SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

dokumen-dokumen yang mirip
METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA WAYANG DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN CERITA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PDK II NGADIREJO SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS UNTUK MELALUI PERMAINAN PLASTISIN DI TK B PGRI TLOMPAKAN KEC. TUNTANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TERPADU KARYA BAKTI DS.

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN KECEMASAN PADA MAHASISWA BK ANGKATAN 2009 YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

SKRIPSI. oleh Indri Aningtias

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NAMA SENDIRI MELALUI BERMAIN HURUF SISWA TK B MARSUDIRINI SANG TIMUR SALATIGA SEMESTER I TAHUN AJARAN

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh Angga Kumala Dewi

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN MEMANCING IKAN DI TK B PELANGI NUSANTARA SALATIGA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MOZAIK PADA SISWA USIA 4-5 TAHUN DI TK KANDANGAN 2 PURWODADI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI SMK SARASWATI SALATIGA

UPAYA MENINGKATKAN PENGENALAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK A MELALUI MEDIA KARTU ANGKA DI TK SOSIAL SAMARITANIA SALATIGA TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KEPUASAN SISWA ATAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 09 SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh. Farida Septi Kurniasari PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PENGEMBANGAN MODEL PEER GUIDANCE UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI

Skripsi. Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh S1 Sarjana Pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh RINA WATI

HUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN GURU DENGAN KINERJA GURU BK DI SMP SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh AGUS WINANTO

SKRIPSI. Oleh Atina Izati untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA SMA KANISIUS BHAKTI AWAM AMBARAWA SKRIPSI

HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UKSW SALATIGA

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS X DAN XI MULTIMEDIA SMK KRISTEN SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelas Sarjana Pendidikan

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi.

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MEMANFAATKAN BAHAN LIMBAH MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KELOMPOK B 1 DI TK NGUDI RAHAYU II KO

PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DI GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE BERCERITA DI KB VIRGO MARIA 2 BAWEN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMK PGRI 02 SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS XI IPS SMA KRISTEN PURWODADI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh: Hesti Wahyu Amaliya

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh. Ian Adriansyah

Skripsi diajukan guna untuk syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan SI Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh Esti Pratiwi Widyastuti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011/2012

HARGA DIRI SISWA KELAS X E SMK PGRI 2 SALATIGA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENYUSUNAN PROGRAM BK PRIBADI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE

OPTIMISME TERHADAP KEHIDUPAN PERNIKAHAN PADA PASANGAN MENIKAH DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN ISTRI LEBIH TINGGI SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBENTUK GEOMETRI TIGA DIMENSI MELALUI MEDIA TANAH LIAT PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK LAB SATYA WACANA SALATIGA

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PERUBAHAN

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

PERANAN GURU DALAM UPAYA PEMBENTUKAN MORAL ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK KRISTEN 03 EBEN HAEZER SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh : Arry Nugraheni

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Guru Pendidikan Sekolah Dasar Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh BUDI SANTOSO NIM.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR ACTIVITIES

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SOSIAL DENGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PRINGSURAT SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

PENERAPAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS I SEMESTER I SDN SIDOMUKTI 02 TAHUN 2011/2012!"!

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY

SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono

PENGGUNAAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAY) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS XC SMA NEGERI 1 SURUH TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMAWANG KAB. TEMANGGUNG SKRIPSI

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTASKEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

SKRIPSI Untuk Melengkapi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

FHALAMAN JUDUL. Skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rutinah

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PROFIL PEMECAHAN MASALAH BERBENTUK OPEN-ENDED BERDASARKAN TAHAPAN POLYA PADA SISWA SMP NEGERI 5 SALATIGA DALAM MATERI LINGKARAN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT

PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK USIA 3-4 TAHUN DENGAN METODE BERNYANYI DI PAUD TERPADU KB/TK ISLAM TELADAN TARBIYATUL BANIN II SALATIGA SKRIPSI

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sungkowo

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 2 SMA N 3 SALATIGA

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Kardoyo NIM

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh LEINNA MEGA REINNY

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENGENTASAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS VIII MELALUI KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIORAL TEKNIK LATIHAN ASERTIF DI SMP NEGERI 9 SALATIGA

Gustap Elias NIM :

PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIR PADA SISWA KELAS XI SMK T & I KRISTEN SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikanpada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh NUR KHAYATI NIM

PERMAINAN HELI BERBASIS STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN BANTAL KEC. BANCAK TAHUN AJARAN 2015/2016

oleh Aleng

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar sarjana pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh PURJI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DI SMK MUHAMMADIYAH SALATIGA SKRIPSI

PERBEDAAN KREATIVITAS BERDASARKAN KEIKUTSERTAAN DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN SISWA KELAS X DAN XISMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM :

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS PADA KELOMPOK SEBAYA DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA SISWA KELAS XI MESIN OTOMOTIF SMK ISLAM SUDIRMAN UNGARAN.

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh WISNU WIJAYANTO

PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

PELAKSANAAN PENILAIAN PORTOFOLIO DALAM MATA. PELAJARAN PPKn KELAS X A SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN DI SMA NEGERI 1 GUBUG

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Darmanto

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Lia Luthfi Marwandari NIM

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PERSAMAAN GARIS LURUS OLEH SISWA KELAS VIII SMP BERDASARKAN GENDER

Transkripsi:

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KARTU HURUF DI PAUD AL-FALAH KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Dewi Septi Astuti 272010016 PROGRAM STUDI PG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2014

LEMBAR PENGESAHAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KARTU HURUF DI PAUD AL-FALAH KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Dewi Septi Astuti 272010016 Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi 4 September 2014 Disahkan Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan FKIP UKSW Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Kaprogdi PG PAUD

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO 1. Ketika kehidupan memberi kita seribu tekanan untuk menangis tunjukan kita mempunyai sejuta alasan untuk tetap tersenyum. 2. Setiap pekerjaan dapat diselesaikan dengan mudah bila dikerjakan tanpa keengganan. PERSEMBAHAN Dengan segenap rasa syukur, ku persembahkan skripsi ini untuk: 1. Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam penulisan skripsi ini. 2. Bapak dan Ibu yang senantiasa mencurahkan kasih sayang serta perhatian dan tidak henti-hentinya memberikan doa serta dukungan untuk keberhasilan masa depan penulis. 3. Seluruh keluarga besar yang selalu memberikan doa dan motivasi. 4. Sahabat-sahabatku yang senantiasa selalu berbagi ilmu. 5. Teman-teman satu angkatan yang selalu memberikan dukungan dan semangat saat berjuang bersama-sama.

KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunianya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sungguh suatu berkah yang luar biasa, akhirnya skripsi yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kartu Huruf Di PAUD Al-Falah Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat terselesaikan. Adapun keberhasilan skripsi ini tidak terlepas dari orang-orang terbaik yang selalu memberikan doa, motivasi, dukungan, dan juga kemurahan hati serta kesabaran dalam setiap langkah perjuangan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Keberhasilan ini juga tidak bisa lepas dari banyak pihak yang turut membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi. Untuk itulah pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada: 1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana beserta seluruh staf akademik maupun non akademik yang telah memberikan ilmu dan wawasan serta bentuan selama penulis belajar di Program Pendidikan PG- PAUD. 2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si selaku Kaprogdi PG-PAUD yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 3. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd selaku pembimbing utama yang disela kesibukannya masih berkenan menyisihkan waktu untuk memberikan bimbingan dari awal hingga akhir penulisan skripsi. 4. Lanny Wijayaningsih, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing kedua yang penuh kesabaran memberikan masukan, pengarahan dan petunjuk dalam mengerjakan skripsi. 5. Kedua orang tua yang selalu memberikan kasih sayang, doa, perhatian serta dukungan kepada penulis.

6. Faziroh S.Pd.I selaku Kepala Sekolah PAUD Al-Falah dan Nur Tasdiqoh selaku guru kelas TK B PAUD Al-Falah, atas bantuan dan kesempatan yang diberikan kepada penulis. 7. Seluruh siswa-siswi TK B PAUD Al-Falah atas bantuan dan kerjasamanya. 8. Evi, Lisa, dan Heru yang selalu memberikan doa, motivasi serta dukungan kepada penulis. 9. Untuk sahabat, teman-teman seperjuangan serta semua mahasiswa PG- PAUD angkatan 2010. Akhir kata penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi ini, maka saran dan kritik membangun demi kesempurnaan skripsi ini dengan senang hati akan penulis terima. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-nya bagi kita semua. Salatiga, September 2014 Penulis

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL LEMBAR PERSETUJUAN HALAMAN PERNYATAAN LEMBAR PENGESAHAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... i iii vi vii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 LatarBelakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan Penelitian... 3 1.4 Manfaat Penelitian... 3 1.4.1 Manfaat Teoritis... 3 1.4.2 Manfaat Praktis... 4 1.4.2.1 Bagi Orang Tua Siswa... 4 1.4.2.2 Bagi Lembaga PAUD... 4 1.4.2.3 Bagi Peneliti Lanjutan... 4 1.5 Sistematika Penulisan... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 5 2.1 Kajian Teori... 6 2.1.1 Perkembangan Bahasa Anak... 6

2.1.2 Pengertian Kemampuan Membaca... 7 2.1.3 Tahap Perkembangan Kemampuan Membaca... 7 2.1.4 Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Membaca... 8 2.1.5 Kartu Huruf... 10 2.2 Penelitian Yang Relevan... 10 2.3 Kerangka Berpikir... 11 2.4 Hipotesis... 12 BAB III METODE PENELITIAN... 13 3.1 Jenis Penelitian... 13 3.2 Subyek Penelitian... 13 3.3 Variabel Penelitian... 13 3.4 Teknik Pengumpulan Data... 14 3.5 Indikator Keberhasilan... 14 3.6 Teknik Analisis Data... 15 3.7 Rancangan Penelitian... 16 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 17 4.1 Kondisi Awal Subyek Penelitian... 17 4.2 Pelaksanaan Penelitian... 19 4.2.1 Pelaksanaan Siklus I... 19 4.2.2 Pelaksanaan Siklus II... 23 4.3 Hasil Penelitian... 27 4.3.1 Deskripsi Data... 27 4.3.1.1 Data Siklus I... 27 4.3.1.2 Data Siklus II... 30 4.4 Pembahasan... 32

BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 34 5.1 Simpulan... 34 5.2 Saran... 34 DAFTAR PUSTAKA... 36 LAMPIRAN... 38

ABSTRAK Dewi Septi Astuti. 2014. Skripsi Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kartu Huruf Di PAUD Al-Falah Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015. Program Studi S1 PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Pembimbing I Drs. Sumardjono Pm., M.Pd.; Pembimbing II Lanny Wijayaningsih, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Kemampuan Membaca, Kartu Huruf, Anak Usia 5-6 Tahun Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia 5-6 tahun melalui kartu huruf di PAUD Al-Falah Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga. Subyek penelitian adalah anak TK B PAUD Al-Falah Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 22 anak yang terdiri dari 11 anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi kemampuan membaca anak dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah terjadi peningkatan kemampuan membaca anak yang ditandai dengan adanya peningkatan jumlah pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Data yang diperoleh dari lembar observasi kemampuan membaca anak menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam membaca melalui kartu huruf mengalami peningkatan persentase yaitu pada siklus I 54,54 % menjadi 81,82 % pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, maka tujuan penelitian ini telah tercapai.

DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Observasi Pra Siklus... 17 Tabel 4.2 Hasil Observasi Siklus I... 27 Tabel 4.3 Hasil Observasi Siklus II... 30