Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

dokumen-dokumen yang mirip
Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

C. 9 orang B. 7 orang

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

Tidak diperjualbelikan

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 02

TAHUN PELAJARAN 2003/2004. SMP/MTs. Matematika (C3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 25 MEI 2004 Pukul

Sumber:

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

KUMPULAN SOAL SOAL. SOAL PILIHAN GANDA A. Berilah tanda silang (X) paad huruf a, b, c, d, e sesuai dengan pilihan jawaban yang paling tepat!

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Industri (E3-1) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

NASKAH UJIAN NASIONAL SMP TAHUN 2003 / Ruslan tri Setiawan

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

TAHUN PELAJARAN 2003/2004. SMP/MTs. Matematika (C3) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 25 MEI 2004 Pukul

PREDIKSI 1 UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Contoh Soal Ujian Nasional UN Matematika Kelas 9 SMP/MTs

1. Hasil dari : ( 4) adalah... A. 29 B. 19 C. 16 D. 16

Ruang Lingkup Pengukuran di SD

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

C. B dan C B. A dan D

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Pertanian (E3-2) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

Sifat-Sifat Bangun Datar

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (C3) ( U T A M A )

Copyright all right reserved

TRANSFORMASI. Kegiatan Belajar Mengajar 6

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Copyright Hak cipta dilindungi oleh Undang-undang

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Kesehatan (E3-3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Kesehatan (E3-3) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2004/2005

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

2009/2010. upload by:

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

C. 23 April 1990 D. 13 April Dari gambar di atas, yang merupakan jaring-jaring kubus ialah... A.(i)

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK

SILABUS (HASIL REVISI)

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

UN SMA IPA 2008 Matematika

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

Silabus Matematika Kelas VII Semester Genap 44

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 UJIAN NASIONAL. Matematika (D10) PROGRAM STUDI IPA PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Menemukan Dalil Pythagoras

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

Himpunan. Bilangan. 02. UAN-MTs Hasil dari 53,56 36,973 adalah A. 17,487 B. 16,387 C. 16,477 D. 15,587

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005


UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

NO SOAL PEMBAHASAN 1

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Industri (E3-1) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12

UJI COBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Matematika. : 120 menit

KISI-KISI PENULISAN SOAL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SEMARANG SMP NEGERI SATU ATAP AMBARAWA LATIHAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

. A.M. A. Titik, Garis, dan Bidang BANGUN GEOMETRI

Kumpulan Soal Matematika Kelas VIII (BSE Dewi N)

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Transkripsi:

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun elajaran 00/003 SLT/MTs aket Utama (1) MATEMATIKA (C3) SELASA, 0 MEI 003 ukul 07.30 09.30 0 01-30-C3-9 03 DEARTEMEN ENDIDIKAN NASIONAL Hak Cipta pada usat enilaian endidikan BALITBANG -

0 01-30-C3-9 03 ETUNJUK UMUM 1. erhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban ang disediakan.. eriksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabna. 3. Jumlah soal sebanak 0 butir, setiap butir soal terdiri dari (empat) pilihan jawaban.. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan ang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan. 6. eriksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 7. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu hitung lainna. 1. Dari siswa kelas IA, siswa mengikuti ekstrakurikuler pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler MR, dan 8 siswa tidak mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Banak siswa ang mengikuti kedua kegiatan ekstrakurikuler adalah. a. 6 orang b. 7 orang c. 9 orang d. 16 orang. enduduk suatu perkampungan diketahui ada 18 jiwa berusia kurang dari 0 tahun, 18 jiwa berusia lebih dari 0 tahun, sedangkan 8 jiwa berusia di antara 0 dan 0 tahun. Banak penduduk di perkampungan itu adalah. a. 39 jiwa b. 00 jiwa c. jiwa d. 18 jiwa 3. Seorang pedagang membeli karung beras masing-masing beratna 1 kuintal dengan tara 1 %. Harga pembelian setiap karung beras Rp00.000,00. Jika beras itu dijual dengan harga Rp.00,00 per kg, maka besar keuntungan adalah. a. Rp3.000,00 b. Rp6.000,00 c. Rp68,000,00 d. Rp80.000,00. Diketahui ABC, titik D berada pada perpanjangan AC sedemikian hingga BCD = 60 o. Jika besar CAB = 30 o, maka jenis ABC adalah. a. segitiga lancip b. segitiga lancip samakaki c. segitiga tumpul d. segitiga tumpul samakaki C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 3. Keliling sebuah segitiga samakaki 36 cm. Jika panjang alasna 10 cm, maka luas segitiga itu adalah... a. 360 cm b. 180 cm c. 10 cm d. 60 cm 6. Keliling sebuah persegi 6 cm. Luas persegi tersebut adalah. a. 3 cm b. 8 cm c. 1 cm d. 6 cm 7. Jaring-jaring kubus di samping sebagai tutup atasna adalah nomor IV, maka sisi alas kubus adalah nomor. a. I b. II c. V d. VI I II III IV VI V 8. Sebuah limas alasna berbentuk persegi dengan sisi 10 cm dan tinggi limas 1 cm. Jumlah luas sisi tegak limas itu adalah. a. 0 cm b. 390 cm c. 60 cm d. 130 cm 9. anjang jari-jari alas kerucut 7 cm, sedangkan tinggina cm. Luas seluruh bidang sisi kerucut adalah. (π = 7 ). a. 1 cm b. 0 cm c. 68 cm d. 70 cm 10. Volum kubus ang luas sisina 16 cm adalah. a. 16 cm 3 b. 196 cm 3 c. 1 cm 3 d. 36 cm 3 C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 11. Sebuah limas alasna berbentuk jajargenjang ang alas dan tinggi masing-masing 1 cm dan 10 cm. Jika volum limas itu 600 cm 3, maka tinggi limas tersebut adalah. a. 30 cm b. 1 cm c. 10 cm d. cm 1. ada gambar di samping = 67 o, besar Q 1 adalah. a. 113 o b. 103 o c. 67 o d. 3 o 1 3 Q 1 3 13. Luas jajargenjang QRS pada gambar di samping adalah 7 cm, Q = 1 cm, dan QU = 8 cm. Keliling QRS adalah. a. 36 cm b. 6 cm c. cm d. 8 cm U S T Q R 1. Keliling sebuah belah ketupat cm. Jika panjang salah satu diagonalna 10 cm, maka luas belah ketupat tersebut adalah. a. 10 cm b. 130 cm c. 169 cm d. 60 cm 1. Sifat laang-laang ang juga merupakan sifat belahketupat adalah. a. sepasang sudutna sama besar b. salah satu diagonalna merupakan sumbu simetri c. jumlah besar dua sudut ang berdekatan 180 o d. diagonal-diagonalna berpotongan saling tegak lurus 16. Jika lusin baju hargana Rp300.000,00, maka harga 100 buah baju adalah. a. Rp1.0.000,00 b. Rp1.00.000,00 c. Rp.00.000,00 d. Rp3.000.000,00 C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 17. Amir pergi dari kota A ke kota B sedangkan Joko dari kota B ke kota A. Mereka berangkat pada waktu ang sama aitu pukul 10.00, Amir berangkat dari A dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, sedang Joko berangkat dari kota B dengan kecepatan rata-rata 7 km/jam. Jika jarak antara kota A ke kota B = 360 km, maka kedua orang tersebut bertemu di perjalanan pada pukul. a. 1.0 b. 1.30 c. 1.0 d. 1.0 18. Daerah diarsir ang merupakan tempat kedudukan {(,) + 3 6;,, R} adalah. a. -1 6 c. 6-1 b. -1 6 d. 6-1 19. Gradien garis ang tegak lurus dengan garis + 0 = 0 adalah. a. b. c. d. 0. ersamaan garis ang sejajar dengan garis ang melalui titik-titik ( 3, ) dan (, 1) adalah. a. + = b. = c. + = d. + = C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 6 1. Diketahui sistem persamaan: 3 + = 8 = 37 Nilai 6 + adalah. a. 30 b. 16 c. 16 d. 30. Harga 3 buku dan pensil Rp6.900,00 sedangkan harga buku dan 1 pensil Rp8.700,00. Jika seseorang membeli buku dan pensil, maka ia harus membaar sebesar. a. Rp1.000,00 b. Rp1.300,00 c. Rp13.00,00 d. Rp1.00,00 3. Rata-rata pendapatan tiap hari 1 orang kuli di suatu terminal bus Rp7.000,00. Karena ada seorang kuli baru, maka rata-rata pendapatanna menjadi Rp6.800,00. Besar pendapatan tiap hari kuli ang baru adalah. a. Rp.800,00 b. Rp3.000,00 c. Rp.000,00 d. Rp6.800,00 6. Koordinat baangan titik A(3, 16) oleh translasi, kemudian dilanjutkan dengan rotasi 8 ang berpusat di O (0,0) sejauh 90 o berlawanan arah dengan arah putaran jarum jam adalah. a. ( 3, 8) b. ( 8, 3) c. (8, 3) d. ( 8, 3). Titik B ( 8, 13) dicerminkan terhadap garis = 16, kemudian dilanjutkan dengan translasi 9. Koordinat baangan titik B adalah. a. (31, 18) b. (81, 8) c. ( 17, ) d. (1, 1) C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 7 6. Koordinat baangan titik (,7) oleh dilatasi dengan pusat O (0, 0) dan faktor skala, kemudian dilanjutkan dengan translasi adalah. 8 a. ( 13, 6) b. ( 3, 6) c. ( 3, 13) d. (7, 3) 7. erhatikan gambar trapesium ABCD di samping! Jika panjang AB = 1 cm, DC = 36 cm, A = 1 cm, dan D = 8 cm, maka panjang Q adalah. a. cm b. cm c. 6 cm d. 8 cm A D C Q B 8. erhatikan gambar berikut! Segitiga ABC, BEF, dan EGH ketigana kongruen. anjang BE adalah. a. cm b. 7 cm c. 8 cm d. 1 cm H C F 3 cm cm A B E G 9. Keliling lingkaran pada gambar di samping cm. Luas juring AOB adalah.( π = ). 7 a. 1,33 cm b. 77,00 cm c. 10,67 cm d. 0,33 cm O B 10 o A 30. ada gambar di samping diketahui SR = 37 o. Besar sudut OR adalah. a. 6 o b. 7 o c. 8 o d. 9 o R O S 31. ada gambar di samping, O = 30 cm, AB = cm, dan B = 1 cm. erbandingan luas lingkaran O dan adalah. a. 1 : b. 1 : c. 1 : 16 d. 1 : O A B C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 8 3. Hasil pemfaktoran dari 16 9 adalah. a. (16 + 7)( 7) b. (16 7)( + 7) c. ( + 7 )( 7 ) d. ( + 7 )( 7) 33. Bentuk sederhana dari a. b. c. d. ( + 1)( 1) 3 1 + + ( 1)( 1) + ( 1)( + 1) ( 3 1) adalah. 3. Grafik fungsi f() = + 3 10 dengan daerah asal { bilangan real} adalah... a. c. - b. - d. - - 3. Nilai minimum dari f() = + 1 + adalah. 1 a. b. 1 1 c. d. 6 36. Sebuah persegipanjang dengan panjang ( + ) cm dan lebar ( + ) cm. Bila luas persegipanjang adalah 19 cm, maka panjang diagonalna adalah... a. 1 cm b. 1 cm c. 17 cm d. 0 cm C3-1 00/003

0 01-30-C3-9 03 9 37. Salah satu koordinat titik potong grafik fungsi f() = 8 dengan garis = 0 adalah... a. ( 1, 3) b. (1, 3) c. (, 8) d. (, 0) 38. ada sebuah lingkaran, jika talibusur berpotongan akan terbentuk daerah, dan jika 3 talibusur berpotongan akan terbentuk 6 daerah. Talibusur-talibusur itu berpotongan pada satu titik di dalam lingkaran. Banak daerah ang terbentuk jika 16 talibusur berpotongan adalah. a. 18 buah b. 0 buah c. buah d. 3 buah 39. ada gambar di samping, ABCD merupakan persegipanjang. Jika panjang AC = 10 cm dan 3 = 1,73, maka luas ABCD itu adalah. a. 17,30 cm b. 1, cm c. 3, cm d. 86,0 cm D 60 o C A B 0. Bila log 9 = 0,9, maka nilai log 79 =. a.,8 b.,86 c. 3,8 d. 3,86 C3-1 00/003