RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : Tugas Akhir Program Semester : X Nama Tutor : Drs. Rustanto Rahardi, M.Si Deskripsi Singkat

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional

5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP. 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8

5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP. 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8

KIT TUTORIAL TERVALIDASI

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

LAPORAN TUTORIAL. Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional. Oleh;

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4504/ Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD SKS : 2

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

UT UPBJJ-PALU SULAWESI TENGAH

Pokok Bahasan. Daftar Pustaka 1 Mahasiswa memahami pernyataan dan yang 1 KB 1 Pernyataan dan negasinya PAT UT1 5 Modul 1

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

SATUAN ACARA PEMBIMBINGAN (SAP)

TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107)

PEDOMAN PENYUSUNAN MODUL DALAM RANGKA PROSES BELAJAR MENGAJAR PROGRAM PROFESIONAL 1

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208)

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar

Yuyun Yunita Puspa, S.Sos, M.I.Kom. NIP.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

Ketentuan pelaksanaan PKP PGSD

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

BAB 1. Pendahuluan A. LATAR BELAKANG

Petunjuk Teknis Pelaksanaan Moda Tatap Muka dan Moda Daring Waktu: 2 JP

RINGKASAN IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PKP

HALAMAN PENGESAHAN KIT TUTORIAL

Kushardjono Persiapan guru dalam memilih metode instruksional

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Salehuddin, S.Pd. M.Si

SILABUS, RPP, RPS ETIKA PROFESI. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Tujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

PENGEMBANGAN RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

PEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM

Penelaah. Nurdiyah, S.P, M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT. Dr. Drs. M. ArifinZaidin, M.Pd NIP

PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH (DUAL

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah MANAJEMEN KELAS

PENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA

PEMBELAJARAN ILMU FARMASI KEDOKTERAN DI FK UNIVERSITAS TARUMANAGARA DENGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI. Oentarini Tjandra

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISIS STATISTIK

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD. Palu, 6 Maret Penelaah

PEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & SAP

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Pertemuan 1 s.d. 8

PENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA

vii Tinjauan Mata Kuliah

KATA PENGANTAR. Saran atau masukan untuk penyempurnaan Buku IS Akademik yang akan datang sangat dihargai. ..., 29 November 2006 Penyusun APSI PUSAT

FORMULIR SILABUS SILABUS PEMBELAJARAN

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MIKROBIOLOGI HASIL PERIKANAN (PIT 3208) Disusun oleh: Ir. Sri Wedhastri, M.S.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

PENGEMBANGAN SATUAN ACARA TUTORIAL

PANDUAN PENYUSUNAN GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Universitas Negeri Yogyakarta. : Memahami dasar-dasar pengajaran mikro.

Jadwal Registrasi dan Ujian untuk Program Pascasarjana (PPs) Batas Akhir Registrasi* 3 Februari Agustus 2010

LAMPIRAN SURAT NO 838/UN31.1.2/PP/2016, tanggal 11 Januari 2016

Rencana Perkuliahan Intervensi Kelompok (3 SKS) Danang Setyo Budi Baskoro, S.Psi., M.Psi. Ganjil 2013/2014

PEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN

BUKU PANDUAN PROGRAM MAGANG II SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN UJUNG PANDANG (STKIP YPUP) MAKASSAR

BAB III METODE PENELITIAN

PORTOFOLIO MATAKULIAH ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN KOMPUTER (DPH1B4) SEMESTER GASAL 2016/2017. DOSEN: Wahyu Hidayat ( )

Jurnal Mengajar sudah biasa dilakukan. Umumnya hanya untuk pemenuhan tuntutan administrasi. Bukan untuk bahan refleksi perbaikan pembelajaran.

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktivitas Pembelajaran

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. : Pengembangan Pendidikan IPS SD. No. Dokumen Revisi: Tgl. Berlaku Hal.

SMK NEGERI 1 PANGKALPINANG

VI. EVALUASI HASIL BELAJAR

Kata Kunci = kompetensi pedagogik, perencanaan pembelajaran, dan supervisi akademik

Katalog Universitas Terbuka 2013 Program Pendas iii KATA PENGANTAR

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, (5) metode pengumpulan data, (6) analisis data, dan (7) indikator

C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN TUTORIAL

Tujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh

Katalog: Kurikulum FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2018/2019 iii. Kata Pengantar

PANDUAN TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIK LAPANGAN ENGLISH FOR CHILDREN (PL EFC)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. POLITIK PENDIDIKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

IV. GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS TERBUKA (UT)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

I. PENDAHULUAN. persaingan secara bebas, menuntut adanya peningkatan kualitas sumber daya

UNIVERSITAS HASANUDDIN Kode / No : STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Tanggal : PELAKSANAAN PERKULIAHAN Revisi : Halaman : PROGRAM STUDI FISIOTERAPI

PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMK NEGERI 1 LURAGUNG Jalan Raya Luragung Cidahu Kuningan Kuningan 45581

SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)

BAB III METODE PENELITIAN

OPERASIONAL PROSEDUR

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 2 WONOGIRI. Disusun oleh : Nama : Danang Bayu Aji NIM : Prodi : Pend.

BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

Perencanaan Pembelajaran Bahasa Perancis PR 502

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SARJANA FARMASI & PROFESI APOTEKER

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Nurdiyah, S.P., M.Si. Penelaah. Nurdi yah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ - UT Palu

SILABUS DAN SAP. Dr. Hj. Lely Halimah, M.Pd. Endah Silawati, M. Pd

Transkripsi:

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Semester : V RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Deskripsi Singkat Matakuliah Matakuliah ini memuat panduan Pemantapan Kemampuan Profesional yang terdiri dari tiga bagian. Bagian pertama berisi konsep dasar PKP, yang menjelaskan tentang hakekat PKP dan materi-materi yang terkait dengan penerapan PTK dalam pembelajaran. Bagian kedua berisi sistem penyelenggaraan PKP, yang menguraikan tentang kegiatan dan tugas yang harus dilakukan mahasiswa baik dalam persiapan, pembimbingan dan latihan, serta penilaian. Bagian ketiga berisi alat penilaian PKP yang akan digunakan untuk menilai perencanaan dan pelaksanaan perbaikan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa, serta pelaporan pelaksanaan PKP. Tujuan Instruksional Umum Matakuliah ini mempunyai tujuan meningkatkan kemampuan profesional yang lebih baik dalam menerapkan prinsip-prinsip Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk menemukan, menganalisis, dan merumuskan masalah pembelajaran yang dihadapi, menemukan dan merancang pemecahan masalah melalui rencana perbaikan pembelajaran, melaksanajan perbaikan pembelajaran, menemukan kekuatan dan kelemahan kinerja sendiri dalam perbaikan pembelajaran, serta mempertanggungjawabkan secara ilmiah tindak perbaikan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa. No. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Pokok Bahasan Subpokok Bahasan Model Tutorial Est. Daftar Pustaka 1 Meningkatkan kemampuan profesional yang lebih baik Latar belakang, Tujuan PAT UT1 PKP dalam menerapkan prinsip-prinsip PTK Cakupan PDGK4501 Menjelaskan Konsep dasar PKP BAB I 40 Menjelaskan tentang hakekat PKP BAB II 40 Menjelaskan materi-materi yang terkait dengan penerapan PTK dalam pembelajaran 40

2 Menjelaskan kegiatan dan tugas yang harus dilakukan mahasiswa baik dalam persiapan, pembimbingan dan latihan, serta penilaian Memahami penyelenggaraan PKP dan pihak yang terlibat PAT UT1 PKP PDGK4501 BAB III 30 Memahami prosedur penyelenggaraan PKP 30 Mengetahui sistem penilaian PKP Lamp. 30 4-5 Mengetahui alur pengelolaan PKP 30 3 Meningkatkan kemampuan professional melalui Praktek 120 Praktikum RPP Bagian I mengajar 4 Meningkatkan kemampuan professional melalui Praktikum RPP Bagian II Praktek mengajar 120 5 Mampu menyusun Laporan akhir Pelaksanaan PKP Pemberian tugas PDGK4501 Memahami urutan langkah-langkah penyusunan BAB II 40 laporan akhir Mampu menyusun draft laporan akhir Pelaksanaan PKP Lamp. 6 80 6 Mampu menyusunan Laporan Akhir Pelaksanaan PKP Lamp. 6 Pemberian tugas 120 PDGK4501

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 1 Semester /SKS: X/4 Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa mampu meningkatkan profesionalisme yang lebih baik dalam menerapkan prinsip-prinsip PTK Tujuan Instruksional Khusus : Sesuai BAB I halaman 2 dan BAB II halaman 5 PDGK4501 Judul BAB : BAB I Pendahuluan BAB II Konsep Pemamtapan Kemampuan Profesional (PKP) Pokok Bahasan : Subpokok Bahasan : Latar belakang, tujuan, cakupan, pengertian PKP, tujuan dan Manfaan PKP : Ceramah, Tanya jawab, pemberian tugas (Menit) Ket. I Menjelaskan Konsep dasar PKP Memahami konsep dasar PKP 40 II Menjelaskan tentang hakekat PKP Memahami tentang hakekat PKP 40 III Menjelaskan materi-materi yang terkait dengan penerapan PTK dalam pembelajaran Dapat mengaitkan materi pembelajaran menjadi PTK 40

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 2 Semester : V SKS : 4 Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa memahami kegiatan dan tugas yang harus dilakukan mahasiswa baik dalam persiapan, pembimbingan dan latihan, serta penilaian Tujuan Instruksional Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan proses ponyelenggaraan PKP dan pihak yang terlibat Pokok Bahasan : Subpokok Bahasan : BAB III Penyelenggaraan PKP : Ceramah, Tanya jawab, pemberian tugas (Menit) Ket. I Menjelaskan proses ponyelenggaraan PKP dan Menjelaskan kembali pihak-pihak yang 30 pihak yang terlibat terlibat dalam penyelenggaraan PKP II Menjelaskan prosedur penyelenggaraan PKP Menanyakan hal-hal yang belum 30 dipahami III Menjelaskan sistem penilaian PKP Dapat merinci alur penilaian PKP 30 IV Menjelaskan alur pengelolaan PKP Dapat merinci alur pengelolaan PKP 30

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 3 Semester/SKS : X/4 Tujuan Instruksional Umum : Meningkatkan kemampuan profesionalisme Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu meningkatkan professional melalui Praktikum RPP Pokok Bahasan : Praktikum kemampuan profesionalisme Subpokok Bahasan : : Praktik mengajar dengan menggunakan RPP I (Menit) I Penjelasan umum teknik pembuatan Menanyaan hal-hal yang dianggap belum 10 RPP jelas. II Pelaksanaan penyusunan RPP dan RPP Menyusun RPP Eksak dan Non Eksak 100 Perbaikan III Mencermati hasil secara umum RPP Memperbaiki dan melengkapi RPP untuk 10 yang telah disusun mahasiswa dipraktekkan pada pertemuan minggu berikutnya Ket.

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 4 Semester/SKS : X/4 Tujuan Instruksional Umum : Meningkatkan kemampuan profesionalisme Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu meningkatkan professional melalui Praktikum RPP Pokok Bahasan : Praktikum kemampuan profesionalisme Subpokok Bahasan : : Praktik mengajar dengan menggunakan RPP II I Memeriksa kesiapan RPP mahasiswa Menyiapkan berkas RPP 10 II III Mencermati mahasiswa mempraktekkan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disiapkan Masing-masing mahasiswa tampil ke depan melakukan model pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disusun Memberikan umpan balik dan menghimbau Menyusun RPP Perbaikan di rumah 10 mahasiswa untuk menyiapkan RPP Perbaikan guna dipraktekkan pada minggu berikutnya (Menit) Ket. 100

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 5 Semester/SKS : X/4 Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa mampu menyusun Laporan akhir Pelaksanaan PKP Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menyusun draft Laporan akhir Pelaksanaan PKP Judul Modul : Pokok Bahasan : Subpokok Bahasan : : Pemberian tugas I Memeriksa kesiapan RPP Perbaikan mahasiswa Menyiapkan berkas RPP Perbaikan 10 II III Mencermati mahasiswa mempraktekkan pembelajaran sesuai dengan RPP Perbaikan yang telah disiapkan Memberikan umpan balik dan menghimbau mahasiswa untuk menyiapkan menyusun laporan akhir Masing-masing mahasiswa tampil ke depan melakukan model pembelajaran sesuai dengan RPP Perbaikan yang telah disusun (Menit) Ket. 100 Menyusun laporan akhir di rumah 10

Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) TM 6 Semester/SKS : X/4 Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa mampu menyusun Laporan akhir Pelaksanaan PKP Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menyusun Laporan akhir Pelaksanaan PKP : Pemberian tugas I Menjelaskan teknik-teknik menyusun laporan akhir Memperhatikan hal-hal yang belum sesuai dengan laporan akhir PKPnya II Menyimpulkan secara keseluruhan tentang materi Menanyakan kembali materi yang belum tutorial PKP hingga pelaporannya mereka pahami (Menit) 40 80 Ket.