PROGRAM STUDI ILMU MANAJEMEN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA. :Pengaruh Motivasi dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja

dokumen-dokumen yang mirip
Kerahasiaan identitas dan data Bapak/Ibu dari hasil penelitian ini dijamin dan hanya dipergunakan untuk kepentingan akademis.

Lampiran 1 Tabel Data Responden PTPN IV Tinjowan. Masa Kerja Golongan

Lampiran 1: Kuesioner. Lampiran 1 : PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Lampiran 1. Keadaan Harga Kubis di Kabupaten karo pada Januari 2014 Desember 2015

mengisi data kuesioner mengenai pengaruh kemandirian pribadi terhadap kemauan

LAMPIRAN. Lampiran 1 : Kuesioner Uji Validitas dan Reliabilitas

Kepada Yth. Bapak/Ibu Tempat. Perihal : Permohonan Pengisian Angket. Dengan hormat,

Tabel Nilai-nilai Dalam Distribusi t

Hasil Output SPSS 16.0 For Windows

KUESIONER PENELITIAN

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

KUISIONER PENELITIAN

Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPATUHAN DOKTER DALAM MENGISI REKAM MEDIS DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KABUPATEN BOYOLALI

Medan, November 2011 Kepada Yth: Bapak/Ibu Karyawan PT. Graha Sarana Duta di Medan

Lampiran 1. Angket/Kuisioner

Lampiran 1. Kuesioner

KUESIONER PENELITIAN. Responden yang Terhormat,

PROGRAM STUDI ILMU AKUNTANSI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER

Nomor Pernyataan Jawaban

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Hormat saya, Wibiesono Wijaya

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN I. IDENTITAS RESPONDEN : Pendidikan :... Pekerjaan :... DAFTAR PERNYATAAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN. 1. Kuisioner Penelitian

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden

Lampiran 1. Perkembangan Data Usaha Mikro Kecil, Menengah (UMKM) dan Usaha Besar (UB) tahun

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH BRAND IMAGE DAN BRAND TRUST TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN KFC PADA KFC CABANG RING ROAD MEDAN

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1: Tabulasi Skor Jawaban Responden untuk Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas

KUESIONER PENELITIAN

7. Suku (etnis) : Jumlah Anggota keluarga :...orang 9. Lama tinggal di Nagori/ Sei Mangkei ini :...tahun

LAMPIRAN A SURAT IZIN PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH

DAFTAR LAMPIRAN. Survey Pendahuluan

ANALISIS PENGARUH KOMUNIKASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN INSENTIVE TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK DI MEDAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN. PADA KENTUCKY FRIED CHICKEN JLN. MONGONSIDI No.

KUESIONER PENGARUH IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PETUGAS ADMINISTRASI DI RSU DJOELHAM BINJAI TAHUN a. Initial : c. Umur :...

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA PADA PT TELEKOMUNIKASI INDONESIA TBK MEDAN

Karyawan hotel memberikan pelayanan yang maksimal Kemauan dan kejujuran karyawan hotel dalam 2 melayani pelanggan.

Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap Volume

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PADA PT.TELEKOMUNIKASI INDONESIA CABANG MEDAN

Berilah tanda silang (x) sesuai dengan jawaban yang anda pilih

Lampiran 1 KUISIONER. I. Karakteristik Responden No : Jenis Kelamin : Status : berkeluarga. Pendidikan : SMA Diploma. Petunjuk Pengisian

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL KOTA MEDAN.

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban

Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, Mei 2012 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian

Lampiran 1. Jumlah Penduduk Di Provinsi Sumatera Utara Tahun Jumlah Penduduk (Jiwa)

LAMPIRAN KUESIONER UJI VALIDITAS

KUESIONER PENELITIAN TESIS ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP IMPLEMENTASI SISTEM AKUNTANSI INSTANSI (SURVEY PADA KEMENTERIAN SOSIAL RI)

Lampiran 1 Distribusi Responden atas jawaban X1, X2, dan Y

Kuesioner Sebelum Uji Validitas

LAMPIRAN DESKRIPTIF STATISTIK

KUESIONER. Mohon kesediaan Bapak/Ibu Mengisi daftar berikut : 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita. 3. Umur : Tahun

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN

PENGARUH KEPATUHAN PENGENDALIAN INTERN, MORALITAS MANAJEMEN, DAN SISTEM KOMPENSASI TERHADAP PERILAKU KARYAWAN DALAM SISTEM PENGGAJIAN

Lampiran. Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENGARUH PERCEIVED QUALITY DAN POSITIONING TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PELANGGAN PADA CV. BRASTAGI SUPERMARKET MEDAN.

KUISIONER PENELITIAN. penyusunan skripsi pada program studi S-1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis

ANGKET PENGARUH PENGEMBANGAN PEGAWAI TERHADAP EFEKTIFITAS KERJA PEGAWAI PADA KANTOR SEKRETARIAT DAERAH KOTA SIBOLGA

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Kuesioner. Medan, 28 September Kepada Yth, Bapak/Ibu Responden Operator BICT PT. Pelindo I di Tempat.

DAFTAR PUSTAKA UNIVERSITAS MEDAN AREA

PENGARUH HARGA DAN IKLAN MEDIA TELEVISI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN COFFE TORABIKA

ANGKET PENELITIAN. Nama Responden. Jenis Kelamin. Pendidikan terakhir

DAFTAR KUESIONER. Hormat Saya, Penulis. I. Identitas Responden. 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : pria wanita. 3. Usia :

LAMPIRAN 1 SK PEMBIMBING

KUESIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM SISTEM PENGEMBANGAN. SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA STAF PROYEK (Studi

5. Harga makanan di Coffee Cangkir. sesuai dengan kualitasnya 4. Harga minuman di Coffee Cangkir sesuai dengan kualitasnya

Jenis kelamin. Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Usia. Pendidikan terakhir

LAMPIRAN SURAT PENELITIAN

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

Descriptive Statistics. budgetary slack partisipasi penganggaran asimetri informasi

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENGARUH KEPUASAN DAN PENGETAHUAN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ULANG SMARTPHONE BLACKBERRY PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI USU

Lampiran 1. Jumlah Ekspor Kentang, Harga Lokal, Harga Ekspor, Nilai Tukar, PDB Singapura dan Jumlah Produksi

Lampiran 1. Lembaran kuesioner SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PROGRAM STUDI ILMU MANAJEMEN

Kepuasan Kerja Komitmen Organisasi Budaya Organisasi Kelamin Bekarja Umur Bekerja Jml Jml Jml

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN MEMPENGARUHI DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN

DAFTAR PERTANYAAN. Dalam rangka penelitian Tesis yang berjudul : Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Manfaat Pemasaran Relasional

KUESIONER PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN

Responden. Yang terhormat,

KUESIONER PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN MEBEL UD.LAZUARDI DESA NGURI KEC.LEMBEYAN KAB.

LAMPIRAN 1 KUESIONER DAN DATA MENTAH

Sangat Tidak. Setuju anda mengharapkan hal-hal berikut : a. Gaji awal tinggi b. Dana Pensiun c. Kenaikan Gaji Lebih Cepat. Setuju

Lampiran 1 Surat Permohonan Pengisian Kuesioner. : Permohonan Pengisian Kuesioner

Kepada Yth. Kudus, Juli Saya adalah mahasiswa dari Universitas Muria Kudus Program Studi

Jumlah nilai maksimal 5 0

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

KUESIONER PENELITIAN

PENGARUH PENGAWASAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN KARUNIA JATI. Oleh : EKO PUJIYANTO B

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH KEPEMIMPINAN MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. KAI DAOP 1 JAKARTA

Lampiran. Lampiran 1. Bagian I Indentitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Angkatan : Bagian II

Transkripsi:

120 LAMPIRAN 1 PROGRAM STUDI ILMU MANAJEMEN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Judul Penelitian :Pengaruh Motivasi dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Dosen STIE Nusa Bangsa Medan Nama Mahasiswa : Muhammad Rizqi Zati Nim : 087019147 Nomor Responden : (Diisi oleh peneliti) Tanggal/Bulan/Tahun : / / Petunjuk Pengisian : Jawablah pertanyaan atau pernyataan berikut ini dengan mengisi jawaban pada titik-titik yang telah disediakan atau dengan memberi tanda cek ( ) pada kotak pilihan jawaban yang telah disediakan. Jawablah pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan sejujurnya. Kuesioner ini hanya dipergunakan untuk bahan penelitian semata. 120

I. Identitas Responden Umur: Tahun Jenis Kelamin o Pria o Wanita Sudah berapa lama Bapak/Ibu sebagai dosen di STIE NUSA BANGSA?... tahun... bulan Pendidikan formal terakhir yang Bapak/Ibu tamatkan? (mohon diberi tanda silang yang sesuai) o Sarjana (S-1) o Magister (S-2) o Doktoral (S-3) Hormat saya (Muhammad Rizqi Zati)

1.Variabel Motivasi 1. Apakah menurut Bapak/Ibu seorang dosen harus melakukan seluruh kewajibannya sebagai seorang pengajar tanpa ada paksaan? 2. Apakah menurut Bapak/ibu gaji yang diterima memotivasi dalam bekerja? Apakah Bapak/Ibu sebagi seorang pengajar bekerja keras dalam merencanakan pembelajaran? 3. Selalu mengembangkan diri agar dapat memenuhi tanggung jawab sebagai seorang dosen?

4. Selalu berusaha dalam meningkatkan pengetahuan karena tuntutan pekerjaan? Apakah Bapak/Ibu sudah menerapkan kedisiplinan dalam bekerja? 5. Apakah Bapak/Ibu perlu mengikuti seminar-seminar dalam meningkatkan kemampuan mengajar? 6. Apakah Bapak/Ibu sebagai seorang dosen telah menjadi contoh bagi mahasiswa agar selalu hadir tepat waktu?

7. Apakah Menurut Bapak/Ibu seorang dosen selalu meningkatkan kemampuan agar dapat menjalankan tugas dan kewajiban dengan lebih baik? 8. Apakah menurut Bapak/Ibu pekerjaan selama ini memberikan kesempatan untuk belajar sesuatu yang berbeda dan baru? 2. Variabel Kepemimpinan 1. Apakah menurut Bapak/Ibu kemampuan komunikasi ketua jurusan sangat baik sehingga dosen dapat memahami perintah? 2. Apakah menurut Bapak/Ibu ketua jurusan telah memberi contoh dan tauladan pada bawahanya?

3. Apakah menurut Bapak/Ibu ketua jurusan dapat mengambil keputusan yang tepat disetiap situasi yang dihadapinya? 4. Apakah Ketua jurusan berusaha membangun kedekatan emosional dengan dosen agar kegiatan perkuliahan berjalan dengan baik? 5. Apakah ketua jurusan telah menunjukan kemampuan dirinya sebagai seorang pimpinan yang baik? 6. Dalam upaya memperbaiki kinerja dosen, apakah ketua jurusan sabar dalam menghadapi tingkah lalu dosen yang berlainnya?

7. Apakah menurut Bapak/Ibu ketua jurusan mengetahui kemampuan dari setiap bawahanya agar dalam memberikan tugas dan tanggung jawab dapat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki? 8. Apakah menurut Bapak/Ibu kemampuan ketua jurusan dalam memberikan arahan dapat terlihat dari cara dia menyampaikan perintah? 9. Apakah menurut Bapak/Ibu ketua jurusan telah mengarahkan setiap dosen untuk mencapai kinerja yang baik dalam pelaksanaan Tri dhrama perguruan tinggi?

3. Variabel Kinerja 1. Apakah Bapak/Ibu menguji kemampuan awal mahasiswa di dalam perkuliahan? a. Sangat b. c. Kurang setuju d. Tidak setuju e. Sangat Tidak setuju 2. Apakah Bapak/Ibu menyediakan waktu bagi mahasiswa untuk bertanya di dalam perkuliahan? a. Sangat setuju b. setuju c. Kurang setuju d. Tidak setuju e. Sangat Tidak setuju... 3. Apakah Bapak/Ibu menerapkan metode yang bervariasi pada saat penyajian perkuliahan? 4. Apakah Bapak/Ibu mengevaluasi cara mengajar yang diterapkan?

5. Apakah Bapak/Ibu memberikan perhatian bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam perkuliahan? 6. Selaku penasehat akademis, apakah Bapak/Ibu meluangkan waktu untuk melayani mahasiswa? 7. Apakah Bapak/Ibu terus mencari tambahan pengetahuan melalui penelitian? 8. Apakah Bapak/Ibu menulis karya ilmiah yang dipublikasikan di masmedia/majalah kampus? Perlu

9. Apakah Bapak/Ibu melakukan kerjasama dengan pihak kampus dalam mengadakan penyuluhan sesuai dengan bidang studi anda kepada masyarakat? 10. Apakah Bapak/Ibu selalu berusaha memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan pemerintah? a. Sangat setuju b. c. Kurang d. Tidak e. Sangat Tidak... 4. Variabel Lingkungan Kerja 1. Apakah menurut Bapak/Ibu sarana dan prasarana yang ada sudah baik sehingga dapat memotivasi mahasiswa? 2. Apakah menurut Bapak/Ibu sarana dan prasarana yang ada sudah memotivasi dalam mengajar?

3. Apakah menurut Bapak/Ibu ruangan belajar sudah memiliki penerangan yang mencukupi? 4. Apakah menurut Bapak/Ibu pihak kampus telah menyediakan tempat belajar yang layak untuk perkuliahan? 5. Apakah Menurut Bapak/Ibu ruang kelas sudah teratur sehingga membuat suasana belajar menjadi baik? 6. Apakah menurut Bapak/ibu ruangan kelas sudah bersih sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang baik? Sangat setuju b. c. Kurang setuju d. Tidak setuju e. Sangat Tidak

7. Sangat dibutuhkan sirkulasi udara yang baik dalam ruangan kelas agar dosen merasa nyaman dalam mengajar? 8. Dibutuhkan komunikasi yang baik antara sesama dosen agar tercipta lingkungan kerja yang baik? 9. Apakah menurut Bapak/Ibu telah terjalin komunikasi yang baik antara dosen dengan ketua jurusan? 5. Variabel Insentif 1. Apakah Menurut Bapak/Ibu pemberian insentif yang dialakukan selama ini telah sesuai dengan apa yang di harapkan? a. Sangat sesuai b. sesuai c. Kurang sesuai d. Tidak sesuai e. Sangat Tidak sesuai

2. Apakah menurut Bapak/Ibu pemberian insentif selama ini yang telah dilakukan telah adil? a. Sangat adil b. adil c. Kurang adil d. Tidak adil e. Sangat Tidak adil 3. Apakah menurut Bapak/Ibu pemberian insentif ini membantu di dalam mengajar? a. Sangat terbantu b. Terbantu c. Kurang terbantu d. Tidak terbantu e. Sangat Tidak terbantu 4. Apakah menurut Bapak/Ibu pemberian bonus diperlukan sewaktu-waktu untuk meningkatkan kinerja dosen? Sangat setuju b. c. Kurang setuju d. Tidak setuju e. Sangat Tidak 5. Apakah menurut Bapak/Ibu pemberian insentif yang ada telah dapat meningkatkan motivasi kerja?

6. Menurut Bapak/Ibu apakah pemberian insentif selama ini yang diterima layak dengan usaha Bapak/Ibu selama ini? a. Sangat layak b. Layak c. Kurang Layak d. Tidak Layak e. Sangat Tidak Layak 7. Menurut Bapak/ibu apakah penghasilan mengajar selama ini diperguruan tinggi cukup? a. Sangat Cukup b. Cukup c. Kurang Cukup d. Tidak Cukup e. Sangat Tidak Cukup 8. Apakah Bapak/Ibu merasa puas terhadap pemberian insentif yang diterima selama ini? a. Sangat puas b. Puas c. Kurang Puas d. Tidak Puas e. Sangat Tidak Puas LAMPIRAN 2 Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N Kinerja 32.6250 3.59883 32 Motivasi 33.1250 2.80265 32 Kepemimpinan 30.8125 3.64061 32 Correlations Kinerja Motivasi Kepemimpinan Pearson Correlation Kinerja 1.000.453.519 Motivasi.453 1.000.192 Kepemimpinan.519.192 1.000

Sig. (1-tailed) N Kinerja..005.001 Motivasi.005..146 Kepemimpinan.001.146. Kinerja 32 32 32 Motivasi 32 32 32 Kepemimpinan 32 32 32 Model Variables Entered/Removed Variables Entered 1 Kepemimpinan, Motivasi a a. All requested variables entered. Variables Removed. Enter Method Model R R Square Model Summary b Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1.631 a.399.357 2.88567 1.715 a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja 145

ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 160.014 2 80.007 9.608.001 a Residual 241.486 29 8.327 Total 401.500 31 a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) 3.379 6.963.485.631 Motivasi.470.188.366 2.497.018.963 1.03 Kepemimpinan.443.145.449 3.056.005.963 1.03 a. Dependent Variable: Kinerja Collinearity Diagnostics a Dimensi Variance Proportions Model on Eigenvalue Condition Index (Constant) Motivasi Kepemimpinan 1 1 2.988 1.000.00.00.00 2.009 18.237.05.20.93 3.003 30.099.95.80.07 a. Dependent Variable: Kinerja Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value 28.9667 37.6620 32.6250 2.27195 32 Std. Predicted Value -1.610 2.217.000 1.000 32 Standard Error of Predicted Value.512 1.415.845.261 32 Adjusted Predicted Value 28.4521 37.1089 32.6255 2.27500 32 Residual -7.14694 4.60910.00000 2.79103 32 Std. Residual -2.477 1.597.000.967 32 Stud. Residual -2.541 1.666.000 1.005 32 Deleted Residual -7.52175 5.01325 -.00051 3.01927 32 Stud. Deleted Residual -2.832 1.721 -.011 1.047 32 Mahal. Distance.006 6.486 1.937 1.819 32 Cook's Distance.000.116.027.035 32 Centered Leverage Value.000.209.063.059 32 a. Dependent Variable: Kinerja

LAMPIRAN 3 Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N Motivasi 33.1250 2.80265 32 LK 25.7813 4.17932 32 Insentif 23.3750 2.82557 32 Correlations Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N Motivasi LK Insentif Motivasi 1.000.295.470 LK.295 1.000.149 Insentif.470.149 1.000 Motivasi..051.003 LK.051..208 Insentif.003.208. Motivasi 32 32 32 LK 32 32 32 Insentif 32 32 32 Variables Entered/Removed Variables Variables Model Entered Removed Method 1 Insentif, LK a. Enter a. All requested variables entered. Model R R Square Model Summary b Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1.598 a.358.313 2.32216 1.972 a. Predictors: (Constant), Insentif, LK b. Dependent Variable: Motivasi ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 135

1 Regression 87.120 2 43.560 8.078.002 a Residual 156.380 29 5.392 Total 243.500 31 Model 1 a. Predictors: (Constant), Insentif, LK b. Dependent Variable: Motivasi Unstandardized Coefficients Coefficients a Standardized Coefficients B Std. Error Beta (Constant) 27.382 4.050 6.761.000 t Sig. Collinearity Statistics Tolerance VIF LK.250.101.374 2.482.019.978 1.023 Insentif.522.149.526 3.497.002.978 1.023 a. Dependent Variable: Motivasi Model 1 Collinearity Diagnostics a Dimensi on Eigenvalue Condition Index Variance Proportions (Constant) LK Insentif 1 2.976 1.000.00.00.00 2.018 12.998.03.88.24 3.006 21.457.96.12.76 a. Dependent Variable: Motivasi Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value 29.8056 35.9852 33.1250 1.67640 32 Std. Predicted Value -1.980 1.706.000 1.000 32 Standard Error of Predicted Value.420 1.078.692.166 32 Adjusted Predicted Value 29.7279 35.6775 33.1353 1.69331 32 Residual -4.83256 3.87503.00000 2.24600 32 Std. Residual -2.081 1.669.000.967 32 Stud. Residual -2.163 1.697 -.002 1.013 32 Deleted Residual -5.21919 4.03512 -.01027 2.46849 32 Stud. Deleted Residual -2.320 1.757 -.009 1.040 32 Mahal. Distance.046 5.713 1.938 1.408 32 Cook's Distance.000.146.033.042 32 Centered Leverage Value.001.184.062.045 32 a. Dependent Variable: Motivasi

3