HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SUMOWONO SKRIPSI Diajukan kepada ProgramStudi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Novi Liyana 132009045 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013
HALAMAN PERSEMBAHAN MOTTO Teuslah berjalan dan berusaha. Meski engkau harus jatuh dan tersungkur sekalipun. Jangan pernah menyerah dan teruslah berjuang. Tetap semangat.! " # $%% KUPERSEMBAHKAN KARYAKU INI KEPADA: 1. Allah SWT pemilik kehidupan dan dunia seisinya 2. Ayah, Ibu, Adik dan Keluarga tercinta 3. Teman-teman Progdi Bimbingan dan Konseling angkatan 2008 dan 2009 tersayang 4. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena dengan segala Karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Merupakan suatu kebanggan bagi penulis, karena setelah melalui berbagai tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Siswa Kelas Ix Smp N 1 Sumowono. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1. Tuhan YME, atas berkat dan anugerah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dan memberi kekuatan kepada penulis dalam menghadapi semua rintangan yang menghalangi dari awal perkuliahan sampai akhir penulisan skripsi ini. 2. Drs. Sumardjono Pm, M.Pd, pembimbing I yang telah membimbing, membantu dan mengarahkan penulis sebelum dan selama skripsi berlangsung hingga selesai dalam penulisan skripsi ini. 3. Setyorini, M.Pd, pembimbing II yang telah membimbing, membantu dan mengarahkan dalam penulisan skripsi ini. 4. Y. Windrawanto, M.Pd, wali studi yang telah memberikan pengarahan dan perhatian kepada penulis selama masa kuliah. 5. Seluruh dosen FKIP Bimbingan dan Konseling yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi Bimbingan dan Konseling ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal penulis dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya. 6. Kedua orangtua (ayah, ibu) serta adik yang selalu memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan skripsi ini.
7. Sulung Setiawan, yang setiap hari memberikan semangat kepada penulis dalam penuyusunan skripsi ini. 8. Teman-teman (Rinda kurniasari, Mutiara Cahyaning Sari, Nunung harvina wulan suci, Puji Astuti, Julian Riskyanto, Sely Prahana saratoga, Zainidin ) atas semua kebaikan, bantuan dan kesetiannya menemani penulis hingga terselesainya penulisan skripsi ini serta Mangun Nurmala AKL yang bersedia membantu dan memberikan semangat dan dorongan pada penulis dalam penulisan skripsi ini dan teman seangkatan 2009 yang memberi dukungan dan semangat yang luar biasa. 9. Kepada semua pihak yang telah membantu penulis demi kelancaran pembuatan skripsi ini. Penulis menyadari penelitian ini masih jauh dari sempurna, maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca guna kesempurnaan penulisan skripsi ini. Penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Amin Salatiga, Penulis
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SUMOWONO ABSTRAK Novi Liyana, 132009045. Mei 2013. Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Sumowono. Skripsi, Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW. Pembimbing I : Drs. Sumardjono Pm, M.Pd. Pembimbing II : Setyorini, M.Pd. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sumowono, pengambilan subyek penelitian adalah dengan menggunakan teknik total sampling yaitu pengambilan sampel menggunakan sampel total seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Sumowono yang berjumlah 180 siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan signifikan antara self-efficacy dan kecemasan menghadapi ujian nasional siswa kelas IX SMP Negeri 1 Sumowono. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala self-efficacy yang disusun berdasarkan teori ( Bandura, 1997) yang dimodifikasi dari skripsi Tahalele tahun 2005 sedangkan skala sikap kecemasan disusun berdasarkan teori Bakar (dalam Nurhidayati tahun 2004 ). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Kendall's tau_b dengan menggunakan program SPSS for windows release 16.0. Dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang signifikan antara self-efficacy dan kecemasan menghadapi ujian nasional SMP Negeri 1 Sumowono dengan hasil koefisien korelasi r xy = -0.183 pada taraf koefisien signifikan 0,003 <0,05. Artinya semakin tinggi skor self-efficacy maka skor kecemasan menghadapi ujian nasional rendah, sebaliknya bila skor Self-efficacy rendah maka skor kecemasan menghadapi ujian nasional tinggi. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai. Kata kunci : Self-Efficacy, Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Siswa SMP.
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN...... KATA PENGANTAR...... ABSTRAK.... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN.. i ii iii iv v vi ix x xiii xiv BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 8 1.3 Tujuan Penelitian... 8 1.4 Manfaat Penelitian... 8 1.5 Sistematika Penulisan... 9 BAB II. LANDASAN TEORI 2.1 Self-efficacy... 10 2.1.1 Pengertian Self-efficacy..... 10 2.1.2 Aspek-aspek Self-efficacy... 12 2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Self Efficacy... 13
2.2 Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional... 15 2.2.1 Pengertian Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional... 15 2.2.2 Aspek-aspek Kecemasan Menghadapi UN..... 17 2.2.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan..... 18 2.2.4 Hubungan antara Self Efficacy dengan Kecemasan Menghadapi UN... 21 2.3 Hasil Penelitian... 24 2.4 Hipotesis... 25 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 26 3.2 Populasi dan Sampel... 26 3.2.1 Populasi... 26 3.2.1 Sampel... 26 3.3 Definisi Operasional... 28 3.3.1 Self-efficacy... 28 3.3.2 Kecemasan Menghadapi UN... 25 3.4 Instrumen Penelitian... 29 3.4.1 Skala Self-efficacy... 29 3.4.2 Skala Kecemasan Menghadapi UN... 30 3.5 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur... 31 3.6 Analisis Data... 32 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Penelitian... 33 4.1.1 Perijinan... 33 4.1.2 Pengumpulan Data... 33 4.2.3 Self-efficacy... 34
4.2.4 Kecemasan Menghadpi UN..... 34 4.2.5 Analisis Korelasi... 37 4.2.6 Uji Hipotesis... 37 4.2.7 Pembahasan Hasil Penelitian... 38 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan... 40 5.2 Saran... 40 5.2.1 Bagi Progdi Bimbingan dan Konseling... 40 5.2.2 Bagi Dosen Progdi Bimbingan dan Konseling... 40 5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya... 41 DAFTAR PUSTAKA... 42 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 44
DAFTAR TABEL Tabel 1.1Data Skala Sikap Self-efficacy Siswa SMP N 1 Sumowono... 7 Tabel 1.2 Data Skala Sikap Kecemasan Menghadapi UN... 7 Tabel 3.1 Kisi-kisi Skala Self-efficacy... 29 Tabel 3.2 Kisi-kisi Skala Kecemasan Menghadapi UN... 30 Tabel 4.1 Kategori Skala Self-efficacy...... 35 Tabel 4.2 Kategori Skala Kecemasan Menghadapi UN...... 36 Tabel 4.3 Uji Correlation...... 37
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian... 44 Lampiran 2 Surat Keterangan Melakukan Penelitian... 45 Lampiran 3 Skala Self-efficacy... 47 Lampiran 4 Skala Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional... 49 Lampiran 5 Data Mentah Skala Self-efficacy... 51 Lampiran 6 Data Mentah Skala Menghadapi Ujian Nasional... 54 Lampiran 7 Reability Skala Self-efficacy... 57 Lampiran 8 Reability Skala Menghadapi Ujian Nasional... 58 Lampiran 9 Hasil Uji Correlation Variabel Self-efficacy dengan Variabel Menghadapi Ujian Nasional... 59