Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB

Transkripsi

1 Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB 1 Tingkat Identifikasi Sumber Daya Identifikasi sumber daya yang tersedia pada satuan pendidikan yang mengacu pada profil Sekolah PSB. Sosialisasi hasil identifikasi Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Peta Kondisi Komponen Sumber Daya Sekolah - SDM - Sarpras - Pengelolaan - proses - SIM - Sarpras - Biaya - Dukungan (internal/exte rnal) 1 Identifikasi Sumber Daya Evaluasi hasil identifikasi kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil PSB hasil evaluasi peta kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil PSB Sosialisasi hasil penyempurnaan peta kondisi satuan pendidikan Hasil evaluasi peta kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil PSB Peta kondisi satuan pendidikan yang yang mengacu pada profil PSB 1 Identifikasi Sumber Daya Evaluasi hasil identifikasi penyempunaan hasil evaluasi Sosialisasi hasil penyempurnaan peta kondisi peta kondisi yang disempunakan 1 Identifikasi Sumber Daya Evaluasi hasil identifikasi penyempunaan hasil evaluasi Sosialisasi hasil penyempurnaan peta kondisi peta kondisi yang disempunakan 1 Identifikasi Sumber Daya Evaluasi hasil identifikasi penyempunaan hasil evaluasi Sosialisasi hasil penyempurnaan peta kondisi peta kondisi yang disempunakan 2 Penyusunan 2 Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS

2 3 Tingkat Menyusun RKJM dan RKAS yang memuat pencapaian Profil PSB- SMA berdasarka n hasil indentifikas i. sosialisasi RKJM & RKAS Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran tahun yang berjalan, stakeholder,dudi & instansi terkait Penyusunan Pedoman penyusuna n pedoman Pengelolaan PSB tingkat satdik 3 Evaluasi Sosialisasi Penyusunan Pedoman Evaluasi Pedoman /pen yusunan pedoman yang untuk TA yang berjalan, stakeholder,dudi & instansi terkait pedoman PSB Pedoman Pengelolaan PSB tingkat satdik website tingkat kemitraan tingkat pengembang konten 3 Evaluasi Sosialisasi Penyusunan Pedoman Evaluasi Pedoman /pen yusunan pedoman yang untuk TA yang berjalan, stakeholder,dudi & instansi terkait pedoman PSB Pedoman yang Pengelolaan PSB tingkat satdik website tingkat kemitraan tingkat pengembang konten 3 Evaluasi Sosialisasi Penyusunan Pedoman Evaluasi Pedoman /pen yusunan pedoman yang untuk TA yang berjalan, stakeholder,dudi & instansi terkait pedoman PSB Pedoman yang Pengelolaan PSB tingkat satdik website tingkat kemitraan tingkat pengembang konten 3 Evaluasi Sosialisasi Penyusunan Pedoman Evaluasi Pedoman /pen yusunan pedoman yang untuk TA yang berjalan, stakeholder,dudi & instansi terkait pedoman PSB Pedoman yang Pengelolaan PSB tingkat satdik website tingkat kemitraan tingkat pengembang konten

3 Sosialisasi Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Warga Sosialisasi Pedoman tugas admin pembiayaan Warga Sosialisasi Pedoman tugas admin pembiayaan Warga Sosialisasi Pedoman tugas admin pembiayaan Warga Sosialisasi Pedoman Penyususa n perangkat pendukung Pengemba ngan SDM perangkat pendukung pengembanga n SDM pengembanga n SDM - Modul pelatihan - instrumen evaluasi penyelenggar aan - instrumen evaluasi pre & post test - instrumen evaluasi kinerja fasilitator evaluasi SDM \perangkat pendukung SDM Perangkat pendukung yang evaluasi SDM \perangkat pendukung SDM Perangkat pendukung yang evaluasi SDM \perangkat pendukung SDM Perangkat pendukung yang evaluasi SDM \perangkat pendukung tugas admin pembiayaan Warga SDM Perangkat pendukung yang Penyiapan fasilitator Tim fasilitator yang terdiri pemantapan fasilitator pendukung Tim fasilitator pemantapan fasilitator pendukung Tim fasilitator pemantapan fasilitator pendukung Tim fasilitator pemantapan fasilitator pendukung Tim fasilitator

4 pendukung pengemba ngan SDM Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran dari SDM SDM SDM SDM Pelaksanaa n Pengemba ngan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - admin (manajer jaringan) - bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi - tools) - 16 mp x 1 org Pelaksanaan untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) - 2 org - admin (manajer jaringan) - bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi - tools) - 1 org x 16 mapel (blog, artikel,forum dll) teknisi tingkat - - tenaga gelola SIM - Pelaksanaan untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) - 2 org - admin (manajer jaringan) - bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi - tools) - 1 org x 16 mapel (blog, artikel,forum dll) teknisi tingkat - - tenaga gelola SIM - Pelaksanaan untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) - 2 org - admin (manajer jaringan) - bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi - tools) - 1 org x 16 mapel (blog, artikel,forum dll) teknisi tingkat - - tenaga gelola SIM - Pelaksanaan untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) - 2 org - admin (manajer jaringan) - bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi - tools) - 1 org x 16 mapel (blog, artikel,forum dll) teknisi tingkat - - tenaga gelola SIM - Kegiatan IHT bagi warga (internal) yang berkaitan PSB pengembanga n bahan ajar/bahan uji berbasis ( 1 org/mp) kegiatan IHT yang berkaitan PSB ( peningkatan materi pelatihan) bahan ajar/bahan uji berbasis (1-2 org/mp) konten non bahan ajar bagi kegiatan IHT yang berkaitan PSB ( peningkatan materi pelatihan) bahan ajar/bahan uji berbasis (1-2 org/mp) konten non bahan ajar bagi kegiatan IHT yang berkaitan PSB ( peningkatan materi pelatihan) bahan ajar/bahan uji berbasis (1-2 org/mp) konten non bahan ajar bagi kegiatan IHT yang berkaitan PSB ( peningkatan materi pelatihan) bahan ajar/bahan uji berbasis (1-2 org/mp) konten non bahan ajar bagi

5 Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran berbasis bagi seluruh pendidik dan website PSB SMA untuk seluruh warga berbasis bagi seluruh pendidik dan website PSB SMA untuk seluruh warga berbasis bagi seluruh pendidik dan website PSB SMA untuk seluruh warga berbasis bagi seluruh pendidik dan website PSB SMA untuk seluruh warga 2. Peningkata n kemampua n warga mitra Kepala, PJ- PSB, Pengembang Konten ( 4 org dari 4 mitra/non mitra lainnya) Peningkatan kemampuan warga mitra PJP-PSB ( 1 org x 4 ) tim pengembang konten ( 1 org x 16 mp x 4 ) tenaga gelola SIM ( x 4 ) admin dan teknisi psb mitra ( 1 org x 4 ) Peningkatan kemampuan warga mitra PJP-PSB ( 1 org x 4 ) tim pengembang konten ( 1 org x 16 mp x 4 ) tenaga gelola SIM ( x 4 ) admin dan teknisi psb mitra ( 1 org x 4 ) Peningkatan kemampuan warga mitra PJP-PSB ( 1 org x 4 ) tim pengembang konten ( 1 org x 16 mp x 4 ) tenaga gelola SIM ( x 4 ) admin dan teknisi psb mitra ( 1 org x 4 ) Peningkatan kemampuan warga mitra PJP-PSB ( 1 org x 4 ) tim pengembang konten ( 1 org x 16 mp x 4 ) tenaga gelola SIM ( x 4 ) admin dan teknisi psb mitra ( 1 org x 4 ) 5 Pengembangan & Pemanfaatan 5 Pengembangan & Pemanfaatan 5 Pengembangan & Pemanfaatan 5 Pengembangan & Pemanfaatan 5 Pengembangan & Pemanfaatan Menyusun analisis Dokumen analisi evaluasi Pemanfaatan & evaluasi Pemanfaatan & evaluasi Pemanfaatan & evaluasi Pemanfaatan &

6 , pemanfaat an dan pemenuha n sosialisasi hasil analisis, pemanfaat an dan pemenuha n pemenuha n laboratoriu m yang dapat menampun g minimum 1 rombongan belajar yang bekerja 2 orang Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran, & -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(l cd) - PERPUSTAKAA N warga tersedianyan sesuai analisis * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi 20 Unit Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Kursi min 2 x 20 Unit penyempurnaan dokumen analisis, sosialisasi hasil analisis, dan laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja 2 orang Dokumen analisi, -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN warga tersedianyan sesuai analisis * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi 30 Unit Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Kursi min 2 x 20 Unit penyempurnaan dokumen analisis, sosialisasi hasil analisis, dan laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja 2 orang Dokumen analisi, -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN warga tersedianyan sesuai analisis * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi 40 Unit Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB penyempurnaan dokumen analisis, sosialisasi hasil analisis, dan laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja 2 orang Dokumen analisi, -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN warga tersedianyan sesuai analisis * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi 40 Unit Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB penyempurnaan dokumen analisis, sosialisasi hasil analisis, dan laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja 2 orang Dokumen analisi, -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN warga tersedianyan sesuai analisis * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi 40 Unit Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Kursi min 40 Unit Kursi min 40 Unit Kursi min 40 Unit

7 komputer 20 unit jaringan LAN dan terhubung kecepatan koneksi yang sesuai website yang aktif Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran * Semua komputer jaringan LAN * 75% komputer di Lab. Komputer Internet kecepatan koneksi 384 Kbps * website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin 1 bulan sekali (Berita dan profil ) komputer 20 unit jaringan LAN dan terhubung kecepatan koneksi yang sesuai website yang aktif * Semua komputer jaringan LAN * 100% komputer di Lab. Komputer Internet kecepatan koneksi 512 Kbps * website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin 2 minggu sekali (Berita, profil dan data ketenagaan, siswa, forum, polling) * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 3x16 mapel yang dapat diakses komputer 20 unit jaringan LAN dan terhubung kecepatan koneksi yang sesuai website yang aktif * Semua komputer jaringan LAN * 100% komputer di Lab. Komputer Internet kecepatan koneksi 1 Mbps * website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin 1 minggu sekali (Berita, profil dan data ketenagaan, siswa, forum, polling, gallery kegiatan, jejaring sosial) * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 5x16 mapel yang dapat diakses komputer 20 unit jaringan LAN dan terhubung kecepatan koneksi yang sesuai website yang aktif * Semua komputer jaringan LAN * 100% komputer di Lab. Komputer Internet kecepatan koneksi 1 Mbps * website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin 1 minggu sekali (Berita, profil dan data ketenagaan, siswa, forum, polling, gallery kegiatan, jejaring sosial) * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 8x16 mapel yang dapat diakses komputer 20 unit jaringan LAN dan terhubung kecepatan koneksi yang sesuai website yang aktif * Semua komputer jaringan LAN * 100% komputer di Lab. Komputer Internet kecepatan koneksi 1 Mbps * Website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin 1 minggu sekali (Berita, profil dan data ketenagaan, siswa, forum, polling, gallery kegiatan, jejaring sosial) Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 mapel yang dapat diakses oleh

8 Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran warga jaringan terhubung ke laboratoriu m komputer, kepala, guru, dan perpustaka an jaringan menggunak an server terhubung ke kelas, laboratoriu m komputer, kepala, guru, dan perpustaka an jaringan terhubung ke lab, komputer (20 Pc) dan Ruang Kepala server yang terhubung ke lab. Komputer jaringan terhubung ke laboratorium kepala, jaringan menggunakan server terhubung ke kelas, laboratorium kepala, jaringan terhubung ke lab, komputer (30 Pc), Ruang Kepala, server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, dan Perpustakaan jaringan terhubung ke laboratorium kepala, jaringan menggunakan server terhubung ke kelas, laboratorium kepala, jaringan terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala, guru, dan Tata usaha server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan dan Tata Usaha jaringan terhubung ke laboratorium kepala, jaringan menggunakan server terhubung ke kelas, laboratorium kepala, jaringan terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala, guru,, Tata usaha dan Lab. IPA server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan, Tata usaha dan Lab. IPA jaringan terhubung ke laboratorium kepala, jaringan menggunakan server terhubung ke kelas, laboratorium kepala, jaringan terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala, guru,, Tata usaha, Lab. IPA dan Lab. Lainnya server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan, Tata usaha, Lab. IPA dan Lab. Lainnya

9 area hotspot dan intranet untuk keperluan pembelajar an Lebih dari 75% kelas memiliki perangkat LCD projector Ruang perpustaka an dilengkapi komputer yang berisi administras i perpustaka an dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran 1 titik area Hotspot LCD sebanyak 25% dari jumlah kelas 1 set komputer di - memiliki bahan ajar berbasis bentuk CD 1 x 16 Mapel area hotspot dan intranet untuk keperluan Lebih dari 75% kelas memiliki perangkat LCD projector Ruang dilengkapi komputer yang berisi dan terdapat kumpulan Hotspot mengcover 75% area LCD sebanyak 50% dari jumlah kelas 2 set komputer di digunakan untuk: - 1 set untuk dan berisi aplikasi (Daftar buku, Anggota, Transaksi bentuk digital barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 1 set pengguna yang berisi bahan ajar dan Internet area hotspot dan intranet untuk keperluan Lebih dari 75% kelas memiliki perangkat LCD projector Ruang dilengkapi komputer yang berisi dan terdapat kumpulan Hotspot mengcover seluruh area LCD sebanyak 75% dari jumlah kelas 3 set komputer di digunakan untuk: - 1 set untuk dan berisi aplikasi (Daftar buku, Anggota, Transaksi bentuk digital barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 2 set untuk pengguna yang berisi bahan ajar dan Internet area hotspot dan intranet untuk keperluan Lebih dari 75% kelas memiliki perangkat LCD projector Ruang dilengkapi komputer yang berisi dan terdapat kumpulan Hotspot mengcover seluruh area LCD sejumlah kelas 3 set komputer di digunakan untuk: - 1 set untuk dan berisi aplikasi (Daftar buku, Anggota, Transaksi bentuk digital barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 2 set untuk pengguna yang berisi bahan ajar dan Internet area hotspot dan intranet untuk keperluan Lebih dari 75% kelas memiliki perangkat LCD projector Ruang dilengkapi komputer yang berisi dan terdapat kumpulan Hotspot mengcover seluruh area LCD sejumlah kelas 3 set komputer di digunakan untuk: - 1 set untuk dan berisi aplikasi (Daftar buku, Anggota, Transaksi bentuk digital barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 2 set untuk pengguna yang berisi bahan ajar dan Internet

10 sumber daya listrik sesuai Menyusun pemelihara an Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran sumber daya listrik yang mampu melayani 75% dari jumlah peralatan berbasis Tik yang dimiliki dokumen progran pemeliharaan pada tahun yang berlangsung sumber daya listrik sesuai Menyempurnakan pemeliharaan - memiliki bahan ajar berbasis bentuk CD 3 x 16 Mapel sumber daya listrik yang mampu melayani 100% dari jumlah peralatan berbasis Tik yang dimiliki dokumen pemeliharaan tahun yang berlangsung yang sudah sumber daya listrik sesuai Menyempurnakan pemeliharaan bahan ajar berbasis bentuk CD 5 x 16 Mapel sumber daya listrik yang mampu melayani 100% dari jumlah peralatan berbasis Tik yang dimiliki dokumen pemeliharaan tahun yang berlangsung yang sudah sumber daya listrik sesuai Menyempurnakan pemeliharaan bahan ajar berbasis bentuk CD 8 x 16 Mapel sumber daya listrik yang mampu melayani 100% dari jumlah peralatan berbasis Tik yang dimiliki dokumen pemeliharaan tahun yang berlangsung yang sudah sumber daya listrik sesuai Menyempurnakan pemeliharaan 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggun g jawab, admin, pengemba ng konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengemba ng konten Tenaga Pengelola PSB terdiri atas: Jawab PSB (1 Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengembang konten Tenaga Pengelola PSB terdiri atas: Jawab PSB (1 Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 dibantu 1 orang teknisi tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengembang konten Tenaga Pengelola PSB terdiri atas: Jawab PSB (1 Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 dibantu 1 orang teknisi tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengembang konten Tenaga Pengelola PSB terdiri atas: Jawab PSB (1 Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 dibantu 1 orang teknisi tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengembang konten bahan ajar berbasis bentuk CD 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 Mapel sumber daya listrik yang mampu melayani 100% dari jumlah peralatan berbasis Tik yang dimiliki dokumen pemeliharaan tahun yang berlangsung yang sudah Tenaga Pengelola PSB terdiri atas: Jawab PSB (1 Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 dibantu 1 orang teknisi

11 non bahan ajar Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Konten BABU (16 Mapel x 1 Konten Non Bahan Ajar (1 Konten BABU (16 Mapel x 1 Konten Non Bahan Ajar (1 Konten BABU (16 Mapel x 1 Konten Non Bahan Ajar (1 Konten BABU (16 Mapel x 1 Konten Non Bahan Ajar (1 Konten BABU (16 Mapel x 1 Konten Non Bahan Ajar (1 Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan : * Melaksana kan kemitraan kemitraan instansi terkait yang dituangkan rintisan/penjajaka n kemitraan instansi terkait kemitraan instansi terkait yang dituangkan kemitraan instansi terkait kemitraan instansi terkait yang dituangkan kemitraan instansi terkait kemitraan instansi terkait yang dituangkan instansi 1 Instansi 1 Instansi -- terkait pengelolaa n PSB yang dituangkan *Melaksan akan kemitraan DUDI pengelolaa n PSB yang dituangkan *Melaksan akan kemitraan Sekolah lain -- *Melaksanaka n rintisan/penja jakan kemitraan Sekolah lain kemitraan DUDI yang dituangkan kemitraan Sekolah lain PSB rintisan/penjajaka n kemitraan DUDI kemitraan Sekolah lain 2 kemitraan DUDI yang dituangkan kemitraan Sekolah lain PSB rintisan/penjajaka n kemitraan DUDI kemitraan Sekolah lain 4 kemitraan DUDI yang dituangkan kemitraan Sekolah lain PSB kemitraan DUDI 1 Instansi kemitraan Sekolah lain 6 kemitraan DUDI yang dituangkan kemitraan Sekolah lain PSB kemitraan instansi terkait 1 Instansi kemitraan DUDI 1 Instansi kemitraan Sekolah lain 10

12 Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran pengelolaa n PSB yang dituangkan PSB yang dituangkan 7 Proses 7 Proses 7 Proses 7 Proses 7 Proses - penyiapan prangkat Lebih dari 75% mata memiliki bahan ajar berbasis bahan ajar berbasis baik bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan 1 x 16 Mapel - penyiapan prangkat memiliki bahan ajar berbasis baik bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan 3 x 16 Mapel - penyiapan prangkat memiliki bahan ajar berbasis baik bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan 5 x 16 Mapel - penyiapan prangkat memiliki bahan ajar berbasis baik bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan 8 x 16 Mapel - penyiapan prangkat memiliki bahan ajar berbasis baik bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 Mapel - pelaksaan - pelaksaan Lebih dari Lebih dari 25% mata 75% mata menerapka n berbasis pembelajar Teknologi an berbasis berbasis Teknologi Teknologi Komunikasi Informasi () yang Komunikasi () dan tertuang Komunikasi () perangkat Lebih dari 50% mata berbasis Teknologi Komunikasi () yang tertuang perangkat - pelaksaan berbasis Teknologi Komunikasi () Lebih dari 75% mata berbasis Teknologi Komunikasi () yang tertuang perangkat - pelaksaan berbasis Teknologi Komunikasi () semua mata berbasis Teknologi Komunikasi () yang tertuang perangkat - pelaksaan berbasis Teknologi Komunikasi () Semua mata berbasis Teknologi Komunikasi () yang tertuang perangkat - Evaluasi - Evaluasi - Evaluasi - Evaluasi - Evaluasi

13 Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingk an Tahun Pelajaran sebelumny a Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Nilai hasil UN meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM Mengguna kan aplikasi administras i pembelajar an berbasis antara lain : Minimal menggunakan aplikasi berbasis antara lain : *penerimaan baru data personal hasil proses data guru dan karyawan *publikasi informasi jadwal pengajaran jadwal guru mengajar Menggunakan aplikasi berbasis antara lain : Minimal menggunakan aplikasi berbasis antara lain : *penerimaan baru data personal hasil proses proses keuangan data guru dan karyawan aset dan perlengkapan *publikasi informasi *konsolidasi laporan periodik Menggunakan aplikasi berbasis antara lain : Minimal menggunakan aplikasi berbasis antara lain : *penerimaan baru data personal hasil proses proses keuangan data guru dan karyawan aset dan perlengkapan *publikasi informasi *konsolidasi laporan periodik Menggunakan aplikasi berbasis antara lain : Minimal menggunakan aplikasi berbasis antara lain : *penerimaan baru data personal hasil proses proses keuangan data guru dan karyawan aset dan perlengkapan *publikasi informasi *konsolidasi laporan periodik Menggunakan aplikasi berbasis antara lain : Minimal menggunakan aplikasi berbasis antara lain : *penerimaan baru data personal hasil proses proses keuangan data guru dan karyawan aset dan perlengkapan *publikasi informasi *konsolidasi laporan periodik

14 Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran Tingkat Sasaran pendidikan pendidikan pendidikan pendidikan media pemberian informasi bagi orangtua untuk mengetahui perkembanga n peserta didik memanfaatka n an belajar jadwal pengajaran jadwal guru mengajar kegiatan ekstrakurikuler media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan memanfaatkan an belajar jadwal pengajaran jadwal guru mengajar kegiatan ekstrakurikuler media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan memanfaatkan an belajar jadwal pengajaran jadwal guru mengajar kegiatan ekstrakurikuler media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan memanfaatkan an belajar jadwal pengajaran jadwal guru mengajar kegiatan ekstrakurikuler media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan memanfaatkan