Pilihlah jawaban yang paling tepat!

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 1 KESEBANGUNAN & KONGRUEN

SILABUS MATEMATIKA KELAS VII. Menjelaskan jenis-jenis. segitiga. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar. pengertian jajargenjang,

BANK SOAL MATEMATIKA SMP/MTs KESEBANGUNAN & KEKONGRUENAN KELAS 9

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

Pembahasan Matematika SMP IX

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

03. Selisih dari 7,2 dari 3,582 adalah... (A) 3,618 (B) 3,628 (C) 3,682 (D) 3,728

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

KESEBANGUNAN. Matematika

LAMPIRAN Data Penelitian Nilai Siswa

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

C. B dan C B. A dan D

C. 9 orang B. 7 orang

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

A. MENGHITUNG LUAS BERBAGAI BANGUN DATAR

SMP KRISTEN BETHEL SURABAYA Jl. Tambak Anakan 9-11 Simokerto Surabaya

MATEMATIKA (Paket 5) Waktu : 120 Menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Segiempat. [Type the document subtitle]

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

TRY OUT 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 02

Prediksi UAN Matematika SMP 2010

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

SOAL SIAP ULANGAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KURIKULUM : 2013

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

SOAL SUKSES ULANGAN SEMESTER KELAS 9

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

DIKTAT MATEMATIKA KELAS 9 SMP/MTs SEMESTER GANJIL DAN GENAP

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

Kumpulan Soal Matematika Kelas VIII (BSE Dewi N)

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Oleh : Ghelvinny, S.Si Kesebangunan & Kongruensi SMPN 199 Jakarta

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

BAB 1 KESEBANGUNAN & KONGRUEN

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Menemukan Dalil Pythagoras

A. Menemukan Dalil Pythagoras

SOAL ULA GA HARIA I DILE GKAPI DE GA KARTU SOAL DA KISI KISI YA

English as Medium of Instruction

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2004/2005

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

4. Perhatikan gambar berikut : Perbandingan sisi yang berlaku adalah 5. Perhatikan gambar dibawah ini. Nilai x sama dengan

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

Hindayani.com Mengerjakan Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs TP 2014/2015. Bank Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs 2014/2015

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

Copyright all right reserved

Mengklasifikasikan obyek-obyek matematika Menyatakan kembali konsep matematika dengan bahasa sendiri. Menemukan contoh dari sebuah konsep

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Kumpulan Soal dan Pembahasan Segi Empat Oleh: Angga Yudhistira

Sifat-Sifat Bangun Datar

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

TRY OUT UJIAN NASIONAL. MATEMATIKA (C-19) SMP/MTs (UTAMA) P19 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI KALIMANTAN SELATAN

LAMPIRAN 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

1. Soal Isian Singkat

Pengertian Dan Sifat-Sifat Bangun Segi Empat 1. Jajaran Genjang

Menghitung Luas dan Volume

Latihan Ujian 2012 Matematika

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

- - KESEBANGUNAN DAN KONGRUENSI - -

Contoh Soal Ujian Nasional UN Matematika Kelas 9 SMP/MTs

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI

LAMPIRAN 1 Surat Ijin Uji Validitas

SIFAT-SIFAT PERSEGIPANJANG. Oleh Nialismadya & Nurbaiti, S. Si

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

Silabus Matematika Kelas VII Semester Genap 44

Kumpulan Soal Matematika VII ( BSE Dewi Nurhariyani)

KISI-KISI PENULISAN SOAL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

Oleh Nialismadya dan Nurbaiti, S. Si

KEGIATAN BELAJAR SISWA

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

Transkripsi:

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Besarnya uang Dona Rp 4.000,00 sedangkan uang Nabila Rp 2.000,00 lebihnya dari uang Dona. Perbandingan uang Dona dan uang Nabila adalah a. 2 : 1 c. 3 : 4 b. 2 : 3 d. 4 : 5 2. Enam buah buku harganya Rp 15.000,00. Berapa buku yang dapat dibeli Umi jika ia membawa uang Rp 20.000,00? a. 3 buku c. 6 buku b. 5 buku d. 8 buku 3. Panjang rusuk 2 buah persegi masing-masing 4 cm dan 6 cm. Perbandingan luas kedua persegi tersebut adalah. a. 2 : 3 c. 4 : 9 b. 4 : 8 d. 8 : 27 4. Sebuah mobil memerlukan 30 liter bensin untuk menempuh jarak 240 km. Jika mobil berisi 20 liter bensin, maka jarak yang dapat ditempuh adalah. a. 360 km c. 160 km b. 230 km d. 150 km 5. Duabelas orang bekerja 5 hari menghasilkan 900 batu bata. Jika 30 orang bekerja 6 hari, berapa batu bata yang di hasilkan? a. 1.200 buah c. 2.700 buah b. 2.400 buah d. 3.000 buah 6. Dengan kecepatan 80 km/jam, waktu yang diperlukan 3 jam 45 menit. Dengan kecepatan 60 km/jam, berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak yang sama? a. 4 jam c. 4 jam 40 menit b. 4 jam 30 menit d. 5 jam 7. Suatu proyek diselesaikan oleh 30 pekerja dalam 6 bulan. Jika proyek itu harus diselesaikan dalam 4 bulan, maka pekerjanya harus ditambah dengan. a. 10 orang c. 20 orang b. 15 orang d. 25 orang 8. Tiga puluh orang dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 24 hari. Setelah 10 hari bekerja, pekerjaan terhenti selama 4 hari. Jika ingin menyelesaikan pekerjaan tepat waktu, maka harus menambah pekerja sebanyak. a. 9 orang c. 12 orang b. 10 orang d. 14 orang

9. Persediaaan makanan untuk 500 ekor ayam akan habis 30 hari. Jika persediaan makanan tersebut ternyata habis dalam 25 hari, maka ada tambahan ayam lagi sebanyak. a. 80 ekor c. 112 ekor b. 100 ekor d. 160 ekor 10. Jarak Bogor Jakarta 60 km. Pada peta jaraknya ternyata 2 cm. Skala peta tersebut adalah. a. 1 : 3.000.000 c. 1 : 3.000 b. 1 : 300.000 d. 1 : 300 11. Bangun-bangun berikut ini pasti sebangun, kecuali. a. Dua segitiga samasisi yang panjang sisinya berbeda b. Dua persegi yang sisinya berbeda c. Dua persegi panjang yang panjang dan lebarnya berbeda d. Dua lingkaran yang jari-jarinya berbeda 12. Ali mempunyai selembar karton berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 12 cm dan lebar 9 cm. Dan di bawah ini adalah sebidang tanah berbentuk sebagai berikut : I. Persegi panjang dengan ukuran 36 m x 27 m II. Persegi panjang dengan ukuran 6 m x 4,5 m III. Persegi panjang dengan ukuran 48 m x 24 m IV. Persegi panjang dengan ukuran 2,4 m x 1,8 m Maka sebidang tanah yang sebangun dengan karton milik Ali adalah. a. I dan III c. II dan III b. I, II, dan III d. I, II, dan IV 13. Segitiga-segitiga berikut ini yang tidak sebangun dengan segitiga yang ukuran sisinya 5 cm, 12 cm dan 13 cm adalah. a. 15 m, 36 m, 39 m c. 10 cm, 24 cm, 26 cm b. 2,5 dm, 6 dm, 6,5 dm d 1,5 m, 6 m, 6,5 m 14. Tinggi menara 25 m dan lebar bangunan 20 m. Jika pada layar TV lebarnya menjadi 12 cm, maka tinggi menara pada TV adalah. a. 15 cm c. 20 cm b. 18 cm d. 21 cm 15. Suatu pesawat udara panjang badannya 24 m dan panjang sayapnya 32 m. Jika pada suatu model berskala panjang sayapnya 8 cm, maka panjang badan model pesawat udara tersebut adalah. a. 18 cm c. 8 cm b. 15 cm d. 6 cm 16. Tiang bendera dengan tinggi 3 m mempunyai panjang bayangan 1,8 m. Bila sebuah pohon mempunyai panjang bayangan 2,1 m, maka tinggi pohon itu adalah. a. 3,2 m c. 3,5 m b. 3,4 m d. 3,6 m

17. Gambar di bawah adalah suatu lempeng logam dengan ukuran tercantum pada gambar dalam meter. Jika kita ukur dengan mistar ternyata panjangnya 3 cm, maka skala yang dipakai untuk menggambar adalah. a. 1 : 40 b. 1 : 100 c. 1 : 200 d. 1 : 400 18. Jika skala model gambar rumah di bawah ini 1 : 300, tinggi rumah sebenarnya adalah. a. 3 m b. 3,5 m c. 7 m d. 10,5 m 19. Perbandingan panjang sisi-sisi yang bersesuaian dalam dua segitiga yang sebangun adalah 4 : 5. Jika panjang sisi yang bersesuaian itu berselisih 2 cm, maka panjang sisisisi itu adalah. a. 4 cm dan 6 cm c. 1 cm dan 3 cm b. 8 cm dan 10 cm d. 2 cm dan 4 cm 20. Dua segitiga adalah sebangun. Alasan-alasan berikut benar, kecuali. a. Dua sudut yang bersesuaian sama besarnya b. Dua sisi yang bersesuaian sama panjangnya c. Satu sudut sama dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sebanding d. Ketiga sisi yang bersesuaian sebanding 21. Suatu segitiga yang alasnya 12 cm dan tingginya 8 cm diperbesar 3 kali. Maka perbandingan luas antara segitiga sebelum dan sesudah diperbesar adalah. a. 1 : 3 c. 1 : 6 b. 1 : 4 d. 1 : 9 22. Gambar di bawah adalah segitiga siku-siku ABC, A = 90 dan AD tegak lurus BC. Pernyataan berikut benar, kecuali. a. AD 2 = BD x DC b. AB 2 = BC x BD c. AC 2 = CD x CB d. AB 2 = BC x AC 23. Jika pada gambar soal nomor 22 tersebut di atas diketahui BC = 13 cm dan BD = 4 cm, maka panjang AD adalah. a. 5 cm c. 13 cm b. 6 cm d. 36 cm 24. Perhatikan gambar di samping! Perbandingan yang benar adalah. EA EC EA EC a. c. ED EB EB ED b. EC CD d. CA AB EC CA ED DE

25. Perhatikan gambar! Perbandingan yang benar adalah. a d a. c. b c a b c b c d b. a b d. c d a c a b c d 26. Gambar di bawah adalah segitiga ADE dengan BC DE. Jika DE = 9 cm, BC = 6 cm dan AB = 4 cm, maka panjang AD adalah. a. 6 cm b. 7 cm c. 10 cm d. 36 cm 27. Gambar di bawah adalah trapesium ABCD dengan PQ//AB. Jika diketahui DP = 5 cm, AP = 4 cm dan CB = 13,5 cm, maka panjang CQ =. a. 16,9 cm b. 10,4 cm c. 9 cm d. 7,5 cm 28. Gambar di bawah menunjukkan segitiga TAB samakaki dan PQ//AB. Jika TP = 18 cm, PA = 12 cm, PB dan QA berpotongan di titik M, maka perbandingan antara AM dan MQ adalah. a. 1 : 3 c. 5 : 2 b. 2 : 3 d. 5 : 3 29. Gambar di bawah menunjukkan bangun datar persegipanjang. Nilai x, y, z dan p berturut-turut adalah. a. 12, 8, 16 dan 48 b. 12, 8, 12 dan 36 c. 12, 6, 12 dan 40 d. 12, 8, 12 dan 48 30. Perhatikan gambar berikut!

Panjang BE adalah. a. 15 cm b. 18 cm c. 21 cm d. 24 cm 31. Dua segitiga adalah kongruen. Alasan berikut benar, kecuali. a. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang b. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar c. Satu sudut sama besar dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sama panjang d. Dua sudut sama besar dan sisi yang diapit oleh kedua sudut itu sama panjang 32. Gambar di bawah adalah segitiga samakaki dengan alas AB. AD dan BE adalah garis tinggi pada sisi BC dan AC yang berpotongan di titik P. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 33. Perhatikan gambar berikut! 1. AD = 24 cm 2. AB = 30 cm 3. AC = 40 cm Pernyataan yang benar adalah. a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. Hanya 1 34. Gambar di bawah adalah jajargenjang ABCD dengan diagonal AC dan BD yang berpotongan di titik E. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah. a. 4 b. 5 c. 6 d. 8 35. Gambar di bawah menunjukkan segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR. Maka berturut-turut panjang sisi QR, besar sudut PQR dan besar sudut PRQ adalah. a. 11 cm, 60 dan 50 b. 10 cm, 50 dan 60 c. 9 cm, 50 dan 60 d. 11 cm, 50 dan 60