Rancangan Kegiatan Pembelajaran Semester

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Rancangan Kegiatan Pembelajaran Semester"

Transkripsi

1 Rancangan Kegiatan Pembelajaran Semester Laboratorium Ekonomi Pertanian Jurusan Sosial Ekonomi Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya

2 RENCANA KEGIATAN SEMESTER (RKPS) Mata kuliah : Semester : Genap 2011/2012 Kode /semester : PTE /IV Program Studi : Agribisnis DosenPengampu Perkuliahan : 1. Prof. Dr.Ir. M.Muslich Mustajab, MS. (MMM) 2. Prof. Moch. Iksan Semaoen, PhD (MIS) 4. Dr.Ir.Rini Dwi Astuti, MS (RDA) 5. Tatiek Koerniawati, SP. MP. (TKW) 6. Dr.Ir. Djohar Noeriati, MP. (DJH) A. Deskripsi Singkat: Produksi pertanian memainkan peran penting tidak saja untuk meningkatkan ketersediaan pangan dan status gizi masyarakat, namun juga bagi berlangsungnya proses pembangunan. Dewasa ini pemanfaatan produk pertanian telah meluas tidak terbatas sebagai bahan pangan dan serat saja namun telah menjadi bahan baku industri dan bio energi. Oleh karena itu para pakar ekonomi tampaknya sepakat bahwa untuk memacu laju pertumbuhan ekonomi, produktivitas sektor pertanian perlu terus ditingkatkan. Dengan alasan ini perlu diketahui determinan keluaran (output) sektor pertanian yaitu: a) faktor-faktor yang mempengaruhi pasokan produk pertanian; b) faktor-faktor yang mempengaruhi utilisasi input produktif seperti tenaga kerja, input kimia, agrootomotif, dsb; c) efisiensi penggunaan sumberdaya; d) dampak perubahan teknologi di bidang rekayasa pertanian. Selama satu semester mahasiswa yang menempuh mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian akan mempelajari beberapa konsep teoritis dan aplikatif faktor-faktor determinan output sektor pertanian. Seluruh materi pembelajaran mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian dikemas dalam 12 modul perkuliahan yang diintegrasikan dengan modul praktikum dan tutorial. B. Pelaksanaan Kuliah: B.1. Jadwal Pelaksanaan Kuliah, Tutorial/Praktikum KELAS HARI RUANG JAM KEGIATAN DOSEN/ TUTOR A/35 Selasa SE WCU KULIAH TKW,MMM A/35 Selasa Lab Multimedia Tutorial/Praktikum TKW, MMM B/37 Selasa FP KULIAH TKW,MMM B/37 Jumat Lab Multimedia Tutorial/Praktikum TKW,MMM C/40 Kamis FP KULIAH MMM,RDA C/40 Jumat Lab Multimedia Tutorial/Praktikum MMM, RDA D/40 Jumat SE KULIAH MMM,RDA REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

3 KELAS HARI RUANG JAM KEGIATAN DOSEN/ TUTOR D/40 Selasa Lab Multimedia Tutorial/Praktikum MMM,RDA E/40 Jumat FP KULIAH DJH,MIS E/40 Selasa Lab Multimedia Tutorial/Praktikum DJH,MIS F/40 Jumat SE KULIAH DJH,MIS F/40 Selasa Lab Multimedia Tutorial/Praktikum DJH,MIS G/38 Jumat GB KULIAH DJH,MIS G/38 Senin Lab Multimedia Tutorial/Praktikum DJH,MIS H/38 Rabu GB KULIAH DJH,MIS H/38 Selasa Lab Multimedia Tutorial/Praktikum DJH,MIS B.2. Substansi Secara garis besar, substansi matakuliah ini dapat dikelompokkan menjadi dua bagian yang terdiri dari dua belas (12) modul. Perkuliahan akan diawali dengan bahan kajian ekonomi produksi neoklasik pada bidang pertanian, yang dilanjutkan dengan penerapan model neoklasik tersebut pada realitas pertanian gurem yang mendominasi ciri pertanian di Indonesia. Seluruh modul perkuliahan dan tutorial diadaptasi dari dua buku teks yaitu: 1. David L.Debertin,1986,Agricultural Production Economics, Collier Macmillan, Inc., New York 2. Frank Ellis, 1988, Peasant Economics, Farm Household and Agrarian Development,Cambridge University Press,Worcester, Great Britain Diharapkan setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa akan memiliki kompetensi yang memadai sebagaimana dijelaskan sebagai berikut: 1. Kognitif: Memahami secara analitis, kritis dan sintesis aplikasi teori ekonomi pada produksi pertanian, serta alokasi sumberdaya pertanian untuk meningkatkan efisiensi produksi pertanian 2. Afektif: Bersikap etis, profesional dan berpihak pada pelaku produksi pertanian yang berada pada posisi marjinal 3. Psikomotorik: Menempuh seluruh prosedur pembelajaran dengan sikap dan etika yang baik dan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan, mampu bekerjasama dalam kelompok belajar Adapun substansi perkuliahan dikelompokkan sebagai berikut: I. Perangkat Analisis Dasar dalam Ekonomi Produksi Pertanian 1. Pendahuluan (Modul 1) Definisi dan ruang lingkup ekonomi produksi pertanian Teori sebagai abstraksi realitas Teori ekonomi dan model ekonomi, representasi hubungan ekonomi Ekonomi produksi dan ekonomi konsumsi Ekonomi mikro dan ekonomi makro REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

4 Analisis statis dan dinamis Ekonomi dan ekonomi pertanian Ekonomi produksi pertanian Asumsi persaingan sempurna, alasan menggunakan model ini sebagai perangkat analisis dasar ekonomi produksi pertanian 2. Produksi dengan Satu Input Variabel (Modul 2) Konsep dasar fungsi produksi Kurva produk total Kurva produk marginal Kurva produk rata-rata 3. Maksimalisasi Profit Usahatani dengan Satu Input dan Satu Output (Modul 3). Implikasi prinsip maksimalisasi profit pada hubungan input-output Implikasi tiga daerah produksi pada maksimalisasi profit Konsep elastisitas produksi TPP vs TVP Total Factor Cost Maksimalisasi Selisih antara Penerimaan dan Biaya Produksi Pertanian Nilai dari Produk Marginal dan Biaya Input Marginal Menyetarakan VMP dan MFC Kondisi maksimalisasi profit Syarat keharusan dan kecukupan 4. Biaya, Penerimaan dan Profit dari Sisi Output (Modul 4) Maksimalisasi keuntungan dari sisi output Konsep dualitas biaya dan produksi Invers fungsi produksi 5. Produksi dengan Dua Input dan Maksimalisasi pada Kasus Dua Input (Modul 5) Isokuan dan daya subsitusi marginal Isokuan dan Ridge line MRS dan produk marginal Maksimalisasi fungsi produksi Maksimalisasi berdasarkan kendala anggaran 6. Hubungan Produksi dan Maksimalisasi pada Kasus Lebih dari Dua Output (Modul 6) Kurva kemungkinan produksi Hubungan antar produk: kompetitif, suplementer, komplementer dan joint product Transformasi produk dari fungsi produksi input tunggal Transformasi produk dan elastisitas substitusi output Maksimalisasi output Kurva isorevenue Minimalisasi penggunaan input terhadap kendala pendapatan 7. Fungsi Produksi Cobb Douglas (Modul 7) Fungsi produksi Cobb Douglas dan karakternya Kurva isokuan untuk fungsi Cobb Douglas Maksimalisasi profit dengan fungsi Cobb Douglas Dualitas fungsi Cobb Douglas REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

5 Maksimalisasi pendapatan II. Implementasi Ekonomi Produksi Pertanian pada Usahatani Berskala Kecil 8. Perilaku Usahatani Gurem dalam Perspektif Kegiatan Produksi dan Konsumsi (Modul 8) Rumahtangga petani gurem sebagai produsen sekaligus konsumen Analisis kurva indiferen Model Chayanov Keputusan rumahtangga petani gurem mengalokasikan tenaga kerja rumahtangga Model Barnum Squire Model Low 9. Resiko dan Ketidakpastian dalam Pengambilan Keputusan Produksi Pertanian (Modul 9) Petani gurem dan ketidakpastian usahatani Jenis ketidakpastian usahatani Definisi resiko dan ketidakpastian Ekspektasi utilitas dan pengambilan keputusan usahatani 10. Praktek Penyakapan dan Bagi Hasil oleh Petani Gurem (Modul 10) Petani gurem sebagai penyakap Analisis ekonomi dari praktek penyakapan (bagi hasil) Penyakapan sebagai bentuk eksploitasi 11. Skala Usahatani dan Produktivitas Faktor Produksi (Modul 11) Petani gurem dan skala usahatani Konsep ekonomi ukuran dan skala usahatani Hubungan negatif antara skala usahatani dan produktivitas Ketidaksempurnaan pasar input dan efisiensi sosial 12. Perubahan Teknologi dalam Perspektif Usahatani Skala Kecil (Modul 12) Petani gurem dan perubahan teknologi usahatani Analisis ekonomi dari perubahan teknologi usahatani Mekanisasi pertanian Bibit unggul B.3. Alokasi Waktu Rencana kegiatan proses pembelajaran selama satu semester dialokasikan sebagaimana disajikan pada tabel kerikut: REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

6 KE/ MODUL I/modul 1 II/modul 2 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mengetahui dan mampu menjelaskan kembali konsep teoritis materi pembelajaran 1 Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan formulasi dan menggambar fungsi produksi neoklasik, kurva produk total, marginal dan rata-rata MATERI Pendahuluan (Modul 1) Definisi dan ruang lingkup ekonomi produksi pertanian Teori sebagai abstraksi realitas Teori ekonomi dan model ekonomi sebagai representasi hubungan ekonomi Ekonomi produksi dan ekonomi konsumsi Ekonomi mikro dan ekonomi makro Analisis statis dan dinamis Ekonomi dan ekonomi pertanian Ekonomi produksi pertanian Asumsi persaingan sempurna, alasan menggunakan model ini sebagai perangkat analisis dasar ekonomi produksi pertanian Produksi dengan Satu Input Variabel (Modul 2) Konsep dasar fungsi produksi Kurva produk total Kurva produk marginal Kurva produk rata-rata Ceramah, tugas terstruktur contextual instruction. Mahasiswa: mempelajari konsep yang telah diberikan dosen dan mengaitkan dengan realitas situasional Dosen: menjelaskan bahan kajian teoritis dan mengaitkannya (open ended question) dengan realitas situasional sehari-hari, kerja profesional,manajerial atau enterpreneurial; serta menyusun rancangan tugas untuk mahasiswa (materi diskusi dan kuis Contextual instruction dan small group discussion: Mahasiswa melaksanakan diskusi kelompok & menyajikan pada diskusi kelas dari tugas yg diberikan Dosen. Dosen sebagai fasilitator dan memberikan pemantapan materi kuliah (INDIKATOR) Kelengkapan dan tingkat kebenaran jawaban dari rancangan tugas yang telah disusun Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam study club

7 KE/ MODUL III-IV/ modul 3 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan dan menggambar MATERI Maksimalisasi Profit Usahatani dengan Satu Input dan Satu Output (Modul 3). Implikasi prinsip maksimalisasi profit pada hubungan input-output Implikasi tiga daerah produksi pada maksimalisasi profit Konsep elastisitas produksi TPP vs TVP Total Factor Cost Maksimalisasi Selisih antara Penerimaan dan Biaya Produksi Pertanian Nilai dari Produk Marginal dan Biaya Input Marginal Menyetarakan VMP dan MFC Kondisi maksimalisasi profit Syarat keharusan dan kecukupan Contextual instruction, dan small group discussion (INDIKATOR) Kelengkapan dan kebenaran konseptual tentang maksimalisasi profit dan ketepatan metode penurunan kondisi maksimalisasi profit, kemampuan kerja sama dalam study club 10% REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

8 KE/ MODUL V/Modul 4 VI-VII/ modul 5 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan dan menggambar fungsi biaya, penerimaan dan profit dari sisi output Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep daya substitusi marginal, maksimalisasi fungsi produksi dan menggambar kurva isokuan dan isocost MATERI Biaya, Penerimaan dan Profit dari Sisi Output (Modul 4) Maksimalisasi keuntungan dari sisi output Konsep dualitas biaya dan produksi Invers fungsi produksi Produksi dengan Dua Input dan Maksimalisasi pada Kasus Dua Input (Modul 5) Isokuan dan daya subsitusi marginal Isokuan dan Ridge line MRS dan produk marginal Maksimalisasi fungsi produksi Maksimalisasi berdasarkan kendala anggaran (isocost) Contextual instruction dan small group discussion Ceramah, dan small group discussion (INDIKATOR) Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dan presentasi VIII UTS (Ujian Tengah Semester) 1 10% REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

9 KE/ MODUL IX/ Modul 6 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mampu menjelaskan, konsep hubungan ouputoutput, menghitung, membuktikan konsep transformasi produk dan elastisitas subsitusi output dan maksimalisasi output menggambar kurva kemungkinan produksi dan kurva isorevenue. Menghitung, menurunkan dan menjelaskan kembali konsep minimalisasi penggunaan input terhadap kendala penerimaan (revenue) MATERI Hubungan Produksi dan Maksimalisasi pada Kasus Lebih dari Dua Output (Modul 6) Kurva kemungkinan produksi Hubungan antar produk: kompetitif, suplementer, komplementer dan joint product Transformasi produk dari fungsi produksi input tunggal Transformasi produk dan elastisitas substitusi output Maksimalisasi output Kurva isorevenue Minimalisasi penggunaan input terhadap kendala penerimaan Contextual instruction dan small group discussion (INDIKATOR) Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam study club REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

10 KE/ MODUL X/ Modul 7 XI/ modul 8 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan dan menggambar fungsi produksi Cobb Douglas Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan dan menggambarkan kembali model Chayanov,model Barnum Squire dan Model Low MATERI Fungsi Produksi Cobb Douglas (Modul 7) Fungsi produksi Cobb Douglas dan karakternya Kurva isokuan untuk fungsi Cobb Douglas Maksimalisasi profit dengan fungsi Cobb Douglas Dualitas fungsi Cobb Douglas Maksimalisasi pendapatan Perilaku Usahatani Gurem dalam Perspektif Kegiatan Produksi dan Konsumsi Rumahtangga petani gurem sebagai produsen sekaligus konsumen Analisis kurva indiferen Model Chayanov Keputusan rumahtangga petani gurem mengalokasikan tenaga kerja rumahtangga Model Barnum Squire Model Low Contextual instruction dan small group discussion Contextual instruction dan small group discussion (INDIKATOR) Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam study club kemampuan mengoperasikan soft ware SPSS Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam study club dan presentasi REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

11 KE/ MODUL XII/ modul 9 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mampu mengidentifikasi resiko dan ketidakpastian usahatani Mampu menjelaskan kembali respon petani terhadap resiko dan ketidakpastian usahatani dalam kaitannya dengan pengambilan keputusan usahatani Menganalisis dengan pendekatan grafis ekspektasi utilitas dan hubungannya dengan keputusan usahatani MATERI Resiko dan Ketidakpastian dalam Pengambilan Keputusan Produksi Pertanian Petani gurem dan ketidakpastian usahatani Jenis ketidakpastian usahatani Definisi resiko dan ketidakpastian Ekspektasi utilitas dan pengambilan keputusan usahatani Contextual instruction dan small group discussion (INDIKATOR) Kelengkapan dan kebenaran konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam study club dan presentasi REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

12 KE/ MODUL XIII/ Modul 10 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Menemukenali praktek penyakapan dan bagi hasil oleh petani gurem di Indonesia Mengaplikasikan konsep teori permintaan untuk dlm. mendalami produk pertanian Mendeskripsikan fenomena permintaan produk pertanian Mendeskripsikan perubahan kuantitas permintaan karena perubahan factor yang mempengaruhi. Mengidentifikasi karakteristik produk pertanian ditinjau dari sisi elastisitas permintaan. MATERI PEMBELA JARAN Praktek Penyakapan dan Bagi Hasil oleh Petani Gurem Petani gurem sebagai penyakap Analisis ekonomi dari praktek penyakapan (bagi hasil) Penyakapan sebagai bentuk eksploitasi Contextual Instruction Mahasiswa: mempelajari konsep yang telah diberikan dosen dan mengaitkan dengan realitas situasional Dosen: menjelaskan bahan kajian teoritis dan mengaitkannya (open ended question) dengan realitas situasional sehari-hari, kerja profesional,manajerial atau enterpreneurial; serta menyusun rancangan tugas untuk mahasiswa (materi diskusi dan kuis) Small Group Discussion Mahasiswa melaksanakan diskusi kelompok & menyajikan pada diskusi kelas dari tugas yg diberikan Dosen. Dosen sebagai fasilitator dan memberikan pemantapan materi kuliah (indikator) Kebenaran dan kelengkapan dokumen tugas yang ditujukan untuk: Mengidentifikasi praktek penyakapan dan bagi hasil yang berlangsung pada komunitas pertanian berskala kecil di Indonesia Mendeskripsikan dan menyusun critical review kasus bagi hasil dan penyakapan sebagai bentuk eksploitasi Membandingkan manfaat dan kelemahan bentuk penyakapan sebagai alternatif praktek usahatani REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

13 KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI (indikator) XIV/modul 11 Mengetahui hubungan antara skala usahatani dan produktivitas Mendeskripsikan karakteristik skala usahatani dari perspektif ekonomi Mengidentifikasi ketidaksempurnaan pasar input pertanian Memahami konsep efisiensi sosial dari perspektif usahatani berskala kecil Skala Usahatani dan Produktivitas Faktor Produksi Petani gurem dan skala usahatani Konsep ekonomi ukuran dan skala usahatani Hubungan negatif antara skala usahatani dan produktivitas Ketidaksempurnaan pasar input dan efisiensi sosial Problem Based Learning & Mahasiswa: mempelajari konsep yang telah diberikan dosen dan mengaitkan dengan realitas situasional Dosen: menjelaskan bahan kajian teoritis dan mengaitkannya (open ended question) dengan realitas situasional sehari-hari, kerja profesional,manajerial atau enterpreneurial; serta menyusun rancangan tugas untuk mahasiswa (materi diskusi) Small Group Discussion Mahasiswa secara kelompok & mandiri menggali informasi yg terkait dengan skala usahatani dan produktivitas faktor produksi Kelengkapan dan kebenaran dokumen tugas yang ditujukan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan: 1. Karakteristik skala usahatani kecil 2. Konsep ekonomi skala usahatani dan hubungannya dengan produktivitas usahatni 3. Ketidaksempurnaan pasar input dan efisiensi sosial REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

14 KE/ MODUL XV/modul 12 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Memahami konsep perubahan teknologi budidaya pertanian dan respon petani gurem pada perubahan teknologi usahatani Memahami dasar analisis ekonomi dari perubahan teknologi dengan contoh kasus yang relevan MATERI Perubahan Teknologi dalam Perspektif Usahatani Skala Kecil Petani gurem dan perubahan teknologi usahatani Analisis ekonomi dari perubahan teknologi usahatani Mekanisasi pertanian Bibit unggul Contextual Instruction Mahasiswa: mempelajari konsep yang telah diberikan dosen dan mengaitkan dengan realitas situasional Dosen: menjelaskan bahan kajian teoritis dan mengaitkannya (open ended question) dengan realitas situasional sehari-hari, kerja profesional,manajerial atau enterpreneurial; serta menyusun rancangan tugas untuk mahasiswa (materi diskusi dan kuis) Small Group Discussion Mahasiswa melaksanakan diskusi kelompok & menyajikan pada diskusi kelas dari tugas yg diberikan Dosen. Dosen sebagai fasilitator dan memberikan pemantapan materi kuliah (indikator) Memahami konsep perubahan teknologi budidaya pertanian yang relevan dan menganalisis dengan pendekatan grafis perubahan teknologi budidaya pertanian terhadap usahatani berskala kecil XVI UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER) 1 REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

15 B.4. Rencana Kegiatan Tutorial/Praktikum Praktikum dan tutorial pada mata kuliah Pengantar Ekonomi Pertanian berbobot 1 sks. Pelaksanaannya dirancang sejumlah 14 kali tatap muka, dengan 10 kegiatan praktikum dan 4 kegiatan tutorial. Tutorial telah disepakati oleh tim dosen pengampu mata kuliah dilakukan online melalui e-learning. Praktikum akan diselenggarakan di lab multi media karena kepada mahasiswa akan diajarkan dua software aplikasi yaitu graphic math dan SPSS. Untuk itu sejak awal perkuliahan mahasiswa telah dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil dan seluruh mahasiswa sudah harus mendaftar (sign up) ke e-elearning. Jadwal Pelaksanaan Tutorial/Praktikum KELAS HARI RUANG JAM KEGIATAN DOSEN/ TUTOR ASSISTEN NO. HP A/35 Selasa SE WCU KULIAH TKW,MMM Lingga A/35 Selasa Lab. Multi Tutorial/Praktikum TKW,MMM Junnia B/37 Selasa FP KULIAH TKW,MMM M. Rahma B/37 Jumat Lab. Multi Tutorial/Praktikum TKW,MMM Furqon C/40 Kamis FP KULIAH MMM,RDA Tyas C/40 Jumat Lab. Multi Tutorial/Praktikum MMM, RDA Zakki F D/40 Jumat SE KULIAH MMM,RDA Nugroho D/40 Selasa Lab. Multi Tutorial/Praktikum MMM,RDA E/40 Jumat FP KULIAH DJH,MIS E/40 Selasa Lab. Multi Tutorial/Praktikum DJH,MIS F/40 Jumat SE KULIAH DJH,MIS F/40 Selasa Lab. Multi Tutorial/Praktikum DJH,MIS G/38 Jumat GB KULIAH DJH,MIS G/38 Senin Lab. Multi Tutorial/Praktikum DJH,MIS H/38 Rabu GB KULIAH DJH,MIS H/38 Selasa Lab. Multi Tutorial/Praktikum DJH,MIS Dennis Wiwit Arif Alya Andita Afendita Nila Kholid Royanda REVISI RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) RANCANGAN KEGIATAN SEMESTER (RKPS) Mata Kuliah / MateriKuliah Brawijaya University 2012 EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: RENCANA KEGIATAN SEMESTER Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian,

Lebih terperinci

RKPS PEP ( PTE )

RKPS PEP ( PTE ) Laboratorium Ekonomi Pertanian Versi Revisi September 2012 RENCANA GIATAN SEMESTER (RKPS) Mata kuliah : PENGANTAR EKONOMI PERTANIAN Semester : Ganjil 2012/2013 Kode /semester : PTE 101002/4 Program Studi

Lebih terperinci

MATA KULIAH EKONOMI PEMBANGUNAN PERTANIAN

MATA KULIAH EKONOMI PEMBANGUNAN PERTANIAN RKPS (RANCANGAN GIATAN SEMESTER) MATA KULIAH EKONOMI PERTANIAN Disusun oleh: TEAM TEACHING EKONOMI PERTANIAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FP UB 2012 RENCANA GIATAN SEMESTER (RKPS) Mata kuliah : EKONOMI PERTANIAN

Lebih terperinci

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) SEMESTER GENAP

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) SEMESTER GENAP KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA FAKULTAS PERTANIAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) SEMESTER GENAP 2015-2016 Mata Kuliah : EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN

MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN Oleh: Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Agribisnis Program Studi Agribisnis Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian Fakultas Pertanian Unversitas Brawijaya

Lebih terperinci

JADWAL SEMESTER GENAP TATIEK KOERNIAWATI ANDAJANI, SP.MP.

JADWAL SEMESTER GENAP TATIEK KOERNIAWATI ANDAJANI, SP.MP. JADWAL SEMESTER GENAP 2012-2013 TATIEK KOERNIAWATI ANDAJANI, SP.MP. No Hari Jam Ruang Kode Kelas Mata Kuliah Dosen Ketr catatan 1 Senin 07.30-10.00 S3 Filsafat Metpen 2 Senin 11.00-12.40 GB 1.3 Tutorial

Lebih terperinci

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) Mata kuliah : METODE PENELITIAN SOSIAL Semester : Genap 2010/2011 Kode : PTE 4216/4 Program Studi : Agribisnis Pengampu Perkuliahan : 1. Dr.Ir.Rini Dwiastuti,

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN SOSIAL: METODE PENELITIAN SOSIAL:

METODE PENELITIAN SOSIAL: METODE PENELITIAN SOSIAL: METODE PENELITIAN SOSIAL: METODE PENELITIAN SOSIAL: Overview dan RKPS Overview dan RKPS Dr. Rini Dwiastuti Dr. Rini Lab. Dwiastuti Agriculrure Economics, Faculty of Agriculture, Brawijaya University Lab.

Lebih terperinci

PENGANTAR EKONOMI PERTANIAN

PENGANTAR EKONOMI PERTANIAN Modul Bahan Ajar UB DistanceLearning PENGANTAR EKONOMI PERTANIAN Tim Dosen Pengampu Matakuliah Homepage :(http://agribisnis.fp.ub.ac.id) Email : agribisnis@ub.ac.id PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: PERILAKU PETANI GUREM UNTUK MEMAKSIMALKAN KEUNTUNGAN USAHATANI

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: PERILAKU PETANI GUREM UNTUK MEMAKSIMALKAN KEUNTUNGAN USAHATANI SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: PERILAKU PETANI GUREM UNTUK MEMAKSIMALKAN KEUNTUNGAN USAHATANI Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian,

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia Modul 1 Tutorial Ekonomi Produksi Pertanian ini wajib dibaca sebagai bahan kajian utama pada tutorial pertama. Sumber pembelajaran dan komunikasi

Lebih terperinci

Modul 6 : membahas tentang bentuk pasar dan penentuan harga. Modul 7 : membahas tentang konsep dasar perdagangan inter-nasional dan peran perdagangan

Modul 6 : membahas tentang bentuk pasar dan penentuan harga. Modul 7 : membahas tentang konsep dasar perdagangan inter-nasional dan peran perdagangan ix Tinjauan Mata Kuliah E konomi Pertanian membahas materi yang berkaitan dengan landasan dasar dari prinsip-prinsip dan metode analitis teori ekonomi yang dipakai untuk memecahkan masalah ekonomi di bidang

Lebih terperinci

PRINSIP-PRINSIP EKONOMI DALAM USAHATANI

PRINSIP-PRINSIP EKONOMI DALAM USAHATANI Pertemuan 5 Ekonomi Pertanian PRINSIP-PRINSIP EKONOMI DALAM USAHATANI Oleh : Agustina BIDARTI, S.P., M.Si. Sosek Pertanian FP Unsri Definisi Usahatani (pertanian rakyat/farm) : Suatu tempat atau bagian

Lebih terperinci

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCL Matakuliah: PRODUKSI TERNAK POTONG DAN KERJA ( 383I113 ) Oleh: Prof. Dr. Ir. H. Basit Wello, M.Sc Koordinator Prof. Dr. Ir. Sudirman Baco, M.Sc Ir. Johana C. Likadja,

Lebih terperinci

LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN

LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN Outline 1. Visi, Misi dan Tujuan 2. Program Akademik 3. Kompetensi 4. Program Kerja 5. Struktur Organisasi 6. Rumpun Penelitian Visi Sebagai pusat layanan dan pengembangan

Lebih terperinci

Silabus. MGT-101 Ekonomi Mikro Dalizanolo Hulu, SE,ME

Silabus. MGT-101 Ekonomi Mikro Dalizanolo Hulu, SE,ME Silabus MGT-101 Ekonomi Mikro Dalizanolo Hulu, SE,ME Program Studi Manajemen/Akuntansi Universitas Pembangunan Jaya 2014/2015 Universitas Pembangunan Jaya SEMESTER GENAP 2014/2015 MGT-101: Ekonomi Mikro

Lebih terperinci

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA. Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA. Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan penyempurnaan dari Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005,

Lebih terperinci

III. KERANGKA PEMIKIRAN

III. KERANGKA PEMIKIRAN 23 III. KERANGKA PEMIKIRAN 3.1. Kerangka Teoritis Becker (1965), mengembangkan teori yang mempelajari tentang perilaku rumahtangga (household behavior). Teori tersebut memandang rumahtangga sebagai pengambil

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: USAHATANI GUREM DAN KEPUTUSAN ALOKASI TENAGA KERJA KELUARGA

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: USAHATANI GUREM DAN KEPUTUSAN ALOKASI TENAGA KERJA KELUARGA SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: USAHATANI GUREM DAN KEPUTUSAN ALOKASI TENAGA KERJA KELUARGA Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian, FP-Universitas

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: DEFINISI DAN RUANG LINGKUP

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: DEFINISI DAN RUANG LINGKUP SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: DEFINISI DAN RUANG LINGKUP Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian, FP-Universitas Brawijaya Email : tatiek.fp@ub.ac.id

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: teori dan aplikasi di Indonesia Modul 1 Perkuliahan Ekonomi Produksi Pertanian ini wajib dibaca sebagai bahan kajian utama pada tatap muka pertama. Dosen bertugas menyampaikan

Lebih terperinci

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG Kode MK: TKP150P Program Studi Diploma III Perencanaan Wilayah dan Kota Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Pengajar : - Khristiana

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MIKRO DISUSUN OLEH Dr., SE, M.Si. PRODI S1 MANAJEMEN FE UNIMUS TAHUN 2017 i NAMA UNIT KERJA No Dokumen PS S1 MANAJEMEN Berlaku Sejak Februari

Lebih terperinci

Pengenalan elearning. Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar dan elearning

Pengenalan elearning. Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar dan elearning Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar dan elearning Apa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran

Lebih terperinci

III. KERANGKA PEMIKIRAN TEORITIS. Komponen rumahtangga dalam suatu sistem farm-household adalah suatu

III. KERANGKA PEMIKIRAN TEORITIS. Komponen rumahtangga dalam suatu sistem farm-household adalah suatu III. KERANGKA PEMIKIRAN TEORITIS 3.1. Teori Ekonomi Rumahtangga Komponen rumahtangga dalam suatu sistem farm-household adalah suatu konsep yang fleksibel. Konsep rumahtangga ini menyangkut bagian keluarga

Lebih terperinci

SILABUS MATAKULIAH USAHATANI

SILABUS MATAKULIAH USAHATANI SILABUS MATAKULIAH USAHATANI Mata Kuliah : Usahatani Kode Matakuliah/sks : AGB 1 / (2-) Semester : Prasyarat : Matakuliah Ekonomi Umum Dasar-dasar Bisnis Deskripsi Singkat : Matakuliah ini akan memberikan

Lebih terperinci

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan penyempurnaan dari Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun

Lebih terperinci

Spesifikasi Jurusan Arsitektur

Spesifikasi Jurusan Arsitektur Spesifikasi Jurusan Arsitektur JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013 Spesifikasi Jurusan Arsitektur Kode Dokumen : 00605 05002 Revisi : 06 Tanggal : 1 Agustus 2013 Diajukan oleh

Lebih terperinci

METODA PEMBELAJARAN STUDENT CENTRE LEARNING. yang relevan dengan kemampuan akhir yang ingin dicapai dan media pembelajaran

METODA PEMBELAJARAN STUDENT CENTRE LEARNING. yang relevan dengan kemampuan akhir yang ingin dicapai dan media pembelajaran METODA PEMBELAJARAN STUDENT CENTRE LEARNING Proses pembelajaran dilakukan berdasarkan metoda atau model pembelajaran yang relevan dengan kemampuan akhir yang ingin dicapai dan media pembelajaran atau sarana

Lebih terperinci

MODUL 1 EKONOMI MIKRO

MODUL 1 EKONOMI MIKRO LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN JURUSAN SOSIAL EKONOMI PERTANIAN PROGRAM STUDI AGRIBISNI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MODUL 1 EKONOMI MIKRO Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Malang, Februari

Lebih terperinci

Apa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet.

Apa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet. Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar elearning & Mata Kuliah Ciri Universitas Apa itu elearning? E-learning

Lebih terperinci

GBPP DAN SAP PENGANTAR EKONOMI MIKRO

GBPP DAN SAP PENGANTAR EKONOMI MIKRO (KK-003) GBPP DAN SAP PENGANTAR EKONOMI MIKRO GARIS-GARIS BESAR PENGAJARAN DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STRATA SATU MANAJEMEN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI GARIS-GARIS PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Lebih terperinci

SILABUS. Judul Matakuliah. Ekonomi Produksi Nomor Kode/SKS ESL 312 / 3 (2-2) Semester 5

SILABUS. Judul Matakuliah. Ekonomi Produksi Nomor Kode/SKS ESL 312 / 3 (2-2) Semester 5 SILABUS Judul Matakuliah Ekonomi Produksi Nomor Kode/SKS ESL 312 / 3 (2-2) Semester 5 Deskripsi Singkat Capaian Pembelajaran/ Learning Outcome Divisi Dosen Mata kuliah ini diberikan untuk membekali mahasiswa

Lebih terperinci

Bab II. Teori Produksi Pertanian Neo Klasik

Bab II. Teori Produksi Pertanian Neo Klasik Bab II. Teori Produksi Pertanian Neo Klasik A. Pengambilan Keputusan Usahatani Dalam pendekatan analisis pengambilan keputusan usahatani neoklasik, petani dipandang sebagai pengambil keputusan yang menentukan

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: SKALA USAHATANI DAN PRODUKTIVITAS FAKTOR PRODUKSI PERTANIAN

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: SKALA USAHATANI DAN PRODUKTIVITAS FAKTOR PRODUKSI PERTANIAN SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: SKALA USAHATANI DAN PRODUKTIVITAS FAKTOR PRODUKSI PERTANIAN Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian, FP-Universitas

Lebih terperinci

Jadwal Perkuliahan. Lampiran: Jadwal Kuliah untuk proses Pembelajaran PS Agroekoteknologi dan Agribisnis,

Jadwal Perkuliahan. Lampiran: Jadwal Kuliah untuk proses Pembelajaran PS Agroekoteknologi dan Agribisnis, 0/7/0 fp.ub.ac.id/jadwal/keplek.php Lampiran: Jadwal Kuliah untuk proses Pembelajaran PS Agroekoteknologi dan Agribisnis, Pada Perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 0/05 K = KULIAH + P= Prkatikum+

Lebih terperinci

Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2013 All Rights Reserved Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM

Lebih terperinci

PENAWARAN DAN PERMINTAAN PRODUK PERTANIAN. Lecture note : Tatiek Koerniawati

PENAWARAN DAN PERMINTAAN PRODUK PERTANIAN. Lecture note : Tatiek Koerniawati PENAWARAN DAN PERMINTAAN PRODUK PERTANIAN Lecture note : Tatiek Koerniawati Karakteristik Harga Sangat dipengaruhi karakteristik alamiahnya Ada time lag dalam produksi on farm Gap antara pengambilan keputusan

Lebih terperinci

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR

KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR Oleh: Dra. Mestawati As. A, M.P Drs. Muchlis Djirimu, M.Pd Drs. Syamsu, M.Si. Ritman Ishak Paudi, S.Pd., M.Si Nur aini, S.Pd., M.Pd. Novia S.Pd., M.Pd.

Lebih terperinci

Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2013 All Rights Reserved Manual Prosedur TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM

Lebih terperinci

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER RANCANGAN SEMESTER Nama Mata Kuliah SKS Program Studi Fakultas Penanggungjawab : Pengantar Ekonomi Pertanian : 3 (tiga) : Agribisnis dan Agroekoteknologi : Pertanian : Rudi Wibowo PENJELASAN UMUM MATA

Lebih terperinci

BAB II URAIAN TEORITIS. pertanian yang memberikan arti sebagai berikut. Suatu ilmu yang mempelajari

BAB II URAIAN TEORITIS. pertanian yang memberikan arti sebagai berikut. Suatu ilmu yang mempelajari BAB II URAIAN TEORITIS 2.1 Definisi Ekonomi Pertanian Ekonomi pertanian merupakan gabungan dari ilmu ekonomi dengan ilmu pertanian yang memberikan arti sebagai berikut. Suatu ilmu yang mempelajari dan

Lebih terperinci

Pengantar Ekonomi Mikro

Pengantar Ekonomi Mikro Pengantar Ekonomi Mikro Modul ke: 01Fakultas Ekonomi & Bisnis Menyampaikan Kontrak Kuliah, Menjelaskan Pengertian Ilmu Ekonomi, Klasifikasi Ilmu Ekonomi, Alat Analisa Ekonomi, Mengenal Siklus Kegiatan

Lebih terperinci

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro Kode : IS304 SKS : 3 SKS Semester : 1 Dosen : Tim Jumlah TM : 16 x pertemuan

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro Kode : IS304 SKS : 3 SKS Semester : 1 Dosen : Tim Jumlah TM : 16 x pertemuan PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI FPIPS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ================================================== SATUAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Mikro Kode : IS304 SKS : 3 SKS

Lebih terperinci

LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN.

LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN. LABORATORIUM EKONOMI PERTANIAN http://ekonomi.fp.ub.ac.id Outline available at website: http://ekonomi.fp.ub.ac.id 1. Visi, Misi dan Tujuan 2. Program Akademik 3. Kompetensi 4. Program Kerja 5. Struktur

Lebih terperinci

PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROSES PEMBELAJARAN

PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROSES PEMBELAJARAN Kode : 011/XVI/PPM/V/2015 Tanggal : 25 Mei 2015 Revisi : 1 PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROSES PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

Modul 5. Teori Perilaku Produsen

Modul 5. Teori Perilaku Produsen Modul 5. Teori Perilaku Produsen A. Deskripsi Modul Seorang produsen atau pengusaha dalam melakukan proses produksi untuk mencapai tujuannya harus menentukan dua macam keputusan: berapa output yang harus

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TATAP MUKA KE : 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TATAP MUKA KE : 1 TATAP MUKA KE : 1 1. Jurusan : Manajemen 2. Mata Kuliah : Ekonomi Manajerial 3. Kode Mata Kuliah : MJN 4. Jumlah SKS : 3 SKS 5. Jumlah Tatap Muka : 1 kali 6. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mengaplikasikan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN. Identitas Matakuliah

RENCANA PEMBELAJARAN. Identitas Matakuliah RENCANA PEMBELAJARAN A Identitas Matakuliah Mata Kuliah : Ergonomi Kode : Sks : 2 Semester : genap (II ) Program Studi : Desain Interior Mata Kuliah Prasyarat : Dosen Pengampu : Yudi Sujudi Ssn B Deskripsi

Lebih terperinci

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SCL

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SCL MATERI 4 STRATEGI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SCL (STUDENT CENTERED LEARNING) Susbstansi: 1. TCL vs SCL 2. Ragam Pembelajaran SCL 3. Kemampuan yg diperoleh Mhs menurut model 4. Apa yg hrs dilakukan oleh: a.

Lebih terperinci

Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran. Oleh: Prof. Dr. F.X. Susilo (PJ Matakuliah)

Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran. Oleh: Prof. Dr. F.X. Susilo (PJ Matakuliah) GBPP Matakuliah Statistika Pertanian (AGT 212) Page 1 of 10 Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran Matakuliah Statistika Pertanian (AGT 212) Kelas D SEMESTER GENAP 2011/2012 Oleh:

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Ekonomi Mikro Islam Kode Matakuliah

Lebih terperinci

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO / MKKK 203 3 SKS Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keahlian

Lebih terperinci

TUJUAN PEMBELAJARAN SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION. seimbang antar strata sosial di pedesaan.

TUJUAN PEMBELAJARAN SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION. seimbang antar strata sosial di pedesaan. SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: PRAKTEK PENYAKAPAN DAN BAGI HASIL OLEH PETANI GUREM Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian, FP-Universitas

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Ekonomi Mikro Islam Kode Matakuliah

Lebih terperinci

JADWAL BLOK ELEKTIF PENELITIAN KESEHATAN

JADWAL BLOK ELEKTIF PENELITIAN KESEHATAN JADWAL BLOK ELEKTIF PENELITIAN KESEHATAN Kode : 71106735 Semester / SKS : VII / 4 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 1 Barat UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU I Senin, 3 Jan

Lebih terperinci

PEDOMAN SINGKAT PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan

PEDOMAN SINGKAT PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan PEDOMAN SINGKAT PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 yang merupakan penyempurnaan dari Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005, perencanaan pembelajaran

Lebih terperinci

OUTLINE MATA KULIAH BIOLOGI DASAR

OUTLINE MATA KULIAH BIOLOGI DASAR OUTLINE MATA KULIAH BIOLOGI DASAR Semester Genap Tahun Akademik 2015/2016 Dosen Pengampu: Bayu Sandika, S.Si., M.Si. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI IAIN JEMBER 2016 A. Informasi Umum Matakuliah : Biologi

Lebih terperinci

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI 1 / AK-021240 SKS : 2

Lebih terperinci

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKS) (KULIAH)

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKS) (KULIAH) RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKS) (KULIAH) Nama Matakuliah : Teknologi Pupuk dan Pemupukan Kode Matakuliah : PTT 4106 Prasyarat : - Bobot Kredit/Semester : 3 (2-1)/Ganjil Nama Dosen Pengasuh

Lebih terperinci

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS. Program Studi Administrasi Bisnis

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS. Program Studi Administrasi Bisnis FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS Program Studi Administrasi Bisnis BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah Praktek Bisnis di Indonesia Kode Mata Kuliah BAH2I2 SKS 2 SKS Semester

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (MANUAL MAHASISWA)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (MANUAL MAHASISWA) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (MANUAL MAHASISWA) Bobot sks Kode Mata Kuliah Penyusun : 2 (dua) sks : HKK4003 : Dr. Indah Dwi Qurbani, S.H.,

Lebih terperinci

KONTRAK PERKULIAHAN. Pembina Mata Kuliah : Eri Witcahyo, S.KM., M.Kes/ PJMK Yennike Tri H, S.KM, M.Kes. Kaspar, S.Psi., M.PH.

KONTRAK PERKULIAHAN. Pembina Mata Kuliah : Eri Witcahyo, S.KM., M.Kes/ PJMK Yennike Tri H, S.KM, M.Kes. Kaspar, S.Psi., M.PH. KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Ekonomi sehatan/ KMU 1412 B e b a n/ Semester : 2 SKS / II Waktu dan Ruang : Senin, 07.00 08.40 WIB (las B) / Ruang 9 Selasa, 16.10 17.50 WIB (las E) / Ruang 3 Rabu, 08.50

Lebih terperinci

RPKPS PEMBELAJARAN DENGAN MENEMPATKAN MAHASISWA SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN (STUDENT LEARNING CENTER) PADA MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN

RPKPS PEMBELAJARAN DENGAN MENEMPATKAN MAHASISWA SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN (STUDENT LEARNING CENTER) PADA MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN RPKPS PEMBELAJARAN DENGAN MENEMPATKAN MAHASISWA SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN (STUDENT LEARNING CENTER) PADA MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN Disusun oleh: RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata kuliah Kode / sks Program studi Semester : Matematika Ekonomi : MAT- / 2 sks : Pendidikan Matematika : VII (Tujuh) Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN 0212088701

Lebih terperinci

DAFTAR ISI.. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI.. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN. DAFTAR ISI DAFTAR ISI.. DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN. iv viii xi xii I. PENDAHULUAN 1 1.1. Latar Belakang 1 1.2. Perumusan Masalah 9 1.3. Tujuan Penelitian 9 1.4. Manfaat Penelitian 10

Lebih terperinci

9/26/2008 EKONOMI PRODUKSI. Kode PTE-4103 PERTEMUAN KEENAM: MAKSIMISASI 2 INPUT

9/26/2008 EKONOMI PRODUKSI. Kode PTE-4103 PERTEMUAN KEENAM: MAKSIMISASI 2 INPUT EKONOMI PRODUKSI Kode PTE-4103 PERTEMUAN KEENAM: MAKSIMISASI 2 INPUT Rini Dwiastuti 2007 1 1. Introduction Sub-pokok Bahasan 2. The Maximum of a Function 3. Maximizing a Profit Function with Two Input

Lebih terperinci

TATANIAGA PERTANIAN. Lecture Notes by Tatiek Koerniawati

TATANIAGA PERTANIAN. Lecture Notes by Tatiek Koerniawati TATANIAGA PERTANIAN Lecture Notes by Tatiek Koerniawati TM 1 PENDAHULUAN Definisi dan ruang lingkup: pemasaran vs tata niaga Tata niaga sebagai kegiatan produktif yang kompleks Tata niaga sebagai disiplin

Lebih terperinci

III. KERANGKA PEMIKIRAN. Kerangka pemikiran teoritis meliputi penjelasan-penjelasan mengenai halhal

III. KERANGKA PEMIKIRAN. Kerangka pemikiran teoritis meliputi penjelasan-penjelasan mengenai halhal III. KERANGKA PEMIKIRAN 3.1. Kerangka Pemikiran Teoritis Kerangka pemikiran teoritis meliputi penjelasan-penjelasan mengenai halhal yang berdasar pada teori yang digunakan dalam penelitian. Penelitian

Lebih terperinci

RANCANGAN TUGAS TATAP MUKA (PERTEMUAN) KE-12

RANCANGAN TUGAS TATAP MUKA (PERTEMUAN) KE-12 RANCANGAN TUGAS TATAP MUKA (PERTEMUAN) KE-12 MATA KULIAH : PERTANIAN BERLANJUT SEMESTER : Genap; sks : 6 Penyusun : Rini Dwiastuti 1. TUJUAN TUGAS : a. Meningkatkan pengetahuan tentang perkembangan kebijakan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATAKULIAH TATA TEKNIK PENTAS JURUSAN/PRODI PENDIDIKAN TARI FAKULTAS BAHASA DAN SENI-UNY

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATAKULIAH TATA TEKNIK PENTAS JURUSAN/PRODI PENDIDIKAN TARI FAKULTAS BAHASA DAN SENI-UNY RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATAKULIAH TATA TEKNIK PENTAS Oleh Drs. Wien Pudji Priyanto DP, M.Pd. JURUSAN/PRODI PENDIDIKAN TARI FAKULTAS BAHASA DAN SENI-UNY 2015 KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI

Lebih terperinci

III KERANGKA PEMIKIRAN

III KERANGKA PEMIKIRAN III KERANGKA PEMIKIRAN 3.1. Kerangka Pemikiran Teoritis Kerangka pemikiran teoritis merupakan acuan alur berfikir dalam menjalankan penelitian. Penelitian ini mencakup teori produksi, konsep efisiensi,

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Tinjauan Pustaka Penelitian tentang optimasi penggunaan input produksi telah dilakukan oleh beberapa peneliti pada komoditas lain, seperti pada tanaman bawang merah dan kubis.

Lebih terperinci

III. KERANGKA PEMIKIRAN

III. KERANGKA PEMIKIRAN III. KERANGKA PEMIKIRAN Aktivitas usahatani sangat terkait dengan kegiatan produksi yang dilakukan petani, yaitu kegiatan memanfaatkan sejumlah faktor produksi yang dimiliki petani dengan jumlah yang terbatas.

Lebih terperinci

Pendidikan Agama Islam 2 L Lab AGT-1 Pendidikan Agama Islam 2 M Lab AGT-2. Pendidikan Agama Katolik 2 Gol B08. Pendidikan Agama Hindu 2 Gol B09

Pendidikan Agama Islam 2 L Lab AGT-1 Pendidikan Agama Islam 2 M Lab AGT-2. Pendidikan Agama Katolik 2 Gol B08. Pendidikan Agama Hindu 2 Gol B09 DRAFT JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016/2017 PADA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TADULAKO SEMESTER I HARI PUKUL MATAKULIAH SKS Pendidikan Agama Islam 2 A Pendidikan Agama Islam 2 B Pendidikan

Lebih terperinci

Prinsip Ekonomi dalam Usaha Perikanan. Kuliah Ke-3 EKONOMI PERIKANAN

Prinsip Ekonomi dalam Usaha Perikanan. Kuliah Ke-3 EKONOMI PERIKANAN Prinsip Ekonomi dalam Usaha Perikanan Kuliah Ke-3 EKONOMI PERIKANAN Pengantar Peran ilmu ekonomi dalam bidang usaha perikanan berkaitan erat dengan bagaimana seorang pengusaha perikanan mengelola (manage),

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MAKRO

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MAKRO RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH TEORI EKONOMI MAKRO DISUSUN OLEH Dr., SE, M.Si. PRODI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIMUS TAHUN 2018 i NAMA UNIT KERJA No Dokumen PS S1 MANAJEMEN Berlaku

Lebih terperinci

MANUAL PROSEDUR Penyusunan Jadwal Kuliah

MANUAL PROSEDUR Penyusunan Jadwal Kuliah MANUAL PROSEDUR Penyusunan Jadwal Kuliah FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2011 i MANUAL PROSEDUR Penyusunan Jadwal Kuliah Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya Kode Dokumen : 0040006902

Lebih terperinci

III. KERANGKA TEORI. Integrasi usaha sapi pada kawasan persawahan bertujuan untuk. memanfaatkan potensi sumberdaya wilayah dalam rangka mempertahankan

III. KERANGKA TEORI. Integrasi usaha sapi pada kawasan persawahan bertujuan untuk. memanfaatkan potensi sumberdaya wilayah dalam rangka mempertahankan III. KERANGKA TEORI 3.1. Kerangka Konseptual Integrasi usaha sapi pada kawasan persawahan bertujuan untuk memanfaatkan potensi sumberdaya wilayah dalam rangka mempertahankan kesuburan lahan melalui siklus

Lebih terperinci

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GANJIL

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GANJIL SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GANJIL 2017-2018 Nama Mata Kuliah : Manajemen Program Studi : Diploma III Akuntansi SKS/Kode mata Kuliah : 3 SKS / EKO 540 Fakultas : Ekonomi Dosen

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( PRAKTEK DIPLOMASI, PROTOKOLER DAN KONSOLER) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Dosen Pengampu : INDRAWATI, M.

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( PRAKTEK DIPLOMASI, PROTOKOLER DAN KONSOLER) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Dosen Pengampu : INDRAWATI, M. UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA (UTA 45 JAKARTA) FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK A. Deskripsi SATUAN ACARA PENGAJARAN ( PRAKTEK DIPLOMASI, PROTOKOLER DAN KONSOLER) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK

Lebih terperinci

Kuliah: 2 jam tatap muka terjadwal, 2-4 jam kegiatan terstruktur, 2-4 jam kegiatan mandiri

Kuliah: 2 jam tatap muka terjadwal, 2-4 jam kegiatan terstruktur, 2-4 jam kegiatan mandiri FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS LAMPUNG SEMESTER GENAP 2011/2012 SILABUS MATA KULIAH METODE ILMIAH AGT 314 Informasi Umum: Kredit : 3 (2-1) sks Kuliah: 2 jam tatap muka terjadwal, 2-4 jam kegiatan terstruktur,

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi 28/02/2017 Program Diploma 3 Program D3 Bisnis

Lebih terperinci

Silabus. MGT- 407 Ekonomi Manajerial. Dalizanolo Hulu, SE,ME

Silabus. MGT- 407 Ekonomi Manajerial. Dalizanolo Hulu, SE,ME Silabus MGT- 407 Ekonomi Manajerial Dalizanolo Hulu, SE,ME Program Studi Manajemen/Akuntansi Universitas Pembangunan Jaya 2014/2015 Universitas Pembangunan Jaya SEMESTER GANJIL 2014/2015 MGT-407: Ekonomi

Lebih terperinci

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: RESIKO DAN KETIDAKPASTIAN DALAM USAHATANI BERSKALA KECIL

EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: RESIKO DAN KETIDAKPASTIAN DALAM USAHATANI BERSKALA KECIL SELF-PROPAGATING ENTREPRENEURIAL EDUCATION EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN: RESIKO DAN KETIDAKPASTIAN DALAM USAHATANI BERSKALA KECIL Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. Laboratorium Ekonomi Pertanian, FP-Universitas

Lebih terperinci

: eskpositori, inquiri, kolaboratif, : diskusi, tanya jawab, problem solving, simulasi, : merangkum, mengembangkan,

: eskpositori, inquiri, kolaboratif, : diskusi, tanya jawab, problem solving, simulasi, : merangkum, mengembangkan, Halaman : 1 dari 5 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Dr. A. Jajang W. Mahri, M.Si. Aas Nurasyiah, S.Pd., M.Si. Dr. A. Jajang W. Mahri, M.Si. ( Dosen Pengampu) (Tim KBK Prodi) (Ketua Prodi)

Lebih terperinci

Model pembelajaran dengan pendekatan SCL

Model pembelajaran dengan pendekatan SCL Modul 6 Model pembelajaran dengan pendekatan SCL 1. Small Group Discussion 2. Role-Play & Simulation 3. Case Study 4. Discovery (DL) 5. Self-Directed (SDL) 6. Cooperative (CL) 7. Collaborative (CbL) 8.

Lebih terperinci

Modul 6. Ekonomi Produksi Pertanian. Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya

Modul 6. Ekonomi Produksi Pertanian. Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya Modul 6 Ekonomi Produksi Pertanian Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya VI. MAKSIMALISASI PADA KASUS DUA INPUT Deskripsi Materi Pembelajaran: Bab ini menjelaskan konsep dasar

Lebih terperinci

SILABUS. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1. Power Point 2. Buku

SILABUS. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1. Power Point 2. Buku SILABUS Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Mata Kuliah : Eonomi Manajerial Kode Mata Kuliah : MJN Bobot : 3 SKS Semester : 6 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori ekonomi sebagai alat untuk

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 15/8/2016 Tanggal revisi Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 6201 Jenjang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. saing yang tinggi untuk menghadapi persaingan di era globalisasi dewasa ini.

BAB I PENDAHULUAN. saing yang tinggi untuk menghadapi persaingan di era globalisasi dewasa ini. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Proses pendidikan merupakan suatu sistem yang terdiri dari input, proses dan output. Input merupakan peserta didik yang akan melaksanakan aktivitas belajar,

Lebih terperinci

SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2014/2015

SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2014/2015 PEDOMAN PENDAFTARAN RENCANA STUDI SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2014/2015 STIE YKPN YOGYAKARTA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI YKPN YOGYAKARTA PEDOMAN PENDAFTARAN RENCANA STUDI (PRS) SEMESTER PERBAIKAN

Lebih terperinci

SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2015/2016

SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PEDOMAN PENDAFTARAN RENCANA STUDI SEMESTER PERBAIKAN I TAHUN AKADEMIK 2015/2016 STIE YKPN YOGYAKARTA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI YKPN YOGYAKARTA PEDOMAN PENDAFTARAN RENCANA STUDI (PRS) SEMESTER PERBAIKAN

Lebih terperinci

III. KERANGKA PEMIKIRAN

III. KERANGKA PEMIKIRAN III. KERANGKA PEMIKIRAN 3.1 Kerangka Pemikiran Teoritis Kerangka pemikiran teoritis merupakan alur berfikir dalam melakukan penelitian berdasarkan tujuan penelitian. Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan

Lebih terperinci

USULA RE CA A KEGIATA PEMBELAJARA SEMESTER (RKPS) : Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS)

USULA RE CA A KEGIATA PEMBELAJARA SEMESTER (RKPS) : Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) USULA RE CA A KEGIATA PEMBELAJARA SEMESTER (RKPS) Mata kuliah : Pengelolaan Daerah Aliran Sungai () Semester : Genap 2010/2011 Kode : Program Studi : Agroekoteknologi dan Agribisnis Jurusan Dosen : Tanah

Lebih terperinci

III KERANGKA PEMIKIRAN

III KERANGKA PEMIKIRAN III KERANGKA PEMIKIRAN 3.1. Kerangka Pemikiran Teoritis Kelangkaan merupakan hal yang tidak bisa dihindari. Hal ini menjadi masalah utama ketika keinginan manusia yang tidak terbatas berhadapan dengan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SISTEM OPERASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SISTEM OPERASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SISTEM OPERASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Psikologi Sosial II Kode Mata Kuliah : PSI-201 Jumlah SKS : 3 SKS Unit Aktivitas : 2 Unit Kelas dan 1 Unit Laboratorium Durasi di Kelas / Lapangan : 100 menit

Lebih terperinci

BAB II TEORI DAN PERUMUSAN HIPOTESIS. terdahulu oleh Arifatul Chusna (2013) dalam penelitiannya Pengaruh Laju

BAB II TEORI DAN PERUMUSAN HIPOTESIS. terdahulu oleh Arifatul Chusna (2013) dalam penelitiannya Pengaruh Laju BAB II TEORI DAN PERUMUSAN HIPOTESIS A. Tinjauan Penelitian Terdahulu Dalam melakukan penelitian ini diambil acuan dari penelitian terdahulu oleh Arifatul Chusna (2013) dalam penelitiannya Pengaruh Laju

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pembangunan dan Perubahan Sosial Kode Mata Kuliah : PSI-311 Jumlah SKS : 3 Waktu Pertemuan : 300 menit SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Kompetensi Dasar : 1. Penguasaan Teori-Teori Sosial

Lebih terperinci