SILABUS DAN KONTRAK BELAJAR

dokumen-dokumen yang mirip
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR III. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: TERAPI KOMPLEMENTER MKL 353 (2 sks) Semester Genap

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan

PW203KEBUTUHAN DASAR MANUSIA 1

SILABUS MATA KULIAH A. IDENTITAS MATA KULIAH

PW226 KEPERAWATAN KOMUNITAS I

DOKUMEN PEMBELAJARAN KONSEP DASAR KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2017/2018

KONTRAK PERKULIAHAN KEPERAWATAN KLINIK IIIA. Penanggung Jawab Mata Kuliah Ns. Nur Widayati, MN.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIT BELAJAR II. (Sumber : bachit.blogspot.com)

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: RISET KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan

Rencana Kegiatan Belajar Mengajar (RKBM) Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang Tahun Akademik 2010/2011

RPKPS Konsep Dasar Keperawatan (KDK) Oleh Tim Konsep Dasar Keperawatan Fakultas Kedokteran

KONSEP HOLISTIK DALAM KEPERAWATAN MELALUI PENDEKATAN MODEL ADAPTASI SISTER CALLISTA ROY

KONSEP KEBUTUHAN DASAR MANUSIA Haryani, SKp

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR II. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

RPKPS Pengkajian Keperawatan Kesehatan Jiwa

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KOORDINATOR : Ns. RUSLINAWATI, S.Kep

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. bio-psiko-sosio-spritual-kutural. Asuhan keperawatan yang diberikan harus

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: MANAJEMEN KEPERAWATAN

PW214 KEPERAWATAN ANAK 1

SILABUS MATA KULIAH 1. Standar kompetensi 2. Kompetensi dasar 3. Deskripsi mata ajar 4. Kegiatan Pembelajaran

JADWAL BLOK ELEKTIF PENELITIAN KESEHATAN

KEPERAWATAN KLINIK IIIA

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

PW236 ENGLISH FOR NURSING

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KONTRAK PERKULIAHAN. Hari Pertemuan/Jam : Rabu/ WIB Tempat Pertemuan : Ruang kuliah program B (Ruang F)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MANAJEMEN KEPERAWATAN

SILABUS MATA KULIAH KEPERAWATAN SISTEM ENDOKRIN 1 SEMESTER 5 TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Dosen Pengampu : Yuyud Wahyudi,S.Kep.

RENCANA PEMBELAJARAN BLOK 1 ILMU KEPERAWATAN DASAR 1 (FUNDAMENTAL of NURSING 1)

DOKUMEN PEMBELAJARAN

KONTRAK KULIAH FALSAFAH DAN TEORI DALAM KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan Revisi

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH KEPERAWATAN ANAK I

Latar Belakang Masalah

MODUL COOPERATIVE LEARNING. Coordinator. Vita Purnamasari, S. Kep, Ns. Prodi S1 Keperawatan STIKES SURYA GLOBAL YOGYAKARTA

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN TIM PENGAJAR: PM-UMM-02003/L1

BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA D3 KEPERWATAN JALUR REGULER KEPERAWATAN KELUARGA TA. 2015/2016 GENAP SEMESTER IV

Koordinator. Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SARASWATI TABANAN SILABUS

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER. Dan BAHAN AJAR ILMU GIZI. Penyusun: Zaki Utama, STP., MP.

UPAYA PENINGKATAN CARING PERAWAT TERHADAP KEPUASAN PASIEN DIRUANG RAWAT INAP RS PERMATA MEDIKA SEMARANG

Mira Asmirajanti Fikes Universitas Esa Unggul Jl. Raya Arjuna no. 9 Jakarta Barat

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING SAFETY

UNIVERSITAS DIPONEGORO RANCANGAN PEMBELAJARAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN

KEPERAWATAN DASAR PROFESIONAL (KDP)

KONTRAK PERKULIAHAN. A. MANFAAT MATA AJAR Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan membuat karya tulis ilmiah.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

SILABUS PARENTING (POLA ASUH ORANG TUA) TAHUN AKADEMIK 2017/ 2018

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN INFORMATIKS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWAT-DARURATAN SISTEM II. Kode MK: MKL 451 (2 sks, 1,5 T, 0,5 P) Semester VII. Pengampu Mata Kuliah:

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH Onkologi dan Kemoterapi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Menurut hasil survey kesehatan rumah tangga (SKRT) tahun 2004, angka

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1 (Praktikum)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pengumpulan data penelitian Evaluasi Pelaksanaan Semester Pendek

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS

Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester Keperawatan Gawat Darurat Fakultas Kedokteran

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA AJAR PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN (PROGRAM KONVERSI)

REFLEKSI PENYELENGGARAAN KURIKULUM DIII KEPERAWATAN

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH : PRAKTEK KETRAMPILAN DASAR DALAM KEPERAWATAN. Program A. 11

JADWAL BLOK PENGOBATAN RASIONAL

PW217 DOKUMENTASI KEPERAWATAN

JADWAL BLOK UROPOETIKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB I PENDAHULUAN. mengeksresikan zat terlarut dan air secara selektif. Fungsi vital ginjal

KULIT MENGHITAM MODUL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MAHASISWA SISTEM ENDOKRIN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

Kontrak Pembelajaran (Pedoman Pembelajaran Mahasiswa)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Keperawatan memandang manusia sebagai makhluk holistik yang meliputi biopsiko-sosio-spiritual-kultural.

SILABUS BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA MATA AJAR: PSIKOLOGI KEPERAWATAN KOORDINATOR MA: Antonius Ngadiran S.Kep., Ners, MKep TIM PENGAJAR:

BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA D3 KEPERWATAN JALUR REGULER & NON REGULER KESEHATAN PENYELAMAN & HIPERBARIK TA. 2015/2016 GENAP SEMESTER IV

SILABUS MATA KULIAH PENGELOLAAN TEKNOLOGI INFORMASI SILABUS MATA KULIAH. : Pengelolaan Teknologi Informasi

SILABUS. 3. Standar Kompetensi Lulusan :

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM NEUROBEHAVIOUR I

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER TERAPI KOMPLEMENTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWAT-DARURATAN SISTEM I. Kode MK: MKL 355 (3 sks, 2 T, 1 P) Semester VI. Pengampu Mata Kuliah: Emil Huriani, S.

SILABUS OBSTETRI & GYNEKOLOGI PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MITRA RIA HUSADA TAHUN AKADEMIK ANGKATAN XV

RPKPS MATA KULIAH : PENDIDIKAN KESEHATAN PROGRAM A. Tahun 2013

Ranah Kompetensi Assesment Good nursing practice

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Multimedia

NO MACAM KETRAMPILAN/ TARGET RUANG CARA MELAKUKAN

RENCANA PEMBELAJARAN MAHASISWA

MATA KULIAH Farmakoterapi I

BAB I PENDAHULUAN. biasanya didahului dengan infeksi saluran nafas bagian atas, dan sering dijumpai

KELOMPOK III. Siti Rafidah K Sri Rezkiana andi L Nadia Intan tiara D Arsini Widya Setianingsih

B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN YANG DITUNJANG 1. Kompetensi 1a, 1b, 1d, 1e, 1f 2. Kompetensi 2a 3. Kompetensi 3b

SILABUS MATA KULIAH. Kode Mata Kuliah : GIZ 40633

TARGET KOMPETENSI PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN DASAR PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN TH. 2015/2016

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: Keperawatan Jiwa

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH FARMAKOLOGI KLINIK

Transkripsi:

SILABUS DAN KONTRAK BELAJAR Mata kuliah : Kebutuhan Dasar Manusia Kode Mata Kuliah : CIC 108 Kredit : 3 SKS (2,3) Semester : GANJIL Waktu : Rabu, jam 09.00 s.d 12.50 WIB Kelas : B 2010 Kelas Kerjasama RSHS Tim Pengajar 1. Hana Rizmadewi Agustina, S.Kp., MN () 2. Sari Fatimah, S.Kp, M.Kes (SF) 3. Wiwi Mardiah, S.Kp, M.Kes (WM) 4. F. Sri Susilaningsih, MN (FS) Deskripsi singkat : Kebutuhan Dasar Manusia merupakan bagian dari kelompok Ilmu Keperawatan Dasar. Fokus mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan proses, serta tehnik dan prosedur pemenuhan kebutuhan dasar manusia: bio, psiko, sosial / kultural, dan spiritual dengan menggunakan proses keperawatan, dan konsep-konsep dasar keperawatan sebagai pendekatan. Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat menghubungkan konsep dan prinsip 5 jenis Kebutuhan Dasar Manusia pada berbagai tingkat usia dalam menyusun rancangan asuhan keperawatan serta mampu melakukan simulasi tindakan keperawatan berdasarkan studi kasus dilapangan. Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat : 1. Menggunakan langkah-langkah proses keperawatan dalam melakukan tindakan keperawatan secara fokus dan sistematis 2. Menyusun rancangan asuhan keperawatan dan melakukan simulasi tindakan keperawatan dala memenuhi kebutuhan oksigen. 3. Menyusun rancangan asuhan keperawatan dan melakukan simulasi tindakan keperawatan dalam memenuhi kebutuhan cairan dan elektrolit 4. Menyusun rancangan asuhan keperawatan dan melakukan simulasi tindakan keperawatan dalam memenuhi kebutuhan nutrisi 5. Menyusun rancangan asuhan keperawatan dan melakukan simulasi tindakan keperawatan dalam memenuhi kebutuhan eliminasi 6. Menyusun rancangan asuhan keperawatan dan melakukan simulasi tindakan keperawatan dalam memenuhi kebutuhan rasa aman dan nyaman Strategi Perkuliahan : Metoda perkuliahan terdiri dari mini lecture, tutorial/diskusi, dan dry skills lab. Oleh karena mata kuliah ini membahas tentang kebutuhan manusia yang bersifat fisiologis, mekanisme (proses) pemenuhan kebutuhan secara fisiologis dan kondisi-kondisi yang menghambat (mengganggu) proses tersebut, diharapkan mahasiswa mempelajari ilmu-ilmu yang terkait dan mendasarinya yaitu anatomi, fisiologi dan biokimia. Antara pokok bahasan sebelumnya dengan pokok bahasan berikutnya seringkali berhubungan, oleh karena itu sebelum mengikuti perkuliahan berikutnya perlu memahami materi perkuliahan sebelumnya. Materi Perkuliahan diambil dari : 1. Kozier, B. & Erb, G. (2003). Fundamental of Nursing, California : Addison-Wesley Publising Company. 2. Potter & Perry. (2004). Fundamental of Nursing, Second edition, Philadelpia: J.B. Lippincott Company. 3. Eyles, Mary O. (2005). Mosby s Comprehensive Review of practical nursing for the NCLEX-PN Examination. (14th ed.) St. Louis: Elsevier Mosby Co

4. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2003). Basic nursing: Essentials for practice. (5th ed.) St. Louis: Mosby Co 5. Silvestri, Linda Anne. (2002) Saunders comprehensive review for NCLEX-RN. (2nd ed.) c. Jurnal 1. www.nursingcenter.com 2. www.joannabriggs.org.au 3. www.worldwidewounds.com 4. www.proquest.com Evaluasi : Evaluasi dilakukan berdasarkan nilai ujian yang terdiri dari : Ujian tengah semester (UTS) 30% Ujian akhir semester (UAS) 35% Presentasi kelompok 20% Partisipasi Tutorial 15% Kriteria penilaian berdasarkan PAP yang berlaku di UNPAD (Lihat buku Pedoman Akademik UNPAD)

Jadwal Perkuliahan dan Tutorial KDM Program B 2010 Hari/tanggal Jam Materi Narasumber Rabu, 8-9-2010 13.00 14.00 Penjelasan Silabus dan Kontrak Belajar Rabu, 22-9-2010 13.00 14.00 Review Nursing Process Unit I : Pemenuhan Kebutuhan Oksigen Rabu, 29-10-2010 13.00 14.00 Kebutuhan Oksigen SF Review patofisiologi system pernafasan Pengkajian pasien untuk menentukan tingkat kebutuhan oksigenasi dengan gangguan pemenuhan oksigen Perencanaan dalam mengatasi masalah oksigenasi Rabu, 6-10-2010 13.00 14.00 Penatalaksanaan Pemenuhan Oksigen I Group Tutotial I 14.00 15.00 15.00 15.50 Penatalaksanaan Pemenuhan Oksigen II Review Group Tutorial II Unit II: Kebutuhan Cairan dan Elektrolit Rabu, 13-10-2010 13.00 14.50 Kebutuhan Cairan dan Elektrolit Review patofisiologi cairan dan elektrolit tingkat pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit dengan pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit Perencanaan keperawatan dalam mengatasi masalah gangguan cairan dan elektrolit 14.50 15.50 Penatalaksanaan Kebutuhan Cairan dan Elektrolit UTS Unit III : Pemenuhan Kebutuhan Dasar Nutrisi Rabu, 27-10-2010 13.00 14.50 Kebutuhan Nutrisi Review patofisiologi nutrisi tingkat pemenuhan nutrisi dengan pemenuhan nutrisi Perencanaan keperawatan dalam mengatasi masalah gangguan nutrisi SF Group Tutorial III WM

Rabu, 3-11-2011 13.00 14.00 Penatalaksanaan Kebutuhan Nutrisi Group Tutorial IV Unit IV: Pemenuhan Kebutuhan Dasar Eliminasi Rabu, 10-11-2010 13.00 14.00 Eliminasi Urine Proses eliminasi urin secara fisiologis Faktor-faktor yang mempengaruhi dan mengganggu proses eliminasi urin Dampak yang ditimbulkan akibat gangguan eliminasi urin tingkat kebutuhan eliminasi urin dengan gangguan pemenuhan eliminasi urin Perencanaan dalam mengatasi masalah gangguan pemenuhan eliminasi urin Rabu, 24-11-2010 13.00 14.00 Eliminasi Tinja Review patofisiologi pencernaan tingkat kebutuhan eliminasi tinja dengan gangguan pemenuhan eliminasi tinja Perencanaan dalam mengatasi masalah gangguan pemenuhan eliminasi tinja Penatalaksanaan pemenuhan kebutuhan eliminasi Rabu, 1-12-2010 13.00 14.00 Group Tutorial V & VI Unit V : Pemenuhan Kebutuhan Rasa Aman dan Nyaman Rabu, 8-12-2010 13.00 14.50 Nyeri /WM Pengertian nyeri, fisiologi nyeri dan faktorfaktor yang mempengaruhi nyeri Dampak yang ditimbulkan akibat nyeri Askep terhadap gangguan rasa nyaman Nyeri 14.50 15.50 Manajemen Nyeri Non Farmakologis Group Tutorial VII & VIII Rabu, 15-12-2010 13.00 14.50 Workshop on Patient Safety in Nursing FS 14.50 15.50 Workshop on Wound Management UAS

Jadwal Tutorial KDM Program B 2010 Penanggung Jawab Topik Tutorial Tanggal Kelompok I Intervensi oksigenisasi (Terapi O2) 6-10-2010 Kelompok II Intervensi Oksigen (Postural Drainage) 6-10-2010 Kelompok III Pemasangan Terapi Intravena 13-10-2010 Kelompok IV Pemasangan NGT 3-11-2010 Kelompok V & VI Kateterisasi dan huknah 1-12-2010 Kelompok VII & VIII Manajemen Nyeri Non Farmakologis 8-12-2010 Ketentuan isi makalah untuk dipresentasikan dalam tutorial : 1. Satu kelompok mengambil contoh kasus dari pasien yang ditangani oleh mahasiswa diruangan masing-masing yang berhubungan dengan topik tutorial yang dibahas pada minggu tersebut. 2. Kasus tersebut dibuat pembahasannya berdasarkan pendekatan kebutuhan dasar manusia. 3. Pembahasan kasus dituangkan dalam bentuk makalah kelompok yang mempunyai ketentuan sebagai berikut : Daftar isi Bab Pendahuluan : definisi, tujuan Bab Isi : Landasan teori, pengkajian, perencanaan, indikasi, dan kontraindikasi Bab Pembahasan : Implementasi pada kasus tertentu dan evaluasi hasil dikaitkan dengan teori dan konsep yang mendukung Bab Kesimpulan Daftar Pustaka