Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

dokumen-dokumen yang mirip
Contoh Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Pembahasannya

A. Persamaan Linier Dua

Bab. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Pengertian SPLDV Penyelesaian SPLDV Penerapan SPLDV

07/11/2009. By. M. Isral, S.Pd Page 1

Sistem Persamaan linier

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Kumpulan Soal dan Pembahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel.

PERSAMAAN & SISTEM PERSAMAAN LINEAR

SISTEM PERSAMAAN LINEAR, KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Faktorisasi Suku Aljabar

Modul 6 SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Bab 4. Sistem Persamaan Linier dan Variabel. Standar Kompetensi

Operasi Hitung Bilangan 1

1. Penyelesaian persamaan linier tiga variabel dengan metode eliminasi

LAMPIRAN 1 SOAL TES 34

8. Nilai x dari persamaan 2x = 1x 2 1 adalah Nilai x dari persamaan 4x ( x + 8 ) = 2(x 3 ) adalah

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Materi UN 2013 Prog. IPA SISTEM PERSAMAAN LINEAR

4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

1 King s Learning. Nama Siswa. Kelas KOMPETENSI DASAR: x = 4. Untuk x = 4 disubstitusikan ke persamaan (1) 4 y = 2 y = 4 2. y = 2

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMP dan MTs Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII (Delapan) Semester : 1 (Satu)

Aisyah Purnama Dewi. MATEMATIKA WAJIB UNTUK SMA/MA Kelas X Semester 1 EDISI GURU. (Disertai Kunci Jawaban) Berbasis Teori Variasi

LAMPIRAN A INSTRUMEN POSTTEST

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB MASALAH YANG MELIBATKAN UANG

Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH. NO BAB KUTIPAN HAL. TERJEMAH 1. I Q.S. al Mujaadilah ayat 11:

A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel

37

BAB I PENDAHULUAN. pada tingkat perguruan tinggi, termasuk juga ditingkat menengah pertama. Dalam

11/12/2015. SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER Kelas X, Semester 1. C. Penerapan Sistem Persamaan Linier. Peta Konsep

06. PERSAMAAN LINIER

A. PERSAMAAN GARIS LURUS

PerencanaanPembelajaran. RPP SMA Kelas X Semester 1 BAB IV

K ata Kunci. K D ompetensi asar. P B engalaman elajar. Bab IX. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Di unduh dari : Bukupaket.

Pertemuan Ke 2 SISTEM PERSAMAAN LINEAR (SPL) By SUTOYO,ST.,MT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Persiapan UN SMP Matematika

BAB 1 FAKTORISASI SUKU ALJABAR SOAL LATIHAN 1.1

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan sehari-hari selalu berhubungan dengan matematika. Sebagai ilmu

Mata Pelajaran MATEMATIKA Kelas X

Sistem-sistem Persamaan (Linear dan Non Linear)

MODUL 3 BIDANG RATA. [Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat]

- - SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 VARIABEL - - dlp3spldv

Bab. Bilangan Bulat. SUmber buku: bse.kemdikbud.go.id

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

BAB II ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

BAB II KAJIAN PUSTAKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP pertemuan ke-1

Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

BAB IV. SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT

MODUL ALJABAR Untuk SMP/MTSN

SILABUS PEMBELAJARAN

Fatkul Anam Maria Pretty Tj Suryono. Matematika. untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4. Pusat Perbukuan. Departemen Pendidikan Nasional

SISTEM PERSAMAAN LINIER

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV), SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV), DAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR KUADRAT (SPLK)

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

MODUL ALJABAR. February 3, 2006

SUDUT DAN JARAK ANTARA DUA BIDANG RATA

BAB II PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI KUADRAT

Hal terburuk yang bisa menimpa manusia adalah jika ia berpikir buruk tentang dirinya sendiri.

BAB IV HASIL PENELITIAN

PENYELESAIAN MODEL MATEMATIKA

12. PERSAMAAN GARIS LURUS

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

134 Ayo Belajar Matematika Kelas IV

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

M. PRAHASTOMI M. S. SISTEM PERSAMAAN LINEAR. A. a = 2 dan b = 4 B. a = 2 dan b = 4 C. a = 2 dan b = 4 D. E. a = 2

matematika Wajib Kelas X PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL K-13 A. DEFINISI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

OSK Matematika SMP (Olimpiade Sains Kabupaten Matematika SMP)

Pecahan. 6Bab. Tujuan Pembelajaran

matematika WAJIB Kelas X PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL K-13 A. PENDAHULUAN

MODUL MATA PELAJARAN MATEMATIKA

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. A. Deskripsi Proses Pengembangan Perangakat Pembelajaran. 1. Deskripsi Waktu Pengembangan Perangkat Pembelajaran

MATEMATIKA 12 SMA IPS

10 Soal dan Pembahasan Permasalahan Program Linear

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kumpulan Soal Olimpiade Tingkat SMP dan Pembahasannya

SMP kelas 8 - MATEMATIKA BAB 14. PERBANDINGANLATIHAN SOAL BAB cm cm cm cm 2

BAB II LANDASAN TEORI. lain, berarti kita berusaha agar apa yang disampaikan kepada orang lain tersebut

Program Linear. Bab I

Perkalian dan Pembagian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

- Burhan Mustaqim - Ary Astuty

MATEMATIKA EKONOMI ( FUNGSI LINIER, GRAFIK FUNGSI DAN SISTEM PERSAMAAN LINIER )

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET II B KOTA SURABAYA

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK

LAMPIRAN A LEMBAR KEGIATAN SISWA DAN EVALUASI A.

6. Hasil dari... A. C. 3 B. D Hasil dari adalah A. 26 C. 14 B. 14 D Jika dan ; nilai dari adalah... A. C.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Semester 1 - Edisi v15

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Modul 05 Persamaan Linear dan Persamaan Linear Simultan

PERSAMAAN, FUNGSI DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

Tujuan Pembelajaran Sumber: Dokumen Penerbit

Transkripsi:

Bab Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu: Menyebutkan perbedaan persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear dua variabel; Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel; Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel; Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya; Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dalam kehidupan sehari-hari. Ibu Hayati dan ibu So pergi berbelanja di pasar. Ibu Hayati membeli kg apel dan 4 kg jeruk dengan harga Rp 58.000,00. Ibu So membeli 4 kg apel dan kg jeruk dengan harga Rp 6.000,00. Dapatkah kamu menentukan harga 2 kg apel dan kg jeruk? Persoalan tersebut dapat diselesaikan dengan persamaan liner. Caranya dengan memisalkan buah apel sebagai dan buah jeruk sebagai y lalu memasukkannya dalam sebuah persamaan. 75

Peta konsep A. Persamaan linear dua variabel. Pengertian persamaan linear dua variabel 2. Penyelesaian persamaan linear dua variabel Sistem persamaan linear dua variabel B. Sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan himpunan penyelesaian SPLDV dengan metode gra k 2. Menentukan himpunan penyelesaian SPLDV dengan metode substitusi. Menentukan himpunan penyelesaian SPLDV dengan metode eliminasi 4. Menentukan himpunan penyelesaian SPLDV dengan metode campuran (eliminasi dan substitusi) C. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan SPLDV. Membuat model matematika 2. Mencari himpunan penyelesaian 76 Matematika tik SMP Kelas VIII

A Persamaan Linear Dua Variabel Masih ingat apa yang dimaksud dengan persamaan linear satu variabel? Coba kalian perhatikan persamaan berikut. 2 + = 4; y 2 = 5; dan z + = 7. Persamaan-persaman di atas memiliki sebuah variabel, yaitu, y, dan z. Lalu bagaimana bentuk persamaan linear dua variabel? Ayo kita simak pada uraian berikut! Pengertian Persamaan Linear Dua Variabel Misalkan kita menemukan persamaan 2 + y = 6 atau q 2r =. Pada persamaan tersebut masing-masing mempunyai dua variabel, yaitu dan y serta q dan r. Jadi, persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang dapat dituliskan dalam bentuk a + by = c dimana dan y adalah variabel dan a, b, c R (a 0, b 0). Contoh 2y = 0 (persamaan linear dua variabel) 4p 2q = (persamaan linear dua variabel) 2 2y = 5 (bukan persamaan linear dua variabel) 2y + 5z = 0 (bukan persamaan linear dua variabel) 2 Penyelesaian Persamaan Linear Dua Variabel Menentukan penyelesaian persamaan linear dua variabel berbentuk a + by = c sama artinya dengan mencari bilanganbilangan pengganti dan y yang memenuhi persamaan tersebut. Himpunan penyelesaian dari persamaan a + by = c merupakan pasangan berurutan (, y). Hal ini pernah kalian pelajari juga pada bab yang membahas tentang fungsi. Agar lebih mudah mencari penyelesaian suatu persamaan biasanya digunakan tabel. Perhatikan contoh berikut ini! Contoh Tentukan himpunan penyelesaian dari PLDV dari 2 + y = 4, jika: a. dan y variabel pada himpunan bilangan cacah b. dan y variabel pada himpunan bilangan real Penyelesaian: 77

a. Perhatikan dan y variabel pada himpunan bilangan cacah, jika dihasilkan nilai yang bukan bilangan cacah maka itu bukan himpunan penyelesaiannya. y y 0 4 4 y 2 2 0 Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah: {(0, 4), (, 2), (2, 0)} 2 0 2 4 5 4 2 0 2 4 b. Jika dan y variabel pada himpunan bilangan real, maka terdapat tak hingga banyaknya himpunan penyelesaiannya. Jika digambarkan dalam gra k maka diperoleh garis lurus seperti terlihat pada gambar di samping. Himpunan penyelesaiannya dapat ditulis: {(, y) 2 + y = 4;, y R } 2 + y = 4 Latihan Soal. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel y = 6 jika: a. dan y variabel pada himpunan bilangan cacah b. dan y variabel pada himpunan bilangan real 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel 2 + y = 2 jika: a. dan y variabel pada himpunan bilangan cacah b. dan y variabel pada himpunan bilangan real. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel + 4y = 8 jika: a. dan y variabel pada himpunan bilangan asli b. dan y variabel pada himpunan bilangan real 4. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel 5 2y = jika: a. dan y variabel pada himpunan bilangan cacah b. dan y variabel pada himpunan bilangan real 78 Matematika SMP Kelas VIII

B Dalam persamaan linear dua variabel kalian akan mene mukan himpunan penyelesaian yang berupa pasangan berurutan. Apabila terdapat dua buah persamaan linear dua variabel yang berbentuk a + by = c dan p + qy = r, dimana persamaan yang satu dan lainnya tidak terpisahkan, maka persamaanpersamaan tersebut dinamakan sistem persamaan linear dua variabel. Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel adalah: a + by = c p + qy = r Dalam sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) di atas, a, b, p, dan q disebut koe sien, dan y adalah variabel dari SPLDV, serta c dan r disebut konstanta. Nilai dan y yang memenuhi kedua persamaan tersebut dinamakan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel. Semua variabel, koe sien dan konstanta dalam SPLDV merupakan bilangan real. Pertanyaan kita sekarang adalah bagaimana cara untuk menentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel? Untuk menentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel dapat dilakukan dengan empat metode, yaitu metode gra k, metode substitusi, metode eliminasi, dan metode campuran (substitusi dan eliminasi). Menentukan Himpunan Penyelesaian SPLDV dengan Metode Grafik Math Info Ketika menggunakan metode gra k, kalian harus menggambar masing-masing persamaan linear dua variabel tersebut dalam koordinat kartesius. Himpunan penyelesaiannya adalah titik potong dari kedua garis. Jika garisnya tidak berpotongan atau sejajar maka himpunan penyelesaiannya adalah himpunan kosong. Namun demikian, jika garisnya berhimpit maka jumlah himpunan penyelesaiannya tak berhingga. Contoh. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2 y = 2 + y = 4 dengan menggunakan metode gra k! ( dan y himpunan bilangan real) Pada geometri Euclid, dua garis yang sejajar tidak mungkin untuk saling berpotongan. Postulat ini tidak berlaku di geometri non-euclidian. (Sumber: Encarta) 79

Penyelesaian: 2 y = 2 0 y 2 0 + y = 4 0 4 y 4 0 y y = 4 5 2 y = 2 4 2 (2,2) 2 0 2 4 2 Titik potong kedua garis adalah (2, 2). Jadi himpunan penyelesaian dari sistem persamaan tersebut adalah (2, 2). 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan y = 2 2 2y = 4 dengan menggunakan metode gra k! ( dan y himpunan bilangan real) Penyelesaian: y y = 2 5 0 2 y -2 0 2 2y = 4 0-2 y 2 0 2 4 2 2 2y =-4 0 2 2 y = 2 4 Kedua garis ternyata sejajar, sehingga tidak ada titik potong. Jadi himpunan penyelesaiannya adalah himpunan kosong { }.. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan y = 2 2 2y = 4 dengan menggunakan metode gra k! ( dan y himpunan bilangan real) Penyelesaian: 80 Matematika SMP Kelas VIII

y y = 2 0-2 y 2 0 2 2y = 4 2 4 2 2y = -4 2 y = -2 0 2 4 0-2 y -2 0 2 Kedua garis ternyata berimpit. Maka himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel tersebut tak berhingga banyaknya. Latihan Soal Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut menggunakan metoda gra k! + y = 6;,y R. + y = 0;,y R 2.. 4. 5. 4 + y = 2;,y R 2 + y = 8;,y R 5y = 2;,y R 7 + y = 2;,y R + 2y = 29;,y R + 2y = 5;,y R + 4y = 0;,y R 4 5y = 4;,y R 2 Menentukan Himpunan Penyelesaian SPLDV dengan Metode Subtitusi Setelah kita belajar cara menentukan himpunan penyelesaian SPLDV menggunakan metode gra k, sekarang kita akan mempelajari cara menentukan himpunan penyelesaian SPLDV menggunakan metode substitusi. Langkah-langkah pengerjaan dengan menggunakan metode substitusi untuk mencari himpunan penyelesaian dari SPLDV adalah sebagai berikut. 8

I n g a t!!! Pilihlah persamaan yang mudah untuk diubah ke dalam bentuk =... atau y =... Ubahlah salah satu persamaan ke dalam bentuk =... atau y =... Masukkan (substitusi) nilai atau y yang diperoleh ke dalam persamaan yang kedua Nilai atau y yang diperoleh kemudian disubstitusikan ke dalam salah satu persamaan untuk memperoleh nilai variabel lainnya yang belum diketahui ( atau y). Contoh Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2 + y = 4;,y R + 2y = 7;,y R menggunakan metode substitusi! Penyelesaian: Langkah (mengubah ke dalam bentuk =... atau y =...) 2 + y = 4 y = 4 2 Langkah 2 (substitusi y = 4 2 ke persamaan + 2y = 7) + 2y = 7 + 2(4 2) = 7 + 8 4 = 7 4 = 7-8 5 = 5 5 = 5 = Langkah (substitusi = ke 2 + y = 4 atau + 2y = 7) 2 + y = 4 2() + y = 4 6 + y = 4 y = 4 6 = 2 Jadi, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2 + y = 4;,y R + 2y = 7;,y R adalah {(, -2)}. Latihan Soal. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + y = 5;,y R 2 y = ;,y R dengan menggunakan metode substitusi! 82 Matematika SMP Kelas VIII

2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + 2y = 5;,y R 2 + y = ;,y R dengan menggunakan metode substitusi!. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + 2y = 6;,y R 2 + 4y = 4;,y R dengan menggunakan metode substitusi! 4. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 5y = -9;,y R 2-6y = -4;,y R dengan menggunakan metode substitusi! 5. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan -2 y = 5;,y R + 5y = -29;,y R dengan menggunakan metode substitusi! Menentukan Himpunan Penyelesaian SPLDV dengan Metode Eliminasi Penyelesaian SPLDV dengan metode eliminasi pada dasarnya adalah menghilangkan (mengeliminasi) salah satu variabel dari sistem persamaan yang akan dicari himpunan penyelesaiannya. Caranya dengan menjumlahkan atau mengurangkan kedua sistem persamaan tersebut. Untuk menentukan variabel y, maka hilangkan terlebih dahulu variabel. Begitu pula sebaliknya, untuk menentukan variabel, maka hilangkan terlebih dahulu variabel y. Sebagai catatan, untuk menghilangkan variabel atau y maka koe sien dari masing-masing variabel dalam sistem persamaan haruslah sama. Jika salah satunya tidak sama maka harus disamakan dahulu. Caranya mengalikan dengan bilangan bulat tertentu sehingga koe siennya menjadi sama. Perhatikan contoh berikut! Contoh Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2 y = 2;,y R + 2y = 4;,y R dengan menggunakan metode elimi nasi! Penyelesaian: Mengeliminasi variabel (untuk mencari y) 2 y = 2 2 y = 2 + 2y = 4 2 2 + 4y = 8 5y = 0, maka y = 0 5 = 2 8

Mengeliminasi variabel y (untuk mencari ) 2 y = 2 2 4 2y = 4 + 2y = 4 + 2y = 4 + 5 = 0 = 0 Jadi, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan tersebut adalah {(0, 2)}. Latihan Soal Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut menggunakan metode eliminasi! 2 + 5y = ;,y R 6y = -;,y R. 4. 4y = 8;,y R 2 + y = 9;,y R 2.. 2 + 5y = 20;,y R - + 7y = 57;,y R - 7y = 5;,y R 5 + 2y = 22;,y R 5. 6. - + 2y = ;,y R 4 5y = ;,y R 4 + 5y = 6;,y R y = 27;,y R 4 Menentukan Himpunan Penyelesaian SPLDV dengan Metode Campuran (Eliminasi dan Substitusi) Dalam pengerjaan soal persamaan linear dua variabel, terkadang kita menemukan kesulitan jika menggunakan metoda eliminasi untuk menentukan himpunan penyelesaiannya. Oleh karena itu, kita dapat menggunakan metode campuran, yaitu menentukan salah satu variabel atau y dengan menggunakan metode eliminasi. Hasil yang diperoleh dari atau y kemudian disubstitusikan ke salah satu persamaan linear dua variabel tersebut. Perhatikan contoh berikut ini! Contoh Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + 2y = 7;,y R 2 + y = 0;,y R menggunakan metode campur an! Penyelesaian: Mengeliminasi variabel (untuk mencari y) 84 Matematika SMP Kelas VIII

+ 2y = 7 2 2 + 4y = 4 2 + y = 0 2 + y = 0 y = 4 Substitusi y = 4 ke persamaan 2 + y = 0 2 + y = 0 2 + (4) = 0 2 + 2 = 0 2 = 2 = Jadi, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan tersebut adalah {(-, 4)}. Latihan Soal Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut menggunakan metode campuran!. 2. + y = 6;,y R y = 0;,y R 2 + 4y = 6;,y R 2 + y = 2;,y R. 4. + 2y = ;,y R 4 + 6y = 4;,y R 5y = 9;,y R 4 7y = ;,y R C Menyelesaikan Soal Cerita yang Berhubungan Dengan SPLDV Dalam kehidupan sehari-hari kita dapat menemukan solusi permasalahan yang berhubungan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Di awal bab kalian temukan satu contoh permasalahannya. Untuk menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan sistem persamaan linear dua variabel maka langkah penyelesaiannya adalah sebagai berikut. Membuat Model Matematika Langkah awal untuk menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan SPLDV adalah membuat model mate matika. Model matematika ini merupakan penjabaran soal ke dalam kalimat matematika. Dalam hal ini kalian harus mengetahui mana yang menjadi variabel, mana yang menjadi koe sien, dan mana yang menjadi konstanta dari soal cerita yang diberikan. 85

2 Mencari Himpunan Penyelesaian Setelah soal tersebut diubah ke dalam bentuk kalimat mate matika atau model matematika maka carilah himpunan penyelesaiannya. Untuk mencari himpunan penyelesaian ini kalian dapat menggunakan empat metode yang sudah dibahas pada bagian sebelumnya. Pilih salah satu metode yang kalian anggap paling mudah. Contoh Ibu Hayati dan ibu So berbelanja di pasar. Ibu Hayati membeli kg apel dan 4 kg jeruk dengan harga Rp 58.000,00. Ibu Sofi membeli 4 kg apel dan kg jeruk dengan harga Rp 6.000,00. Tentukanlah harga 2 kg apel dan kg jeruk! Penyelesaian: Membuat model matematika Misalkan: Harga kg apel = rupiah ; Harga kg jeruk = y rupiah + 4y = 58.000 4 + y = 6.000 Pertanyaan: 2 + y =? Mencari himpunan penyelesaian + 4y = 58.000 4 2 + 6y = 22.000 4 + y = 6.000 2 + 9y = 8.000 7y = 49.000 49.000 y = = 7.000 7 Substitusi y = 7.000 ke persamaan 4 + y = 6.000. 4 + y = 6.000 4 + (7.000) = 6.000 4 + 2.000 = 6.000 4 = 6.000 2.000 4 = 40.000 = 40.000 = 0.000 4 Harga kg apel = Rp 0.000,00 dan harga kg jeruk = Rp 7.000,00 2 + y = 2(0.000) + (7.000) = 20.000 + 2.000 = 4.000 Jadi harga 2 kg apel dan kg jeruk adalah Rp 4.000,00. 86 Matematika SMP Kelas VIII

Latihan Soal. Jumlah dua bilangan adalah 2. Jika diketahui selisih kedua bilangan tersebut adalah 6, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Bilangan-bilangan yang dimaksud 2. Keliling suatu persegi panjang adalah 0 cm. Jika panjangnya 5 cm lebih dari lebar, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Panjang dan lebar persegi panjang. Rani membeli 2 buah buku dan buah pensil di toko buku Garuda dengan harga Rp 4.000,00. Di tempat yang sama Dila membeli buah buku dan 2 buah pensil. Ia memberikan uang Rp 0.000,00 dan mendapat kembalian Rp 5.250,00, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Harga 4 buah buku dan 5 buah pensil 4. Dalam pemutaran lm di sebuah bioskop hadir 250 penonton. Harga karcis di kursi bagian depan adalah Rp 25.000,00 sedangkan harga karcis di kursi bagian belakang Rp 5.000,00. Jika uang hasil pemutaran lm tersebut jumlahnya ada Rp 4.750.000,00, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Banyaknya penonton di kursi bagian depan dan banyaknya penonton di kursi bagian belakang. 5. Hanhan membeli 2 baju dan sepasang sepatu untuk sepak bola di toko SPORT dengan harga Rp 475.000,00. Sedangkan Dwi membeli baju dan 2 sepatu di toko yang sama dengan harga Rp 820.000,00, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Uang yang harus dibayarkan jika membeli 4 baju dan sepatu di toko SPORT 6. Rizky membeli 2 mobil-mobilan dan robot-robotan seharga Rp 5.000,00. Sedangkan Rifky membeli 5 mobil-mobilan dan 2 robot-robotan seharga Rp 8.000,00, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Harga 4 mobil-mobilan dan 7 robot-robotan 87

7. Ayu membeli 5 buah bolu kukus dan 8 buah kue talam di toko Manda dengan harga Rp 9.850,00. Di toko yang sama Andini membeli 6 buah bolu kukus dan 7 buah kue talam dengn harga Rp 0.000,00, tentukan: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Harga 8 buah bolu kukus dan 2 buah kue talam c. Uang kembalian yang Mona terima jika ia membeli bolu kukus dan 5 kue talam di toko yang sama dan memberi uang 2 lembar sepuluh ribuan Rangkuman. Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang dapat dituliskan dalam bentuk a + by = c, dimana, y variabel dan a, b, c є R (a 0, b 0). 2. Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel adalah: a + by = c a, b, c, p, q, r є R p + qy = r. Metode yang dapat digunakan untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel adalah metode gra k, metode substitusi, metode eliminasi, dan metode campuran (substitusi dan eliminasi). 4. Himpunan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel merupakan titik potong dari persamaan garis yang diketahui. 5. Jika kedua garis tidak sejajar atau tidak berpotongan, maka himpunan penyelesaiannya merupakan himpunan kosong. 6. Jika kedua garis berimpit, maka himpunan penyelesaiannya tak terhingga banyaknya. 7. Penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan metode substitusi ialah mengganti salah satu variabel dalam persamaan yang satu dengan variabel pada persamaan lainnya. 8. Penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan metode eliminasi ialah menghapus, menghilangkan, atau mengeliminasi salah satu variabel. 9. Model matematika merupakan penjabaran soal ke dalam kalimat matematika. 88 Matematika SMP Kelas VIII

Uji Kemampuan A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat, a, b, c, atau d! Tuliskan pada lembar jawabanmu!. Berikut ini merupakan contoh persamaan linear dua variabel, kecuali... a. 2 + y = 0 c. + y 5 = 0 b. 2y = 5 d. 2 + y = z + 2 2. Himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel 2 + y = 5, jika dan y anggota himpunan bilangan cacah adalah... a. {(0, 5), (, ), (2, )} c. {(0, 5), (, ), (2, 2)} b. {(5, 0), (, ), (, 2)} d. {(0, 6), (, ), (2, )}. Pada sistem persamaan 2 y = + y = 4, bilangan dan 4 dinamakan... a. variabel c. koe sien b. konstanta d. bilangan bulat 4. Berdasarkan gra k di samping, himpunan y penyelesaian dari sistem persamaan linear dua y = 4 5 variabel tersebut adalah... 4 2 y = 2 a. {(0, 4)} b. {(4, 0)} 2 (2,2) c. {(2, 2)} 2 0 2 4 d. {(0, -2)} 5. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + y = -4;,y R linear dua variabel 2 y = ;,y R adalah... a. {(-, -)} c. {(, -)} b. {(, )} d. {(-, )} 6. Salah satu himpunan penyelesaian dari SPLDV 4. Nilai koe sien a adalah... a. 5 c. b. 4 d. 2 7. Salah satu himpunan penyelesaian dari SPLDV 4. Nilai koe sien b adalah... a. 2 c. 4 b. d. 5 2 2 + ay = 6;,y R 2 + y = 2;,y R adalah y = 6y = 8;,y R b + y = 5;,y R adalah = 89

8. 5y = 2;,y R Himpunan penyelesaian dari SPLDV 7 + y = 2;,y R adalah... a. {( ½, ½ )} c. {( -½, ½ )} b. {(½, ½)} d. {( ½, -½ )} 9. Jika + 4y = 0 dan 4 5y = 4 maka nilai dari 8 + y adalah... a. -54 c. 42 b. -42 d. 54 + y = ;,y R 0. Nilai 2 7y pada sistem persamaan linear + 4y = ;,y R adalah... a. 6 c. -6 b. -2 d. 2. Keliling suatu persegi panjang adalah 00 cm. Jika panjangnya 0 cm lebihnya dari lebarnya maka lebar persegi panjang tersebut adalah... a. 0 cm c. 25 cm b. 20 cm d. 5 cm 2. Jumlah dua bilangan adalah 45. Jika diketahui selisih bilangan pertama dengan dua kali bilangan kedua adalah 5 maka bilangan pertama dan kedua berturutturut adalah... a. 5 dan 0 c. 25 dan 20 b. 0 dan 5 d. 5 dan 20. Harga kg apel dan 2 kg jeruk adalah Rp 28.000,00. Jika harga 2 kg apel dan 5 kg jeruk adalah Rp 7.000,00, maka harga per kilogram apel dan jeruk adalah... a. Rp 6.000,00 dan Rp 5.000,00 c. Rp 7.500,00 dan Rp 4.000,00 b. Rp 7.000,00 dan Rp 4.500,00 d. Rp 8.000,00 dan Rp 4.000,00 4. Harga 4 buah buku dan buah pensil adalah Rp 2.500,00. Jika harga 2 buah buku dan 7 pensil adalah Rp 2.900,00 maka harga 2 lusin buku dan 4 lusin pensil adalah... a. Rp 2.500,00 c. Rp 27.000,00 b. Rp 24.000,00 d. Rp 29.500,00 5. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil adalah Rp 4.400,00. Harga 6 buah buku tulis dan 5 buah pensil adalah Rp.200,00. Jumlah harga 5 buah buku dan 8 buah pensil adalah... a. Rp.600,00 c. Rp 2.400,00 b. Rp 2.800,00 d. Rp.800,00 6. Harga 2 buah jambu dan 5 buah sawo adalah Rp 6.400,00. Harga 5 buah jambu dan buah sawo Rp 8.400,00. Uang kembalian yang Ita peroleh jika ia membayar Rp 5.000,00 untuk 7 buah jambu dan 4 buah sawo adalah... a. Rp.400,00 c. Rp.600,00 b. Rp 8.800,00 d. Rp 2.600,00 90 Matematika SMP Kelas VIII

7. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) + 2y = 8, jika dan y merupakan anggota dari himpunan bilangan cacah adalah... a. {(0, 4), (2, ), (4, 2), (6, ), (8, 0)} c. {(4, 0), (, 2), (2, 4), (, 6), (0, 8)} b. {(0, 4), (2, ), (4, 2), (6, 2), (8, 0)} d. {(0, 4), (2, ), (2, 4), (6, 2), (8, 0)} 8. Gra k dari himpunan penyelesaian + y = 9 adalah... a. y c. y 6 5 4 2 0 2 4 y b. d. 2 0 2 4 5 6 9. Jumlah dua kali bilangan pertama dengan tiga kali bilangan kedua adalah 50. Sedangkan selisih antara kedua bilangan tersebut sama dengan 5. Maka kedua bilangan tersebut adalah... a. 2 dan 7 c. 7 dan 2 b. 0 dan 5 d. 5 dan 5 20. Koordinat titik potong dari persamaan garis + 2y = 8 dan 2 + y = 7 adalah... a. (, 2) c. (4, 2) b. (2, ) d. (6, ) 2 0 2 4 2 y 0 2 4 5 B. Selesaikan soal-soal berikut ini!. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + 2y = 29;,y R dengan menggunakan metode gra k! + 2y = 5;,y R 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + 2y = 7;,y R dengan menggunakan metode substitusi! 2 + y = 0;,y R. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan - 5y = 9;,y R dengan menggunakan metode eliminasi! 4-7y = ;,y R 4. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan - 6y = 8;,y R dengan menggunakan metode campuran! 2 + y = 5;,y R 5. Dalam pemutaran lm di sebuah bioskop hadir 50 penonton. Harga karcis di kursi bagian depan adalah Rp 20.000,00 sedangkan harga karcis di kursi 9

bagian belakang adalah Rp 5.000,00. Jika uang hasil pemutaran lm tersebut adalah Rp 2.500.000,00, tentukanlah: a. Model matematika dari permasalahan tersebut! b. Banyaknya penonton di kursi bagian depan dan banyaknya penonton di kursi bagian belakang! 6. Sepertiga uang Winda ditambah dengan uang Erma adalah Rp 50.000,00. Jika uang Winda ditambah uang Erma adalah Rp 90.000,00. Tentukan besar uang Winda dan Erma! 7. Lima tahun yang lalu umur Rulli adalah 6 kali umur Chevi. Jumlah dua kali umur Rulli dengan tiga kali umur Chevi sama dengan 00 tahun. Tentukanlah: a. Model matematika dari permasalahan tersebut b. Umur Rulli dan umur Chevy 7 tahun yang akan datang KUNCI JAWABAN BAB 4 A. Pilihan Ganda. d. b 5. a 7. a 9. b. b. a 5. c 7. a 9. c B. Uraian. HP = {(7, 4)}. HP = {(-2, -)} 5. a. Model matematikanya + y = 50;,y R 20.000 + 5.000y = 2.500.000;,y R b. Penonton bagian depan = 50 orang Penonton bagian belakang = 00 orang 7. a. 2 + y = 00;,y R - 6y = -25,y R b. Umur Rulli = 42 tahun Umur Chevy = 7 tahun 92 Matematika SMP Kelas VIII