LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

dokumen-dokumen yang mirip
LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

: NINDA ARINURVITA NIM:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Analisis butir soal atau analisis item adalah pengkajian pertanyaanpertanyaan tes agar diperoleh perangkat

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TEMA 4 (SEHAT ITU PENTING) BUKU TEMATIK 2013 KELAS V SDN SUMBERSARI 1 MALANG

BAB V PENUTUP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik soal try out

ANALISIS BUTIR SOAL MATEMATIKA PADA UKA PLPG LPTK FAKULTAS TARBIYAH IAIN ANTASARI BANJARMASIN Oleh Rahmawati

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X MAN DI KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

oleh: ARFI AH RAHMAH RAMADHONA NIM:

LAPORAN TUGAS AKHIR. Analisis Pemecahan Masalah Pada Materi Statistika Dengan Pendekatan Polya di MA Muhammadiyah 1 Malang TUGAS AKHIR

Analisis Butir Soal Matematika Buatan Guru Yang Digunakan Untuk Tes Semester II Kelas X SMA Negeri 8 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2011/2012

BAB III METODE PENELITIAN. perlakuan dengan menggunakan strategi pembelajaran FIRE-UP dengan

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN HARIAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KD 3.1 PENDAPATAN NASIONAL KELAS XI IPS 1 DI SMA NEGERI 1 GRESIK.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

BAB V PENUTUP. a. Kualitas tes berbentuk obyektif untuk kelas 1, validitas butir soal menunjukkan

Prosiding Seminar Nasional Biotik 2015 ISBN: KUALITAS TES SUBJEKTIF BUATAN GURU BIDANG STUD I BIOLOGI SMKN 4 ACEH BARAT DAYA ABSTRAK

Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sruweng Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir Penelitian Pendidikan Matematika

ANALISIS BUTIR SOAL MATEMATIKA PADA INSTRUMEN UJI COBA MATERI SEGITIGA

PEMETAAN BUTIR SOAL DALAM RANGKA MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH BATURETNO NASKAH PUBLIKASI

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian pendidikan matematika

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian pendidikan matematika

Edu Geography 4 (1) (2016) Edu Geography.

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

Topik TUGAS AKHIR. oleh : NIM :

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 2014/2015 pada tanggal 10 Oktober Januari 2015 di SMA Negeri 1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI

SKRIPSI DISUSUN OLEH: DIYAH ARISKA FITARI

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Oleh : NGUDI RAHARJO NIM

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program. Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia. Diajukan Oleh:

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENGGUNAAN MEDIA BENDERA WARNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI NILAI TEMPAT SISWA KELAS II SD NEGERI TEMAS 02 BATU.

LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir Penelitian Pendidikan Matematika

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA DAN KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SDN PACANGGAAN 1 PANGARENGAN SAMPANG SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA Pengertian, Peranan, Tujuan, dan Fungsi Evaluasi dalam Kegiatan Pembelajaran

BAB III MOTODE PENELITIAN

ANALISIS SOAL TES PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN PURBALINGGA SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. kesatuan. Menurut Rusman, pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri

BAB I PENDAHULUAN. Syaiful Bahri Jamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), hlm. 9.

OLEH ANA FARIDAH NIM

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. XIV, No. 1, Tahun 2016 Rahmatika Rahayu & M. Djazari 85-94

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir Penelitian Pendidikan Matematika

BAB III METODE PENELITIAN. variabel. Secara khusus rancangan penelitian ini menggunakan hubungan

ANALISIS KUALITAS TES MATEMATIKA UJIAN MADRASAH DI MAN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MEMBANDINGKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA ALAT PERAGA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SKRIPSI

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION PADA MATERI LINGKARAN DI SMP NEGERI 5 KEPANJEN

BAB III METODE PENELITIAN

LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir: Penelitian pendidikan matematika

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: SRIYANA NIM

BAB III METODE PENELITIAN. semester 1 Tahun Ajaran 2013/2014. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Evaluasi merupakan hal yang sangat penting yang harus dilakukan

THE QUALITY OF TRYOUTS ITEM ANALYSIS FOR EVERY SENIOR HIGH SCHOOL CLASS XII IN PEKANBARU BY USING ITEM ANALYSIS PROGRAM

BAB III METODE PENELITIAN

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH JURNAL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETRAMPILAN MENULIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN KARANGGENENG LAMONGAN

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: penelitian pendidikan matematika

BAB III METODE PENELITIAN

ANALISIS ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN PRODUKTIF KEAHLIAN KELAS X TATA BOGA DI SMK SHANDY PUTRA BANDUNG

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEKOLAH DASAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20013/201 DI KABUPATEN PURBALINGGA

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PENUGASAN PADA SISWA KELAS IV MI BUSTANUL MUBTADIIN PAMEKASAN SKRIPSI OLEH:

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar Ahmad bin Al-Husain Al-baihaqi, Al-Adab, (Darul Kutab, Biarut Lebanon, tth).

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Sebagai Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh:

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretest dan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan di kelas X IPA SMAN 2 Pekanbaru

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG

BAB III METODE PENELITIAN

PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR DI SDN LOWOKWARU 3 MALANG SKRIPSI

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VIII DI MTs MODERN AL AZHARY AJIBARANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

BAB V PENUTUP. dilakukan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: menggunakan alat peraga torso pada siklus I diperoleh rata-rata

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian pendidikan matematika

HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 1 TEMPEL SKRIPSI

AGUSTINA Nim :

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI

SKRIPSI. Oleh : Athi Dina Nashehah NPM : FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN R X O 1 R O 2

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika

BAB III METODE PENELITIAN. perlakuan model pembelajaran kooperatif Giving Question and Getting Answer

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Aplikasi IT Pada Pendidikan dan Pembelajaran Matematika

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1, ayat (21).

BAB III METODE PENELITIAN. Waktu penelitian ini dilakukan tanggal 6 sampai dengan 20 Mei 2013 dan

KUALITAS BUTIR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP IPA BIOLOGI DI SMP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 JURNAL. Oleh SRI NURLAILA DJAKARIA NIM :

ANALISIS KUALITAS SOAL UJIAN AKHIR MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN POLAGAN III SAMPANG SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Aplikasi IT pada pendidikan dan pembelajaran matematika

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II TEMA 7 SUBTEMA 3 TUMBUHAN DI SEKITARKU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DI SDN DAMPIT 01

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP N 1 KALIBAGOR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN GENERATIF DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG

Transkripsi:

LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika ANALISIS BUTIR SOAL MATEMATIKA UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL KELAS IX DI MTsN ANDILAN TAHUN AJARAN 2014-2015 TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Matematika oleh: HUDIYA MUCHTAR NIM: 201010060311083 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

KATA PENGANTAR Puji syukur Alhamdulillah kepada Allah Swt. yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul Analisis Butir Soal Matematika Ujian Akhir Semester Ganjil Kelas IX di MTsN Andilan Tahun Pelajaran 2014-2015. Penulis menyadari bahwa sepenuhnya penyelesaian tugas akhir ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak. Bimbingan, pengarahan, bantuan, motivasi, saran, dan doa yang telah diberikan sangat membantu dalam penyelesaian tugas akhir ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih dan rasa hormat serta penghargaan kepada pihak-pihak sebagai berikut. 1. Akhsanul In am, Ph.D., selaku dosen pembimbing I yang telah meluangkan waktu dan kesabaran memberi petunjuk, bimbingan, dan pengarahan kepada penulis, sehingga terselesaikan tugas akhir ini. 2. Drs. Marhan Taufik, M.Si., selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis, sehingga terselesaikan tugas akhir ini. 3. Drs. Yurnalis, selaku kepala sekolah MTsN Andilan yang telah mengizinkan untuk melaksanakan penelitian disekolah tersebut. Semoga Allah Swt. selalu memberikan cahaya dan petunjuk-nya dengan limpahan iman dan keindahan tawakal kepada-nya. Semoga tugas akhir ini dapat memberikan manfaat bagi dunia pendidikan khususnya pada perguruan tinggi. Malang, 28 Maret 2015 Penulis

DAFTAR ISI Halaman Judul... i Lembar Persetujuan... ii Lembar Pengesahan... iii Halaman Pernyataan Keaslian... iv Abstrak... v Abstract... vi Kata Pengantar... vii Daftar Isi... viii Daftar Tabel... x Datar Lampiran... xi BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Batasan Masalah... 4 D. Tujuan Penelitian... 4 E. Manfaat Penelian... 5 KAJIAN PUSTAKA ANALISIS SOAL A. Reliabilitas... 7 B. Tingkat Kesukaran... 9 C. Daya Pembeda... 11 D. Efektifitas Pengecoh... 12 E. Validitas... 13 BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek dan Objek Penelitian... 15 B. Data dan Sumber Data... 15 C. Teknik Pengumpulan Data... 16 D. Teknik Pengolahan Data... 16 E. Teknik Analisis Data... 16 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Reliabilitas... 20 B. Tingkat Kesukaran... 21 C. Daya Pembeda... 22 D. Efektifitas Pengecoh... 24 E. Validitas... 25

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan... 27 B. Saran... 28 DAFTAR PUSTAKA... 29 LAMPIRAN... 31

DAFTAR TABEL 2.1 Klasifikasi reliabilitas Item... 8 2.2 Interpretasi Indeks Kesukaran Item... 10 2.3 Tindak Lanjut Tiap Kategori Tingkat Kesukaran... 10 2.4 Interpretasi Daya Pembeda Item... 12 2.5 Interpretasi Efektifitas Pengecoh... 13 3.1 Klasifikasi reliabilitas Item... 17 3.2 Interpretasi Indeks Kesukaran Item... 17 3.3 Tindak Lanjut Tiap Kategori Tingkat Kesukaran... 18 3.4 Interpretasi Daya Pembeda Item... 18 3.5 Interpretasi Efektifitas Pengecoh... 19 4.1 Persentasi Tingkat Kesukaran Soal... 21 4.2 Persentasi Daya Pembeda Soal... 22

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Alisis Butir Soal Berdasarkan Reliabilitas... 31 Lampiran 2. Alisis Butir Soal Berdasarkan Tingkat Kesukaran... 32 Lampiran 3. Alisis Butir Soal Berdasarkan Daya Beda... 33 Lampiran 4. Alisis Butir Soal Berdasarkan Efektifitas Pengecoh... 34 Lampiran 5. Rekap Analisis Butir Soal Menggunakan Anates... 35 Lampiran 6. Soal UAS Matematika MTsN Andilan Kelas IX... 40 Lampiran 7. Lembar Jawaban Siswa... 43 Lampiran 8. Surat Penelian... 46

DAFTAR PUSTAKA Adiputra. R. 2012. Analisis Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester IPS Terpadu Buatan MGMP IPS Kabupaten Gianyar Kelas VII Semester 1 Tahun Pelajaran 2011-2012. Amalia, A.N. & Widayati, N. 2012. Analisis Butir Soal Tes Kendali Mutu Kelas XII SMA Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi di Kota Yogyakarta Tahun 2012. Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Agama Islam Kementrian Agama RI. Arikunto, S. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, S. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Ariyana, L,T. 2011. Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Ipa Kelas IX SMP Di Kabupaten Grobongan. Daryanto. 2008. Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Ida Bagus Ragita Adiputra (2011). Analisis Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester Ips Terpadu Buatan Mgmp Ips Kabupaten Gianyar Kelas Vii Semester 1 Tahun Pelajaran 2011-2012. Isgiyanto, A. 2011. Diagnosis Kesalahan Siswa Berbasis Penskoran Politomus Model Partial Credit Pada Matematika. Lababa, D. 2008. Analisis butir soal dengan teori tes klasik. Nana Sudjana. (2006). Penilaian Hasil Belajar Proses Belajar Mengajar: Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Purwanto, N. 2004. Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Rahmawati (2012). Analisis Butir Soal Matematika Pada Uka Plpg Lptk Fakultas Tarbiyah Iain Antasari Banjarmasin. Ratnaningsih, J, D. 2011. Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Ujian Akhir Semester Mahsiswa Di Universitas Terbuka dengan Pendekatan Teori Tes Klasik. Rudyatmi E dan Anni R. 2010. Evaluasi Pembelajaran (Bahan Ajar). Semarang : FMIPA UNNES.

Saleh, M. 2012. Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistic (PMR). Satika, Evi. 2013. Analisis Soal Ulangan Tengah Semester Bahasa Indonesia XII MAS Raudhatul Ulum Meranti. Singarimbun M dan Sfian E. 2008. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES. Sudijono, Anas. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sudjana. N, 2006. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. PT. Remaja Rosdakarya, Bandung. Sukardi, H.M. 2008. Evaluasi Pendidikan: Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta: PT. Bumi Aksara. Supriadi, Gito. 2007. Analisis Butir Soal Tes Prestasi Hasil Belajar. Surapranata, Sumarna. 2005. Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes. Implementasi kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset. Surapranata, Sumarna. 2009. Analisis, Validitas, Realiabilitas Dan Interpretasi Hasil Tes. PT. Remaja Rosdakarya Offset, Bandung. Thoha, M. Chabib. 2003. Teknik Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT, Raja Grafindo Persada.