RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER"

Transkripsi

1 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah : Pendidikan Program Studi : Semua Prodi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Matakuliah Deskripsi Matakuliah Semester: Genap 2016/2017 SKS: 2 SKS Kode: 1U00007 Dosen Pengampu/Penanggungjawab : 1. Tim Dosen Lulusan mata kuliah ini diharapkan: a. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk kemajuan peradaban berdasarkan serta berkomitmen terhadap NKRI, UUD NRI 194, dan Bhinneka Tunggal Ika. b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. c. Menginternalisasi nilai-nilai konservasi dalam pembelajaran. d. Mampu menerapkan nilai-nilai konservasi dalam praktik pembelajaran Pendidikan dan Kewarganegaraan. e. Menguasai konsep, prinsip dan pola pikir keilmuan yang mendukung Pendidikan dan Kewarganegaraan. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu: a. Memiliki kemampuan analisis, berfikir rasional, bersikap kritis dalam menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. b. Memiliki kemampuan dan tanggung jawab intelektual dalam mengenali masalah-masalah dan memberi solusi berdasarkan nilai-nilai. c. Menjelaskan dasar-dasar kebenaran bahwa adalah ideologi yang sesuai bagi bangsa Indonesia yang majemuk (Bhinneka Tunggal Ika). d. Mengimplementasikan dan melestarikan nilai-nilai dalam realitas Kehidupan. e. Memiliki karakter ilmuwan dan profesional is yang memiliki komitmen atas kelangsungan hidup dan kejayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia f. Menunujukkan karakter disiplin dan tanggungjawab Matakuliah ini menyajikan bahasan tentang sebagai nilai dasar dan dasar negara, sistem ketatanegaraan RI dengan kajian historis, yuridis, dan filosofis, serta sebagai paradigma dan aktualisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Untuk itu materi di dalamnya meliputi latar belakang dan tujuan pendidikan pancasila, sejarah perjuangan bangsa Indonesia, proses perumusan dan pengesahan dasar negara, sebagai nilai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara, sebagai etika politik, sebagai ideologi, dan aktualisasi dalam berbagai bidang kehidupan 1

2 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: Minggu Kemampuan yang diharapkan ke - 1 Pembelajaran dirancang untuk memperkenalkan tujuan dan implementasi pendidikan 2 Pembelajaran dirancang untuk memperkenalkan dan menjelaskan sejarah perjuangan Bangsa Indonesia pada masa sebelum merdeka sampai masa mengisi kemerdekaan Bahan Kajian Latar Belakang & Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Sejarah Perjuangan Bangsa Metode Pembelajaran Ceramah dan kelas Ceramah dan kelas Waktu Penilaian Kriteria/ Indikator Bobot Book Review, Partisipasi dalam perkuliahan Book Review, Partisipasi dalam perkuliahan a. menjelaskan latar belakang histories kultural, filosofis dan historis pendidikan b. menguraikan kedudukan bagi bangsa dan negara Indonesia c. menguraikan rumusan yang benar dan sah d. memaparkan prinsip memahami dan melaksanakan e. menjelaskan tujuan pendidikan nasional dan tujuan pendidikan a. menguraikan masa kejayaan nasional b. menjelaskan sejarah perjuangan bangsa melawan penjajahan c. menerangkan isi dan makna proklamasi kemerdekaan d. menjabarkan kembali perjuangan bangsa Indonesia dalam mengisi kemerdekaan 2

3 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: 3 Pembelajaran disusun untuk menjelaskan proses perumusan dan pengesahan sebagai dasar negara 4 Pembelajaran ini dirancang untuk menjelaskan sebagai dasar kehidupan bangsa dan negara RI Proses Perumusan dan Pengesahan Dasar Negara Republik Indonesia sebagai Nilai Dasar Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara a. Pengertian Nilai, Moral, dan Norma b. sebagai nilai dasar dan makna yang terkandung di dalamnya Ceramah dan kelas - Pembelajaran berbasis masalah - Ceramah - Diskusi Pro & Kontra - Metode Proyek Paper Individu: Perkemban gan sebagai Dasar Negara Analisis Kasus: Implementa si nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari a. menerangkan makna dan hakikat sebagai dasar negara b. menjabarkan kembali kronologi perumusan dan pengesahan Pembukaan UUD 194 c. menjabarkan kembali kronologi perumusan dan pengesahan d. menjabarkan kembali kronologi perumusan dan pengesahan UUD 194 e. menguraikan perkembangan sebagai dasar negara a. menjelaskan pengertian nilai, moral dan norma b. menerangkan nilai dasar yang terkandung dalam sila Ketuhanan YME c. menerangkan nilai dasar yang terkandung dalam sila Kemanusiaan yang adil dan beradab. d. menerangkan nilai dasar yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia. e. menerangkan nilai dasar yang terkandung dalam sila Kerakyatan yang 3

4 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: Pembelajaran ini dirancang untuk menjelaskan sebagai dasar kehidupan bangsa dan negara RI sebagai Nilai Dasar Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara - Pembelajaran berbasis masalah - Diskusi panel - Metode Proyek Review Buku: Filsafat dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakil an. f. menerangkan nilai dasar yang terkandung dalam sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia a. Mahasiswa dapat menerangkan arti sebagai sistem filsafat. b. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kesatuan sebagai sistem filsafat 4 Pembelajaran ini dirancang untuk memperkenalkan sebagai ideologi di antara ideologi besar lain di dunia 8 Menjelaskan hakikat tujuan Pendidikan dan latar belakang sejarah di balik terwujudnya sebagai nilai dasar dalam kehidupan bermasyarakat, sebagai Ideologi Nasional a. Pengertian ideologi b. Karakteristik & makna ideologi bagi negara c. Fungsi ideologi - Pembelajaran berbasis masalah - Ceramah - Diskusi - Inkuiri - Metode Proyek BAB I, II, III, IV, dan V Tes Tertulis Partisipasi dalam perkuliahan Ujian tertulis a. menjelaskan pengertian ideologi b. menjabarkan karakteristik dan makna ideologi bagi negara c. menguraikan fungsi-fungsi ideologi a. memahami latar belakang & tujuan Pendidikan b. menjelaskan dalam perspektif sejarah 4 10

5 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: 9 berbangsa, & bernegara Pembelajaran ini dirancang untuk memperkenalkan sebagai ideologi di antara ideologi besar lain di dunia 10 Menjelaskan sebagai etika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 11 Menjelaskan sebagai etika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai Ideologi Nasional a. Perbandingan ideologi b. sebagai ideologi terbuka sebagai Etika Politik; Bagian I sebagai Etika Politik; Bagian II Diskusi kelas hasil review Review Buku: Ideologi- Ideologi Masyarakat Dunia perjuangan bangsa c. menjelaskan proses perumusan dan pengesahan dasar Negara Republik Indonesia d. menjelaskan sebagai nilai dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara e. menjelaskan dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia (dalam konteks Ketatanegaraan Republik Indonesia) a. membedakan bermacammacam ideologi di dunia b. menjelaskan sebagai ideologi terbuka a. menerangkan pengertian etika b. menjelaskan sebagai sistem etika c. membedakan etika politik dan sistem etika a. menguraikan nilai etika dalam b. menjelaskan etika dalam kehidupan bernegara dan berbangsa 10

6 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: 12 Pembelajaran ini dirancang untuk menguraikan dan memberi contoh implementasi sebagai paradigma pembangunan 13 Pembelajaran ini dirancang untuk menguraikan dan memberi contoh implementasi sebagai paradigma pembangunan sebagai Paradigma Pembangunan Nasional; Bagian I sebagai Paradigma Pembangunan Nasional; Bagian II a. menerangkan pengertian paradigma b. menjabarkan sebagai paradigma pembangunan bidang politik dan hukum c. menjabarkan sebagai paradigma pembangunan bidang ekonomi d. menjabarkan sebagai paradigma pembangunan hankam a. menjabarkan sebagai paradigma dalam pembangunan sosial dan budaya b. menjabarkan sebagai paradigma dalam pengembangan IPTEKS c. menjabarkan sebagai paradigma dalam pengembangan kehidupan beragama d. menjabarkan sebagai paradigma reformasi 6

7 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: 14 Pembelajaran ini dirancang untuk menjelaskan aktualisasi dalam kehidupan Bangsa Indonesia di lingkungan kampus Aktualisasi sebagai Paradigma Kehidupan Bangsa Indonesia di Lingkungan Kampus; Bagian I a. menjelaskan makna Tri Dharma Perguruan Tinggi b. menjabarkan tentang penumbuhan moral etika 1 Pembelajaran ini dirancang untuk menjelaskan aktualisasi dalam kehidupan Bangsa Indonesia di lingkungan kampus 16 Menjelaskan hakikat tujuan Pendidikan dan latar belakang sejarah di balik terwujudnya sebagai nilai dasar dan ideologi negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, & bernegara serta sebagai etika politik, paradigma pembangunan nasional, dan paradigma kehidupan kampus Aktualisasi sebagai Paradigma Kehidupan Bangsa Indonesia di Lingkungan Kampus; Bagian II BAB I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, dan IX Ujian Akhir Semester Ujian tertulis a. bersikap sebagai insan akademik yang beretika berperilaku dan memposisikan kebebasan akademik secara proporsional a. memahami hakikat tujuan Pendidikan dan latar belakang sejarah di balik terwujudnya sebagai nilai dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, & bernegara b. menjelaskan sebagai ideologi negara c. menjelaskan sebagai etika politik d. menjelaskan sebagai paradigma pembangunan nasional e. menjelaskan aktualisasi sebagai Paradigma kehidupan kampus 10 7

8 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: Daftar Referensi: Sumber Pustaka: AMW. Pranrka, 198, Sejarah Pemikiran tentang, CSIS Jakarta. AT. Soegito, dkk, 2000, Pendidikan, UNNES Semarang Press. Dardji Darmodihardjo, dkk, 1978, Santiaji, Usaha Nasional Surabaya , 1983, Dalam Beberaoa Persektif, Aries Lima, Jakarta. Ending Daroesni Asdi, 198, Memahami, PD Lukman, Yogyakarta. Fasisal Ismail, 1999, Ideologi Hegemoni dan Otoritas Agama, Tiara Wacana, Yogyakarta. Francisco Budi Hardiman, 1990, Kritik Ideologi, Kanisus Yogyakarta. Herqutanto Sosronegoro, 1990, Beberapa Ideologi dan Implementasinya dalam Kehidupan Kenegaraan. Kaelan, 1992, Yuridis Kenegaraan, Fakultas Filsafat UGM , 1992, Filsafat, Fakultas Filsafat UGM. Kirdi Dipoyudo, 1984, Arti dan Pelaksanaannya, CSIS, Jakarta. Laboratorium UNNES Malang, 1979, Pokok-pokok Pembahasan Dasar Filsafat Negara RI, Usaha Nasional, Surabaya , 1990, Pendidikan di Perguruan Tinggi,UNNES Malang. M. Yamin, 192, Proklamasi dan Konstitusi RI. Moerdiono dkk, 1996, Sebagai Ideologi, BP-7 Pusat, Jakarta. M. Taopan, 1992, Keunggulan Sebagai Filsafat Kenegaraan, Citra Aditya Bakti, Bandung , 1993, Pengkajian dan Pengembangan Butir-Butir Nilai, Citra Aditya Bakti, Bandung. Marsilam Simanjuntak, 1994, Pandangan Negara Integralistik, Pustaka Utama Grafiti. Mohammad Noor Syam, 1984, Filsafat Pendidikan dan Dasar Filsafat Pendidikan, Usaha Nasional, Surabaya. Muzayin AR, 1992, Idologi, golden Trayon Press, Jakarta. Notonagoro, 1982, Beberapa Mengenai Fasafah, Pantjuran Tudjuh, Jakarta , 1984, Secara Ilmiah Populer, Bina Aksara, Jakarta. Nugroho Notosusanto, 1983, Naskah Proklamasi Yang Otentik dan Rumusan Yang Otentik, PN Balai Pustaka, Jakarta , 1983, Proses Perumusan Dasar Negara, PN Balai Pustaka, Jakarta. Padmo Wiyono, 1984, Membudayakan UUD 194, IND-HILL-CO,Jakarta. SA Kodhi dan Soejadi, 1989, Filsafat Ideologi dan Wawasan Bangsa Indonesia, Penerbitan UAJ Yogyakarta. Sekretariat Negara RI, 199, Risalah Sidang BPUPKI dan PPKI, Setneg RI, Jakarta. Soediman Kartohadiprojo, 1980, Beberapa Pikiran Sekitar, Alumni, Bandung. Soerjanto Poeswardojo, 1989, Filsafat, Gramedia, Jakarta. Soeprapto, t, th., Sebagai Ideologi Terbuka Dalam Menghadapi Liberalisme Perdagangan Internasionalisme, BP-7 Pusat, Jakarta. Sunoto,1982, Mengenal Filsafat Pendekatan Melalui Sejarah dan Pelaksanaannya, FE UII, Yogyakarta , 1984, Filsafat Sosial dan Politik, Andi Offset, Yogyakarta. 8

9 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: , 1981, Mengenal Filsafat Pendekatan Melalui Metafisika Logika Etika, Bagian Penerbitan FE UII, Yogyakarta. Susanto Tirtoprodjo, 1961, Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia, PT Pembangunan, Jakarta. Suyahmo, 2014, Filsafat, Magnum, Yogyakarta. Tugas Mahasiswa dan Penilaiannya: 1. Tugas No Bahan Kajian/Matari Pembelajaran Tugas Waktu Penilaian Bobot 1 Proses Perumusan dan Pengesahan Dasar Negara Republik Indonesia 2 sebagai Nilai Dasar Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara a. Pengertian Nilai, Moral, dan Norma b. sebagai nilai dasar dan makna yang terkandung di dalamnya Mandiri Terstruktur Paper Individu: Perkembangan sebagai Dasar Negara 120 a. Kedalaman isi paper b. Logika berpikir c. Referensi yang digunakan d. Tata tulis Mandiri Terstruktur Analisis Kasus: Implementasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagai Sistem Filsafat Mandiri Book Review Filsafat 60 4 sebagai Ideologi Nasional Mandiri Book Review : Ideologi-Ideologi Masyarakat Dunia a. sebagai Etika Politik b. sebagai Paradigma a. Kedalaman isi paper b. Logika berpikir c. Referensi yang digunakan d. Tata tulis a. Disiplin b. Tanggungjawab c. Kemampuan identifikasi d. Jumlah konstitusi yang dirujuk Terstruktur a. Kemampuan menyimpulkan isi buku b. Analisis kritis Terstruktur Mandiri

10 FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024) Fax (024)808082, Warek I: (024) Website: Pembangunan Nasional c. Aktualisasi sebagai Paradigma Kehidupan Bangsa Indonesia di Lingkungan Kampus Terstruktur 180 a. Isi film b. Makna, maksud, & pesan film c. Keseuaian dengan materi perkuliahan d. Durasi Penilaian a) Aspek Penilaian (1) Sikap (2) Pengetahuan (3) Keterampilan b) Bobot Penilaian (1) Bobot Nilai Harian (NH) : 20 % (2) Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) : 20 % (3) Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) : 30 % (4) Nilai Akhir : A + B + C Mengetahui Ketua Pusat Pengembang Kurikulum, Media Pendidikan, MKU dan MKDK Semarang, 13 Februari 2017 Dosen Pengampu Dr. Isnarto, M.Si. NIP TIM DOSEN MKU 10

FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FM-01-AKD-0 Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 0229 Rektor: (024)808081 Fax (024)808082, Warek I: (024) 808001 Website: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah : Pendidikan

Lebih terperinci

RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA

RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA Modul ke: RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH PENGEMBANGAN KARAKTER Fakultas FAKULTAS TEKNIK RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH. Program Studi

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SMESTER (RPS) JURUSAN PERBANKAN SYARIAH FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON TAHUN AKADEMIK 2016/2017

RENCANA PEMBELAJARAN SMESTER (RPS) JURUSAN PERBANKAN SYARIAH FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RENCANA PEMBELAJARAN SMESTER (RPS) JURUSAN PERBANKAN SYARIAH FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON TAHUN AKADEMIK 2016/2017 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : PANCASILA

Lebih terperinci

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017 2018 Nama Mata Kuliah Program Studi Fakultas/Prodi Dosen : Pendidikan Pancasila : Diploma III Akuntansi : Semua Fakultas/Prodi di UNP : Semua Dosen Pendidikan

Lebih terperinci

ACUAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) PENDIDIKAN PANCASILA

ACUAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) PENDIDIKAN PANCASILA ACUAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) PENDIDIKAN PANCASILA Disusun Oleh : Dr. Elly Malihah, M,Si PENDIDIKAN PANCASILA I. Visi, Misi, dan Kompetensi Pendidikan Pancasila Visi

Lebih terperinci

Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pendidikan Pancasila Kode Mata Kuliah: UM0092/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi,

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA. A. Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Pancasila C. Capaian Pembelajaran

PENDIDIKAN PANCASILA. A. Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Pancasila C. Capaian Pembelajaran PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: A. Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Pancasila C. Capaian Pembelajaran Fakultas EKONOMI DAN BISNIS Udjiani Hatiningrum, SH., M Si Program

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM SILABUS Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Semester : 1 Prasyarat : Kode : SKS : 2 1. Pengantar : Pendidikan

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: PENDIDIKAN PANCASILA Fakultas MKCU Pendahuluan Dr. H. SyahrialSyarbaini, MA. Program Studi www.mercubuana.ac.id Latar belakang Pancasila adalah dasar negara, namun semangat untuk menumbuhkembangkan

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA BOBOT : 2 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA BOBOT : 2 SKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA BOBOT : SKS Minggu ke Pokok Bahasan (Tujuan Instruksi-onal Umum/ TIU) 1 PENDAHULUAN memahami landasan tujuan matakuliah Pend. Pancasila. Sub

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA. Pendahuluan. Ramdhan Muhaimin, M.Soc.Sc. Teknik Sipil. Modul ke: Fakultas. Program Studi.

PENDIDIKAN PANCASILA. Pendahuluan. Ramdhan Muhaimin, M.Soc.Sc. Teknik Sipil. Modul ke: Fakultas. Program Studi. PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: 01 Pendahuluan Fakultas Teknik Program Studi Teknik Sipil www.mercubuana.ac.id Ramdhan Muhaimin, M.Soc.Sc 1. Latar Belakang Reformasi membawa salah satu dampak negatif, yakni

Lebih terperinci

SILABUS. : Pend. Matematika A dan International. : 2 (Teori) : L. Andriani P., M. Hum I. DESKRIPSI MATA KULIAH:

SILABUS. : Pend. Matematika A dan International. : 2 (Teori) : L. Andriani P., M. Hum I. DESKRIPSI MATA KULIAH: SILABUS Fakultas Program Studi Mata Kuliah & Kode SKS Mata Kuliah Prasyarat Dosen : FMIPA : Pend. Matematika A International : Pendidikan : 2 (Teori) : I atau II : Tidak ada : L. Andriani P., M. Hum I.

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA Mata Kuliah Kode / SKS Program Studi Fakultas : Pancasila : PP00006 / SKS : Sistem Komputer : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi 1 Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila Mahasiswa menge tahui dan memaha

Lebih terperinci

Perkenalan, diskusi Kontrak Perkuliahan, Ruang Lingkup Pendidikan Pancasila

Perkenalan, diskusi Kontrak Perkuliahan, Ruang Lingkup Pendidikan Pancasila Modul ke: Perkenalan, diskusi Kontrak Perkuliahan, Ruang Lingkup Pendidikan Pancasila Fakultas TEKNIK Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi Teknik Arsitektur www.mercubuana.ac.id Persentasi Perkuliahan

Lebih terperinci

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D)

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D) 29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi

Lebih terperinci

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bobot sks : 3 sks Tim Penyusun :1. Drs. Zusihadi (Ketua) 2. Drs. Hardowiyono, M. Si 3. Muslih Subandi, SH 4. Ikaningtyas, SH., LLM 5. Muhammad Anas,

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA KODE MATAKULIAH / SKS = MKK / 2 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA KODE MATAKULIAH / SKS = MKK / 2 SKS TIU : Agar mahasiswa memahami dan mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar Pancasila dalam bidangnya, yaitu Psikologi juga dalam hidupan sehari-harinya. 1 Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila. Pengertian

Lebih terperinci

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA BOBOT : 2 SKS Minggu (Tujuan Instruksional Umum/ TIU) 1 LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA.

Lebih terperinci

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) PERANGKAT PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Pendidikan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 16/08/2016 Tanggal revisi 24/02/2017 Fakultas Program D III Bisnis Kewirausahaan

Lebih terperinci

SILABUS I. DESKRIPSI MATA KULIAH: II. STANDAR KOMPETENSI MATAKULIAH

SILABUS I. DESKRIPSI MATA KULIAH: II. STANDAR KOMPETENSI MATAKULIAH SILABUS Fakultas : Semua Fakultas di UNY Program Studi : Semua Program Studi di UNY Mata Kuliah & Kode : Pendidikan, MDU 206 SKS : 2 (Teori) : I atau II Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Dosen : I. DESKRIPSI

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Materi Ini Memuat : Fakultas Fikom Wahyudi Pramono, S.Ag. M.Si Program Studi Humas PENDIDIKAN PANCASILA (PENDAHULUAN) 2010 2 Visi dan Misi MPK Visi kelompok MPK di perguruan

Lebih terperinci

Modul ke: PANCASILA 1FEB PENGANTAR PANCASILA. Fakultas. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Program Studi MANAJEMEN

Modul ke: PANCASILA 1FEB PENGANTAR PANCASILA. Fakultas. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Program Studi MANAJEMEN Modul ke: PANCASILA PENGANTAR PANCASILA Fakultas 1FEB Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si Program Studi MANAJEMEN Visi dan Misi MPK Visi kelompok MPK di perguruan tinggi merupakan sumber nilai dan pedoman dalam

Lebih terperinci

TANGGAL MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK PENYUSUNAN 2 I 29 SEPTEMBER 2016 PANCASILA DOSEN PENGAMPU KAPRODI DEKAN

TANGGAL MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK PENYUSUNAN 2 I 29 SEPTEMBER 2016 PANCASILA DOSEN PENGAMPU KAPRODI DEKAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2016 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA FAKULTAS : Hukum PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER BOBOT TANGGAL MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK SEMESTER

Lebih terperinci

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi. PANCASILA Modul ke: PENDAHULUAN Fakultas FASILKOM Nurohma, S.IP, M.Si Program Studi Sistem Informasi www.mercubuana.ac.id Pancasila PENDAHULUAN Kontrak perkuliahan, Rencana Pembelajaran, Deskripsi Perkuliahan,

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) SEKO H NO MI KO LA SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) GGI ILMU TIN E SERANG Mata Kode Mata Program Studi Kredit Semester Semester PENDIDIKAN UNIV.A103 MANAJEMEN 2 SKS I (SATU) Buku Referensi 1. Drs. H. KAELAN,

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi

Lebih terperinci

B. Tujuan C. Ruang Lingkup

B. Tujuan C. Ruang Lingkup 27. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah (MA)/ Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A. Latar Belakang Pendidikan di diharapkan

Lebih terperinci

Kewarganegaraan. Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan. Uly Amrina ST, MM. Kode : Semester 1 2 SKS.

Kewarganegaraan. Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan. Uly Amrina ST, MM. Kode : Semester 1 2 SKS. Modul ke: Kewarganegaraan Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan Fakultas Teknik Uly Amrina ST, MM Program Studi Teknik Industri Kode : 90003 Semester 1 2 SKS Deskripsi Mata

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: 02Fakultas Oni FASILKOM PENDIDIKAN PANCASILA Pendahuluan Tarsani, S.Sos.I., M.Ikom Program Studi Sistem Informasi VISI dan MISI Visi: Merupakan sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan dan

Lebih terperinci

Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila. Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke:

Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila. Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke: Modul ke: Pendidikan Pancasila Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila Fakultas Fakultas Ekonomi Bisnis Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom Program Studi Akuntansi www.mercubuana.ac.id KONTRAK

Lebih terperinci

RPS.

RPS. ini perlu dievaluasi setiap tahun A. IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan 2. Kode Mata Kuliah NOP 104 3. Beban Studi (sks) 2 4. Gasal / Genap 5. Jurusan/Prodi 6. Capaian

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB Mata Pelajaran Pendidikan Kewargaan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara

Lebih terperinci

Pancasila dalam Makna dan. Aktualisasi

Pancasila dalam Makna dan. Aktualisasi Pancasila dalam Makna dan Modul ke: Aktualisasi Fakultas Teknik Program Studi Teknik Industri www.mercubuana.ac.id DR. Rais Hidayat, M.Pd Kompetensi Diharapkan mampu menciptakan wahana pembelajaran untuk

Lebih terperinci

GBBP Matakuliah PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Bersoftskills dan Anti Korupsi

GBBP Matakuliah PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Bersoftskills dan Anti Korupsi GBBP Matakuliah PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Bersoftskills dan Anti Korupsi Kompetensi umum Matakuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah menjadi ilmuwan dan profesional

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA KODE : UNIV. A110 / SKS : 2 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA KODE : UNIV. A110 / SKS : 2 SKS SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA KODE : UNIV. A110 / SKS : 2 SKS Minggu ke Pokok Bahasan (Tujuan Instruksional Umum/ TIU) 1 PENDAHULUAN PENDIDIKAN PANCASILA. Sub Pokok Bahasan

Lebih terperinci

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R0 Tanggal Revisi : 25 Juli 2011 Tanggal Berlaku : 1 September 2011

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R0 Tanggal Revisi : 25 Juli 2011 Tanggal Berlaku : 1 September 2011 Versi : 1 Revisi : 1 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R0 Tanggal Revisi : 25 Juli 2011 Tanggal Berlaku : 1 September 2011 PENJABARAN MATA KULIAH (Course Outline) A. Identitas Mata Kuliah Nama

Lebih terperinci

ETIKA POLITIK PANCASILA

ETIKA POLITIK PANCASILA ETIKA POLITIK PANCASILA Oleh: Dwi Yanto Dosen Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Ma arif Buntok, Kalimantan Tengah Abstrak Pengertian secara sederhana tentang Politik adalah, Suatu kegiatan untuk mencapai

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Pancasila NOVIA KENCANA, S.IP, MPA

PENDIDIKAN PANCASILA Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Pancasila NOVIA KENCANA, S.IP, MPA PENDIDIKAN PANCASILA Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Pancasila NOVIA KENCANA, S.IP, MPA SEJARAH SINGKAT PANCASILA Dasar Filsafat Negara Republik Indonesia Lahir pada 1 Juni 1945 dan

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KONTRAK PERKULIAHAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA Pengajar : TIM MKWU Semester : Genap 2013/2014 Surabaya, 3 Maret 2014 1 KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : PPKN Kode

Lebih terperinci

31. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

31. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang 31. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga

Lebih terperinci

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) 29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara

Lebih terperinci

KULIAH PERKENALAN. DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO. Modul ke: Fakultas. Program Studi.

KULIAH PERKENALAN. DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO. Modul ke: Fakultas. Program Studi. Modul ke: KULIAH PERKENALAN Fakultas DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO Program Studi www.mercubuana.ac.id PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Fakultas Perkenalan, diskusi dan kesepakatan tentang kontrak perkuliahan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUG1G2 PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Disusun oleh: GANJAR M. GANESWARA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY 1 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Lebih terperinci

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI NAMA : Ragil Prasetia Legiwa NIM : 11.02.7942 TUGAS JURUSAN KELOMPOK NAMA DOSEN : Tugas Akhir Kuliah Pancasila : D3 - MI : A : M. Khalis Purwanto

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Mata Kuliah Semester SKS Pengampu PENDIDIKAN PANCASILA : Pendidikan Pancasila : I (satu) : 2 (dua) : Heniyatun, SH., M.Hum Kompetensi Mahasiswa mampu membangun paradigma baru dalam dirinya sendiri berdasar

Lebih terperinci

SILABUS. : Semua Fakultas di UNY. Mata Kuliah & Kode : Pendidikan Pancasila, UNU 206 : 2 (Teori) : Tim Dosen Pendidikan Pancasila (UPT-MKU)

SILABUS. : Semua Fakultas di UNY. Mata Kuliah & Kode : Pendidikan Pancasila, UNU 206 : 2 (Teori) : Tim Dosen Pendidikan Pancasila (UPT-MKU) SILABUS Fakultas : Semua Fakultas di UNY Program Studi : Semua Program Studi di UNY Mata Kuliah & Kode : Pendidikan, UNU 206 SKS : 2 (Teori) : I atau II Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Dosen : Tim Dosen

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara

Lebih terperinci

PENDAHULUAN DAN GAMBARAN UMUM PANCASILA

PENDAHULUAN DAN GAMBARAN UMUM PANCASILA Modul ke: PANCASILA PENDAHULUAN DAN GAMBARAN UMUM PANCASILA Fakultas 2FEB Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si Program Studi MANAJEMEN Short Survey Mengapa anda Mengambil Mata Kuliah Pancasila? Hanya sekedar

Lebih terperinci

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: PENDIDIKAN PANCASILA

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: PENDIDIKAN PANCASILA RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: PENDIDIKAN PANCASILA Nama Dosen : Dwi Wulan Titik Andari Mujiati Institusi : STPN Fakultas : Program Studi: DIPLOMA IV MANAJEMEN 2015 1 LEMBAR PENGESAHAN Judul

Lebih terperinci

A. IDENTITAS MATA AJARAN

A. IDENTITAS MATA AJARAN Revisi Tgl. 3 Juli Mulai Berlaku Tgl. 3 September A. IDENTITAS MATA AJARAN 1. Mata Ajaran KEWARGANEGARAAN 2. Kode Mata Ajaran NOP 104 3. Beban Studi 2 sks 4. Semester 5. Kompetensi Umum Mampu menganalisis

Lebih terperinci

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma.

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma. HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR Disusun oleh : Sani Hizbul Haq 11.11.5585 Kelompok F Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma. JURUSAN S1 TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM

Lebih terperinci

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU A. Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Sarjana

Lebih terperinci

Pendidikan Pancasila Mata Kuliah : HKU 101/3 SKS Semester : Ganjil

Pendidikan Pancasila Mata Kuliah : HKU 101/3 SKS Semester : Ganjil RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pendidikan Pancasila Mata Kuliah : HKU 101/3 SKS Semester : Ganjil Pengampu Matakuliah Machdaliza Masri SH.M.Si Aziwarti. SH.M.Hum PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR KULIAH PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

TUGAS AKHIR KULIAH PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA TUGAS AKHIR KULIAH PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA SURYA ADE CANDRA PRABOWO/11.11.5595/KELOMPOK F/11-S1TI-14 PEMBIMBING: Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma. Abstraksi Pancasila memiliki arti lima dasar

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA MAKALAH

PANCASILA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA MAKALAH PANCASILA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA MAKALAH Oleh: Rachmat Susatyo WORKSHOP KESEJARAHAN Pembelajaran Sejarah dalam Pengembangan Jatidiri Bangsa Medan, 28-31 Mei 2008 PANCASILA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA Oleh:

Lebih terperinci

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Nama : Rakhmat Subandi NIM : 11.11.5598 Kelompok : F Jurusan : S1-TI Dosen Pembimbing : DR. Abidarin Rosyidi, Mma JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Nama : Zaka nurhadi Nim : 11.11.5663 Kelompok : F Program studi : S1-Teknik informatika Dosen : Dr.

Lebih terperinci

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi. PANCASILA Modul ke: PENDAHULUAN Fakultas FASILKOM Nurohma, S.IP, M.Si Program Studi Sistem Informasi www.mercubuana.ac.id Pancasila PENDAHULUAN Kontrak perkuliahan, Rencana Pembelajaran, Deskripsi Perkuliahan,

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO)

PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO) LATAR BELAKANG LANDASAN Historis Kultural Yuridis Filosofis TUJUAN Mampu memahami, menganalisa dan menjawab masalah sesuai dengan nilai-nilaipancasila PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO) Tingkata pengetahuan

Lebih terperinci

https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v... Safril Mohamad 28 Oktober :25 Kepada:

https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v... Safril Mohamad 28 Oktober :25 Kepada: Mohamad Safril Trs: PKn Safril Mohamad 28 Oktober 2011 15:25 Kepada: safril1@gmail.com --- Pada Kam, 27/10/11, Budi bucil Budut menulis:

Lebih terperinci

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERDASARKAN KURIKULUM UNNES 2012

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERDASARKAN KURIKULUM UNNES 2012 KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERDASARKAN KURIKULUM UNNES 2012 Disusun oleh: TIM DOSEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PUSAT PENGEMBANGAN MKU-MKDK LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

KONTRAK PERKULIAHAN (SYLABUS) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Drs. H. Supriyadi, SN. SU Drs. Argyo Demartoto, M.Si

KONTRAK PERKULIAHAN (SYLABUS) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Drs. H. Supriyadi, SN. SU Drs. Argyo Demartoto, M.Si KONTRAK PERKULIAHAN (SYLABUS) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Drs. H. Supriyadi, SN. SU Drs. Argyo Demartoto, M.Si JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA (Pendahuluan) Modul 1

PENDIDIKAN PANCASILA (Pendahuluan) Modul 1 MODUL PERKULIAHAN PENDIDIKAN PANCASILA (Pendahuluan) Modul 1 Perkuliahan di Universitas Mercu Buana Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh Mata Kuliah Umum Umum 01 MK Abstract Setelah perkualiahan

Lebih terperinci

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG SALINAN KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN DI

Lebih terperinci

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah ABSTRAKSI Mempelajari Pancasila sebagai dasar negara, ideologi, ajaran tentang nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah kewajiban moral seluruh warga negara Indonesia. Pancasila yang

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SILABUS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH UMUM SILABUS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA PENDAHULUAN LATAR BELAKANG DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI PERGURUAN TINGGI.

PENDIDIKAN PANCASILA PENDAHULUAN LATAR BELAKANG DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI PERGURUAN TINGGI. Modul ke: Fakultas PENDAHULUAN LATAR BELAKANG DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI PERGURUAN TINGGI Ekonomi & Bisnis Program Studi D. MACHDUM FUADY, S.H., M.H. AKUNTANSI www.mercubuana.ac.id

Lebih terperinci

om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. www.kangmartho.c om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. (PKn) Pengertian Mata PelajaranPendidikan Kewarganegaraan

Lebih terperinci

Pancasila Sebagai Dasar Negara (dalam hubungannya dengan Pembukaan UUD 1945)

Pancasila Sebagai Dasar Negara (dalam hubungannya dengan Pembukaan UUD 1945) Mata Kuliah Pancasila Modul ke: Pancasila Sebagai Dasar Negara (dalam hubungannya dengan Pembukaan UUD 1945) Fakultas EKONOMI DAN BISNIS Panti Rahayu, SH, MH Program Studi MANAJEMEN Pancasila Sebagai Dasar2

Lebih terperinci

GBPP ... Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen PJMA Ketua Departemen Dekan

GBPP ... Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen PJMA Ketua Departemen Dekan A. IDENTITAS MATA AJARAN 1. Mata Ajaran PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. Kode Mata P101 Ajaran 3. Beban Studi 2 sks 4. Semester Gasal /2012 5. Kompetensi Umum Menjadi ilmuwan dan profesional

Lebih terperinci

FORMULIR RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI ADVERTISING AND MARKETING COMMUNICATIONS FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

FORMULIR RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI ADVERTISING AND MARKETING COMMUNICATIONS FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI Judul Mata Kuliah : Etika dan Filsafat KomunikasI Semester : 6 (enam) Sks : 3 (Tiga) Kode:... Dosen : Dr. Ahmad Mulyana M.si Diskripsi Mata Kuliah : Etika dan Filsafat Komunikasi membahas tentang filsafat

Lebih terperinci

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 12 September 2016

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 12 September 2016 SILABUS MATAKULIAH Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 12 September 2016 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : D12.1101/Pendidikan 2. Program Studi : S1 Kesehatan Lingkungan 3. Fakultas : Kesehatan 4. Bobot sks :

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 22/08/2016 Tanggal revisi 25/02/2017 Fakultas DIPLOMA TIGA BISNIS DAN

Lebih terperinci

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI Jalan Semarang 5, Malang 65145, Telepon: (0341) 562-180

Lebih terperinci

Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi

Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi NAMA : Bram Alamsyah NIM : 11.12.6286 TUGAS JURUSAN KELOMPOK NAMA DOSEN : Tugas Akhir Kuliah Pancasila : S1-SI : J : Junaidi Idrus,

Lebih terperinci

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) KONTRAK PERKULIAHAN

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) KONTRAK PERKULIAHAN GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) MKU 121 3 (2-2) Koordinator Rachyan G. Pratas. INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2004

Lebih terperinci

A. KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI KECAKAPAN OPERATOR RADIO. Jumlah 16

A. KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI KECAKAPAN OPERATOR RADIO. Jumlah 16 9 2012, No.704 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2012 TENTANG SERTIFIKASI KECAKAPAN OPERATOR RADIO A. KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

SILABUS. : Semua Fakultas di UNY. Mata Kuliah & Kode : Pendidikan Pancasila, UNU 206 : 2 (Teori) Dosen : Mawanti W. I. DESKRIPSI MATA KULIAH:

SILABUS. : Semua Fakultas di UNY. Mata Kuliah & Kode : Pendidikan Pancasila, UNU 206 : 2 (Teori) Dosen : Mawanti W. I. DESKRIPSI MATA KULIAH: SILABUS Fakultas : Semua Fakultas di UNY Program Studi : Semua Program Studi di UNY Mata Kuliah & Kode : Pendidikan, UNU 206 SKS : 2 (Teori) : I atau II Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Dosen : Mawanti

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA.

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA. RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA Mata Kuliah PPKn Kode UNIS 14101 Disusun oleh: FAKULTAS. UNIVERSITAS ISLAM

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2016 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA FAKULTAS PROGRAM STUDI : HUKUM : ILMU HUKUM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK PENGANTAR HUKUM

Lebih terperinci

PANCASILA : LAHIR, HIDUP DAN BERTAHAN

PANCASILA : LAHIR, HIDUP DAN BERTAHAN F o c u s 1 PANCASILA : LAHIR, HIDUP DAN BERTAHAN Di tengah era globalisasi serta menguatnya paham sekulerisme, individualisme, dan liberalisme, eksistensi Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia mulai

Lebih terperinci

Silabus. MPK 1011 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Silabus. MPK 1011 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Silabus MPK 1011 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Institut Keuangan Perbankan dan Informatika Asia Perbanas Jalan Perbanas, Karet

Lebih terperinci

SILABI MATA KULIAH. 1. Sejaran PKn 2. Visi, misi, fungsi PKn paradigma baru

SILABI MATA KULIAH. 1. Sejaran PKn 2. Visi, misi, fungsi PKn paradigma baru SIL/PSD 326/ Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 4 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Konsep Dasar PKn Kode Mata Kuliah : PSD 326 SKS : 3 Teori 0 Praktek Dosen : 1. 2. Wuri Wuryandani,M.Pd Program Studi

Lebih terperinci

GBPP ... Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen. PJMA Ketua Departemen Dekan

GBPP ... Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen. PJMA Ketua Departemen Dekan A. IDENTITAS MATA AJARAN 1. Mata Ajaran PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. Kode Mata Ajaran 3. Beban Studi 2 sks 4. Semester 5. Kompetensi Umum 6. Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) - Menjadi

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUKUM ADMINISTRASI NEGARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUKUM ADMINISTRASI NEGARA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUKUM ADMINISTRASI NEGARA Dosen: Prof. Dr. Cecep Darmawan, S.Pd, S.IP.,M.Si Dwi Iman Muthaqin S.H., M.H PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: 02Fakultas Ekonomi Bisnis PENDIDIKAN PANCASILA Pendahuluan Ari Sulistyanto, S. Sos., M. I. Kom Program Studi Manajemen Bagian Isi A. Latar Belakang Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi B.

Lebih terperinci

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta Bangsa Indonesia ber-pancasila Pancasila : Persatuan Indonesia STMIK AMIKOM Yogyakarta Disusun Oleh : Nama : ITA PERMATAHATI NIM : 11.12.5648 Kelompok : BAHASA / H Jurusan : S1 SI - 2011 Dosen : Mohammad

Lebih terperinci

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Hermawan Hadi Saputra NIM : 11.11.5634 Kelompok F S1 Teknik

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Drs. Argyo Demartoto, M.Si NIP : 19650825 199203 1 003 Jurusan : Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2010 0 Pertemuan ke/waktu : 1/ 2 X 50 menit

Lebih terperinci

SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI

SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI SEKOLAH TINGGI 1. ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS SK MENDIKNAS RI No:127/D/O/2009 Website : http://www.stikesmuhkudus.ac.id Email : sekretariat@stikesmuhkudus.ac.id

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU NEGARA. Dosen: 1. Dr. Rahmat, M.Si. 2. Dr. Prayoga Bestari,M.Si. 3. Sri Wahyuni Tanshzil, M.Pd.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU NEGARA. Dosen: 1. Dr. Rahmat, M.Si. 2. Dr. Prayoga Bestari,M.Si. 3. Sri Wahyuni Tanshzil, M.Pd. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU NEGARA Dosen: 1. Dr. Rahmat, M.Si. 2. Dr. Prayoga Bestari,M.Si. 3. Sri Wahyuni Tanshzil, M.Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU

Lebih terperinci

PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi. PANCASILA Modul ke: PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Fakultas FASILKOM Nurohma, S.IP, M.Si Program Studi Sistem Informasi www.mercubuana.ac.id Pancasila PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Pancasila Sebagai Dasar

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Etika Bisnis Dalam Islam Kode

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2 EKM 207 (3 sks) Semester IV Pengampu mata kuliah Prof. Dr.Tafdil Husni, SE, MBA Dr. Masyhuri Hamidi, SE, M.Si Prof.Dr.Syukri Lukman, SE, M.Si Idamiharti,

Lebih terperinci