RENCANA SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Manajemen Kode MK : CIM-425 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 3 sks Dosen Pengampu : KUNDANG K JUMAN, Kode Dosen : 5165 Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 150 menit, tidak ada praktik, ada online Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami konsep sistem dan teknologi untuk membangun sistem. 2. Mahasiswa mampu memahami fungsi dan peran teknologi dalam membangun sitem SESI KEMAMPUAN AKHIR 1 Mahasiswa mampu memahami dan menguraikan Manajemen Sistem Informasi MATERI Pengantar Kontrak pembelajar an Manajemen Teknologi Informasi 2 Mahasiswa mampu, Inisiasi BENTUK SUMBER 1. Metoda contextual Management Handbook, Data Archiving and Networked Services (DANS), dan Video Introduction to Tutorial Information Management, McGrawHill 3. Jolyon Hallows, Information Management 1. Metoda Management INDIKATOR PENILAIAN dan peran Manajemen Sistem Informasi
SESI memahami konsep insiasi proyek sistem Informasi KEMAMPUAN AKHIR Eksekusi Penyelesaian MATERI contextual dan Video Tutorial BENTUK Handbook, Data Archiving and Networked Services (DANS), Introduction to Information Management, McGrawHill 3. Jolyon Hallows, Information Management SUMBER dan peran inisiasi proyek sistem INDIKATOR PENILAIAN 3 Mahasiswa mampu memahami prinsipprinsip Pengendalian Manajemen sistem Informasi Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian Penutupan 4 Mahasiswa mampu Perencana an 1. Metoda contextual Management Handbook, Data Archiving and Networked Services (DANS), dan Video Introduction to Tutorial Information Management, McGrawHill 3. Jolyon Hallows, Information Management 1. Metoda prisip prinsip perencanaan dan pelaksanaan proyeksistem prisip
dan memahami Pembangunan Sistem Informasi 5 Mahasiswa mampu dan memahami ruang lingkup pengendalian SESI KEMAMPUAN AKHIR 6 Mahasiswa mampu memahami konsep pembagian level dalam wbs Pembangu nan Perencana an Eksekusi Kontrol Perubahan Integrasi Inisiasi Ruang Lingkup Definisi Ruang Lingkup Verifikasi Ruang Lingkup Ruang Lingkup Pengendalian Perubahan MATERI Pendahuluan Kegunaan WBS Pembagian level dalam WBS Proses Penyusunan WBS WBS dan Gant Chart Manajemen Waktu Proses pengelolaan waktu kerja contextual dan Video Tutorial 1. Metoda contextual dan Video Tutorial 1. Metoda contextual dan Video Tutorial Management Management Management prinsip konsep perencanaan sistem konsep pengendalian proyek sistem INDIKATOR PENILAIAN kosep wbs
7 Mahasiswa mampu memahami konsep perencanaan sumberdaya 8 Mahasiswa mampu menguasai konsep mutu proyek sistem SESI KEMAMPUAN AKHIR 9 Mahasiswa mampu mengusai konsep perencanaan proyek sistem 10 Mahasiswa mampu memahami konsep Sumber Daya Perkiraan Penganggaran Pengendalian Kualitas Mutu Jaminan Mutu Kontrol Mutu MATERI Organisasi Akuisisi staf Pengembanga n Tim Manajemen a. Jolyon Hallows, Information Management Networked Services (DANS), Management Management konsepkonsep perencanaan sumberdaya dan perkiraan biaya proyek sistem konsep kualitas mutu proyek sistem INDIKATOR PENILAIAN perencanakan organisasi dalamproyek sistem Informasi resiko
resiko pada Manajemen Sistem Informasi Resiko Analisis Resiko Kualitatif Analisis Resiko Kuantitatif dan Penanganan Resiko Monitoring dan Kontrol Resiko Management dalam Manajemen proyek sistem 11 Mahasiswa mampu menguraikan konsep pembuatan perencanaan distribusi sistem SESI KEMAMPUAN AKHIR 12 Mahasiswa mampu memahami konsep perencanaan pengadaan, permintaan dalam proyek sistem Komunikasi Distribusi Informasi Kinerja Pelaporan Penutupan Informasi MATERI Pengadaan Permintaan Permintaan Seleksi Sumber Penyelesaian Kontrak Management Data Archiving and Networked Services (DANS), Introduction to Information Management perencanaan komunikasi dan distribusi dalam proyek sistem INDIKATOR PENILAIAN konsep pengadaan dan permintaan pada proyek proyek sistem 13 Mahasiswa mampu memahami konsep Mengidentifikasi kan stakeholder konsep steak
perencanaan steakholder Manajemen Stakeholder keterlibatan pemangku kepentingan pengelolaan Kontroling pemangku kepentingan pengelolaan Management Steak holder proyek sistem 14 Mahasiswa mampu memhami konsep hybrid proyek sistem PMs need to bridge the gap between cloudbased platforms and business expectations. Talent management within the PM community comes back into focus. Hybrid project methods will become the norm The ability to find and hire top PM talent will dwindle. Management konsep link proyek manajemn sistem
EVALUASI 2 Pre test dan post test 3 Pre test, progress test dan post test SESI PROSE- DUR 1 Pretest test BEN- TUK Tes (UTS) Tes (UTS) Tes (UTS) 4 Post test Tes (UTS) SEKOR > 77 ( A / A-) proyek konsep Inisiasi Eksekusi Penyelesaian secara tepat Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian secara tepat Pembangunan Eksekusi Secara tepat SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) proyek dengan konsep. Inisiasi Eksekusi Penyelesaian dengan Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian secara tepat Perencana an Pembangu nan Perencana an SEKOR > 60 (C / C+ ) proyek Menguraik an konsep. Inisiasi Perencanaa n Eksekusi Penyelesaian dengan Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian secara tepat masalah : Perenca naan Pemban gunan Perenca SEKOR > 45 ( D ) proyek kurang tetap konsep. Inisiasi Perencanaa n Eksekusi Penyelesaian kurang cara Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian secara tidak ilmiah masalah : Perenca naan Pemban gunan Perenca SEKOR < 45 ( E ) menguraikan Manajemen proyek menguraikan konsep. Inisiasi Perencanaa n Eksekusi. menguraikan Inisiasi Pelaksanaan Pengendalian menguraikan cara Pemban gunan Perenca naan Eksekusi BOBOT 5 % 5 % 5 % 5 %
Eksekusi Secara tepat naan Eksekusi Secara tepat Secara tepat naan Eksekusi kurang SESI PROSE- DUR BEN- TUK 5 Post test Tes (UAS) 6 Post test Tes (UTS) SEKOR > 77 ( A / A-) : Inisiasi proyek Ruang Lingkup Definisi Ruang Lingkup Verifikasi Ruang Lingkup Ruang Lingkup Pengendalian Perubahan : Pendahuluan Kegunaan WBS Pembagian level dalam WBS Proses Penyusunan WBS WBS dan Gant Chart Manajemen Waktu Proses pengelolaan dengan tepat SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menyusun kerangka teori menggunakan sumber teori Inisiasi Ruang Lingkup Definisi Ruang Lingkup Verifikasi Ruang Lingkup Ruang Lingkup Pengendalian Perubahan hipotesis yang sesuai dengan rumusan masalah serta penyusunan kerangka teori dan konsep. Telecommunication s and network SEKOR > 60 (C / C+ ) cara menuliskan sumber teori yang berasal dari minimal 3 sumber teori yang berbeda hipotesis yang sesuai dengan rumusan masalah proyek sistem. SEKOR > 45 ( D ) cara menuliskan sumber teori dari minimal 3 sumber teori yang berbeda secara kurang tepat hipotesis yang tidak sesuai dengan rumusan masalah serta penyusunan kerangka teori dan konsep. Dengan SEKOR < 45 ( E ) merumuskan cara menuliskan sumber teori merumuskan hipotesis. 7 Post test Tes Menjelaskan nilai-nilai Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan 5 % BOBOT 30 5 %
(UTS) SESI PROSE- DUR BEN- TUK 8 Post test Tes lisan ilmu pengetahuan alam maupun ilmu pengetahuan masalah : Sumber Daya Perkiraan Penganggaran Pengendalian Secara tepat dan SEKOR > 77 ( A / A-) Menjelaskan konsep Kualitas Mutu Jaminan Mutu Kontrol Mutu contoh-contoh yang. keterkaitan perencanaan sumberdaya pada proyek dengan infrastruktur SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) contoh-contoh Kualitas mutu proyek,penjamin an mutu secara tepat. keterkaitan : Perencana an Sumber Daya Perkiraan Pengangga ran Pengendali an Secara SEKOR > 60 (C / C+ ) contoh-contoh Kualitas mutu proyek dan penjaminan mutu proyek secara tepat. keterkaitan Perencana an Sumber Daya Perkiraan Pengangga ran Pengendali an tidak tepat SEKOR > 45 ( D ) contoh-contoh Ualitas mutu proyek secara tidak tepat. menjelaskan Sumberdaya proyek SEKOR < 45 ( E ) contoh-contoh mutu kualitas mutu proyek BOBOT 0 9 Progress test dan post test Tes lisan dan demonst asi (Digunak an sebagai nilai bonus) contoh Organisasi Akuisisi staf Pengembangan Tim. contoh penalaran Organisasi Akuisisi staf Pengembang an Tim salah satu contoh Perencanaa n Organisasi Akuisisi staf Pengemban gan Tim. contoh penalaran Perencanaa n Organisasi Akuisisi staf Pengemban gan Tim yang tidak tepat membuat penalaran Perencanaa n Organisasi Akuisisi staf Pengemban gan Tim 0
10 Post test Tes lisan SESI PROSE- DUR BEN- TUK :L Manajemen Resiko Analisis Resiko Kualitatif Analisis Resiko Kuantitatif dan Penanganan Resiko. SEKOR > 77 ( A / A-) 11 Post test Tes lisan, Manajemen Resiko Analisis Resiko Kualitatif Analisis Resiko Kuantitatif dan Penanganan Resiko Monitoring dan Kontrol Resi. : manajen resiko. SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) permasalahan analisis resiko susunan tim penanggulang an resiko atau struktur proposisi SEKOR > 60 (C / C+ ) permasalahan Analisis resiko : susunan tim penanggulang an resiko atau struktur proposisi dengan krang tepat SEKOR > 45 ( D ) analisis resiko tidak tepat meyusun premis atau membuat penyususnan resiko SEKOR < 45 ( E ) menguraikan resiksiko 0 BOBOT 0 12 Post test Tes lisan Menjelaskan semua metoda yang dipergunakan dalam menentukan Pengadaan Permintaan Permintaan Seleksi Sumber Penyelesaian Kontrak Menjelaskan semua metoda yang dipergunakan dalam menentukan Pengadaan Permintaan Menjelaskan 1 metoda yang dipergunakan dalam menentukan Menjelaskan semua metoda yang dipergunakan dalam menentukan Menjelaskan metoda yang dipergunakan dalam menentukan control perencanaan secara tidak menjelaskan penggunaan control pengadaan sistem secara 0
13 Post test Tes (Tugas) Secara dan tepat Permintaan Seleksi Sumber resume dan memaparkan Mengidentifikasika n stakeholder Manajemen Stakeholder keterlibatan pemangku kepentingan pengelolaan Kontroling pemangku kepentingan pengelolaan secara dan aktif Penyelesaian Kontrak Secara dan efectife secara resume sekaligus memaparkan resume tentang Manajemen steakholder Dengan dan tepat perencanaan dan pengadaan control dengan Memaparkan resume tentang steakholder sebagai sarana berpikir deduktif resume tentang mana jemen steakholder sebagai sarana berpikir deduktif namun tidak dipaparkan membuat resummane tentang steakholder sebagai sarana berpikir deduktif 10 % SESI PROSE- DUR BEN- TUK 14 Post test Tes (Tugas) SEKOR > 77 ( A / A-) resume dan memaparkan resume tentang Hybrid project methods will become the norm SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) resume dan memaparkan resume tentang Hybrid project methods will become the norm SEKOR > 60 (C / C+ ) resume dan memaparkan resume tentang Hybrid project methods will SEKOR > 45 ( D ) resume dan memaparkan resume tentang Hybrid project methods will SEKOR < 45 ( E ) membuat resume dan memaparkan resume tentang Hybrid project BOBOT 10 %
Knoledge work and Artificial Intelegent secara Knoledge work and Artificial Intelegent secara become the norm Knoledge work and Artificial Intelegent secara become the norm Knoledge work and Artificial Intelegent secara tidak dipaparkan methods will become the norm Knoledge work and Artificial Intelegent secara Komponen penilaian : 1. Kehadiran = 75 % Prasyarat Perkuliahan 2. Tugas =40 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 30 % Mengetahui, Ketua Program Studi, Jakarta, 12 Agustus 2016 Dosen Pengampu, Bambang Irawan Skom, M.Kom Kundang K Juman