CADANGAN TAJUK: PENDEKATAN NABAWI BERASASKAN AMTHAL-AL-HADITH DALAM KARYA AL-RAMAHURMUZI

Save this PDF as:

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "CADANGAN TAJUK: PENDEKATAN NABAWI BERASASKAN AMTHAL-AL-HADITH DALAM KARYA AL-RAMAHURMUZI"

Transkripsi

1 CADANGAN TAJUK: PENDEKATAN NABAWI BERASASKAN AMTHAL-AL-HADITH DALAM KARYA AL-RAMAHURMUZI NAMA PELAJAR : MOHD NORZI BIN NASIR NO. MATRIK : 13PI01024P PROGRAM : PhD ISLAMIYYAT SESI II 2013/2014 SEM SEMASA: SEM 2 PENYELIA 1: DR. MOHAMAD SYUKRI BIN ABD. RAHMAN PENYELIA 2: DR. FADLAN BIN MOHD OTHMAN

2 LATAR BELAKANG Rasulullah s.a.w menjadi insan terbaik dalam bahasa dan percakapan dari aspek fasahah dan balaghahnya. Salah satu pendekatan nabawi yang digunakan oleh baginda dalam membangun umat baginda sebagai generasi madani melalui sunnah qawliyyah adalah dengan menggunakan perumpamaan (al-mathal). Pendekatan al-mathal adalah salah satu cara yang paling berkesan dalam menyerlahkan makna-makna yang tersembunyi dan menyingkap tabir yang menutupi kesukaran dan kesamaran yang dihadapi oleh pengkaji.

3 PERMASALAHAN KAJIAN Musuh-musuh Islam melontarkan tuduhan-tuduhan yang sengaja direkacipta untuk meruntuhkan binaan ajaran Islam yang kukuh. Menurut mereka: Sabda Rasululullah s.a.w dilihat oleh mereka hanya sebagai kata-kata dan analogi kebanyakan manusia (1). 1. Menurut Goldziher (orentalis Barat): Sesungguhnya tidak ada had perbezaan antara hadith dan perumpamaan. Tambahan lagi menurutnya perumpamaan al- Quran dan hadith tidak lebih melainkan hanya berfungsi sebagai analogi kebanyakan manusia sebagaimana yang termuat dalam kitab muqaddas pada zamannya. Muhammad Jabir Fayyad al-ulwani, al-amthal fi al-hadith al-nabawi, hlm. 15, al-maahad al-alami li al-fikr al-islami, Silsilah al-rasail al-jamiiyyah, cet. pertama, 1414H / 1993M.

4 Islam amalan pada hari ini adalah salah, terlalu memuja Nabi Muhammad s.a.w. berbanding Allah s.w.t Al- Quran hanya menjelaskan ia sendiri dan hadith tidak berfungsi sebagai tafsiran kepada al-quran serta golongan ulama adalah tiruan kasta paderi (2). 2. Menurut Kassim Ahmad method lama iaitu menggunakan Hadis untuk menjelaskan al -Quran kurang baik kerana bermakna menganggap Nabi Muhammad itu tahu segala-galanya. Ini ridiculous, beliau hanya utusan Allah. atas talian 17 Januari 2014.

5 PERSOALAN KAJIAN 1. Bagaimana pendekatan nabawi yang digunakan oleh Rasulullah s.a.w mampu mendidik dan membangun keperibadian manusia ke arah jalan yang berkonsep dan berteraskan Islam? 2. Mengapa pendekatan dan penggunaan amthal dalam hadith-hadith Rasulullah s.a.w sangat signifikan kepada ummah? 3.Bagaimana biografi hidup Imam al-ramahurmuzi, kredibiliti dan keilmuannya dalam disiplin ilmu hadis dan sastera Arab? 4. Apakah kepentingan pembangunan insan dalam Islam? 5. Bagaimana sinergi amthal yang terkandung dalam hadith-hadith Rasulullah s.a.w dapat dibuktikan dalam pembangunan insan?

6 5. Membuktikan sinergi amthal al-nabawi dalam memberi kefahaman terhadap hadis Rasulullah sebagaimana yang dikehendaki syarak berdasarkan pemahaman hadith-hadith mathal melalui penjelasan, pandangan, dan kupasan para ulama serta para ilmuwan Islam dalam kitah-kitab syarah hadith klasik dan kontemporari. OBJEKTIF KAJIAN 1. Mengambil pendekatan nabawi berasaskan amthal atau analogi yang digunakan oleh Rasulullah dan menyesuaikannya dengan keperluan semasa dalam mendidik dan membangun keperibadian manusia ke arah jalan yang berkonsepkan keislaman selari dengan bakat dan kebolehan seseorang individu melalui pendekatan nabawi. 2. Memperkaya pengetahuan dan mengkaji keindahan yang terdapat dalam Amthal al-nabawi. 3. Mengangkat kredibiliti al-ramahurmuzi sebagai ulama hadith dan sastera Arab melalui karya Amthal al-hadith. 4. Memahami hakikat insan diciptakan dari perspektif Islam dan mengakui kepentingan tarbiah insan sebagai aset terpenting yang harus dijana demi mencapai al-falah iaitu kejayaan di dunia dan akhirat.

7 LIMITASI KAJIAN Menganalisa pemahaman hadis-hadis Rasulullah s.a.w. dalam kitab Amthal al-hadith karya al-ramahurmuzi, dan memberi sumbangan ilmu melalui hadis-hadis amthal. METODOLOGI KAJIAN Kajian kepustakaan (library research) dan bersifat deskriptif-analisis, melibatkan dua metode utama iaitu pertama, metode pengumpulan data dan kedua, metode analisis kandungan (contents analysis).

8 KEPENTINGAN KAJIAN Memperlihatkan sinergi al-mathal melalui tarbiah baginda s.a.w dalam membimbing, mendidik, memberi pencerahan, kefahaman kepada manusia dan mendidik insan untuk lebih mengerti hakikat setiap diri diciptakan agar dapat mendekatkan diri sebagai abid kepada Allah s.w.t, melaksanakan segala perintahnya dan menjauhi segala larangannya. Memberi pencerahan kepada ummah terhadap hadith-hadis amthal Rasulullah s.a.w. seterusnya dapat membina budaya kritis di kalangan masyarakat untuk menolak amalan taklid buta dan pergantungan mereka terhadap penyelesaian masalah keagamaan dan hubungan sosiolisasi komuniti muslim berdasarkan pendekatan barat serta bertentangan dengan wawasan Islam.

9 KEPENTINGAN KAJIAN Apabila pemikiran salah ini diterima dan dibahas sebagai suatu pemikiran yang dianggap hebat, maka ia akan mengakibatkan implikasi negatif kepada umat Islam. Ia ibarat bongkah ais di atas permukaan laut, walau yang kelihatan hanya seketul ais yang kecil, namun di bawahnya jauh lebih besar dari apa yang dilihat oleh mata kasar

BAB V PENUTUP. pada Surah al-baqarah dalam Tafsir al-mishbah dan Abdul Hayei A.S. dalam Tafsir

BAB V PENUTUP. pada Surah al-baqarah dalam Tafsir al-mishbah dan Abdul Hayei A.S. dalam Tafsir BAB V PENUTUP 5.1 Pendahuluan Setelah melakukan peneletian kepada semua objektif kajian yang utamanya ialah menganalisis dan membandingkan metode penulisan Hadith antara M.Q. Shihab pada Surah al-baqarah

Lebih terperinci

KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID

KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID ABDUL HADI AWANG abdulhadi@kuis.edu.my Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS) ABSTRAK Permasalahan maqasid

Lebih terperinci

BAB PERTAMA PENGENALAN. Pembinaan ayat dalam bahasa Arab terdiri daripada tiga bentuk : Jumlat ismiyyat,

BAB PERTAMA PENGENALAN. Pembinaan ayat dalam bahasa Arab terdiri daripada tiga bentuk : Jumlat ismiyyat, BAB PERTAMA PENGENALAN 1. 0 PENDAHULUAN Pembinaan ayat dalam bahasa Arab terdiri daripada tiga bentuk : Jumlat ismiyyat, jumlat fi liyyat dan syibh al-jumlat. Ada dua unsur penting dalam pembentukan jumlat

Lebih terperinci

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin Objektif Mengenali ilmu-ilmu yang diperlukan untuk mengeluarkan hukum dalam Islam. Menyatakan

Lebih terperinci

AL-KAFI #1318 : HUKUM TERBALIKKAN TANGAN SEMASA BERDOA TOLAK BALA

AL-KAFI #1318 : HUKUM TERBALIKKAN TANGAN SEMASA BERDOA TOLAK BALA AL-KAFI #1318 : HUKUM TERBALIKKAN TANGAN SEMASA BERDOA TOLAK BALA 1 / 6 Soalan: Assalamu alaikum S.S Mufti, saya ingin bertanya tentang perbuatan sebahagian ustaz yang membalikkan kedua tangan semasa berdoa

Lebih terperinci

AL-KAFI #1148: WAJIBKAH CERAI ISTERI IKUT KEHENDAK IBU?

AL-KAFI #1148: WAJIBKAH CERAI ISTERI IKUT KEHENDAK IBU? AL-KAFI #1148: WAJIBKAH CERAI ISTERI IKUT KEHENDAK IBU? SOALAN Saya memohon dan merayu kepada mufti untuk menyelesaikan kekusutan yang lama membekam di jiwa saya. Saya telah pun bernikah dengan gadis pilihan

Lebih terperinci

bab yang terakhir ini, penulis akan mengemukakan kesimpulan dan saranan yang dirasakan

bab yang terakhir ini, penulis akan mengemukakan kesimpulan dan saranan yang dirasakan BAB 5: KESIMPULAN DAN SARANAN Ketokohan Nik Muhammad Salleh Wan Musa dan kajian mengenai karyanya Kuliah Pengajian al-qur an telah dikemukakan serta dianalisis secara ilmiah. Justeru itu, dalam bab yang

Lebih terperinci

AL-KAFI #1139: BOLEHKAH BERTEMU KUCING KESAYANGAN DI SYURGA?

AL-KAFI #1139: BOLEHKAH BERTEMU KUCING KESAYANGAN DI SYURGA? AL-KAFI #1139: BOLEHKAH BERTEMU KUCING KESAYANGAN DI SYURGA? Soalan: 1 / 5 Assalamualaikum tuan Mufti, bolehkah saya bertemu semula dengan kucing peliharaan kesayangan saya yang telah meninggal dunia di

Lebih terperinci

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran BAB 5: AKHLAK RASULULLAH SAW HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran PENGENALAN Islam adalah agama yang bukan hanya mementingkan aspek akidah

Lebih terperinci

Salah Faham Terhadap Hadith

Salah Faham Terhadap Hadith Sesi Pembelajaran Atas Talian DPI 2016 Salah Faham Terhadap Hadith Metode Berinteraksi Dengan Hadith Ustaz Taufiq Radja Nurul Bahri Al-Qudwah Academy 1 November 2016 OBJEKTIF Memperjelaskan maksud Hadith

Lebih terperinci

PERSPEKTIF KOMUNITI LESBIAN, GAY DAN TRANSGENDER MUSLIM DI MALAYSIA TERHADAP PERLAKUAN HOMOSEKSUAL DAN KONSEP PERKAHWINAN DI DALAM AL-QUR AN

PERSPEKTIF KOMUNITI LESBIAN, GAY DAN TRANSGENDER MUSLIM DI MALAYSIA TERHADAP PERLAKUAN HOMOSEKSUAL DAN KONSEP PERKAHWINAN DI DALAM AL-QUR AN PERSPEKTIF KOMUNITI LESBIAN, GAY DAN TRANSGENDER MUSLIM DI MALAYSIA TERHADAP PERLAKUAN HOMOSEKSUAL DAN KONSEP PERKAHWINAN DI DALAM AL-QUR AN Dr. Mohd Izwan Bin Md Yusof Jabatan Kemajuan Islam Malaysia

Lebih terperinci

BAB 5 KESIMPULAN. kesimpulan akan dibuat terhadap kajian kitab Tafsir Quran Marbawi beserta ketokohan

BAB 5 KESIMPULAN. kesimpulan akan dibuat terhadap kajian kitab Tafsir Quran Marbawi beserta ketokohan BAB 5 KESIMPULAN 5.1 PENGENALAN Bab kelima ini merupakan bab yang terakhir dalam kajian ini. Dalam bab ini, kesimpulan akan dibuat terhadap kajian kitab Tafsir Quran Marbawi beserta ketokohan al-marbawi

Lebih terperinci

BAB 5 : PENUTUP. Al-Khatib al-shirbini adalah seorang yang faqih dalam mazhab al-shafi i dan

BAB 5 : PENUTUP. Al-Khatib al-shirbini adalah seorang yang faqih dalam mazhab al-shafi i dan BAB 5 : PENUTUP 5.1 Pendahuluan Penulis akan membuat kesimpulan daripada perbincangan-perbincangan pada bab-bab yang lalu. Bab ini lebih memfokuskan dapatan yang penulis perolehi pada setiap kajian bab.

Lebih terperinci

BAB LIMA PENUTUP. Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan

BAB LIMA PENUTUP. Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan BAB LIMA PENUTUP 5.1 PENDAHULUAN Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan yang terdiri daripada dalil-dalil hukum syara, menyentuh tentang Tauhid Uluhiyyah, Tauhid Rububiyyah,

Lebih terperinci

Model Pengajaran dan Pembelajaran Empat Imam Mazhab

Model Pengajaran dan Pembelajaran Empat Imam Mazhab Soalan 1 Model Pengajaran dan Pembelajaran Empat Imam Mazhab Pendidikan merupakan aktiviti dalam kehidupan yang amat memberi kesan kepada individu serta masyarakat. Terkandung dalam pendidikan adalah proses

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang

Lebih terperinci

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 5226/2 Tasawwur Islam Kertas 2 September 2018 2 ½ jam TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 Dua jam tiga puluh

Lebih terperinci

AL-KAFI #1178: HUKUM ORANG BUTA MENJADI IMAM SOLAT

AL-KAFI #1178: HUKUM ORANG BUTA MENJADI IMAM SOLAT AL-KAFI #1178: HUKUM ORANG BUTA MENJADI IMAM SOLAT Soalan: Assalamu alaikum S.S. Mufti, apakah hukumnya seorang yang buta menjadi imam solat dan bagaimana pula dengan kebersihan pakaian mereka dari najis?

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah

BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah BAB V PENUTUP Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah memberikan pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup dengan kesimpulan dan

Lebih terperinci

IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI

IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI Soalan: Apakah hukum wanita membuka syarikat sendiri? Jawapan: Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT, selawat dan salam kepada junjungan

Lebih terperinci

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan 1 2 PENDAHULUAN Hasil Pembelajaran Kandungan Bab BAB 4 KONSEP AKHLAK II Menerangkan definisi moral, etika dan akhlak. Menerangkan perbezaan antara moral, etika dan akhlak. Menghuraikan skop akhlak Islam

Lebih terperinci

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika BAB 2 : PERBEZAAN ANTARA AKHLAK, MORAL DAN ETIKA HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

Lebih terperinci

PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN &

PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN & PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN & PUBLISITI : Malik Hanafi Achmad Rofi ie TAJUK : TSUNAMI

Lebih terperinci

KESIMPULAN DAN CADANGAN. banyak oleh Allah S.W.T. Disebabkan tawaran yang terlalu istimewa daripada Allah S.W.T

KESIMPULAN DAN CADANGAN. banyak oleh Allah S.W.T. Disebabkan tawaran yang terlalu istimewa daripada Allah S.W.T KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.1 Pendahuluan Membaca al-quran dengan betul dan fasih merupakan satu amalan yang dituntut dalam Islam 284. Membacanya sahaja sudah dikira satu ibadat dan diberikan ganjaran pahala

Lebih terperinci

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM SKP2203 TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA HJ. AHMAD NASIR MOHD YUSOFF (PhD) Jabatan Pengajian Kenegaraan Dan Ketamadunan, Fakulti Ekologi Manusia No. Bilik: C14 (Bangunan

Lebih terperinci

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITUJUKAN?

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITUJUKAN? PANDUAN KURSUS ix PENGENALAN Kursus HBIS3903 Kajian Teks Hadis - Bukhari dan Muslim adalah kursus Open University Malaysia (OUM) yang dikelolakan oleh Fakulti Pendidikan dan Bahasa. Kursus ini bernilai

Lebih terperinci

AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM

AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM SOALAN Assalamualaikum Tuan Mufti, baru-baru ni saya pergi menunaikan umrah. Semasa di ladang kurma di Madinah, peniaga kurma ada menghadiahkan

Lebih terperinci

perkara-perkara berkaitan pemahaman terhadap hadis kerana beliau merasakan penghayatan masyarakat Malaysia terhadap hadis masih berada di tahap yang

perkara-perkara berkaitan pemahaman terhadap hadis kerana beliau merasakan penghayatan masyarakat Malaysia terhadap hadis masih berada di tahap yang WWW.HAFIZFIRDAUS.COM Islam Untuk Semua Hafiz Firdaus Abdullah Dilahirkan di Kuala Lumpur pada tahun 1971, Hafiz Firdaus Abdullah merupakan salah seorang penulis serta penceramah kontemporari yang mendalami

Lebih terperinci

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID APA ITU PAGAM MADINAH? Dikenali juga sebagai SAHIFAH MADINAH Perlembagaan Bertulis yang dirangka oleh Nabi Muhammad s.a.w pada 622M. Berpandukan WAHYU ALLAH

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Sidang Jumaat yang dirahmati Allah sekalian, Marilah kita bertakwa kepada Allah s.w.t.

Lebih terperinci

Surah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran)

Surah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al- Alaq, ayat 1-5 Surah Al-Fatihah Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4 Bismillah 1. Ayat 1-5, Surah Al- Alaq (Paling Rajih) i. Berdasarkan hadis Aisyah yang diriwayatkan

Lebih terperinci

BAB 5 PENUTUP. telah dibincangkan secara terperinci merangkumi latar belakang produk berstruktur,

BAB 5 PENUTUP. telah dibincangkan secara terperinci merangkumi latar belakang produk berstruktur, BAB 5 PENUTUP 5.1 PENDAHULUAN Secara umumnya dalam kajian ini, teori dan konsep produk berstruktur Islam telah dibincangkan secara terperinci merangkumi latar belakang produk berstruktur, pembahagian produk

Lebih terperinci

FORMAT PROPOSAL KAJIAN

FORMAT PROPOSAL KAJIAN FORMAT PROPOSAL KAJIAN. Tajuk Kajian & Kandungan Proposal 2. Pengenalan / Latar belakang kajian 3. Penyataan Masalah 4. Skop kajian 5. Objektif kajian 6. Hipotesis @ Soalan Kajian 7. Signifikasi Kajian

Lebih terperinci

LAPORAN MALAM CINTA RASUL

LAPORAN MALAM CINTA RASUL Nama : Mohd Ansari Bin Mohd Baseair No Matrik : A144754 LAPORAN MALAM CINTA RASUL Pengenalan Malam Cinta Rasul merupakan satu himpunan umat Islam untuk berselawat, berqasidah dan mengingati Rasulullah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang juga memiliki kedudukan yang sangat penting. Akhlak merupakan buah

BAB I PENDAHULUAN. yang juga memiliki kedudukan yang sangat penting. Akhlak merupakan buah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Akhlak merupakan salah satu dari tiga kerangka dasar ajaran Islam yang juga memiliki kedudukan yang sangat penting. Akhlak merupakan buah yang dihasilkan dari

Lebih terperinci

BAB LIMA: KESIMPULAN DAN PENUTUP. Bagi memanfaatkan hasil kajian ini, penulis dapat simpulkan beberapa perkara.

BAB LIMA: KESIMPULAN DAN PENUTUP. Bagi memanfaatkan hasil kajian ini, penulis dapat simpulkan beberapa perkara. BAB LIMA: KESIMPULAN DAN PENUTUP 5.1 Pengenalan Bagi memanfaatkan hasil kajian ini, penulis dapat simpulkan beberapa perkara. Antaranya ialah hukum pelaksanaan bay al- inah adalah dilarang di sisi majoriti

Lebih terperinci

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I SURAH AL-KAUTHAR Diturunkan di Mekah : 3 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M G MœZGy GßIN G Iš INáG³G (1) G G MÂG¼MšZ GßQƒGÀMÃGµM G} P RœIý (3) H G M GìMZ GÂH GßGËIœ P G& RwIý MAFHUMNYA: Dengan

Lebih terperinci

BAB SATU PENGENALAN. Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh

BAB SATU PENGENALAN. Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh huruf (bacaan) adalah untuk memberi kemudahan kepada umat Islam membaca al-qur an al-karim. Faktor

Lebih terperinci

AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM

AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM SOALAN Saya mempunyai kawan baik yang tidak beragama Islam. Bolehkah saya ingin mewakafkan sebahagian harta saya kepada kawan saya itu sebagai tanda

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME SET 14 KONSEP ETIKA DAN MORAL DISEDIAKAN OLEH: FATIMAH BINTI HUSSIN A 144901 DISEDIAKAN

Lebih terperinci

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I NOTA RUJUKAN BAGI PERINGKAT DIPLOMA INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI BAGI PEMBELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM PADA ZAMAN KHULAFA UR RASHIDIN DAN OBJEKTIF PENDIDIKAN 1 SEJARAH PENDIDIKAN

Lebih terperinci

AL-KAFI #1078 : MAKSUD DUBUR (PENGHUJUNG) SOLAT, ADAKAH SELEPAS TASYAHHUD AKHIR ATAU SELEPAS SALAM?

AL-KAFI #1078 : MAKSUD DUBUR (PENGHUJUNG) SOLAT, ADAKAH SELEPAS TASYAHHUD AKHIR ATAU SELEPAS SALAM? AL-KAFI #1078 : MAKSUD DUBUR (PENGHUJUNG) SOLAT, ADAKAH SELEPAS TASYAHHUD AKHIR ATAU SELEPAS SALAM? 1/6 Soalan: Assalamualaikum S.S Mufti, saya ada dengar bahawa doa itu mustajab pada penghujung solat.

Lebih terperinci

SUMBER HUKUM ISLAM 1

SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER UTAMA HUKUM ISLAM (DALIL QAT EI) Sumber utama hukum Islam ialah dalildalil yang telah disepakati oleh para ulamak dengan secara putus sebagai sumber hukum Islam yang utama dalam

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran TASAWWUR ISLAM 2000 RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung citacita hendak mencapai perpaduan yang

Lebih terperinci

KONSEP KOMUNIKASI ANTARA PELAJAR DENGAN GURU MENURUT PERSPEKTIF AL-QURAN: KAJIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN UGAMA ARAB, GUA MUSANG, KELANTAN

KONSEP KOMUNIKASI ANTARA PELAJAR DENGAN GURU MENURUT PERSPEKTIF AL-QURAN: KAJIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN UGAMA ARAB, GUA MUSANG, KELANTAN KONSEP KOMUNIKASI ANTARA PELAJAR DENGAN GURU MENURUT PERSPEKTIF AL-QURAN: KAJIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN UGAMA ARAB, GUA MUSANG, KELANTAN NURZATIL ISMAH BINTI AZIZAN MUHAMAD BASRI BIN CHE GHANI

Lebih terperinci

PENGAJIAN PEMIKIRAN ISLAM DI SINGAPURA

PENGAJIAN PEMIKIRAN ISLAM DI SINGAPURA DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM ANDALUS PENGAJIAN PEMIKIRAN ISLAM DI SINGAPURA Ust Muhammad Hidhir bin Muhammad Jamil PENGENALAN MODUL Modulinimemberipendedahanterhadap wujudnyaaliranaliran pemikiran semasa dalam

Lebih terperinci

Islam: pemikiran kenegaraan & pemerintahan. Sinopsis:

Islam: pemikiran kenegaraan & pemerintahan. Sinopsis: Islam: pemikiran kenegaraan & pemerintahan Sinopsis: Perbincangan yang dikemukakan dalam buku ini menyentuh aspek pemikiran politik kenegaraan Islam yang berbeza dengan corak pemikiran politik kenegaraan

Lebih terperinci

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut al Quran adalah pembangunan yang melihat insan sebagai watak terpenting dalam sesebuah pembangunan. Pembangunannya

Lebih terperinci

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TERJEMAHAN KATA KERJA BERPREPOSISI ARAB-MELAYU DALAM KITAB MUSTIKA HADIS RASULULLAH S.A.W MUHAMMAD HAFIZ BIN BAKAR

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TERJEMAHAN KATA KERJA BERPREPOSISI ARAB-MELAYU DALAM KITAB MUSTIKA HADIS RASULULLAH S.A.W MUHAMMAD HAFIZ BIN BAKAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA TERJEMAHAN KATA KERJA BERPREPOSISI ARAB-MELAYU DALAM KITAB MUSTIKA HADIS RASULULLAH S.A.W MUHAMMAD HAFIZ BIN BAKAR FBMK 2012 30 TERJEMAHAN KATA KERJA BERPREPOSISI ARAB-MELAYU

Lebih terperinci

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa Muhammad Haniff Hassan Pendahuluan Tidak syak lagi tarbiyah dan pembangunan sumber manusia adalah unsur yang penting dalam kerja Islam. Namun rasa kepentingan seharusnya

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD4013 USUL FIQH (Minggu 1)

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD4013 USUL FIQH (Minggu 1) DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM WD4013 USUL FIQH (Minggu 1) PENSYARAH: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) DEFINISI USULFIQH Usul Bahasa: Apa yg dibina diatasnya.

Lebih terperinci

AL-KAFI #1066: PERLUKAH BERTERIMA KASIH PADA MANUSIA JIKA SEMUANYA DATANG DARI ALLAH SWT

AL-KAFI #1066: PERLUKAH BERTERIMA KASIH PADA MANUSIA JIKA SEMUANYA DATANG DARI ALLAH SWT AL-KAFI #1066: PERLUKAH BERTERIMA KASIH PADA MANUSIA JIKA SEMUANYA DATANG DARI ALLAH SWT Soalan Assalamualaikum SS Dato Seri Mufti. Perlukah kita bersyukur/berterima kasih kepada seseorang atas sesuatu

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat Sidang Jemaah yang dirahmati Allah, Di saat yang penuh dengan keberkatan ini, marilah kita memohon

Lebih terperinci

Kata Kunci: Ajjaj al-khatib, kitab Ushul al-hadis.

Kata Kunci: Ajjaj al-khatib, kitab Ushul al-hadis. MANHAJ AJJAJ AL-KHATIB (Analisis Kritis terhadap Kitab Ushul al-hadis, Ulumuh wa Mushtalahuh) Sulaemang L. (Dosen Jurusan Dakwah dan Komunikasi STAIN Kendari) Abstrak: Penelitian ini mebmahas Manhaj Ajjaj

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Muslim selain dari syahat yang merupakan bukti ke-islaman seseorang, bahkan

BAB I PENDAHULUAN. Muslim selain dari syahat yang merupakan bukti ke-islaman seseorang, bahkan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Semua kaum muslimin sepakat bahwa shalat merupakan salah satu dari rukun Islam yang lima, sehingga wajib hukumnya dilaksanakan. Tidak heran apabila dikatakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Allah SWT dalam surah Al-Hijr ayat 9 yang berbunyi: Ayat di atas menjelaskan bahwa Allah sungguh telah menurunkan al-

BAB I PENDAHULUAN. Allah SWT dalam surah Al-Hijr ayat 9 yang berbunyi: Ayat di atas menjelaskan bahwa Allah sungguh telah menurunkan al- BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Al-Qur an adalah kitab suci bagi umat Islam, di dalamnya berisi sejumlah ajaran yang mengandung petunjuk untuk meraih keselamatan dan kesejahteraan hidup, lahir dan

Lebih terperinci

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci? HILANG KASIH SAYANG TIMBUL BENCI ISLAM sebagai ajaran lengkap dan menyeluruh dalam setiap aspek kehidupan manusia sejagat memiliki panduan yang ditetapkan Tuhan bagi menjamin kesejahteraan hidup umatnya

Lebih terperinci

JENIS HAJI DAN PERMASALAHANNYA

JENIS HAJI DAN PERMASALAHANNYA JENIS HAJI DAN PERMASALAHANNYA Haji merupakan satu rukun daripada rukun Islam yang lima dan menjadi kemuncak penzahiran ubudiyyah hamba kepada Tuhan-Nya. Pada ruangan kali ini, akan dibincangkan berkenaan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

HALAL, HARAM & SYUBHAT

HALAL, HARAM & SYUBHAT HALAL, HARAM & SYUBHAT Muhammad Haniff Hassan ismhaniff@ntu.edu.sg / www.haniff.sg Hadis Sandaran Rasulullah s.a.w telah bersabda yang bermaksud Apa yang halal adalah jelas dan apa yang haram juga telah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan penciptaan manusia. Syariat Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan penciptaan manusia. Syariat Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Agama Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW merupakan agama fitrah bagi manusia dan agama yang mencakup semua urusan dan perkara di atas muka bumi ini sesuai

Lebih terperinci

Pendidikan Balaghah Arab di Malaysia. Sinopsis:

Pendidikan Balaghah Arab di Malaysia. Sinopsis: Pendidikan Balaghah Arab di Malaysia Sinopsis: Kedatangan Islam ke alam Melayu mempunyai hubungan langsung dengan kemasukan ilmu ilmu bahasa Arab seperti nahu, saraf, balaghah, dan lain lain. Antara komponen

Lebih terperinci

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 200 B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan

Lebih terperinci

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3 Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Allah Swt. menciptakan makhluk-nya tidak hanya wujudnya saja, tetapi

BAB I PENDAHULUAN. Allah Swt. menciptakan makhluk-nya tidak hanya wujudnya saja, tetapi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Allah Swt. menciptakan makhluk-nya tidak hanya wujudnya saja, tetapi dilengkapi dengan perangkat lain yang menunjang segala kehidupan makhluk- Nya di muka bumi.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Menurut istilah ulama ahli hadis, hadis yaitu apapun yang diriwayatkan dari

BAB I PENDAHULUAN. Menurut istilah ulama ahli hadis, hadis yaitu apapun yang diriwayatkan dari 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Menurut istilah ulama ahli hadis, hadis yaitu apapun yang diriwayatkan dari Nabi Muhammad SAW, baik berupa perkataan, perbuatan, ketetapannya (Arab: taqrîr), sifat

Lebih terperinci

Positif Dalam Hubungan Insani (Berita Harian [Singapura], 2 Julai 2013) Muhammad Haniff Hassan

Positif Dalam Hubungan Insani (Berita Harian [Singapura], 2 Julai 2013) Muhammad Haniff Hassan Positif Dalam Hubungan Insani (Berita Harian [Singapura], 2 Julai 2013) Manusia secara tabi ii tidak boleh hidup sendirian. Muhammad Haniff Hassan Ia perlu teman untuk memenuhi keperluan psikologinya i.e.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sebab itu, Islam dan pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat. 1

BAB I PENDAHULUAN. sebab itu, Islam dan pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berdasarkan keyakinan orang mukmin dan penegasan Allah SWT, Islam adalah satu-satunya agama yang diridhai Allah dan diperintahkan kepada manusia untuk memeluknya.

Lebih terperinci

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit 5226/ NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN TASAWWUR ISLAM 5226/ Kertas September / 4 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 207 TASAWWUR ISLAM Kertas Satu jam lima belas minit. Tulis nombor kad pengenalan dan angka

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan BAB I PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Dunia kini telah mengiktiraf Malaysia sebagai salah satu negara membangun yang maju di rantau Asia Tenggara. Pengiktirafan seperti ini merupakan satu tilik tolak untuk

Lebih terperinci

BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU. Kewajipan dilakukan kerana dikunjungi selama 3 hari.

BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU. Kewajipan dilakukan kerana dikunjungi selama 3 hari. BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1 (a) Tulis (Y) pada Adab Melayan Tetamu dan (Z) pada Adab Sebagai Tetamu bagi pernytaan di bawah. Kewajipan dilakukan kerana

Lebih terperinci

PENGARUH KELANCARAN MEMBACA AL-QURAN TERHADAP KELANCARAN MEMBACA TEKS ARAB: KAJIAN KES DI KUIM. Mohd Zahimie Mohd Dzahid 1, Hakim Zainal 2

PENGARUH KELANCARAN MEMBACA AL-QURAN TERHADAP KELANCARAN MEMBACA TEKS ARAB: KAJIAN KES DI KUIM. Mohd Zahimie Mohd Dzahid 1, Hakim Zainal 2 Prosiding Seminar Pengajaran & Pembelajaran Bahasa Arab 2014 disunting oleh: Zamri Arifin, Maheram Ahmad, Suhaila Zailani @ Hj. Ahmad, Lazim Omar, Mohamad Zaidin Mat @ Mohamad, Khazri Osman, Al Muslim

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

KEFAHAMAN DAN AMALAN DALAM BERAGAMA: KAJIAN TERHADAP PELAJAR BARU UiTM PAHANG DAN PELAJAR BARU UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

KEFAHAMAN DAN AMALAN DALAM BERAGAMA: KAJIAN TERHADAP PELAJAR BARU UiTM PAHANG DAN PELAJAR BARU UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG KEFAHAMAN DAN AMALAN DALAM BERAGAMA: KAJIAN TERHADAP PELAJAR BARU UiTM PAHANG DAN PELAJAR BARU UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG DISEDIAKAN OLEH: ASJAD BIN MOHAMED MUHAMMAD MUZAKKIR BIN OTHMAN @ SEMAN MOHD HAFIZ

Lebih terperinci

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENDIDIKAN ISLAM PADA ZAMAN KHULAFA RASHIDIN DAN OBJEKTIF PENDIDIKAN INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENGENALAN RINGKAS Pada zaman baginda

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Al-Qu`ran adalah kitab yang mengandung berita bangsa yang telah silam, yang dapat dijadikan contoh perbandingan bagi umat yang hidup sekarang dan yang akan datang, memuat berita

Lebih terperinci

Hari Ini. Penulisan Islam A. Rahman Basrun Sesi 2

Hari Ini. Penulisan Islam A. Rahman Basrun Sesi 2 Hari Ini Tujuan sesi kali ini adalah: 1.u Meneroka halangan tiada ilham sebagai penulis 2.u Meneliti beberapa karya agung dalam sejarah Islam dan kemudian mengambil iktibar dan teladan daripadanya untuk

Lebih terperinci

BAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta

BAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta BAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN 5.1 Pengenalan Bab terakhir ini mengandungi dua bahagian utama iaitu rumusan dan cadangan. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta penting

Lebih terperinci

AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM

AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM SOALAN Assalamualaikum Tuan Mufti. Saya ada beberapa persoalan yang memerlukan pencerahan seperti berikut: Yang manakah

Lebih terperinci

Halangan Genre & Hikmah Dakwah

Halangan Genre & Hikmah Dakwah Sesi 3 Halangan Genre & Hikmah Dakwah Tujuan sesi kali ini adalah: 1. Meneroka halangan dari segi genre ke atas penulis Islam 2. Meneliti wadah penulisan dalam dakwah Halangan Genre Kesemua bahan/ genre/ilham

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1 NAMA: KELAS: KBM 1 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

AL-KAFI #964 : UNTUNG BERLIPAT GANDA: ADAKAH ITU RIBA?

AL-KAFI #964 : UNTUNG BERLIPAT GANDA: ADAKAH ITU RIBA? AL-KAFI #964 : UNTUNG BERLIPAT GANDA: ADAKAH ITU RIBA? Soalan: 1 / 5 Dalam perniagaan, berapakah keuntungan yang dibolehkan dalam Islam untuk diambil oleh si penjual? Dan apakah itu riba dan keuntungan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG PEMIMPIN. 1) Mengetahui atau mengepalai, 2) Memenangkan paling banyak, 3)

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG PEMIMPIN. 1) Mengetahui atau mengepalai, 2) Memenangkan paling banyak, 3) 12 A. Terminologi Pemimpin BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG PEMIMPIN Pemimpin dalam Kamus Bahasa Indonesia berarti: 1) Orang yang memimpin. 2) Petunjuk, buku petunjuk (pedoman), sedangkan Memimpin artinya:

Lebih terperinci

Tamadun Islam & tamadun asia. Sinopsis:

Tamadun Islam & tamadun asia. Sinopsis: Tamadun Islam & tamadun asia Sinopsis: Buku ini merupakan himpunan hasil penulisan bersama para pensyarah Fakulti Tamadun Islam, Universiti Teknologi Malaysia yang terlibat secara langsung dalam proses

Lebih terperinci

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa UNIT 5 Kelas Bimbingan Dewasa Allah s.w.t. menurunkan kitab kepada beberapa utusannya. Memahami tujuan kitab diturunkan. Keistimewaan al-quran. Beriman kepada Allah: Ertinya: percaya sepenuh hati bahawa

Lebih terperinci

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH 0 LMCK1421 20162017 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH TAJUK: MASALAH INTERAKSI DALAM KALANGAN PELAJAR PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM) MENGIKUT TAHUN PENGAJIAN. PENSYARAH: PUAN NUR JUMAADZAN

Lebih terperinci

Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:

Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA: Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA: Syukur hanya kepada Allah, Yang telah menurunkan Kitab (Al-Qur an) ke atas hambanya (Nabi Muhammad saw). Dan Dia tidak sekali-kali menjadikan Kitab itu

Lebih terperinci

IRSYAD AL-HADITH SIRI KE-222: DAGING UNTA MEMBATALKAN WUDHUK

IRSYAD AL-HADITH SIRI KE-222: DAGING UNTA MEMBATALKAN WUDHUK IRSYAD AL-HADITH SIRI KE-222: DAGING UNTA MEMBATALKAN WUDHUK Soalan: Apakah benar memakan daging unta membatalkan wudhuk? Jawapan: Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT, selawat dan salam kepada junjungan

Lebih terperinci

BAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh

BAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh BAB 6 PENUTUP 6.1 KESIMPULAN Bab ini merupakan rumusan secara menyeluruh ke atas kajian ini. Di samping itu juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh yang demikian,

Lebih terperinci

HIBAH, FUNGSI DAN KORELASINYA DENGAN KEWARISAN. O l e h : Drs. Dede Ibin, SH. (Wkl. Ketua PA Rangkasbitung)

HIBAH, FUNGSI DAN KORELASINYA DENGAN KEWARISAN. O l e h : Drs. Dede Ibin, SH. (Wkl. Ketua PA Rangkasbitung) HIBAH, FUNGSI DAN KORELASINYA DENGAN KEWARISAN O l e h : Drs. Dede Ibin, SH. (Wkl. Ketua PA Rangkasbitung) Hibah sebagai Fungsi Sosial Hibah yang berarti pemberian atau hadiah memiliki fungsi sosial dalam

Lebih terperinci

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam Minggu 1 Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh & Sains Teknologi (UTM) Sinopsis

Lebih terperinci

SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI

SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI SITI ZULAIKHA BINTI AB AZIZ MOHD RIDZWAN BIN YAAKUB Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Hadis

Lebih terperinci

BAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian

BAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian iaitu, latar belakang kajian, pernyataan masalah, objektif kajian, soalan kajian, kepentingan

Lebih terperinci

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR "PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di

Lebih terperinci

SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI

SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI Siti Zulaikha Binti Ab Aziz Mohd Ridzwan Bin Yaakub ABSTRAK Hadis merupakan sumber hukum kedua syariat Islam selepas al-quran kepada

Lebih terperinci