RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR

dokumen-dokumen yang mirip
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GERONTIK

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN TIM PENGAJAR: PM-UMM-02003/L1

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN TRANSKULTURAL

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER Home Care

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING IN ISLAMIC

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GAWAT DARURAT (GADAR) Disusun oleh:

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KOMUNITAS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER TERAPI KOMPLEMENTER

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: PROMOSI KESEHATAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR I

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN (SSI 309)

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KELUARGA

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: RISET KEPERAWATAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING SAFETY

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM OPERASI. Disusun oleh: TRI LISTYORINI, M.Kom

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: BIOSTATISTIK

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR II. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Bahan Bakar dan Pelumas. Disusun Oleh : Sugeng Slamet, MT

PENGESAHAN RANCANGAN MUTU PERKULIAHAN PM-UMM-02-03/L1

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KIMIA TERAPAN

RPP THERMODYNAMIC. Disusun Oleh : Bagiyo Condro Purnomo, ST NIDN : PM-UMM-02-03/L1

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Teknologi dan Pengujian Bahan Teknik. Disusun Oleh : Sugeng Slamet, MT

No Aspek Penjelasan Cara Pengisian 1 Tanggal

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH : ILMU DASAR KEPERAWATAN (IDK) V Program A Tahun Ajaran 2011/ 2012

4. Mahasiswa Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban (S6, S9, S10);.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C6, A3]: 6. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh budaya, sosial, contohnya (mg ke 10-11)

NAMA PERGURUAN TINGGI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUTRI

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Teknik Pengecoran Logam. Disusun Oleh : Sugeng Slamet, MT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN SISTEM INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

PENGESAHAN RANCANGAN MUTU PERKULIAHAN

[C1, A5, P2]: 3.Mahasiswa Menguasai konsep teoretis standar industri : standar teknik dan standar manajemen(mg ke4-5) Garis Entry Behavior

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah Hukum Adat. Kode

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PRAKTEK HUKUM WARIS. Kode

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI MAGISTER KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER BAHASA INDONESIA

[C6, A3, P3]:8 2.Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang metode stokastik (mg. ke 15)

NAMA PERGURUAN TINGGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: DASAR DASAR PENDAFTARAN TANAH. Kode C14307

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: MANAJEMEN KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: PENGUKURAN PEMETAAN KADASTRAL (1 sks)

Pemberdayaan Masyarakat

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) POMPA KOMPRESOR. Disusun Oleh: Rianto Wibowo

Rina Fiati, ST., M.Cs

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah Hukum Perdata. Kode

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah EKOLOGI SUMBERDAYA AGRARIA. Kode PN PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AUTOMOTIVE MATERIAL. Disusun Oleh : Saifudin, ST, M.Eng. NIDN : PM-UMM-02-03/L1

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C6, A3]: 6. Mahasiswa memahami proses perencanaan jadual waktu proyek (mg ke 10-11)

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER MANAJEMEN KEPERAWATAN. Disusun oleh : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kes PM-UMM-02-03/L1

4. Mahasiswa menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S6, S10);

STANDAR AKADEMIK STIKES RS BAPTIS KEDIRI. Standar 3 Kompetensi Lulusan

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah FOTOGRAMETRI TERAPAN. Kode PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah Hukum Acara Perdata. Kode

Tujuan: mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam organisasi terutama dalam komunikasi verbal,bekerja sama dalam team.,dan menganalisis masalah.

NAMA PERGURUAN TINGGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH SISTEM INFORMASI GEOGRAFI. KODE C14323

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah SISTEM INFORMASI GEOGRAFI. Kode C14323

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Kuliah : Automotive Standard & Regulation. Disusun Oleh : Sutoyo, S.Pd.T, M.Eng NIDN :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH : MATA KULIAH PRA SYARAT : KDM, KDK, Anatomi-Fisiologi dan Pathology

Garis Entry Behavior. Mata kuliah: Praktikum Perancangan Teknik Industri 2 (AK043346) / 3 sks

PROGRAM STUDI MESIN OTOMOTIF D3 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADYIAH MAGELANG

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN MATERNITAS

RENCANA PROGRAM DAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: PRAKTIK PENANGANAN SENGKETA DAN PERKARA PERTANAHAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN I

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C4, A2, P4]: 8. Mahasiswa memahamimotor induki (mg ke14-15)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PENGESAHAN RANCANGAN MUTU PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PRAKTIK PENATAGUNAAN TANAH. Kode C 14326

RENCANA PROGRAM DAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah Hukum Waris. Kode

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM RESPIRASI

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 5

DRAFT KKNI PROFESI KEPERAWATAN

4. Mahasiswa Mampu bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1, S4, S10);.

RPP CHASSIS & BODY MECHANICS. Disusun Oleh : Muji Setiyo, ST, MT NIDN : PM-UMM-02-03/L1

[C3, A3]: 3.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Fungsi dan jenis-jenis fungsi, serta cara menggambarkannya (mg ke 5-6) Garis Entry Behavior

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RPKPS MATA KULIAH : PENDIDIKAN KESEHATAN PROGRAM A. Tahun 2013

Esi Afriyanti, S.Kp.M.Kes

1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PENGINDERAAN JAUH Kode PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

RENCANA PROGRAM DAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: HUKUM RUMAH SUSUN

4. Mahasiswa menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9, S10); Garis Entry Behavior

RENCANA PROGRAM DAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: REFORMA AGRARIA

4. Mahasiswa Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban (S6, S7, S10);.

: Sistem Penunjang Keputusan

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: SISTEM INFORMASI PERTANAHAN. Wahyuni, S.H.M.Eng : Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

Transkripsi:

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR Disusun oleh: Heni Setyowati E. R., S.Kp., M.Kes PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015

PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR PM-UMM-02-03/L1 Revisi : 00 Tanggal : 20 Januari 2015 Dikaji ulang oleh : Ketua Program Studi Dikendalikan oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui oleh : Dekan No. Dokumen : PM-UMM-02-3/L1 Tanggal : 19 Mei 2010 No. Revisi : 00 No. Hal : 1 Disiapkan Oleh Koordinator Mata Kuliah Diperiksa Oleh Ka. Prodi Keperawatan S1 Disahkan Oleh : Dekan BUDI WALUYO, ST Heni Setyowati E. R., S.Kp., M.Kes NIDN. 0625127001 Ns. Sigit Priyanto, M.Kep NIDN. 0611127601 Puguh Widiyanto, S.Kp, M.Kep NIDN. 0621027203 Catatan : Dokumen ini milik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang dan TIDAK DIPERBOLEHKAN dengan cara dan alasan apapun membuat salinan tanpa seijin Dekan

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : AKUPRESUR Penyusun : Heni Setyowati ER, SKp, MKes PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN (S1) UNIVERSITAS MUHAMMADYIAH MAGELANG 2015

PENDAHULUAN A. PENDAHULUAN 1. Visi, misi dan tujuan Program Studi a. Visi Program Studi Pada tahun 2020 menjadi Program Studi Keperawatan S1 islami yang inovatif dan kompetitif tingkat nasional dengan kekhususan di bidang perawatan luka b. Misi program studi 1. Menyelenggarakan pengajaran berdasarkan riset dan perkembangan ilmu terkini 2. Menyelenggarakan penelitian dan publikasi ilmiah nasional terakreditasi dengan titik berat pada perawatan luka 3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dengan titik berat di bidang perawatan luka 4. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa secara aktif dalam aplikasi catur darma perguruan tinggi c. Tujuan program studi Menghasilkan Ners yang mempunyai kemampuan akademik profesional keperawatan, berkemampuan manajerial di bidang keperawatan yang handal, inovatif dan kreatif berstandar internasional, etis, humanis, berbudaya dan berkualitas tinggi dalam pengelolaan pelayanan keperawatan, di rumah sakit, masyarakat, institusi pendidikan serta lembaga lainnya. Mampu bersaing di tingkat lokal, regional maupun nasional

2. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome) KOMPETENSI UTAMA 1. Mampu berkomunikasi secara efektif 2. Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam prktek keperawatan 3. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan professional di tatanan klinik dan komunitas 4. Mampu memberikan pendidikan kesehatan di tatanan klinik dan komunitas 5. penelitian 6. Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan 7. Mampu menjalin hubungan interpersonal 8. Mampu mengembangkan profesionalisme secara terus menerus atau belajar sepanjang hayat KOMPETENSI PENDUKUNG 1. Mampu mempertahankan asuhan keperawatan yang aman dengan menggunakan strategi penjaminan mutu dan mempertahankan universal precaution. 2. Mampu menerapkan nilai-nilai Islami dalam berkerja sebagai seorang perawat 3. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan. 4. Mampu menjadi role model/ figure di masyarakat 5. Mampu menjadi role model/ figure bagi peserta didik KOMPETENSI LAINNYA 1. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan 2. Mampu menerapkan asuhan keperawatan peka budaya 3. Mempunyai kemampuan memahami dan menyerap aspirasi dan kebutuhan masyarakat 4. Mampu menerapkan kebijakan bidang kesehatan B. RANCANGAN PERKULIAHAN 1. Rangkuman eksekutif Mata Kuliah : AKUPRESUR Kode : SKS : 2 sks Semester : 8 Program Studi : S1 Keperawatan Terkait dengan KU/KP :Menguasai ilmu anatomi, ilmu penyakit, berpikir kritis, logis dan etis.

Learning outcome : Mampu melaksanakan akupresur pada pasien dengan berbagai gangguan sesuai dengan prinsip, logis, dan etis Kemampuan akhir : Hardskills Mampu melaksanakan akupresur pada pasien dengan penyakit DM, Hipertensi, Stroke, Rheumatoid Artritis, Gastritis, Asma, Migren, sakit gigi, Low Back Pain, keputihan, Impotensi, Dismenorea, emesis dan nyeri persalinan. Softskills Kemampuan mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan

2. Matriks Perkuliahan Minggu 1 Kemampuan akhir yang diharapkan Termotivasi untuk menguasai kompetensi akhir yang diharapkan 2 Menjelaskan konsep dasar akupresur 3-4 Mengientifikasi meridian dalam tubuh manusia 5 Mnjelaskan konsep anatomi lidah dan perabaan nadi 6 Menjelaskan teknik dasar terapi akupresur 7 Menjelaskan urutan dan teknik Materi/Pokok Bahasan Rancangan Pembelajaran, Motivasi & Harapan Konsep Dasar Akupresur Meridian dalam tubuh manusia: Anatomi lidah dan perabaan nadi Teknik dasar terapi akupresur Strategi Pembelajaran Penjelasan dosen mengenai proses pembelajaran yang akan dilakukan Lecture Diskusi Lecture Diskusi Cooperative Learning Lecture Diskusi Lecture Diskusi Latihan yang dilakukan Menuliskan harapan yang akan dicapai Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mengidentifikasi meridian dalam tubuh manusia Mempresentasika n meridian dalam tubuh manusia Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Memberikan pertanyaan Menjawab pertanyaan Menuliskan kesimpulan Urutan dan teknik Lecture Menjelaskan urutan dan teknik INDIKATOR PENILAIAN Kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar penelitian Komunikasi dalam memberikan jawaban Kebenaran dalam menjelaskan masalah penelitian Komunikasi dalam memberikan jawaban merumuskan masalah penelitian presentasi Kebenaran dalam menjelaskan proses keperawatan jiwa Komunikasi dalam memberikan jawaban Keaktifan tanya jawab Kemampuan mengambil kesimpulan menjelaskan urutan Bobot 5% 10% 5% 5% 10%

Cooperative Learning Mendemostrasika n teknik dan teknik teknik memijat 8 Melaksanakan akupresur pada pasien dengan penyakit DM dan Hipertensi 9 Melaksanakan akupresur pada pasien dengan penyakit Stroke, Rhematoid Artritis, sakit gigi 10 Melaksanakan akupresur pada pasien dengan penyakit gastritis, asma, migren 11 Melaksanakan akupresur pada pasien dengan penyakit low Akupresur pada pasien dengan: - Diabetes Mellitus - Hipertensi Akupresur pada pasien dengan: - Stroke - Rhematoid Artritis - Sakit gigi Akupresur pada pasien dengan: - Gastritis - Asma - Migren Akupresur pada pasien dengan: - LBP Lecture Diskusi Cooperative learning Lecture Diskusi Cooperative learning Lecture Diskusi Cooperative learning Lecture Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mendemonstrasik an akupresur pada pasien DM dan hipertensi Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mendemonstrasik an akupresur pada pasien stroke, RA dan sakit gigi Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mendemonstrasik an akupresur pada pasien gastritis, asma dan migren Menjawab pertanyaan dari Kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar Komunikasi dalam memberikan jawaban melakukan akupresur Kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar Komunikasi dalam memberikan jawaban melakukan akupresur Kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar Komunikasi dalam memberikan jawaban melakukan akupresur Kebenaran dalam menjelaskan konsep 10% 10% 10% 10%

back pain (LBP), keputihan, impotensi 12 Melaksanakan akupresur pada pasien dengan dismenorea, emesis dan nyeri persalinan 13-14 Melakukan telaah artikel penelitian tentang akupresur - Keputihan - Impotensi Akupresur pada pasien dengan: - Dismenorea - Emesis - Nyeri persalinan Diskusi Cooperative learning Lecture Diskusi Cooperative learning dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mendemonstrasik an akupresur pada pasien LBP, Keputihan dan impotensi Menjawab pertanyaan dari dosen Menuliskan rangkuman dari perkuliahan Mendemonstrasik an akupresur pada pasien dengan dismenorea, emesis dan nyeri persalinan Telaah artikel akupresur Cooperative learning Mengidentifikasi artikel penelitian tentang akupresur Mempresentasika n artikel penelitian tentang akupresur dasar Komunikasi dalam memberikan jawaban melakukan akupresur Kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar Komunikasi dalam memberikan jawaban melakukan akupresur mengidentifikasi artikel penelitian presentasi Jumlah 100% 10% 10%

C. RANNCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 3-4 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas Menjelaskan meridian dalam tubuh manusia 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : meridian tubuh manusia b. Batasan yang harus dikerjakan : 1) Pengertian 2) 12 meridian dalam tubuh manusia Menggunakan text book, jurmal dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Menjelaskan pengertian meridian Menjelaskan 12 macam meridian dalam tubuh manusia Mempresentasikan meridian tubuh manusia d. Deskripsi luaran yang dihasilkan: Lembar tugas secara lengkap dan jelas, diketik menggunakan komputer dengan font: time new roman (12) dan spasi 1,5 dan diklip. 3. Kriteria penilaian (10%) a. Ketepatan penjelasan b. Daya tarik komunikasi: Komunikasi tertulis Komunikasi lisan

GRADING SCHEME Kriteria 1. Ketepatan Penjelasan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang 2 aspek Hanya menunjukkan Tidak ada konsep konsep integratif yang belum terungkap sebagian konsep saja Kebenaran konsep Diungkapkan dengan Diungkapkan dengan Sebagian konsep Kurang dapat Tidak ada konsep tepat, aspek penting tepat namun sudah terungkap, mengungkapkan yang disajikan tidak terlewatkan deskriptif namun masih ada yang aspek penting, tidak dan bahkan analisis terlewatkan ada proses dan sintesisnya merangkum hanya membantu mencontoh memahami konsep Skor Kriteria 2a. Komunikasi Tertulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Bahasa paper Bahasa menggugah Bahasa menambah Bahasa deskriptif, Informasi dan data Tidak ada hasil pembaca untuk informasi pembaca tidak terlalu yang disampaikan mencari tahu konsep menambah tidak menarik dan lebih dalam pengetahuan membingungkan Kerapian paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat pembaca Paper cukup menarik walau tidak terlalu mengundang minat pembaca Dijilid biasa Dijild namun kurang rapi Tidak ada hasil Skor

Kriteria 2b. Komunikasi Lisan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Isi Memberi inspirasi Menambah wawasan Pendengar masih harus Informasi yang Informasi yang pendengar untuk mencari beberapa disampaikan tidak disampaikan mencari lebih dalam informasi lagi menambah wawasan menyesatkan atau pendengar salah Organisasi Gaya presentasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Menggugah semangat pendengar Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan Membuat pendengar paham, hanya sesekali memandang catatan Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar Lebih banyak membaca catatan Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya Selalu membuka catatan Tidak mau presentasi Tidak berbunyi Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 7 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas Mempraktekkan urutan dan teknik 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : urutan, teknik b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): 1) Urutan 2) Teknik Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Simulasi urutan dan teknik 3. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 8 Fakultas : Ilmu Kesehatan 4. Tujuan Tugas Mempraktekkan akupresur pada pasien dengan Diabetes Mellitus, Hipertensi 5. Uraian Tugas a. Objek garapan : akupresur pada DM, akupresur pada hipertensi b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): 1) Teknik 2) Lokasi Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Simulasi teknik 6. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 9 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas Mempraktekkan akupresur pada pasien dengan Stroke, Rhematoid Artritis dan sakit gigi 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : akupresur pada stroke, akupresur pada RA dan akupresur pada sakit gigi b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): Teknik Lokasi Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Simulasi teknik 3. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 10 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas a. Mempraktekkan akupresur pada pasien dengan gastritis, asma dan migrain 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : akupresur pada gastritis, akupresur pada asma, akupresur pada migrain b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): 1) Teknik 2) Lokasi Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. a. Metode pengerjaan: Simulasi teknik 3. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 11 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas Mempraktekkan akupresur pada pasien dengan Low back pain (LBP), keputihan dan impotensi 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : akupresur pada LBP, akupresur pada keputihan, akupresur pada impotensi b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): 1) Teknik 2) Lokasi Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Simulasi teknik 4. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor

Nama Mata Kuliah : Akupresur SKS : 2 Program Studi : S1 Keperawatan Minggu : 12 Fakultas : Ilmu Kesehatan 1. Tujuan Tugas Mempraktekkan akupresur pada pasien dengan dismenorea, emesis dan nyeri persalinan 2. Uraian Tugas a. Objek garapan : akupresur pada dismenorea, akupresur pada emesis, akupresur pada nyeri persalinan b. Batasan yang harus dikerjakan (masing-masing): 1) Teknik 2) Lokasi Menggunakan text book dan sumber lain yang memuat permasalahan diatas dengan batasan maksimum 10 tahun. c. Metode pengerjaan: Simulasi teknik 5. Kriteria penilaian (10%) Ketepatan pelaksanaan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Dibawah Standar SKOR 4 3 2 1 0 Pelaksanaan tepat sesuai dengan prosedur dan berurutan tepat tapi tidak lengkap Melakukan tidak sesuai prosedur dan tidak lengkap Tidak bisa melakukan Skor