KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Transkripsi

1 KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 205/206 MATA PELAJARAN KELAS : KIMIA : XII IPA No Stansar Materi Jumlah Bentuk No Kompetensi Dasar Inikator Silabus Indikator Soal Kompetensi Pokok Soal soal Soal Menjelaskan Konsentras Menghitung konsentrasi Menghitung molalitas jika di ketahui C sifat- sifat i suatu (kemolalan massa zat terlarut volume pelarut koligatif fraksi mol) non Tekanan Menentukan tekanan uap jenuh jika 2 C uap jenuh diketahui fraksi mol zat terlarut tekanan. uap pelarut murni..menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, tekanan osmosis termasuk sifat koligatif. Titik beku titik didih non Menjelaskan pengaruh zat terlarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut Mengamati penurunan titik beku suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan Menghitung penurunan titik beku non berdasarkan data percobaan Menentukan titik beku non bila diketahui massa zat terlarut, massa pelarut, tetapan penurunan titik beku molal air. Menentukan titik beku senyawa jika diketahui massa zat, massa pelarut massa atom relatifnya 3 4 Bobot Soal Menghitung kenaikan titik didih non berdasarkan data percobaan Menentukan Mr suatu kuat jika diketahui massa senyawa, massa pelarut titik didih titik didih molal air 5 Kimia XII IPA UAS 205/206 Page

2 Diagram PT Menganalisis diagram PT untuk menafsirkan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku kenaikan titik didih Menentukan daerah perubahan titik didih bila ditunjukkan gambar diagram P T 6 Tekanan osmosis non Menghitung tekanan osmosis non Menghitung massa non yang isotonis dengan Menentukan tekanan osmotik non jika diketahui massa zat terlarut, massa molekul senyawa, harga tetapan gas, suhu volume Membandingkan antara sifat koligatif non dengan sifat koligatif yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan. Perbedaan sifat koligatif non Menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif non Diberikan pilihan zat non dengan konsentrasi tertentu, siswa dapat menentukan yang isotonis Menentukan yang mempunyai titik beku paling tinggi bila disebutkan beberapa non beserta konsentrasinya Diberikan contoh penerapan sifat koligatif, siswa dapat menentukan sifat koligatif C 2..Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam system elektrokimia yang melibatkan energy listrik kegunaannya dalam mencegah Persamaan reaksi redoks Menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi (ion elektron) Menentukan perubahan biloks salah satu unsur dalam suatu persamaan reaksi Diberikan beberapa reaksi, siswa dapat menentukan mana yang merupakan reaksi disproporsionasi Menentukan zat yang menjadi reduktor dalam suatu reaksi redoks 2 3 C Kimia XII IPA UAS 205/206 Page 2

3 korosi dalam industri Menyetarakan reaksi redoks dengan cara perubahan bilangan oksidasi (PBO) Diberikan suatu persamaan reaksi redoks, siswa dapat menentukan koefisien reaksi tersebut Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi elektrokimia dalam teknologi kehidupan sehari-hari sel Volta Menyimpulkan ciri-ciri reaksi redoks yang berlangsung secara spontan melalui percobaan Menuliskan lambang sel reaksi-reaksi yang terjadi pada sel Volta Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar Diberikan beberapa reaksi reduksi logam dengan potensial reduksinya, siswa dapat menentukan reaksi yang dapat berlangsungspontan. Diberikan gambar sel volta dengan elektroda nya siswa dapat menentukan notasi atau lambang sel Menghitung E o Sel suatu sel volta bila diberikan data E o potensial reduksi Aplikasi sel Volta dalam kehidupan Menjelaskan prinsip kerja sel Volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki dll) Siswa dapat menentukan reaksi yang terjadi pada katoda saat aki bekerja/ dipakai Menjelaskan reaksi oksidasi reduksi dalam sel elektrolisi reaksi elektrolisis Mengamati reaksi yang terjadi di anoda katoda pada reaksi elektrolisis melalui percobaan Diberikan senyawa golongan IA siswa dapat menentukan reaksi yang terjadi dikatoda jika tersebut dielektrolisis menggunakan elektrode inert. 8 Menuliskan reaksi yang terjadi di anoda katoda pada atau cairan dengan elektroda aktif ataupun elektroda inert Di berikan reaksi elektrolisis leburan suatu zat dengan elektroda inert, siswa dapat menentukan zat yang dihasilkan di katoda anoda 9 C Kimia XII IPA UAS 205/206 Page 3

4 korosi Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi melalui percobaan Di berikan data gambar logam besi yang dimasukkan dalam tabung dengan berbagai perlakuan.siswa dapat mengurutkan peristiwa korosi yang paling lambat ke proses korosi yang paling cepat 20 Menjelaskan beberapa cara untuk mencegah terjadinya korosi Siswa dapat menentukan cara mencegah terjadinya korosi dalam kehidupan seharihari yang paling tepat 2 Siswa menentukan 4 cara memcegah terjadinya korosi dalam kehidupan seharihari Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis hukum Faraday Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis Menghitung volume gas yang dihasilkan di anoda pada keadaan STP dari suatu elektrolisis zat bila diketahui muatan listrik dalam satuan Faraday 22 Menghitung massa logam yang mengendap pada elektrolisis dua yang dihubungkan seri 23 Menuliskan reaksi elektrolisis pada penyepuhan pemurnian suatu logam Siswa dapat menyebutkan kegunaan sel elektrolisis dalam kehidupan Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan bahayanya serta terdapatnya di 3..Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama transisi di alam produk yang mengandung unsur tersebut Unsurunsur golongan utama transisi Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, ke, sifat khusus lainnya) Diberikan sifat-sifat unsur transisi, siswa dapat menyebutkan contoh senyawa golongan transisi 25 C Kimia XII IPA UAS 205/206 Page 4

5 alam. 3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik kimia unsur utama unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, ke, kereaktifan, sifat khusus lainnya) 3.3 Menjelaskan manfaat, dampak proses pembuatan unsur- Sifat-sifat fisik sifat-sifat kimia unsur Manfaat dampak unsurunsur dalam kehidupan sehari-hari industri Sifat fisik sifat kimia unsur Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen daya pereduksi halida melalui percobaan Mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam (terutama alkali alkali tanah) melalui percobaan Mengidentifikasi keteraturan sifat fisik sifat kimia unsur-unsur periode ke tiga melalui percobaan Menjelaskancara menghilangkan kesadahan air melalui percobaan Menjelaskan manfaat dampak unsur-unsur (seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen nitrogen) serta senyawanya dalam kehidupan sehari-hari industri. Menjelaskan pembuatan unsur senyawanya di laboratorium industri Diberikan data reaksi pendesakan senyawa halida, siswa dapat menentukan reaksi yang tidak dapat berlangsung Diberikan tabel warna nyala beberapa senyawa logam, siswa dapat menentukan warna nyala salah satu logam Siswa dapat menentukan kekuatan oksidator unsur unsur dalam satu perioda atau satu golongan Siswa dapat menentukan cara menghilangkan kesadahan sementara Diberikan kegunaan beberapa gas mulia, siswa dapat menyebutkan kegunaan Argondalamkehidupanseharihari Diberikan data cara pembuatan unsur, siswa dapat menyebutkan cara pembuatan unsur yang dihasilkan C C C Kimia XII IPA UAS 205/206 Page 5

6 unsur senyawanya dalam kehidupan sehari-hari (misalnya H2SO4, N2, Fe, Al, NH3 O2) Menentukan komposisi unsur dalam pupuk Siswa dapat menghitung kadar nitrogen dalam pupuk urea Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik sifatsifat kimia, kegunaan, bahayanya Sifat sinar radioaktif Persamaan reaksi inti Kegunaan unsur radioaktif Mengidentifikasi sifat-sifat sinar radioaktif Menuliskan persamaan reaksi inti Mendeskripsikan kegunaan unsur-unsur radioaktif Siswa dapat menentukan daya tembus terbesar bila disajikan partikel-partikel yang dipancarkan oleh unsur radioaktif Siswa dapat menentukan partikel yang dipancarkan dalam reaksi inti Siswa dapat memilih salah satu unsur radioaktif yang berguna untuk sterilisasi alat kedokteran C Siswa dapat menyebutkan 3 contoh penggunaan radioisotop dalam big kedokteran big lain. 40 Kimia XII IPA UAS 205/206 Page 6