KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA Inti Menguasai karakteristik pe didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran mendidik. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran mendidik. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran mendidik. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata pelajaran diampu. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata pelajaran diampu. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata Guru Guru Mapel Mengidentifikasi kesulitan belajar pe didik dalam mata pelajaran diampu. berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran mendidik terkait dengan mata pelajaran diampu. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran diampu Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran diampu prinsip-prinsip pengembangan kurikulum. Menentukan tujuan pembelajaran diampu. Menentukan pengalaman belajar sesuai untuk Dasar Menentukan kesulitan belajar siswa dalam pelajaran kimia Menjeklaskan berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran kimia di SMA/MA Menerapkan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran kimia di SMA/MA Menerapkan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran kimia di SMA/MA Menerapkan kompetensi dasar dalam pembelajaran kimia Menentukan tujuan pembelajaran kimia berdasarkan SKKD kimia Merumuskan pengalaman belajar
Inti pelajaran diampu. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata pelajaran diampu. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata pelajaran diampu. Mengembangkan Kurikulum terkait dengan mata pelajaran diampu. Menyelenggarakan pembelajaran mendidik Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memfasilitasi pengembangan potensi pe didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi dimiliki Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Guru Guru Mapel mencapai tujuan pembelajaran diampu. Menentukan pengalaman belajar sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran diampu. Memilih materi pembelajaran diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Memilih materi pembelajaran diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mengembangkan komponenkomponen rancangan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran diampu Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong pe didik mencapai prestasi secara optimal prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran diampu Dasar siswa guna mencapai tujuan ditetapkan Merumuskan pengalaman belajar siswa guna mencapai tujuan ditetapkan Mengolah materi pembelajaran kimia terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mengolah materi pembelajaran kimia terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Menentukan langkahlangkah penyusunan RPP menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran kimia Memfasilitasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong pe didik mencapai prestasi optimal Menjelaskan prinsipprinsip penilaian dan evaluasi proses hasil belajar kimia
Inti Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembel. Guru Guru Mapel Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran diampu Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai karakteristik mata pelajaran diampu Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Melakukan refleksi terhadap pembelajaran telah dilaksanakan hukumhukum dan dalam perhitungan kimia (stoikiometri) hukumhukum dan dalam perhitungan kimia (stoikiometri) Dasar Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum melalui percobaan menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum melalui percobaan menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan Menentukan aspekaspek proses dan hasil belajar kimia untuk dievaluasi Menentukan aspekaspek proses dan hasil belajar kimia penting untuk dievaluasi Menentukan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Melakukan refleksi terhadap pembelajaran telah dilaksanakan Menjelaskan berlakunya hukum Proust dalam suatu senyawa berdasarkan data percobaan Menjelaskan berlakunya hukum Gay-Lussc dalam sistem reaksi gas berdasarkan data percobaan
Inti Guru Guru Mapel hukumhukum dan dalam perhitungan kimia (stoikiometri) hukumhukum dan dalam perhitungan kimia (stoikiometri) hukumhukum dan dalam perhitungan kimia (stoikiometri) sifatsifat larutan nonelektrolit dan elektrolit, reaksi oksidasiredukasi Dasar perhitungan kimia Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum melalui percobaan menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum melalui percobaan menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum melalui percobaan menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia Mengidentifikasi sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan Menerapkan konsep mol dalam menentukan rumus molekul senyawa organik Menerapkan konsep mol dalam menentukan persen unsur dalamsuatu senyawa karbon Menjelaskan definisi mol tepat Mengidentifikasi jenis partikel di dalam pelarut air
Inti Guru Guru Mapel Dasar Menjelaskan sifat- Membandingkan Membandingkan sifat koligatif antara sifat koligatif tekanan osmotik larutan nonelektrolit larutan non elektrolit latrutan elektrolit dan dan dengan sifat koligatif non-elektrolit elektrolit larutan elektrolit konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital menentukan letak unsur dalam tabel periodic Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam hubungannya dengan sifat fisika senyawa terbentuk Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam hubungannya dengan sifat fisika senyawa terbentuk Menjelaskan konfigurasi elektron suatu atom berdasarkan teori atom mekanika kuantum Menggolongkan senyawa kimia berdasarkan ikatannya Menentukan ikatan kovalen koordinasi dalam suatu senyawa
Inti Guru Guru Mapel Dasar Menjelaskan teori Menjelaskan hubungan struktur atom, jumlah pasangan konfigurasi elektron sifat-sifat periodik elektron di sekitar suatu atom dan unsur, dan ikatan inti atom dan teori hibridisasi mungkin kimia hibridisasi untuk terjadi meramalkan bentuk molekul struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia kinetika mempengaruhinya, kinetika Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor mempengaruhi laju reaksi pengertian laju reaksi dengan melakukan Meramalkan bentuk ruang suatu molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron Menjelaskan pengaruh interkasi antar molekul terhadap sifat fisika senyawa Menentukan laju reaksi berdasarkan nisbah stoikiometrinya Menentukan grafik menggambarkan reaksi orde pertama
Inti Guru Guru Mapel Dasar percobaan tentang faktor-faktor mempengaruhinya, mempengaruhi laju reaksi kinetika mempengaruhinya, kinetika mempengaruhinya, kinetika pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor mempengaruhi laju reaksi teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde dan terapannya dalam kehidupan seharihari teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan Menentukan persamaan laju reaksi berdasakan data percobaan Menjelaskan prinsip kerja katalis berdasarkan teori tumbukan Menentukan mekanisme suatu reaksi berdasarkan persamaan laju reaksinya
Inti Guru Guru Mapel Dasar mempengaruhinya, orde dan terapannya dalam kehidupan seharihari kinetika mempengaruhinya, kinetika mempengaruhinya, kinetika mempengaruhinya, Menjelaskan keseimbangan dan faktor-faktor mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan melakukan percobaan Menjelaskan keseimbangan dan faktor-faktor mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan melakukan percobaan Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi keseimbangan Menjelaskan keadaan kimia dinamis Menentuka arah pergeseran kimia akibat suhu/tekanan sistem diubah Menentukan tetapan kimia untuk sistem gas
Inti Guru Guru Mapel Dasar kinetika Menentukan Menjelaskan keadaan hubungan kuantitatif kimia antara pereaksi untuk sistem gas dalam dengan hasil reaksi bentuk grafik dari suatu reaksi mempengaruhinya, keseimbangan kinetika mempengaruhinya, perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya perubahan energi Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi keseimbangan perubahan entalpi suatu reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm perubahan entalpi Menentukan tekanan parsial suatu gas dalam sistem reaksi ber Menentukan kalor reaksi dari suatu reaksi eksoterm Menentukan reaksi pembentukan/penguraia
Inti Guru Guru Mapel Dasar dalam reaksi kimia suatu reaksi n standar berdasarkan dan cara eksoterm, dan reaksi persamaan reaksinya pengukurannya endoterm perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia melibatkan energi Menghitung H berdasarkan hukum Hess Menghitung H berdasarkan data perubahan entalpi pembentukan standar Menyetarakan persamaan reaksi redoks Menentukan potensial sel volta berdasarkan data potnsial reduksi standar
Inti Guru Guru Mapel Dasar dan kehidupan listrik dan sehari-hari kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari sifatsifat larutan asambasa, metode pengukuran, dan terapannya Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung ph larutan Menjelaskan pengendalian korosi pada logam Mengurutkan peristiwa elektrolisis berdasar kan data potensial reduks standar Menentukan massa/volum senyawa hasil elektrolisis Menggolongkan ke dalam asam basa berdasarkan sifatsifatnya sifat- Menentukan reaksi
Inti Guru Guru Mapel Dasar sifat larutan asambasa, teori-teori asam basa asam-basa berdasarkan metode dengan menentukan teori Bronsted-Lowry pengukuran, dan sifat larutan dan terapannya menghitung ph larutan sifatsifat larutan asambasa, metode pengukuran, dan terapannya sifatsifat larutan asambasa, metode pengukuran, dan terapannya sifatsifat larutan asambasa, metode pengukuran, dan terapannya sifatsifat larutan asambasa, metode pengukuran, dan terapannya Menjelaskan sistem dan sifat koloid teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung ph larutan Menentukan jenis garam mengalami hidrolisis dalam air dan ph larutan garam tersebut sifat larutan penga dan peranan larutan penga dalam tubuh makhluk hidup Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan ada di sekitarnya Memilih indikator tepat untuk titrasi asam basa Menentukan garam memiliki ph paling tinggi/rendah Menentukan larutan penga berdasarkan komposisi penyusunnya Menafsirkan kelarutan garam berdasarkan prinsip kelarutan dengan adanya ion senama Membuat sistem koloid dengan cara kondensasi
Inti Guru Guru Mapel Dasar sehari-hari Menjelaskan Menjelaskan proses karakteristik unsurunsur manfaat, dampak pembuatan unsur dari penting, dan proses bijihnya kegunaan dan pembuatan unsurunsur bahayanya, dan terdapatnya di senyawanya dalam alam kehidupan seharihari karakteristik unsurunsur penting, kegunaan dan bahayanya, terdapatnya di alam karakteristik unsurunsur penting, kegunaan dan bahayanya, terdapatnya di alam karakteristik unsurunsur penting, kegunaan dan bahayanya, terdapatnya di alam Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsurunsur dan senyawanya dalam kehidupan seharihari kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya) kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, Menjelaskan proses pembuatan gas di laboratorium Menentukan jenis ikatan dalam senyawa kompleks Menentukan rumus kimia senyawa kompleks
Inti Guru Guru Mapel sifatsifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa sifatsifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan Dasar kereaktifan, dan sifat khusus lainnya) Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi kegunaannya Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi kegunaannya struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon struktur, cara Menyebutkan proses pemutusan rantai hidrokarbon Menjelaskan sifat pembakaran hidrokarbon rantai lurus dan bercabang Menjelaskan reaksi identifikasi senyawa alkena Mengidentifikasi gugus fungsi Menentukan isomer fungsional dari senyawa karbon Menentukan senyawa karbon berdasarkan hasil
Inti Guru Guru Mapel Dasar dan reaksinya, penulisan, tata nama, reaksinya (sintesis) benzena dan sifat, kegunaan, dan turunannya, dan identifikasi senyawa karbon dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan (polimer, karbohidrat, dan protein) struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan (polimer, karbohidrat, dan protein) struktur, tata nama, Menentukan senyawa karbon berdasarkan hasil reaksinya (sintesis) Menentukan hasil reaksi oksidasi senyawa turunan benzena Menentukan monomer dari suatu reaksi polimerisasi Menafsirkan polisakarida berdasarkan jenis ikatan dan monomernya Menentukan ikatan peptida dari suatu
Inti Guru Guru Mapel Dasar dan reaksinya, penggolongan, sifat protein benzena dan dan kegunaan turunannya, dan (polimer, karbohidrat, dan protein) Melaksanakan eksperimen kimia dengan cara benar Melaksanakan eksperimen kimia dengan cara benar Melaksanakan percobaan kimia dengan cara benar Melaksanakan percobaan kimia dengan cara benar Mengenal SOP untuk keselamatan dan kesehatan kerja di laboratorium Merakit set alat percobaan secara benar dan teliti