RENCANA STRATEGIS PROGRAM MAGISTER PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM Perkembangan ilmu-ilmu interdisiplin pada hakekatnya dilandasi oleh perkembangan Sumber daya Manusia di lingkungan UB, dimana mereka telah menyelesaikan program studi lanjut mereka baik di dalam maupun di luar negeri. Disamping itu juga adanya tuntutan pengembangan sains dan teknologi yang berkembang cepat melampaui batas-batas dan domain keilmuan yang ada di masing-masing Fakultas di lingkungan Universitas Brawijaya, serta kebutuhan akan pemecahan masalah di masyarakat yang sangat dinamis yang dinamikanya juga melampaui domain-domain keilmuan yang ada di Lingkungan UB. Sehingga proses berdirinya Program-program interdisplin pada hakekatnya melibatkan banyak tenaga-tenaga pengajar yang relatif masih muda yang baru menyelesaikan studinya baik dari dalam dan luar negeri, tenagatenaga tersebut selalu berdiskusi untuk melakukan pemecahan masalah yang dihadapi oleh masyarakat berdasarkan bidang ilmu yang digeluti. Berdasarkan hal tersebut diatas mulai disusun persiapan untuk berdirinya Program studi Magister baru dengan visi dan misi, tujuan, sasaran PSDA. Mekanisme penyusunan Visi dan Misi PS PSDA diawali dengan Lokakarya Penyusunan Visi, Misi PPS yang dihadiri oleh semua perwakilan elemen PPS dan disahkan oleh Direktur tanggal 8 Maret 2007. Selanjutnya Visi dan Misi PS PSDA disusun dengan melibatkan baik dosen, mahasiswa, dan stakeholder, instansi mitra, PPS mitra, dan PS S2 di universitas lain (daftar hadir pertemuan lokakarya renstra dan visi/misi yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan stakeholder: instansi mitra, PPS mitra, dan PS S2 di universitas lain.
VISI Menjadi pusat pendidikan magister, penelitian dan pengembangan IPTEK, dan pusat informasi tentang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan untuk kepentingan masyarakat, bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. MISI 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas, efektif, efisien, dan tepat waktu, dalam lingkup pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan dengan konsentrasi KEBIJAKAN, PENGELOLAAN & PENGENDALIAN, dan Pembangunan berkelanjutan. 2. Mengupayakan JOINT-RESEARCH di bidang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan dengan mitra-kerja yang relevan dalam kerangka penelitian tesis mahasiswa. 3. Mempublikasikan hasil-hasil penelitian tentang pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan yang relevan dengan permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat pembangunan TUJUAN 1. Menghasilkan lulusan S2 yang menguasai IPTEK pengelolaan sumberdaya, lingkungan dan pembangunan; serta mempunyai kepekaan tinggi terhadap permasalahan lingkungan dan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat 2. Menghasilkan publikasi ilmiah hasil-hasil penelitian yang mendukung perkembangan IPTEK dan bermanfaat untuk menjawap permasalahan lingkungan dan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan negara. Sasaran yang ingin dicapai untuk mencapai visi yang telah ditetapkan, maka PM PSDA membuat tiga tahapan sasaran pengembangan (Tahap I. 2006 2010: Pemantapan daya saing tingkat nasional, II. 2011-2015: Pencapaian daya saing Asia-Pasifik, dan III. 2016-2020: Pencapaian daya saing global) sesuai rencana pengembangan UB Pada tahap pertama (2006-
2010) sebagai masa transisi untuk menuju daya saing Asia-Pasifik, PM PSDA menetapkan sasaran pada tahun 2011 sesuai standar akademik PPS dan UB yaitu: a. Jumlah lulusan dengan masa studi dua tahun 60 %, Angka Efisiensi Edukasi 50 %, pengerjaan tesis kurang dari tujuh bulan 75%, dan IPK lebih dari 3,75 sebanyak 60 %. b. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dosen mencapai 50 %, yang aktif dalam seminar ilmiah 50 %, dan yang menerima beasiswa 25 %. c. Progran studi sudah mengimplementasikan manajemen yang dituangkan dalam MP dan IK sesuai tujuh standar mutu untuk memperoleh sertifikat ISO9001:2008. d. Meningkatnya anggaran untuk penyelenggaraan PBM (25 %), jumlah biaya hibah kompetisi untuk penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (5 %), serta meningkatnya kerjasama dengan stakeholder (5 %) guna menunjang peningkatan kualitas program studi secara berkelanjutan. e. Semua fasilitas terawat dan berfungsi dengan baik menurut standar proses. f. Program studi sudah mengimplementasikan kurikulum berbasis kompetensi yang terintegrasi dengan dilengkapi Rencana Program dan Kegiatan Perkuliahan Semester (RPKPS), modul, dan tutorial setiap matakuliah. Strategi perencanaan untuk pengembangan dan perbaikan guna mencapai sasaran dan visi yang telah ditetapkan oleh PMPSDA adalah: A. Relevansi 1. Evaluasi dan penyusunan kurikulum PSDA yang isinya sesuai dengan hasil bench mark di University of Waterloo Canada yang berstandar internasional dan memiliki relevansi yang tinggi dengan kebutuhan pasar kerja dan stakeholder. 2. Meningkatkan relevansi dan perolehan penelitian kompetitif interdisiplin dan terpadu (dalam skala nasional dan internasional) dengan kompetensi instansi/stakeholder. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara terprogram dan berkelanjutan yang merupakan implementasi hasil penelitian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
B. Atmosfer akademik 1. Meningkatkan efektivitas komunikasi antara dosen dengan mahasiswa dalam pembimbingan aktivitas akademik (PA, TKPT, dan tesis) dan non akademik (kegiatan HM PM PSDA, olah raga, open talk, bakti sosial, dan lain-lain). 2. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, publikasi,menyelenggarakan kegiatan ilmiah bertaraf nasional dan internasional, serta evaluasi PBM dan program studi. C. Manajemen Internal 1. Meningkatkan peran unit jaminan mutu dengan membuat manual prosedur (MP) dan instruksi kerja (IK), monitoring implementasi internal MP dan IK serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem manajemen informasi. 2. Perbaikan sistem manajemen program studi yang dapat meningkatkan kualitas administrasi akademik dan kepegawaian dengan membentuk tim ad hoc yang ditetapkan dengan surat keputusan dan diberi insentif. 3. Melakukan persiapan untuk sertifikasi manajemen administrasi 4. Meningkatkan efektivitas tracer study dengan komunikasi langsung melalui telpon dan internet (membuat website PM PSDA). D. Sustainabilitas 1. Menjalin kerjasama yang melembaga dengan berbagai instansi di Indonesia dan luar negeri untuk meningkatkan serta menjamin keberlanjutan kualitas dan produktivitas PBM. 2. Meningkatkan jumlah penelitian yang memperoleh dana hibah kompetitif dengan melibatkan mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir. 3. Meningkatkan jumlah pengabdian kepada masyarakat yang terprogram dan berkelanjutan serta merupakan implementasi hasil penelitian. E. Efisiensi dan produktivitas 1. Meningkatkan pelaksanaan perawatan prasarana dan sarana untuk penyelenggaraan PBM.
2. Perbaikan birokrasi (peraturan akademik) untuk menjamin mahasiswa dapat lulus tepat waktu. 3. Meningkatkan jumlah publikasi ilmiah di tingkat nasional dan internasional. 4. Mempublikasi peran/aktivitas sivitas akademika di harian umum. 5. Meningkatkan jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam publikasi ilmiah dan lomba karya ilmiah. 1.1 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan. Upaya sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika dan tenaga kependidikan, dilakukan melalui: 1. Rapat-rapat rutin dosen atau tenaga kependidikan yang dilakukan oleh PM PSDA maupun PPS. 2. Perkuliahan-perkuliahan rutin yang dilakukan di PM PSDA 3. Pertemuan informal paguyuban dosen dan tenaga kependidikan PPS yang melibatkan staf dan tenaga kependidikan. 4. Open talk yang dilakukan setiap tahun dengan melibatkan mahasiswa, alumni, dosen dan tenaga kependidikan. 5. Pembuatan brosur/leaflet dan menyebarkannya melalui beberapa kegiatan antara lain; seminar nasional maupun internasional, workshop, dan beberapa kesempatan-kesempatan komunikasi ilmiah yang lain 6. Upload di website http://ppsub.ub.ac.id/ yang dapat diakses oleh sivitas akademika. 7. Memanfaatkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh PM PSDA kepada masyarakat.