No. Responden : (diisi oleh peneliti) Tanggal pengisian :
|
|
|
- Widya Tedjo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 117 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian EFEKTIVITAS PENYULUHAN TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU IBU HAMIL TENTANG INISIASI MENYUSU DINI (IMD) DAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SUNGAI IYU DAN PUSKESMAS BANDA MULIA KABUPATEN ACEH TAMIANG TAHUN 2015 No. Responden : (diisi oleh peneliti) Tanggal pengisian : I. Karakteristik Ibu 1. Umur : 2. Pendidikan : 3. Pekerjaan : II. Pengetahuan tentang IMD dan ASI Eksklusif Petunjuk Pengisian : Jawablah pertanyaan berikutdengan memberikan tanda silang (x) pada jawaban yang saudara anggap paling benar. 1. Apakah kepanjangan IMD a. Inisiasi Menyusu Dini b. Imunisasi dan Menyusu Dini c. Istilah Menyusu Dini 2. Apakah yang dimaksud dengan IMD a. Bayi menyusu secara mandiri segera setelah lahir b. Bayi menyusui di dada ibu c. Bayi menyusui sampai usia 6 bulan 3. Apakah keuntungan IMD a. Meningkatkan kecerdasan bayi b. Mempercepat keluarnya kolostrum c. Menurunkan suhu tubuh bayi
2 Kapan sebaiknya IMD dilaksanakan a. Setelah bayi dimandikan dan dibedong b. Setelah kondisi ibu cukup sehat c. Segera setelah bayi lahir 5. Berapa lama tahapan pelaksanaan IMD pada bayi? a. 1 jam pertama sejak bayi lahir b. 2 jam pertama sejak bayi lahir c. 3 jam pertama sejak bayi lahir 6. Apakah yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a. Bayi diberi ASI sampai usia 2 tahun b. Bayi diberi ASI dan susu botol c. Bayi diberi ASI saja tanpa makanan dan minuman lain sampai usia 6 bulan 7. Berapa lama pemberian ASI eksklusif a. 6 bulan b. 1 tahun c. 2 tahun 8. Apakah yang dimaksud dengan kolostrum? a. Susu yang keluar beberapa hari pertama setelah melahirkan yang kental dan berwarna kekuningan b. Susu yang berwarna putih dan encer c. ASI basi yang harus dibuang 9. Apakah kegunaan kolostrum? a. Membuat bayi kuning b. Melindungi bayi terhadap infeksi dan alergi c. Mencegah bayi kedinginan 10. Berapa kali seharusnya bayi disusui dalam sehari? a. Sesering mungkin dan semau bayi b. Sesuai keinginan ibu c. 3 kali sehari
3 Apakah keuntungan ASI bagi bayi a. ASI mengandung zat gizi yang lengkap dan seimbang b. Membuat bayi gemuk c. Membuat bayi tidur nyeyak 12. Apakah keuntungan menyusui bagi ibu? a. Meningkatkan daya tahan tubuh b. Membantu menunda kehamilan c. Menurunkan tekanan darah 13. Berikut adalah petunjuk pemberian ASI eksklusif, kecuali.. a. Jangan memberikan makanan dan minuman kepada bayi selain ASI b. Menyusui sesuai kebutuhan bayi minimal 8 kali sehari c. Jika bayi telah tidur 2-3 jam jangan bangunkan bayi untuk disusui 14. Bagaimana posisi ibu saat menyusui? a. Posisi ibu harus nyaman duduk atau berbaring b. Posisi ibu harus duduk saja c. Posisi ibu harus berbaring saja 15. Perlekatan menyusui yang baik adalah.. a. Mulut bayi menempel pada puting susu b. Dagu bayi menempel pada payudara ibu dan mulut terbuka lebar c. Bibir bawah bayi terbuka sedikit
4 120 III. Sikap tentang IMD dan ASI Eksklusif Pilihlah jawaban SangatSetuju, Setuju, Tidak Setuju dan Sangat Tidak Setuju dengan cara menceklis/contreng ( ) pada kolom yang telah disediakan. Keterangan : SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju Sikap Ibu tentang IMD dan ASI Eksklusif No Pernyataan SS S TS STS 1 Inisiasi menyusu dini dapat meningkatkan keberhasilan menyusui secara eksklusif 2 Bayi harus segera dimandikan setelah lahir 3 Saya ingin melakukan inisiasi menyusui dini segera setelah bayi saya lahir. 4 Jika ASI belum keluar maka IMD tidak dilakukan 5 Bayi yang baru lahir akan merasa kedinginan sehingga bayi harus segera di beri pakaian dan pemberian ASI pertama kali dapat ditunda sementara 6 Saya membiarkan bayi saya yang baru lahir mencari puting susu sendiri 7 Sebaiknya memberikan ASI saja untuk bayi tanpa makanan dan minuman tambahan hingga usia 6 bulan. 8 Berikan ASI kepada bayi sesering mungkin dan semau bayi 9 ASI yang pertama keluar dan berwarna kekuningan dan kental jangan dibuang 10 Jika bayi telah tidur selama 2-3 jam bangunkan bayi untuk disusui 11 Jika ibu bekerja atau tidak berada di rumah, ibu memerah ASI dan minta orang lain untuk memberkan ASI perah dengan sendok. 12 Saya akan menolak bila petugas kesehatan langsung memberikan susu botol pada bayi saya yang baru lahir. 13 Berikan dot atau empeng pada bayi 14 Saya akan menyusui bayi saya dengan posisi mulut bayi menghisap terbuka lebar sampai area hitam payudara. 15 Saya akan menyusui bayi dengan posisi yang nyaman baik duduk ataupun berbaring.
5 121 IV. Tindakan IMD ( Observasi) Langkah IMD 1. Setelah lahir bayi diletakkan di perut ibu yang sudah dialasi kain kering. 2. Seluruh tubuh bayi dikeringkan secepatnya dengan kain lembut kecuali kedua tangannya tanpa menghilangkan lemak putih (vernix) di tubuh bayi. 3. Setelah tali pusar dipotong dan diikat, tanpa dibedong, tengkurapkan bayi dalam keadaan telanjang di dada atau perut ibu dengan melekat pada kulit ibu. Bila perlu, selimuti keduanya dan tutupi kepala bayi. 4. Bayi dibiarkan mencari sendiri puting susu ibu. Ibu dapat membantu bayi dengan sentuhan lembut tapi jangan memaksakan bayi ke puting susu. 5. Bayi merangkak mencari puting susu ibu dengan tendangan lembut dan tekanan kaki bayi ke perut ibu. 6. Remasan tangan bayi pada daerah puting, hentakan kepala ke dada ibu, perilaku bayi menoleh ke kiri dan ke kanan yang menggesek payudara ibu akan merangsang pengeluaran ASI lebih cepat dan mengerutkan rahim. 7. Suami atau keluarga di ajak untuk meningkatkan rasa percaya diri ibu dan bersama ibu mengenali tanda-tanda bayi siap menyusu (isap tangan, buka mulut mencari puting, dan keluar air liur) 8. Dalam upaya mencari puting susu, bayi sering menjilati kulit ibu. 9. Bayi mengeluarkan air liur, menjilati puting, dan membuka mulut lebar kemudian bayi mengulum puting ibu dan menghisapnya. 10. Bayi tetap dibiarkan tengkurap dengan tubuh bayi menempel pada dada ibu sampai bayi selesai menyusui pertama dan melepas puting. 11. Bayi memperoleh kolostrum yg kaya akan protein dan zat kekebalan tubuh. 12. Proses di atas dimulai segera dan berlangsung minimal satu jam pertama sejak bayi lahir. Jawaban Ya Tidak
6 122 Lampiran 2. MATERI PENYULUHAN IMD DAN ASI EKSKLUSIF Tujuan Waktu Metode Media : Ibu hamil mengetahui dan memahami serta mempunyai perilaku yang baik tentang IMD dan ASI Eksklusif : 45 menit : Ceramah : Leaflet I. Pengertian ASI Eksklusif ASI eksklusif adalah bayi hanya diberi ASI saja selama 6 bulan tanpa tambahan cairan lain seperti susu formula, jeruk, madu, air teh, dan tanpa tambahan makanan padat seperti pisang, pepaya, bubur susu, biskuit, dan nasi tim (Adiningrum, 2014). Setelah bayi berusia 6 bulan, barulah bayi diberikan makanan pendamping ASI dan ASI tetap diberikan sampai usia bayi 2 tahun. II. Petunjuk Pemberian ASI Eksklusif 1. Jangan memberikan makanan dan minuman apapun kepada bayi 2. Menyusui sesuai kebutuhan bayi, minimal 8 kali dalam 24 jam 3. Jika bayi telah tidur selama 2-3 jam bangunkan bayi untuk disusui 4. Jika ibu bekerja atau tidak berada di rumah, ibu dapat memerah ASI dan minta orang lain untuk memberikan ASI perah dengan sendok atau cangkir III. Manfaat Menyusui 1. Manfaat menyusui bagi bayi a. ASI mengandung zat gizi yang lengkap b. ASI mudah dicerna dan dan diserap oleh bayi c. ASI melindungi bayi dari penyakit d. ASI meningkatkan kecerdasan bagi bayi 2. Manfaat menyusui bagi Ibu a. Menyusui membantu membentuk jalinan kasih sayang ibu dan bayi b. Menyusui membantu menunda kehamilan c. Menyusui mempercepat pemulihan kesehatan ibu setelah melahirkan d. Menyusui menghemat biaya rumah tangga e. Menyusui praktis karena dapat diberikan kapan saja
7 123 IV. Inisiasi Menyusu Dini (IMD) Inisiasi Menyusu Dini adalah proses alami bayi untuk menyusui yaitu memberi kesempatan kepada bayi untuk mencari dan menghisap ASI sendiri dalam satu jam pertama pada awal kehidupannya. Bayi yang baru dilahirkan, tidak perlu dimandikan. Segera dilekatkan di dada ibu untuk menyusui secara mandiri. Keuntungan IMD 1. Mencegah bayi kedinginan 2. Menstabilkan irama nafas dan detak jantung bayi 3. Mempercepat keluarnya kolostrum 4. Memberikan kekebalan terhadap penyakit 5. Mengurangi resiko perdarahan ibu melahirkan. Langkah-Langkah IMD menurut Roesli ((2008). Segera setelah bayi dilahirkan, menangis, dan mulai bernafas : 1. Bayi diletakkan di perut ibu yang sudah dialasi kain kering. 2. Keringkan secepatnya dengan kain lembut seluruh tubuh kecuali kedua tangannya. Jangan hilangkan lemak putih (vernix) di tubuh bayi karena akan berfungsi sebagai pelindung bayi. 3. Setelah tali pusar dipotong dan diikat, tanpa dibedong, tengkurapkan bayi dalam keadaan telanjang di dada atau perut ibu dengan melekat pada kulit ibu. Selimuti keduanya, bila perlututupi kepala bayi untuk mengurangi pengeluaran panas dari kepalanya. 4. Biarkan bayi mencari sendiri puting susu ibu. Ibu dapat membantu bayi dengan sentuhan lembut tapi jangan memaksakan bayi ke puting susu. 5. Tendangan lembut, tekanan kaki bayi ke perut ibu akan membantu kontraksi rahim untuk mengeluarkan plasenta dan mengurangi perdarahan. 6. Remasan tangan bayi pada daerah puting, hentakan kepala ke dada ibu, perilaku bayi menoleh ke kiri dan ke kanan yang menggesek payudara ibu akan merangsang pengeluaran ASI lebih cepat dan mengerutkan rahim. 7. Ajak suami atau keluarga untuk meningkatkan rasa percaya diri ibu dan bersama ibu mengenali tanda-tanda bayi siap menyusu (isap tangan, buka mulut mencari puting, dan keluar air liur). 8. Dalam upaya mencari puting susu, bayi sering menjilati kulit ibu. Hal ini sangat bermanfaat dalam membentuk kekebalan tubuh bayi. 9. Setelah bayi berada di dekat puting, bayi mengeluarkan air liur, menjilati puting, dan membuka mulut lebar. Biarkan bayi mengulum puting ibu dan menghisapnya. Hisapan bayi pada puting ibu ini membantu mengerutkan rahim (hormon oksitosin) sehingga mengurangi perdarahan.
8 Biarkan bayi tetap tengkurap dengan tubuh bayi menempel pada dada ibu sampai bayi selesai menyusui pertama dan melepas puting. 11. Dalam menyusu pertama bayi memperoleh kolostrum yang kaya akan protein, serta zat kekebalan tubuh yang sangat berguna untuk melindungi bayi dari berbagai penyakit infeksi. 12. Proses di atas dimulai segera dan berlangsung minimal satu jam pertama sejak bayi lahir. V. Kolostrum Kolostrum adalah ASI yang keluar selama beberapa hari pertama setelah melahirkan, yang berwarna kekuningan dan kental. Kandungan kolostrum : Mengandung zat kekebalan tubuh, vitamin A, sel darah putih, faktor-faktor pertumbuhan, dll. Manfaat Kolostrum : 1. Melindungi bayi terhadap infeksi dan alergi 2. Mencegah bayi kuning 3. Mencegah bayi sakit mata Berikanlah kolostrum sebanyak dan sesegera mungkin pada hari pertama bayi lahir karena sangat besar manfaatnya bagi bayi. VI. Cara Menyusui yang Benar 1. Posisi ibu yang nyaman, duduk atau berbaring 2. Posisi menyusui : a. Seluruh badan bayi tersangga degan baik. b. Badan bayi menghadap dan dekat ke dada ibunya. 3. Perlekatan menyusui : a. Dagu bayi menempel pada payudara ibu b. Mulut bayi terbuka lebar c. Bibir bawah bayi membuka keluar 4. Bayi menghisap secara efektif a. Bayi menghisap dalam, teratur diselingi istirahat b. Hanya terdengar suara menelan
9 125 Lampiran 3. Master Data Penelitian Pretest Pengetahuan Kelompok 1 No Responden Jumlah RF R M F MA DF NE L D SA FY M IM S WP MA RA SR H ADE FM W
10 126 No Responden Posttest Pengetahuan Kelompok Jumlah 1 RF R M F MA DF NE L D SA FY M IM S WP MA RA SR H ADE FM W
11 127 No Responden Pretest Pengetahuan Kelompok Jumlah 1 IY FM CM W M RP K W R SA EP A F T L ME S LS SU SP RA N
12 128 No Responden Posttest Pengetahuan Kelompok Jumlah 1 IY FM CM W M RP K W R SA EP A F T L ME S LS SU SP RA N
13 129 No Responden Pretest Sikap Kelompok Jumlah 1 RF R M F MA DF NE L D SA FY M IM S WP MA RA SR H ADE FM W
14 130 No Responden Posttest Sikap Kelompok 1 Jumlah RF R M F MA DF NE L D SA FY M IM S WP MA RA SR H ADE FM W
15 131 No Responden Pretest Sikap Kelompok Jumlah 1 IY FM CM W M RP K W R SA EP A F T L ME S LS SU SP RA N
16 132 No Responden Posttest Sikap Kelompok Jumlah 1 IY FM CM W M RP K W R SA EP A F T L ME S LS SU SP RA N
17 133 No Responden Tindakan Kelompok Jumlah Hasil 1 RF Ya 2 R Ya 3 M Ya 4 F Tidak 5 MA Tidak 6 DF Tidak 7 NE Ya 8 L Tidak 9 D Ya 10 SA Ya 11 FY Ya 12 M Tidak 13 IM Ya 14 S Tidak 15 WP Tidak 16 MA Ya 17 RA Ya 18 SR Ya 19 H Tidak 20 ADE Ya 21 FM Tidak 22 W Ya
18 134 No Responden Tindakan Kelompok Jumlah Hasil 1 IY Tidak 2 FM Tidak 3 CM Tidak 4 W Tidak 5 M Tidak 6 RP Ya 7 K Tidak 8 W Tidak 9 R Tidak 10 SA Tidak 11 EP Ya 12 A Ya 13 F Tidak 14 T Tidak 15 L Tidak 16 ME Tidak 17 S Ya 18 LS Tidak 19 SU Ya 20 SP Tidak 21 RA Tidak 22 N Tidak
19 135 No. Umur Pendidikan Pekerjaan Kelompok Skor Pengetahuan Skor Sikap Skor Tindakan Pretest Postest Pretest Postest 1 31 SMP IRT SD IRT SMA IRT SMA IRT SMP IRT SMA IRT SMA IRT SMP IRT SD IRT S1 PNS SMA IRT SMA IRT SD IRT S1 IRT SMA IRT SMP IRT SMA IRT S1 IRT SMA IRT SMA IRT SMP IRT SMA IRT SMA IRT SMA IRT SMA IRT SMA IRT SMP IRT SMA IRT SMA IRT SMA IRT SMP IRT SD IRT S1 PNS S1 IRT SMA IRT SMA Wiraswasta SMP IRT S1 IRT SMP IRT SMA IRT SMA IRT SMA Wiraswasta S1 IRT SMA IRT
20 136 Lampiran4.Daftar Partus Responden di Puskesmas Sungai Iyu dan Banda Mulia No Nama Responden Kelompok Tanggal Partus Tempat Penolong IMD 1 RF 1 5/29/2015 Poskesdes Bidan Ya 2 R 1 6/12/2015 Poskesdes Bidan Ya 3 M 1 6/14/2015 Poskesdes Bidan Ya 4 F 1 04/06/2015 RS Dokter Tidak 5 MA 1 03/06/2016 RS Dokter Tidak 6 DF 1 6/13/2015 Poskesdes Bidan Tidak 7 NE 1 6/12/2015 Poskesdes Bidan Ya 8 L 1 09/06/2015 RS Dokter Tidak 9 D 1 02/06/2015 Poskesdes Bidan Ya 10 SA 1 05/06/2015 Poskesdes Bidan Ya 11 FY 1 09/06/2015 Poskesdes Bidan Ya 12 M 1 6/12/2015 Poskesdes Bidan Tidak 13 IM 1 6/13/2015 Poskesdes Bidan Ya 14 S 1 6/13/2015 RS Dokter Tidak 15 WP 1 01/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 16 MA 1 6/23/2015 Poskesdes Bidan Ya 17 RA 1 6/20/2015 Poskesdes Bidan Ya 18 SR 1 07/06/2015 Poskesdes Bidan Ya 19 H 1 6/23/2015 RS Dokter Tidak 20 ADE 1 6/28/2015 Poskesdes Bidan Ya 21 FM 1 02/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 22 W 1 6/29/2015 Pustu Bidan Ya 23 IY 2 08/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 24 FM 2 05/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 25 CM 2 07/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 26 W 2 6/14/2015 Poskesdes Bidan Tidak 27 M 2 5/31/2015 Poskesdes Bidan Tidak 28 RP 2 6/15/2015 Poskesdes Bidan Ya 29 K 2 08/06/2015 RS Dokter Tidak 30 W 2 07/06/2015 RS Dokter Tidak 31 R 2 02/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 32 SA 2 6/20/2015 Poskesdes Bidan Tidak
21 EP 2 6/15/2015 Poskesdes Bidan Ya 34 A 2 6/21/2015 Poskesdes Bidan Ya 35 F 2 6/21/2015 RS Dokter Tidak 36 T 2 6/29/2015 Poskesdes Bidan Tidak 37 L 2 01/06/2015 Poskesdes Bidan Tidak 38 ME 2 6/24/2015 RS Dokter Tidak 39 S 2 6/30/2015 Poskesdes Bidan Ya 40 LS 2 6/24/2015 Poskesdes Bidan Tidak 41 SU 2 6/22/2015 Pustu Bidan Ya 42 SP 2 6/20/2015 Poskesdes Bidan Tidak 43 RA 2 6/30/2015 Poskesdes Bidan Tidak 44 N 2 6/27/2015 Pustu Bidan Tidak
22 138 Lampiran 5. Validitas Pengetahuan Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items
23 139 Cronbach's Alpha Reliabilitas Pengetahuan Reliability Statistics Validitas Sikap Item-Total Statistics N of Items Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items Cronbach's Alpha Reliability Statistics N of Items
24 140 Lampiran 6. Deskripsi Data Pengetahuan Kelompok Perlakuan Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Sebelum Sesudah Valid N (listwise) 22 Pengetahuan Kelompok Kontrol Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Sebelum Sesudah Valid N (listwise) 22 Sikap Kelompok Perlakuan Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Sebelum Sesudah Valid N (listwise) 22 Sikap Kelompok Kontrol Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Sebelum Sesudah Valid N (listwise) 22
25 141 Tindakan Kelompok Perlakuan Dan Kelompok Kontrol Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation VAR VAR Valid N (listwise) 22 Uji Normalitas Pretest Pengetahuan Kelompok Perlakuan Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic Df Sig. VAR * a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance. Post Test Pengetahuan Kelompok Perlakuan Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR a. Lilliefors Significance Correction Pretest Pengetahuan Kelompok Kontrol Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR * a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance.
26 142 Post Test Pengetahuan Kelompok Kontrol Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR a. Lilliefors Significance Correction Pretest Sikap Kelompok Perlakuan Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic Df Sig. VAR a. Lilliefors Significance Correction Postest Sikap Kelompok Perlakuan Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR * a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance. Pretest Sikap Kelompok Kontrol Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR a. Lilliefors Significance Correction
27 143 Postest Sikap Kelompok Kontrol Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. VAR a. Lilliefors Significance Correction Uji Independent T Test Perbedaan Tingkat Pengetahuan Antar Kelompok Pada Saat Pretest Group Statistics Pengetahuan kelompok pretest N Mean Std. Deviation Pengetahuan_P Pengetahuan kelompok retest_kelompo perlakuan (pre test) k Pengetahuan kelompok tanpa perlakuan (pre test) Std. Error Mean Pengetahuan_ Pretest_Kelo mpok Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df Sig. (2- tailed ) t-test for Equality of Means Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper
28 144 Sikap_Pretes t_kelompok Uji Independent T Test Perbedaan Sikap Antar Kelompok Pada Saat Pretest Group Statistics Sikap kelompok pretest N Mean Std. Deviation Sikap kelompok perlakuan (pre test) Sikap kelompok tanpa perlakuan (pre test) Std. Error Mean Independent Samples Test Sikap_Pretest_ Kelompok Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances F Sig. t df Sig. (2- tailed) t-test for Equality of Means Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Uji T Paired Perbedaan Tingkat Pengetahuan Kelompok Perlakuan Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 VAR VAR Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 VAR00001 & VAR
29 145 Pair 1 Mean Std. Deviation Paired Samples Test Paired Differences Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper t df Sig. (2-tailed) VAR VAR00002 Perbedaan Tingkat Pengetahuan Kelompok Kontrol Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 VAR VAR Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 VAR00001 & VAR Paired Samples Test Pair 1 VAR VAR00002 Mean Std. Deviation Paired Differences Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper t df Sig. (2- tailed)
30 146 Uji Wilcoxon Perbedaan Sikap Kelompok Perlakuan Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum VAR VAR Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks VAR VAR00001 Negative Ranks 2 a Positive Ranks 19 b Ties 1 c a. VAR00002 < VAR00001 b. VAR00002 > VAR00001 c. VAR00002 = VAR00001 Total 22 Test Statistics b VAR VAR00001 Z a Asymp. Sig. (2-tailed).000 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test Perbedaan Sikap Kelompok Kontrol Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum VAR VAR
31 147 Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks VAR VAR00001 Negative Ranks 6 a Positive Ranks 15 b Ties Total 22 a. VAR00002 < VAR00001 b. VAR00002 > VAR00001 c. VAR00002 = VAR c Test Statistics b VAR VAR00001 Z a Asymp. Sig. (2-tailed).300 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test Uji Independent T Test Group Statistics VAR00002 N Mean Std. Deviation Std. Error Mean VAR00001 kelompok perlakuan kelompok kontrol
32 148 VAR Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances F Sig. T Df Independent Samples Test Sig. (2- tailed) t-test for Equality of Means Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Std. Error Difference Lower Upper Uji Mann Whitney Ranks VAR00002 N Mean Rank Sum of Ranks VAR00001 kelompok perlakuan kelompok kontrol Total 44 Test Statistics a VAR00001 Mann-Whitney U Wilcoxon W Z Asymp. Sig. (2-tailed).000 a. Grouping Variable: VAR00002 Uji Mann Whitney Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum VAR VAR
33 149 Mann-Whitney Test Ranks VAR00002 N Mean Rank Sum of Ranks VAR00001 kelompok perlakuan kelompok kontrol Total 44 Test Statistics a VAR00001 Mann-Whitney U Wilcoxon W Z Asymp. Sig. (2-tailed).017 a. Grouping Variable: VAR00002
34 150 Lampiran 7. Dokumentasi Penelitian Kegiatan Pretest di Puskesmas Sungai Iyu Penyuluhan Metode Ceramah dengan Leaflet Penyuluhan Metode Ceramah dengan Leaflet Kegiatan Post test di Puskesmas Sungai Iyu Kegiatan Pretest di Puskesmas Banda Mulia Kegiatan Post test di Puskesmas Banda Mulia
35 151 Inisiasi Menyusu Dini (IMD) Observasi IMD Inisiasi Menyusu Dini (IMD) Observasi IMD
Perbedaan Peningkatan Kemampuan Vertical Jump Setelah Pemberian Latihan Plyometric Jump To Box Dibanding Dengan Penambahan Passive Stretching
SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPEL PENELITIAN Saya bertandatangan dibawah ini : Nama : Jenis Kelamin : Umur : Alamat : No Tlp/HP : Dengan ini menyatakan bahwa saya telah diberikan penjelasan penelitian tentang
Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen)
80 Lampiran 1 Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen) Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded a 0,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I LEMBAR PERMOHOHONAN MENJADI RESPONDEN
82 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I LEMBAR PERMOHOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini adalah mahasiswi Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
SATUAN ACARA PENYULUHAN. : Remaja Putri SMK Negeri 3 Pematang Siantar. : Ruang Aula SMK Negeri 3 Pematang Siantar
Lampiran 1. SATUAN ACARA PENYULUHAN Topik Sasaran : Aborsi : Remaja Putri SMK Negeri 3 Pematang Siantar Hari/Tanggal : Selasa/5-5-2015 Waktu Tempat Pembicara : 60 Menit : Ruang Aula SMK Negeri 3 Pematang
KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN TENTANG PELATIHAN BANTUAN HIDUP DASAR. 1. Bantuan Hidup Dasar (BHD) atau dalam bahasa Inggris disebut Basic Life
LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN TENTANG PELATIHAN BANTUAN HIDUP DASAR Jawablah dengan member tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang menurut anda sesuai. 1. Bantuan
LAMPIRAN 1. Surat Persetujuan SURAT PERSETUJUAN. Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama :... Umur :... Tahun Jenis Kelamin : L/P Pekerjaan :...
LAMPIRAN 1. Surat Persetujuan SURAT PERSETUJUAN Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama :... Umur :... Tahun Jenis Kelamin : L/P Pekerjaan :... Dengan ini menyatakan sepenuhnya menyadari manfaat dan resiko
SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Lampiran I No. Urut Responden SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP GIZI SEIMBANG PADA SISWA TK ISLAM NUR HABIB Peneliti adalah
LAMPIRAN. Keseimbangan berdiri. selisih1. sebelum2. Tests of Normality. Shapiro-Wilk. Statistic Df Sig. Statistic df Sig
LAMPIRAN Lampiran 1 Uji Statistik Uji Statistics sebelum1 sesudah1 selisih1 sebelum2 sesudah2 selisih2 N Valid 4 4 4 4 4 4 Missing 0 0 0 0 0 0 Mean 6,75 10,00 3,25 6,25 11,50 5,25 Std. Deviation 0,957
LAMPIRAN. Hasil Uji Normalitas dengan menggunakan Uji Shapiro Wilks Test. Case Processing Summary. sebelum perlakuan % %
LAMPIRAN Hasil Uji Normalitas dengan menggunakan Uji Shapiro Wilks Test Explore [DataSet0] Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent sebelum perlakuan 1 10 50.0% 10
LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)
Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bersedia menjadi responden dalam penelitian dari: Nama peneliti : Dwi Arisca Putri Nim : 2013-33-033
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
LAMPIRAN. Pengukuran Tekanan Darah Lansia Pada Pelatihan Senam Lansia Menurunkan Tekanan Darah Lansia Di Banjar Tuka Dalung
LAMPIRAN Pengukuran Darah Lansia Pada Pelatihan Senam Lansia Menurunkan Darah Lansia Di Banjar Tuka Dalung LAMPIRAN Peserta Senam Lansia Di Banjar Tuka Desa Dalung MASTER TABEL Darah Lansia Di Banjar Tuka
PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. saudara Siti Rubiah mengenai Pengaruh Metode Simulasi Yang Disertai Dengan
Lampiran 1 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Yang bertandatangan dibawah ini: Nama :. Kelas :. Alamat :. Setelah mendapatkan penjelasan tentang penelitian ini maka saya menyatakan bersedia berpartisipasi
usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid jenis_kelamin
LAMPIRAN Karakteristik Responden Frequencies Statistics usia jenis_kelamin N Valid 38 38 Missing 0 0 Frequency Table usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 9 17 44.7 44.7 44.7 10
Validitas & Reliabilitas (Sert)
Validitas & Reliabilitas (Sert) Case Processing Summary N % Cases Valid 40 100.0 Excluded a 0.0 Total 40 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi
Daftar Lampiran Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi Lampiran 3 Output SPSS Lampiran 4 Contoh Item Skala Kecemasan Komunikasi LAMPIRAN 1
SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPEL PENELITIAN
Lampiran 1 SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPEL PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : Umur : Alamat : Dengan ini menyatakan bahwa saya telah diberikan penjelasan oleh peneliti tentang tujuan
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN No. Responden : A. Data umum : 1. Nama : 2. Tempat, tanggal lahir: 3. Umur : Tahun 4. Jenis kelamin : 5. Alamat : 6. Nomor Hp : 7. Pendidikan
Lampiran 1. Hasil Analisa Aitem Uji Coba. Skala Sikap Terhadap Menopause
Lampiran 1 Hasil Analisa Aitem Uji Coba Skala Sikap Terhadap Menopause ANALISA I Case Processing Summary N % Reliability Statistics Cases Valid 87 100.0 Excluded a 0.0 Total 87 100.0 Cronbach's Alpha N
LAMPIRAN DATA STATISTIKA. Statistics. Nilai GMFM Sesudah. Nilai GMFM selisih
Lampiran 1 LAMPIRAN DATA STATISTIKA 1. Data Statistik sebelum perlakuan 1 Sesudah Perlakuan 1 Statistics selisih perlakuan 1 sebelum perlakuan 2 sesudah Perlakuan 2 selisih perlakuan 2 N Valid 10 10 10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMA Kristen 1 Salatiga. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Kristen 1 Salatiga Tahun Ajaran
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
LAMPIRAN 52 LAMPIRAN 1 ب س م للا الر ح م ن الر ح ي م LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Dengan ini saya Nama : Usia : Jenis Kelamin : Alamat : Pendidikan terakhir : Tanggal Pengambilan Data : Menyatakan
ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM. Saya selalu hadir tepat waktu ketika pelajaran Tarikh Islam di mulai. 2.
ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM Nama : Kelas : Keterangan Pilihan Jawaban SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju No Pernyataan. Saya
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kelas Laki-Laki Perempuan Jumlah. Jumlah Seluruhnya 60. Tabel 10.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 3 Tuntang, suatu sekolah yang berlokasi di kampung Beran, Kelurahan Karang Tengah, Kecamatan
A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang
LAMPIRAN 62 A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang 63 A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari 64 QUESTIONAIRE SKRIPSI
KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan
Lampiran 3 KUESIONER PENELITIAN 1. Surat Permohonan Izin Penelitian Ibu balita yang terhormat...! Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan kelengkapan jawaban kuesioner
Case Processing Summary
Lampiran 1 EXAMINE VARIABLES=PD_2 PD_24 PD_72 PD_2mgg /PLOT BOXPLOT STEMLEAF NPPLOT /COMPARE GROUP /STATISTICS DESCRIPTIVES /CINTERVAL 95 /MISSING LISTWISE /NOTOTAL. Explore [DataSet0] G:\REVISI PROPOSAL\Gipsum
UJI SPSS. Tests of Normality. Statistic df Sig. Statistic df Sig. Pre Post Sel
UJI SPSS 1. Uji Normalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Pre1.259 8.122.849 8.092 Post1.258 8.126.883 8.200 Sel1.275 8.075.869 8.148 Pre2.172
ALUR PENELITIAN. (Required space )
LAMPIRAN 1 ALUR PENELITIAN Model studi rahang atas dan rahang bawah Laki-Laki Perempuan Ukur mesiodistal gigi insisivus rahang bawah Ukur jarak distal insisivus lateralmesial molar pertama permanen rahang
2. Bapak/ibu cukup memberi tanda silang (x) dan tanda cek ( ) pada salah satu pilihan yang tersedia untuk setiap pertanyaan/pernyataan yang ada.
88 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian EFEKTIFITAS PROMOSI KESEHATAN DALAM PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI DENGAN MEDIA LEAFLET DAN POSTER TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PETUGAS KESEHATAN HEWAN DINAS PERTANIAN
LAMPIRAN Descriptives Pre Sistolik Deep Breathing Exercise Post Sistolik Deep Breathing Exercise Selisih Sistolik Deep Pre Diastolik Deep Breathing Exercise Post Diastolik Deep Selisih Diastolik
TIME LINE PENELITIAN
Lampiran 1 TIME LINE PENELITIAN NO KEGIATAN Juli Agt 1 September Oktober November Desember 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Studi Pendahuluan 2 Penyusunan proposal 3 Ujian Proposal 4 Revisi Proposal 5 Ijin
Hasil Output Data. Item-Total Statistics
72 LAMPIRAN I Hasil Output Data 1. Hasil uji validitas soal Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Corrected Variance if Item-Total Item Deleted Correlation Squared Multiple Correlation
Universitas Sumatera Utara. Lampiran 1 PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN
Lampiran 1 PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dengan Hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini, mahasiswi Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat Peminatan Kesehatan Reproduksi Nama : Helmi Wardah
LAMPIRAN. Statistics. nilai selisih. nilai sesudah. nilai selisih perlakuan 1. perlakuan 1. perlakuan 1. N Valid
Lampiran 1 Uji Statistik LAMPIRAN Statistics nilai sebelum nilai sesudah nilai selisih nilai sebelum nilai sesudah nilai selisih perlakuan 1 perlakuan 1 perlakuan 1 perlakuan 2 perlakuan 2 perlakuan 2
1. Nama :. 2. Umur :. 4. Tingkat Pendidikan : ( ) Tidak Tamat SD ( ) SD ( ) SMP ( ) SMA / SMK ( ) Akademi / Sarjana
KUESIONER EFEKTIVITAS MEDIA LEAFLEAT DAN MEDIA BROSUR TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PASIEN DALAM PERWATAN DIABETES MELLITUS DI RSUD dr. R.M DJOELHAM BINJAI TAHUN 205 I. DATA RESPONDEN. Nama
Kuesioner Penelitian PENGETAHUAN GIZI IBU DAN PRAKTEK PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI SERTA STATUS GIZI BATITA DI PERDESAAN DAN PERKOTAAN
LAMPIRAN 60 Lampiran 1 Kuisioner penelitian Kuesioner Penelitian PENGETAHUAN GIZI IBU DAN PRAKTEK PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI SERTA STATUS GIZI BATITA DI PERDESAAN DAN PERKOTAAN Kode : 1. Nama Ibu
PENGUKURAN VERTICAL JUMP
PENGUKURAN VERTICAL JUMP GAMBAR SAMPEL LATIHAN TUCK JUMP GAMBAR LATIHAN DEPTH JUMP Lampiran 4 Hasil Uji Normalitas dengan menggunakan Uji Shapiro Wilk Test [DataSet0] Case Processing Summary Cases Valid
UJI SPSS. Shapiro-Wilk. Statistic df Sig. Statistic df Sig. Independent Samples Test. Levene's Test for Equality of t-test for Equality of Means
UJI SPSS 1. Deskripsi Data dan Normalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Pretest1.132 17.200 *.961 17.659 Posttest1.185 17.124.933 17.244 Selisih1.101
LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A Skala Penelitian Stres Kerja 64 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 SKRIPSI Oleh : Margaretha Zella Cinintya NIM : 10.40.0072 Kepada Yth: Bpk/
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Nama : Muhamad Rifki Ardi Wiratama. penelitian dengan judul Pengaruh Safety Training Terhadap Keterampilan Orang
LAMPIRAN 55 56 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Yogyakarta, 18 Juli 2016 Kepada Yth. Responden Di Caturbinangun Widodomartani Dengan Hormat Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Muhamad Rifki Ardi
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian PENGARUH PENDIDIKAN GIZI 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN DENGAN MEDIA BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWI SMK NEGERI 1 GUNUNG MERIAH KABUPATEN ACEH SINGKIL A. Identitas
DATA PENELITIAN SUBJEK. Nama :... No. Telp :... Suku Bangsa :...
DATA PENELITIAN SUBJEK Nama :... Jenis Kelamin : L / P NIM :... Stambuk : 2011 / 2012 / 2013 Usia :... tahun No. Telp :... Suku Bangsa :... LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Selamat pagi
Universitas Sumatera Utara
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKUSIF PADA BAYI BARU LAHIR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DEWANTARA KABUPATEN ACEH UTARA Lembar Kuesioner A. Identitas Responden
Umur : tahun Pendidikan: 1. SD Pekerjaan: 1. IRT tahun 2.SMP 2.PNS tahun
MASTER DATA KARAKTERISTIK RESPONDEN KELOMPOK INTERVENSI KELOMPOK KONTROL Nomor Umur Pendidikan Pekerjaan Nomor Umur Pendidikan Pekerjaan 1 2 2 1 1 3 3 1 2 2 3 1 2 1 1 1 3 1 1 1 3 2 3 3 4 3 5 3 4 3 3 1
KUESIONER SURAT PERNYATAAN
SURAT PERNYATAAN Saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan Judul Motivasi untuk Berhenti Merokok pada Perokok Berat ditinjau dari Self Efficacy dan Pengetahuan akan Bahaya Rokok. Saya sangat mengharapkan
Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Efektifitas Kompres Dingin Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri Pasien Fraktur di Rindu B Rumah Sakit H. Adam Malik Medan Oleh: Siti Khodijah Saya
Statistics. nilai forward. motion fukuda. steping test. selisih perlakuan. N Valid Missing
109 Statistics sebelum sesudah selisih perlakuan sebelum sesudah selisih perlakuan perlakuan 1 perlakuan 1 1 perlakuan 2 perlakuan 2 2 N Valid 10 10 10 10 10 10 Missing 10 10 10 10 10 10 Mean 77.10 39.10
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN
Lampiran FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Perbandingan Pelaksanaan Metode Pembelajaran Laboratorium pada Mahasiswa Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan Kurikulum Berbasis Isi di Fakultas
Lampiran A. Data Pengamatan Berat Testis Mencit
Lampiran A. Data Pengamatan Berat Testis Mencit a. Data Pengamatan Berat Testis Mencit Waktu Pemberian Minggu ke-0 Ulangan Data Berat Testis (mg) K 1 95 150 2 200 110 3 150 70 4 165 70 5 95 80 Rata-Rata
LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
Jakarta, 25 Mei Kepada yth, Univ Esa Unggul. Fakultas Fisioterapi. Di tempat. Dengan hormat,
Jakarta, 25 Mei 2014 Kepada yth, Univ Esa Unggul Fakultas Fisioterapi Di tempat Dengan hormat, Kami sampaikan surat keterangan telah melakukan penelitian, mahasiswi Program Studi Fisioterapi, Fakultas
KEPERCAYAAN DIRI. Corrected Item-Total Correlation
LAMPIRAN 61 KEPERCAYAAN DIRI PUTARAN 1 N % Cases Valid 60 100.0 Excluded( a) 0.0 Total 60 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Alpha N of Items.756
SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPLE PENELITIAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN Lampiran 1 SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPLE PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama : Jenis kelamin : Umur : Alamat : Dengan ini menyatakan bahwa saya telah diberikan
KUESIONER. Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG MAKANAN SEHAT DAN GIZI SEIMBANG DI DESA MEREK RAYA KECAMATAN RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2010 Tanggal Wawancara : A. IDENTITAS
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN
LAMPIRAN 103 104 Lampiran 1. Instrument Penelitian (Kuesioner) PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Saya telah mendapat penjelasan
Lembar Persetujuan Menjadi Responden. : Stres Kerja Perawat di Ruang Rawat Inap dan RuangRawat Intensif
55 Lampiran 1 Lembar Persetujuan Menjadi Responden Judul : Stres Kerja Perawat di Ruang Rawat Inap dan RuangRawat Intensif RSUD dr. Pirngadi Medan Peneliti : Beby Veri Andani Saya adalah mahasiswa Program
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 10 Desember 2016 di SMAN 1 Tulungagung dengan popoulasi siswa kelas X sebanyak 250 siswa. Dari opulasi tersebut peneliti
KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015
KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015 Identitas Responden No. Responden : Nama Responden : Alamat Responden
Petunjuk Pengisian Kuesioner : Usia : tahun. 2. Tamat SD. 3. Tamat SMP. 4. Tamat SMA. 5. Tamat PT. : 1. Ibu Rumah Tangga 2. PNS. 3.
Lampiran 1 Kode Responden : Tanggal Pengisian Kuesioner : Petunjuk Pengisian Kuesioner : Berilah tanda silang (x) hanya pada satu jawaban yang sesuai dengan pendapat dan kenyataan yang dimiliki pada setiap
128 LAMPIRAN - LAMPIRAN
128 LAMPIRAN - LAMPIRAN 129 FOAM PEMERIKSAAN PENGARUH PEMBERIAN SENAM BAYI TERHADAP PENINGKATAN BERAT BADAN PADA BAYI USIA 6-12 BULAN DI POSYANDU PERUMAHAN KEMANG TIMUR JAKARTA SELATAN IDENTITAS RESPONDEN
Daftar Kuesioner. I. Pengantar
Daftar Kuesioner PERBEDAAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI LEMBAGA KEMAHASISWAAN DI KALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UKSW SALATIGA
QUISIONER PENELITIAN
QUISIONER PENELITIAN DATA DIRI Jenis kelamin : Pekerjaan : No. Telp/ Hp : Tanggal pengisian : Intervensi Postural Correction exercise Postural Corresction Exercise, Physiological Glide Mobilization Thorakal
Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN SKALA PENELITIAN A SKALA KEPUASAN NASABAH Usia : Jenis kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan (lingkari huruf yang sesuai) PETUNJUK PENGISIAN 1. Kami memohon bantuan Bapak/Ibu untuk penelitian
KUESIONER PENELITIAN PERILAKU BIDAN PRAKTEK SWASTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INISIASI MENYUSU DINI DI KOTA MEDAN TAHUN 2010
KUESIONER PENELITIAN PERILAKU BIDAN PRAKTEK SWASTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INISIASI MENYUSU DINI DI KOTA MEDAN TAHUN 2010 No. Responden : Petunjuk pengisian : Isilah titik-titik pada tempat yang tersedia,
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian 1 Lampiran 2. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian 2 3 Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Ibu / Responden
Kuisioner Penelitian
1 2 Kuisioner Penelitian Saya Rohmah Ardelia, mahasiswa Jurusan Kesehatan Masyarakat peminatan Manajemen Rumah Sakit Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang melakukan penelitian untuk menyelesaikan
LAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA
LAMPIRAN 92 LAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA 93 PENGANTAR Kepada : Yth. Siswa SMP Negeri 1 Mungkid Dengan hormat, Pada kesempatan ini perkenankanlah saya
KUESIONER HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI PENARI BALI REMAJA DI KABUPATEN GIANYAR
KUESIONER HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI PENARI BALI REMAJA DI KABUPATEN GIANYAR OLEH: FRANSISKA FEBBY PETRIANI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS HUMANIORA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA
Lampiran 1. Surat Persetujuan resmi (Informed Concent)
Lampiran 1 Surat Persetujuan resmi (Informed Concent) Persepsi Ibu Hamil Tentang Inisiasi Menyusu Dini Oleh: Dwi Suci Puspitasari (101121011) Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan yang melakukan penelitian
2. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik, teliti, dan benar. 3. Berilah tanda ceklis ( ) pada salah satu jawaban yang menurut saudara benar.
102 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian HUBUNGAN PERAWATAN PAYUDARA DAN KEBIASAAN MAKAN DENGAN KELANCARAN PRODUKSI ASI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MATITI KECAMATAN DOLOKSANGGUL KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN
LAMPIRAN. Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
49 LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian Jenis Kelamin * : Laki-laki / Perempuan Umur :...Tahun Pendidikan Terakhir* : SMA/SMK/D1/D3/S1/S2/S3/Lainnya... Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. dini adalah bayi mulai menyusu sendiri segera setelah lahir. Sebenarnya bayi manusia
18 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Inisiasi Menyusu Dini 1. Definisi Inisiasi Menyusu Dini Inisiasi menyusu dini (early initiation/ the best crawl) atau permulaan menyusu dini adalah bayi mulai menyusu sendiri
LAMPIRAN 1. Angket Motivasi Berolahraga Berdasarkan Olahraga Kompetisi Dan Olahraga Rekreasi. Angket Penelitian
47 LAMPIRAN 1 Angket Motivasi Berolahraga Berdasarkan Olahraga Kompetisi Dan Olahraga Rekreasi Angket Penelitian A. Identitas Responden Nama :.. Jenis kelamin :. B. Petunjuk Pengisian Angket Angket ini
Uji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.
Uji Normalitas NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Item N 233 Normal Parameters a,,b Mean 16.6738 Std. Deviation 8.68888 Most Extreme Differences Absolute.082 Positive.082 Negative -.049 Kolmogorov-Smirnov
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN (INFORMED CONSENT) Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Umur : Alamat : Telp/HP : Setelah mendapat penjelasan dari penelitian tentang Pengaruh Daun Sirih
FORMULIR INFORMASI PENELITIAN
LAMPIRAN Lampiran 1 FORMULIR INFORMASI PENELITIAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Eva Kurnia Widi Agustin NIM : 2012-33-161 Mahasiswa S1 Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas
Alpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
65 Lampiran 1 Analisa Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability
Medan, (Purnama Anggi) ( ) Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 No. Kode Responden : (Diisi oleh peneliti) Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian Efektivitas Akupresur Terhadap Pemurunan Mual dan Muntah pada Ibu Hamil Trimester Pertama oleh : Purnama
LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA
LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA PANGIRKIRAN KEC. HALONGONAN KAB. PADANG LAWAS UTARA TAHUN 2015 Responden adalah ibu-ibu
MATERI PENYULUHAN KEDAPA KELUARGA TENTANG CARA PERAWATAN LANSIA. : Keluarga yang mempunyai anggota keluarga lanjut usia mengetahui
100 Lampiran 1. Materi Penyuluhan MATERI PENYULUHAN KEDAPA KELUARGA TENTANG CARA PERAWATAN LANSIA Tujuan : Keluarga yang mempunyai anggota keluarga lanjut usia mengetahui sikap positif dan tindakan yang
PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE PADA SISWA DI MI NEGERI BAKI SUKOHARJO Saya yang
LAMPIRAN 1 DATA DEMOGRAFIS
LAMPIRAN 1 DATA DEMOGRAFIS 1. PERLAKUAN 1 A. Usia Statistics usia N Valid 10 Missing 0 usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 7.00 3 30.0 30.0 30.0 8.00 6 60.0 60.0 90.0 9.00 1 10.0
Statistics. BWTsebelum1 BWTsesudah1 BWTselisih1 BWTsebelum2 BWTsesudah2 BWTselisih2. N Valid
Lampiran 1 Uji Stastitik Statistics BWTsebelum1 BWTsesudah1 BWTselisih1 BWTsebelum2 BWTsesudah2 BWTselisih2 N Valid 13 13 13 13 13 13 Missing 13 13 13 13 13 13 Mean 5,538 7,308 1,769 5,385 7,115 1,731
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Sampel Penelitian Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Kristen Satya Wacana Salatiga tahun ajaran 2013/2014 yang terbagi atas tiga
LAMPIRAN A: HASIL PENGUJIAN ALAT UKUR A.1. Hasil Uji Coba Inventori Kepuasan kerja. Reliabilitas Kepuasan Kerja. Reliability Statistics.
64 LAMPIRAN A: HASIL PENGUJIAN ALAT UKUR A.1. Hasil Uji Coba Inventori Kepuasan kerja Reliabilitas Kepuasan Kerja Reliability Statistics Alpha N of Items.907 20 Item-Total Statistics Scale if Scale Variance
Saya sering bermimpi buruk SS S TS STS
64 Pernyataan Dengan hormat, Di tengah-tengah kesibukan Anda saat ini, perkenankanlah saya mohon kesediaan Anda meluangkan waktu sejenak untuk mengisi dua macam skala yang telah disediakan.tujuan skala
Uji Validitas I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha
Uji Validitas I Case Processing Summary N % Cases Valid 19 95.0 Excluded a 1 5.0 Total 20 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.971 41 Item Statistics Mean Std. Deviation N PENGETAHUAN
MUSCLE ENERGY TECHNIQUE (MET) LEBIH BAIK DARI ECCENTRIC EXERCISE DALAM MENURUNKAN DISABILITAS LENGAN ATAS PADA PENDERITA TENNIS ELBOW
SURAT PERSETUJUAN MENJADI SAMPEL Saya yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : Jenis Kelamin : Umur : Pekerjaan : Hobi : TB/BB : Alamat : No. Telp : Dengan ini menyatakan bahwa saya telah diberikan penjelasan
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Lampiran 1 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO KUESIONER PENELITIAN Perbedaaan Stres Kerja Pegawai Dinas Luar Berdasarkan Gender Pada AJB 1912 Bumiputera Cabang Ponorogo Bersama kuesioner
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Sofya Azharni Tempat / Tanggal Lahir : Manna/ 7 April 1994 Agama : Islam Alamat : Jalan Dr.Picauly No.6 Medan 20154 Riwayat Pendidikan : 1. Sekolah Dasar Negeri 17
DEPARTEMEN KEDOKTERAN GIGI PENCEGAHAN KESEHATAN GIGI MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI Nomor :
LAMPIRAN DEPARTEMEN KEDOKTERAN GIGI PENCEGAHAN KESEHATAN GIGI MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI Nomor : Pemeriksa : EFEKTIVITAS PEMAKAIAN OBAT KUMUR NON-ALKOHOL SETELAH MENYIKAT
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD N Tejosari Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012, yang dijadikan subyek
LAMPIRAN 1 Peak Flow Meter Penggunaan instrumen untuk mengukur Arus Puncak Ekspirasi pada peserta. 1. Peserta diminta untuk berdiri dan memegang peak
LAMPIRAN 1 Peak Flow Meter Penggunaan instrumen untuk mengukur Arus Puncak Ekspirasi pada peserta. 1. Peserta diminta untuk berdiri dan memegang peak flow meter. 2. Mouth Piece dimasukan kedalam mulut.
Kuesioner Penelitian. Pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang perawatan payudara terhadap
LAMPIRAN 69 Kuesioner Penelitian Pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang perawatan payudara terhadap pengetahuan ibu hamil di Puskesmas Gamping I kabupaten Sleman Yogyakarta Kecamatan Gamping,
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sumogawe 03 dan SD negeri Sumogawe 04 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Populasi
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian
Lampiran. Surat Izin Penelitian Lampiran. Surat selesai Penelitian Lampiran 3. Surat Persetujuan Sampel PERSETUJUAN TINDAKAN FISIOTERAPI DAN KESEDIAAN MENGIKUTI PENELITIAN DAN KUESIONER (INFORMED CONSENT)
Lampiran 1. LEMBAR PERSETUJUAN
Lampiran 1. LEMBAR PERSETUJUAN Saya telah mendapat penjelasan secara rinci dan telah mengerti mengenai hal yang berkaitan dengan penelitian Efektivitas Pendidikan Gizi dengan Media Komik terhadap Pengetahuan
DAFTAR PUSTAKA. 1. Giriwijoyo S, Sidik DZ. Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga). Bandung: PT Remaja Rosdakarya; h
DAFTAR PUSTAKA 1. Giriwijoyo S, Sidik DZ. Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga). Bandung: PT Remaja Rosdakarya; 2012. h. 7-71. 2. Giriwijoyo S, Sidik DZ. Ilmu Kesehatan Olahraga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya;
KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 5 KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMANFAATAN PROGRAM SKRINING HEPATITIS B PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS KECAMATAN KEMBANGAN TAHUN 2017 Lembar Persetujuan : Saya bertanda tangan