RENCANA STRATEGI PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN STIE MURA TAHUN 2016

Transkripsi

1 RENCANA STRATEGI PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN STIE MURA TAHUN 2016 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS LUBUKLINGGAU

2 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS S T I E M U R A LUBUK LINGGAU SK. MENDIKBUD No. 146/D/O/1999 STATUS TERAKREDITASI Jalan Yos Sudarso Kel. Lubuk Kupang Kec. Lubuk Linggau Selatan I Lubuk Linggau Telp/Fax / Hp KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSIRAWAS NOMOR : 1313.a/STIEMURA/A/KEP/XI/2016 TENTANG RENCANAOPERASIONAL PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS TAHUN 2017 KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUSI RAWAS Menimbang Mengingat 1. Bahwa program kerja dan anggaran tahunan seluruh unit satuan kerja di Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA perlukoordinasi agar saling bersinerji untuk melaksanakan misi dan mencapai visi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA; 2. Bahwa koordinasi program kerja dan anggaran seluruh unit satuan kerja di Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA padatahun 2017 dapat dilaksanakan secara baik dengan berpedoman pada Rencana Operasional Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA; 3. Bahwa sebagai tindak lanjut butir pertama dan kedua tersebut di atas, perlu disahkan rencana operasional Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun 2017 dengan Surat Keputusan. 1. UndangUndang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.17 Tahun PP No. 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 4. Peraturan Menteri PendidikanNasional RI No. 6 Tahun Permendiknas No.28 tahun 2005 Tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. UndangUndang No.12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. 2

3 Memperhatikan 1. SK Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas Nomor1263/STIE MURA/A/PP/Kep/2016tentangRencanaOperasional Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas. 2. Statuta Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas (STIEMURA) Tahun Hasil Rapat Pimpinan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas tanggal 17 November2016. Menetapkan, Pertama Kedua Ketiga MEMUTUSKAN Mengesahkan Rencana Operasional Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun 2017 sebagaimana dinyatakan dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari surat keputusan ini. Rencana Operasional Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURATahun 2017 menjadi pedoman bagi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURAdan unit satuan kerja di lingkungan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas dalam menyusun program kerja dan anggarantahun Pelaksanaan rencana operasional Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun 2017 dimonitor dan dievaluasi sepanjang Tahun Keempat Keputusan ini berlaku untuk Tahun 2017, dan akan dilakukan perbaikan bila terdapat kekeliruan dalam penetapannya Lubuklinggau, 22 November 2016 Ketua, Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si Tembusan : 1. Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Dwi Tunggal Palembang (Sebagai Laporan) 2. Arsip. Jln. JendralBesar H.M. Suharto, Km. 13, LubukKupang, KecamatanLubuklinggau Selatan 1 Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan, Telp./Faks ,

4 KATA PENGANTAR Rencana Operasional (Renop) Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun Akademik 2016/2017 ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis (Renstra) Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA yang telah disahkan oleh Senat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi Rawas pada September Dokumen Renop ini memuat rumusan rencana dan target pencapaian yang bersifat kuantitatif dan kualitatif dari masingmasing indikator kinerja pencapaian tujuan dan sasaran yang hendak dicapai pada Tahun Akademik 2016/2017, sesuai dengan masingmasing sasaran. Dokumen Renop Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA ini merupakan hasil penyusunan yang bersifat partisipasip dari seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA. Targettarget yang ditetapkan dalam dokumen Renop ini merupakan hasil kesepakatan bersama yang dinyatakan sebagai program kerja tahunan beserta rencana pembiayaannya. Target target kuantitatif dan kualitatif yang dinyatakan dalam Renop Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Tahun Akademik 2016/2017 ini ditetapkan untuk melaksanakan misi dalam rangka mewujudkan visi Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA. Indikator kinerja digunakan sebagai dasar untuk mengukur pencapaian tujuan dan sasaran strategis. Penetapan indikator kinerja dan target kinerja merupakan harapan agar perencanaan program dan kegiatan Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA lebih terarah dan terkendali secara optimal untuk mencapai tujuan dan sasaran yang ditetapkan. Lubuklinggau, November 2016 Ketua, Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si 4

5 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR 4 VISI DAN MISI 6 ISU STRATEGIS DAN TUJUAN 7 SASARAN, STRATEGI, DAN INDIKATOR CAPAIAN 8 PENUTUP 13 5

6 VISI DAN MISI Visi Tersediannya Sumber Daya Manusia bidang SDM, Pendidikan, Keuangan dan Pemerintahan yang berintegritas dan profesional yang mampu bersaing di tingkat nasional, dan menguasai teknologi informasi pada tahun Misi Dengan berpedoman Visi di atas Program Studi Magister Manajemen mempunyai misi sebagai berikut : 1. Menyelenggarakan program pendidikan di bidang Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan, dan Manajemen Pemerintahan yang mempunyai nilai integritas, perluasan pengetahuan, serta pengembangan keterampilan yang mampu bersaing di tingkat nasional pada tahun Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan manajemen, guna memberikan kontribusi dalam pengembangan disiplin ilmu Manajemen SDM, Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan, dan Manajemen Pemerintahan serta bermanfaat praktis bagi dunia bisnis, pendidikan, keuangan, dan pemerintahan ditingkat nasional. 3. Menyelenggarakan, membina dan mengembangkan pengabdian terhadap masyarakat dengan menerapkan ilmu pengetahuan sebagai upaya memberikan sumbangsih demi kemajuan masyarakat, khususnya bidang SDM, Pendidikan, Keuangan dan Pemerintahan. 4. Menjalin kerja sama yang sinergis dengan berbagai lembaga, baik di dalam negeri maupun luar negeri. 6

7 ISU STRATEGIS DAN TUJUAN Isuisu Strategis Isu strategis yang selalu menjadi perhatian Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA adalah (1) Peningkatan mutu pelaksanaan pendidikan dan pengajaran; (2) Kualitas lulusan; (3) Peningkatan mutu penelitian dan pengabdian terhadap masyarakat; (4) Budaya kerja dan budaya akademik; (5) Kualitas sumberdaya manusia dan sarana prasarana; (6) Tata pamong organisasi dan manajemen; (7) Kerjasama, aliansi strategis, dan jejaring; (8) Kemahasiswaan dan alumni. Tujuan Sesuai dengan Visi dan Misi di atas, tujuan Program Studi Magister Manajemen adalah sebagai berikut : 1. Menghasilkan lulusan Magister Manajemen yang berintegritas tinggi dan profesional, yakni insan yang berpengetahuan luas, kompeten, terampil, berwawasan kebangsaan, memiliki tingkat kepedulian. 2. Menghasilkan inovasi ilmiah berkelanjutan di bidang Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Pendidikan, Manajemen Keuangan, dan Manajemen Pemerintahan di tingkat nasional. 3. Meningkatkan kegiatan pengabdian terhadap masyarakat dengan memanfaatkan keilmuan manajemen khususnya di bidang SDM, Pendidikan, Keuangan, dan Pemerintahan serta pengelolaan lembaga guna meningkatkan nilai tambah bagi masyarakat. 4. Terjalin kerjasama sinergis yang saling menguntungkan antara Program Studi Magister Manajemen dengan dunia usaha, pendidikan, keuangan, pemerintahan dan asosiasi serta komunitas dalam masyarakat demi tercapainya tingkat kesejahteraan yang lebih baik. 5. Mengembangkan sistem dan atmosfer akademik yang kondusif, dengan peningkatan sarana prasarana berbasis teknologi informasi 7

8 SASARAN, STRATEGI, DAN INDIKATOR CAPAIAN No Sasaran 1. Meningkatnya Jumlah Mahasiswa Baru 2. Meningkatnya jumlah Dosen tetap dengan kualifikasi Pendidikan S3, 3. Meningkatnya jumlah Guru Besar tetap 4. Program studi sudah mengadopsi kurikulum berbasis KKNI (Kerangka Kurikulum Nasional Indonesia) 5. Sistem Administrasi Akademik, Sistem Administrasi Penerimaan Mahasiswa Baru, Sistem Administrasi Penelitian, Pengabdian terhadap Masyarakat, Sistem Administrasi Publikasi, Sistem Administrasi Perpustakaan, Sistem Administrasi Keuangan, Sistem Administrasi Kepegawaian Sistem Administrasi Inventory, Sistem Administrasi Kemahasiswaan dan Alumni terpadu berbasis IT. 6. Program Pascasarjana Magister Manajemen STIE MURA Terakreditasi 7. Peningkatan jumlah penelitian. Indikator Capaian % B 6 Penanggung Jawab Bagian Marketing Direktur Direktur UPM, LPPM, dan Staff Bagian IT 8. Penambahan bandwidth dari 9 Mbps 1 menjadi 15 Mbps 9. Penambahan judul buku teks, Bagian 100 cetak/digital. Perpustakaan 10. Jurnal ilmiah terakreditasi 11. Menerbitkan Jurnal Ilmiah Internasional 12. Penyusunan data base alumni. 60% dan Staff 13. Kerjasama dengan pihak lain baik Direktur 6 Dalam maupun Luar Negeri. 14. Survei Tingkat kepuasan pelanggan 75% UPM 15. Tingkat employment lulusan setelah UPM 90% lulus di bawah 3 bulan 8

9 16. Peningkatan jumlah lulusan dengan IPK diatas % Direktur Strategi rekruitmen dosen: standarisasi sistem rekruitmen dosen, yang meliputi: 17. Penyusunan formasi kebutuhan 18. Mekanisme rekruitmen 19. Penetapan standar kualifikasi input dosen dan tenaga kependidikan (standar kualitas minimal), 20. Standarisasi intrumen rekruitmen dosen dan tenaga kependidikan (sesuai dengan formasi kebutuhan) 21. Standarisasi kualifikasi tim seleksi dosen dan tenaga kependidikan Kegiatan Pembaharuan Kurikulum, melalui : 22. Melakukan need assesment dunia kerja (baik sektor formal maupun "informal"). 23. Melakukan kompilasi Iptek yang mutakhir. 24. Tersedianya data hasil tracing study untuk setiap program studi. 25. Tersedianya informasi Iptek yang mutakhir sesuai program studi yang ada. 26. Terdokumentasikannya perkembangan kurikulum dari waktu ke waktu. Kegiatan peningkatan proses belajar mengajar, melalui : dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff dan Staff 27. Peningkatan Fungsi dosen : Teaching, Role Model, Couching, Counselling, Mentoring. 28. Penugasan textbook reading. 29. Melembagakan kegiatan lomba karya ilmiah, karya inovatif, dan karya dan Staff dan Staff 9

10 kreatif secara terprogram bagi mahasiswa dan terintegrasi dengan perkuliahan. 30. Perpustakaan : elibrary dan tempat hangout yang menunjang belajar 10 LPPM, dan Staff Bagian Perpustakaan Penggunaan elearning di Program Studi. 31. Magister Manajemen 90% Direktur Kegiatan Survei kepuasan Pelanggan, melalui 32. Survai Kepuasan Mahasiswa Setiap semester Terhadap Dosen, UPM 33. Survai Kepuasan Mahasiswa Setiap semester Terhadap Karyawan UPM 34. Survai Kepuasan Mahasiswa Setiap semester Terhadap: Pimpinan Lembaga. UPM Penelusuran Alumni (alumny tracer) di program studi. 35. Magister Manajemen 50% Direktru, dan Staff Kegiatan Penelitian, melalui : 36. Merumuskan pohon penelitian di LPPM 2 setiap program studi. 37. Usulan Penelitian dana Internal Penelitian Hibah Lembaga 6 LPPM 38. Disetujui dana Internal Penelitian Hibah Lembaga 6 LPPM 39. Jumlah Publikasi laporan penelitian 6 LPPM 40. Meningkatnya dan memperluas LPPM 1 kerjasama dengan penyandang dana. 41. Meningkatnya Kegiatan Ilmiah LPPM 2 Pelatihan Metode Penelitian 42. Seminar/konferensi Nasional 2 LPPM 43. Seminar/konferensi Internasional 1 LPPM 44. Publikasi karya ilmiah hasil penelitian LPPM 6 (proseding atau Jurnal). 45. Publikasi karya ilmiah bukan hasil LPPM 6 penelitian. Kegiatan penunjang pendidikan dan penelitian, melalui langganan jurnal. 46. Menambah bandwidth/kanal Internet Bagian IT 15 Mbps dari 6 Mbps menjadi 15 Mbps 47. Meningkatnya pemakaian ejournal/ebook. 48. Semua bahan ajar yang sudah 50% Bagian

11 distandarisasi masuk dalam jaringan elearning. Persiapan Status Terakreditasi Jurnal Ilmiah di Prodi. 49. Magister Manajemen Peningkatan Strategi IT dan Sistem Informasi, melalui : Perpustakaan 50. Penambahan bandwidth/kanal Internet dari 6 Mbps menjadi 15 Mbps 15 Mbps Bagian IT 51. Pemantapan Sistem Informasi Akademik, SI Kepegawaian, SI Keuangan, SI Sarana dan Prasarana, SI Kemahasiswaan 52. Pemantapan Website berkualitas dan berbasis Internet. 53. Meningkatnya pemakaian ejournal/ebook. 54. Semua bahan ajar yang sudah Direktur dan distandarisasi masuk didalam jaringan ICT/elearning. 50% 55. Desiminasi informasi antar sivitas Direktur 50% akademika melalui media elektronik Kegiatan Pengayaan Pustaka melalui elibrary dan digilib, melalui : 56. Penambahan Judul Buku Teks baik cetak maupun digital Rencana Kegiatan Pengabdian, melalui : 57. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen 58. Penyusunan struktur organisasi Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat Bagian Perpustakaan Penyusunan pedoman penelitian 60. Pembentukan Entrepreneur Center 61. Pelatihan Manajemen 62. Melakukan kerjasama dengan berbagai pihak lain di dalam maupun di luar negeri Pembentukan Career Center

12 Rencana Kegiatan Peningkatan dan pemeliharaan mutu tata pamong dan sumberdaya manusia, melalui : 64. Implementasi corporate culture 65. Pelaksanaan survei cutomer satisfaction dan UPM 66. Pelatihan keterampilan karyawan 67. Peningkatan kinerja dosen dalam rangka sertifikasi 68. Peningkatan Jenjang Akademik 2 Dosen 69. Penghargaan bagi dosen dan karyawan yang berprestasi 70. Sanksi bagi dosen dan karyawan yang melanggar. 71. Kenaikan gaji berdasarkan kinerja Peningkatan Strategi Pembiayaan dan Keuangan, melalui : 72. Menambah Kesejahteraan karyawan 75% 73. Inovasi pembiayaan pendidikan, 75% penelitian dan pengabdian melalui kegiatan kerjasama. 74. Pemantapan Peraturan kepegawaian tentang reward and punishment. 75% 75. Pemantapan dan transparansi sistem 75% renumerasi dosen dan karyawan. 76. Pemantapan dan transparansi sistem pendanaan/keuangan setiap kegiatan tri darma dan penunjang. Pelaksanaan Kerjasama dengan pihak di dalam negeri oleh Prodi. 77. Magister Manajemen 8 Pelaksanaan Kerjasama dengan pihak di luar negeri oleh Prodi. 75% 78. Magister Manajemen 1 12

13 PENUTUP Rencana operasional (Renop) ini harus ditindak lanjuti dengan penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang lebih detail sehingga akan menjadi bahan pertimbangan dalam rangka pengambilan keputusan pelaksanaan atau eksekusi kegiatannya. Dalam pelaksanaannya harus sudah mulai dari bulan Desember 2016, paling tidak menyusun jadwal pelaksanaan, sehingga pada tahun 2017, target yang direncanakan akan tercapai. Dalam setiap pelaksanaan kegiatan harus direncanakan dengan matang melalui RKAT yang memuat paling tidak jenis kegiatan, waktu pelaksanaan, penanggung jawab, dan rencana anggaran biayanya. Demikian semoga apa yang direncanakan dalam Renop ini dapat dilaksanakan sesuai dengan target atau indikator keberhasilan yang ditetapkan. Ditetapkan di Lubuklinggau Pada Tanggal, 22 November 2016 Ketua, Dr. Noorchamid Ustadi, M.Si 13