STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Oleh: DHIMAS IBNU PAMBUDI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SURVEI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2013 SKRIPSI. Oleh: ASNI FUROIDA K

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT

STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DALAM PERMAINAN

Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

STUDI TENTANG TINGKAT KESEGARAN JASMANI SANTRI PUTRA SMA PPMI ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011/2012

STUDI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK SE-KABUPATEN SRAGEN PADA TAHUN

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

SKRIPSI. Oleh : AZIDZAT RODHI ARDHANA K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2012

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEKNIK DAN BERMAIN

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN

SKRIPSI : NENIE PRASTYANINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR PASSING

SKRIPSI Oleh PUSPA RIZKY KURNIAWATI K

APLIKASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MATEMATIKA DENGAN KARTU BILANGAN TERHADAP SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SEMESTER I DI SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013

PENGARUH LATIHAN DENGAN VARIASI GERAK DAN KOORDINASI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK MENENDANG

SURVEI TENTANG PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SMP SASARAN SE-KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

SKRIPSI. Oleh : UMARYANI NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN PASSING

PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY

SKRIPSI. Oleh : BAYU DWI CAHYO K PENJASKESREK

AGIPTA ADHI WIRASTRATMAJA K

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING

PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PERMAINAN SEPAKBOLA

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING BELAKANG TUNGKAI

PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA

SURVEI TINGKAT PEMAHAMAN PERATURAN SEPAKBOLA PADA PEMAIN KU 14 TAHUN SSB SE-SURAKARTA TAHUN 2016

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

SKRIPSI. Oleh : GIRI WIARTO K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PUKULAN DEPAN PENCAK SILAT

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

: DADANG ISWARA HERDIANTO K

SKRIPSI. Oleh: Rian Ari Utomo K

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR FOREHAND

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Oleh : SUMINAH NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

STUDI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA UKM KARATE UNS SURAKARTA TAHUN 2013

EFEK PENGGUNAAN TEKNIK TENDANGAN BLASTING DAN TEKNIK TENDANGAN TOE KICK TERHADAP KETEPATAN TENDANGAN PINALTI DALAM PERMAINAN FUTSAL DI BOYOLALI

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

: APRIYAN AULIDUL AHDI K

PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN LOMBA MEMINDAHKAN BENDA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS KEBUGARAN JASMANI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DUKUH 2 TAHUN AJARAN 2011/2012

PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BULUTANGKIS

SKRIPSI. Oleh DALIMIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nopember 2013.

Oleh : AYUB RIDWAN SYAH K

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Jurusan/Program Studi : Sutrisno : X : FKIP/Penjaskesrek Menyataka

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MERODA

SKRIPSI. Oleh : BAGUS ADI TRIYANTYA K

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

: RAMADHAN FUAD SAE PRATAMA K

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

Skripsi. Disusun Oleh Thomas Aldi Suwarno K

SKRIPSI. Oleh: SULTON X

SKRIPSI. Oleh : Agus Tri Haryanto K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

: AAN SANJAYA P.A NIM : K

SKRIPSI. Oleh: EVY NURYANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ALAT PENCERNAAN MANUSIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SENAM KEBUGARAN JASMANI (SKJ)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI MASALAH SOSIAL

AGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA

EFEK APLIKASI PERMAINAN HOLE BALL

TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT CAHAYA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROCAL PADA SISWA PUTRI KELAS X TEKSTIL SMK N 9 SURAKARTA

STUDI PEMBINAAN KLUB BULUTANGKIS DI KABUAPTEN KLATEN TAHUN 2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH PUNGGAWAN TAHUN AJARAN

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA

SKRIPSI. Oleh : HERU SINATRA X

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

SKRIPSI. Oleh : HENDRI YUSTIA KURNIAWAN K

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

SKRIPSI. Oleh: WAHYU DWIANA SAFITRI X

Transkripsi:

STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: TIAS UTAMI DESTIANA PUTRI K4609081 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober 2013

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama NIM Jurusan/Program Studi : Tias Utami Destiana Putri : K4609081 : POK/Penjaskesrek menyatakan skripsi saya berjudul STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya Surakarta, 20 September 2013 Yang membuat pernyataan Tias Utami Destiana Putri ii

STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013 Oleh: TIAS UTAMI DESTIANA PUTRI K4609081 Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober 2013 iii

PERSETUJUAN Skripsi ini telah diajukan untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, 20 September 2013 Pembimbing I Pembimbing II Rony Syaifullah, S.Pd., M.Pd Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd NIP. 19760826 200212 1 002 NIP. 19840117 200812 1 002 iv

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Jumat Tanggal : 18 Oktober 2013 Tim Penguji Skripsi ( Nama Terang ) ( Tanda Tangan ) Ketua : Waluyo, S.Pd., M.Or... Sekretaris : Drs.H. Sunardi, M.Kes... Anggota I : Rony Syaifullah, S.Pd., M.Pd... Anggota II : Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd... Disahkan oleh: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Dekan Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd NIP. 19600727 198702 1 001 v

ABSTRAK Tias Utami Destiana Putri. STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelengkapan dan kelayakan prasarana dan sarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif menggunakan metode survei. Subyek penelitian adalah SMA Negeri se-kabupaten Banyumas yang berjumlah 12 sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan penghitungan prosentase terhadap jumlah ideal. Berdasarkan data penelitian dan analisis data, dapat diambil hasil yaitu: (1) Jumlah siswa SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah 9.664 anak dengan jumlah kelas sejumlah 309 kelas dengan rata-rata jumlah siswa di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas adalah 31 siswa per kelas, (2) Prosentase rata-rata kelengkapan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah 29%, yang termasuk dalam rentang nilai antara 21-40% yaitu katagori kurang, (3) Prosentase rata-rata kelengkapan sarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah 55,6%, yang termasuk dalam rentang nilai antara 41-60% yaitu katagori sedang, (4) Prosentase rata-rata kelayakan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah 27,7%, yang termasuk dalam rentang nilai antara 21-40% yaitu katagori kurang, (5) Prosentase rata-rata kelayakan sarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah 50,4%, yang termasuk dalam rentang nilai antara 41-60% yaitu katagori sedang. Simpulan penelitian ini adalah prasarana dan sarana pendidikan jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 adalah kelengkapan dan kelayakan prasarana di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 kurang memenuhi standar prasarana SMA. Sedangkan kelengkapan dan kelayakan sarana di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas tahun 2013 sudah cukup memenuhi standar. Kata kunci: kelengkapan prasarana, kelengkapan sarana, kelayakan prasarana, kelayakan sarana vi

ABSTRACT Tias Destiana Utami Putri. STUDY ON PHYSICAL EDUCATION FACILITIES AND INFRASTRUCTURE IN-DISTRICT SENIOR HIGH SCHOOL BANYUMAS YEAR 2013, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of March Surakarta University, October 2013. The purpose of this study was to determine: (1) Completeness and feasibility of infrastructure and physical education in high schools throughout Banyumas Regency in 2013. This research is a descriptive study using survey methods. Subjects were se-sma Banyumas, amounting to 12 schools. Data collection techniques used were observation, and documentation. Analysis using the calculation of the percentage of the ideal number. Based on research data and analysis of data, the results can be taken, namely : ( 1 ) The number of high school students as Banyumas District in 2013 was 9664 children by the number of classes a class 309 with the average number of students in high schools throughout Banyumas Regency is 31 students per class, ( 2 ) the average percentage of completeness infrastructure physical education in high schools throughout Banyumas Regency in 2013 was 29 %, which is included in the range between 21-40 % less that category, ( 3 ) the average percentage of completeness means physical education in high schools throughout Banyumas Regency in 2013 was 55.6 %, which is included in the range between 41-60 % is moderate category, ( 4 ) the average percentage of infrastructure feasibility of physical education in high schools a year Banyumas 2013 was 27.7 %, which is included in the range of values between 21-40 % are less categories, ( 5 ) the average percentage of eligibility means of physical education in high schools throughout Banyumas Regency in 2013 was 50.4 %, which is included in values range between 41-60 % which is the category being. Conclusions This study is the infrastructure and physical education in high schools throughout Banyumas Regency in 2013 is the completeness and feasibility of infrastructure in the SMA throughout Banyumas Regency in 2013 does not meet the high standards of infrastructure. While the completeness and feasibility of the means in the SMA throughout Banyumas Regency in 2013 is enough to meet the standards. Keywords: completeness infrastructure, completeness of facilities, infrastructure feasibility, feasibility means. vii

MOTTO # Bismillah # Berangkat dengan penuh keyakinan Berjalan dengan penuh keikhlasan Istiqomah dalam menghadapi cobaan # Semoga jalan keluar terbuka, semoga kita bisa mengobati jiwa kita dengan doa. Dan janganlah engkau berputus asa manakala kecamasan yang menggenggam jiwa menimpa saat paling dekat dengan jalan keluar adalah ketika telah terbentur putus asa. (Ali Bin Abi Thalib) # Belajarlah dari kesalahan dan perbaikilah kesalahan itu # Mulailah menggarap sedikit demi sedikit ide yang ada dalam pikiran anda, jangan jadikan ide tersebut hanya sebatas wacana # Pikirkan hal-hal yang paling hebat, dan engkau akan menjadi terhebat. Tetapkan akal pada hal tertinggi, dan engkau akan mencapai yang tertinggi viii

PERSEMBAHAN Teriring syukurku kepada-mu, kupersembahkan karya ini untuk : Bapak dan Ibu Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tak terbatas dan kasih saying tidak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih saying yang seindah dan seabadi kasih sayangmu. Rahmad Thoyib Terima kasih karena senantiasa mendorong langkahku dengan perhatian dan semangat dan selalu ada disampingku baik di saat kutegar berdiri maupun saat kujatuh dan terluka. Teman-teman Penjas 2009 Terima kasih atas semangat, perjuangan dan kerjasamanya. ix

KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berpihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Drs. H. Mulyono, MM., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Waluyo, S.Pd., M.Or., Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Rony Syaifullah, S.Pd., M.Pd., sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini. 5. Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd., sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini. 6. Kepala SMA Negeri se-kabupaten Banyumas, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian. 7. Guru penjasorkes SMA Negeri se-kabupaten Banyumas, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian. x

8. Para siswa SMA Negeri se-kabupaten Banyumas, yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Surakarta, 20 September 2013 xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi HALAMAN ABSTRACT... vii HALAMAN MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... vix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 3 C. Pembatasan Masalah... 4 D. Rumusan Masalah... 4 E. Tujuan Penelitian... 5 F. Manfaat Penelitian... 5 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori... 6 1. Pendidikan Jasmani... 6 a. Pengertian Pendidikan Jasmani... 6 b.hakikat Pendidikan Jasmani... 7 c. Tujuan Pendidikan Jasmani... 10 2. Kurikulum... 11 xii

a. Pengertian Kurikulum... 11 b. Komponen-Komponen Pengembangn Kurikulum... 13 c. Landasan Kurikulum... 13 d. KTSP... 14 3. Kurikulum Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas 4. Prasarana dan Sarana... 19 a. Prasarana... 19 1) Prasarana Pendidikan Jasmani... 19 b. Sarana... 20 1) Sarana Pendidikan Jasmani... 21 c. Fasilitas Pendidikan Jasmani... 23 d. Standar Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani... 23 d. Hakikat Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani... 27 5. Modifikasi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani... 28 6. Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani Memperlancar Proses Belajar Mengajar dan Prestasi Akademik... 29 B. Kerangka Berpikir... 30 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 32 1. Tempat Penelitian... 32 2. Waktu Penelitian... 32 B. Metode Penelitian... 32 C. Populasi dan Sampel... 32 D. Teknik Pengumpulan Data... 33 1. Observasi... 33 2. Dokumentasi... 33 E. Teknik Analisis Data... 33 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data... 36 B. Hasil Penelitian... 40 xiii

1. Mencari Rata-Rata Jumlah Siswa... 40 2. Menilai Kelengkapan dan Kelayakan Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas.. 41 C. Pembahasan Hasil Analisis... 44 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... 46 B. Implikasi... 46 C. Saran... 47 DAFTAR PUSTAKA...... 48 LAMPIRAN...... 49 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Skematis Pendidikan Jasmani Menuju Perkembangan Menyeluruh... 9 2. Tujuan Pendidikan Jasmani... 10 3. Skema Keterkaitan Komponen-Komponen di Sekolah... 11 xv

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Standar Umum Prasarana Sekolah Dan Olahraga... 24 2. Standar Persentase Penilaian Prasarana dan Sarana... 34 3. Data Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 35 4. Data Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 37 5. Data Modifikasi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 39 6. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelengkapan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas... 40 7. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelengkapan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas... 41 8. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelayakan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas... 41 9. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelayakan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas... 42 10. Standar Persentase Penilaian Prasarana dan Sarana... 43 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Pedoman Observasi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani... 48 2. Data Siswa Secara Keseluruhan SMA Negeri se-kabupaten Banyumas... 54 3. Data Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 55 4. Data Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 56 5. Data Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 58 6. Analisis Prasarana Atletik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 59 7. Analisis Prasarana Olahraga Permainan di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 62 8. Analisis Prasarana Aktivitas Senam dan Ritmik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 65 9. Analisis Prasarana Aktivitas Air di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 68 10. Analisis Modifikasi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 71 11. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Prasarana Atletik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 72 12. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Prasarana Permainan di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 73 13. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Prasarana Aktivitas Senam di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 74 14. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Prasarana Aktivitas Air di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 75 xvii

15. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Sarana Atletik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 76 16. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Sarana Permainan di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 77 17. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Sarana Senam di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 78 18. Data Rangking Kelengkapan Rata-rata Prosentase Sarana Aktivitas Air di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 79 19. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelengkapan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 80 20. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelengkapan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 81 21. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Sarana Atletik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 82 22. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Sarana Permainan di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 83 23. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Sarana Senam di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 84 24. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Sarana Aktivitas Air di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 85 25. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Prasarana Atletik di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 86 26. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Prasarana Permainan di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 87 27. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Prasarana Senam di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 88 28. Data Rangking Kelayakan Rata-rata Prosentase Prasarana Aktivitas Air di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 89 29. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelayakan Prasarana Pendidikan Jasmani xviii

di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 90 30. Rata-rata Keseluruhan Nilai Kelengkapan Sarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-kabupaten Banyumas Tahun 2013... 91 31. Dokumentasi Penelitian... 92 xix