FIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH

Save this PDF as:

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "FIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH"

Transkripsi

1 DENGAN AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI DALAM DALAM Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak

2 DENGAN DALAM DALAM LIHAT DAN FIKIRKAN??? MANAKAH YANG LEBIH UTAMA? ANTARA PERKARA-PERKARA? ANTARA PERKARA BAIK DAN PERKARA? ILMU ATAU AMAL? KUALITI ATAU KUANTITI? PERKARA ATAU PERKARA CABANG?

3 DENGAN Apa akan terjadi JIKA KITA TIDAK MEMAHAMI DALAM KEHIDUPAN????? DALAM DALAM

4 DENGAN Bila rapuhnya asas penilaian keutamaan umat, maka. DALAM DALAM

5 DENGAN DALAM APAKAH PERKARA PENTING YANG TELAH DILALAIKAN OLEH KAUM MUSLIMIN SEMENJAK ZAMAN KEMUNDURAN MEREKA HINGGA KE HARI INI? DALAM

6 DENGAN DALAM DALAM ADAKAH PENTING UNTUK KITA MEMAHAMI TENTANG???

7 DENGAN DALAM DALAM Maksud Fiqh Keutamaan adalah meletakkan sesuatu pada tangga dan peringkatnya yang sebenar dengan pertimbangan keadilan, samada mengenai perbuatan, pemikiran,hukum-hakam dan nilai-nilai akhlak mulia.

8 DENGAN DALAM DALAM (2) Dari perspektif Islam, sesuatu perbuatan boleh menjadi utama pada suatu masa dan boleh juga menjadi tidak utama pada masa yang lain. Ada perkara yang mesti dikedepankan dalam suatu masa tetapi boleh juga diletakkan di bilangan terakhir pada masa yang lain mengikut keadaan dan suasana yang melingkupi perbuatan tersebut.

9 DENGAN DALAM DALAM Antara dalil dari Al-Quran dan hadith berkenaan keutamaan adalah seperti berikut: Al-Quran Surah Ar-Rahman (Ayat 8-9) Surah At-Taubah (Ayat 19-20) Hadith Solat berjemaah lebih utama 27 darjat daripada solat bersendirian(hadith Bukhari dan Muslim) Sesungguhnya tempat seseorang dari kalangan kamu di jalan Allah (jihad fi sabilillah) adalah lebih mulia ganjarannya daripada solat di rumah selama tujuh puluh tahun.(hadith Riwayat Imam Tarmizi dan Abu Hurairah)

10 DENGAN DALAM AWLAWIYYAT ( ) INI MEMPUNYAI DENGAN AL- ( ) DALAM

11 DENGAN DALAM DALAM PERKARA-PERKARA PENTING YANG MENJADI Melakukan perbandingan antara pelbagai kemaslahatan /kebaikan Melakukan perbandingan antara pelbagai kemudaratan Melakukan perbandingan antara kebaikan dan kemudaratan apabila terjadi pertembungan antara keduanya

12 DENGAN DALAM DALAM ANTARA BANYAK KEMASLAHATAN/ Kebaikan boleh dibahagikan kepada tiga peringkat Al-Daruriyyat (perkara yang darurat) Al-Hajiyyat (perkara diperlukan) Al-Tahsiniyyat (perkara yang menjadi pelengkap)

13 DENGAN DALAM DALAM PERKARA AL-DARURIYYAT TERBAHAGI KEPADA LIMA PERINGKAT 1.Memelihara Agama 2.Memelihara Jiwa 3.Memelihara Keturunan 4.Memelihara Akal 5.Memelihara Harta Benda

14 DENGAN DALAM DALAM Kaedah menentukan pertimbangan antara banyak kemaslahatan/ kebaikan Mengutamakan kebaikan yang telah diyakinkan terjadinya ke atas kebaikan yang belum dapat diyakinkan berlakunya Mengutamakan kebaikan yang besar ke atas kebaikan yang lebih kecil Mengutamakan kebaikan kepada jamaah (orang ramai) ke atas kebaikan kepada seorang individu Mengutamakan kebaikan golongan yang lebih banyak berbanding kebaikan kepada golongan yang sedikit

15 DENGAN DALAM DALAM Kaedah menentukan pertimbangan antara banyak kemaslahatan/ kebaikan (2) Mengutamakan kebaikan yang kekal dan abadi ke atas kebaikan yang bersifat sementara dan terhad Mengutamakan kebaikan yang asasi dan mendasar ke atas kebaikan yang sampingan dan pinggiran Mengutamakan kebaikan untuk masa depan yang kuat ke atas kebaikan sekarang yang lemah

16 DENGAN DALAM DALAM Kaedah Melakukan perbandingan antara pelbagai kemudaratan Dilarang menyebabkan timbulnya kemudaratan(kerosakan/kerugian) dan dilarang membalas balik kemudaratan kepada orang lain Kemudaratan mesti dihalangi terjadi sekadar kemampuan Kemudaratan tidak boleh dihalangi dengan melakukan kemudaratan yang seumpama atau yang lebih besar daripadanya

17 DENGAN DALAM DALAM Kaedah Melakukan perbandingan antara pelbagai kemudaratan(2) Apabila terdapat dua kemudaratan,maka dibolehkan melakukan kemudaratan yang lebih kecil atau lebih kurang akibatnya Untuk menghalangi kemudaratan yang lebih besar, maka dibolehkan melakukan kemudaratan yang lebih kecil Untuk menghalangi kemudaratan yang akan menimpa orang ramai, maka dibolehkan menimpa kemudaratan yang menimpa seorang peribadi

18 DENGAN DALAM DALAM Kaedah Melakukan perbandingan antara kebaikan dan kemudaratan apabila terjadi pertembungan antara keduanya Mencegah kerosakan mesti diutamakan daripada memetik kebaikan Melakukan kerosakan kecil dibolehkan untuk mendapat kebaikan yang besar Melakukan kerosakan yang bersifat sementara dibolehkan untuk mendapat kebaikan yang bersifat abadi Kebaikan yang diyakini kewujudannya tidak boleh ditinggalkan kerana kerosakan yang masih bersifat angan-angan

19 DENGAN DALAM DALAM MANAKAH LEBIH UTAMA? AMAL? Ilmu mesti berdiri di hadapan perbuatan,dialah yang menjadi penunjuk dan pembimbing segala amalan. Mengapa?Dengan adanya ilmu kita: Dapat membezakan hak dan batil dalam aqidah Dapat membezakan benar dan salah dalam pendapat dan perkataan Dapat membezakan sunnah dan bid'ah dalam ibadah Dapat membezakan yang sah dan batal dalam muamalah Dapat membezakan halal dan haram dalam makanan dan perbuatan Dapat membezakan antara yang hina dan mulia dalam perkara akhlak Dapat membezakan antara perkara diterima dan ditolak dalam perbuatan dan pekerjaan

20 DENGAN DALAM DALAM KEPENTINGAN ILMU KEPADA GURU Setiap guru harus mengajar dengan hujjah dan ajaran yang nyata dan jelas Ia mesti memahami betul akan ajaran yang disampaikannya dan ke mana pelajarnya hendak dibawanya? Mengetahui kepada siapakah yang dia perlu sampaikan dan bagaimana cara menyampaikan? Guru harus menjadi seorang yang 'rabbani' rabbani'

21 CIRI-CIRI GURU RABBANI DENGAN DALAM DALAM Orang yang mengerti,berilmu, beramal dan mengajarkannya kepada orang lain Bijak dan penuh hikmah Mengajarkan ilmu-ilmu kecil(asas) sebelum yang besar (tinggi dan rumit) Pengajaran secara sedikit-demi demi sedikit dan berperingkat bukan kesemua sekaligus Mengambilkira kemampuan dan persiapan mental pelajar Sukatan pelajaran mengikut daya fikir dan daya tampung mereka Sentiasa mengutamakan kemudahan dan memberikan semangat kepada mereka

22 MANAKAH LEBIH UTAMA? KUANTITI? DENGAN DALAM DALAM Perspektif syariat Islam mendahulukan kualiti ke atas kuantiti dan jumlah.jumlah dan bilangan yang banyak dan besar bukanlah satu ukuran akan tetapi kebaikan itu diukur mengikut mutu dan kualitinya. Allah mencerca golongan majoriti yang tidak tahu mengambil pengajaran,tidak menggunakan akal fikiran yagn murni,tidak bersyukur dan tidak beriman Allah memberikan sanjungan kepada orang-orang yang beriman yang sedikit bilangannya tetapi pandai bersyukur ke atas semua nikmat kurnia yang dilimpahkan kepada mereka.

23 DENGAN DALAM DALAM MANAKAH LEBIH UTAMA? KUANTITI? Kisah golongan tentera Talut yang sedikit bilangannya memperolehi kemenangan ke atas tentera Jalut yang sangat banyak jumlah dan bilangannya seperti dalam firman Allah dalam surah Al-Baqarah:Ayat 149 "...Orang yang meyakini bahawa mereka akan menemui Allah berkata:berapa banyak terjadi golongan yang sedikit dapat mengalahkan golongan yang banyak dengan izin Allah. Dan Allah beserta dengan orang- orang yang sabar" Kisah kemenangan Rasulullah s.a.w dan para sahabat di dalam Pertempuran Badar walaupun bilangannya sedikit apabila bertempur dengan kaum Musyrikin seperti dalam firman Allah (Surah( Ali-Imran:123)

24 MANAKAH LEBIH UTAMA? KUANTITI? DENGAN DALAM DALAM Pada hari ini, kebanyakan kita menumpukan kepada kuantiti dan bilangan dalam segala hal. Suka menunjukkan angka-angka yang besar seperti ribu dan juta tetapi tidak banyak yang melihat samada ianya berkualiti ataupun tidak. Jadi faktor kemenangan dan kejayaan itu tertumpu kepada kemantapan iman dan kesabaran serta kecekalan, bukan kerana semata-mata banyak dan ramai bilangannya.

25 DENGAN DALAM DALAM KESIMPULAN Marilah kita bersama-sama mendalami ilmu fiqh keutamaan karangan cendekiawan dan ilmuwan Islam Prof. Dr. Yusof Al-Qaradawi untuk mengetahui tentang keutamaan mengikut sha riat Islam dalam menjadikan kita kakitangan dan pensyarah yang lebih berilmu dan melahirkan pelajar-pelajar yang lebih berkualiti selaras dengan saranan Perdana Menteri kita untuk menumpukan kepada Pembangunan Insan dalam melahirkan negara yang lebih cemerlang,gemilang dan terbilang.

26 DENGAN TERIMA KASIH DALAM DALAM

27 DENGAN DALAM DALAM PERKARA AL-DARURIYYAT TERBAHAGI KEPADA LIMA PERINGKAT 1. Agama 2. Jiwa 3. Keturunan 4. Akal 5. Harta Benda Maka fiqh pertimbangan dan keutamaan menuntut kita untuk mendahulukan perkaraperkara yang termasuk ke dalam Al- Daruriyyat(darurat) ke atas perkara Al- Hajiyyat(keperluan) juga ke atas perkara Al- Tahsiniyyat(pelengkap)

28 DENGAN TIDAK UZUR BERMASTAUTIN ISLAM DALAM MERDEKA SYARAT WAJIB SOLAT JUMAAT LELAKI DALAM BERAKAL BALIGH

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

SABAR ANUGERAH TERINDAH "SABAR ANUGERAH TERINDAH" Marilah kita bertaqwa kepada Allah SWT dengan sebenar-benar taqwa, mengamalkan syariat di segenap sudut kehidupan di samping melaksanakan segala tuntutan perintah Allah dan menghindari

Lebih terperinci

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa Muhammad Haniff Hassan Pendahuluan Tidak syak lagi tarbiyah dan pembangunan sumber manusia adalah unsur yang penting dalam kerja Islam. Namun rasa kepentingan seharusnya

Lebih terperinci

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR "PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran TASAWWUR ISLAM 2000 RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung citacita hendak mencapai perpaduan yang

Lebih terperinci

KELUARGA BAHAGIA APA ITU KELUARGA BAHAGIA?

KELUARGA BAHAGIA APA ITU KELUARGA BAHAGIA? KELUARGA BAHAGIA APA ITU KELUARGA BAHAGIA? Apabila kita membicarakan soal keluarga bahagia, setiap orang mempunyai hasrat dan keinginan untuk memperolehinya. Ini kerana, kebahagiaan melambangkan keindahan,

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 AKHLAK ISLAMIAH KBM 2 NAMA:

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 AKHLAK ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 AKHLAK ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 5226/2 Tasawwur Islam Kertas 2 September 2018 2 ½ jam TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 Dua jam tiga puluh

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Sidang Jumaat yang dirahmati Allah sekalian, Marilah kita bertakwa kepada Allah s.w.t.

Lebih terperinci

PENGENALAN KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CTU263 9/11/2013 CTU 263 ISLAM DAN PENGURUSAN. Maruwiah Ahmat 1

PENGENALAN KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CTU263 9/11/2013 CTU 263 ISLAM DAN PENGURUSAN. Maruwiah Ahmat 1 1 Maruwiah Ahmat CTU 263 ISLAM DAN PENGURUSAN PENGENALAN 2 HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan kegunaan kaedah fiqh dalam pengurusan Islam KANDUNGAN 5 Aplikasi Kaedah Fiq dalam Pengurusan 5.1 Definisi Kaedah

Lebih terperinci

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut al Quran adalah pembangunan yang melihat insan sebagai watak terpenting dalam sesebuah pembangunan. Pembangunannya

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 13 Mac 2015 / 22 Jamadilawal 1436 Etika Dalam Memberi Nasihat Sidang Jemaah yang dirahmati Allah, Di saat yang penuh dengan keberkatan ini, marilah kita memohon

Lebih terperinci

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM TUJUAN PERKAHWINAN DALAM ISLAM 1. Memelihara Kesinambungan Kemanusiaan - Menjamin kelangsungan keturunan dan generasi manusia 2. Memelihara Nasab Keturunan - Mewujudkan keturunan yang baik. 3. Memelihara

Lebih terperinci

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TASAWWUR ISLAM 2018 KERTAS 1 JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Untuk kegunaan pemeriksa Bahagian Soalan Markah penuh A 1-20 20 Markah diperolehi B 21-40 20

Lebih terperinci

Guru Madrasah Aljunied PIAGAM KESEDERHANAAN DALAM BERAGAMA Berikut adalah pendirian yang perlu diambil bagi menjamin kesederhanaan dalam dakwah: 1. Kita beriltizam untuk menghormati prinsip-prinsip

Lebih terperinci

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002 RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002 Dalam keghairahan negara untuk mencapai matlamat pembangunan bangsa yang maju dan dinamik yang bersendikan pembangunan sains dan teknologi, tidak dapat dinafikan

Lebih terperinci

Objektif Mempelajari Perundangan Islam:

Objektif Mempelajari Perundangan Islam: DIPLOMA ANDALUS SEJARAH PERUNDANGAN ISLAM Objektif Mempelajari Perundangan Islam: Minggu Pertama Mengetahui prinsip dan tujuan syari at Islam Pemahaman terhadap Islam yang komprehensif Sebagai bentuk penghargaan

Lebih terperinci

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika BAB 2 : PERBEZAAN ANTARA AKHLAK, MORAL DAN ETIKA HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

Lebih terperinci

AL-KAFI #1401 : ADAKAH MEMASUKI PUSAT MEMBELI BELAH SAMA SEPERTI MASUK PASAR?

AL-KAFI #1401 : ADAKAH MEMASUKI PUSAT MEMBELI BELAH SAMA SEPERTI MASUK PASAR? AL-KAFI #1401 : ADAKAH MEMASUKI PUSAT MEMBELI BELAH SAMA SEPERTI MASUK PASAR? 1/5 Soalan: Assalamu alaikum S.S Mufti, adakah hukum masuk ke pusat membeli belah sama seperti memasuki pasar yang disifatkan

Lebih terperinci

Makna Tasyri. Dari segi Istilah: 1-Merangka peraturan2 atau undang2 yang berkaitan dengan syara

Makna Tasyri. Dari segi Istilah: 1-Merangka peraturan2 atau undang2 yang berkaitan dengan syara Makna Tasyri Dari segi bahasa: 1-Sumber air 2-Jalan yang lurus Dari segi Istilah: 1-Merangka peraturan2 atau undang2 yang berkaitan dengan syara Perundangan Islam tidak berlaku melainkan sewaktu hayat

Lebih terperinci

SUMBER HUKUM ISLAM 1

SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER UTAMA HUKUM ISLAM (DALIL QAT EI) Sumber utama hukum Islam ialah dalildalil yang telah disepakati oleh para ulamak dengan secara putus sebagai sumber hukum Islam yang utama dalam

Lebih terperinci

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Kandungan: Pendahuluan

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Kandungan: Pendahuluan Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran Kandungan: Bab 1 Pembangunan Modal Insan daripada Aspek Pembinaan Pemikiran Positif dan Penguasaan Ilmu Pengetahuan Menurut Perspektif Islam Galakan

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1 NAMA: KELAS: KBM 1 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

AL-KAFI #1387 : PERLUKAH MENDAFTARKAN TALAK YANG BERLAKU SEMASA HAID?

AL-KAFI #1387 : PERLUKAH MENDAFTARKAN TALAK YANG BERLAKU SEMASA HAID? AL-KAFI #1387 : PERLUKAH MENDAFTARKAN TALAK YANG BERLAKU SEMASA HAID? Soalan: 1 / 5 Assalamualaikum Ustaz. Saya ingin bertanya ustaz tentang isu perceraian saya. Pada 10/8/2019 saya telah diceraikan dengan

Lebih terperinci

BAHAGIAN AKIDAH. Akidah dari segi bahasa ialah ( kepercayaan / keinginan ) yang kukuh dalam hati. Kepercayaan kepada Malaikat

BAHAGIAN AKIDAH. Akidah dari segi bahasa ialah ( kepercayaan / keinginan ) yang kukuh dalam hati. Kepercayaan kepada Malaikat TAJUK 1 : KONSEP AKIDAH BAHAGIAN AKIDAH 1. (a) Gariskan jawapan yang betul di dalam kurungan. Akidah dari segi bahasa ialah ( kepercayaan / keinginan ) yang kukuh dalam hati. Keyakinan terhadap akidah

Lebih terperinci

HALAL, HARAM & SYUBHAT

HALAL, HARAM & SYUBHAT HALAL, HARAM & SYUBHAT Muhammad Haniff Hassan ismhaniff@ntu.edu.sg / www.haniff.sg Hadis Sandaran Rasulullah s.a.w telah bersabda yang bermaksud Apa yang halal adalah jelas dan apa yang haram juga telah

Lebih terperinci

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME SET 14 KONSEP ETIKA DAN MORAL DISEDIAKAN OLEH: FATIMAH BINTI HUSSIN A 144901 DISEDIAKAN

Lebih terperinci

TAJUK 1 : KONSEP AKIDAH

TAJUK 1 : KONSEP AKIDAH BAHAGIAN AKIDAH TAJUK 1 : KONSEP AKIDAH 1. (a) (i) kepercayaan syahadah (iii) akidah (b) (i) Kepercayaan kepada Allah SWT Kepercayaan kepada Kitab (iii) Kepercayaan kepada Rasul (c) (i) Maksud akidah:

Lebih terperinci

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3 Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah

Lebih terperinci

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) MODUL 1 TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 ( 5226/2 ) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lebih terperinci

1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah.

1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah. BAHAGIAN ADAB DAB AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 26: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah. Berfikiran

Lebih terperinci

7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA (BPMS)

7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA (BPMS) 7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA () 1 POLITIK BERTUNJANG PRINSIP POLITIK DAKWAH & AMAR MAKRUF NAHI MUNGKAR 3 POLITIK PENYELESAIAN BERASASKAN ISLAM POLITIK UTAMAKAN RAKYAT 5 4 POLITIK DAMAI & DIPLOMASI

Lebih terperinci

IMAM / BILAL BERTUGAS USTAZ MUHAMMAD FAUZEE BIN MOHAMED USTAZ HASNIZATUL AZRI BIN ZAINUDIN MUAZZIN/BILAL KHATIB /IMAM

IMAM / BILAL BERTUGAS USTAZ MUHAMMAD FAUZEE BIN MOHAMED USTAZ HASNIZATUL AZRI BIN ZAINUDIN MUAZZIN/BILAL KHATIB /IMAM IMAM / BILAL BERTUGAS USTAZ MUHAMMAD FAUZEE BIN MOHAMED KHATIB /IMAM USTAZ HASNIZATUL AZRI BIN ZAINUDIN MUAZZIN/BILAL الحمد هلل القائل: إ ن م ا ي ع م ر م س اج د الل ه م ن آم ن ب الل ه و ال ي و م اآلخ ر

Lebih terperinci

HAK SUAMI KE ATAS ISTERI 1) MEMBERI NAFKAH KEPADA ISTERI

HAK SUAMI KE ATAS ISTERI 1) MEMBERI NAFKAH KEPADA ISTERI HAK SUAMI KE ATAS ISTERI Tanggungjawab merupakan satu tugas yang mesti dilaksanakan bagi melengkapkan kehidupan. Sesuai dengan namanya, setiap orang akan ditanya atau diminta menjawabnya di hadapan Allah

Lebih terperinci

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran BAB 5: AKHLAK RASULULLAH SAW HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran PENGENALAN Islam adalah agama yang bukan hanya mementingkan aspek akidah

Lebih terperinci

MUSLIM BERMINDA BESAR: 5 Nilai Bagi Anak-anak

MUSLIM BERMINDA BESAR: 5 Nilai Bagi Anak-anak MUSLIM BERMINDA BESAR: 5 Nilai Bagi Anak-anak Muhammad Haniff Hassan ismhaniff@ntu.edu.sg / www.haniff.sg Pendahuluan Islam bukan hanya agama kerohanian, tapi agama kehidupan Kerohanian Islam perlu diterjemah

Lebih terperinci

KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID

KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID KONSEP MAQASID SUNNAH MENURUT DR. AHMAD AL-RAYSUNI DALAM KITAB MAQASID AL-MAQASID ABDUL HADI AWANG abdulhadi@kuis.edu.my Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS) ABSTRAK Permasalahan maqasid

Lebih terperinci

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 713 Prinsip & Proses Bimbingan dan Kaunseling Minggu 6 Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh & Sains Teknologi (UTM)

Lebih terperinci

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit 5226/ NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN TASAWWUR ISLAM 5226/ Kertas September / 4 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 207 TASAWWUR ISLAM Kertas Satu jam lima belas minit. Tulis nombor kad pengenalan dan angka

Lebih terperinci

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin Objektif Mengenali ilmu-ilmu yang diperlukan untuk mengeluarkan hukum dalam Islam. Menyatakan

Lebih terperinci

AL-KAFI #1339 : HUKUM MENGULANGI MANDI WAJIB YANG DILAKUKAN SECARA ALA KADAR

AL-KAFI #1339 : HUKUM MENGULANGI MANDI WAJIB YANG DILAKUKAN SECARA ALA KADAR AL-KAFI #1339 : HUKUM MENGULANGI MANDI WAJIB YANG DILAKUKAN SECARA ALA KADAR SOALAN: Assalamualaikum Dato Seri Mufti, saya ada satu kemusykilan. Dalam satu permusafiran saya telah berjunub sebelum memulakan

Lebih terperinci

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji PENGENALAN HAJI DAN UMRAH Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji TALBIAH PENGERTIAN HAJI DAN UMRAH PENGERTIAN HAJI Haji Ialah Mengunjungi Baitullah Al-Haram (Kaabah) Di Makkah Pada Bulan-bulan Haji Untuk

Lebih terperinci

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor Pada akhir slot ini, peserta akan : 1. Mengetahui ciri-ciri kemenjadian yang ingin dicapai melalui IHES 2. Menyedari kepentingan

Lebih terperinci

Malam Nisfu Syaaban.

Malam Nisfu Syaaban. Malam Nisfu Syaaban. Dr Yusuf al-qaradawi ada mengulas tentang amalan malam Nisfu Syaaban dengan katanya: Tidak pernah diriwayatkan daripada Nabi s.a.w. dan para sahabat bahawa mereka berhimpun di masjid

Lebih terperinci

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR 1 Bahagian Tajuk kecil Cadangan Adab Amar makruf Adab dalam 1. Memahami garis panduan adab amar makruf kehidupan Bersosial 2. Memahami cara beradab dalam amar makruf 3.

Lebih terperinci

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH RABBANIYYAH RABBANIYYAH Bermaksud KETUHANAN Segala hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan yang terkandung dalam Islam adalah bersumberkan wahyu dari al-quran dan Hadits. Dr. Abd Kurem Zaidan: sifat

Lebih terperinci

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4)

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4) DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4) Pensyarah Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD- Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) SINOPSIS - Modul

Lebih terperinci

Musa a.s dan Khidr Pengajaran Dari Al-Kahf, 18:60-77

Musa a.s dan Khidr Pengajaran Dari Al-Kahf, 18:60-77 Musa a.s dan Khidr Pengajaran Dari Al-Kahf, 18:60-77 Muhammad Haniff Hassan www.haniff.sg / ismhaniff@ntu.edu.sg Masjid Darussalam, 24 Disember 2015 Pengenalan Kisah Musa dan Khidr dalam surah Al-Kahf,

Lebih terperinci

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan NAMA : TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 5 PELAJARAN 1 ISLAM DAN HARTA Unit 1 Harta amanah Allah 2 Unit

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia Sidang Jemaah yang dirahmati Allah, Marilah kita mempertingkatkan ketakwaan kepada Allah s.w.t.

Lebih terperinci

EKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439)

EKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439) EKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439) SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH, Saya berpesan kepada diri saya dan menyeru kepada sidang Jumaat sekalian, marilah sama-sama

Lebih terperinci

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut. BAB LIMA PENUTUP 5.1 Pendahuluan Bab ini menghuraikan rumusan tentang penemuan kajian dan cadangan-cadangan ke arah menjadikan Kursus Pendidikan Islam mempengaruhi terhadap cara hidup pelajar dalam semua

Lebih terperinci

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23: SALING MENGHORMATI Saling hormat-menghormati adalah salah satu sifat mahmudah atau sifat terpuji dalam Islam. Sifat saling hormat-menghormati ini harus ada kepada seseorang muslim yang mengaku beriman

Lebih terperinci

AL-KAFI #1373: ADAKAH MEMADAI AZAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT RAKAMAN

AL-KAFI #1373: ADAKAH MEMADAI AZAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT RAKAMAN AL-KAFI #1373: ADAKAH MEMADAI AZAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT RAKAMAN Soalan Assalamualaikum SS Dato Seri Mufti. Adakah memadai dikumandangkan azan dengan menggunakan alat-alat rakaman seperti kaset atau

Lebih terperinci

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit Tasawwur slam Percubaan SPM 2013 1 1 / 4 Jam Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR SLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA

Lebih terperinci

PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN &

PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN & PENASIHAT : Prof. Madya Dr. Muhamad Suhaimi Taat EDITOR : Noorisah Taljid & Kartini Ismail SIDANG PENGARANG : Muhamad Afiq Bin Mohamad Ali HEBAHAN & PUBLISITI : Malik Hanafi Achmad Rofi ie TAJUK : TSUNAMI

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 NAMA: KELAS : KBM 1 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

PENDAHULUAN CTU261 19/05/2014. Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar.

PENDAHULUAN CTU261 19/05/2014. Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar. Fatimah Hamrie CTU 261 ISLAM DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR PENDAHULUAN HASIL PEMBELAJARAN KANDUNGAN Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar Definisi

Lebih terperinci

BAB KEENAM PENUTUP. Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan

BAB KEENAM PENUTUP. Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan BAB KEENAM PENUTUP 6.1 PENGENALAN Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan antara pendidikan yang dijalankan oleh intitusi formal dan pendidikan yang dianjurkan oleh

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I SURAH AL-KAUTHAR Diturunkan di Mekah : 3 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M G MœZGy GßIN G Iš INáG³G (1) G G MÂG¼MšZ GßQƒGÀMÃGµM G} P RœIý (3) H G M GìMZ GÂH GßGËIœ P G& RwIý MAFHUMNYA: Dengan

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia BAHAGIAN A [20 markah] 1 Para nabi dan rasul terpelihara daripada melakukan maksiat. Pernyataan di atas merujuk kepada A mukjizat B makrifah C maksum D maunah 2 Peperangan yang berlaku memusnahkan harta

Lebih terperinci

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2004

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2004 KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2004 BUKIT BATOK, TAMPINES, YISHUN, WOODLANDS POINT CHOA CHU KANG, MARSILING, JURONG WEST, ADMIRALTY NAMA : MATA PELAJARAN : KBK : 5 ARAHAN KEPADA CALON 1. Kertas

Lebih terperinci

AL-KAFI #1160 : BEKERJA SEMASA BELAJAR TANPA KEBENARAN

AL-KAFI #1160 : BEKERJA SEMASA BELAJAR TANPA KEBENARAN AL-KAFI #1160 : BEKERJA SEMASA BELAJAR TANPA KEBENARAN Soalan: 1 / 5 Assalamualaikum ustaz. Saya terdapat satu kekeliruan. Sebagai contohnya, jika sesebuah negara telah menetapkan peraturan yang pelajar

Lebih terperinci

AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM

AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM AL-KAFI #1187: MEWAKAFKAN HARTA KEPADA ORANG BUKAN ISLAM SOALAN Saya mempunyai kawan baik yang tidak beragama Islam. Bolehkah saya ingin mewakafkan sebahagian harta saya kepada kawan saya itu sebagai tanda

Lebih terperinci

Tazkirah : Persediaan Ramadhan

Tazkirah : Persediaan Ramadhan Tazkirah : Persediaan Ramadhan Ramadhan ialah nama bagi sebuah bulan dalam bulan-bulan kiraan Islam dan sebuah kata nama dalam bahasa arab yang disebut oleh sesetengah pakar bahasa sebagai diambil dari

Lebih terperinci

Peperiksaan Percubaan SPM 2011 Pendidikan Islam Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN NO. JAWAPAN SOALAN 1 (a) (i) Dua golongan yang mempersendakan Islam: Murtad Munafik Musyrikin Ahli maksiat / Asi MARKAH Dua

Lebih terperinci

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 3)

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 3) DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 3) PENSYARAH: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) SINOPSIS Matlamat modul ini ialah mendedahkan

Lebih terperinci

SUMBANGAN WAKAF TUNAI UNTUK WAKAF PENDIDIKAN UPNM TEMA. Dana Wakaf Dapat Membantu dan Menampung Keperluan Pendidikan bagi warga UPNM

SUMBANGAN WAKAF TUNAI UNTUK WAKAF PENDIDIKAN UPNM TEMA. Dana Wakaf Dapat Membantu dan Menampung Keperluan Pendidikan bagi warga UPNM SUMBANGAN WAKAF TUNAI UNTUK WAKAF PENDIDIKAN UPNM TEMA Dana Wakaf Dapat Membantu dan Menampung Keperluan Pendidikan bagi warga UPNM Sejarah Penubuhan Pusat Pungurusan Wakaf (PPW) Pusat Pengurusan Wakaf

Lebih terperinci

AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM

AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM AL-KAFI #1159: MEMBAWA PULANG TANAH DAN TUMBUHAN DARIPADA TANAH HARAM SOALAN Assalamualaikum Tuan Mufti, baru-baru ni saya pergi menunaikan umrah. Semasa di ladang kurma di Madinah, peniaga kurma ada menghadiahkan

Lebih terperinci

AL-KAFI #1395: HIKMAH DITETAPKAN MAS KAHWIN DALAM PERKAHWINAN

AL-KAFI #1395: HIKMAH DITETAPKAN MAS KAHWIN DALAM PERKAHWINAN AL-KAFI #1395: HIKMAH DITETAPKAN MAS KAHWIN DALAM PERKAHWINAN Soalan Assalamualaikum SS Dato Seri Mufti. Kenapa Islam menetapkan mas kahwin dalam perkahwinan? Jawapan Alhamdulillah, pujian dan syukur kepada

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan 1. PENGERTIAN a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan c. AKHLAK - Hubungan Manusia dgn Allah - Hubungan Manusia sesama Manusia - Hubungan Manusia dgn Makhluk / Alam 2. ASAS2 SYARIAT

Lebih terperinci

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan 1 2 PENDAHULUAN Hasil Pembelajaran Kandungan Bab BAB 4 KONSEP AKHLAK II Menerangkan definisi moral, etika dan akhlak. Menerangkan perbezaan antara moral, etika dan akhlak. Menghuraikan skop akhlak Islam

Lebih terperinci

BAHAGIAN ADAB DAB AKHLAK ISLAMIYYAH

BAHAGIAN ADAB DAB AKHLAK ISLAMIYYAH BAHAGIAN ADAB DAB AKHLAK ISLAMIYYAH No Soalan Jawapan Markah TAJUK 26 : NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1 a (i) Z 1m (iii) Y 1m 2 (i) Amali 1m (ii) Hati 1m (iii) Lisan 1m 3 Dua akibat tidak bersyukur

Lebih terperinci

BAB 5 : KAEDAH-KAEDAH PENTADBIRAN ISLAM

BAB 5 : KAEDAH-KAEDAH PENTADBIRAN ISLAM BAB 5 : KAEDAH-KAEDAH PENTADBIRAN ISLAM APLIKASI 5 KAEDAH FIQH (QAWA ID FIQHIYYAH) DALAM PENGURUSAN OBJEKTIF KULIAH : Mengenal pasti kaedah fiqh yg diterapkan dlm pengurusan Melahirkan satu bentuk pengurusan

Lebih terperinci

PENDAHULUAN CTU /08/2013. Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar.

PENDAHULUAN CTU /08/2013. Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar. 1 Maruwiah Ahmat CTU 263 ISLAM DAN PENGURUSAN PENDAHULUAN 2 HASIL PEMBELAJARAN KANDUNGAN Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar Definisi dan Konsep

Lebih terperinci

PENDAHULUAN FIQH AWLAWIYYAT DEFINISI FIQH AWLAWIYYAT KONSEP FIQH AWLAWIYYAT CTU /08/2013. Maruwiah Ahmat 1

PENDAHULUAN FIQH AWLAWIYYAT DEFINISI FIQH AWLAWIYYAT KONSEP FIQH AWLAWIYYAT CTU /08/2013. Maruwiah Ahmat 1 1 PENDAHULUAN 2 HASIL PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar KANDUNGAN Definisi dan Konsep Fiqh Asas-asas Pertimbangan Fiqh Bidang-bidang

Lebih terperinci

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 200 B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan

Lebih terperinci

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 05/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK I. Maruwiah Ahmat 1

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 05/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK I. Maruwiah Ahmat 1 1 2 Hasil Pembelajaran Kandungan Bab BAB 4 KONSEP AKHLAK I Menerangkan definisi moral, etika dan akhlak. Menerangkan perbezaan antara moral, etika dan akhlak. Menghuraikan skop akhlak Islam 4.1 Maksud

Lebih terperinci

PERASMIAN KURSUS PERDANA HAJI PERINGKAT NEGERI PERAK MUSIM HAJI 1437 HIJRAH

PERASMIAN KURSUS PERDANA HAJI PERINGKAT NEGERI PERAK MUSIM HAJI 1437 HIJRAH TITAH DULI YANG MAHA MULIA PADUKA SERI SULTAN PERAK DARUL RIDZUAN SULTAN NAZRIN MUIZZUDDIN SHAH IBNI ALMARHUM SULTAN AZLAN MUHIBBUDDIN SHAH AL-MAGHFUR-LAH PERASMIAN KURSUS PERDANA HAJI PERINGKAT NEGERI

Lebih terperinci

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID Sumber : iluvislam Disunting oleh Md Yusri Bin Jani KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID Masjid sebagaimana yang kita sedia maklum didefinisikan sebagai tempat ibadah umat Islam. Ini merupakan definisi secara umum.

Lebih terperinci

:

: : .. .. !!!... : :.. Tingkatkan ketaqwaan kepada Allah Menjauhi apa yang dilarang oleh Allah Amalkan apa yang diperintahkan Allah Kesedaran hukum bagi umat Islam sangat perlu supaya terhindar dosa Riba

Lebih terperinci

TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin

TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin moasriza@yahoo.com Seperti mana kepetahan dan kefasihan itu tidak dimiliki oleh semua orang, demikian juga ketajaman dan

Lebih terperinci

BAB KELIMA KESIMPULAN DAN SARANAN

BAB KELIMA KESIMPULAN DAN SARANAN BAB KELIMA KESIMPULAN DAN SARANAN Berdasarkan huraian-huraian yang dikemukan dalam bab-bab yang terdahulu, beberapa kesimpulan dan saranan boleh dibuat. 5.1 Kesimpulan Kanak-kanak merupakan anugerah yang

Lebih terperinci

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT) 1. RABBANIAH (KETUHANAN) 2. THABAT (TETAP) 3. MURUNAH (ANJAL) 4. WAQI IYYAH (REALISTIK) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 5. TAWAZUN (KESEIMBANGAN) 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT) 6. SYUMULIYYAH (LENGKAP) 8. WASATIYYAH

Lebih terperinci

PERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat

PERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat PERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat MUKADIMAH... Bahawasanya pengiktirafan keutuhan kemuliaan dan hak sama rata serta asasi yang tak terpisah bagi seluruh umat manusia adalah asas kebebasan, keadilan

Lebih terperinci

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda. SOALAN ESEI (10 MARKAH) BAB 1 : ISLAM DAN KONSEP-KONSEP ASAS 1. Ihsan ditakrifkan dengan makna membuat sesuatu kebaikan dengan penuh keikhlasan kepada Allah Ta ala dan melakukannya secara tekun dan terbaik.

Lebih terperinci

Makanan & Minuman Makanan yang halal adalah amat penting dalam Islam kerana ianya menyebabkan doa kita diterima Allah dan menyebabkan Allah merahmati kekayaan harta benda dan anak pinak kita. Makanan yang

Lebih terperinci

bab yang terakhir ini, penulis akan mengemukakan kesimpulan dan saranan yang dirasakan

bab yang terakhir ini, penulis akan mengemukakan kesimpulan dan saranan yang dirasakan BAB 5: KESIMPULAN DAN SARANAN Ketokohan Nik Muhammad Salleh Wan Musa dan kajian mengenai karyanya Kuliah Pengajian al-qur an telah dikemukakan serta dianalisis secara ilmiah. Justeru itu, dalam bab yang

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit SULIT Tasawwur Islam Tingkatan Lima Pertengahan Tahun Kertas 1 Mei 2018 1 Jam 15 Minit 5226/1 NAMA :... TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN

Lebih terperinci

BAB LIMA PENUTUP. Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan

BAB LIMA PENUTUP. Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan BAB LIMA PENUTUP 5.1 PENDAHULUAN Al-Quran adalah kalam Allah yang mulia. Di dalamnya terkandung isi kandungan yang terdiri daripada dalil-dalil hukum syara, menyentuh tentang Tauhid Uluhiyyah, Tauhid Rububiyyah,

Lebih terperinci

PENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH

PENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH PENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH Penggunaan nama Allah oleh penganut agama bukan Islam menjadi polimik hangat dalam negara, menjadi lebih panas setelah Mahkamah membuat keputusan keizinan kepada pehak gereja

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI KAJIAN

BAB 3 METODOLOGI KAJIAN BAB 3 METODOLOGI KAJIAN 3.0 Pendahuluan Kajian ini menggunakan metodologi secara perpustakaan sahaja iaitu kajian yang tidak melibatkan aktiviti di lapangan. Metodologi ini lebih menjimatkan masa dan tidak

Lebih terperinci

PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN

PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN 3 April 2017 PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN Doa merupakan wasilah bagi meminta bantuan dan pertolongan dari Allah bagi segala perkara dan tindakan, ini termasuklah dalam mengharapkan

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA OBJEKTIF Membincangkan peranan manusia dan faktor kemuliaannya. Menjelaskan matlamat penciptaan manusia. Membincangkan etika dan nilai manusia

Lebih terperinci

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah Kewajiban berdakwah Dalil Kewajiban Dakwah Sahabat, pada dasarnya setiap Muslim dan Muslimah diwajibkan untuk mendakwahkan Islam kepada orang lain, baik Muslim maupun Non Muslim. Ketentuan semacam ini

Lebih terperinci

Sulit /2(PPC) SKEMA PEMARKAHAN

Sulit /2(PPC) SKEMA PEMARKAHAN Sulit 1 1223/2(PPC) SKEMA PEMARKAHAN No Soalan Jawapan Markah 1 (a) (i) Dua contoh perbuatan mempersendakan agama: Tidak mengerjakan solat Makan pada siang hari pada bulan Ramadhan di khalayak ramai Tidak

Lebih terperinci

Surat Untuk Kaum Muslimin

Surat Untuk Kaum Muslimin Surat Untuk Kaum Muslimin Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

Lebih terperinci

Objektif Mempelajari Perundangan Islam:

Objektif Mempelajari Perundangan Islam: DIPLOMA ANDALUS SEJARAH PERUNDANGAN ISLAM Objektif Mempelajari Perundangan Islam: Minggu Kedua Mengetahui prinsip dan tujuan syari at Islam Pemahaman terhadap Islam yang komprehensif Sebagai bentuk penghargaan

Lebih terperinci