KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK INDUSTRI

Transkripsi

1 KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK INDUSTRI Kompetensi Keahlian : Teknik dan manajemen Produksi Teknik dan Teknik dan manajemen Transportasi Kompetensi Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual. Memetakan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosialbudaya. Membedakan kararakteristik siswa dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual dalam pembelajaran Teknik Mengelompokkan karakteristik siswa dalam proses pembelajaran Teknik Menerapkan proses pembelajaran Teknik sesuai perkembangan karakter siswa Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual. Memetakan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosialbudaya. Membedakan kararakteristik siswa dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual dalam pembelajaran Teknik Mengelompokkan karakteristik siswa dalam proses pembelajaran Teknik Menggeneralisasikan proses sesuai Kebutuhan karakteristik siswa Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual. Menyajikan pembelajaran sesuai potensi Menguasai karakteristik social, peserta didik dalam mata pelajaran yang cultural dan intelektual siswa dalam. Melakukan pembelajaran Teknik sesuai karakteristik social, cultural dan tingkat intelektual siswa Menguraikan materi Teknik sesuai karakteristik social, cultural dan tingkat intelektual siswa Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual. Menganalisis kebutuhan bekal-ajar awal Menguasai makna pelaksanaan peserta didik dalam mata pelajaran yang apersepsi dalam proses pembelajaran. Teknik Membedakan kemampuan pengetahuan (kognitif) peserta didik dalam Menyajikan pembela-jaran sesuai kebutuhan bekal ajar peserta didik dalam proses pembe-lajaran Teknik

2 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, intelektual. Menguasai kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang. Membedakan tingkat kesulitan peserta didik dalam proses pembelajaran Teknik Mengelompokkan tingkat kesulitan peserta didik dalam proses Menyajikan sesuai tingkat kemampuan peserta didik Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik. Menggunakan berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang. Menguasai prinsip dan teori pembelajaran yang mendidik pada pelajaran Teknik Menerapkan teori dan prinsip pelajaran Teknik dengan pendekatan model kontekstual Menyajikan model pembelajaran konstektual dalam pembelajaran Teknik Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang. Menguasai variasi model pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik dan kreatif Merancang model pembelajaran Teknik sesuai kondisi peserta didik Menyajikan model kooperatif dalam Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang. Menguasai prinsip-prinsip Menggunakan KTSP dalam proses pengembangan kurikulum pembelajaran Teknik. Menguraikan pembelajaran Teknik Sesuai prinsip-prinsip KTSP Menerapkan prinsip-prinsip utama KTSP dalam Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang. Merumuskan tujuan materi pembelajaran yang sesuai kurikulum Merumuskan tujuan pembelajaran Teknik sesuai KTSP Menguraikan tujuan utama materi sesuai KTSP Memahami prinsip dan kaidah KTSP dalam merumuskan tujuan pembelajaran Teknik Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang. Mengorganisir rumusan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang. Menguraikan rumusan pengalaman pembajaran yang akan dicapai sesuai tujuan kompetensi pembelajaran Teknik Menguraikan pengalaman belajar Teknik sesuai KTSP Merumuskan tujuan pengalaman yang akan dicapai dalam pembe-lajaran Teknik Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang. Menyiapkan materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran. Menguraikan materi pembelajaran Teknik sesuai pengalaman belajar dan tujuan kompetensi yang akan dicapai Mengidentifikasi pengalaman sesuai tujuan kompetensi yang akan dicapai Memahami pengala-man pembelajaran dan Kompetensi Teknik

3 Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang. Menyiapkan materi pembelajaran secara benar, sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik. Menyelenggarakan pembelajaran Teknik secara benar, sesuai pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik Melakukan pembelajaran Teknik secara benar, sesuai dengan karakter peserta didik dan dukungan sarana dan prasarana pembelajaran Merancang pembelajaran sesuai karakter peserta didik dan sarana dan prasarana yang ada. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Menguasai prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik. Menerapkan prinsip-prinsip sesuai tujuan pendidikan Melaksanakan pembelajaran Teknik sesuai prinsip-prinsip tujuan pendidikan Melaksanakan pembelajaran Teknik berlandaskan terwujudnya life skill Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Mengembangkan komponen-komponen rancangan pem-belajaran. Menguasai komponen-komponen rancangan pembelajaran Teknik Menguraikan komponen-komponen sesuai KTSP Merancang pembela-jaran Teknik sesuai KTSP Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas,laboratorium, maupun lapangan. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teknik berpedoman pada KTSP Menguraikan RPP setiap pembelajaran Teknik sesuai KTSP Menguraikan pembelajaran Teknik sesuai KTSP Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Melaksanakan pembelajaranyang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangandengan memperhatikan standar keamanan yang diper-syaratkan. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik dalam mata pelajaran Teknik Menerapkan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan. Melaksanakan pembelajaran yang mampu memotivasi siswa belajar Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karak-teristik peserta didik dan matapelajaran yang untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh. Menguasai media dan sumber sesuai karakteristik dan relevan dengan tujuan Menggunakan media elektronik dan komputer dalam pembelajaran Teknik Memahami sumber utama media elektronik visual sebagai sumber 5. Memanfaatkan teknologi informasi dankomunikasi untukkepentingan pem-belajaran. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang. Menggunakan TIK dalam Pembelajaran Teknik Menerapkankan pembelajaran Teknik tatap muka dan on line Merancang interaksi pembelajaran Teknik gabungan tatap muka dan on line

4 Memfasilitasi pengembangan potensi Menyediakan berbagai kegiatan peserta didik untuk mengaktualisasikan pembelajaran untukmendorong peserta berbagai potensi yang dimiliki. didik men-capai prestasi secara optimal. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktual-sasikan berbagai potensi yang dimiliki dalam Menyediakan berbagai kegiatan untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal. Merancang tugas mandiri dalam Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untukmendorong peserta didik men-capai prestasi secara optimal. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktual-sasikan berbagai potensi yang dimiliki dalam Mengembangkan simulasi Merancang praktik simulasi system di labora-torium Memfasilitasi pengembangan potensi Menyediakan berbagai kegiatan Memfasilitasi pengembangan potensi Mengembangkan tugas pembelajaran Merancang tugas terstruktur dan mandiri peserta didik untuk mengaktualisasikan pembelajaran untukmendorong peserta peserta didik untuk mengaktual-sasikan Teknik terpadu dalam berbagai potensi yang dimiliki. didik men-capai prestasi secara optimal. berbagai potensi yang dimiliki dalam mengembangkan potensi peserta didik 7. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik. Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif,empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik. Melakukan berbagai strategi komunikasi yang efektif, em-patik, dan santun, secara li-san, tulisan, dan/atau bentuk lain dalam. Memahami strategi komunikasi yang efektif, empatik dan santun dalam proses 8. Menyelenggarakanpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan ka-rakteristik mata pelajaran yang. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar mata pelajaran Teknik Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Teknik Melakukan evaluasi pembelajaran Teknik berdasaran tuntutan aspek kompetensi 9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepen-tingan Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar mata pelajaran Teknik Mengetahui salah satu kriteria ketuntasan belajar berdasarkan kaidah mastery learning pada mata pelajaran Teknik

5 Melakukan tindakan reflektif untukpeningkatan kualitas pembelajaran. Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Melakukan tindakan reflektif guna meningkatkan kualitas pembelajaran Teknik Melaksanakan refleksi guna meningkatkan kualitas pembelajaran Teknik Melakukan refleksi terhadap isi/materi Menguasai teori dan konsep teknik dan Memahami teori dan konsep teknik dan Memahami perkembangan teori dan konsep Menjelaskan tujuan dan manfaat pembagian kerja dan spesialisasi jabatan Memahami konsep pembagian kerja dan spesialisasi Menguasai teori dan konsep teknik dan Memahami teori dan konsep teknik dan Memahami perkembangan teori dan konsep Menjelaskan hirarki dan manajemen organisasi perusahaan industri serta kewajiban maupun tugas tenaga kerja Memahami hirarki manajemen organisasi perusahaan industri Menguasai teori dan konsep teknik dan Memahami teori dan konsep teknik dan Memahami perkembangan teori dan konsep Menjelaskan hirarki dan manajemen organisasi perusahaan industri serta kewajiban maupun tugas tenaga kerja Memahami tugas dan kewajiban tenaga kerja dalam organisasi perusahaan industri Menguasai teori dan konsep teknik dan Memahami teori dan konsep teknik dan Memahami perkembangan teori dan konsep Menjelaskan perkembangan ilmu dan metoda kerja Memahami perkembangan konsep ilmu, teori dan metoda kerja Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip dalam perancangan suatu pabrik Menguraikan teori dan konsep pembangunan suatu pabrik Memahami proses penentuan suatu lokasi pabrik Menjelaskan faktor-faktor yang menentukan lokasi suatu pabrik Memahami faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam pemilihan lokasi suatu pabrik Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip dalam merancang tata letak ruang dan peralatan pabrik Merancang tata letak peralatan pabrik Menyusun tata letak peralatan pabrik Mendisain tata letak peralatan pabrik Memahami kriteria disain tata letak peralatan pabrik

6 Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip dalam merancang tata letak ruang dan peralatan pabrik Merancang tata letak peralatan pabrik Menyusun tata letak peralatan pabrik Menguraikan faktor-faktor penyusunan Memahami Faktor-faktor yang mempengaruhi jenis layout layout Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip proses perencanaan dan Menguraikan teori, konsep,proses dan Memahami teori, konsep, proses dan pengem-bangan produk Menjelaskan daur hidup produk Memahami daur hidup suatu produk Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip proses perencanaan dan Menguraikan teori, konsep,proses dan Memahami teori, konsep, proses dan pengem-bangan produk Menjelaskan manajemen riset dan pengembangan dalam pengembangan produk Memahami kebutuhan manajemen riset dan Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip proses perencanaan dan Menguraikan teori, konsep,proses dan Memahami teori, konsep, proses dan pengem-bangan produk Menguraikan faktor-faktor yang terlibat dalam desain pengembangan produk Memahami faktor-faktor yang terlibat dalam disain Menguasai teori, konsep dan prinsipprinsip proses perencanaan dan Menguraikan teori, konsep,proses dan Memahami teori, konsep, proses dan pengem-bangan produk Menjelaskan konsep quality function deployment (QFD) Memahami konsep QFD dalam Menguasai rancang bangun proses Memahami rancang bangun proses Memahami strategi produk-proses dalam pengembangan kapasitas Menguraikan strategi produk-proses dalam pengembangan kapasitas Memahami strategi produk-proses dalam pengembangan kapasitas Menguasai rancang bangun proses Memahami rancang bangun proses Menguraikan jenis-jenis proses Mengidentifikasi jenis proses suatu industri Memahami jenis-jenis di industri Menguasai teori dan konsep Teknik pemeliharaan pabrik Memahami teknik-teknik dan jenis pemeliharaan suatu pabrik Memahami teknik dan jenis pemeliharaan suatu pabrik Menguraikan jenis-jenis teknik pemeliharaan suatu pabrik Memahami jenis-jenis teknik pemeliharaan Menguasai teori dan konsep perencanaan kebutuhan material (MRP) suatu industri Merancang kebutuhan material sutu industri Memahami konsep Materials Requirements Planning (MRP) industri Mendeskripsikan konsep Materials Requirements Planning (MRP) industri Memahami konsep Economic Order Quantity (EOQ)

7 dan pola pikir keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran teknik industri. Menguraikan peranan material handling Menguraikan karakteristik pekerja (usia, kelamin, postur) dan material (berat, volume) dalam hubungan dengan pekerjaan handling (sikap, jenis dan jumlah) Menguraikan peranan material handling Menguraikan karakteristik pekerja (usia, kelamin, postur) dan material (berat, volume) dalam hubungan dengan pekerjaan handling (sikap, jenis dan jumlah) Menguraikan peranan material handling Menguraikan karakteristik pekerja (usia, kelamin, postur) dan material (berat, volume) dalam hubungan dengan pekerjaan handling (sikap, jenis dan jumlah) Menguraikan peranan material handling Menguraikan karakteristik pekerja (usia, kelamin, postur) dan material (berat, volume) dalam hubungan dengan pekerjaan handling (sikap, jenis dan jumlah) Mengkalkulasi biaya material handling Melakukan analisa faktor nilai tambah (waktu, alat, metode, administrasi) pada kegiatan material handling Mengkalkulasi biaya material handling Melakukan analisa faktor nilai tambah (waktu, alat, metode, administrasi) pada kegiatan material handling Mengkalkulasi biaya material handling Melakukan analisa faktor nilai tambah (waktu, alat, metode, administrasi) pada kegiatan material handling

8 Mengkalkulasi biaya material handling Melakukan analisa faktor nilai tambah (waktu, alat, metode, administrasi) pada kegiatan material handling Mengoperasikan peralatan material handling Menerapkan konsep penggunaan peralatan (konveyor, truk, derek) dan manual handling, berdasarkan fungsi, serta karakter peralatan. Mengoperasikan peralatan material handling Menerapkan konsep penggunaan peralatan (konveyor, truk, derek) dan manual handling, berdasarkan fungsi, serta karakter peralatan. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Melaksanakan prosedur K3 Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Melaksanakan prosedur K3 Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Melaksanakan prosedur K3

9 Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Melaksanakan prosedur K3 Melaksanakan prosedur K3 Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

10 Memahami pengertian dan ruang lingkup teknik pergudangan Menjelaskan jenis dan fungsi gudang berdasarkan ruang lingkup teknik pergudangan Memahami pengertian dan ruang lingkup teknik pergudangan Menjelaskan jenis dan fungsi gudang berdasarkan ruang lingkup teknik pergudangan Memahami pengertian dan ruang lingkup teknik pergudangan Menjelaskan jenis dan fungsi gudang berdasarkan ruang lingkup teknik pergudangan Memahami pengertian dan ruang lingkup teknik pergudangan Menjelaskan jenis dan fungsi gudang berdasarkan ruang lingkup teknik pergudangan Menjelaskan manajemen supply chain Menjelaskan pengorganisasian konsep rantai pasok berdasarkan distribusi material dan sistem Menjelaskan pendekatan-pendekatan Menjelaskan pengelolaan pergudangan dengan pertimbangan jenis, volume barang dan kecepatan pemesanan, yang berdasarkan faktor analisa/ statistik

11 Menjelaskan pendekatan-pendekatan Menjelaskan pengelolaan pergudangan dengan pertimbangan jenis, volume barang dan kecepatan pemesanan, yang berdasarkan faktor analisa/ statistik Menjelaskan pendekatan-pendekatan Menjelaskan pengelolaan pergudangan dengan pertimbangan jenis, volume barang dan kecepatan pemesanan, yang berdasarkan faktor analisa/ statistik Menjelaskan pendekatan-pendekatan Menjelaskan pengelolaan pergudangan dengan pertimbangan jenis, volume barang dan kecepatan pemesanan, yang berdasarkan faktor analisa/ statistik Memahami cara pemilihan lokasi gudang Menguraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan lokasi gudang Menguraikan faktor pemilihan lokasi gudang dengan pertimbangan wilayah geografis dan sarana pengangkutan terhadap bahan/barang serta potensi konsumen. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Memahami dasar-dasar teknik dan Manajemen Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup teknik dan manajemen Menjelaskan jenis dan lingkup kegiatan dalam pemindahan orang dan barang, perubahan nilai dan manfaat barang akibat. Memahami dasar-dasar teknik dan Manajemen Menjelaskan dasar-dasar pengambilan keputusan dalam permasalahan Menjelaskan dasar pengambilan keputusan dengan pertimbangan faktor biaya, kecepatan, pelayanan dan konsistensi Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran teknik industri Memahami dasar-dasar teknik dan Manajemen Menjelaskan dasar-dasar pengambilan keputusan dalam permasalahan Menjelaskan dasar pengambilan keputusan dengan pertimbangan faktor biaya, kecepatan, pelayanan dan konsistensi

12 Memahami dasar-dasar teknik dan Manajemen Menjelaskan dasar-dasar pengambilan keputusan dalam permasalahan Menjelaskan dasar pengambilan keputusan dengan pertimbangan faktor biaya, kecepatan, pelayanan dan konsistensi Memahami dasar-dasar teknik dan Manajemen Menjelaskan dasar-dasar pengambilan keputusan dalam permasalahan Menjelaskan dasar pengambilan keputusan dengan pertimbangan faktor biaya, kecepatan, pelayanan dan konsistensi Menjelaskan konsep biaya dan unjuk kerja dalam Menguraikan karakteristik biaya dalam Menguraikan karakteristik biaya pada moda-moda efisiensi kegiatan moda, yang melingkupi biaya modal, biaya operasional, biaya tetap/variabel dll Menjelaskan konsep biaya dan unjuk kerja dalam Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi unjuk kerja dalam Menjelaskan yang mempengaruhi unjuk kerja, berupa faktor kebijakan pengembangan wilayah, penyebaran penduduk,volume perdagangan, teknologi peralatan, perkembagang /jasa. Menjelaskan konsep biaya dan unjuk kerja dalam Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi unjuk kerja dalam Menjelaskan yang mempengaruhi unjuk kerja, berupa faktor kebijakan pengembangan wilayah, penyebaran penduduk,volume perdagangan, teknologi peralatan, perkembagang /jasa. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Memahami layanan moda darat untuk pengangkutan barang Menjelaskan karakteristik moda-moda Menjelaskan karakteristik moda darat (truk, kereta api, dan, dalam hal kelebihan dan aliran pipa) beserta contoh-contohnya kekurangan angkutan darat (jalan raya, kerta api) terhadap angkutan air(laut, sungai, danau), dan angkutan udara untuk pengakutan barang

13 Menjelaskan konsep biaya dan unjuk kerja dalam Menjelaskan karakteristik moda-moda Menjelaskan karakteristik moda darat (truk, kereta api, dan, dalam hal kelebihan dan aliran pipa) beserta contoh-contohnya kekurangan angkutan darat (jalan raya, kerta api) terhadap angkutan air(laut, sungai, danau), dan angkutan udara untuk pengakutan barang