Angket untuk Riset Partisipan Perawat
|
|
|
- Surya Jayadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Lampiran 1. Angket penelitian Angket untuk Riset Partisipan Perawat Lembar Persetujuan Riset Partisipan Dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu terlibat dalam proses penelitian saya sebagai riset partisipan dengan memberikan informasi melalui pengisian kuesioner yang saya sebarkan. Hasil dari jawaban Bapak/Ibu akan sangat membantu saya dalam melakukan penelitian. Informasi apapun yang diberikan oleh Bapak/Ibu akan digunakan sebagai data penelitian yang bersifat rahasia dan hanya akan dipublikasikan sebagai tugas akhir atau skripsi. Saya yang, bertanda tangan dibawah ini : Nama : Jenis kelamin : Menyatakan kesediaan sebagai riset partisipan dalam penelitian dengan judul Hubungan Family Centered Care Dengan Hospitalisasi Pada Anak di Ruang Dahlia Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum Semarang Salatiga, Februari 2012 ( ) Riset partisipan Mahasiswa Peneliti : Fiane de Fretes Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga Tlp : fianedefretes@gmail.com
2 Isilah pertanyaan dibawah ini dengan lengkap I. Data karakterisktik riset partisipan Nama :... Jenis kelamin :L/P (*lingkari salah satu) Umur :... Lama bekerja : (*beri tanda centang (V) pada pilihan yang sesuai) 2 tahun > 2 tahun Pendidikan terakhir : (*beri tanda centang (V) pada pilihan yang sesuai) SPK D3 Keperawatan S1 Keperawatan S1 Keperawatan dan Ners S2 Keperawatan Apakah anda pernah mengetahui tentang Family Centered Care? (*beri tanda centang (V) pada pilihan yang sesuai) ya tidak
3 jika anda memilih ya, bagaimana anda mengetahui tentang Family Centered Care? Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti 2. Pilihlah jawaban yang anda rasa paling tepat sesuai dengan pernyataan tersebut dengan membubuhkan tanda (V) di kolom pilihan jawaban anda. 3. Contoh pengisian lembar pernyataan No Pernyataan selalu sering Jarang Tidak pernah 1. Saya mendengarkan keluhan pasien dengan penuh perhatian
4 Kuesioner Family Centered Care No Pernyataan Selalu Sering Jarang Tidak pernah 1. Saya melibatkan keluarga ketika akan memberikan tindakan keperawatan 2. Saya tidak membantu keluarga mendapatkan jadwal kontrol setelah anak keluar dari rumah sakit 3. Saya memberikan informasi yang dibutuhkan oleh keluarga berkaitan dengan perawatan anak di rumah sakit 4. Saya tidak memberikan penjelasan mengenai jadwal kunjungan dokter selama perawatan anak di rumah sakit 5. Saya memfasilitasi keluarga untuk melakukan perawatan terhadap anak secara individual 6. Saya tidak memberikan penjelasan mengenai biaya rawat inap karena sudah ditangani oleh petugas administrasi rumah sakit
5 No Pernyataan Selalu Sering Jarang Tidak pernah 7. Saya tanggap terhadap keluhan keluarga tentang perawatan anak di rumah sakit 8. Saya tidak memberikan penjelasan mengenai sistem pembayaran biaya perawatan anak 9. Saya meminta keluarga untuk melaporkan apabila ada perubahan kondisi anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 10. Saya tidak membantu keluarga untuk menggunakan asuransi kesehatan yang dimiliki dan berlaku di rumah sakit untuk perawatan anak 11. Saya mengamati kondisi anak setiap kali melakukan tindakan keperawatan 12. Saya tidak bertanggungjawab untuk membantu keluarga mendapatkan pelayanan konseling yang disediakan rumah sakit selama perawatan anak
6 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 13. Saya tidak memfasilitasi keluarga dengan anak yang sedang dirawat di rumah sakit untuk memperoleh informasi dari keluarga lain yang memiliki anak dengan kondisi yang sama untuk menunjang perawatan anak di rumah sakit 14. Saya tidak memfasilitasi anak untuk bermain selama menjalani perawatan di rumah sakit dan saat kondisi anak membaik 15. Saya mengajarkan keluarga cara memandikan dan meminumkan obat kepada anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 16. Saya tidak meminta keluarga menemani anak selama dirawat di rumah sakit untuk meminimalkan kecemasan pada anak 17. Saya membuat program mengenai perawatan anak di rumah sakit Tidak pernah
7 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 18. Saya mengembangkan program tersebut dalam perawatan anak di rumah sakit 19. Saya tidak memberikan penjelasan tentang fasilitas di rumah sakit yang dapat dimanfaatkan oleh keluarga selama anak menjalani perawatan di rumah sakit 20. Saya tidak memberikan penjelasan kepada keluarga sebelum memasang infus kepada anak 21. Saya mencatat kondisi anak pada lembar dokumentasi asuhan keperawatan setelah melakukan tindakan 22. Saya tidak memberikan informasi yang dibutuhkan oleh keluarga berkaitan dengan perawatan anak di rumah sakit 23. Saya menanyakan respon keluarga dan anak setelah memberikan tindakan keperawatan Tidak pernah
8 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 24. Saya tidak mengkaji kebiasaan keluarga atau anak yang berkaitan dengan budaya 25. Saya langsung berpamitan kepada anak dan keluarga setelah selesai melakukan suatu tindakan keperawatan 26. Saya mengkaji kebiasaan keluarga atau anak yang berkaitan dengan budaya 27. Saya sulit berkomunikasi dengan keluarga anak yang sedang dirawat di rumah sakit 28. Saya mendiskusikan bersama keluarga mengenai kondisi anak sebelum membuat keputusan untuk melakukan tindakan keperawatan 29. Saya mengalami kesulitan menerapkan program yang berlaku di ruangan dalam perawatan anak di rumah sakit Tidak pernah
9 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 30. Saya tidak mencatat perkembangan kondisi anak pada lembar dokumentasi asuhan keperawatan setelah melakukan tindakan keperawatan 31. Saya tidak terlibat dalam pembentukan kebijakan untuk perawatan anak di rumah sakit 32. Saya menanggapi kritik dari keluarga mengenai tindakan keperawatan yang saya lakukan pada anak selama di rumah sakit 33. Saya memberikan penjelasan kepada keluarga sebelum memasang infus kepada anak 34. Saya tidak membuat program mengenai perawatan anak di rumah sakit 35. Saya memberikan penjelasan tentang fasilitas di rumah sakit yang digunakan keluarga selama anak menjalani perawatan Tidak pernah
10 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 36. Saya tidak memfasilitasi keluarga untuk melakukan perawatan terhadap anak secara individual 37. Saya memfasilitasi keluarga dengan anak yang sedang dirawat di rumah sakit untuk memperoleh informasi dari keluarga lain yang memiliki anak dengan kondisi yang sama untuk menunjang perawatan anak di rumah sakit 38. Saya tidak mengembangkan program yang dibuat ruangan dalam perawatan anak di rumah sakit 39. Saya meminta keluarga menemani anak selama dirawat di rumah sakit 40. Keluarga tidak mendapatkan pelatihan khusus dari saya mengenai cara memandikan dan meminumkan obat kepada anak Tidak pernah
11 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 41. Saya memfasilitasi anak untuk bermain selama menjalani perawatan di rumah sakit dan saat kondisi anak membaik 42. Saya membantu keluarga untuk memperoleh dukungan emosional berupa pemanfaatan pelayanan konseling yang disediakan rumah sakit selama perawatan anak 43. Saya membantu keluarga untuk menggunakan asuransi kesehatan yang dimiliki dan berlaku di rumah sakit untuk perawatan anak 44. Saya mampu menerapkan kebijakan rumah sakit yang mendukung keluarga secara emosional dan finansial 45. Saya memberikan penjelasan mengenai kepada keluarga mengenai sistem pembayaran biaya perawatan anak selama di rumah sakit Tidak pernah
12 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 46. saya merasa bahwa keluarga mengerti dengan setiap penjelasan yang saya berikan 47. Saya tidak cepat menanggapi keluhan keluarga tentang perawatan anak di rumah sakit 48. Saya tidak mendukung keluarga untuk mendidik anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 49. Saya meminta pendapat keluarga sebelum melakukan tindakan keperawatan kepada anak 50. Saya menjelaskan kepada keluarga mengenai jadwal kontrol setelah anak menyelesaikan perawatan di rumah sakit 51. Saya tidak melibatkan keluarga saat akan memberikan tindakan keperawatan Tidak pernah
13 Kuesioner Hospitalisasi Pada Anak NO Pernyataan Selalu Sering Jarang Tidak pernah 1. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang mengalami penurunan nafsu makan selama menjalani perawatan di rumah sakit 2. Anak usia 3-6 tahun menangis ketika saya akan memberikan tindakan keperawatan misalnya disuntik atau dipasang infus yang tidak melibatkan keluarga terutama orangtuanya. 3. Saya merawat anak usia 3-6 tahun yang tidak pernah mencoba melepas infus maupun peralatan medis yang terpasang di tubuhnya
14 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 4. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang tidak mengalami perubahan sikap secara tiba tiba misalnya dari kooperatif menjadi tidak kooperatif atau sebaliknya selama anak dirawat di rumah sakit 5. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang tidak apatis terhadap lingkungan di sekitarnya saat menjalani perawatan di rumah sakit 6. Saya merawat anak usia 3-6 tahun yang menangis terus menerus dan mencari orangtua ketika tidak mendampinginya saat dirawat di rumah sakit 7. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang mau didekati saat menjalani perawatan di rumah sakit 8. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang gelisah selama terpasang infus Tidak pernah
15 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 9. Anak usia 3-6 tahun tidak menolak perawatan dari saya selama dirawat di rumah sakit lebih dari 2 hari 10. Saya merawat anak usia 3-6 tahun yang menangis terusmenerus selama terpasang peralatan medis ditubuhnya 11. Saya pernah merawat anak usia 3-6 tahun yang tidak mau berpisah dengan orangtua Tidak pernah
16 Angket Penelitian untuk Orangtua Lembar Persetujuan Riset Partisipan Dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu terlibat dalam proses penelitian saya sebagai riset partisipan dengan memberikan informasi melalui pengisian kuesioner yang saya sebarkan. Hasil dari jawaban bapak/ibu akan sangat membantu saya dalam proses penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Family Centered Care dengan Hospitalisasi pada Anak di Ruang Dahlia Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum Semarang. Informasi apapun yang diberikan oleh Bapak/Ibu akan digunakan sebagai data penelitian yang bersifat rahasia dan hanya akan dipublikasikan sebagai tugas akhir atau skripsi. Saya yang, bertanda tangan dibawah ini : Nama : Jenis kelamin : Menyatakan kesediaan sebagai riset partisipan dalam penelitian dengan judul Hubungan Family Centered Care Dengan Hospitalisasi Pada Anak di Ruang Dahlia Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum Semarang Salatiga, Februari 2012 ( ) Mahasiswa Peneliti : Fiane de Fretes Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga Tlp : fianedefretes@gmail.com
17 a. Data karakteristik riset partisipan Lengkapi pernyataan di bawah ini dengan tepat Jenis kelamin : L/P (*lingkari salah satu*) Umur :... Status hubungan dengan pasien : ayah/ Ibu/...(*lingkari/isi titik-titik) Alamat :... Jumlah anak :... Pendidikan orangtua : (*berikan tanda centang (v)pada pilihan yang sesuai) SD SMP SMA Perguruan tinggi Status pernikahan : (*berikan tanda centang (v)pada pilihan yang sesuai) Belum menikah Menikah Janda/duda Penghasilan orangtua : (*berikan tanda centang (v)pada pilihan yang sesuai) < > >
18 Petunjuk Pengisian Kuesioner 4. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti 5. Pilihlah jawaban yang anda rasa paling tepat sesuai dengan pernyataan tersebut dengan membubuhkan tanda (V) di kolom pilihan jawaban anda. 6. Contoh pengisian lembar pernyataan No Pernyataan Selalu Sering Jarang Tidak pernah 2. Saya mendampingi anak saya selama menjalani perawatan di rumah sakit
19 Kuesioner Family Centered Care No Pernyataan Selalu Sering Jarang 1. Perawat meminta pendapat saya ketika perawat akan melakukan tindakan keperawatan terhadap anak di rumah sakit 2. Saya diberikan kesempatan oleh perawat untuk membuat keputusan mengenai perawatan anak di rumah sakit 3. Saya didukung oleh perawat untuk mendidik anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 4. Saya diperbolehkan menanggapi perawatan anak di rumah sakit baik secara langsung maupun tidak langsung 5. Keluhan saya tentang perawatan anak ditanggapi dengan cepat oleh perawat 6. Saya tidak mendapatkan penjelasan dari perawat mengenai sistem pembayaran biaya perawatan anak Tidak pernah
20 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 7. Saya merasa dihargai dan dihormati selama anak menjalani perawatan di rumah sakit 8. Saya kesulitan memperoleh informasi dan akses mengenai sistem pembayaran biaya perawatan selama anak di rumah sakit 9. Perawat meminta saya untuk melaporkan setiap perubahan kondisi anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 10. Saya kesulitan menggunakan asuransi kesehatan dimiliki untuk perawatan anak di rumah sakit 11. Saya mudah bekerjasama dengan perawat untuk merawat anak selama di rumah sakit 12. Saya terlibat aktif dalam perawatan anak selama di rumah sakit Tidak pernah
21 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 13. Saya diajarkan oleh perawat cara merawat anak selama berada di rumah sakit misalnya memandikan anak yang terpasang infus, atau memberikan obat berbentuk tablet atau sirup 14. Saya tidak diminta oleh perawat untuk menemani anak saya selama menjalani perawatan di rumah sakit 15. Saya diberikan kesempatan oleh perawat untuk memegang anak saya saat akan dipasang infus atau disuntik 16. Saya dapat memandikan anak secara mandiri selama menjalani perawatan di rumah sakit 17. Saya dapat menyampaikan saran atau kritik mengenai keterlibatan saya kepada perawat dalam memberikan tindakan medis kepada anak Tidak pernah
22 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 18. Saya dapat menyampaikan respon saya mengenai tindakan medis yang diberikan perawat kepada anak selama menjalani perawatan 19. Saya tidak mendapat penjelasan dari perawat tentang tujuan pemasangan infus kepada anak saya 20. Saya mudah berkomunikasi dengan perawat mengenai kondisi anak saya selama anak menjalani perawatan di rumah sakit 21. Perawat memperhatikan kondisi anak saya setelah melakukan suatu tindakan perawatan 22. Respon saya dan anak saya ditanyakan oleh perawat setelah anak diberikan suntikan atau obat selama menjalani perawatan di rumah sakit. Tidak pernah
23 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 23. perawat tidak meminta saya membuat keputusan tentang tindakan keperawatan yang akan diberikan kepada anak saya 24. Saya tidak pernah merasa dibedakan karena budaya/suku/ras oleh perawat saat memberikan perawatan kepada anak saya 25. Perawat membantu saya untuk menggunakan asuransi kesehatan selama perawatan anak di rumah sakit 26. Saya tidak mendapat bantuan berupa penjelasan mengenai pemeriksaan berlanjut setelah anak saya keluar dari rumah sakit 27. Saya tidak didukung oleh perawat untuk mengurus jaminan kesehatan yang dimiliki oleh keluarga saya selama anak saya menjalani perawatan di rumah sakit Tidak pernah
24 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 28. Perawat meminta pendapat saya sebelum memutuskan tindakan yang akan dilakukan terhadap anak saya 29. Saya pernah merasa dibedakan karena budaya/suku/ras oleh perawat saat memberikan perawatan kepada anak saya 30. Perawat tidak memperhatikan kondisi anak saya setelah melakukan suatu tindakan perawatan 31. Perawat memperkenalkan diri ketika pertama kali bertemu dengan saya. 32. Saya diberikan penjelasan oleh perawat sebelum melakukan tindakan pemasangan infus kepada anak saya Tidak pernah
25 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 33. Saya tidak diberikan kesempatan oleh perawat untuk memberikan kritik mengenai tindakan medis yang diberikan perawat kepada anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 34. Saya mendapatkan informasi yang jelas dari perawat mengenai fasilitas di rumah sakit yang dapat digunakan selama anak menjalani perawatan 35. Saya tidak dapat menyampaikan saran atau kritik mengenai keterlibatan saya dalam memberikan tindakan medis kepada anak selama perawatan di rumah sakit 36. Saya berkontribusi dalam perawatan anak dengan memberikan informasi mengenai kondisi anak kepada perawat. Tidak pernah
26 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 37. Saya tidak dipercayakan oleh perawat untuk memandikan anak secara mandiri selama menjalani perawatan di rumah sakit Tidak pernah 38. Saya dapat berkomunikasi dengan keluarga dengan anak yang sedang menjalani perawatan di rumah sakit dalam kurun waktu yang sama 39. Saya tidak diberikan kesempatan oleh perawat untuk memegang anak saya saat akan dipasang infus atau disuntik 40. Saya diminta oleh perawat untuk menemani anak saya selama menjalani perawatan di rumah sakit 41. Perawat memfasilitasi anak saya untuk bermain saat menjalani perawatan di rumah sakit 42. Saya tidak diberikan kesempatan untuk terlibat aktif dalam perawatan anak selama di rumah sakit
27 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 43. Saya memperoleh dukungan emosional berupa pemanfaatan pelayanan konseling yang disediakan rumah sakit 44. perawat membantu saya mengurus asuransi kesehatan untuk perawatan anak selama di rumah sakit 45. Saya memperoleh kemudahan informasi dan akses mengenai sistem pembayaran biaya perawatan anak 46. Saya merasa tidak dihargai selama anak menjalani perawatan di rumah sakit 47. Saya mendapatkan penjelasan dari perawat mengenai sistem pembayaran biaya perawatan anak 48. Keluhan tentang perawatan anak tidak ditanggapi dengan cepat oleh perawat Tidak pernah
28 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 49. Saya dapat dengan mudah mengurus administrasi selama perawatan anak saya di rumah sakit 50. Saya tidak didukung oleh perawat untuk menanggapi perawatan anak di rumah sakit baik secara langsung maupun tidak langsung 51. Saya memahami setiap penjelasan yang diberikan oleh perawat 52. Saya mendapat bantuan berupa penjelasan mengenai biaya rawat inap selama anak saya menjalani perawatan di rumah sakit 53. Saya mendapatkan bantuan berupa penjelasan mengenai jadwal kunjungan dokter selama anak saya menjalani perawatan di rumah sakit 54. Perawat tidak meminta pendapat saya ketika akan melakukan tindakan keperawatan terhadap anak di rumah sakit Tidak pernah
29 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 55. Perawat menjelaskan kepada saya tentang jadwal kontrol setelah anak dirawat di rumah sakit 56. Respon saya dan anak saya tidak ditanyakan oleh perawat setelah anak diberikan suntikan atau obat selama menjalani perawatan di rumah sakit Tidak pernah Kuesioner Hospitalisasi Pada Anak No Pernyataan Selalu Sering Jarang 1. Anak saya mau menuruti instruksi perawat saat dilibatkan dalam suatu tindakan perawatan 2. Anak saya menangis ketika perawat tidak melibatkan saya ketika anak saya akan diberikan tindakan medis misalnya disuntik atau dipasang infus 3. Anak saya tidak menangis terus menerus selama terpasang peralatan medis di tubuhnya Tidak pernah
30 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 4. Anak saya menolak dirawat oleh perawat walaupun telah menjalani perawatan di rumah sakit selama lebih dari 2 hari 5. Anak saya tidak mencoba melepas infus maupun peralatan medis yang terpasang di tubuhnya 6. Anak saya tidak gelisah selama terpasang infus 7. Anak saya tidak memberontak ketika perawat akan memasangkan infus 8. Anak saya menangis terus menerus dan mencari saya ketika saya tidak mendampingi anak 9. Anak saya tidak mau didekati oleh perawat 10. Anak saya tidak berespon terhadap lingkungan sekitarnya saat menjalani perawatan di rumah sakit 11. Anak saya mengalami perubahan sikap dari kooperatif menjadi tidak kooperatif selama dirawat di rumah sakit Tidak pernah
31 No Pernyataan Selalu Sering Jarang 12. Saya tidak mendapat penjelasan mengenai fasilitas bermain untuk mengurangi kecemasan anak selama menjalani perawatan di rumah sakit 13. Anak saya memberontak ketika akan dipasang infus 14. Anak saya gelisah selama terpasang infus 15. Anak saya tidak menolak dirawat oleh perawat walaupun telah menjalani perawatan di rumah sakit selama lebih dari 2 hari 16. Anak saya mencoba melepas infus maupun peralatan medis yang terpasang di tubuhnya selama menjalani perawatan di rumah sakit 17. Anak saya menangis terus menerus selama terpasang peralatan medis di tubuhnya 18. Anak saya tidak mau menuruti instruksi perawat saat dilibatkan dalam suatu tindakan perawatan 19. Anak saya tidak mengalami penurunan nafsu makan Tidak pernah
32 selama menjalani perawatan di rumah sakit 20. Anak saya mau didekati oleh perawat saat menjalani perawatan di rumah sakit
33 Lampiran 2. Tabulasi Angket Uji Validitas dan Reliabilitas Family Centered Care pada riset partisipan perawat
34
35
36
37 Tabulasi angket Family Centered Care dengan riset partisipan orangtua
38
39
40 Tabulasi angket hospitalisasi dengan riset partisipan Perawat
41
42 Tabulasi angket hospitalisasi dengan riset partisipan orangtua
43
44 Lampiran 3. Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Family Centered Care dengan Riset Partisipan Perawat A. Uji validitas Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item
45 item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item
46 item item item item B. Uji Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
47 Angket Family Centered Care dengan Riset Partisipan Orangtua A. Uji validitas Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item
48 item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item
49 item item item B. Uji Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
50 Angket Hospitalisasi dengan Riset Partisipan Perawat A. Uji Validitas Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted item item item item item item item item item item item item B. Uji Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
51 Angket Hospitalisasi dengan Riset Partisipan Orangtua A. Uji Validitas Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item
52 B. Uji Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
53 Lampiran 4. Tabulasi hasil penelitian Variabel Family Centered Care dengan riset partisipan perawat
54
55 Variabel Family Centered Care dengan riset partisipan orangtua
56
57
58 Variabel hospitalisasi dengan riset partisipan perawat
59
60 Variabel hospitalisasi dengan riset partisipan orangtua
61 Lampiran 5. Uji normalitas data Dengan riset partisipan perawat One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test familycenteredcare hospitalisasipadaanak N Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
62 Dengan riset partisipan orangtua One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test familycenteredcare hospitalisasipadaanak N Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
63 Lampiran 6. Uji linearitas Dengan riset partisipan perawat ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. hospitalisasipadaanak * familycenteredcare Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total Dengan riset partisipan orangtua
64 ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. hospitalisasipadaanak * familycenteredcare Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total
65 Analisa hubungan Pearson Product Moment Dengan riset partisipan perawat Correlations familycenteredcare hospitalisasipadaanak familycenteredcare Pearson Correlation * Sig. (2-tailed).016 N hospitalisasipadaanak Pearson Correlation * 1 Sig. (2-tailed).016 N *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). Dengan riset partisipan orangtua Correlations familycenteredcare hospitalisasipadaanak familycenteredcare Pearson Correlation Sig. (2-tailed).334 N hospitalisasipadaanak Pearson Correlation Sig. (2-tailed).334 N 13 13
66 Lampiran 8. Surat pengantar uji validitas dan reliabilitas
67 Lampiran 9. Surat Ijin Uji Validitas Dan Reliabilitas
68 Lampiran 10. Surat ijin penelitian
69 Lampiran 11. Surat keterangan telah melakukan penelitian
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
97 Lampiran 1. Angket Penelitian SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil uji validitas angket dengan riset partisipan perawat
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Uji Validitas dan Reliabilitas 4.5.3. Hasil uji validitas angket dengan riset partisipan perawat Uji validitas dilakukan pada 15 orang perawat di ruang Anggrek
Lampiran 1: Surat Ijin Studi Pendahuluan
Lampiran 1: Surat Ijin Studi Pendahuluan 66 Lampiran 2: Surat Persetujuan Responden Penelitian (Informed Concent) LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Saya Melly Trio Anitha (NIM 462012061)
Angket Kuesioner Penelitian
Lampiran 1 Angket Kuesioner Penelitian Hubungan antara tindakan personal hygiene perawat terhadap kepuasan pasien imobilisasi dengan stroke di ruang neurologi di RSUD Haulussy Ambon Disusun oleh : Filjosofiana
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Lampiran 1. ANGKET FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 PENGANTAR Salam sejahtera, Dalam rangka penyelesaian studi (S1) dan untuk mencapai gelar sarjana psikologi, dibutuhkan
LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian
51 LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian 52 LAMPIRAN 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 53 LAMPIRAN 3 Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Identitas Siswa Nama :... Pendidikan Orang
Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan.
79 Lampiran 1 Skala Uji Coba Alat Ukur Penelitian Kepada Yth: Pasuruan, 13 Maret s/d Selasa 20 Maret 2012 Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan. Dengan hormat Dalam rangka pembuatan
UJI RELIABILITAS AITEM KUALITAS HIDUP AITEM EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's Reliability Statistics. Cronbach's .
LAMPIRAN 62 UJI RELIABILITAS AITEM KUALITAS HIDUP Reliability Statistics Alpha N of Items.914 22 AITEM EFIKASI DIRI Reliability Statistics Alpha N of Items.908 10 63 UJI NORMALITAS Descriptive Statistics
KUESIONER PENELITIAN. I. DATA PRIBADI RISET PARTISIPAN Saya : L P Umur : thn Pendidikan: Alamat :
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1 Saya, Puspaningsih Rambu Muna (462007046) mahasiswi PSIK FIK UKSW sedang melakukan penelitian dengan judul: Pengaruh Aspek Spiritualitas Terhadap Kepatuhan Penderita Tuberkulosis
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.554 22 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance
LAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR
LAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR Validitas Item Skala Sikap Motivasi Belajar Variabel Corrected Item Total Keterangan Correlation
DAFTAR LAMPIRAN. PENGANTAR (Permohonan Pengisian Kuesioner)
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. INSTRUMEN PENELITIAN Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di Tempat PENGANTAR (Permohonan Pengisian Kuesioner) Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Program Pascasarjana (S2)
LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN
A. Informed Consent LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Menyatakan bahwa : 1. Saya telah mendapat penjelasan segala sesuatu menganai penelitian : HUBUNGAN KOMUNIKASI
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek dan Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Ngablak yang berada di desa Ngablak, kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang. Alasan pelaksanaan
LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA. No Pernyataan Pilihan Jawaban
LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA No Pernyataan Pilihan Jawaban 1. Saya tahu alasan yang membuat saya sedih 2. Saya tidak tahu mengapa temanteman menjauhi saya 3. Prestasi yang
LAMPIRAN A RELIABILITAS ALAT UKUR
LAMPIRAN A RELIABILITAS ALAT UKUR 1. Reliabilitas Aitem Locus of Control Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.22 23 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
LAMPIRAN A. Angket Kepuasan Kerja Dan Angket Intensi Turnover
LAMPIRAN A Angket Kepuasan Kerja Dan Angket Intensi Turnover PENGANTAR Hal: Permohonan pengisian angket Dengan ini, saya: Nama : Tegar C. F. NPM : 802006037 Status : Mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW memohon
DAFTAR LAMPIRAN. LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN A. Kuesioner / Skala Iklim Organisasi, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN A. Kuesioner / Skala Iklim Organisasi, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di Tempat Dengan hormat, PENGANTAR (Permohonan
DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN
LAMPIRAN I DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN MEDAN Para pengusaha yang terhormat, Bersama
LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan. Yang bertanda tangan di bawah ini :
Lampiran 127 128 LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan LEMBAR PERSETUJUAN UNTUK MENJADI RISET PARTISIPAN (Informed Consent) Yang bertanda tangan di bawah ini : 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN A. Instrumen Sebelum Revisi B. Instrumen Sesudah Revisi 112 Sebelum Revisi Kepada Yth. Saudara/Saudari Anggota KOPARI Catra Gemilang Di tempat Assalamualaikum
PENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM
70 LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM 71 SKALA ADVERSITY QUOTIENT Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100.0 Excluded a 0.0 Total 100 100.0 a. Listwise deletion based on all
Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Bersama ini saya
LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi
LAMPIRAN A A-1 Skala Stres Kerja Karyawan A-2 Skala Kecerdasan Emosi 56 57 57 A-1. Skala Stres Kerja Pada Karyawan No. Angket : Jenis Kelamin : Instruksi/Petunjuk Mengerjakan Di bawah ada beberapa pernyataan,
INSTRUMEN PENELITIAN
LAMPIRAN Lampiran : 1 Instrumen Penelitian INSTRUMEN PENELITIAN I. Identitas Responden Nama responden : Alamat : Umur : Jenis Kelamin : Pendidikan : II. Petunjuk 1. Jawablah pernyataan di bawah ini dengan
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner 1. Sebaran Data Stress Kerja Hasil Skoring Kuesioner 2. Jumlah Skor Setiap
Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS
LAMPIRAN 85 Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat Dengan Hormat, Saya mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan,
ANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS
ANGKET PENELITIAN A. Identitas Responden a. Nama :... b. Usia :... Tahun c. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) d. Masa Kerja :... e. Bagian / Unit Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
2 Saya tidak mendapatkan jaminan apapun di SS S TS STS
Lama Bekerja :. Tahun Keterangan : *) coret yang tidak perlu PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan. Baca dan pahami baikbaik setiap pernyataan tersebut. Bapak/Ibu diminta untuk
Salam sejahtera, dengan hormat
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN I : Instrumen Penelitian PENGANTAR Salam sejahtera, dengan hormat Dalam rangka proses penyelesaian Tesis ini sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Sains Psikologi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dr.Kayadoe. RSUD Dr. M. Haulussy Ambon adalah rumah sakit negeri
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran umum objek penelitian RSUD Dr.M.Haulussy Ambon beralamat di Ambon, Jalan Dr.Kayadoe. RSUD Dr. M. Haulussy Ambon adalah rumah sakit negeri kelas B. Rumah
Kuesioner Penelitian. Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Jasa Terhadap Sikap Konsumen dan. Loyalitas Nasabah di Bank Victoria (Cabang Green Garden)
Kuesioner Penelitian Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Jasa Terhadap Sikap Konsumen dan Loyalitas Nasabah di Bank Victoria (Cabang Green Garden) Responden yang terhormat, Pertama tama, Saya sangat berterima
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN. : Laki-Laki Perempuan
Lampiran KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN IDENTITAS RESPONDEN NAMA : JENIS KELAMIN : Laki-Laki Perempuan USIA : Tahun PENDIDIKAN
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Bagian ini menyatakan data diri Bapak/Ibu yang akan membantu peneliti untuk mengklarifikasi jawaban. 1. Masa Kerja : < < 1 tahun 1 5 tahun 5 10 tahun > 10 tahun
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP STRES PADA PASIEN STROKE DI POLIKLINIK RSUD.
59 Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP STRES PADA PASIEN STROKE DI POLIKLINIK RSUD. Dr. PIRNGADI MEDAN Oleh: Miftahus Sa adah Saya adalah
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN a. Sebelum Uji b. Setelah Uji 110 111 SEBELUM UJI ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah terlebih dahulu NAMA dan NIM pada tempat yang telah disediakan.
LAMPIRAN 1 KUESIONER. IDENTITAS RESPONDEN No. Responden : Umur : Pendidikan : Pekerjaan : Lama Menggunakan : a. < 1 tahun b. 1 3 tahun c.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK, DAN CITRA MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KECAP MANIS MEREK BANGO (STUDI KASUS PARA IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK VILLA MUTIARA JOHOR II DAN TAMAN
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA (STUDI KASUS PADA USAHA UKM DI JL. DR. MANSYUR)
Lampiran 1: Kuisioner Penelitian PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA (STUDI KASUS PADA USAHA UKM DI JL. DR. MANSYUR) I. Identitas Responden Nama Usaha : Jenis
BAB IV PEMBAHASAN. suatu sebaran dikatakan tidak normal apabila p<0,05.
BAB IV PEMBAHASAN A. Pengujian Hipotesis Hipotesis dapat didefinisikan sebagai pernyataan mengenai populasi yang diuji kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh dari sampel penelitian. Berdasarkan variabel
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. keharmonisan keluarga dengan rasa percaya diri siswa di SMP Negeri 3 Kota
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Data penelitian ini diperoleh melalui penyebaran angket kepada sampel penelitian untuk mendapatkan data yang berkaitan dengan hubungan antara keharmonisan
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Theresiana Salatiga yang terletak di jalan Kemiri Raya II Salatiga dengan akreditasi A. SMA Theresiana merupakan
Lampiran 1 Kuesioner Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan. (Instrumen yang Diujikan)
111 Lampiran 1 Kuesioner Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan A. Identitas Responden 1. Nama : 2. Jenis kelamin : 3. Umur : 4. Kelas : 5. Nama SD : B. Keterangan Jawaban 1. SS : Sangat
Hampir Tidak Pernah (2) (1)
Lampiran 1. Kuesioner I. FASE ORIENTASI A. Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik Perawat Berilah tanda centang (v) pada skor penilaian yang anda anggap paling sesuai dari pernyataan dibawah ini: 83 NO Pernyataan
56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 56 64 Skala Kematangan Emosi Putaran I Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables
KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach
LAMPIRAN 74 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach 75 A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional 7 77 Salam
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden
LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada : Yth. Responden Dengan Hormat, Dengan segala kerendahan hati perkenankanlah saya mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya jurusan manajemen, memohon kepada anda
Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)
LAMPIRAN 105 Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT) 106 107 ANGKET PENELITIAN Kepada Yth. Siswa/siswi SMAN 1 Wonosari di Klaten Assalamu alaikum wr.wb. Ditengah kesibukan Saudara pada saat belajar, perkenankanlah
LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN
LAMPIRAN 66 LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN 67 68 69 70 LAMPIRAN 2 SURAT IZIN PENELITIAN 71 72 73 74 75 76 LAMPIRAN 3 INFORMED CONSENT & KUESIONER 77 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (Pasien Rawat Inap)
LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI
87 LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian Persiapan penelitian dimulai dengan mempersiapkan alat ukur, yaitu menggunakan satu macam skala untuk mengukur self esteem dan
KUESIONER ANALISIS KUNJUNGAN WISATAWAN DI KAWASAN KECAMATAN PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI
Lampiran 1. Kuesioner KUESIONER ANALISIS KUNJUNGAN WISATAWAN DI KAWASAN KECAMATAN PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Bapak/Ibu yang saya hormati, Saya mahasiswa Fakultas Ekonomi, dalam hal ini saya
PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN I. UMUM Responden yang terhormat, Pernyataan
KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
Hubungan Family Centered Care Dengan Efek Hospitalisasi Pada Anak di Ruang Dahlia Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum, Semarang
Hubungan Family Centered Care Dengan Efek Hospitalisasi Pada Anak di Ruang Dahlia Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum, Semarang SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memperoleh Gelar
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
90 91 LAMPIRAN I Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Penelitian Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas 92 Surat Uji Coba Instrumen Penelitian
Kuesioner Penelitian
Lampiran I Kuesioner Penelitian ANALISIS PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS PELANGGAN AIR MINERAL AQUA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA No. Responden :.
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER
LAMPIRAN LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian CINDERELLA COMPLEX FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Kompensasi terhadap Prestasi Kerja Guru pada SMK Eka Prasetya Medan.
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Kompensasi terhadap Prestasi Kerja Guru pada SMK Eka Prasetya Medan. Bersama ini, saya mengharapkan kesediaan waktu Bapak/Ibu Guru untuk mengisi
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL. Running I
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Running I Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
Surabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat
Lampiran 1. Kuesioner Surabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir Strata 1 (S1)
KUESIONER PENELITIAN. dilakukan oleh peneliti selaku Mahasiswi Program Studi S1 Manajemen
Lampiran I No : KUESIONER PENELITIAN Kuesioner ini dibuat dalam rangka menunjang kegiatan penelitian yang dilakukan oleh peneliti selaku Mahasiswi Program Studi S1 Manajemen. Maka saya mengharapkan kesediaan
Angkatan/Stambuk : 2007 : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP BERWIRAUSAHA Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan
KUESIONER. 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH PASAR CABANG I KOTA MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner
1. Nama :. 2. Usia : Jenis kelamin :...
DAFTAR PERNYATAAN Karakteristik Responden (identitas anda ini hanya untuk data penelitian bukan untuk disebarluaskan, sehingga data anda akan dijamin kerahasiaannya) 1. Nama :. 2. Usia :... 3. Jenis kelamin
Indikator Kisi-kisi No. Butir Jml. siswa untuk membaca buku. pentingnya buku. Ketertarikan terhadap buku bacaa. Memanfaatkan waktu untuk membaca buku
LAMPIRAN 72 73 Lampiran1. Kisi-kisi Angket Minat Baca Buku No Indikator Kisi-kisi No. Butir Jml. Positif Negatif Butir 1 Perasaan senang Semangat dalam 1, 4 2, 3 4 membaca buku membaca buku 2 Kebutuhan
PERYATAAN SS S BS TS STS
LAMPIRAN 1 132 DAFTAR KUISIONER Daftar pertanyaan terdiri dari pertanyaan utama yang kesemuanya mohon dijawab. Kelengkapan jawaban Bapak/Ibu akan sangat berarti bagi kami. Dalam menjawab pertanyaan, Bapak/Ibu
b. Identitas Responden Nama : Umur : Stambuk : Jenis Kelamin : a. Laki laki
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: a. Umum Responden yang terhormat, Pernyataan yang ada di kuesioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
Tabel r ( person product moment) Uji 1 sisi dan 2 sisi pada taraf signifikansi 0.05
Tabel r ( person product moment) Uji 1 sisi dan 2 sisi pada taraf signifikansi 0.05 N 1-thailed 2-thailed N 1-thailed 2-thailed 3 0.998 0.997 46 0.246 0.291 4 0.900 0.950 47 0.243 0.288 5 0.905 0.978 48
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA
LAMPIRAN 55 LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA 56 LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI 57
LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA
LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU TAHUN 2012 No. Responden:..
LAMPIRAN 1 Angket Penelitian
LAMPIRAN-LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 1 Angket Penelitian 2 PENGANTAR Hal: Permohonan pengisian angket Dengan ini, saya: Nama : Salomina Patty NPM : 832012010 Status: Mahasiswa UKSW Program Pascasarjana Magister
PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR
106 PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian
Kuesioner Penelitian Tesis
Lampiran Instrumen Penelitian No Kuesioner: Kuesioner Penelitian Tesis Pengaruh Kesadaran Pensiun dan Faktor Demografi terhadap Precautionary Motive dengan Perilaku Pengendalian Diri( self control) dalam
ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
1. Reliabilitas Dan Daya Beda Aitem Uji Coba Alat Ukur Spiritualitas N %
1. Reliabilitas Dan Daya Beda Aitem Uji Coba Alat Ukur Spiritualitas Case Processing Summary N % Valid 42 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 42 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
PETUNJUK MENGERJAKAN
NAMA : NO. : NIP : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Sebelum mengerjakan isilah terlebih dahulu data diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan hati-hati dan teliti,
KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
MASYARAKAT SURAT PERNYATAAN PERMOHONAN PENGISIAN KUESIONER
Lampiran 1 MASYARAKAT SURAT PERNYATAAN PERMOHONAN PENGISIAN KUESIONER Dengan hormat, Sehubungan dengan penelitian saya untuk skripsi yang berjudul Analisis perilaku konsumen dalam masalah kesehatan sebelum
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam bab ini akan dibahas tentang orientasi kancah penelitian, subjek penelitian, prosedur penelitian, hasil uji coba, hasil uji asumsi, hasil uji hipotesa dan pembahasan.
PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN
Kuesioner Penelitian PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN Responden yang terhormat, bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi data kuesioner
KUESIONER PENELITIAN PERSEPSI PASIEN TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN DI PUSKESMAS SUKMAJAYA KOTA DEPOK TAHUN 2009
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PERSEPSI PASIEN TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN DI PUSKESMAS SUKMAJAYA KOTA DEPOK TAHUN 2009 Nomor/Kode : Hari/ Tanggal : Sub unit Pelayanan : PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian dilaksanakan di SMP Kristen Satya Wacana yang terletak di Jalan Diponegoro, Salatiga. Populasi penelitian adalah semua
Blue Print Skala Harga Diri dan Skala Keharmonisan Keluarga
71 Blue Print Skala Harga Diri dan Skala Keharmonisan Keluarga 72 Lampiran 1 Aspek 1.Peneri maan Diri 2.Pengho rmatan Diri Indikator Perilaku a.menerim a diri apa adanya. b.puas dengan dirinya. c.disegani
Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
L-1 LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Case Processing Summary N % Cases Valid 63 80.8 Excluded a 15 19.2 Total 78 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas 62 Lampiran A Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
yang saya siapkan sesuai dengan apa yang dirasakan dan dialami oleh para peserta khitan.
60 Salam Saya mahasiswa Psikologi yang sedang menyelesaikan tugas akhir dengan tema khitan atau sunat, oleh karena itu saya memohon kesedian para peserta sunat untuk mengisi kuisioner yang saya siapkan
Reliability Skala Konsep diri pada penderita kanker payudara pasca operasi Putaran 1
LAMPIRAN A.1. LAMPIRAN A.2. LAMPIRAN B.1. Reliability Skala Konsep diri pada penderita kanker payudara pasca operasi Putaran 1 Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion
LAMPIRAN A. Kuesioner. 1. Gaya kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire)
LAMPIRAN A Kuesioner 1. kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire) Jawablah semua pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban skala yang menurut Anda tepat sesuai yang Anda rasakan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. gambaran umum partisipan. mengenai gambaran umum partisipan.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Partisipan Penelitian Gambaran umum partisipan terlihat dari tabel distribusi frekuensi.distribusi frekuensi juga digunakan untuk memaparkan persentase
KUESIONER LAMPIRAN 1. BAGIAN 1 PROFIL RESPONDEN (Silahkan beri tanda ) Nama : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan. Usia :
84 LAMPIRAN 1 KUESIONER Victor Jrimanti Norela 2012 11 245 Bapak/Ibu, Saudara/Saudari yang saya hormati, Saya mahasiswa Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Esa Unggul. Dalam hal
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 No Responden:... KUESIONER PENELITIAN PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK, FAKTOR PRIBADI DAN FAKTOR PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK SOPHIE MARTIN PADA BUSINESS
LAMPIRAN. 1. Kuesioner Penelitian. No: KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN No: Bapak/Ibu/Saudara yang Saya hormati, Saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara untuk mengisi kuesioner penelitian saya yang berjudul Pengaruh Pemasaran
LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya.
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya. 2) Beri tanda silang ( X ) yang menjadi jawaban pilihan partisipan
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Gambaran Umum Responden Penelitian. Jumlah responden yang berpartisipasi dalam penelitian survei ini
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum Responden Penelitian Jumlah responden yang berpartisipasi dalam penelitian survei ini seluruhnya berjumlah 100 orang.