RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN JIWA
|
|
- Sukarno Santoso
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN JIWA Disusun oleh : Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016
2 PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN JIWA PM-UMM-02-03/L1 Revisi : 00 Tanggal : 1 Agustus 2015 Dikaji ulang oleh : Ketua Program Studi Dikendalikan oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui oleh : Dekan No. Dokumen : PM-UMM-02-3/L1 Tanggal : 3 September 2015 No. Revisi : 00 No. Hal : Disiapkan oleh Koordinator Mata Kuliah Diperiksa oleh Kaprodi S1 Keperawatan Disahkan oleh Dekan Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep NIDN Ns. Sigit Priyanto, M.Kep. NIDN Puguh Widiyanto, SKp, M.Kep NIDN Catatan : Dokumen ini milik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang dan TIDAK DIPERBOLEHKAN dengan cara dan alasan apapun membuat salinan tanpa seijin Dekan
3 RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : KEPERAWATAN JIWA Penyusun : Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016
4 PENDAHULUAN A. Visi, misi dan Program Studi 1. Visi Program Studi Menjadi program studi Ners yang Islami, inovatif dan kompetitif di tingkat Nasional yang unggul bidang kegawatdaruratan dan terapi komplementer pada tahun Misi program studi 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas dan berlandaskan islam untuk membentuk cendekiawan muttaqin 2. Menghasilkan penelitian yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 3. Melaksanakan pengabdian di bidang yang inovatif khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 4. Membangun kepercayaan dan mengembangkan kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain 5. Menghasilkan sarjana yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia, berjiwa sosial tinggi, dan berwawasan nasional dan global 3. Tujuan program studi 1. Terwujudnya proses pembelajaran yang berkualitas 2. Terwujudnya lulusan yang islami dan kompeten di bidang 3. Terlaksananya penelitian di bidang khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 4. Terlaksananya pengabdian masyarakat di bidang khususnya pada kegawatdaruratan dan terapi komplementer 5. Terwujudnya iklim akademik yang ilmiah dan islami 6. Terjalinnya kerjasama dengan stakeholder dan pihak lain
5 B. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome) 1. Rumusan kompetensi lulusan Prodi (Learning Outcome) KOMPETENSI UTAMA 1. Mampu berkomunikasi secara efektif 2. Mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam praktek 3. Mampu melaksanakan asuhan professional di tatanan klinik dan komunitas 4. Mampu memberikan pendidikan kesehatan di tatanan klinik dan komunitas 5. Mampu melakukan penelitian 6. Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen 7. Mampu menjalin hubungan interpersonal 8. Mampu mengembangkan profesionalisme secara terus menerus atau belajar sepanjang hayat KOMPETENSI PENDUKUNG 1. Mampu mempertahankan asuhan yang aman dengan menggunakan strategi penjaminan mutu dan mempertahankan universal precaution. 2. Mampu menerapkan nilai-nilai Islami dalam bekerja sebagai seorang perawat 3. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan. 4. Mampu menjadi role model/ figure di masyarakat 5. Mampu menjadi role model/ figure bagi peserta didik KOMPETENSI LAINNYA 1. Mampu mengembangkan kemampuan penggunaan berbagai bentuk tehnologi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan 2. Mampu menerapkan asuhan peka budaya 3. Mempunyai kemampuan memahami dan menyerap aspirasi dan kebutuhan masyarakat 4. Mampu menerapkan kebijakan bidang kesehatan
6 C. INFORMASI MATA KULIAH 1. Nama dan bobot SKS, Kode Matakuliah dan semester penawaran Nama mata kuliah : Keperawatan Jiwa Bobot SKS : 4 SKS Kode mata kuliah : SKP. 638 Semester penawaran : 5 (lima) 2. Hubungan antara learning outcome mata kuliah dan kompetensi lulusan LEARNING OUTCOME Mampu mengetahui, menguasai dan mengimplementasikan teori, dan prinsip jiwa KOMPETENSI LULUSAN Perawat yang berkompetensi dalam mengelola rentang respon gangguan jiwa baik di rumah sakit maupun di komunitas 3. Kemampuan akhir Hard skill dan Soft skill melalui Mata Kuliah ini Hardskills Mampu mengimplementasikan terapi-terapi untuk mengatasi masalah psikososial dan Softskill Kemampuan melakukan komunikasi therapeutik dan teknik komunikasi therapeutik secara tepat
7 RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Keperawatan Jiwa SKS : 4 Semester : 5 (Lima) Program Studi : Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan Univ. Muhammadiyah Magelang KOMPETENSI MATA KULIAH: Mampu mengimplementasikan nilai-nilai islam dalam aktivitas pembelajaran dan tindakan pertemu an 1 dan 2 3 Waktu Rabu 8 Sept 2015 s/d sabtu 12 Sept 2015 jam jam Rabu, 16 Sept 2015 Kompetensi Dasar dan indikator Memahami proses pembelajaran mata ajar jiwa mampu: 1. jiwa 2. Mengaplikasikan jiwa Memahami dasar jiwa mampu: stress dan adaptasi Pengalaman Pembelajaran Mampu mengintegrasikan dalam jiwa dengan dasar jiwa Materi Ajar 1. Kontrak belajar 2. Penjelasan sistem pembelajaran 3. Belajar mandiri Konsep dasar Stress dan Adaptasi Metode SGD Discovery learning Problem Based Learning Tugas Mahasiswa Tugas DOsen Pengampu Membuat rencana pembelajaran mandiri studi literature terkait materi dasar kasus terkait permasalahan stress hasil diskusi kasus terkait rencana pembelajaran jiwa Membuat kontrak belajar dengan mahasiswa Memberikan tugas studi literature terkait jiwa stress Ns. Retna Tri Astuti,M.Kep Ns. Retna Tri Astuti,M.Kep
8 stress dan adaptasi adaptasi stuart 4 dan 5 6 Sabtu, 19 Sept 2015 Sabtu, 26 Sept 2015 Rabu, 30 Sept 2015 Jam Memahami dasar jiwa mampu: model tual jiwa Memahami Proses Hubungan terapeutik dalam jiwa mampu: proses hubungan terapeutik dalam dengan dasar jiwa dengan dasar jiwa Model tual Keperawatan Jiwa KOnsep Hubungan Terapeutik dalam Strategi Pelaksanaan Analisa pelaksanaan Interaksi Problem Based Learning SGD kasus terkait permasalahan model tual kep jiwa hasil diskusi kasus terkait model tual jiwa tentang hubungan terapeutik Membuat Strategi Pelaksanaan Membuat Analisa Pelaksanaan Interaksi Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 model tual jiwa Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 reiew terkait hubungan terapeutik M.Khoirul Amin,S.Kep,Ns Ns. S.S. Pinilih,M.Kep
9 jiwa Mengaplikasikan pendokumentasian Strategi Pelaksanaan dan Analisa Pelaksanaan Interaksi 7 Sabtu, 3 okt 2015 Jam Memahami Penggolongan Diagnosa Gangguan Jiwa mampu: Memahami penggolongan diagnose penggolongan diagnose dengan dasar jiwa Penggolongan Diagnosa Gangguan Jiwa SGD kasus hasil pembelajaran Giyanto,S.Kep. Ns,M.Kes 8 dan 9 Rabu, 7 Okt 2015 Sabtu 10 okt 2015 Jam Memahami Penggolongan Diagnosa Gangguan Jiwa mampu: Memahami proses jiwa Mengaplikasikan proses dengan dasar jiwa Proses Keperawatan Jiwa Pengkajian Diagnosa Keperawatan INtervensi Implementasi Ealuasi SGD kasus hasil pembelajaran Ns. Retna T.A,M.Kep
10 jiwa 10 Sabtu 17 okt 2015 Jam Memahami Penyakit SKizofrenia mampu: Memahami Penyakit skizofrenia skizofrenia Penyakit dengan dasar jiwa Konsep penyakit skizofrenia: Pengertian, klasifikasi, psikopatologi, tanda dan gejala, penanganannya SGD kasus hasil pembelajaran H. Nur Edi, S.Kep,S.pd.,M.K es 11S/D Rabu 4 Nop 2015 Sabtu 7 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan psikososial peningkatan kesiapan pertumbuhan dan perkembangan manusia (bayi sampai lanjut usia) UJIAN TENGAH SEMESTER OKT 2015 Asuhan Problem Keperawatan Based Psikososial: Sehat Learning jiwa (bayi, kanakkanak,prasekolah, sekolah, remaja,dewasa, lansia) Fokus Pembahasan Kasus: prasekolah dan lansia Praktek: Pengkajian Pelaksanaan sehat SP kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait praktek Membuat mini proposal pengabdian terkait pencapaian tumbuhkembang psikososial Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 bimbingan praktek Ns. Retna tri Astuti,M.Kep, Ns. S.S.Pinilih,M. Kep M.Khoirul A,S.Kep.Ns
11 Pendidikan Kesehatan Pendokumentasia n Askep berdasarkan kasus: conference, bedside teaching Rabu 11 Sabtu 14 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan masalah psikososial jiwa Asuhan Keperawatan Psikososial: Resiko (cemas, berduka, Gg Gambaran diri, HDR situasional Fokus: Cemas dan berduka Praktek: Pengkajian Pelaksanaan SP : Hipnotis 5 jari Pendidikan Kesehatan Pendokumentasia n Askep Problem Based Learning kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait praktek Membuat mini proposal pengabdian terkait pencapaian tumbuhkembang psikososial Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 bimbingan praktek berdasarkan kasus: conference, bedside teaching Ns. Retna tri Astuti,M.Kep, Ns. S.S.Pinilih,M. Kep M.Khoirul A,S.Kep.Ns Rabu 11 Sabtu 14 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan jiwa Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Pk dan Halusinasi Praktek: Pengkajian Pelaksanaan SP : Pendidikan Kesehatan Pendokumentasia Problem Based Learning kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait praktek Ns. Retna tri Astuti,M.Kep, Ns. S.S.Pinilih,M. Kep M.Khoirul A,S.Kep.Ns
12 19 Rabu Sabtu, 21 Mengaplikasikan asuhan Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan Mengaplikasikan asuhan Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : jiwa jiwa n Askep Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Isolasi sosial Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Harga diri Rendah Problem Based Learning Problem Based Learning Membuat mini proposal penelitian kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait presentasi jurnal Hasil penelitian kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 bimbingan praktek berdasarkan kasus: conference, bedside teaching Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 bimbingan praktek berdasarkan kasus: conference, bedside teaching Ns. S.S.Pinilih,M. Kep H. Nur Edi, S.Kep,S.pd.,M.Kes
13 asuhan Mengaplikasikan asuhan terkait 21 Rabu 25 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan Mengaplikasikan asuhan jiwa Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Waham Problem Based Learning kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait kajian Islami terkait Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 M.Khoirul A,S.Kep.Ns 22 Sabtu, 21 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan jiwa Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Resiko Bunuh diri Problem Based Learning kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait Giyanto,S.Ke p.ns,m.kes
14 Mengaplikasikan asuhan 23 Rabu 25 Memahami Asuhan Keperawatan Jiwa Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu : asuhan Mengaplikasikan asuhan jiwa Asuhan Keperawatan Gangguan Jiwa Defisit Perawatan diri Praktek: Pengkajian Pelaksanaan SP : Pendidikan Kesehatan Pendokumentasia n Askep Problem Based Learning kasus terkait permasalahan hasil diskusi kasus terkait praktek jiwa Mengkaitkan materi dengan aplikasi visi misi prodi s1 bimbingan praktek berdasarkan kasus: conference, bedside teaching M.Khoirul A,S.Kep.Ns 24 Sabtu, 28 Memahami manajemen jiwa mampu : 1. jiwa Kegawatdarurata n psikiatri Kuliah interaktif terkait kegawatdaruatan psikiatri Ns. AbdulJalil,M. Kep,SpKj (dalam konfirmasi kesediaan/ rencana)
15 25-26 Rabu 2 Desember 2015 Dan sabtu 5 Desember Rabu 2 Desember 2015 Dan sabtu 5 Desember kegawatdaruratan psikiatrik 2. psikofarmaka 3. terapi modalitas 4. Mengaplikasikan terapi modalitas manajemen pelayanan jiwa komunitas Memahami manajemen jiwa mampu : psikofarmaka 5. terapi modalitas 6. Mengaplikasikan terapi modalitas manajemen pelayanan jiwa komunitas Memahami manajemen jiwa Setelah mengikuti jiwa jiwa Konsep psikofarmak a Terapi Modalitas Terapi Aktivitas Kelompok Praktek: TAK SGD SGD kasus hasil pembelajaran kasus hasil pembelajaran praktek TAK kegawatdaruaratan psikiatri Heni Lutfiah,M.Sc. Apt M.Khoirul A,S.Kep,Ns
16 2015 mampu : terapi modalitas Mengaplikasikan terapi modalitas Membimbing praktek TAK 29 Rabu 9 Desember 2015 Memahami manajemen jiwa mampu : terapi modalitas Mengaplikasikan terapi modalitas jiwa Terapi Kognitif Behavior Praktek: Terapi CBT SGD kasus hasil pembelajaran praktek CBT Membimbing praktek CBT Ns. Retna Tri Astuti,M.Kep 30 Sabtu, 12 Desember 2015 Memahami manajemen jiwa mampu : terapi modalitas Mengaplikasikan terapi modalitas jiwa Meliuterapi Praktek: Terapi Meliuterapi SGD kasus hasil pembelajaran praktek Membimbing praktek Meliuterapi Ns. S.S.Pinilih<M. kep 31 Rabu, 16 Des 2015 manajemen pelayanan Mengkaji dan mendiskusikan Manajemen Pelayanan Jiwa PBL kasus Ns.
17 09.00 jiwa komunitas manajemen pelayanan jiwa komunitas dalam perawatan pada pasien, menganalisa pemberian asuhan untuk meningkatkan aplikasi pengetahuan ilmiah dalam praktik mengetahui dasar praktis Komunitas hasil pembelajaran S.S.Pinilih<M. kep Sabtu, 19 Des 2015 Rabu, 23 des 2015 Sabtu, 26 Des 2015 Aplikasi Praktek Keperawatan jiwa Mengkaji dan mendiskusikan manajemen pelayanan jiwa komunitas dalam perawatan pada pasien, menganalisa pemberian asuhan untuk meningkatkan aplikasi pengetahuan ilmiah dalam praktik mengetahui dasar praktis Manajemen Pelayanan Komunitas Jiwa CBL praktek MPJK: deteksi dini Mendokumentasik an Membuat seminar/melakuka n seminar Membuat pengabdian masyarakat Membimbing praktek laboratorium MPJK: Conference, BST, Seminar, Kajian Islami Ns. Retna tri Astuti,M.Kep, Ns. S.S.Pinilih,M. Kep M.Khoirul A,S.Kep.Ns
18 35-36 UAS 28 Desember januari 2016 Menyetujui, Magelang, Agustus 2015 Ketua Program Studi Pengampu, Ns. Sigit Priyanto, M.Kep Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep
19 KONTRAK PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah Tim Pengajar Semester Hari/Pertemuan/Jam Tempat Pertemuan : Keperawatan Jiwa : 1. Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep 2. Ns. Sambodo Sriadi Pinilih, M.Kep 3. Ns. Muhammad Khoirul Amin, S.Kep : 5 (Tiga) : Senin/4x50 menit : Ruang Kelas Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Manfaat Mata Kuliah Perawat yang berkompetensi dalam mengelola rentang respon baik di rumah sakit maupun di komunitas Deskripsi Mata Kuliah Mata ajar jiwa ini membahas tentang magnitude masalah/ isu kesehatan jiwa di Indonesia. Cabang ilmu ini juga membahas tentang klien sebagai sistem yang adaptif dalam tentang respons sehat jiwa sampai ganggua jiwa, psikoldinamika, terjadinya masalah kesehatan/ jiwa yang umum di Indonesia. Upaya dalam pencegahan primer, sekunder dan tertier terhadap klien dengan masalah bio psiko sosio spiritual dan gangguan kesehatan jiwa. Hubungan terapeutik secara individu dan dalam koteks keluarga, dan penerapan terapi modalitas kepeerawatan akan didiskusikan. selain itu akan dibahas juga kecenderungan dan masalah/isu kesehatan jiwa di Indonesia serta peran perawat dalam penanggulangannya. Pengalamn belajar ini akan berguna dalam memberikan pelayanan/asuhan jiwa dan integrasi kepeerawatan jiwa pada bidang lain Tujuan Pembelajaran, diharapkan mahasiswa mampu mengetahui, menguasai dan mengimplementasikan teori, dan prinsip jiwa Strategi Perkuliahan Metode pembelajaran di kelas selain ceramah dari dosen, digunakan juga metode interaktif (Tanya jawab) dan diskusi dalam rangka mendorong partisipasi aktif mahasiswa, meningkatkan motivasi belakar dan meningkatkan keahlian mahasiswa dalam membangun interaksi positif dengan rekan-rekannya (interpersonal skill). Metode interaktif tersebut berupa Cooperative learning, dalam hal ini mahasiswa dituntut untuk aktif terlibat untuk belajar memahami dan mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki dan mendiskusikannya dengan rekan mahasiswa lain.
20 Materi Bacaan/Perkuliahan Referansi bacaan: 1. A Devito, Josep (2010). Komunikasi antar manusia. Tangerang Selatan: Karisma Publishing Group 2. American Psychiatric Association. (2000) Diagnostic and statistical manual of mental disorders fourth edition text revision, DSM-IV-TR. Arlington, VA: American Psychiatric Association. 3. Hawari D. (2009). Pendekatan holistik pada, skizofrenia. Jakarta: FKUI. 4. Keliat, B. A., Helena, N. C. D., & Farida, P. (2007). Manajemen Keperawatan Psikososial & Kader Kesehatan Jiwa: CMHN (Intermediate Course). Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC. 5. Maramis, W.F., (2005). Catatan ilmu kedokteran jiwa, cetakan kesembilan, Surabaya: Airlangga University Press. 6. Stuart G.W (2013). Principles and practice of psychiatric nursing.10 ed. Elsevier Mosby. 7. Townsend, M.C. (2009). Psychiatric/mental health nursing: Concepts of care in evidencebased practice (6th ed.). Philadelphia: F.A. Davis. Company. 8. U.S. Dept, of Health and Human Services (2007). Healthy people Washington, D.C.: U.S. Dept of Health and Human Services. 9. Yosep. I. (2014). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Bandung: PT Refika Aditama. Criteria Penilaian Criteria Penilaian: No Aspek Yang Dinilai Bobot 1 Etika 10% 2 Organisasi 10% 3 Tugas 15% 4 UTS 25% 5 Tutorial 40% Jumlah 100%
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING IN ISLAMIC
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING IN ISLAMIC Disusun oleh : Ns. Muhammad Khoirul Amin, S.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GERONTIK
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GERONTIK Disusun oleh : Ns. Sigit Priyanto, M.Kep Ns. Priyo, M.Kep Ns. Enik Suharyanti, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: Keperawatan Jiwa
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: Keperawatan Jiwa Tim Dosen : 1. Setia Budi, S.Kep.,Ns.,M.Kep (SB) 2. M. Bahori, S.Kep.,Ns.,M.Kes (BA) 3. Dewi Rianti, S.Kep.,Ns.,M.Kes (DR) YAYASAN WAHANA
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN TRANSKULTURAL
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN TRANSKULTURAL Disusun oleh : Ns. Priyo, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2014/2015
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER Home Care
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER Home Care Disusun oleh : Ns. Priyo, M.Kep. PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2014/2015 RANCANGAN PERKULIAHAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GAWAT DARURAT (GADAR) Disusun oleh:
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GAWAT DARURAT (GADAR) Disusun oleh: Ns. KARTIKA WIJAYANTI, M.Kep Ns. NURUL HIDAYAH, M.S Ns. SEPTI WARDANI, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Lebih terperinciRANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN TIM PENGAJAR: PM-UMM-02003/L1
RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) ETIKA DAN HUKUM KESEHATAN TIM PENGAJAR: 1. Ns. Reni Mareta, M.Kep 2. Yulia Kurniaty, SH., MH 3. Srenggono, SKM PM-UMM-02003/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER TERAPI KOMPLEMENTER
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER TERAPI KOMPLEMENTER Disusun oleh : Ns. Sodiq Kamal PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 201/2016 RANCANGAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR Disusun oleh: Heni Setyowati E. R., S.Kp., M.Kes PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015 PENGESAHAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KOMUNITAS
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KOMUNITAS Disusun oleh: Ns. Priyo, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2014/2015 RANCANGAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KETRAMPILAN DASAR DALAM KEPERAWATAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KETRAMPILAN DASAR DALAM KEPERAWATAN Disusun oleh : Ns. Retna Tri Astuti, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KOMPUTER APLIKASI Disusun oleh : Endah Ratna Arumi, S.Kom PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KELUARGA
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN KELUARGA Disusun oleh : Ns. Sigit Priyanto, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2014/2015
Lebih terperinciSILABUS BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA MATA AJAR: KEPERAWATAN JIWA KOORDINATOR MA: Antonius Ngadiran S.Kep., Ners, MKep TIM PENGAJAR:
SILABUS BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA MATA AJAR: KEPERAWATAN JIWA KOORDINATOR MA: Antonius Ngadiran S.Kep., Ners, MKep TIM PENGAJAR: Antonius Ngadiran S.Kep.,Ners., M.Kep Linda Hotmaida S.Kep., Ners.MKM
Lebih terperinciRPKPS Pengkajian Keperawatan Kesehatan Jiwa
RPKPS Pengkajian Keperawatan Kesehatan Jiwa Koordinator : Ns. Atih Rahayuningsih, M.Kep, Sp.Kep.J Pengajar dan Pembimbing : Prof. Achir Yani, D. N.Sc Prof. Dr. Budi Anna Keliat, SKp, M.App.Sc Dr. Helmi
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN RESIKO BUNUH DIRI DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN RESIKO BUNUH DIRI DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL DISTRES SPIRITUAL DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL DISTRES SPIRITUAL DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN JAKARTA
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 5
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 5 Disusun oleh : Elmiawati Latifah, M.Sc, Apt PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN WAHAM DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN WAHAM DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING SAFETY
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER NURSING SAFETY Disusun oleh: Ns. Priyo, M.Kep PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016 RANCANGAN
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 3
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER ILMU DASAR KEPERAWATAN 3 Disusun oleh : Ns. Sodiq kamal PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2014/2015
Lebih terperinciSTANDAR AKADEMIK STIKES RS BAPTIS KEDIRI. Standar 3 Kompetensi Lulusan
STANDAR AKADEMIK STIKES RS BAPTIS KEDIRI Standar 3 Kompetensi Lulusan 0 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Daftar Isi... ii Prakata... iii Pendahuluan... iv A. Ruang Lingkup... 1 B. Acuan... 3 C. Istilah dan
Lebih terperinciJADWAL BLOK KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA
JADWAL BLOK KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA No Hari/Tgl Jam Kelas Ruang Kode Materi Dosen 1. 2. 3. 4. Senin, 28 Selasa, 29 Rabu, 30 Kamis, 31 Minggu 1 (28 Maret 2 April) 09.30-11.10 B 3.3 KP 1 Konsep Dasar
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ANXIETAS DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ANXIETAS DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN JAKARTA A. KOMPETENSI
Lebih terperinciDOKUMEN PEMBELAJARAN KONSEP DASAR KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2017/2018
DOKUMEN PEMBELAJAN KONSEP DAS KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AJAN /2018 Dosen Penanggung Jawab : Ns. Ahmad Rifai, MS. NIP. 198502072015041001 Tim Dosen Pengajar: 1. Ns. Retno Purwandari, M.Kep 2. Ns.
Lebih terperinciDOKUMENTASI KEPERAWATN
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: DOKUMENTASI KEPERAWATN Tim: M. Hasan Azhari, S.Kep., Ns., M.Biomed Weni Apriyani, S.Kep., Ns AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II/SWJ PALEMBANG TAHUN 2016/2017
Lebih terperinciGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN 1. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Jiwa I Kode Mata Kuliah : WAT 3.02 Jumlah SKS : 4 SKS Prasyarat : Psikologi, sosiologi, KDK, KDM, KMB I, KMB II Koordinator Mata Ajar :
Lebih terperinciKARYA TULIS ILMIAH. ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN Tn.K DENGAN HALUSINASI PENGLIHATAN DI RUANG GELATIK RUMAH SAKIT JIWA MENUR SURABAYA
KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN Tn.K DENGAN HALUSINASI PENGLIHATAN DI RUANG GELATIK RUMAH SAKIT JIWA MENUR SURABAYA OLEH : YUNITA DAMAYANTI NIM : 2010066004 PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
Lebih terperinciMETODOLOGI KEPERAWATAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: METODOLOGI KEPERAWATAN Tim: 1.Desy Anggraini S.Kep.M.Kes AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL KEPUTUSASAAN DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL KEPUTUSASAAN DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN JAKARTA A. KOMPETENSI
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA AJAR PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN (PROGRAM KONVERSI)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA AJAR PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN (PROGRAM KONVERSI) Koordinator Ns.Rani Ardina, SKep. NBM/NIDN:1156365/0205018801 PROGRAM STUDI NERS STIKES MUHAMMADYAH
Lebih terperinciBUKU PANDUAN PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN M.A KEPERAWATAN JIWA PRODI D III KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN TAHUN 2014/ 2015
BUKU PANDUAN PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN M.A KEPERAWATAN JIWA PRODI D III KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN TAHUN 2014/ 2015 A. PENDAHULUAN Dalam memberikan pelayanan kesehatan yang profesional, perawat
Lebih terperinciPW217 DOKUMENTASI KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW217 DOKUMENTASI KEPERAWATAN Dosen: Upik Rahmi, S.Kp., M.Kep (UR) Suci Tuty Putri.,S.Kep.,Ners.,M.Kep (SC) Asih Purwandari.,S.Kep.,Ners.,M.Kep (AP) PROGRAM STUDI DIII
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR III. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR III Koordinator Nelwati, S.Kp, MN PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS 2015
Lebih terperinciPW226 KEPERAWATAN KOMUNITAS I
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW226 KEPERAWATAN KOMUNITAS I Dosen: Skamet Rohaedi, S.Kep., M.PH PROGRAM STUDI DIII KAPERAWATAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Kesehatan adalah keadaan sehat fisik, mental dan sosial, bukan sematamata
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesehatan adalah keadaan sehat fisik, mental dan sosial, bukan sematamata keadaan tanpa penyakit atau kelemahan (WHO, 2001). Hal ini berarti seseorang dikatakan sehat
Lebih terperinciSILABUS PRE KLINIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM A 2011
SILABUS PRE KLINIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM A 2011 JUDUL MATA KULIAH BEBAN STUDI : PRE KLINIK KEPERAWATAN JIWA : 2 SKS PERIODE : Semester Genap T.A. 2012/2013 WAKTU : 5 Mei 30 Mei 2014 KOORDINATOR TIM
Lebih terperinciPENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI HALUSINASI DI KABUPATEN MAGELANG
PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI HALUSINASI DI KABUPATEN MAGELANG Muhammad Khoirul Amin 1) *, Sambodo Sriadi Pinilih 1), Ana Yulaikah 2) 1) 2) Staf Pengajar Fakultas Ilmu
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: AGAMA AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017/2018 VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI A. Visi Menjadi institusi pendidikan Diploma III keperawatan
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER BAHASA INDONESIA
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER BAHASA INDONESIA Disusun Oleh: Tabah Subekti, M.Pd. PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2015/2016 PENGESAHAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Keperawatan jiwa adalah proses interpersonal yang berupaya untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keperawatan jiwa adalah proses interpersonal yang berupaya untuk meningkatkan dan mempertahankan perilaku yang mengkonstribusi pada fungsi yang terintegrasi. Pasien
Lebih terperinciMODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN BENCANA (PROGRAM B 2014)
MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN BENCANA (PROGRAM B 2014) Nama : Emil Huriani, S.Kp, MN Institusi : Universitas Andalas Fakultas : Keperawatan Tahun : LEMBAR PENGESAHAN Judul Modul Ajar : KEPERAWATAN
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM NEUROBEHAVIOUR I
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJAN SEMESTER (KPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM NEUROBEHAVIOUR I Koordinator Ns. Atih Rahayuningsih, M.Kep, SpKep.J Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: TERAPI KOMPLEMENTER MKL 353 (2 sks) Semester Genap
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: TERAPI KOMPLEMENTER MKL 353 (2 sks) Semester Genap Koordinator : Ns. Zifriyanthi Minanda Putri, M. Kep PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Lebih terperinciPEMBERIAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN HARGA DIRI RENDAH. Kata Kunci : harga diri rendah, pengelolaan asuhan keperawatan jiwa
PEMBERIAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN HARGA DIRI RENDAH Sri Wahyuni Dosen PSIK Universitas Riau Jl Pattimura No.9 Pekanbaru Riau Hp +62837882/+6287893390999 uyun_wahyuni2@yahoo.com ABSTRAK Tujuan penelitian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ekonomi berkepanjangan juga merupakan salah satu pemicu yang. memunculkan stress, depresi, dan berbagai gangguan kesehatan pada
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gangguan kesehatan mental psikiatri sebagai efek negatif modernisasi atau akibat krisis multidimensional dapat timbul dalam bentuk tekanan dan kesulitan pada seseorang
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata kuliah Kode mata kuliah/sks Tingkat/semester : Ilmu Keperawatan Dasar II : KEP516 : I/ I Pertemuan ke : 1 Waktu pertemuan : 1 x 2 Jam A. Kompetensi 1. Kompetensi dasar :
Lebih terperinciKoping individu tidak efektif
LAPORAN PENDAHULUAN ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI I. PROSES TERJADINYA MASALAH Isolasi social merupakan upaya klien untuk menghindari interaksi dengan orang lain, menghindari hubungan dengan orang lain
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 1966 merupakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 1966 merupakan suatu kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, intelektual dan emosional yang optimal dari
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan
RENCANA SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG KODE MK RUMPUN MK SKS = 3 SKS SEMESTER DIREVISI Konsep Keperawatan Konsep Dasar Keperawatan T =
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Manusia adalah makhluk hidup yang lebih sempurna dibandingkan dengan makhluk yang lain. Konsep tentang manusia bermacam-macam. Ada yang menyatakan bahwa manusia adalah
Lebih terperinciMODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: RISET KEPERAWATAN
MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: RISET KEPERAWATAN Nama : Ns., M.Kep., Sp.KepAn Institusi : Universitas Andalas Fakultas : Keperawatan Program Studi : S1 Keperawatan 2013 LEMBAR PENGESAHAN Judul Modul Ajar
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWATDARURATAN TRAUMA SEMESTER VI TA. 2016/ 2017
POLITEKNIK KESEHATAN RS dr SOEPRAOEN PROGRAM STUDI KEPERAWATAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWATDARURATAN TRAUMA SEMESTER VI TA. 2016/ 2017 PJMK KEGAWATDARURATAN TRAUMA Ardhiles Wahyu K, S.Kep Ners
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN KADER TERHADAP KEMAMPUAN KADER MELAKUKAN PERAWATAN PASIEN GANGGUAN JIWA DIRUMAH
Seminar Nasional Sains dan Teknologi (Senastek),Denpasar Bali 2015 PENGARUH PELATIHAN KADER TERHADAP KEMAMPUAN KADER MELAKUKAN PERAWATAN PASIEN GANGGUAN JIWA DIRUMAH Ni Made Dian Sulistiowati, Kadek Eka
Lebih terperinciDOKUMEN PEMBELAJARAN SISTEM INFORMASI DAN TEKNOLOGI KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2017/2018
DOKUMEN PEMBELAJARAN SISTEM INFORMASI DAN TEKNOLOGI KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK /2018 Dosen Penanggung Jawab : Ns. Ahmad Rifai, MS. NIP. 198502072015041001 Tim Dosen Pengajar: 1. Ns. Retno
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan
RENCANA SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS = 3 SKS SEMESTER DIREVISI Konsep Keperawatan Konsep Dasar Keperawatan
Lebih terperinciPELATIHAN BASIC COURSE COMMUNITY MENTAL HEATLH NURSING BAGI PERAWAT PUSKESMAS DI WILAYAH KERJA DINAS KESEHATAN KABUPATEN MOJOKERTO
PELATIHAN BASIC COURSE COMMUNITY MENTAL HEATLH NURSING BAGI PERAWAT PUSKESMAS DI WILAYAH KERJA DINAS KESEHATAN KABUPATEN MOJOKERTO 1 Nurul Mawaddah, 2 Dwi Helynarti S., 3 Aih Media Y., 4 Arief Fardiansyah
Lebih terperinciREFLEKSI PENYELENGGARAAN KURIKULUM DIII KEPERAWATAN
REFLEKSI PENYELENGGARAAN KURIKULUM DIII KEPERAWATAN Disampaikan Pada Kegiatan Rapat Kerja Regional AIPVIKI Jawa Timur Surabaya, 28 Pebruari 2018 Di STIKES Hang Tuah Surabaya PROFIL LULUSAN DIPLOMA III
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. keluarga, kelompok, organisasi atau komunitas. ANA (American nurses
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keperawatan jiwa adalah proses interpersonal yang berupaya untuk meningkatkan dan mempertahankan perilaku yang mengkonstribusi pada fungsi yang terintegrasi. Pasien
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG. Konsep Keperawatan
RENCANA SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS = 3 SKS SEMESTER DIREVISI Konsep Keperawatan Konsep Dasar Keperawatan
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR
SILABUS MATA KULIAH MATA KULIAH/KODE PRASARAT BOBOT SKS/SEMESTER : KOMUNITAS II : LULUS MATA KULIAH KOMUNITAS I : 4 SKS (3T, 1P) / VI DISKRIPSI MATA KULIAH : Fokus mata ajar ini membahas tentang konsep
Lebih terperinciJADWAL KEGIATAN BLOK IKD 2 (KP, PJBL, JURNAL, FIELD TRIP, TUTORIAL)
JADWAL KEGIATAN BLOK IKD 2 (KP, PJBL, JURNAL, FIELD TRIP, TUTORIAL) No Kegiatan Kelas Tanggal Waktu Materi Pengampu Ruang Minggu 1 1 KP 1 A+B Senin, 20 Oktober 2014 07.00-08.40 konsep health, holism dan
Lebih terperinciGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN 1. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Kode Mata Kuliah : Mulok 4 Jumlah : 2 SKS ( 1= T, 1= P ) Prasyarat : - Koordinator Mata Ajar : Ns., Masykur Khair, S.Kep. Nama Dosen : Ns.,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. muncul dalam masyarakat, diantaranya disebabkan oleh faktor politik, sosial
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi seperti sekarang ini banyak permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat, diantaranya disebabkan oleh faktor politik, sosial budaya serta krisis
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Kode/No : STD/SPMI/A.03 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-10 STANDAR PROSES PEMBELAJARAN undiknas, 2016 all rights reserved
Lebih terperinciRPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) MATA KULIAH: KEPERAWATAN KELUARGA KLG 3142 TIM FASILITATOR: FIRDAWSYI NUZULA, S.Kp., M.Kes MAULIDA NURFAZRIAH, S.Kep., Ns.,
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER MANAJEMEN KEPERAWATAN. Disusun oleh : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kes PM-UMM-02-03/L1
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER MANAJEMEN KEPERAWATAN Disusun oleh : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kes PM-UMM-02-03/L1 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPanduan Praktek Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Faletehan-Serang
Panduan Praktek Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Faletehan-Serang 1.1 DASAR BAB I PENDAHULUAN Berdasarkan pada kurikulum yang ada di Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Faletehan
Lebih terperinciUNIVERSITAS INDONESIA TELENURSING UNTUK PSIKOEDUKASI PADA KELUARGA KLIEN GANGGUAN JIWA. Disusun oleh: DENI SUWARDIMAN NPM.
1 UNIVERSITAS INDONESIA TELENURSING UNTUK PSIKOEDUKASI PADA KELUARGA KLIEN GANGGUAN JIWA Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata ajar Sistem Informasi Manajemen (SIM) dengan Dosen Pengampu dan Koordinator
Lebih terperinciRANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) Judul Mata Ajar : Sistem Reproduksi 2 Kode MK : KEP 301 Beban Studi : 3 SKS (T:2 SKS, P: 1 SKS) PJMK : Anita Rahmawati, S.Kep.,Ns Periode : Semester 6 Tahun Ajaran
Lebih terperinciPW 213 KEPERAWATAN PROFESIONAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW 213 KEPERAWATAN PROFESIONAL Dosen: Septian Andriyani, S.Kp., M.Kep Upik Rahmi,S.Kp., M.Kep Sehabudin Salasa S.Kep.,Ners.,M.Kep PROGRAM STUDI DIII KAPERAWATAN FAKULTAS
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DAN MANAJEMEN BENCANA
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DAN MANAJEMEN BENCANA Tim Dosen : Tri Febrianti, Skep.Ns. M.Bmd (TF) Leni Joice Siantury, S.Kep.Ns (LJ) YAYASAN WAHANA BHAKTI
Lebih terperinciSPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS
SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SPS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA SF 1 1 Revisi : IV Tanggal : 18 Agustus 2012 Dikaji ulang oleh : Pembantu
Lebih terperinci: Evi Karota Bukit, SKp, MNS NIP : : Kep. Jiwa & Kep. Komunitas. : Asuhan Keperawatan Jiwa - Komunitas
Nama : Evi Karota Bukit, SKp, MNS NIP : 19671215 200003 1 002 Departemen Mata Kuliah Topik : Kep. Jiwa & Kep. Komunitas : Keperawatan Komunitas : Asuhan Keperawatan Jiwa - Komunitas LAPORAN WHO (2002)
Lebih terperinciSPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014
SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014 1 Perguruan Tinggi : Universitas Udayana 2 Pelaksana Proses Pembelajaran Fakultas : FISIP (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) Program Studi :
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Keperawatan Komunitas I Kode Mata Kuliah/SKS : KEP. 549 Tingkat/Semester : II/IV Pertemuan Ke : 1 Waktu Pertemuan : 2 x 60 menit A. Kompetensi 1. Kompetensi Dasar
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FARMASI RUMAH SAKIT. Kode Mata Kuliah FAF (2 sks) Semester 8
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FARMASI RUMAH SAKIT Kode Mata Kuliah FAF 462 - (2 sks) Semester 8 Pengampu mata kuliah Dr. Yufri Aldi, M.Si. Apt. Dr clin pharm. Dedy Almasdi, Apt. Dr. Yelly Oktavia
Lebih terperinciBUKU PEDOMAN PRAKTIK KEPERAWATAN KOMUNITAS
BUKU PEDOMAN PRAKTIK KEPERAWATAN KOMUNITAS Koordinator : Tirta Adikusuma, S.Kep., Ners. PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Ilmu Keperawatan Dasar I Kode Mata Kuliah/SKS : KEP515 Tingkat/Semester : I/I Pertemuan Ke : 1 Waktu Pertemuan : 1 x 2 Jam A. Kompetensi 1. Kompetensi Dasar : Setelah
Lebih terperinciGAMBARAN TUGAS KELUARGA DI BIDANG KESEHATAN SEBAGAI UPAYA PERAWATAN PASIEN SKIZOFRENIA KARYA TULIS ILMIAH
GAMBARAN TUGAS KELUARGA DI BIDANG KESEHATAN SEBAGAI UPAYA PERAWATAN PASIEN SKIZOFRENIA Di Kelurahan Kedungkandang Malang Tahun 2015 KARYA TULIS ILMIAH Oleh: MAHFUD SHOLEH (NIM: 201210300511093) PROGRAM
Lebih terperinciPW218 PROMOSI KESEHATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW218 PROMOSI KESEHATAN Dosen: Afianti Sulastri, S.Si., Apt., M.Pd PROGRAM STUDI DIII KAPERAWATAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Manajemen halusinasi, kemampuan mengontrol halusinasi, puskesmas gangguan jiwa
ABSTRAK Halusinasi adalah gangguan jiwa pada individu yang dapat ditandai dengan perubahan persepsi sensori, dengan merasakan sensasi yang tidak nyata berupa suara, penglihatan, perabaan, pengecapan dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kesehatan jiwa menurut undang undang Kesehatan Jiwa Tahun 2014
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesehatan jiwa menurut undang undang Kesehatan Jiwa Tahun 2014 merupakan suatu kondisi dimana seorang individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual dan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO DISUSUN OLEH Dr., SE, M.Si. PRODI S1 MANAJEMEN FE UNIMUS TAHUN 2017 i NAMA UNIT KERJA No Dokumen PS S1 MANAJEMEN Berlaku Sejak Februari
Lebih terperinciGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN 1. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gerontik Kode Mata Kuliah : WAT 3.12 Jumlah SKS Koordinator Mata Ajar Nama Dosen : 2 SKS (T=1, K=1) : Niken Andalasari, S.Kep., Ns : Niken
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN PADA Sdr. D DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI DI RUANG MAESPATI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Sdr. D DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI DI RUANG MAESPATI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Disusun oleh : CAHYO FIRMAN TRISNO. S J 200 090
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH EKONOMI INTERNASIONAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH EKONOMI INTERNASIONAL DISUSUN OLEH Dr., SE, M.Si. PRODI S1 MANAJEMEN FE UNIMUS TAHUN 2017 i NAMA UNIT KERJA No Dokumen PS S1 MANAJEMEN Berlaku Sejak Februari
Lebih terperinciKeperawatan Maternitas Abad ke-21
Keperawatan Maternitas Abad ke-21 Berfokus pada kompetensi budaya, keluarga dan komunitas Nety Rustikayanti - 2018 neroe_zul@yahoo.co.id Tujuan Belajar Mengevaluasi isu dan tren dalam keperawatan maternitas
Lebih terperinciSILABUS BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA MATA AJAR: PSIKOLOGI KEPERAWATAN KOORDINATOR MA: Antonius Ngadiran S.Kep., Ners, MKep TIM PENGAJAR:
SILABUS BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA MATA AJAR: PSIKOLOGI KEPERAWATAN KOORDINATOR MA: Antonius Ngadiran S.Kep., Ners, MKep TIM PENGAJAR: Antonius Ngadiran S.Kep.,Ners., M.Kep Linda Hotmaida S.Kep., Ners.MKM
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA PASIEN WAHAM KEBESARAN DENGAN DIAGNOSA MEDIS SKIZOFRENIA HEBEFRENIK DI RUANG FLAMBOYAN RS JIWA MENUR SURABAYA
KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA PASIEN WAHAM KEBESARAN DENGAN DIAGNOSA MEDIS SKIZOFRENIA HEBEFRENIK DI RUANG FLAMBOYAN RS JIWA MENUR SURABAYA Oleh: YEMILIA PRASTIKA NIM: 2011.0660.053 PROGRAM
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS) MATA KULIAH PILIHAN HUTAN KOTA Oleh: Dr. Chairul JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2016 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) HUTAN KOTAN A. Latar belakang
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Penderita gangguan skizifrenia di seluruh dunia ada 24 juta jiwa dengan angka
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penderita gangguan skizifrenia di seluruh dunia ada 24 juta jiwa dengan angka kejadian 7 per 1000 penduduk (pada wanita dan pria sama ). Diperkirakan terdapat 4 10
Lebih terperinciPENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN PADA Tn. E DI RUANG P8 WISMA ANTAREJA RSJ Prof. dr.
PENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN PADA Tn. E DI RUANG P8 WISMA ANTAREJA RSJ Prof. dr. SOEROJO MAGELANG Muhammad Nur Firman 1, Abdul Wakhid 2, Wulansari 3 123
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku : 01 Oktober 2016 Tanggal Revisi : 25 September 2016 Kode Dokumen : A09201604 A. Tujuan Menjelaskan ketentuan dalam menyusun
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan Revisi
AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA MEDAN Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Medan Johor - Medan RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan Revisi Keterampilan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG. Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 18 pasal 1 Tahun
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 18 pasal 1 Tahun 2014 merupakan kondisi dimana seorang individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual, dan sosial
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH : BIOSTATISTIK
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH : BIOSTATISTIK Nama : Ns. Lenni Sastra, S.Kep., MSN Institusi : STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang Prodi : S1 Keperawatan Tahun Akademik : 2014/2015
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kesehatan jiwa adalah suatu kondisi dimana seorang individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual, dan sosial, sehingga individu tersebut menyadari kemampuan
Lebih terperinciPENGARUH TINDAKAN GENERALIS HALUSINASI TERHADAP FREKUENSI HALUSINASI PADA PASIEN SKIZOFRENIA DI RS JIWA GRHASIA PEMDA DIY NASKAH PUBLIKASI
PENGARUH TINDAKAN GENERALIS HALUSINASI TERHADAP FREKUENSI HALUSINASI PADA PASIEN SKIZOFRENIA DI RS JIWA GRHASIA PEMDA DIY NASKAH PUBLIKASI Diajukan Guna Melengkapi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Pendidikan Agama. Non Reg
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Pendidikan Agama Non Reg PJMK Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA TA. / 2017 Rencana Pembelajaran Semester
Lebih terperinci