Menurut saya guru BK selalu memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu 26. belajar Menurut saya guru BK selalu menolong siswa yang mengalami

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Menurut saya guru BK selalu memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu 26. belajar Menurut saya guru BK selalu menolong siswa yang mengalami"

Hamdani Muljana
6 tahun lalu
Tontonan:

2 Instrument Angket No Pernyataan Menurut saya guru BK selalu membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam 1. konsentrasi belajar 2. Menurut saya guru BK selalu membantu siswa meningkatkan semangat belajar 3. Menurut saya guru BK selalu mendorong siswa agar rajin belajar Menurut saya guru BK selalu berkonsultasi dengan guru Matapelajaran dalam 4. menangani masalah yang dialami oleh siswa Menurut saya guru BK selalu berkonsultasi dengan guru matapelajaran untuk 5. memperoleh informasi mengenai masalah belajar yang dialami oleh siswa Menurut saya guru BK hanya memposisikan diri sebagai perantara guru mata 6. pelajaran dengan siswa bermasalah Menurut saya guru BK tidak mau tahu dengan persoalan siswa yang berkaitan 7. dengan masalah belajar Saya meresa tidak ada hubungan yang baik antara guru BK dengan Guru mata 8. pelajaran dalam meningkatkan semangat belajar siswa 9. Menurut saya guru BK hanya melayani siswa yang mengalami masalah belajar Menurut saya guru BK tidak mau memperhatikan siswa yang bermasalah dengan 10. guru matapelajaran. Menurut saya guru BK selalu membantu kepala sekolah dalam penyusunan 11. kurikulum Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah menyediakan 12. fasilitas untuk keperluan penyelenggaraan bimbingan dan konseling bagi siswa Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah dalam 13. Menyusun rencana untuk mengumpulkan dan menyebarluaskan infomasi tentang pekerjaan/jabatan Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah merencanakan 14. waktu (jadwal) untuk kegiatan-kegiatan bimbingan dan konseling Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah Merencanakan 15. program untuk mewawancarai murid dengan tidak mengganggu jalannya jadwal pelajaran sehari-sehari. Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah untuk 16. memahami karakteristik siswa yang unik dan beragam Menurut saya guru BK selalu bekerja sama dengan kepala sekolah dalam 17. melakukan supervisi terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah Menurut saya guru BK serig tidak memposisikan kepalah sekolah sebagai pihak 18. yang ikut bertanggung jawab dalam layanan bimbingan dan konseling Menurut saya guru BK sering menganggap diri paling mampu sehingga tidak 19. membutuhkan kepala sekolah Menurut saya guru BK tidak pernah mengkonsultasikan permasalahan siswa 20. kepada kepala sekolah Menurut saya guru BK selalu mengevaluasi proses dan hasil kegiatan layanan 21. bimbingan dan konseling 22. Menurut saya guru BK selalu melakukan bimbingan dan konseling di kelas Menurut saya guru BK selalu melakukan konseling kelompok berdasarkan 23. masalah yang dialami siswa Menurut saya guru BK selalu melakukan konseling individu bagi siswa yang 24. bermasalah Menurut saya guru BK selalu memberikan layanan penjurusan dan informasi 25. tentang karir

3 Menurut saya guru BK selalu memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu 26. belajar Menurut saya guru BK selalu menolong siswa yang mengalami masalah diluar 27. akademik 28. Menurut saya guru BK tidak pernah melakukan bimbingan dan konseling Menurut saya guru BK tidak pernah memberikan motivasi kepada siswa untuk 29. menjadi siswa yang mandiri dan bertanggung jawab Menurut saya Guru BK tidak menunjukan diri sebabgai seorang konselor yang 30. baik Menurut saya guru BK selalu mengadakan inventarisasi terhadap masalah dan 31. kebutuhan siswa Menurut saya guru BK selalu menentukan prioritas masalah/kebutuhan yang akan 32. dilayani Menurut saya guru BK selalu mengadakan inventarisasi fasilitas yang ada 33. disekolah, serta melihat yang harus dilengkapi dan yang harus dikembangkan Menurut saya guru BK sangat professional dalam merancang program bimbingan 34. dan konseling Menurut saya dalam perancangan program yang dibuat oleh guru BK banyak 35. yang tidak mengenai sasaran permasalahan siswa Menurut saya guru BK tidak pernah melakukan tindak lanjut layanan atas 36. program yang telah dijalankan Menurut saya guru BK tidak pernah perduli terhadap fasilitas layanan yang 37. disediakan disekolah Menurut saya guru BK sering keliru dalam menentukan prioritas masalah yang 38. harus ditangangi Menurut saya guru BK tidak pernah melakukan evaluasi maupun tindak lanjut 39. terhadap program yang sudah disusun. Menurut saya guru BK tidak bisa membuat program bimbingan dan konseling 40. dengan baik menurut saya guru BK selalu mengarahkan siswa pada hal-hal yang baik dan 41. positif. Menurut saya guru BK selalu mengingatkan siswa tentang apa yang baik untuk 42. dilakukan dan apa yang tidak baik untuk dilakukan Menurut saya guru BK selalu memberikan gambaran penyebab apa yang akan 43. saya alami terhadap apa yang akan saya lakukan Menurut saya guru BK selalu meluruskan tujuan baik yang akan saya capai 44. melalui apa yang saya lakukan hari ini Menurut saya guru BK selalu membimbing saya untuk mencari barbagai alternatif 45. terhadap permasalahan yang dialami oleh siswa Menurut saya guru BK selalu mendorong saya untuk aktif dalam mengikuti 46. berbagai kegiatan yang bermanfaat 47. Menurut saya Guru BK sering menegur saya tanpa ada alasan yang jelas Saya merasa Guru BK tidak pernah memberikan arahan kepada saya walaupun 48. saya selalu berbuat kesalahan Saya tidak merasakan adanya nasehat dari guru BK agar saya bisa merubah diri 49. saya Menurut saya guru BK selalu menasehati saya dengan kata-kata yang sangat 50. menyinggung perasaan saya Menurut saya guru BK selalu mengidentifikasi masalah/kebutuhan siswa yang 51. akan dikonsultasi 52. Menurut saya guru BK selalu mengidentifikasi kesulitan yang dialami siswa yang

4 akan ditolong Menurut saya guru BK selalu saling berkonsultasi antar sesama guru BK atau 53. dengan guru Mata pelajaran dalam menolong siswa Menurut saya guru BK selalu bekerjasama untuk mengevaluasi hasil yang 54. diperoleh dari pelaksanaan program yang sudah ditentukan Menurut saya guru BK selalu bekerja sama untuk mengembangkan program dan 55. tindak lanjut layanan Menurut saya guru BK tidak pernah mengidentifikasikan kesulitan yang dialami 56. oleh siswa 57. Menurut saya guru BK tidak saling berkonsultasi dalam menolong siswa 58. Menurut saya guru BK sering menganggap diri sebagai konsultan yang baik Menurut saya guru BK sering jalan sendiri-sendiri tanpa ada saling konsultasi 59. dengan pihak lain dalam melayani siswa Menurut saya guru BK tidak pernah berkonsultasi dengan kepala sekolah 60. mengenai permasalahan yang dilami siswa. Menurut saya guru BK selalu memberikan informasi kepada siswa baik tentang 61. karier maupun tentang penjurusan menurut saya guru BK tidak pernah memaksa siswa untuk menerima informasi 62. yang diberikan Menurut saya guru BK selalu memberikan pilihan kepada siswa untuk memilih 63. dan menyeleksi informasi sesuai dengan kebutuah siswa 64. Menurut saya guru BK selalu menerbitkan informasi untuk kepentingan umun menurut saya guru BK sering berdiskusi dengan siswa sehubungan dengan 65. informasi yang dibutuhkan siswa Menurut saya guru BK sering memaksakan siswa untuk menerima informasi 66. menurut pilihan yang ditentukan oleh guru BK Menurut saya guru BK tidak pernah menerbitkan informasi yang dibutuhkan oleh 67. siswa 68. Menurut saya guru BK tidak mau tahu tentang informasi yang dibutuhkan siswa Menurut saya guru BK tidak pernah mengumpulkan informasi yang dibutuhkan 69. oleh siswa sehubungan dengan perkembangan karier 70. Menurut saya guru BK sering menganggap informasi tidaklah penting.

5 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

6 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

7 VAR VAR VAR VAR VAR Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

8 DATA MENTA No NO ITEM Res

12 NO ITEM No Res

16 No Res NO ITEM

19 DATA MENTA PERSEPSI SISWA TERHADAP PERANAN GURU BK

20 NO NO ITEM NO NO ITEM Res Res

dokumen-dokumen yang mirip

SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :

LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan