KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

dokumen-dokumen yang mirip
Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

09. Mata Pelajaran Matematika

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

09. Mata Pelajaran Matematika

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

PEMETAAN STANDAR ISI (SK-KD)

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

51. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I

C O N T O H S I L A B U S

SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

S I L A B U S MATA PELAJARAN MATEMATIKA

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

B. Tujuan Mata pelajaran Matematika bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

SILABUS ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014

( ) ( ) ( ) ( ) maka ( ) ( ) Dikembalikan ke bentuk pertidaksamaan kuadrat

RINGKASAN MATERI UN SMA

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2016

MATERI PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BAB I: BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA. 1.1 Pangkat Bulat. A. Pangkat Bulat Positif

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

DESKRIPSI PEMELAJARAN - MATEMATIKA

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SILABUS PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU

DESKRIPSI PEMELAJARAN

PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MATEMATIKA PEMINATAN TP 2015 / 2016

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN 2016

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

SILABUS INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KHARAKTER

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII - IA SEMESTER 1 (SATU) Oleh TIM MATEMATIKA SMA NEGERI 3 MEDAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

SEBARAN MATERI SOAL UJIAN MATEMATIKA PEMINATAN TP 2015 / 2016

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

Ringkasan Materi UN Matematika SMA Program IPA Per Indikator Kisi-Kisi UN 2012 By Pak Anang (

Kompetensi Guru Mata Pelajaran. a b c d e f 1 Kompetensi Pedagogik. 1.1 Memahami

KISI-KISI LOGIC WAR. SK KD Indikator. Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor

BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI DAN MATEMATIKA NON-TEKNOLOGI

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P D SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

IPA. Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN SILABUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

Prediksi US Mat Wajib log16 log9 =

SILABUS MATEMATIKA Nama Sekolah : SMA NEGERI 4 OKU Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Program : XII / IPA Semester : I (GANJIL)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Indikator Menentukan Pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan dari dua premis yang diberikan

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P I SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR. Kuis Tes lisan Tes tertulis Pengamatan Penugasan

Matematika EBTANAS Tahun 2002

SILABUS. Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan dan sifat sifat peluang dalam pemecahan masalah. dengan tentang data

INDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y

Materi Olimpiade Matematika Vektor Nasional 2016 Jenjang SD:

KISI-KISI PENULISAN TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

16. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMA/MA/SMK/MAK

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

Matematika IPA (MATEMATIKA TKD SAINTEK)

SILABUS. 1 / Silabus Matematika XII-IA. : 1.Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. Nilai Karakter

Uji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan

KISI- KISI UJICOBA KOMPETENSI GURU (UKG)

Transkripsi:

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 120 menit Kelas : XII IPA Penyusun Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi No Soal Menggunakan logika matematika dalam pemecahan yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam penarikan kesimpulan dan Siswa dapat menarik kesimpulan dari beberapa premis Logika Matematika 1 Md Menggunakan logika matematika dalam pemecahan yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam penarikan kesimpulan dan Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat ingkaran dari suatu pernyataan berkuantor nilai dari pangkat dan bentuk akar Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar suatu nilai pada operasi logaritma Persamaan kuadrat baru jika diketahui akarakar persamaannya mempunyai Logika Matematika 2 Md Pangkat dan Bentuk akar 3 Sd Bentuk akar 4 Md Pangkat 5 Md Persamaan Kuadrat 6 Sd

serta pertidaksamaan kuadrat berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya Menggunakan aturan sukubanyak dalam penyelesaian Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi Menyelesaikan program linear Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadra sistem persamaan linear dan Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan Menentukan invers suatu fungsi dari program linear dan matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi merupakan invers dari matriks persegi lain hubungan dengan akar-akar persamaan kuadrat yang lain nilai yang memenuhi sehingga suatu persamaan kuadrat mempunyai akar kembar penyelesaian dari suatu model yang berkaitan dengan sistem persamaan linear persamaan lingkaran jika diketahui pusat dan diameternya sisa pembagian suatu fungsi dibagi fungsi kuadrat jika diketahui sisa suku banyak dibagi fungsi linear penyusun fungsi kuadrat tersebut Siswa dapat menyusun invers dari suatu komposisi fungsi penyelesaikan dari suatu peran yang berkaitan dengan program linear nilai dari persamaan yang melibatkan operasi pengurangan dan perkalian matrik Persamaan kuadrat 7 Md Sistem persamaan linear dua variabel 8 Md Persamaan lingkaran 9 Md Suku banyak 10 Sd Komposisi fungsi dan 11 Sd fungsi invers Program linear 12 Sd Matriks 13 Md

Menentukan determinan dan invers nilai dari Matriks 14 Sk matriks 2 x 2 suatu persamaan yang melibatkan invers dan transpose matriks Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma dalam Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma dalam Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan perkalian skalar dua vektor dalam perkalian skalar dua vektor dalam perkalian skalar dua vektor dalam Menggunakan transformasi geometri yang dapat dinyatakan dengan matriks dalam pemecahan Menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma dalam deret dan nilai yang memenuhi suatu operasi dua vektor saling tegak lurus nilai dari unsur vektor yang membentuk sudut tertentu dengan vektor lain salah satu unsur vektor yang panjang proyeksi suatu vektor terhadap vektor tersebut diketahui bayangan suatu persamaan lingkaran oleh pencerminan yang dilanjutkan dengan translasi persamaan grafik fungsi eksponen jika diketahui gambar grafiknya penyelesaian dari suatu persamaan logaritma suku ke n dari suatu peran yang berkaitan dengan barisan aritmatika Vektor 15 Md Vektor 16 Sd Vektor 17 Sk Transformasi Geometri 18 Md Fungsi eksponen 19 Md Fungsi logaritma 20 Sk Barisan Aritmatika 21 Md

Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan deret dan jumlah n suku pertama dari suatu peran yang berkaitan Deret geometri 22 Sd Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga Menentukan besar sudut antara garis dan bidang dan antara dua bidang dalam ruang dimensi tiga perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas trigonometri, dan Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri dengan deret geometri jarak titik ke bidang pada kubus nilai cosinus dari garis dan bidang luas segi n beraturan dengan menggunakan rumus n kali luas segitiga nilai yang memenuhi persamaan trigonometri yang melibatkan sudut rangkap nilai dari jumlah sinus dan cosinus nilai limit mendekati tak hingga Dimensi tiga 23 Sk Dimensi tiga 24 Sk Trigonometri (Luas Segitiga) 25 Sk Trigonometri 26 Sd Trigonometri 27 Sd Limit fungsi 28 Sd

Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri nilai limit fungsi trigonometri Limit fungsi 29 Sd Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam dalam dalam dalam dalam dalam dalam kaidah pencacahan, dan sifat- ekstrim fungsi dan Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva dan volum benda putar Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva dan volum benda putar Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyelesaian dari suatu peran yang melibatkan turunan fungsi nilai dari integral suatu fungsi aljabar sederhana hasil dari integral tak tentu fungsi trigonometri nilai dari integral tertentu dari fungsi trigonometri hasil dari integral substitusi luas daerah yang dibatasi oleh garis dan parabola pada interval tertentu volum benda putar yang dibatasi oleh garis dan parabola yang diputar mengelilingi sumbu x ukuran letak dari suatu tabel Turunan 30 Sk Integral tertentu 31 Md Integral tak tentu 32 Sd Integral 33 Sd Integral substitusi 34 Sk Luas Daerah 35 Sd Volum benda Putar 36 Sk Statistika 37 Sd

sifat peluang dalam kaidah pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam kaidah pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam kaidah pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam penyebaran data, serta Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam Menentukan peluang suatu kejadian dan penyelesaian dari peran yang berkaitan dengan aturan perkalian penyelesaian dari peran yang berkaitan dengan aturan perkalian peluang dari kejadian Peluang 38 Md Peluang 39 Sd Peluang 40 Sd Penyusun