SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS MATA PELAJARANPENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARANTEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARANPERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SMK-MAK (PEMINATAN)

SILABUS MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG

LAMPIRAN 3 : SILABUS 136

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN BASIS DATA (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK)

SILABUS MATA PELAJARAN KERJA PROYEK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARANSIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAMKEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPUTER TERAPAN JARINGAN (PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DINAMIS (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK )

SILABUS MATA PELAJARAN PEMANENAN DAN PASCAPANEN IKAN (PAKET KEAHLIAN BUDIDAYA IKAN)

ANALISIS PEMETAAN KIKD

SILABUS (DASAR BIDANG KEAHLIAN KESEHATAN)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBYEK (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK)

Sistem Operasi Jaringan

SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN : STRATEGI PEMASARAN

SILABUS MATA PELAJARAN PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

ANALISIS SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN

RPP 02. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Fisika

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 01

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

SILABUS MATA PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN (PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

RPP VEKTOR KELAS X SMA MUH. AMRAN SHIDIK 11/13/2016

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN: FISIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RPP 03. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Fisika

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN)

PROGRAM TAHUNAN. Nama Sekolah : SMA N 1 Banguntapan Mata Pelajaran : Fisika. Tahun Pelajaran : 2016/2017 KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU SEM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 4 pertemuan (8 jp x 45 menit)

A. Kompetensi Inti (KI) : B. Kompetensi Dasar (KD) yang diintegrasikan pada semua proses pembelajaran:

SILABUS MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

41. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN)

SILABUS MATAPELAJARAN TEKNIK PEMBESARAN IKAN (PAKET KEAHLIAN BUDIDAYA IKAN)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KISI KISI SOAL TES KETERAMPILAN ARGUMENTASI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

SILABUS MATA PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN

SILABUS MATA PELAJARAN : PERENCANAAN PEMASARAN

RPP 04. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Fisika

SILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN NIRKABEL (PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FISIKA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DRILL & PRACTICE WEBSITE

4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

SILABUS MATA PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Fisika. Materi. Guru : Arnel Hendri, S,Pd, M. Si. Sumber-Sumber Bunyi : Dawai-Pipa Organa-Garpu Tala

SILABUS MATAPELAJARAN TEKNIK PEMBESARAN IKAN (PAKET KEAHLIAN BUDIDAYA IKAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP 1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

44. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

PROGRAM PENILAIAN : SMK N 1 PAJANGAN : HILMI MUHAMMAD AQWAM : : 1 TGB ( TGB-A, TGB-B, TGB-C

RPP 01 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi:

SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK : XI Kompetensi Inti I-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. I-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. I-3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik bunyi gelombang, gas, fenomena optik, gelombang, listrik, dan magnet 2.1 Menunjukkan perilaku

ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 3.1 Memahami konsep obyek 3 4.1 Menalar obyek 3 Obyek 3 Karakteristik obyek 3 Vertex, edge, face Macam-macam obyek 3 dalam komputer bermacam-macam obyek disekitar siswa Membuat daftar kelompok obyek 2 dan 3 Mendiskusikan ciri-ciri obyek 3 Mendiskusikan macam-macam obyek 3 dalam komputer Membuat gambar obyek 3 sederhana (kotak, bola, prisma) Membuat bentuk obyek 3 sederhana dengan media kertas Mengumpulkan berbagai macam benda, mengukur nya lalu menggambarkannya dalam sumbu x,y,z pengelompokan berbagai macam obyek 8 JP Buku teks pelajaran Kertas, penggaris, spidol warna

Menentukan posisi obyek 3 dalam sumbu koordinat x,y,z Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang obyek 3 3.2 Menganalisis karakteristik aplikasi pemodelan 3 4.2 Menyajikan hasil analisis karakteristik aplikasi pemodelan 3 Aplikasi pemodelan 3 User interface Tools pemodelan Tools editing Konsep frame dan layer cara pengoperasian berbagai aplikasi pemodelan 3 user interface aplikasi pemodelan 3 Mendiskusikan fungsi tools pemodelan pada aplikasi 3 Mendiskusikan fungsi tools editing pada aplikasi 3 Menggunakan tools pemodelan untuk membuat obyek 3 sederhana Menggunakan tools editing untuk membuat dan mengolah obyek 3 sederhana Membandingkan tool pemodelan dan editing pada berbagai aplikasi pemodelan 3 Mencari informasi kelebihan/kekuranga n masing-masing aplikasi pemodelan 3 Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang aplikasi pemodelan 3 16 JP Buku teks pelajaran

3.3 Memahami bentuk model 3 4.3 Menyajikan hasil pembuatan model 3 3.4 Memahami pengolahan model obyek 3 4.4 Menyajikan hasil pengolahan obyek 3 Pemodelan obyek 3 Primitive modeling Nurbs modeling Sculpting Pengolahan model obyek 3 Pewarnaan Texture mapping Tata cahaya cara membuat model dengan teknik primitive cara membuat model dengan teknik nurbs cara membuat model dengan teknik sculpting Mendiskusikan perbedaan dan persamaan berbagai teknik pemodelan Mendiskusikan teknik pemodelan yang paling sesuai untuk membuat model obyek tertentu Membuat model dengan teknik primitive Membuat model dengan teknik nurbs Membuat model dengan teknik sculpting Menganalisis hasil pembuatan sebuah model obyek 3 dengan berbagai macam teknik pemodelan proses pewarnaan model obyek 3 proses pemberian tekstur pada model obyek 3 Mengelompokkan obyek 3 dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan teknik pembuatan modelnya Portfolio File model 3 Praktek membuat model obyek 3 dengan teknik yang ditentukan oleh guru Membuat catatan pengaruh posisi cahaya matahari terhadap sebuah 28 JP Buku teks pelajaran 20 JP Buku teks pelajaran

Setting kamera pengaturan cahaya pada model obyek 3 pengaturan kamera pada model obyek 3 Mendiskusikan penggunaan jenis lampu untuk memperoleh efek pencahayaan tertentu Mendiskusikan pengaruh pewarnaan, pemberian tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap sebuah model obyek 3 Melakukan percobaan memberikan berbagai macam warna Melakukan percobaan memberikan berbagai macam tekstur Melakukan percobaan memberikan berbagai macam pengaturan cahaya Melakukan percobaan memberikan berbagai pengaturan kamera Menganalisis hasil pemberian warna, tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap model obyek 3 obyek 3 dalam kehidupan sehari-hari File hasil pengolahan model obyek 3 Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru

3.5 Menerapkan pembuatan teks 3 4.5 Menyajikan hasil pembuatan teks 3 Teks 3 Pemodelan teks 3 Penambahan teks pada obyek 3 proses pembuatan model tes 3 Mendiskusikan bentuk teks 3 yang paling sesuai untuk berbagai keperluan Membuat desain teks 3 untuk berbagai keperluan Menganalisis faktor-faktor yang menjadi pertimbangan dalam pemilihan sebuah tipe teks untuk keperluan tertentu Mencari informasi pengaruh desain teks secara psikologis dalam komunitas tertentu File teks 3 Praktek membuat teks 3 12 JP Buku teks pelajaran Aplikasi pembuat teks 3 3.6 Memahami konsep rigging pada karakter 3 4.6 Menyajikan hasil pemberian rigging pada model karakter 3 Rigging Pengertian rigging Pembuatan rigging pergerakan karakter 3 Mendiskusikan cara menggerakkan karakter 3 Membuat rigging pada karakter 3 Menganalisis hasil pemberian rigging terhadap karakter 3 Membuat laporan terulis Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pergerakan karakter File hasil pembuatan rigging 24 JP Buku teks pelajaran

Praktek membuat rigging pada karakter 3 3.7 Memahami animasi karakter 3 4.7 Menyajikan hasil pembuatan animasi 3 Karakter 3 Teknik pemilihan karakter Pembuatan karakter Animasi karakter cara pembuatan karakter 3 Mendiskusikan karakter yang sesuai untuk suatu kasus tertentu Mendiskusikan cara mewujudkan karakter 3 Menciptakan karakter 3 Menganalisis hasil pemilihan dan pembuatan karakter sesuai tema tertentu Menyelesaikan masalah berkaitan dengan pemilihan karakter untuk tema tertentu File hasil pembuatan karakter Praktek membuat karakter dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru 24 JP Buku teks pelajaran

3.8 Memahami efek khusus pada animasi 3 4.8 Menyajikan hasil pemberian efek khusus pada animasi 3 Efek khusus Environment Audio Partikel berbagai macam efek visual pada animasi 3 Mendiskusikan cara memberikan berbagai efek visual pada animasi 3 Mendiskusikan cara memberikan berbagai efek audio pada animasi 3 Membuat berbagai efek visual pada animasi 3 Menambahkan efek audio pada animasi 3 Menganalisis pemilihan environment dan pemberian efek visual dan audio pada animasi 3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan efek visual dan audio pada animasi 3 File hasil pemberian efek khusus Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang efek khusus 16 JP Buku teks pelajaran

3.9 Memahami rendering animasi 3 4.9 Menyajikan hasil rendering animasi 3 Rendering Gambar Video proses pembuatan file gambar dan video dari aplikasi animasi 3 Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file gambar Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file video Melakukan render untuk menghasilkan berbagai macam file gambar Melakukan render untuk menghasilkan berbagai macam file video Menganalisis proses dan hasil rendering animasi 3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan proses dan hasil rendering File hasil render Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang rendering 4 JP Buku teks pelajaran