|
|
- Sri Tan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2
3
4
5
6
7
8 ANGKET SPIRITUALITAS Petunjuk mengerjakan: Baca dan pahami baik-baik, kemudian nyatakan apakah isi pernyataan tersebut sesuai dengan diri anda, dengan cara mencentang salah satu jawaban anda pada jawaban yang tersedia. Adapun pilihan tersebut adalah: TS KS N S SS : Tidak Setuju : Kurang Setuju : Antara Setuju dengan Tidak Setuju : Setuju : Sangat Setuju Pillihlah jawaban yang paling sesuai dengan diri anda, karena tidak ada jawaban yang dianggap salah dan tanpa perlu menuliskan nama. No Soal Kemampuan bersikap fleksibel Ketika menginginkan sesuatu, saya tidak akan memaksakan kehendak saya kepada orang tua. Saya akan terus merengek kepada orang tua jika menginginkan sesuatu sampai orang tua saya membelikannya. Saya bukan tipe orang yang memilih-milih teman. Tingkat kesadaran diri yang tinggi Saya selalu membantu pekerjaan orang tua di rumah. Jika saya sedang menonton acara kesukaan saya di televisi, saya tidak suka jika ibu menyuruh-nyuruh saya melakukan pekerjaan Pilihan TS KS N S SS
9 rumah. Saya tidak pernah membuang sampah sembarangan, baik di sekolah maupun di rumah. Kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan Jika teman selalu berbuat jahat kepada saya, saya tidak akan membalas perbuatannya tersebut. Teman yang jahat, seharusnya mendapatkan balasan atas apa yang dia lakukan. Kemampuan untuk menghadapi dan melampaui rasa sakit Ketika guru memberikan ujian mendadak, saya tidak akan panik karena saya selalu mengulang pelajaran di rumah. Saya tidak menyukai guru yang selalu memberikan ujian mendadak, karena itu menyulitkan saya. Saya akan berbuat baik kepada semua teman saya, sekalipun beberapa teman saya selalu mengejek saya. Saya hanya mau berteman dengan teman saya yang tidak pernah mengganggu saya. Shalat dan mengaji adalah obat yang paling manjur untuk menenangkan hati. Kualitas hidup yang diilhami oleh visi dan nilai-nilai Saya selalu membaca basmalah ketika melakukan sesuatu seperti makan, minum dan berganti pakaian. Saya selalu berpakaian yang rapi karena Islam mengajarkan saya tentang kebersihan. Saya selalu menghabiskan makanan saya dan tidak pernah membuang makanan karena itu adalah perbuatan mubazzir. Keengganan untuk menyebabkan kerugian yang tidak perlu Saya tidak akan mengganggu teman saya di sekolah. Saya suka menjaili teman saya yang pendiam di kelas. Saya selalu membuang sampah pada tempatnya agar tidak merepotkan teman yang bertugas piket.
10 Saat guru tidak masuk adalah kesempatan untuk saya dan teman-teman bermain di kelas. Saya lebih memilih diam dan belajar sendiri dibandingkan bermain dan membuat keributan di kelas saat guru tidak masuk. Kecenderungan untuk melihat keterkaitan antara berbagai hal Saya dihukum oleh guru karena saya melakukan sebuah kesalahan. Guru yang selalu menghukum saya adalah guru yang tidak menyukai saya dan hanya menginginkan saya dalam kesulitan. Jika saya tidak membersihkan tangan sebelum makan dan tidak membaca doa, saya akan sakit perut. Kecenderungan nyata untuk bertanya demi mencari jawabanjawaban yang mendasar Saya hanya bertindak sesuai dengan apa yang saya inginkan tanpa berpikir terlebih dahulu. Tujuan saya dilahirkan adalah untuk melakukan apa yang diperintahkan oleh Allah. Saya hidup di dunia untuk menikmati kehidupan. Menjadi apa yang disebut bidang mandiri yaitu memiliki kemudahan untuk bekerja melawan konvensi Saya akan menyisihkan uang jajan untuk ditabung. Saya menjadi murid yang baik agar disukai oleh guru-guru dan teman. Saya hanya akan belajar yang rajin jika orang tua menjanjikan saya hadiah.
11 CURRICULUM VITAE Nama : Maysaroh TTL : Tarakan, 25 November 1992 Alamat : Jl. Lembaga, Gg. Seruni, Rt. 4, no. 114, Karang Balik, Tarakan Barat, Tarakan, Kalimantan Utara Telepon/Hp : / Facebook Twitter Blog Motto : maysarohabasram@gmail.com : Maysaroh Abasram at-tarkani : : Hidup adalah semua tentang pengabdian dan pengorbanan Riwayat Pendidikan - SD Negeri Utama 1 Tarakan, Kalimantan Utara ( ) - Podok Pesantren Darul Huffadh, Bone, Sulawesi Selatan ( ) - SMP KUMI Tarakan, Kalimantan Utara ( ) - SMK Negeri 1 Tarakan, Kalimantan Utara ( ) - Pendidikan Ulama Tarjih Muhammadiyah Yogyakarta ( ) - Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (sedang dalam proses) Pengalaman Organisasi - Dewan Kerja Koordinator (DKK) Organisasi Santriwati Darul Huffadh (OSDHA), ( )
12 - Anggota Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Negeri 1 Tarakan ( ) - Sekretaris Bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Komisariat PUTM Putri ( ) - Ketua Bidang Bahasa Ikatan Mahasiswa Tarjih Muhammadiyah PUTM Putri ( ) - Dan lain-lain Pengalaman Lomba/Prestasi - Khatimat acara Kesyukuran dan Khataman (Penamatan hafalan al-qur`an) serta Wisuda Santri/wati, Pondok Pesantren Darul Huffadh, Juara 1 Hifẓil Qur`an Putri, STQ tingkat Kelurahan, Karang Balik, Tarakan Barat, Hafiẓah 5 Juz terbaik, MTQ tingkat Kecamatan, Tarakan Barat, Terbaik III, Tahfiẓ 5 Juz Putri, MTQ tingkat Kota, Tarakan, kalimantan Utara, Juara 1 Tarakan Drumband Competition (DBC) tingkat Provinsi, Kalimantan Utara, Juara 1 Tarakan Drumband Competition (DBC) tingkat Provinsi, Kalimantan Utara, Juara 2 Tafsir Bahasa Arab Putri, STQ tingkat Kota, Yogyakarta, Juara 1 Tafsir Bahasa Arab Putri, MTQ tingkat Provinsi, DIY, 2014
CURRICULUM VITAE. : Kusumaning Dwi Nuraini
LAMPIRAN-LAMPIRAN CURRICULUM VITAE Nama : Kusumaning Dwi Nuraini Jenis Kelamin : Perempuan Tempat, tanggal Lahir : Cilacap, 16 Juli 1994 Alamat Asal : Jl.Raya Buntu Desa Pageralang RT 03 RW 03 Kecamatan.
Lebih terperinciANGKET INTENSITAS MENGHAFAL AL-QUR AN PERNYATAAN DAN PERTANYAAN ANGKET
Lampiran I ANGKET INTENSITAS MENGHAFAL AL-QUR AN Nama :... Semester :... PERNYATAAN DAN PERTANYAAN ANGKET Petunjuk : 1) Bacalah terlebih dahulu pernyataan di bawah ini dengan baik dan teliti! 2) Anda dimohon
Lebih terperinciANGKET/ KUISIONER PENELITIAN
ANGKET/ KUISIONER PENELITIAN No. Induk Siswa : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan. 2. Identitas anda akan dirahasiakan
Lebih terperinciKISI KISI ANGKET. : RAHMI YULIA : AID : Dr.Drs. H.Hendra Sofyan, MSi : Dr. K.A. Rahman, M.Pd.I
99 KISI KISI ANGKET Judul Skripsi Devenisi Operasional : Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kemandirian Anak Usia Dini dalam Belajar di TK Al- Falah 1 Kota Jambi. : Pola Asuh adalah gambaran yang dipakai
Lebih terperinciLAMPIRAN CURRICULUM VITAE (CV) Tempat, Tanggal Lahir Gunungkidul, 24 November Dusun Sumber, Desa Girisuko, Kec. Panggang, Kab.
94 LAMPIRAN Lampiran 1: CURRICULUM VITAE (CV) Nama Novi Marlina Tempat, Tanggal Lahir Gunungkidul, 24 November 1995 Jenis Kelamin Perempuan Alamat Asal Dusun Sumber, Desa Girisuko, Kec. Panggang, Kab.
Lebih terperinciNama : No. Absen : Kelas : No. Pernyataan SSS SS S TS STS
ama : o. Absen : Kelas : o. Pernyataan SSS SS S TS STS 1 Setiap hari saya menyediakan waktu untuk belajar mata pelajaran Agama (PAI). 2 Saya selalu mendengarkan ketika guru menerangkan pelajaran Agama
Lebih terperinciLAMPIRAN ANGKET TENTANG RELIGIUSITAS
LAMPIRAN Nama : Alamat : Kelas : ANGKET TENTANG RELIGIUSITAS A. PETUNJUK PENGISIAN 1. Bacalah setiap lembar pertanyaan dalam lembar soal ini dengan baik. 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan
Lebih terperinciRIWAYAT HIDUP. Banjarmasin, 25 Januari Azizah Abror
RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap : Azizah Abrar 2. Tempat dan tanggal lahir : Pamangkih, 23 Mei 1991 3. Jenis Kelamin : Perempuan 4. Agama : Islam 5. Kebangsaan : Indonesia 6. Status perkawinan : Belum Kawin
Lebih terperinciPETUNJUK PENGISIAN ANGKET PENELITIAN. pernyataan tersebut. Selanjutnya pilihlah salah satu dari beberapa alternative
Lampiran 10 PETUNJUK PENGISIAN ANGKET PENELITIAN Pada bagian berikut terdapat beberapa butir pernyataan dengan lima pilihan jawaban. Peserta didik di minta untuk membaca dan memahami pernyataan tersebut.
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA
101 BAB IV ANALISIS DATA Dari lima pondok pesantren yang menjadi kajian penulis, maka terdapat kelebihan dan kelemahan nya. Metode yang digunakan oleh kelima pesantren taḥfīẓ di Kabupaten Jember beragam,
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. a. Menurut bapak, seperti apa kecerdasan emosi dan spiritual?
125 LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1 Pedoman Wawancara 1. Kepala Sekolah a. Menurut bapak, seperti apa kecerdasan emosi dan spiritual? b. Menurut bapak, seberapa pentingkah pengembangan kecerdasan emosi dan
Lebih terperinciLEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA
53 55 Lampiran 1: Lembar Angket Disiplin Belajar Siswa NAMA : KELAS : No. Absen : LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA Petunjuk pengisian : 1. Bacalah terlebih dahulu pernyataan ini dengan cermat. 2. Berilah
Lebih terperinciLAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN A. Identitas Responden Nama : Prodi : Usia : Pekerjaan : Smartphone yang digunakan : Pengeluaran per bulan : a. Rp 100.000,- sampai Rp 300.000,- b. Rp 300.000,- sampai Rp
Lebih terperinciLampiran 1 Profil MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang
Lampiran 1 Profil MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang NO IDENTITAS MADRASAH 1 NAMA MADRASAH MI DARUL ULUM 2 NSS/NIS/NSM 112030116006 3 PROPINSI JAWA TENGAH 4 OTONOMI DAERAH KOTA SEMARANG 5 KECAMATAN
Lebih terperinciIDENTITAS DIRI PETUNJUK PENGISIAN SKALA. Isilah angket dibawah ini dengan memberi tanda centang ( ) pada kolom yang
IDENTITAS DIRI No Induk Siswa : Jenis Kelamin : Lk Pr PETUNJUK PENGISIAN SKALA Isilah angket dibawah ini dengan memberi tanda centang ( ) pada kolom yang telah disediakan dengan ketentuan : SS S TS : Sangat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Waktu dan Tempat Penelitian. Penelitian ini dilakukan pada bulan 1 April sampai 30 Juni 2014
BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian 1. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada bulan 1 April sampai 30 Juni 014. Tempat Penelitian Sedangkan tempat penelitian ini dilakukan
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. adalah yang sesuai dengan keadaan diri Anda sebenarnya.
ANGKET PENELITIAN I. Pengantar Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir, saya bermaksud mengadakan penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Tujuan penelitian
Lebih terperinciKesehatan 39. Bab 4. Kesehatan
Kesehatan 39 Bab 4 Kesehatan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) mengomentari tokoh-tokoh cerita anak; 2) memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP PETUNJUK PENGISIAN
INSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP Identitas Diri Nama : Tanggal : Jenis Kelamin : L / P Kelas : PETUNJUK PENGISIAN Assalamu alaikum Wr.Wb. Angket ini bukan suatu tes, tidak ada
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa
Lebih terperinciPetunjuk Pengisian ( ) SS TS STS
LAMPIRAN LAMPIRAN SKALA Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Usia : Petunjuk Pengisian a. Isilah angket ini sesuai dengan keadaan anda yang sebenarnya b. Berilah tanda ( ) pada jawaban yang anda berikan c. Jawablah
Lebih terperinciBIODATA PENULIS. No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan
BIODATA PENULIS Riwayat Pendidikan Formal No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan 1. SDN N No. 1 Ngali 2003 Lulus 2. SMP N 10 BIMA Ngali 2005 Lulus 3. MAN 2 Kota Bima Tolobali Kota Bima 2008 Lulus
Lebih terperinciWALIKOTA LANGSA PERATURAN WALIKOTA LANGSA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM HIFDZIL QUR AN KOTA LANGSA BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
SALINAN WALIKOTA LANGSA PERATURAN WALIKOTA LANGSA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM HIFDZIL QUR AN KOTA LANGSA BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM DENGAN RAHMAT ALLAH YANG MAHA KUASA WALIKOTA LANGSA,
Lebih terperincib. Sering d. Tidak sama sekali 3. Apakah pengasuh selalu berkomunikasi atau berkoordinasi dengan pengurus pondok pesantren Hidayatul Mubtadiin?
Nama Alamat Petunjuk Pengisian : ANGKET PENELITIAN PENGARUH KEPEMIMPINAN KIAI TERHADAP KEMANDIRIAN SANTRI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADIIN DESA PILANGWETAN KECAMATAN KEBONAGUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini:
LAMPIRAN 1 SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini: N a m a : U s i a : Alamat : Pekerjaan : No. KTP/lainnya : Dengan sesungguhnya
Lebih terperinciKuesioner A. PROKRASTINASI AKADEMIK
Kuesioner Kami mohon bantuan anda mengisi angket untuk penelitian siswa SMP Negeri 10 Salatiga sebagai bahan riset untuk menyelesaikan Study Magister Sains Psikologi di UKSW Salatiga. Untuk itu kami mohon
Lebih terperinciPedoman Wawancara. A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP
Lampiran 01 Pedoman Wawancara A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo 1. Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo? 2. Bagaimana
Lebih terperinciYAYASAN WAKAF DARUS-SUNNAH
FORMULIR PENDAFTARAN Nomor Pendaftaran : *) diisi oleh panitia I. IDENTITAS CALON SANTRI Nama lengkap :... Tempat, Tanggal Lahir:... Alamat Rumah :... II. DATA IJAZAH Asal Sekolah :... Alamat Sekolah :...
Lebih terperinciKISI-KISI INSTRUMEN PENGGUNAANGAME ONLINE ASPEK-ASPEK
104 KISI-KISI INSTRUMEN PENGGUNAANGAME ONLINE INDIKATOR PENGGUNAAN GAME ONLINE Frekuensi bermain game online Waktu Bermain game online Permaian game online yang digemari ASPEK-ASPEK - Siswa memiliki tingkat
Lebih terperinciDAFTAR ANGKET BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA
DAFTAR ANGKET BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA A. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama :... 2. Umur :... 3. Status :... 4. Alamat : RT /RW..Desa Truko Kangkung. B. IDENTITAS ORANG TUA 1. Nama
Lebih terperinciPendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung
114 1. Dokumentasi Penelitian Pendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung Kitab Hidayatussalikin Kitab Sifat Dua Puluh 115 Kitab Tangga Ibadah Kitab Penawar Hati 116 2. Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN
Lebih terperinci1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu.
NAMA : AGAMA : USIA : ANGKATAN : JENIS KELAMIN : PETUNJUK PENGISIAN 82 1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu. 2. Semua jawaban Anda dianggap
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.
pelajaran 8 kegiatan sehari hari Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa. 1.2. Melaksanakan sesuatu sesuai
Lebih terperinciPEDOMAN DOKUMENTASI. 1. Profil SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul. 2. Struktur Komite SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul
PEDOMAN DOKUMENTASI 1. Profil SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul 2. Struktur Komite SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul 3. Daftar Siswa SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul 4. Daftar Guru SMA Muhammadiyah Kasihan
Lebih terperinciFESTIVAL YATIM & DHUAFA DAARUT TAUHIID JAKARTA PERSYARATAN & KETENTUAN LOMBA
PERSYARATAN & KETENTUAN LOMBA 1. Beragama Islam Ketentuan Umum Peserta Lomba 2. Yatim/duafa yg terdaftar sebagai siswa di yayasan/komunitas 3. Hadir 15 menit sebelum acara dimulai 4. Untuk lomba perorangan
Lebih terperinciData Hasil Wawancara. (Jum at, 5 Mei 2017 Pukul WIB)
80 Lampiran 5 Data Hasil Wawancara (Jum at, 5 Mei 2017 Pukul 14.15 WIB) Keterangan: P : Peneliti M : Mahasiswi (Ulfa Fianisin, Jurusan Komunikasi dan Konseling Islam FAI UMY) P : Maaf dik, lagi ada kerjaan
Lebih terperinciOleh : AGUS SANTOSO : Q Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Oleh : AGUS SANTOSO NIM : Q.100.060.352 Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperincilingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah
tema 3 lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah kita harus hidup rukun rukun dengan saudara rukun dengan teman teman kita harus saling membantu tidak boleh saling mengganggu kamu harus mampu setelah
Lebih terperinciPelatihan Ulangan Umum
Pelatihan Ulangan Umum Kerjakan di buku tugas! A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ayah Amir bekerja sebagai tukang potong rambut. Pekerjaan yang ditekuni ayah Amir itu menghasilkan... a. barang
Lebih terperinciLAMPIRAN A-1 SKALA DEPRESI PADA REMAJA
LAMPIRAN A-1 SKALA DEPRESI PADA REMAJA A. IDENTITAS Kelas : B. PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian kerjakan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan
Lebih terperinciLAMPIRAN A. A-1 Skala Penelitian Awal Konformitas A-2 Skala Penelitian Awal Tingkah Laku Menolong
LAMPIRAN 64 65 LAMPIRAN A A-1 Skala Penelitian Awal Konformitas A-2 Skala Penelitian Awal Tingkah Laku Menolong 66 Kelas : L/P : Pekerjaan Orangtua: No. Absen : SKALA PSIKOLOGI Petunjuk Pengisian : 1.
Lebih terperinciPROPOSAL. : Pukul WIB s.d. selesai
PROPOSAL I. PENDAHULUAN I.1 LATAR BELAKANG Kurangnya pengetahuan tentang pentingnya Peraturan baris-berbaris (PBB) membuat PBB dalam upacara-upacara formal, seperti upacara hari Senin menjadi kurang disiplin.
Lebih terperinciANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG
ANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG A. PENGANTAR Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. terlebih dahulu ibu mendo akan ananda
Lebih terperinciPerpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Perilaku Agresif pada Anak A-2 Konformitas terhadap Teman Sebaya A-1 PERILAKU AGRESIF PADA ANAK Kelas / No. : Umur : Tanggal Pengisian : Sekolah : PETUNJUK PENGISIAN
Lebih terperinciIDENTITAS Nomor : / G. 40 / 07 (Diisi oleh peneliti) Usia : Jenis kelamin :
69 IDENTITAS Nomor : / G. 40 / 07 (Diisi oleh peneliti) Usia : Jenis kelamin : PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan untuk mendapatkan gambaran tentang aktivitas sosial anda. Anda
Lebih terperinciINVENTORI TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SD. Berikut ini 50 rumpun pernyataan, setiap rumpun terdiri atas 4 pernyataan
L A M P I R A N 57 INVENTORI TUGAS PERKEMBANGAN SISWA SD Berikut ini 50 rumpun pernyataan, setiap rumpun terdiri atas 4 pernyataan Anda diminta untuk memilih 1 (satu) pernyataan dari setiap rumpun yang
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa
LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa NO. NAMA KELAS 1. ADN III 2. FNR III 3. AA III 4. DIKS III 5. DSR III 6. DN III 7. MRS III 8. MRY III 9. NAM III 10. SM III 11. WDR III 12. WDT
Lebih terperinciBUKU PENGHUBUNG SDN GIRIWINAYA
BUKU PENGHUBUNG ORANG TUA / WALI SISWA DENGAN KEPALA SEKOLAH / GURU / WALI KELAS SEKOLAH DASAR NEGERI GIRIWINAYA PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KEC. WARUNGKONDANG CIANJUR BUKU PENGHUBUNG SDN GIRIWINAYA
Lebih terperinciBerikan tanda centang ( ) pada kolom di bawah ini :
Nama : Alamat : Umur : Nomer HP : Lama mengindap penyakit diabetes mellitus : Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan yang berkaitan dengan kehidupan anada sehari hari. Saudara di minta untuk memilih
Lebih terperinciANGKET PENGGUNAAN MODEL TSAQIFA DAN MODEL IQRO DI MTS MUHAMMADIYAH SEMANU DAN MTS MUHAMMADIYAH WATES"
Lampiran 1 ANGKET Angket penelitian PERBANDINGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MODEL TSAQIFA DAN MODEL IQRO DI MTS MUHAMMADIYAH SEMANU DAN MTS MUHAMMADIYAH WATES" A. Data Responden Nama = Kelas =
Lebih terperinciNo Hal Bab Terjemah (4) Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan Hiasilah Alquran dengan suara-suara kalian.
125 Lampiran 1 HALAMAN TERJEMAH No Hal Bab Terjemah 1 2 1 (4) Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan. 2 3 1 Hiasilah Alquran dengan suara-suara kalian. 3 16 2 4 19 2 5 21 2 6 22 2 dan Dia mengajarkan
Lebih terperinciP A N D U A N PENYELENGGARAAN MUSABAQOH TILAWATIL QUR AN (MTQ) ASN TINGKAT PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2015
P A N D U A N PENYELENGGARAAN MUSABAQOH TILAWATIL QUR AN (MTQ) ASN TINGKAT PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2015 BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Jl. Kyai Mojo No.56
Lebih terperinciPEDOMAN OBSERVASI PEDOMAN WAWANCARA
PEDOMAN OBSERVASI 1. Meninjau secara langsung lokasi penelitian, serta keadaan sekitar lokasi lingkungan sekolah 2. Mengamati tingkah laku atau akhlak di dalam kelas dan diluar kelas 3. Mengamati akhlak
Lebih terperinciMemelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.
Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Bagaimana jika kelasmu kotor? Sampah berserakan di manamana? Tentu kalian tidak senang! Dalam menerima pelajaran
Lebih terperinciLampiran 1 Tabel 1.1 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH SMP Muhammadiyah 10 Surakarta KEPALA SEKOLAH DRS. MAHMUD HASNI KA. TATA USAHA AGUS SALIM, A.Md. SEKRETARIS BENDAHARA AGUS SALIM, A.Md. FATIMAH PERPUSTAKAAN
Lebih terperinciTUGAS DAN UJIAN PRAKTIKUM KOMPUTER Haryana Cerah
TUGAS DAN UJIAN PRAKTIKUM KOMPUTER Haryana Cerah Materi : Ms. Word 1. Ketik surat lamaran berikut sesuai dengan data diri Anda dan simpan dengan format file: 001_nama anda_surat lamaran! Nomor : Istimewa
Lebih terperinciLAMPIRAN LAMPIRAN. A. Instrumen Pengumpulan Data 1.Ruang Lingkup Penelitian TPD W O D
82 NO LAMPIRAN LAMPIRAN A. Instrumen Pengumpulan Data 1.Ruang Lingkup Penelitian Kebutuhan Data 1. A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Madrasah Mu allimin Muhammadiyah Yogyakarta 1. Sejarah Singkat 2. Letak
Lebih terperinciLAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.
L1 LAMPIRAN Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara. Wawancara ini diikuti oleh kepala sekolah serta kelompok
Lebih terperinciButir-butir Instrumen (Angket) Kemandirian Belajar Siswa
I. Informasi Umum Butir-butir Instrumen (Angket) Kemandirian Belajar Siswa 1. Nama :. 2. Umur :..... 3. Kelas :. 4. Jenis Kelamin :... II. Petunjuk Pengisian Umum Tuliskan pendapat Anda terhadap setiap
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Islam adalah agama yang sangat menekankan umatnya untuk menuntut ilmu, tidak terkecuali tua muda, laki-laki maupun perempuan, semua diisyaratkan untuk mencari ilmu.
Lebih terperinciBabak Semifinal (Essay)
PETUNJUK TEKNIS OLIMPIADE FISIKA ISLAM NASIONAL TINGKAT SMA-SMP SEDERAJAT HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN (HMJ) FISIKA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG I. Teknik Perlombaan Olimpiade Fisika Islam
Lebih terperinciPROGAM KREATIFITAS MAHASISWA JUDUL PROGAM. GGS (GEPENG GEPENG Syariah) BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.
1 PROGAM KREATIFITAS MAHASISWA JUDUL PROGAM GGS (GEPENG GEPENG Syariah) Sebagai Upaya Meningkatkan Ilmu Pengetahuan Agama kepada Anak-anak BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh:
Lebih terperinciPERLINDUNGAN KONSUMEN ATAS HAK INFORMASI TERHADAP IKLAN OBAT BEBAS DI MEDIA ELEKTRONIK DAN MEDIA CETAK DI KOTA YOGYAKARTA SKRIPSI
PERLINDUNGAN KONSUMEN ATAS HAK INFORMASI TERHADAP IKLAN OBAT BEBAS DI MEDIA ELEKTRONIK DAN MEDIA CETAK DI KOTA YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dalam penelitian ini adalah adalah pendekatan deskriptif. Apabila datanya telah
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas dalam upaya meningkatkan kemandirian belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian
Lebih terperinci4. Dalam pemilihan ketua pondok apakah santri akan mendukung calon yang dekat dengannya? 5. Jika dalam ujian santri tidak bisa mengerjakan soal, apa
DRAFT WAWANCARA Wawancara kepada Ustadz : 1. Apa program utama dalam pelaksanaan kegiatan di pondok pesantren? 2. Apa saja program-program bimbingan agama yang dilakukan di pondok pesantren ini? 3. Bagaimana
Lebih terperinciTABEL BIODATA SINGKAT ANAK YATIM DI MASYARAKAT DESA WEDUNG
Lampiran 1 TABEL BIODATA SINGKAT ANAK YATIM DI MASYARAKAT DESA WEDUNG No Nama Penampilan Fisik Kemampuan Akademis Kepribadian Subjek Kemampuan Berkomunikasi 1. Alfina Dwi TB: 130 cm, BB: 35 Juara II Lomba
Lebih terperinciPROPOSAL KEGIATAN HAUL DAN KHATAMAN PONPES AL ASROR 2006
PROPOSAL KEGIATAN HAUL DAN KHATAMAN PONPES AL ASROR 2006 LATAR BELAKANG Pondok pesantren (Ponpes) sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam mempunyai peran yang sangat penting dalam membina umat khususnya
Lebih terperinci1 Penerimaan Santri Baru PPTQ SAHABATQU Qur ani, Mandiri, dan Berprestasi
1 Penerimaan Santri Baru PPTQ SAHABATQU 2017-2018 Yayasan Rumah Tahfidz Indonesia Penerimaan Santri Baru (PSB) Pondok Pesantren Tahfizhul Qur an SahabatQU PPTQ SAHABATQU Tingkat SMP SMP TahfidzQu Yogyakarta
Lebih terperinciSILABUS. Menirukan lafal Al Fatihah dengan benar (guru/tutor sebaya) Mengulang-ulang lafal Al
SILABUS NAMA SEKOLAH : SDN PONDOK BAMBU 14 MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam SD KELAS/SEMESTER : I (satu)/1 (satu)) SK KD Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Pokok 1.1 Menghafal QS. Q.S Al Fatihah
Lebih terperinciNomor : UND.03/Pakar_pen/catur/3/2014 Semarang, 18 Januari : UndanganLomba Catur Yth.Kepala... di tempat
Nomor : UND.03/Pakar_pen/catur/3/2014 Semarang, 18 Januari 2014 Lampiran Perihal : 2 lembar : UndanganLomba Catur Yth.Kepala... di tempat Denganhormat, Sehubungan dengan diadakannya kegiatan Lomba Catur
Lebih terperinci1 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 2 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 3 LAMPIRAN ( A-1 ) SKALA DISIPLIN KERJA 4 Kepada Yth Pegawai Dinas Tenaga Kerja Kota Surakarta Dengan hormat, Di tengah kesibukan Bapak / Ibu, perkenankanlah saya
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan
Lebih terperinciPROSPEK PIDANA KERJA SOSIAL SEBAGAI SANKSI PIDANA BAGI PELAKU KEJAHATAN SERIUS TERTENTU DALAM PEMBAHARUAN KUHP INDONESIA SKRIPSI
PROSPEK PIDANA KERJA SOSIAL SEBAGAI SANKSI PIDANA BAGI PELAKU KEJAHATAN SERIUS TERTENTU DALAM PEMBAHARUAN KUHP INDONESIA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana (Strata-1)
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL. A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Praktek Pengalaman Lapangan 1. Tahapan pembekalan Tahapan awal dari PPL 2 adalah pembekalan dari fakultas tentang tata cara dan aturan dalam
Lebih terperinciNomor : 049/Pan.FQ/A/UPTQ-UINSA/II/2018 Surabaya, 22 Februari 2018 Lampiran : - Perihal : Festival Qurani 2018
Nomor : 049/Pan.FQ/A/UPTQ-UINSA/II/2018 Surabaya, 22 Februari 2018 Lampiran : - Perihal : Festival Qurani 2018 Kepada yang terhormat Di Assalamualaikum wr. wb. Dalam rangka acara FESTIVAL QURANI 2018 yang
Lebih terperinciPetunjuk Pelaksanaan English Debate Competition The Magnificent ESA s Fair 2017
Petunjuk Pelaksanaan English Debate Competition The Magnificent ESA s Fair 2017 A. Tujuan Secara umum, lomba Debat Bahasa Inggris ini bertujuan untuk memacu prestasi siswa/siswi Sekolah Menengah Atas dan
Lebih terperinciSKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR
SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang perilaku bermain game online dan disiplin belajar pada siswa SMA Kristen 1 Salatiga.
Lebih terperinciBOOKLET OLIMPIADE EKONOMI ISLAM
BOOKLET OLIMPIADE EKONOMI ISLAM PESTA 2016 Pekan Ekonomi Syariah Trunojoyo Madura BUKU PANDUAN TEKNIS OLIMPIADE EKONOMI ISLAM TINGKAT SMA/ SMK/ MA/ PESANTREN SE JAWA TIMUR I. LATAR BELAKANG Dalam rangka
Lebih terperinciKATEGORI A: Peserta: Mahasiswa/i muslim STIS
KETENTUAN DAN TEKNIS PERLOMBAAN WISH MUHARRAM 1435 H Perlombaan dibagi menjadi 2 kategori yaitu Kategori A dengan sasaran peserta mahasiswa/i STIS dan Kategori B dengan sasaran peserta mahasiswa/i STIS
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAS Muhammadiyah 2 Al-Furqan Banjarmasin MAS Muhammadiyah 2 Al-Furqan Banjarmasin terletak di jalan Cemara
Lebih terperinciOrang Tuamu T. nakmu, Tet. Ajaran dan Nasihat Tuhan.
Hai nak-anak Anak, Taatilah Orang Tuamu T di Dalam Tuhan, Karen arena Haruslah Demikian. Hormatilah Ayahmu dan Ibumu ini Adalah Suatu Perintah yang Penting, Seperti yang Nyata dari Janji ini: Supaya Kamu
Lebih terperinciKUESIONER INSTRUMEN PENELITIAN PERILAKU ALTRUIS
LAMPIRAN 84 No:... Jumat, 28 Agustus 2015 Kantor Sinode GKJTU Salatiga KUESIONER INSTRUMEN PENELITIAN PERILAKU ALTRUIS A. Data Peneliti: Nama : Abednego Juwarisman NIM. : 12.92.0009 Program : Pasca Sarjana
Lebih terperinciNO HARI/TGL/JAM TEMPAT ACARA URAIAN ACARA KETERANGAN
JADWAL PELAKSANAAN MUSABAQOH TILAWATIL QUR AN (MTQ) KE VII TINGKAT KOTA PRABUMULIH TANGGAL 15 S.D 18 MARET 2016 DI TAMAN KOTA PRABUJAYA TAHUN 2016 M / 1437 H NO HARI/TGL/JAM TEMPAT ACARA URAIAN ACARA KETERANGAN
Lebih terperinciLampiran 1 PLAN OF ACTION. Nama : Ratna Connie N. NIM :
Lampiran 1 PLAN OF ACTION NO. KEGIATAN PENELITIAN DESEMBER JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Tahap Persiapan A. Penentuan Judul
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN PEDOMAN PERTANYAAN WAWANCARA PADA LEMBAGA LAZISMU
137 DAFTAR LAMPIRAN PEDOMAN PERTANYAAN WAWANCARA PADA LEMBAGA LAZISMU Hari/Tanggal, Jam : Nama : Jabatan : Tempat : 1. Apa yang menjadi alasan utama LAZISMU Yogyakarta untuk melakukan pemberdayaan ekonomi
Lebih terperinciFORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK NPma. 1 untukmahasiswa NAMA MAHASISWA : Agus Purnomo PUKUL : 09.30-11.00 NO. MAHASISWA :11520244027 TEMPAT
Lebih terperinciTATA TERTIB PKK MABA BAGI MAHASISWA BARU FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2015 BAB I PESERTA PKK MABA FIA UB 2015.
TATA TERTIB PKK MABA BAGI MAHASISWA BARU FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2015 BAB I PESERTA PKK MABA FIA UB 2015 Pasal 1 Peserta PKK MABA FIA UB 2015 adalah mahasiswa baru tahun ajaran
Lebih terperinciLampiran A : TABULASI DATA HASIL UJI COBA JIKA ITEM TIDAK VALID DIIKUTSERTAKAN
Lampiran A : TABULASI DATA HASIL UJI COBA JIKA ITEM TIDAK VALID DIIKUTSERTAKAN Lampiran B : HASIL UJI VALIDITAS JIKA ITEM TIDAK VALID DIIKUTSERTAKAN Lampiran C : HASIL UJI RELIABELITAS JIKA ITEM TIDAK
Lebih terperinciKETENTUAN UMUM MUSABAQAH FAHMIL QUR AN (MFQ) FESTIVAL QUR ANI 2017
I. KETENTUAN UMUM. KETENTUAN UMUM MUSABAQAH FAHMIL QUR AN (MFQ) FESTIVAL QUR ANI 2017 1. Kategori dari festival ini Musabaqah Fahmil Qur an (MFQ) se-jawa Timur 2. Jumlah personil dalam satu grup 3 orang
Lebih terperinciPerpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN A Skala Penelitian (A-1) Skala Motivasi Beprestasi (A-2) Skala Konformitas Teman Sebaya LAMPIRAN A (A-1) Skala Motivasi Berprestasi Kepada adik-adik SMP Karangturi yang terkasih, saya
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Azwar, S. (2007). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Chaplin, J.P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi: Rajawali Pers.
77 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, S.(1998). Metode Penelitian. Jakarta: Pustaka Pelajar. Azwar, S. (2006). Penyusunan Skala
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. I. DATA PRIBADI RISET PARTISIPAN Saya : L P Umur : thn Pendidikan: Alamat :
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1 Saya, Puspaningsih Rambu Muna (462007046) mahasiswi PSIK FIK UKSW sedang melakukan penelitian dengan judul: Pengaruh Aspek Spiritualitas Terhadap Kepatuhan Penderita Tuberkulosis
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI
BAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI 4.1 Analisis Strategi Dakwah Pondok Pesantren Darul Ma arif III Sintang Kalimantan Barat dalam
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. Skala Kepercayaan Diri. No Pernyataan SS S TS STS Sangat mudah bagi saya mendapat teman. baru. Saya cemas ketika saya ketahuan guru
83 LAMPIRAN-LAMPIRAN Skala Kepercayaan Diri No Pernyataan SS S TS STS Sangat mudah bagi saya mendapat teman 01 baru. Saya cemas ketika saya ketahuan guru 02 berkelahi dan dipanggil keruang guru. 03 Saya
Lebih terperinciCURICULUM VITAE. Tempat/Tanggal Lahir : Purbalingga, 04 Januari 1994
CURICULUM VITAE Nama : Ari Wahyu Pangesti Tempat/Tanggal Lahir : Purbalingga, 04 Januari 1994 Agama : Islam Status : Belum Menikah Pekerjaan : Mahasiswa Alamat Asal : Walulu, RT 02 / RW 11, Tunjungmuli,
Lebih terperinciPanduan Lomba MTQ UNDIP
Panduan Lomba MTQ UNDIP 1. Kriteria Peserta: - Tercatat sebagai mahasiswa UNDIP (bukti=ktm) - Batasan usia 17-25 tahun - Satu peserta boleh mengikuti cabang lomba lebih dari satu (maks. 2). - Nama pendaftar
Lebih terperinciTERMS OF REFERENCE KOFEIN 2018 Online Essay
TERMS OF REFERENCE KOFEIN 2018 Online Essay Esai Kefarmasian se-jawa Timur untuk SMA/Sederajat A. TEMA Eksistensi Apoteker dalam Mewujudkan Indonesia Sehat dan Sejahtera. Sub Tema : 1. Pengembangan Obat
Lebih terperinciYAYASAN WAKAF AL-IHSAN RIAU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL (IBS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN
RAHASIA YAYASAN WAKAF AL-IHSAN RIAU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL (IBS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 07-08 FORMULIR PENDAFTARAN NO : REGULER TAHFIDZ PETUNJUK PENGISIAN.
Lebih terperinciBLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR
BLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR No KOMPONEN INDIKATOR Favorabel Unfavorable Jumlah. Tekun menghadapi tugas Dapat bekerja terus menerus dalam waktu lama, tidak 3, 2 8, 4 4 1. berhenti sebelum selesai.
Lebih terperinci