02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

dokumen-dokumen yang mirip
Xpedia Matematika Dasar

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

Antiremed Kelas 11 Matematika

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

ULANGAN UMUM MADRASAH ALIYAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN MATEMATIKA XII BAHASA

a. 16 b. 24 c. 30 d. 36 e Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y 60, 2x

PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

Program Linear - IPA

SOAL-SOAL LATIHAN UN A35

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

PROGRAM LINIER. SOAL LATIHAN 01 A. Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

Tablet I x Tablet II y Batasan Vitamin A 5 10 Minimal 20 Vitamin B 3 1 Minimal 5 Harga/Biji 4 8

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

Model soal Ujian Matematika kelas XII AP- UPW - TB. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda X pada jawaban a, b,c,d atau e!

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

E-learning matematika, GRATIS

B. Fungsi Sasaran dan Kendala dalam Program Linier

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

Mr.alex Hu Method Halaman 1

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

Antiremed Kelas 12 Matematika

PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

Sistem Bilangan 06. UN-SMK-BIS adalah... Jika a = 4, b = 5 maka nilai dari

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

PROGRAM LINEAR 2 SMA SANTA ANGELA. Contoh Soal :

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

muhammadamien.wordpress.com

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

B. 30 X + 10 Y 300; 20 X + 20 Y 400; X 0, Y 0 C. 10 X + 30 Y 300; 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0 D. 10 X + 30 Y 300, 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

Antiremed Kelas 12 Matematika

UN SMK PSP 2015 Matematika

>> SOAL-SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SMA KELAS XII IPA <<

SOAL DAN PEMBAHASAN PROGRAM LINEAR KELAS XI IPA/IPS

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

Program Linear. Bab I

ISBN : (No. jil lengkap) ISBN : Harga Eceran Tertinggi: Rp10.021,-

w r/ I. Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

BAB III. PROGRAM LINEAR

MAT. 04. Geometri Dimensi Dua

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

BAB II PROGRAM LINEAR

Explore. Your Potency From Now. Modul Belajar Kompetensi Program Linear Oleh Syaiful Hamzah Nasution. Pengertian Program Linear

M. PRAHASTOMI M. S. SISTEM PERSAMAAN LINEAR. A. a = 2 dan b = 4 B. a = 2 dan b = 4 C. a = 2 dan b = 4 D. E. a = 2

Soal Soal Latihan UKK

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

adalah. 1. Bentuk sederhana dari A. 5 B. 5 C. 25 D. 20 E Bentuk sederhana dari ToT MATEMATIKA PARIWISATA

Soal Pilihan Ganda Pilihlah satu jawaban yang benar dan tulis caranya

Matematika SMA IPS MATA PELAJARAN. Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMA/MA Program Studi : IPS

17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

PETA STANDAR KOPETENSI

1. Fungsi Objektif z = ax + by

SMK3 Bogor

Mengubah kalimat verbal menjadi model matematika

a. 30 orang b. 25 orang c. 15 orang d. 12 orang e. 10 orang

Wahana. Wahana UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN MADRASAH ALIYAH KELAS XII PROGRAM ILMU BAHASA

PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPS (KODE S09)

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 KELAS XII PROGRAM IPA TAHUN PELAJARAN 2011/ = a b c d e b. 5 c.

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB VII PROGRAM LINEAR

10 Soal dan Pembahasan Permasalahan Program Linear

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp. / Fax Sidayu Gresik

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. 100 B. 25 C. 20 D. 10 E Bentuk sederhana dari pecahan bentuk akar. adalah. A B C D

Siswa dapat menggambar grafik himpunan penyelesaikan sistim pertidaksamaan linier dengan 2 varabel

INDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika

UN SMA IPS 2012 Matematika

SOAL LATIHAN PERSIAPAN UN

[RUMUS CEPAT MATEMATIKA]

Antiremed Kelas 11 Matematika

PAKET 3. Paket : 3. Jumlah Soal : 40 soal Kompetensi : 1. Program Linear 3. Vektor 2. Matriks 4. Logika Compile By : Syaiful Hamzah Nasution

Himpunan. 01. MD S adalah sebarang himpunan yang tidak kosong. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang SALAH

SMK WIJAYA PUTRA SURABAYA UJIAN SEKOLAH TERTULIS TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 LEMBAR SOAL

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA (UMUM) SMA/MA

7. Bentuk sederhana dari. adalah.. 4. Jika log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai log 18 = a. a + 2b b. 2a + b c. a + b d. a 2 + b e.

Himpunan. 01. MD S adalah sebarang himpunan yang tidak kosong. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang SALAH

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

Transkripsi:

01. Nilai z = 3x + 2y maksimum pada x = a dan y = b. Jika x = a dan y = b juga memenuhi pertidaksamaan: -2x + y 0 x - 2y 0 dan x + 2y 8, maka a + b =. (A) 2 (B) 1 (C) 2 (D) (E) 6 02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 8, 0 x 20 dan 0 y 8 adalah. (A) 08 (B) 56 (C) 6 (D) 80 (E) 88 03. Nilai maksimum dari -2x - y + 6 untuk x dan y yang memenuhi 2x + y - 20 0, 2x - y + 10 0, x + y - 5 0, x - 2y - 5 0, x 0 dan adalah. (A) 1 (B) 11 (C) 9 (D) 6 (E) 0. Nilai maksimum dari 5x + 5y untuk x dan y yang memenuhi, x + 2y 6, dan 3x + y 8 adalah. (A) 60 (B) 100 (C) 135 (D) 180 (E) 360

05. Jika P adalah himpunan titik yang dibatasi garis g : 2x + y = 2, h : y = x + 1, dan sumbu y positif, maka P memenuhi. (A) x 0,, x + 1 y -2x + 2 (B) x 0,, x + 1 < y < -2x + 2 (C) x 0,, -2x + 2 y x + 1 (D) x 0, y 1, -2x + 2 y x + 2 (E) x 0, y 1, x + 1 < y < -2x + 2 06. Daerah yang diarsir adalah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan. 8 5 5 (A) x 0,, y ; 5y + 5x 0; 8y + x 0 (B) x 0,, y ; 5y + 5x 0; y - 2x 8 (C) x 0,, y ; y - x 5; y - 2x 8 (D) x 0,, y ; y + x 5; y + 2x 8 (E) x 0,, y ; 5y + x 5; y + 2x 8 07. Daerah yang diarsir adalah daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan. 3 0 α α (A) x - y 0, -3x + 5y 15, (B) x + y 0, -3x + 5y 15, x 0 (C) x - y 0, -3x + 5y 15, x 0 (D) x -, 3x + 5y + 15 0, x 0 (E) x - y 0, 3x + 5y 15 0, x 0

08. Sesuai dengan gambar di bawah ini, nilai maksimum f(x,y) = x + 5y di daerah yang diarsir adalah. 2 (A) 5 (B) 8 (C) 10 (D) 11 (E) 1 2 3 09. Seorang pemilik toko sepatu ingin mengisi tokonya dengan sepatu laki-laki, paling sedikit 100 pasang, dan sepatu wanita paling sedikit 150 pasang. Toko tersebut dapat memuat 00 pasang sepatu. Keuntungan setiap sepatu laki-laki Rp 1.000,00 dan setiap pasang sepatu wanita Rp 500,00. Jika banyaknya sepatu laki-laki tidak boleh melebihi 150 pasang, maka keuntungan terbesar yang dapat diperoleh: (A) Rp 275.000,00 (B) Rp 300.000,00 (C) Rp 325.000,00 (D) Rp 350.000,00 (E) Rp 375.000,00 10. Seorang diharuskan makan dua jenis tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B, sedangkan tablet ke dua mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin B. Dalam satu hari anak itu memerlukan 20 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp,00/biji dan tablet kedua Rp 8,00/biji, maka pengeluaran minimum untuk membeli tablet perhari? (A) Rp 1 (B) Rp 20 (C) Rp 18 (D) Rp 16 (E) Rp 12

11. Pesawat penumpang mempunyai tempat duduk 8 kursi. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa bagasi 60 kg sedang kelas ekonomi 20 kg. Pesawat hanya dapat membawa bagasi 10 kg. Harga tiket kelas utama Rp 150.000,00 dan kelas ekonomi Rp 100.000,00. Supaya pendapatan dari penjualan tiket pada saat pesawat penuh mencapai maksimum, jumlah tempat duduk utama haruslah mencapai. (A) 12 (B) 20 (C) 2 (D) 26 (E) 30 12. Tempat parkir seluas 600 m 2 hanya mampu menampung 58 bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan tempat 6 m 2 dan tiap bus 2m 2. Biaya pakir tiap mobil Rp 500,00 dan bus Rp 750,00. Jika tempat parkir itu penuh, hasil dari biaya parkir maksimum adalah: (A) Rp 18.750,00 (B) Rp 29.000,00 (C) Rp 32.500,00 (D) Rp 3.500,00 (E) Rp 72.500,00 13. Rokok A yang harga belinya Rp 1.000,00 dijual dengan harga Rp 1.100,00 perbungkus, sedangkan rokok B yang harga belinya Rp 1.500,00 dijual dengan harga Rp 1.700,00 perbungkus. Seorang pedagang rokok yang mempunyai modal Rp 300.000,00 dan kiosnya dapat menampung paling banyak 250 bungkus rokok akan mendapat keuntungan maksimum jika ia membeli (A) 150 bungkus rokok A dan 100 bungkus rokok B (B) 100 bungkus rokok A dan 150 bungkus rokok B (C) 250 bungkus rokok A dan 200 bungkus rokok B (D) 250 bungkus rokok A saja (E) 200 bungkus rokok B saja

1. Untuk membuat satu cetak roti A dipergunakan 50 gram mentega dan 60 gram tepung; dan satu cetak roti B diperlukan 100 gram mentega dan 20 gram tepung. Jika tersedia 3,5 kg mentega dan 2,2 kg tepung, maka jumlah kedua macam roti yang dapat dijual paling banyak: (A) 0 cetak (B) 5 cetak (C) 50 cetak (D) 60 cetak (E) 55 cetak 15. Luas daerah parkir 176 m2, luas rata-rata untuk mobil sedan m2 dan bis 20 m2. Daya muat maksimum 20 kendaraan, biaya parkir untuk sedan Rp 100/jam dan untuk bis Rp 200/jam. Jika dalam satu jam tidak ada kendaraan yang pergi dan datang, maka hasil maksimum tempat parkir itu adalah. (A) 2000 (B) 300 (C) 00 (D) 2600 (E) 3000 16. Nilai maksimum 3x + 2y pada himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan berikut. 5x + 2y 130 X + 2y 50 x 0 (A) 50 (B) 72 (C) 75 (D) 85 (E) 90

17. Daerah yang diarsir adalah gambar himpunan penyelesaian pembatasan suatu soal program linier. Untuk soal ini mana saja bentuk-bentuk di bawah ini yang mencapai maksimum di A? 6 3 A 2 6 (1) 100x + 50y (2) -x - y (3) 3x + 3y () 8x - 2y 18. Nilai maksimum f(x,y) = 3x + y di daerah yang diarsir adalah. 2 1 1 (A) (B) 1 / 2 (C) 5 (D) 6 (E) 6 1 / 2 3 19. Daerah yang diarsir pada gambar menunjukkan himpunan penyelesaian dari pembatasan-pembatasan untuk bilanganbilangan nyata x dan y di bawah ini: 6 8 (A) x 0,, 2x + y 8, 3x + 2y 12 (B) x 0,, x + 2y 8, 3x + 2y 12 (C) x 0,, x + 2y 8, 3x + 2y 12 (D) x 0,, x + 2y 8, 3x + 2y 12 (E) x 0,, 2x + y 8, 3x + 3y 12

20. Seorang penjaja buah-buahan yang menggunakan gerobak menjual apel dan pisang. Harga pembeli apel Rp 1.000,00 tiap kg dan pisang Rp 00,00 tiap kg. Modalnya hanya Rp 250.000,00 dan muatan gerobaknya tidak dapat melebihi 00kg. Jika keuntungan tiap apel 2 kali keuntungan tiap kg pisang, maka untuk memperoleh keuntungan sebesar mungkin pada setiap pembelian, pedagang itu harus membeli? (A) 250 kg apel saja (B) 00 kg pisang saja (C) 170 kg apel dan 200 kg pisang (D) 100 kg apel dan 300 kg pisang (E) 150 kg apel dan 250 kg pisang 21. Jika daerah yang diarsir pada daerah di bawah ini merupakan daerah penyelesaian untuk soal program linier dengan fungsi sasaran f(x,y) = x - y maka nilai maksimum f(x,y) adalah. 1-2 0 2-2 (A) f (3,1) (B) f (,1) (C) f (2, 5 / 3 ) (D) f (3,2) (E) f (, 5 / 2 ) 22. Nilai maksimum f(x,y) = 5x + 10y di daerah yang di arsir adalah. 6 0 (A) 60 (B) 0 (C) 36 (D) 20 (E) 16

23. Daerah yang diarsir memenuhi: 2 2 3 (A) 2x + y - 0, 2x + 3y - 6 0, x 0, (B) 2x + y - 0, 2x + 3y - 6 0, x 0, (C) 2x + y - 0, 2x + 3y - 6 0, x 0, (D) (2x + y - ) (2x + 3y - 6) 0, x 0, (E) (2x + y - ) (2x + 3y - 6) 0, x 0, 2. Nilai maksimum dari x + y untuk x dan y yang memenuhi 5x + 3y 20, 3y - 5x 10, x 0, adalah. (A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 16 (E) 20