DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI UMUM KOMPETENSI KEJURUAN...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI PEMELAJARAN SUBSTANSI INSTRUKSIONAL SUBSTANSI NONINSTRUKSIONAL DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI STRUKTUR KURIKULUM STRUKTUR KURIKULUM DESKRIPSI PEMELAJARAN PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman i

2 TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN Tujuan Program Keahlian Akuntansi secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Akuntansi adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten: a. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklat b. mendidik peserta diklat agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab. c. mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan pengetahuan dan seni d. mendidik peserta diklat dengan keahlian dan keterampilan dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah e. mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi. f. membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan. PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 1 dari 16

3 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum Program Keahlian Akuntansi adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Bidang Akuntansi. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Akuntansi dapat digambarkan pada Tabel 1. Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Akuntansi Kode Unit Kompetensi Sertifikat IBSADMCMN01A IBSADMCMN02A IBSADMCMN06A AK-JS-012A AK-DG-015A AK-JS-013A AK-DG-016A AK-JS-014A AK-DG-017A AK-JS-008A AK-DG-011A AK-MN-013A AK-JS-009A AK-DG-12A AK-MN-014A AK-DG-001A AK-MN-001A AK-DG-002A AK-MN-002A AK-JS-001A AK-DG-004A AK-MN-004A AK-JS-002A AK-DG-005A AK-MN-005A AK-JS-003A AK-DG-006A AK-MN-006A Bekerja sama dengan kolega dan pelanggan Bekerja sama dalam lingkungan sosial yang berbeda Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi B.2 Mengelola bukti transaksi Mengelola buku jurnal Mengelola buku besar Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang kas bank dana kas kecil Mengelola order penjualan Mengelola proses kredit Mengelola kartu piutang Mengelola penagihan piutang pembelian I Level Kualifikasi Pemegang Buku Jenjang Pendidikan SMK PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 2 dari 16

4 Kode Unit Kompetensi Sertifikat Level Kualifikasi Jenjang Pendidikan AK-JS-006A AK-DG-007A AK-MN-007A AK-JS-004A AK-JS-005A AK-DG-008A AK-MN-008A AK-DG-009A AK-DG-003A AK-MN-003A AK-JS-010A AK-DG-013A AK-MN-015A AK-JS-011A AK-DG-014A AK-MN-016A AK-MN-012A AK-MN-009A AK-JS-007A AK-DG-010A AK-MN-010A AK-MN-011A Mengelola kartu utang Mengelola penerimaan barang supplies Mengelola kartu persediaan barang supplies Mengelola kartu persediaan barang dagangan gudang Mengelola kartu aktiva tetap pajak Mengelola kartu persediaan bahan baku Mengelola kartu persediaan barang jadi gaji dan upah Mengelola kartu biaya produksi AK-MN-019A Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur Setiap unit kompetensi didukung oleh kompetensi kunci yang terdiri dari tiga level seperti Tabel 2. PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 3 dari 16

5 Tabel 2. Level Kompetensi Kunci No KOMPETENSI KUNCI LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI: Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut Mengakses dan menyimpan dari satu sumber Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber B MENGKOMUNIKASIKA N IDE-IDE DAN INFORMASI: Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan ekspresi non verbal lainnya Sederhana dengan aturan yang telah dikenal Komplek dengan isi tertentu Komplek dengan isi beragam C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN: Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu Di bawah pengawasan Dengan bimbingan Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA KELOMPOK DALAM SATU TIM: Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama Aktifitas yang telah diketahui Membantu merancang dan mencapai tujuan Kolaborasi dalam kegiatan komplek E MENGGUNAKAN IDE-IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA: Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek Tugas yang sederhana Memilih tugas yang komplek dan sesuai Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai F MENYELESAIKAN MASALAH: Kapasitas untuk me njalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi pengawasan melekat Rutin, mandiri Eksplorasi dengan bimbingan Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI: Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa Menyusun, mengatur atau mengoperasikan produk atau jasa Mendesain atau merangkai produk atau jasa PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 4 dari 16

6 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik, sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI. 1. Kompetensi Umum a. Tuntutan UUSPN PS 3 1 Beriman dan bertaqwa 2 Berakhlak mulia 3 Sehat 4 Cakap 5 Kreatif 6 Mandiri 7 Demokratis b. Tuntutan dunia kerja 1 Disiplin 2 Tanggung jawab 3 Kerjasama PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 5 dari 16

7 2. Kompetensi Kejuruan Level Kualifikasi Pemegang Buku Kompetensi Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelangan Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili Mengerjakan persamaan dasar akuntansi Mengelola buku jurnal Mengelola buku besar Mengerjakan persamaan dasar akuntansi Mengelola buku jurnal Mengelola buku besar Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang kas bank dana kas kecil Sub Kompetensi Berkomunikasi di tempat kerja Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar perusahaan Memelihara standar presentasi pribadi Bekerja dalam tim Komunikasi dengan pelanggan-pelanggan Menghadapi kesalahpahaman antar budaya Menggunakan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi bisnis Mengoperasikan pesawat faksimili untuk menunjang komunikasi bisnis Respon untuk panggilan telepon masuk Melakukan panggilan telepon Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Mengerjakan bukti transaksi Menyiapkan pengelolaan buku jurnal Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Melakukan rekapitulasi jurnal Mempersiapka n pengelolaan buku besar Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar dengan buku pembantu Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Mengerjakan bukti transaksi Menyiapkan pengelolaan buku jurnal Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Melakukan rekapitulasi jurnal Mempersiapkan pengelolaan buku besar Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar dengan buku pembantu Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyusun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Membuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank Mengidentifikasikan mutasi kas bank Membukukan mutasi kas bank Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil Mengidentifikasi mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Menyusun laporan mutasi dana kas kecil PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 6 dari 16

8 Level Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi kas bank Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank Mengidentifikasikan mutasi kas bankl Membukukan mutasi kas bank dana kas kecil Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil Mengidentifikasikan mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Menyusun laporan mutasi dana kas kecil Mengelola order penjualan Menerima dan memeriksa order dari pelanggan Menyiapkan dan mendistribusikan dokumen pengiriman dan faktur penjualan Membuka back order Membuat laporan penjualan Mengelola proses kredit Menyiapkan data pelanggan Menganalisis kelayaan pemberian kredit Mengajukan usulan kredit Mendistribusikan keputusan kredit Mengelola kartu piutang Mempersiapkan pen gelolaan kartu piutang Mengidentifikasi data mutasi piutang Membukukan data piutang ke masing-masing kartu piutang Melakukan konfirmasi saldo piutang Menyusun laporan rekapitulasi piutang Mengelola penagihan piutang Membuat surat penagihan be rdasarkan faktur penjualan Mengirim surat pengiriman dilampiran faktur penjualan Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur pembelian Menerima dan menverifikasi permintaan pembelian Meminta surat penawaran harga kepada para pemasok Membuat rekap daftar penawaran harga dari para pemasok Membuat dan mengirim order pembelian Mengelola kartu utang Mempersiapkan pengelolaan kartu utang Mengidentifikasi data mutasi utang Membukukan data mutasi utang ke kartu utang Melakukan pengecekan saldo utang Membuat laporan utang Penerimaan barang Mempersiapkan pengelolaan penerimaan barang supplies Mengidentifikasi data penerimaan barang supplies supplies Membuat laporan penerimaan Mengelola kartu persediaan supplies Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan suplies Mengidentifikasikan data mutasi persediaan suplies Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik Mengelola kartu persediaan barang Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan supplies Mengidentifikasikan data mutasi persediaan supplies dagangan Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik gudang Mengadministrasikan proses penerimaan barang Mengadministrasikan penyimpanan barang Menyiapkan dan mengirim dokumen pengiriman barang Melakukan pemeriksaan atas barang yang datang PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 7 dari 16

9 Level Kualifikasi Kompetensi Mengelola kartu aktiva tetap pajak Mengelola kartu persediaan bahan baku Mengelola kartu persediaan barang jadi gajih dan upah Mengelola kartu biaya produksi Menyelesaikan siklus akuntansi manufaktur Sub Kompetensi Membuat laporan gudang Mempersiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap Mengidentifikasikan data mutasi aktiva tetap Mengidentifikasikan penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap Membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan ke kartu aktiva tetap Melakukan inventarisasi fisik aktiva tetap secara periodik Membuat laporan aktiva tetap Mempersiapkan pengelolaan perhitungan pajak Mengidentifikasi data transaksi Menghitung jumlah pajak yang harus dibayar Mengisi surat pemberitahuan pajak (SPT) Mengisi surat setoran pajak (SSP) Mempersiapkan kartu pengelolaan persediaan bahan baku Mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku Membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku Membuat laporan ikhtisar persediaan bahan baku Melakukan pencocokan phisik dengan kartu persediaan bahan secara periodik Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan barang jadi Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi Membukukan mutasi persediaan barang jadi ke kartu persediaan barang jadi Membuat laporan persediaan barang jadi Melakukan perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik Menyiapkan pengelolaan admionistrasi gaji dan upah Menghitung gaji dan upah setiap karyawan Membuat daftar gaji dan upah karyawan Menyiapkan pengelolaan kartu biaya produksi Mengidentif ikasi data biaya produksi Membukukan biaya produksi Menghitung biaya produksi dalam kartu harga pokok produksi Menyusun laporan harga pokok produksi Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Meny usun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Mmbuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 8 dari 16

10 RUANG LINGKUP PEKERJAAN Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Akuntansi adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI keahlian Akuntansi pada jenjang SMK antara lain adalah: No. Dunia usaha/industri Lingkup pekerjaan 1 Perusahaan jasa? Operator komputer? Operator mesin tik? Operator telepon? Pemegang buku 2 Perusahaan dagang? Operator komputer? Operator mesin tik? Operator telepon? Pemegang buku 3 Perusahaan manufaktur? Operator komputer? Operator mesin tik? Operator telepon? Pemegang buku 4 Instansi Pemerintah? Operator komputer? Operator mesin tik? Operator telepon? Pemegang buku Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada, lulusan program keahlian akuntansi juga dimungkinkan mengelola akuntansi untuk usaha mandiri. PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 9 dari 16

11 SUBSTANSI PEMELAJARAN Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi instruksional dan substansi noninstruksional. 1. Substansi Instruksional Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam berbagai mata diklat yang dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif. Pengorganisasian materi program normatif dan adaptif mengacu pada UU Sisdiknas no 20 th 2003 pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan program produktif berupa nama kompetensi yang mengacu pada SKKNI. Mata diklat pada SMK program keahlian Akuntansi adalah sebagai berikut. a. Kelompok normatif terdiri dari mata diklat: 1) Pendidikan Agama 2) Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 3) Bahasa Indonesia 4) Pendidikan Jasmani dan Olah Raga b. Kelompok Adaptif terdiri dari mata diklat: 1) Matematika 2) Bahasa Inggris 3) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 4) Mengetik Manual dan Elektronik 5) Kewirausahaan 6) Ekonomi c. Kelompok Produktif terdiri dari mata diklat: 1) Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelanggan 2) Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda 3) Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili 4) Mengerjakan persamaan dasar akuntansi 5) Mengelola bukti transaksi 6) kas bank 7) dana kas kecil 8) Mengelola order penjualan 9) Mengelola proses kredit 10) Mengelola kartu piutang 11) Mengelola penagihan piutang 12) pembelian 13) Mengelola kartu utang 14) Mengelola penerimaan barang supplies PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 10 dari 16

12 15) Mengelola kartu persediaan supplies 16) Mengelola kartu persediaan barang dagangan 17) gudang 18) Mengelola aktiva tetap 19) Mengelola buku jurnal 20) Mengelola buku besar 21) Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang 22) pajak 23) Mengelola kartu persediaan bahan baku 24) Mengelola kartu persediaan barang jadi 25) gaji dan upah 26) Mengelola kartu biaya produksi 27) Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur 2. Substansi Noninstruksional Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang dianggap penting dan perlu bagi peserta didik, tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum. Penyajiannya terintegrasi dengan substansi instruksional, yang dituangkan pada saat merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul. Substansi noninstruksional meliputi:? pendidikan kecakapan hidup,? kompetensi kunci,? lingkungan hidup,? isu-isu lain seperti: muatan lokal, narkoba, pendidikan seks, dsb. PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 11 dari 16

13 DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta kemungkinan multi exit-multi entry yang dapat diterapkan. A.1 A.2 A.3 B.1 B.2 C.1 I C.2 C.3 D.2 D.1 D.7 D.9 D.11 D.13 D.14 D.3 D.4 D.8 D.10 D.12 II D.5 D.6 D.15 D.18 D.16 III D.17 E.1 PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 12 dari 16

14 Keterangan: A.1 Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelanggan IBSADMCMN01A A.2 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda IBSADMCMN02A A.3 Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili IBSADMCMN06A B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi B.2 Mengelola bukti transaksi C.1 kas bank AK-JS-006A AK-DG-011A AK-DG-013A C.2 dana kas kecil AK-JS-009A AK-DG-012A Ak-MN-014A C.3 Mengelola order penjualan AK-DG-001A AK-MN-001A D.1 Mengelola proses kredit AK-DG-002A AK-MN-002A D.2 Mengelola kartu piutang AK-JS-001A AK-DG-004A AK-MN-004A D.3 Mengelola penagihan piutang AK-DG-005A AK-MN-005A D.4 pembelian AK-JS-OO3A AK-DG-006A AK-MN-006A D.5 Mengelola kartu utang AK-JS-006A AK-DG-007A AK-MN-007A D.6 Mengelola penerimaan barang supplies AK-JS-004A D.7 Mengelola kartu persediaan supplies AK-JS-005A AK-DG-008A AK-MN-008A PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 13 dari 16

15 D.8 Mengelola kartu persediaan barang dagangan AK-DG-009A D.9 gudang AK-DG-003A AK-MN-003A D.10 Mengelola aktiva tetap AK-JS-010A AK-DG-013A AK-MN-015A D.11 Mengelola buku jurnal AK-JS-012A AK-DG-015A AK-MN-017A D.12 Mengelola buku besar AK-JS-013A AK-DG-016A AK-MN-018A D.13 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang AK-JS-014A AK-DG-017A D.14 pajak AK-JS-011A AK-DG-014A AK-MN-016A D.15 Mengelola kartu persediaan bahan baku AK-MN-012A D.16 Mengelola kartu persediaan barang jadi AK-MN-009A D.17 gaji dan upah AK-JS-007A AK-DG-010A AK-MN-010A D.18 Mengelola kartu biaya produksi AK-MN-011A E.1 Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur AK-MN-019A PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 14 dari 16

16 STRUKTUR KURIKULUM Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Akuntansi NO. MATA DIKLAT DURASI/ WAKTU I NORMATIF: 1 Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah Bahasa Indonesia Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 288 II ADAPTIF: 1 Matematika Bahasa Inggris Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kewirausahaan Ekonomi 112 III PRODUKTIF: 1 Bekerjasama dengan kolega dan pelanggan 12 2 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda 12 3 Berkomunik asi melalui telepon dan faksimili 30 4 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi 20 5 Mengelola bukti transaksi 30 6 Mengelola buku jurnal 70 7 Mengelola buku besar 65 8 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang kas bank dana kas kecil Mengelola order penjualan Mengelola proses kredit Mengelola kartu piutang Mengelola penagihan piutang pembelian Mengelola kartu utang Mengelola penerimaan barang supplies Mengelola kartu persediaan supplies Mengelola kartu persediaan barang dagangan gudang Mengelola aktiva tetap Mengelola buku jurnal Mengelola buku besar Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang gaji dan upah Mengelola kartu biaya produksi Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan manufaktur 465 JUMLAH 4396 PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 15 dari 16

17 Keterangan: 1. Satuan durasi/waktu pemelajaran 1 jam = 45 menit. 2. Praktek Kerja di Industri dilaksanakan selama 6 sampai dengan 12 bulan, memanfaatkan alokasi waktu pemelajaran mata diklat kelompok Produktif PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 16 dari 16