Oleh HESTI SULISTYOWATI NIM
|
|
|
- Inge Rachman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENERAPAN TEKNIK KURSI KOSONG UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN SISWA TERHADAP ORANG TUA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014) Oleh HESTI SULISTYOWATI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014 i
2 ii
3 PENERAPAN TEKNIK KURSI KOSONG UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN SISWA TERHADAP ORANG TUA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014) SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Oleh HESTI SULISTYOWATI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014 iii
4 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO: Belajarlah jujur pada diri sendiri, lakukan apa kata hati, sehingga kamu tidak perlu lagi menyembunyikan apapun dalam hidupmu (Mario Teguh) PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : 1. Orang tuaku tercinta Ayah (Bagiyo) dan Ibu (Daim) yang senantiasa memberikan dukungan dan doa padaku selama menjalani pendidikan. 2. Kakakku tersayang yang selalu memberikan semangat dan inspirasi bagiku. 3. Seluruh teman-teman BK angkatan 2010 baik reguler maupun non reguler. 4. Almamaterku FKIP BK Universitas Muria Kudus. iv
5 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING Skripsi oleh Hesti Sulistyowati (NIM ) dengan judul Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Tahun Pelajaran 2013/2014) ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji. Kudus, Agustus 2014 Pembimbing I Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. NIP Pembimbing II Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. NIS Mengetahui, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd. NIP v
6 LEMBAR PENGESAHAN Skripsi oleh Hesti Sulistyowati (NIM ) ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 23 Agustus 2014 sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling. Kudus, Agustus 2014 Dewan Penguji Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. NIP Ketua Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. NIS Anggota Drs. Masturi, MM. NIS Anggota Drs. Sunardi NIP Anggota Mengetahui, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd. NIP vi
7 KATA PENGANTAR Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena atas rahmat, taufik, hidayah serta inayah-nyalah skripsi dengan judul Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Tahun Pelajaran 2013/2014) ini dapat terselesaikan. Dengan selesainya skripsi ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada : 1. Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd. selaku Dekan FKIP Universitas Muria Kudus yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi ini. 2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. selaku Ka. Prodi Bimbingan dan Konseling yang telah merekomendasikan penulis untuk menyusun skripsi. 3. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing, berbagi ilmu, dan memotivasi peneliti dalam menyusun skripsi. 4. Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing, berbagi ilmu, dan memotivasi peneliti dalam menyusun skripsi. 5. Seluruh Dosen Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus, yang telah memberikan bekal pengetahuan dalam penulisan skripsi. 6. Drs. Sodiqun, selaku Kepala SMA 1 Mejobo Kudus atas pemberian ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian. vii
8 7. H. Sumarlan, S.Pd., selaku kolaborator yang telah memberikan bantuan dan pengarahan selama pelaksanaan penelitian. 8. Bapak/Ibu Guru, staf karyawan serta siswa siswi kelas X SMA 1 Mejobo Kudus yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini. 9. Kedua orang tua penulis yang selalu memberikan semangat dan motivasi secara moral maupun moril, yang senantiasa memanjatkan do a untuk penulis, dan yang selalu menjadi inspirasi penulis dalam menyusun skripsi. 10. Semua pihak yanng telah membantu dalam penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis menyadari dalam skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk perbaikan. Penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya dan mendapat ridho dari Allah SWT. Kudus, Agustus 2014 Penulis Hesti Sulistyowati viii
9 ABSTRAK Sulistyowati, Hesti Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014). Skripsi. Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing: (i) Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd., (ii) Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. Kata Kunci: Teknik Kursi Kosong, Keterbukaan Diri Siswa. Keterbukaan diri dapat dilakukan dengan cara mengungkapkan ide, gagasan dan pendapat terhadap informasi kepada orang lain. Dalam proses pembelajaran di sekolah kenyataannya masih banyak siswa yang kurang dalam membuka diri kepada orang tua terutama yang berkaitan dengan kegiatan belajar siswa. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BK bahwa kondisi siswa kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2013/2014 diketahui bahwa siswa mengalami masalah berkaitan dengan ijin orang tua serta dukungan orang tua pada kegiatan non akademik maupun akademik di sekolah. Masalah tersebut disebabkan oleh kurangnya keterbukaan siswa kepada orang tua. Upaya bantuan yang bisa dilakukan oleh konselor adalah layanan konseling individual. Alternatif teknik yang bisa digunakan adalah teknik kursi kosong. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Faktor-faktor apa yang menyebabkan rendahnya keterbukaan siswa terhadap orang tua?. 2. Apakah penerapan teknik kursi kosong dapat meningkatkan keterbukaan siswa terhadap orang tua?. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya keterbukaan siswa terhadap orang tua. 2. Untuk memperoleh peningkatan keterbukaan siswa terhadap orang tua melalui teknik kursi kosong. Ruang lingkup penelitian yang sesuai dengan judul penelitian adalah Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua. Teknik kursi kosong adalah teknik permainan peran di mana semua perannya dimainkan oleh konseli sendiri dengan memerankan sebagai top dog dan under dog. Keterbukaaan diri merupakan kemampuan seseorang menyampaikan informasi kepada orang lain yang meliputi pikiran/pendapat, keinginan, perasaan maupun perhatian. Penerapan teknik kursi kosong diupayakan untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan untuk bersikap terbuka kepada orang tua. Jenis penelitian adalah studi kasus. Pendekatan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan kunjungan rumah. Subjek penelitian adalah 3 (tiga) konseli, kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014 yang memiliki masalah kurang terbuka terhadap orang tua. Berdasarkan hasil penelitian bahwa yang menjadi faktor penyebab siswa kurang terbuka terhadap orang tua sebagai berikut: Konseli I (FO) kurang terbukanya FO dengan orang tua, karena: konseli merasa takut kepada orang tua untuk mengungkapkan keinginannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, konseli ix
10 jarang berkomunikasi dengan orang tua,kurang mampu berbagi dan cenderung menutup diri. Konseli II (MS) kurang terbukanya MS dengan orang tua, karena: konseli merasa takut kepada orang tua untuk mengungkapkan penolakan untuk pindah sekolah kepada ayahnya, konseli jarang berkomunikasi dengan orang tua, kurang mampu berbagi dan cenderung menutup diri. Konseli III (FM) kurang terbukanya FM dengan orang tua karena, konseli kurang memahami alasan orang tua memilihkan IPA, konseli sulit mengkomunikasikan dan mengklarifikasi apa yang disampaikan oleh orang tua. Setelah dilaksanakan tiga kali konseling dengan teknik kursi kosong, terjadi perubahan perilaku ditunjukkan oleh konseli yang awalnya konseli kurang mampu berkomunikasi untuk terbuka dengan orang tua sekarang memiliki keberanian berkomunikasi yang baik untuk membuka diri dengan orang tua. Berdasarkan kesimpulan di atas peneliti memberikan saran untuk: 1. Kepala sekolah mengadakan pertemuan secara periodik dengan para guru, di antaranya dengan guru kelas, guru mata pelajaran, dan konselor untuk membahas permasalahan siswa. 2. Wali kelas memantau perkembangan siswa baik perkembangan akademik maupun perkembangan tingkah lakunya. 3. Konselor sekolah membantu siswa untuk mengatasi masalah yang dihadapi, khususnya membantu siswa untuk mampu membuka dirinya dengan orang tua maupun orang lain. 4. Orang tua memberikan perhatian yang positif kepada anak, sehingga anak selalu terpantau perkembangannya baik di rumah maupun di sekolah. 5. Peneliti selanjutnya digunakan sebagai bahan rujukan atau referensi untuk mengembangkan penerapan teknik kursi kosong untuk meningkatkan keterbukaan siswa terhadap orang tua. x
11 ABSTRACT Sulityowati, Hesti Application of the Empty Chair Technique to Improve Disclosure to Parents Students (A Case Study In Class X High School Students 1 Academic Year 2013/2014 SMA 1 Mejobo Kudus). Skripsi. Guidance and Counseling Teacher Training and Education Faculty of the University of Muria Kudus. Advisor: (i) Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd., (ii) Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. Keywords: Empty Chair Technique, Student Self Disclosure. Self-disclosure can be done by way of expressing ideas, ideas and opinions on the information to others. In fact the learning process is still lacking in many students open up to parents, especially that related to student learning. Based on interviews with teachers BK that class X condition SMA 1 SMA 1 Mejobo Kudus School Year 2013/2014 relating to the issues raised in the school is known that students having problems relating to parental consent and parental support on academic and non-academic activities in the school. The problem is caused by the lack of openness of students to parents. Relief efforts that can be done by the counselor is individual counseling services. Alternative techniques that can be used is the empty chair technique. The problem of this study are: 1 What factors causing low student openness to parents?. 2 Does the application of technique can improve the openness of empty seats on the students' parents?. The purpose of this study is: 1 To determine the factors causing low student openness to parents. 2 To obtain the increased openness of students to parents through the empty chair technique.the scope of the study in accordance with the title of the study is the application of the Empty Chair Technique to Improve Disclosure of Students to Parents. This type of research is a case study. The research approach used in this research is a qualitative approach. Data collection methods used were interviews, observation, documentation, and home visits. Subjects were 3 (three) counselee, class X SMA 1 Academic Year 2013/2014 SMA 1 Mejobo Kudus who have problems less open to parents. Based on the results of research that can be factors of students are less open to parents as follows: The counselee I (FO) FO less open with the parents, because: counselee feel afraid to parents to express his desire to follow the extracurricular activities, the counselee rarely communicate with parents, less capable of various and tend to shut down. Counselee II (MS) MS is less open to parents, because: counselee feel afraid to parents to express refusal to move the school to his father, the counselee rarely communicate with parents, are less able to share and tend to shut down. Counselee III (FM) FM is less open to parents because, counselee not understand the reasons parents choose the IPA, the counselee is difficult to communicate and clarify what is conveyed by the parents. After counseling conducted three times with an empty chair techniques, behavioral changes shown by the counselee counselee initially less able to communicate openly with parents now have good communication courage to open up to the parents. xi
12 Based on the above conclusions the researchers gave suggestions for: 1 Principals hold periodic meetings with teachers, among them the class teachers, subject teachers, and counselors to discuss student issues. 2. Guardian class monitor student progress both academic progress and growth behavior. 3 School counselors help students to overcome the problems encountered, particularly helping students to be able to open himself to the parents or others. 4. Parents give positive attention to the child, so the child is always monitored its development both at home and at school. 5. Researchers then used as reference material or to develop a reference implementation of the empty chair technique to increase the openness of students to parents. xii
13 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL. i HALAMAN LOGO UNIVERSITAS. ii HALAMAN JUDUL iii HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN. iv HALAMAN PERSETUJUAN v HALAMAN PENGESAHAN vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK ix ABSTRACT xi DAFTAR ISI xiii DAFTAR TABEL xvi DAFTAR GAMBAR xvii DAFTAR LAMPIRAN. xviii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Kegunaan Teoritis Kegunaan Praktis Ruang Lingkup Penelitian Definisi Operasional BAB II KAJIAN PUSTAKA Teknik Kursi Kosong Konsep Dasar Teknik Kursi Kosong Asumsi Dasar Teknik Kursi Kosong Karakteristik Teknik Kursi Kosong Tujuan Teknik Kursi Kosong Prinsip Teknik Kursi Kosong Manfaat Teknik Kursi Kosong Prosedur Teknik Kursi Kosong 22 xiii
14 2.2 Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua Pengertian Keterbukaan Diri Siswa Karakteristik Keterbukaan Diri Siswa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keterbukaan Diri Siswa Manfaat Keterbukaan Diri Siswa Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa terhadap Orang Tua Penelitian Sebelumnya Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN Rancangan Penelitian Data dan Sumber Data Pengumpulan Data Wawancara Observasi Dokumentasi Kunjungan Rumah Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN Deskripsi Kasus Konseli I (FO) Deskripsi Kasus Konseli II (MS) Deskripsi Kasus Konseli III (FM) Kesimpulan BAB V PEMBAHASAN Hasil Konseling dengan Konseli I (FO) Hasil Konseling dengan Konseli II (MS) Hasil Konseling dengan Konseli III (FM) Penerapan Teknik Kursi Kosong untuk Meningkatkan Keterbukaan Siswa terhadap Orang Tua. 139 xiv
15 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran 145 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xv
16 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 2.1 Karakteristik Orang yang Bersikap Terbuka dan Tertutup xvi
17 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Karakteristik Keterbukaan Diri dari Dua Sisi Skema Kerangka Berpikir Skema Pelaksanaan Studi Kasus. 59 xvii
18 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Pedoman Wawancara Sebelum Pelaksanaan Konseling Individual (FO) Pedoman Wawancara Sebelum Pelaksanaan Konseling Individual (MS) Pedoman Wawancara Sebelum Pelaksanaan Konseling Individual (FM) Satuan Pendukung Kunjungan Rumah (FO) Laporan Kunjungan Rumah Konseli I (FO) Satuan Pendukung Kunjungan Rumah (MS) Laporan Kunjungan Rumah Konseli II (MS) Satuan Pendukung Kunjungan Rumah (FM) Laporan Kunjungan Rumah Konseli III (FM) Persiapan Konseling Konseli I (FO) Satuan Layanan Konseli (FO) Pertemuan I Pelaksanaan Konseling Konseli (FO) Pertemuan I Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FO) Pertemuan I Satuan Layanan Konseli (FO) Pertemuan II Pelaksanaan Konseling Konseli (FO) Pertemuan II Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FO) Pertemuan II Satuan Layanan Konseli (FO) Pertemuan III Pelaksanaan Konseling Konseli (FO) Pertemuan III Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FO) Pertemuan III Persiapan Konseling Konseli II (MS) Satuan Layanan Konseli (MS) Pertemuan I Pelaksanaan Konseling Konseli (MS) Pertemuan I Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (MS) Pertemuan I Satuan Layanan Konseli (MS) Pertemuan II Pelaksanaan Konseling Konseli (MS) Pertemuan II Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (MS) Pertemuan II Satuan Layanan Konseli (MS) Pertemuan III Pelaksanaan Konseling Konseli (MS) Pertemuan III xviii
19 29. Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (MS) Pertemuan III Persiapan Konseling Konseli III (FM) Satuan Layanan Konseli (FM) Pertemuan I Pelaksanaan Konseling Konseli (FM) Pertemuan I Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FM) Pertemuan I Satuan Layanan Konseli (FM) Pertemuan II Pelaksanaan Konseling Konseli (FM) Pertemuan II Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FM) Pertemuan II Satuan Layanan Konseli (FM) Pertemuan III Pelaksanaan Konseling Konseli (FM) Pertemuan III Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi Konseli (FM) Pertemuan III xix
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YENY FAUZIYAH NIM 200931155 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM RAPI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF SISWA KELAS XI TSM 2 SMK AL-FALLAH PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE Oleh: MOKH BADRUDIN NIM 201131026 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENGUATKAN KONSEP DIRI MELALUI KONSELING PSIKOANALISIS DENGAN TEKNIK ASOSIASI BEBAS SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MENGUATKAN KONSEP DIRI MELALUI KONSELING PSIKOANALISIS DENGAN TEKNIK ASOSIASI BEBAS SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH ABDUL WASI NIM.201131110 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI RENDAHNYA DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI MM SMK TAMANSISWA KUDUS
PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI RENDAHNYA DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI MM SMK TAMANSISWA KUDUS Oleh PUSPITA PERMATA SARI NIM 2010 31 167 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : HUSNUL KHOTIMAH NIM 200931009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh MIFTAH KHORIRUR ROHMAN NIM
MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT PADA SISWA SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh MIFTAH KHORIRUR ROHMAN NIM 201231017 PROGRAM
Oleh IFA FAHRUN NISA NIM
MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIK PADA SISWA KELAS X MA MUWAHIDDUN Oleh IFA FAHRUN NISA NIM. 201231059 PROGRAM
Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS X PM 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM 201031036
PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh TRI ISTIKA SARI NIM 200831094 PROGRAM
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK ASSERTIVE TRAININGMELALUIBERMAINPERAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS X SMKN 3 KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK ASSERTIVE TRAININGMELALUIBERMAINPERAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS X SMKN 3 KUDUS Oleh ACHMAD DWI RIYAN COKO NIM. 2010 31 259 PROGRAM STUDIBIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 2 PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh EVIK AFRIANTI NIM 201031025 PROGRAM
MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF TERHADAP AJAKAN BERPERILAKU NEGATIF SISWA MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL
MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF TERHADAP AJAKAN BERPERILAKU NEGATIF SISWA MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL SMP SATAP N 1 PONCOMULYO TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 Oleh TOMY SANTIKO
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2014/ 2015 Oleh FAJAR HUSEIN NIM. 201031087
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh LINDA EVAULITA NIM 201231118 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO Oleh DWI AN RETNO WIHASTIE 201031163 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KORBAN BULLYING PADA SISWA KELAS VII SMP 1 DAWE KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KORBAN BULLYING PADA SISWA KELAS VII SMP 1 DAWE KUDUS Oleh ULYA KHANA OKTAVIANI NIM. 201131010 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN PENDEKATAN REALITAS UNTUK MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS XII MM SMK TAMAN SISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PENERAPAN PENDEKATAN REALITAS UNTUK MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS XII MM SMK TAMAN SISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh TITIK HANDAYANI NIM 201031183 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM
UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM SISWA KELAS XI IPS 4 SMA N 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh HENDRI SETIAWAN NIM 201031106 PROGRAM
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh LILIS WULANDARI NIM 200931010 PROGRAM
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS Oleh YUYUN FITRIANI NIM 201231124 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
Oleh ENY MEGAWATI NIM
PENINGKATAN KETERTIBAN SISWA DALAM MENGERJAKAN TUGAS DARI GURU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING PADA SISWA KELAS X AK SMK TAMANSISWA KUDUS TA. 2015/2016 Oleh ENY MEGAWATI
SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014 Oleh MUCHAMAD AFIF NIM 2009 31 107 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh IIS AFRIYANI NIM
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI MASALAH OVER CONFORMITY TERHADAP KELOMPOK SEBAYAA PADA SISWA KELAS XI MA HASYIM ASY ARI KALIPUCANG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh IIS AFRIYANI NIM.
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN 2011/2012 Oleh NOR LAELATUS SHOFIYAH NIM. 200831090 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X 1 SMA N 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh SUNUR MULYATI NIM 201031103
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO Oleh RIRIH ZULIADHI NIM. 200931036 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013 Oleh ULFI FAJRIN NAHAR NIM 200931182 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 4 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DWI MULYANTI
Oleh Silvi Oktaviyanti NIM
PENERAPAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGATASI MOTIVASI BERSEKOLAH YANG RENDAH PADA ANAK DARI KELUARGA POLIGAMI DI DESA GETASSRABI GEBOG KUDUS Oleh Silvi Oktaviyanti NIM 201231008
Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIIA MTs. NU MATHOLI UL HUDA KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM. 200931125 PROGRAM STUDI
SUNARTO NIM
UPAYA MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 TLOGOWUNGU SUNARTO NIM. 201131100
Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA KELOMPOK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS VIII D SMP 2 MEJOBO KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2012/ 2013
UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2012/ 2013 Oleh ULFA ISMI YUNIAR NIM. 200931084 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII MTS NU NURUSSALAM BESITO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII MTS NU NURUSSALAM BESITO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh RAHMA SARI NIM 200931106 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS Oleh ERINDA RIDFILIANY NIM. 201131140 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Disusun Oleh : Nining Nurhayatun 2008-31-028
PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh NUR HANDAYANI NIM. 200831045 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM
MENGATASI KEBIASAAN TERLAMBAT SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT PADA SISWA KELAS IX SMP 2 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM 201131029
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS Oleh SANTO NUGROHO NIM 201031119 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014 Oleh JUMADI NIM. 200931001 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh DITA FRISTIAN EKA INDRIATI NIM 200931089 PROGRAM
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016 Oleh RIBAH SULISTYA SITTI HINDUN NIM. 201131148 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ZA IMAH NIM 200831014 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MENYONTEK SAAT ULANGAN DI SMK MAMBAUL FALAH PIJI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MENYONTEK SAAT ULANGAN DI SMK MAMBAUL FALAH PIJI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh MOH NUR ACHSIN NIM. 200731026 PROGRAM STUDI
PENERAPAN TEKNIK SELF-REWARD UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X PM DI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014
PENERAPAN TEKNIK SELF-REWARD UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X PM DI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh TUTIK SUPIYAH NIM. 201031257 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK LIVE MODELING KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM 201231072
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 1 BANGSRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH ALIF WIDARTO NIM.201131022 PROGRAM STUDI
ISTIQOMAH NIM:
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIOR UNTUK MENGATASI MALAS BELAJAR SISWA KELAS V SD 2 JEPANGPAKIS KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 ISTIQOMAH NIM: 2008-31-175 FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh ANGGY NUGRAHANTO NIM.201131201 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
STUDI KASUS TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANKONSELING TRAIT AND FACTOR
STUDI KASUS TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANKONSELING TRAIT AND FACTOR PADA KELAS VII-G SMP 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh RIZKY AGUNG HUTOMO
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS Oleh: AHMAD ANAS KHAFID NIM. 201131126 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YULIAR PUSPA MEGA NIM. 200931104 PROGRAM
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017 Oleh: TIYAS ANGGI HARSIWI 201231009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS Oleh DEWI EKO SUSANTI NIM. 2009 31 029 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM. 200931013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh WAHYU NUR HIDAYATI NIM 200931080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENERAPAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KECEMASAN DALAM PEMILIHAN KARIER KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS
PENERAPAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KECEMASAN DALAM PEMILIHAN KARIER KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS Oleh YAYUK KAMALIN NIM. 201031148 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
Oleh SYAHNAS MAULANA NIM
PENINGKATAN KESADARAN DALAM MENJAGA KEBERSIHAN DI TEMPAT WISATA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI KEPADA KELOMPOK PENDAKI DI ORGANISASI IPPNU DESA DAREN TAHUN 2016 Oleh SYAHNAS MAULANA
SKRIPSI. Oleh : ARI WIDAYATI NIM.
UPAYA MENGURANGI KEBIASAAN MENYONTEK SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT SMKN 3 PATI TAHUN 2012/ 2013. SKRIPSI Oleh : ARI WIDAYATI NIM. FAKULTAS KEGURUAN
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI SIKAP AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI SIKAP AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUDUS OLEH ANITA KARTIKA SARI NIM.201031174 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS Oleh SEPTIANA WULANDARI NIM. 200931192 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN KONSELING GESTALT DENGAN TEKNIK KURSI KOSONG UNTUK MENGATASI SISWA TERISOLIR PADA SISWA KELAS VIII SMP 1 BAE TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENERAPAN KONSELING GESTALT DENGAN TEKNIK KURSI KOSONG UNTUK MENGATASI SISWA TERISOLIR PADA SISWA KELAS VIII SMP 1 BAE TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh ENDANG SRI LESTARI NIM. 201031112 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM.
UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM. 201031072 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS Oleh DYAH SETYARINI NIM. 201031223 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh : IBNU SYAIFUDDIN
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Oleh : IBNU SYAIFUDDIN 2009-31-027 FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS Oleh ROSHALIA JUNI ARTI NIM. 201031143 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
FEBRIANA ERI ULVA NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
i UPAYA MENINGKATKAN EMPATI DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI AP SMK PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh FEBRIANA ERI ULVA NIM.
PROPOSAL SKRIPSI PENERAPAN KONSELING REALITAS METODE SELF MANAGEMENT UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI SEKOLAH ANAK JALANAN DI KABUPATEN KUDUS.
PROPOSAL SKRIPSI PENERAPAN KONSELING REALITAS METODE SELF MANAGEMENT UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI SEKOLAH ANAK JALANAN DI KABUPATEN KUDUS Oleh : FARICH ROCHMAWATI NIM. 201231024- PROGRAM STUDI BIMBINGAN
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP TEMPERAMENTAL SISWA KELAS XI SMA N 1 KAYEN PATI
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP TEMPERAMENTAL SISWA KELAS XI SMA N 1 KAYEN PATI Oleh : SUPARNO NIM. 200831003 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X.C SMA MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh ULFI LUKITO
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
STUDI KASUS PENDEKATAN MODEL KONSELING BEHAVIOR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs WALISONGO KAYEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ALI KHAMDANI NIM 200831060
MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING
MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING SISWA KELAS XI SMA N 1 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh MUKHAMMAD SALAFUDDIN
OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM
MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA MATA PELAJARAN PKN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA MIND MAP PADA SISWA KELAS IV SDN 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM.
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO Oleh ANA SHOFIYANA QORI NIM 201131062 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh WAHYU DWI PRASETIO NIM. 200931081 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4 Oleh EKA APRILIANI SITI NURJANAH NIM. 201131014 FAKULTAS
Oleh NOVITASARI NIM
PENERAPAN TEKNIK SOCIAL MODELLING DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN BUDI PEKERTI LUHUR SISWA KELAS VIII SMP N 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh NOVITASARI NIM. 201031086 PROGRAM STUDI
Oleh USWATUN KHASANAH NIM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XI SMA PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh USWATUN KHASANAH NIM. 2011 31 188 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh MUHAMMAD ROBBIL ULUM NIM 200931240 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING Oleh SULASMIYATUN NIM 201031275 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016 Oleh : SITI MARDIYAH ALKHORNI NIM. 2011 31 099 PROGRAM
Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII PS 1 SMK RADEN UMAR SAID BIDANG GRAFIKA KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM 200931186 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 JAKEN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 JAKEN Oleh Siti Zulaikah NIM. 201031065 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENGATASI PENGGUNAAN ASESORIS YANG BERLEBIHAN SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DESY NOFIA ANGGRAINI NIM 201131137 PROGRAM STUDI
PENERAPAN KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI DEPRESI DI SDN MAITAN 03 TAMBAKROMO- PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENERAPAN KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI DEPRESI DI SDN MAITAN 03 TAMBAKROMO- PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh YAYA AGUNG ISMANTO NIM. 200931132 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016.
MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016. Oleh : FIRDAUS ARIFIAN BACHTIAR NIM. 201131116 PROGAM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI MELALUI METODE PEMBELAJARAN BAGIAN-KESELURUHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SURUHKALANG 02 JATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh YENI VERAYANTI NIM. 200831091 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN DAYA INGAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP SISWA KELAS VIII-A MTs NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN DAYA INGAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP SISWA KELAS VIII-A MTs NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh ISYEH NOOR HIDAYAH NIM 200931154 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
CHANDRA SETIAWAN NIM.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria
UPAYA MENGATASI KEJENUHAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA
UPAYA MENGATASI KEJENUHAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA Oleh WULAN SARI NIM. 201131040 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh SITI SULFIDHA ARIESTA SAFITRI NIM. 200931099 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh SOFIANA ULFA NIM. 200931014 PROGRAM
METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MENGGUNAKAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS MULTIMEDIA POWER POINT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF Oleh EKA RIYANA DEWI NIM. 200931147
UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh DWI DARWANTI 2008 31 070 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
[[[[[[[[[[[[[ MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT KELAS X SMK NEGERI 1 KEDUNG JEPARA Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (PTK Siswa Kelas XI IPA 1 SMA 8 Surakarta
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016 Oleh NILA NUR HIDAYATI NIM. 201131197 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM KELOMPOK BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM KELAS XI IPS 3 SMA 1 MEJOBO
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM KELOMPOK BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM KELAS XI IPS 3 SMA 1 MEJOBO Oleh TRINAURI RIZKY PARAMITA NIM 201031151 PROGRAM STUDI BIMBINGAN