Tabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA

dokumen-dokumen yang mirip
RPP KELAS KONTROL. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALatihan Soal 1.1

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1

SMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I)

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15

Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %

- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - dpl2gerak SISTEM GERAK PADA MANUSIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1

Lampiran 1 Surat Izin Observasi dan Penelitian

109

Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : IV / 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

SISTEM GERAK PADA MANUSIA

SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Sekolah : SD Negeri Sambirejo 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL

SMA. a. Memberikan bentuk tubuh makhluk hidup. b. Melindungi organ-organ tubuh yang vital. c. Menahan dan menegakkan tubuh

Tubuh kita juga memiliki komponen yang membuatnya dapat bergerak atau beraktivitas. Apa saja yang terlibat bila kita melakukan gerak?

Sistem Gerak pada Manusia. mendeskripsikan sistem gerak pada manusia serta hubungannya dengan kesehatan.

Selamat Mengerjakan,

Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.

3. Peradangan pada sendi adalah salah satu gangguan di sistem gerak manusia. Nama penyakitnya adalah

LAMPIRAN 1 Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian

BAB II KAJIAN PUSTAKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : 6 x 35 menit (3 x pertemuan)

SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :

BAB III METODE PENELITIAN

SISTEM GERAK PADA MANUSIA. Drs. Refli., MSc

MATERI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII SISTEM RANGKA DAN OTOT PADA MANUSIA SERTA PESAWAT SEDERHANA OLEH YUMNA SOLICHATUN YUSRO

LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.1

KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA

(KD) Item Soal 6. Memahami sifat- 6.2 Mengidentifikasi. 1, 7, 12, 20 sifat bangun dan. sifat-sifat bangun. menyebutkan hubungan antar. ruang.

KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.

KISI-KISI SOAL PRETEST Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/I Alokasi Waktu : 60 Menit

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN

Lembar observasi kelas eksperimen

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.

Kepada Yth, Di Gunung Gempol

Lampiran I. Skala Uji Coba Kecemasan Akademik. Universitas Sumatera Utara

BAB III METODE PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja

80 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1

ANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan

Lampiran 1. Analisis Data Penelitian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas

RANGKUMAN BIOLOGI SISTEM GERAK PADA MANUSIA

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

LAMPIRAN I SURAT KETERANGAN PENELITIAN

Lampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur :

Angket Penelitian. Petunjuk Pengisian Angket 1

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi

Selamat mengerjakan!!!

BAB II LANDASAN TEORI. A. Kajian Teori. pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar

I I I I I BEL PERTAMA: ORGANISASI ABEL KEDUA :PESAN / CITRA ABEL KETIGA : KONSTITUEN ABEL KEEMPAT : FEEDBACK KONSTITUEN

LAMPIRAN INSTRUMEN. Penelitian

ABSENSI SISWA DAFTAR ABSEN XI IPS-4 DAFTAR ABSEN KELAS XI IPS-3


Lampiran 1 57

LAMPIRAN. F 8 Mendefinisikan masalah Mengetahui dan memahami masalah UF 26 F 14 F 20 F 2 UF 9

Variabel Pelayanan Purna Jual

Reliability Scale: Reliability Analysis

LAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai)

Lampiran 1 Jadwal Pertemuan

LAMPIRAN. Lembar observasi (pretest)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Sistem Gerak pada Manusia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas

Lampiran 1. Daftar Siswa Penelitian

Validitas & Reliabilitas (Sert)

LAMPIRAN A1 KUISIONER

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. saudara Siti Rubiah mengenai Pengaruh Metode Simulasi Yang Disertai Dengan

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGELOLAAN KEARSIPAN DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN KABUPATEN TAPANULI UTARA

ANGKET PENELITIAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI

Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

Lampiran 7. Panduan Observasi role play. onen

Lampiran 1. Izin Penelitian Skripsi

Nama : Jenis Kelamin :

KUISIONER. Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Rumah Makan Joglo Manis Ponorogo).

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data

Instrumen Gaya Belajar Kolb s. 1. Jawablah 12 pertanyaan yang tersedia di bawah ini masingmasing berakhir dengan 4 pernyataan.

POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS

Pedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI

LAMPIRAN 1 SURAT IZIN OBSERVASI DAN PENELITIAN

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.2


PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

Angket Strategi Coping

KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA

1 Terkadang, saya begitu ingin memukul teman saya Bila saya tidak setuju dengan teman saya, saya akan langsung membantahnya.

Transkripsi:

LAMPIRAN

Tabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA NO. NAMA KODE 1 APV U 1 2 ATN U 2 3 APA U 3 4 AL U 4 5 AS U 5 6 CM U 6 7 DM U 7 8 DA U 8 9 DO U 9 10 DS U 10 11 EC U - 11 12 FR U 12 13 IK U 13 14 JN U 14 15 SR U 15 16 LN U 16 17 LA U 17 18 MAM U 18 19 MG U 19 20 NMR U 20 21 NMP U 21 22 PA U 22 23 RP U 23 24 RA U 24 25 ACP U 25 26 VAL U 26 27 YT U 27 28 YPW U -28

Tabel 1.2 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK EKSPERIMEN NO. NAMA KODE 1 AC E 1 2 AAN E 2 3 AA E 3 4 ASS E 4 5 BA E 5 6 BK E 6 7 DAW E 7 8 FM E 8 9 ISS E 9 10 LA E 10 11 MRP E - 11 12 MR E 12 13 NF E 13 14 RP E 14 15 RUI E 15 16 RAU E 16 17 SA E 17 18 SR E 18 19 SAS E 19 20 SOA E 20 21 SAN E 21 22 TAD E 22 23 THN E 23 24 YM E 24 25 YWR E 25

Tabel 1.3 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK KONTROL NO. NAMA KODE 1 AR K 1 2 AN K 2 3 ARH K 3 4 ABJ K 4 5 AS K 5 6 CRP K 6 7 DAP K 7 8 FFA K 8 9 FN K 9 10 KDN K 10 11 LA K - 11 12 MAD K 12 13 MARN K 13 14 MBK K 14 15 MAB K 15 16 PA K 16 17 PN K 17 18 RO K 18 19 RR K 19 20 RY K 20 21 SAS K 21 22 SOS K 22 23 SK K 23 24 SW K 24 25 WDS K 25

Tabel 1.4 DAFTAR NILAI TES PRE TEST KELOMPOK EKSPERIMEN DAN KELOMPOK KONTROL KELOMPOK EKSPERIMEN KELOMPOK KONTROL No. Kode Nilai No. Kode Nilai 1 E - 1 60 1 K - 1 64 2 E - 2 56 2 K - 2 64 3 E - 3 72 3 K - 3 56 4 E - 4 72 4 K - 4 72 5 E - 5 60 5 K - 5 60 6 E - 6 62 6 K - 6 52 7 E - 7 64 7 K - 7 50 8 E - 8 68 8 K - 8 48 9 E - 9 72 9 K - 9 68 10 E - 10 64 10 K - 10 50 11 E - 11 64 11 K - 11 52 12 E - 12 68 12 K - 12 72 13 E - 13 48 13 K - 13 64 14 E - 14 60 14 K - 14 64 15 E - 15 60 15 K - 15 58 16 E - 16 56 16 K - 16 56 17 E - 17 68 17 K - 17 64 18 E - 18 68 18 K - 18 48 19 E - 19 60 19 K - 19 68 20 E - 20 64 20 K - 20 64 21 E - 21 72 21 K - 21 56 22 E - 22 72 22 K - 22 56 23 E - 23 48 23 K - 23 56 24 E - 24 72 24 K - 24 64 25 E - 25 56 25 K - 25 56 Jumlah 1586 Jumlah 1482 Rata-rata 63,44 Rata-rata 59,28 Standar Deviasi 7,15355 Standar Deviasi 7,161936 Minimal 48 Minimal 48 Maksimal 72 Maksimal 72

Tabel 1.5 DAFTAR NILAI TES POST TEST KELOMPOK EKSPERIMEN DAN KONTROL KELOMPOK EKSPERIMEN KELOMPOK KONTROL No. Kode Nilai No. Kode Nilai 1 E - 1 72 1 K - 1 68 2 E - 2 92 2 K - 2 76 3 E - 3 60 3 K - 3 56 4 E - 4 68 4 K - 4 64 5 E - 5 72 5 K - 5 68 6 E - 6 68 6 K - 6 80 7 E - 7 88 7 K - 7 64 8 E - 8 96 8 K - 8 60 9 E - 9 92 9 K - 9 56 10 E - 10 68 10 K - 10 68 11 E - 11 88 11 K - 11 64 12 E - 12 68 12 K - 12 60 13 E - 13 92 13 K - 13 76 14 E - 14 72 14 K - 14 80 15 E - 15 80 15 K - 15 64 16 E - 16 92 16 K - 16 72 17 E - 17 72 17 K - 17 56 18 E - 18 88 18 K - 18 68 19 E - 19 80 19 K - 19 56 20 E - 20 80 20 K - 20 68 21 E - 21 88 21 K - 21 72 22 E - 22 92 22 K - 22 78 23 E - 23 80 23 K - 23 72 24 E - 24 72 24 K - 24 76 25 E - 25 88 25 K - 25 56 Jumlah 2008 Jumlah 1678 Rata-rata 80,32 Rata-rata 67,12 Standar Deviasi 10,38717 Standar Deviasi 7,959899 Minimal 60 Minimal 56 Maksimal 96 Maksimal 80

Tabel 1.6 HASIL ANALISIS VALIDITAS INSTRUMENT Item Statistics Mean Std. Deviation N no1.9286.26227 28 no2.9286.26227 28 no3.8929.31497 28 no4.8214.39002 28 no5.9286.26227 28 no6.8571.35635 28 no7.8571.35635 28 no8.6786.47559 28 no9.6786.47559 28 no10.6786.47559 28 no11.8929.31497 28 no12.8214.39002 28 no13.8571.35635 28 no14.9286.26227 28 no15.7143.46004 28 no16.8929.31497 28 no17.7857.41786 28 no18.7857.41786 28 no19.9643.18898 28 no20.8571.35635 28 no21.9286.26227 28 no22.8571.35635 28 no23.7857.41786 28 no24.5357.50787 28 no25.5714.50395 28 no26.6429.48795 28 no27.5000.50918 28

Mean Std. Deviation N no28.3571.48795 28 no29.6786.47559 28 no30.5714.50395 28 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted no1 22.2500 18.639.311.775 no2 22.2500 18.046.582.767 no3 22.2857 18.063.466.769 no4 22.3571 17.423.564.762 no5 22.2500 18.639.311.775 no6 22.3214 18.374.298.775 no7 22.3214 18.374.298.775 no8 22.5000 16.926.577.758 no9 22.5000 18.111.265.777 no10 22.5000 16.704.638.755 no11 22.2857 18.508.297.775 no12 22.3571 18.090.352.772 no13 22.3214 18.448.273.776 no14 22.2500 18.417.411.772 no15 22.4643 17.888.337.772 no16 22.2857 17.989.495.767 no17 22.3929 17.803.407.769 no18 22.3929 17.729.429.768 no19 22.2143 18.841.326.776 no20 22.3214 17.930.449.768 no21 22.2500 18.787.244.777 no22 22.3214 18.152.373.771

Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted no23 22.3929 18.618.172.781 no24 22.6429 18.979.039.790 no25 22.6071 19.358 -.045.795 no26 22.5357 18.332.201.780 no27 22.6786 18.819.075.788 no28 22.8214 20.300 -.256.805 no29 22.5000 18.926.063.788 no30 22.6071 17.062.503.762 Mean Variance Scale Statistics Std. Deviation N of Items 23.1786 19.411 4.40583 30

Tabel 1.7 HASIL ANALISIS RELIABILITAS INSTRUMENT Case Processing Summary N % Cases Valid 28 100.0 Excluded a 0.0 Total 28 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.781 30

Lampiran 1.1 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJI COBA MATA PELAJARAN IPA TENTANG KERANGKA MANUSIA KELAS IV SEMESTER I No. Standar Kompetensi (SK) 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya serta pemeliharaannya Kompetensi Dasar (KD) Indikator Item Soal Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya Siswa dapat mengenal rangka manusia Siswa dapat menggolongkan rangka berdasarkan bagiannya 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 11, 12, 13, 14, 15, 16, d. Rangka Kepala e. Rangka Badan 17 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 f. Rangka Anggota Gerak 26, 27, 28, 29, 30

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : Sekolah Dasar : IPA : IV/ : 2 x 35 Menit A. Standar Kompetensi 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta pemeliharaannya B. Kompetensi Dasar 1. Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya C. Indikator 1. Menunjukan Bagian-bagian rangka manusia 2. Mengidentifikasi tulang penyusun rangka manusia 3. Mengelompokkan rangka manusia 4. Mengelompokan tulang berdasarkan Fungsinya 5. Menyebutkan macam-macam sendi 6. Menjelaskan fungsi bagian-bagian rangka D. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menujukan bagian-bagian rangka manusia yang terlihat pada model/torso yang dipajangkan di depan kelas 2. Siswa dapat mengidentifikasi tulang penyusun rangka manusia dengan bantuan torso kerangka manusia 3. Siswa mampu menyebutkan nama-nama tulang (Diberikan torso dan gambar kerangka manusia 4. Siswa mampu mengelompokkan tulang penyusun rangka manusia sesuai jenisnya

5. Diberikan torso rangka manusia dan gambar siswa dapat menyebutkan bagian rangka anggota gerak (Diberikan torso dan gambar kerangka manusia) E. Materi pembelajaran 1. Rangka Manusia F. Metode Pembelajaran 1.Ceramah 2.Tanya Jawab 3.Penugasan G. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal a) Do a dan salam b) Mengecek kehadiran siswa c) Apersepsi Guru bertanya pada siswa :guru mengajak siswa menyayikan lagu bermain layang layang. 2. Kegiatan Inti - Guru menampilkan media torso rangka manusia di depan kelas, kemudian guru menyajikan informasi tentang kerangka manusia dan menunjukan bagian-bagian kerangka manusia serta tulang-tulang penyusun rangka manusia - Guru meminta beberapa orang siswa maju kedepan kelas menunjukkan kembali bagian-bagian kerangka manusia serta tulangtulang penyusun kerangka manusia pada torso - Guru menyajikan informasi secara umum bahwa kerangka manusia terdiri dari 4 bagian tetapi yang dipelajari hari ini hanya 2 bagian yaitu kerangka kepala, dan kerangka badan

- Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok, masing-masing kelompok di beri LKS, guru menjelaskan petunjuk yang ada di LKS dan bekerja sesuai dengan petunjuk yang ada di LKS - Guru membimbing siswa dalam mengerjakan LKS sesuai petunjuk yang ada di LKS - Hasil diskusi (LKS) dikumpul kemudian guru membagi LKS secara acak ke setiap kelompok untuk dibahas bersama-sama - Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang dibahas 3.Kegiatan Akhir a) Merangkum pelajaran dengan melibatkan siswa b) Memberikan pesan positif pada siswa sebelum berakhir pembelajaran c) Memberikan tes soal kemudian dikumpulkan H. Media dan Sumber Belajar a) Torso kerangka manuia b) Buku paket IPA SAINS kelas IV I. Penilaian a) Prosedur Tes tertulis b) Soal tes c) Kunci jawaban

SOAL Nama Kelompok : Nama Anggota : Sub Pokok Bahasan : Bagian Rangka Manusia (Rangka Kepala / Tengkorak dan Badan) Alokasi Waktu : Petunjuk : 1. Susunlah kartu gambar kerangka kepala dan badan manusia yang telah menjadi gambar kerangka kepala dan kerangka badan manusia yang tepat sesuai dengan pola yang telah dibentuk oleh titik-titik di dawah ini! 2. Berilah nama-nama tulang penyusun bagian rangka kepala dan rangka 3. badan manusia sesuai dengan nomor yang telah ada pada gambar dan tuliskan pada kolm dibawah ini! No Gambar 1 Rangka Kepala 1. Bagian Muka Nama Tulang Penyusun 1. Bagian Belakang 2 Rangka Badan 1. Tulang Dada dan Tulang Rusuk 1. Tulang Gelang Bahu 1. Tulang Belakang 1. Tulang Gelang Pinggul

KUNCI JAWABAN LKS Pertemuan 1 1. Rangka Kepala A. Bagian Muka 1. Bagian Muka 1. Tulang Dahi 2. Tulang pipi 3. Tulang Hidung 4. Tulang Rahang Atas 5. Tulang Rahang Bawah 1. Bagian Belakang 3.Rangka Badan 1. Tulang Ubun-ubun 1. Tulang Pelipis 2. Tulang Baji 3. Tulang Tapis 4. Tulang Tengkorak Belakang 1. Tulang Dada dan Tulang Rusuk 1. Tulang punggung 2. Tulang dada 3. Badan Tulang Dada 4. Taju Tulang Dada 5. Tulang Rusuk Palsu 6. Tulang Rusuk Sejati 7. Tulang Rusuk Melayang B. Tulang Gelang Bahu 1. Tulang Selangka 2. Tulang Belikat 2. 12 Ruas TulangPunggung 1. 5 Ruas Tulang Pinggang 2. 5 Ruas Tulang Kemaluan Barsatu 3. 4 Ruas Tulang Ekor Bersatu

D. Tulang Gelang Pinggul 1. 2 Tulang Usus 2. 2 Tulang Kemaluan 3. 2 Tulang Duduk Salatiga, 20 Agustus 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah Dra. Tatik Rushandriyani

Soal kelompok eksperimen dan kelompok kontrol A. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang (x) huruf a, b, c, atau d! 1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d. menegakkan tubuh 2. Tulang anggota gerak tubuh bagian atas dan bawah disebut. a. rangka poros b. rangka tubuh c. rangka anggota tubuh d. rangka anggota gerak 3. Sendi engsel terdapat pada. a. ibu jari c. siku b. tumit d. pinggul 4. Setiap persendian kita dapat digerakkan dengan bantuan. a. kulit c. otot b. daging d. perasaan 5. Berdasarkan bentuknya, tulang dibedakan menjadi tiga, yaitu. a. tulang kepala, tulang tubuh, dan tulang anggota gerak b. tulang tengkorak, tulang belakang, dan tulang anggota gerak c. tulang pipa, tulang pipih, dan tulang pendek d. tulang poros, tulang anggota gerak atas, dan tulang anggota gerak bawah 6. Tulang rusuk membentuk semacam sangkar yang disebut. a. rongga dada c. rongga rusuk b. rongga badan d. rongga depan 7. Bagian rangka yang melindungi jantung dan paru-paru adalah. a. tulang rusuk c. tulang betis b. tulang selangka d. tulang panggul 8. Kelainan akibat tulang punggung membungkuk ke samping (ke kanan dan ke kiri) disebut. a. kifosis c. skoliosis b. lordosis d. sinapsis 9. Bagian mata yang dapat didonorkan adalah. a. lensa mata c. kornea b. retina d. iris

10. Menggunakan alat peraba, kita akan dapat mengenal benda tentang. a. warnanya c. kasar-halusnya b. berat-ringannya d. jauh-dekatnya 11. Kulit paling luar pada tubuh kita adalah. a. kulit jangat c. epidermis b. kulit ari d. hipodermis 12. Tulang-tulang yang tersusun secara teratur membentuk... a. sendi c. otot b. rangka d. sel 13. Sendi yang dapat digerakkan ke samping dan ke depan ialah sendi... a. pelana c. peluru b. geser d. engsel 14. Kerusakan pada sumsum tulang belakang dapat mengakibatkan... a. mata menjadi buta c. kejang-kejang b. sobeknya paru-paru d. lumpuh 15. Gangguan tulang belakang biasanya disebabkan sikap duduk dan berdiri sering membungkuk disebut... a. skoliosis c. lordosis b. porosis d. kifosis 16. Penyakit yang mengakibatkan tulang mudah retak atau patah disebut... a. asam urat c. osteoporosis b. TBC tulang d. kurang vitamin 17. Tulang-tulang yang tersusun secara teratur membentuk.... a. sendi c. otot b. rangka d. sel 18. Rangka bahu dibentuk oleh....a. tulang pinggul dan tulang kemaluan b. tulang lengan atas danpergelangan tangan c. tulang paha dan betis d. tulang selangka dan tulang belikat 19. Sendi yang dapat digerakkan ke samping dan ke depan ialah sendi... a. pelana c. peluru b. geser d. engsel

20. Yang berfungsi untuk melindungi alat pencernaan dan alat reproduksi bagian dalam adalah.... a. tulang belakang c. ruas tulang b. tulang pinggul d. rangka kepala 21. Ruas tulang leher berfungsi untuk melindungi.... a. tenggorokan dan kerongkongan c. alat pencernaan b. otak, mata dan telinga d. sumsum tulang belakang 22. Kerusakan pada sumsum tulang belakang dapat mengakibatkan.... a. mata menjadi buta c. kejang-kejang b. sobeknya paru-paru d. tubuh menjadi lumpuh 23. Gangguan tulang belakang biasanya disebabkan sikap duduk dan berdiri sering membungkuk disebut.... a. skoliosis c. lordosis b. porosis d. kifosis 24. Gangguan tulang punggung terlalu bengkok ke depan disebut.... a. skoliosis c. lordosis b. porosis d. kifosis 25. Penyakit yang mengakibatkan tulang mudah retak atau patah disebut.... a. asam urat c. osteoporosis b. TBC tulang d. rematik 26. Beban yang terlalu berat di salah satu lengan, dapat membuat tulang punggung menderita.... a. skoliosis c. lordosis b. porosis d. kifosis 27. Berikut ini bagian rangka yang tidak termasuk pada bagian rangka manusia secara garis besar adalah.... a. tulang-tulang rangka kepala c. tulang-tulang rangka bahu b. tulang-tulang rangka anggota gerak d. tulang-tulangrangka badan 28. Tulang rangka yang berfungsi melindungi jantung dan paru-paru adalah.... a. tulang tengkorak c. tulang panggul b. tulang rusuk dan dada d. tulang tungkai 29. Tulang leher terdiri atas.... a. 7 ruas c. 8 ruas b. 5 ruas 6 ruas

30. Tulang yang termasuk dalam tulang-tulang anggota gerak adalah.... a.tulang- tulang punggung c. tulang rusuk b.tulang sanggurdi d. tulang pengumpil

KUNCI JAWABAN SOAL UJI 1. C 11. A 21. A 2. B 12. D 22. C 3. D 13. C 23. C 4. A 14. A 24. B 5. A 15. A 25. B 6. D 16. B 26. B 7. B 17. C 27. C 8. C 18. B 28. D 9. B 19. C 29. C 10. C 20. A 30. C

20 Agustus 2010 20 Agustus 2010