PENERAPAN PENDEKATAN REALITAS UNTUK MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS XII MM SMK TAMAN SISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015
|
|
|
- Ridwan Hartono Makmur
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENERAPAN PENDEKATAN REALITAS UNTUK MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS XII MM SMK TAMAN SISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh TITIK HANDAYANI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 i
2 ii
3 PENERAPAN PENDEKATAN REALITAS UNTUK MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS XII MM SMK TAMAN SISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu Oleh TITIK HANDAYANI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 iii
4 MOTO DAN PERSEMBAHAN MOTO Gunakan waktu sebaik mungkin, jangan lewatkan kesempatan yang ada. (William Shakespeare) PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk: 1. Ayah dan ibu yang senantiasa mendukung, mendoakan dan menyemangati baik dalam segi materiil maupun Spirituil. 2. Kakek dan adikku yang selalu mendukung dan mendoakanku. 3. Almamater iv
5 v
6 vi
7 PRAKATA Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik serta hidayahnya, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul "Penerapan Pendekatan Realitas Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat diselesaikan. Tujuan penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, pengarahan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada: 1. Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang memberikan izin untuk mengadakan penelitian. 2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd, Kons. Ketua Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Universitas Muria Kudus yang telah banyak membantu kelancaran untuk mengadakan penelitian. 3. Dra. Hj. Sutarti, SE,MM. Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, saran serta dorongan sehingga tersusun skripsi ini. 4. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, saran serta dorongan sehingga tersusun skripsi ini. vii
8 5. Bapak dan Ibu Dosen Pengampu Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang membimbing peneliti selama kuliah dan memberikan bekal pengetahuan sebelum skripsi. 6. Bapak Drs. Untung Sutrisno Kepala SMK Taman Siswa Kudus yang telah membantu kelancaran dan memberikan izin dalam penelitian ini. 7. Bapak/Ibu Guru SMK Taman Siswa Kudus beserta para siswa yang telah membantu dalam mempelancar penelitian ini 8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah mendorong dan memberikan bantuan sehingga dapat tersusun skripsi ini. Peneliti berharap semoga amal kebaikan Bapak/Ibu mendapat imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Peneliti menyadari dalam skripsi ini, masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan. Kudus, Januari 2015 Peneliti Titik Handayani NIM viii
9 ABSTARCT Handayani, Titik Application of Reality Approach To Solving Behavior Ditching In Class XII MM SMK Taman Siswa Kudus In Academic Year 2014/2015. Skripsi. Study Program Guidance and Counseling. Faculty of Teacher Training and Education. Muria Kudus University. Advisors (1) Dra. Hj. Sutarti, SE, MM. (2) Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Keywords: Reality Approach, Ditching. This research is motivated from the results of interviews conducted by researchers with teacher guidance and counseling on October 1 th 2014 is known to have some class XII MM SMK Taman Siswa Kudus are often truant do not come to school without a clear explanation. As a result of frequent truant cause to miss class and poor achievement. Reality approach is a form of guidance and counseling services in schools that can be used to cope with truant students. Through Reality approach is expected to help students change their negative behavior that is ditching become more positive behavior so that the student can attend school diligently. Issues to be examined: 1. What are the factors that cause truant behavior in class XII MM SMK Taman Siswa Kudus in Academic Year 2014/2015?, 2. Is the application of reality can be an effective approach to address truant behavior in class XII MM SMK Taman Siswa Kudus in Academic year 2014/2015?. The purpose of this research are: 1. Obtaining data on the factors that cause truant behavior in class XII MM SMK Taman Siswa Kudus in Academic Year 2014/2015, 2. Helping to address truant behavior through the application of the approach to the realities of class XII MM SMK Taman Siswa Kudus in Academic Year 2014/2015. This case study carried out in detail and depth to a particular symptom, including: identifiksi cases, analysis, diagnosis, prognosis, treatment, and followup evaluation. The subjects were two (2) students of class XII MM (AL and LC) were recorded as students who had skipped school behavior. Data collection methods used were: 1. Interview, 2. Observation, 3. Documentation and 4. Home Visit. The results of the study and discussion of cases, 1. Counselee I (AL) is caused by a lack of attention from parents and oversleep. After counseling for 3 times with the application of counseling reality, can change his attitude to be more understanding and aware of the circumstances of his parents and also counselee more could limit his playing time so that the counselee will not oversleep again. This means that the application can be petrified overcome reality counseling truant behavior on the counselee. 2.Konseli (LC) the cause of the problem, namely the counselee ignored and silenced by his friends. After counseling for 3 times with the application of counseling reality, can become a better person again, a ix
10 more personal humility and patience so that his friend no longer ignored. This means the application of counseling can help overcome the reality of the counselee truant behavior. Based on the results of the discussion and analysis of the above researchers to conclude that the application of counseling can help to overcome the reality that students have the truant behavior in class XIIMM SMK Taman Siswa Kudus in Academic Year 2014/2015. Based on the above conclusions the researchers can provide advice to the Head of School should conduct periodic meetings with the Guardian Class, Guidance and Counseling Teacher and Parents to discuss the problems that exist in each student. Guidance and Counseling Master can apply a reality by using techniques WDEP (Want, Doing and Direction, Evaluation and Planning) to address truant students. The homeroom teacher should pay more attention to their students to be able to detect any problems being faced by the students. Students are expected to be able to realistically understand the impact of ditching school. To the parents in order to give more attention and keep an eye on his association so that students can continue to go to school and not truant again. x
11 ABSTRAK Handayani, Titik Penerapan Pendekatan Realitas Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing: (1) Dra. Hj. Sutarti, SE, MM. (2) Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Kata-kata Kunci: Pendekatan Realitas, Membolos Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru bimbingan dan konseling pada tanggal 1 Oktober 2014 diketahui ada beberapa siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus yang sering membolos tidak masuk sekolah tanpa keterangan yang jelas. Akibat dari sering membolos menyebabkan ketinggalan pelajaran dan prestasi yang kurang. Pendekatan Realitas merupakan bentuk layanan bimbingan dan konseling di sekolah yang dapat digunakan untuk mengatasi siswa membolos. Melalui pendekatan realitas diharapkan dapat membantu siswa mengubah perilaku negatifnya yaitu membolos menjadi perilaku yang lebih positif sehingga siswa dapat rajin masuk sekolah. Permasalahan yang akan diteliti: 1. Apa saja faktorfaktor penyebab perilaku membolos pada siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015?, 2. Apakah penerapan pendekatan realitas dapat efektif untuk mengatasi perilaku membolos pada siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015?. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1. Diperolehnya data tentang faktorfaktor penyebab perilaku membolos pada siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015, 2. Membantu mengatasi perilaku membolos melalui penerapan pendekatan realitas pada siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian studi kasus ini dilakukan secara terperinci dan mendalam terhadap suatu gejala tertentu, meliputi: identifiksi kasus, analisis, diagnosis, prognosis, treatment, evaluasi dan tindak lanjut. Subjek penelitian ini adalah 2 (dua) siswa kelas XII MM (AL dan LC) yang tercatat sebagai siswa yang mempunyai perilaku membolos sekolah. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah: 1. Wawancara, 2. Observasi, 3. Dokumentasi dan 4. Home Visit Hasil penelitian dan pembahasan kasus,1. Konseli I (AL) disebabkan oleh kurangnya perhatian dari orang tua dan bangun kesiangan. Setelah dilakukan konseling selama 3 kali dengan penerapan konseling realitas, dapat merubah sikapnya menjadi lebih pengertian dan menyadari akan keadaan orang tuanya dan juga konseli lebih bisa membatasi waktu bermainnya sehingga konseli tidak akan bangun kesiangan lagi. Ini berarti penerapan konseling realitas dapat membatu mengatasi perilaku membolos pada konseli. 2.Konseli (LC) penyebab permasalahannya yaitu konseli diacuhkan dan didiamkan oleh teman-temannya. Setelah dilakukan konseling selama 3 kali dengan penerapan konseling realitas, dapat menjadi pribadi yang lebih baik lagi, pribadi yang lebih rendah hati dan xi
12 sabar sehingga temannya tidak mengacuhkannya lagi. Ini berarti penerapan konseling realitas dapat membantu mengatasi perilaku membolos pada konseli. Berdasarkan hasil pembahasan dan analisis di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa penerapan konseling realitas dapat membantu untuk mengatasi siswa yang mempunyai perilaku membolos pada siswa kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Berdasarkan kesimpulan diatas peneliti dapat memberikan saran kepada Kepala sekolah hendaknya melakukan pertemuan secara periodik dengan Wali Kelas, Guru Bimbingan dan Konseling serta Wali Murid untuk membahas permasalahan yang ada pada setiap siswa. Kepada Guru Bimbingan dan Konseling dapat menerapkan pendekatan realitas dengan menggunakan teknik WDEP (Want, Doing and Direction, Evaluation and Planning) untuk mengatasi siswa yang membolos. Kepada Wali kelas hendaknya lebih memperhatikan para anak didiknya untuk dapat mendeteksi setiap permasalahan yang sedang dihadapi siswa. Kepada siswa diharapkan dapat secara realistis memahami dampak dari membolos sekolah. Kepada Orang tua agar memberikan perhatian lebih dan tetap mengawasi pergaulan anaknya sehingga siswa bisa terus masuk sekolah dan tidak membolos lagi. xii
13 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN LOGO... ii HALAMAN JUDUL... iii HALAMAN MOTO DAN PERSEMBAHAN... iv LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING... v LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN... vi PRAKATA... vii ABSTRACT... ix ABSTRAK... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xviii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Ruang Lingkup Penelitian Definisi Operasional BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Tentang Variabel Penelitian Pendekatan Realitas Pengertian Pendekatan Realitas Teori dan Konsep Dasar Pendekatan Realitas Ciri-ciri Pendekatan Realitas Tujuan Pendekatan Realitas xiii
14 Hubungan Antara Konselor dengan Konseli Teknik dalam Pendekatan Realitas Perilaku Membolos Pengertian Perilaku Membolos Faktor Penyebab Perilaku Membolos Kategori Norma Membolos Upaya Mengatasi Perilaku Siswa yang Membolos Penerapan Pendekatan Realitas untuk Mengatasi Perilaku Membolos Sekolah Studi Kasus Pengertian Studi Kasus Tujuan Studi Kasus Ciri-ciri Studi Kasus Prosedur Studi Kasus Langkah-langkah Memahami Kasus Kajian Penelitian Sebelumnya Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian Data dan Sumber Data Data Penelitian Sumber Data Pengumpulan Data xiv
15 3.3.1 Metode Wawancara Metode Dokumentasi Metode Observasi Metode Kunjungan Rumah (home visit) Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Kasus Konseli I (AL) Kasus Konseli II (LC) BAB V PEMBAHASAN 5.1 Pembahasan Hasil Konseli I (AL) Pembahasan Hasil Konseli II (LC) BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xv
16 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Jadwal penelitian di SMK Taman Siswa Kudus Nama Siswa Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/ Rekapitulasi Siswa Membolos Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Bulan September-Oktober Tahun Pelajaran 2014/ Nilai Rapor Konseli I (AL) Nilai Rapor Konseli II (LC) Catatan Hasil Dokumentasi Ketidak Hadiran Konseli I (AL) Catatan Hasil Dokumentasi Ketidak Hadiran Konseli II (LC) Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling untuk Menemukan Subjek Penelitian Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sebelum Pelaksanaan Konseling Hasil Wawacara Peneliti dengan Wali Kelas Sebelum Pelaksanaan Konseling Hasil Wawacara Peneliti dengan Teman Konseli Sebelum Pelaksanaan Konseling Hasil Wawancara Peneliti dengan Konseli I (AL) Sebelum Pelaksanaan Konseling Hasil Wawancara Peneliti dengan Konseli II (LC) Sebelum Pelaksanaan Konseling Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling Setelah Pelaksanaan Konseling Hasil Wawacara Peneliti dengan Wali Kelas Setelah Pelaksanaan Konseling Hasil Observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap perilaku AL saat mengikuti pelajaran Swis max di kelas xvi
17 3.17 Hasil Observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap perilaku LC saat mengikuti pelajaran Swis max di kelas xvii
18 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Kerangka Berpikir xviii
19 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Tabel 3.1 Jadwal Penelitian di SMK Taman Siswa Kudus Tabel 3.2 Nama Siswa Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Tahun Pelajaran 2014/ Tabel 3.3 Rekapitulasi Siswa Membolos Kelas XII MM SMK Taman Siswa Kudus Bulan September-Oktober Tahun Pelajaran 2014/ Tabel 3.4 Nilai Rapor Konseli I (AL) Tabel 3.5 Nilai Rapor Konseli II (LC) Tabel 3.6 Catatan Hasil Dokumentasi Ketidak Hadiran Konseli I (AL) Tabel 3.7 Catatan Hasil Dokumentasi Ketidak Hadiran Konseli II (LC) Tabel 3.8 Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling untuk Menemukan Subjek Penelitian Tabel 3.9 Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sebelum Pelaksanaan Konseling Tabel 3.10 Hasil Wawacara Peneliti dengan Wali Kelas Sebelum Pelaksanaan Konseling Tabel 3.11 Hasil Wawacara Peneliti dengan Teman Konseli Sebelum Pelaksanaan Konseling Tabel 3.12 Hasil Wawancara Peneliti dengan Konseli I (AL) Sebelum Pelaksanaan Konseling Tabel 3.13 Hasil Wawancara Peneliti dengan Konseli II (LC) Sebelum Pelaksanaan Konseling Tabel 3.14 Hasil Wawacara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling Setelah Pelaksanaan Konseling Tabel 3.15 Hasil Wawacara Peneliti dengan Wali Kelas Setelah Pelaksanaan Konseling xix
20 16 Tabel 4.1 Hasil Observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap perilaku AL saat mengikuti pelajaran Swis max di kelas Tabel 4.2 Hasil Observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap perilaku LC saat mengikuti pelajaran Swis max di kelas Satuan Pendukung Konseling Konseli I (AL) (Kunjungan Rumah) Laporan Kunjungan Rumah Konseli I (AL) Persiapan Praktek Konseling Individual Konseli I (AL) Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-1 Konseli I (AL) Pelaksanaan Konseling Konseli I (AL) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-2 Konseli I (AL) Pelaksanaan Konseling Konseli I (AL) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-3 Konseli I (AL) Pelaksanaan Konseling Konseli I (AL) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Satuan Pendukung Konseling Konseli II (LC) (Kunjungan Rumah) Laporan Kunjungan Rumah Konseli II (LC) Persiapan Praktek Konseling Individual Konseli II (LC) Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-1 Konseli II (LC) xx
21 34 Pelaksanaan Konseling Konseli II (LC) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-2 Konseli II (LC) Pelaksanaan Konseling Konseli II (LC) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Rencana Pelaksanaan Layanan Konseling Individual Pertemuan Ke-3 Konseli II (LC) Pelaksanaan Konseling Konseli II (LC) Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis, dan Tidak Lanjut Satuan Layanan Pendukung Bimbingan dan Konseling Daftar Riwayat Hidup Surat Pernyataan Peneliti Surat Keterangan Selesai Bimbingan Surat Permohonan Ujian Skripsi Surat Ijin Penelitian Surat Balasan Ijin Penelitian Berita Acara Bimbingan xxi
PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI RENDAHNYA DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI MM SMK TAMANSISWA KUDUS
PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI RENDAHNYA DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI MM SMK TAMANSISWA KUDUS Oleh PUSPITA PERMATA SARI NIM 2010 31 167 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF TERHADAP AJAKAN BERPERILAKU NEGATIF SISWA MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL
MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF TERHADAP AJAKAN BERPERILAKU NEGATIF SISWA MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL SMP SATAP N 1 PONCOMULYO TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 Oleh TOMY SANTIKO
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE Oleh: MOKH BADRUDIN NIM 201131026 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh LINDA EVAULITA NIM 201231118 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : HUSNUL KHOTIMAH NIM 200931009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KORBAN BULLYING PADA SISWA KELAS VII SMP 1 DAWE KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KORBAN BULLYING PADA SISWA KELAS VII SMP 1 DAWE KUDUS Oleh ULYA KHANA OKTAVIANI NIM. 201131010 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013 Oleh ULFI FAJRIN NAHAR NIM 200931182 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh TRI ISTIKA SARI NIM 200831094 PROGRAM
SUNARTO NIM
UPAYA MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 TLOGOWUNGU SUNARTO NIM. 201131100
Oleh Silvi Oktaviyanti NIM
PENERAPAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGATASI MOTIVASI BERSEKOLAH YANG RENDAH PADA ANAK DARI KELUARGA POLIGAMI DI DESA GETASSRABI GEBOG KUDUS Oleh Silvi Oktaviyanti NIM 201231008
PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh NUR HANDAYANI NIM. 200831045 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh NOVITASARI NIM
PENERAPAN TEKNIK SOCIAL MODELLING DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN BUDI PEKERTI LUHUR SISWA KELAS VIII SMP N 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh NOVITASARI NIM. 201031086 PROGRAM STUDI
Oleh IFA FAHRUN NISA NIM
MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIK PADA SISWA KELAS X MA MUWAHIDDUN Oleh IFA FAHRUN NISA NIM. 201231059 PROGRAM
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO Oleh RIRIH ZULIADHI NIM. 200931036 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MEREDUKSI KENAKALAN REMAJA TERHADAP ORANG TUA MELALUI PENDEKATAN TERAPI REALITAS PADA SISWA KELAS XI MA NU BANAT KUDUS
MEREDUKSI KENAKALAN REMAJA TERHADAP ORANG TUA MELALUI PENDEKATAN TERAPI REALITAS PADA SISWA KELAS XI MA NU BANAT KUDUS Oleh NUR MAZIYAH NIM. 201031059 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM RAPI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF SISWA KELAS XI TSM 2 SMK AL-FALLAH PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO
Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA KELOMPOK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS VIII D SMP 2 MEJOBO KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII PS 1 SMK RADEN UMAR SAID BIDANG GRAFIKA KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM 200931186 PROGRAM
PROPOSAL SKRIPSI PENERAPAN KONSELING REALITAS METODE SELF MANAGEMENT UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI SEKOLAH ANAK JALANAN DI KABUPATEN KUDUS.
PROPOSAL SKRIPSI PENERAPAN KONSELING REALITAS METODE SELF MANAGEMENT UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI SEKOLAH ANAK JALANAN DI KABUPATEN KUDUS Oleh : FARICH ROCHMAWATI NIM. 201231024- PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YENY FAUZIYAH NIM 200931155 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh FARIQ YAFI NIM
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA YANG TIDAK DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN BAIK DI SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh FARIQ YAFI NIM. 200831036 PROGRAM
Oleh HENDRA AGUS SAPUTRA NIM200831103
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI KURANG PERCAYA DIRI SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR1) DI SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh HENDRA AGUS
Oleh MIFTAH KHORIRUR ROHMAN NIM
MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT PADA SISWA SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh MIFTAH KHORIRUR ROHMAN NIM 201231017 PROGRAM
Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIIA MTs. NU MATHOLI UL HUDA KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM. 200931125 PROGRAM STUDI
ISTIQOMAH NIM:
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIOR UNTUK MENGATASI MALAS BELAJAR SISWA KELAS V SD 2 JEPANGPAKIS KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 ISTIQOMAH NIM: 2008-31-175 FAKULTAS
SKRIPSI. Oleh JERMIA RAHMA SAPUTRI NIM
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA JAWA MELALUI PENERAPAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) PADA SISWA KELAS IV SD N 2 WERGU KULON KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh JERMIA RAHMA
MENGUATKAN KONSEP DIRI MELALUI KONSELING PSIKOANALISIS DENGAN TEKNIK ASOSIASI BEBAS SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MENGUATKAN KONSEP DIRI MELALUI KONSELING PSIKOANALISIS DENGAN TEKNIK ASOSIASI BEBAS SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH ABDUL WASI NIM.201131110 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN 2011/2012 Oleh NOR LAELATUS SHOFIYAH NIM. 200831090 PROGRAM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh DITA FRISTIAN EKA INDRIATI NIM 200931089 PROGRAM
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS Oleh ERINDA RIDFILIANY NIM. 201131140 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 4 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DWI MULYANTI
PENERAPAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KECEMASAN DALAM PEMILIHAN KARIER KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS
PENERAPAN PENDEKATAN TRAIT AND FACTOR UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI KECEMASAN DALAM PEMILIHAN KARIER KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS Oleh YAYUK KAMALIN NIM. 201031148 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Disusun Oleh : Nining Nurhayatun 2008-31-028
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2014/ 2015 Oleh FAJAR HUSEIN NIM. 201031087
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI SIKAP AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI SIKAP AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KUDUS OLEH ANITA KARTIKA SARI NIM.201031174 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh YENI VERAYANTI NIM. 200831091 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014 Oleh MUCHAMAD AFIF NIM 2009 31 107 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
SKRIPSI. Oleh DWIJO MARTANTO NIM
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SISWA YANG MENYALAHGUNAKAN HANDPHONE DI SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh DWIJO MARTANTO NIM. 200831080 PROGRAM
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YULIAR PUSPA MEGA NIM. 200931104 PROGRAM
Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS X PM 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM 201031036
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh SITI SULFIDHA ARIESTA SAFITRI NIM. 200931099 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh MUHAMMAD JAMILLUDIN NIM
PENERAPAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MEREDUKSI AGRESIFITAS VERBAL SISWA KELAS VII MTS NU TASYWIQUTH THULLAB SALAFIYYAH ( TBS ) KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh MUHAMMAD JAMILLUDIN NIM. 201031152
Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM
MENGATASI KEBIASAAN TERLAMBAT SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT PADA SISWA KELAS IX SMP 2 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM 201131029
Oleh HESTI SULISTYOWATI NIM
PENERAPAN TEKNIK KURSI KOSONG UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN SISWA TERHADAP ORANG TUA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014) Oleh HESTI SULISTYOWATI NIM. 201031144
STUDI KASUS TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANKONSELING TRAIT AND FACTOR
STUDI KASUS TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANKONSELING TRAIT AND FACTOR PADA KELAS VII-G SMP 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh RIZKY AGUNG HUTOMO
[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
[[[[[[[[[[[[[ MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT KELAS X SMK NEGERI 1 KEDUNG JEPARA Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
UPAYA MENINGKATKAN SOLIDARITAS TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI TKJ2 SMK MAMBAUL FALAH KUDUS SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus
SKRIPSI PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIOUR DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT UNTUK MENGATASI SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH
SKRIPSI PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIOUR DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT UNTUK MENGATASI SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH KELAS VII SMPN 5 KUDUS Oleh WIFRIN NAJA NIM. 2010 31 013 PROGRAM STUDI
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh ANGGY NUGRAHANTO NIM.201131201 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh : IBNU SYAIFUDDIN
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Oleh : IBNU SYAIFUDDIN 2009-31-027 FAKULTAS KEGURUAN
PENERAPAN BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS X SMK MAA RIF KUDUS
PENERAPAN BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS X SMK MAA RIF KUDUS Oleh ARIS HIDAYAT NIM 201031241 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V MIN KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V MIN KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh SINTA HARDIYANTHI NIM 2008 31 188 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENGATASI PENGGUNAAN ASESORIS YANG BERLEBIHAN SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DESY NOFIA ANGGRAINI NIM 201131137 PROGRAM STUDI
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS Oleh ROSHALIA JUNI ARTI NIM. 201031143 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
Oleh IIS AFRIYANI NIM
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI MASALAH OVER CONFORMITY TERHADAP KELOMPOK SEBAYAA PADA SISWA KELAS XI MA HASYIM ASY ARI KALIPUCANG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh IIS AFRIYANI NIM.
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP TEMPERAMENTAL SISWA KELAS XI SMA N 1 KAYEN PATI
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP TEMPERAMENTAL SISWA KELAS XI SMA N 1 KAYEN PATI Oleh : SUPARNO NIM. 200831003 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
Oleh MUHLISAH KHOFARIYANI
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SOCIAL MODELING UNTUK MENGATASI PERILAKU MALADAPTIF ANAK KORBAN PERCERAIAN ORANG TUA PADA SISWA KEJAR PAKET C PKBM KARANGTURI Oleh MUHLISAH KHOFARIYANI 201231025
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK ASSERTIVE TRAININGMELALUIBERMAINPERAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS X SMKN 3 KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK ASSERTIVE TRAININGMELALUIBERMAINPERAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS X SMKN 3 KUDUS Oleh ACHMAD DWI RIYAN COKO NIM. 2010 31 259 PROGRAM STUDIBIMBINGAN
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO Oleh DWI AN RETNO WIHASTIE 201031163 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh SYAHNAS MAULANA NIM
PENINGKATAN KESADARAN DALAM MENJAGA KEBERSIHAN DI TEMPAT WISATA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI KEPADA KELOMPOK PENDAKI DI ORGANISASI IPPNU DESA DAREN TAHUN 2016 Oleh SYAHNAS MAULANA
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA YANG SERING MEMBOLOS DI SMK NUSANTARA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA YANG SERING MEMBOLOS DI SMK NUSANTARA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh LAYLI SYAFRIDA NIM: 2009-31-156 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI PERILAKU EGOIS SISWA DI SMK WISUDA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2113
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI PERILAKU EGOIS SISWA DI SMK WISUDA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2113 Oleh SITI NAILA HUSNA NIM. 200831213 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
CHANDRA SETIAWAN NIM.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016 Oleh RIBAH SULISTYA SITTI HINDUN NIM. 201131148 PROGRAM
DIDI KASIANDI NIM
PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI KETIDAKDISIPLINAN SISWA TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH KELAS VII SMP NEGERI 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh DIDI KASIANDI NIM.200831069
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4 Oleh EKA APRILIANI SITI NURJANAH NIM. 201131014 FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X 1 SMA N 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh SUNUR MULYATI NIM 201031103
Oleh SITI MUTMAINAH NIM
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIK UNTUK MENGATASI RENDAHNYA ETIKA SISWA TERHADAP GURU PADA SISWA KELAS X PM SMK TAMANSISWA KUDUS Oleh SITI MUTMAINAH NIM 2010 31 166 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS Oleh DEWI EKO SUSANTI NIM. 2009 31 029 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MENGGUNAKAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS MULTIMEDIA POWER POINT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF Oleh EKA RIYANA DEWI NIM. 200931147
Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK LIVE MODELING KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM 201231072
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh NOR FADLILAH NIM 200931239 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
STUDI KASUS PENDEKATAN MODEL KONSELING BEHAVIOR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs WALISONGO KAYEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ALI KHAMDANI NIM 200831060
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh WAHYU NUR HIDAYATI NIM 200931080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013
UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013 Oleh ALVITA HESTININGRUM NIM. 200931145 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016 Oleh : SITI MARDIYAH ALKHORNI NIM. 2011 31 099 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ZA IMAH NIM 200831014 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENERAPAN KONSELING BEHAVIOUR TEKNIK LIVE MODELING
PENERAPAN KONSELING BEHAVIOUR TEKNIK LIVE MODELING UNTUK MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG PADA ANAK BROKEN HOME PADA SISWA KELAS X SMK WISUDHA KARYA KUDUS Oleh KUKUH PRASTANTI 201231110 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh VISTA NILA HIDAYAT
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENANGANI MOTIVASI SEKOLAH YANG RENDAH PADA SISWA X2 OTOMOTIF SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh VISTA NILA HIDAYAT 200831051 PROGRAM
Oleh: NUGROHO TRI ISMOYO NIM
PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA SAAT PERGANTIAN JAM PELAJARAN MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK PENGKONDISIAN AVERSI PADA SISWA KELAS X TKJ SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh: NUGROHO
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas PGRI Yogyakarta Untuk Memenuhi
FEBRIANA ERI ULVA NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
i UPAYA MENINGKATKAN EMPATI DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI AP SMK PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh FEBRIANA ERI ULVA NIM.
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013
i LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh INDAH PORNAMAWATI NIM 200931149 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
: NUR LAILI ROHMATIN NIM
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI SISWA YANG SERING MEMBOLOS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI MA DARUL ULUM JAKEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh : NUR LAILI ROHMATIN
UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105
UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105 OLEH DEVY WAHYU ARDIANI NIM 201031047 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memnuhi
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI KEBIASAAN MEMBOLOS SISWA SMK WISUDHA KARYA KUDUS
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI KEBIASAAN MEMBOLOS SISWA SMK WISUDHA KARYA KUDUS Oleh INAROTUTTUJA NIM. 201231109 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
Oleh NUR KHOLISHOH NIM
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN TATA TERTIB SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 2 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh NUR KHOLISHOH NIM 200831168 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA Oleh KHOLISHOTUL KHOIRIYAH NIM 200931023 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh LAILATUS SURUR NIM
PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA BERBANTU FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN MEDINI 2 DEMAK Oleh LAILATUS SURUR NIM 201033257 PROGRAM
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh LILIS WULANDARI NIM 200931010 PROGRAM
Oleh Riwi Septyan Hanani NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GAME BERBASIS BIMBINGAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB PURWOSARI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada
Oleh KHUSNUL FAIZATUN NIM :
PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENINGKATKAN PRIBADI MANDIRI SISWA KELAS XI IPS-2 MA NU BANAT KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 Oleh KHUSNUL FAIZATUN NIM : 201031122 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
STUDI KASUS PENDEKATAN BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DI KELAS X TP1 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
STUDI KASUS PENDEKATAN BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DI KELAS X TP1 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh YENI ROHMAWATI NIM 2008-31-050 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENGURANGI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (PENELITIAN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) SKRIPSI Oleh : ZAFIRAH FARIS
Oleh MOH. ASROR NIM
MENINGKATKAN KERJASAMA TIM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS OUTBOUND PADA ANGGOTA PRAMUKA KELAS XI SMK NEGERI 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh MOH. ASROR NIM. 201131080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENGELOLAAN KEDISIPLINAN DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK ASTA MITRA PURWODADI TESIS
PENGELOLAAN KEDISIPLINAN DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK ASTA MITRA PURWODADI TESIS Disusun Untuk Memenuhi Syarat pencapaian Gelar Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh MUHAMMAD ROBBIL ULUM NIM 200931240 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
HERI PUSPITOWARDANI NIM:
STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIOR UNTUK MENGATASI SISWA YANG TIDAK DISIPLIN DALAM TATA TERTIB KELAS V SD 2 BLIMBING KIDUL KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 HERI
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGATASI BANGUN KESIANGAN PADA SISWA KELAS XI AP1 SMK NEGERI 3 JEPARA
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGATASI BANGUN KESIANGAN PADA SISWA KELAS XI AP1 SMK NEGERI 3 JEPARA Oleh DEWI ZUNI ASTRI NIM 201231125 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN