KOMPETENSI GURU SMK TEKNIK OTOMOTIF DI KABUPATEN SLEMAN. Oleh: Lilik Chaerul Yuswono dkk

Transkripsi

1 KOMPETENSI GURU SMK TEKNIK OTOMOTIF DI KABUPATEN SLEMAN Oleh: Lilik Chaerul Yuswono dkk ABSTRAK Tujuan penelitian pengajaran ini adalah untuk: (1) Mengetahui kompetensi pedagogik guru SMK Teknik Kendaraan Ringan kabupaten Sleman khusus untuk pembelajaran praktik; (2) Mengetahui kompetensi profesional guru SMK TKR kabupaten Sleman (3) Mengetahui komitmen guru SMK TKR kabupaten Sleman; dan (4) Mengetahui keterkaitan antara komitmen dengan kompetensi pedagogik, dan kompetensi profesional guru SMK TKR kabupaten Sleman. Populasi penelitian adalah guru SMK TKR kabupaten Sleman. Sebagai sampel atau subyek penelitian ini adalah guru-guru dari 6 SMK TKR (satu SMK Negeri dan 5 SMK swasta) kabupaten Sleman yang masing-masing sekolah diambil 2 orang guru. Dengan demikian jumlah guru yang dilibatkan ada 12 orang. Untuk menjaring data komitmen guru digunakan metode angket. Kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional dijaring dengan lembar observasi. Kompetensi pedagogik diobservasi dengan menggunakan instrument penilaian kinerja guru (IPKG) 1 dan 2. Kompetensi profesional dinilai dengan menggunakan lembar observasi ketrampilan praktik. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif dengan persentase dan menggunakan penjelasan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Kompetensi pedagogik khususnya untuk persiapan pembelajaran diperoleh nilai terendah 69, tertinggi 100, dan rata-ratanya 83,58. Namun untuk pelaksanaan pembelajaran praktik diperoleh nilai terendah 71, tertinggi 98, dan rata-ratanya 80. Untuk persiapan pembelajaran praktik, dari 12 peserta yang mendapat nilai di atas rata-rata sebanyak 58 %, sedang yang di bawah rata-rata sebanyak 42 %. Untuk pelaksanaan pembelajaran praktik justru sebaliknya, dari 12 peserta yang mendapat nilai di atas rata-rata sebanyak 42 %, sedang yang di bawah rata-rata sebanyak 58 %.; (2) Perolehan skor untuk kompetensi profesional adalah: skor terendah adalah 2.285, tertinggi 3.050, rata-rata dari skor maksimum Persentase perolehan skor untuk kompetensi profesional adalah sebagai berikut: peserta yang mendapat skor di atas rata-rata sebanyak 75 %, sedang yang mendapat skor di bawah rata-rata sebanyak 25 %; (3) Komitmen guru SMK TKR kabupaten Sleman rata-ratanya 79,1. Skor terendah untuk komitmen guru adalah 54,5, tertinggi 95, maksimum 100. Guru yang komitmennya di bawah rata-rata sebanyak 7 orang atau 58 %, sedang di atas rata-rata sebanyak 5 orang atau 42 %; (4) Keterkaitan antara komitmen dengan kemampuan guru dalam menyusun RPP sebanyak 33,3 %, sedang yang tidak ada keterkaitan sebanyak 66,7 %. Untuk komitmen dengan kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran (PBM), sebanyak 16,7 %, sedang yang tidak ada keterkaitan sebanyak 83,3 %. Keterkaitan antara komitmen dengan kompetensi profesional sebanyak 41,2 %, sedang yang tidak ada keterkaitan sebanyak 58,8 %. iii

2 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Pertama-tama saya panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah, dan karunianya sehingga laporan penelitian yang berjudul Kompetensi Guru SMK Teknik Otomotif Kabupaten Sleman dapat diselesaikan. Laporan ini dibuat atas dasar hasil penelitian di Kabupaten Sleman yang meliputi: SMK N 1 Seyegan, SMK Muhammadiyah 1 Sleman, SMK PIRI Sleman, SMK Muhammadiyah Prambanan, SMK Nasional Berbah, SMK Muhammadiyah Pakem. Harapan saya, hasil penelitian ini dapat bermanfaat untuk saya sendiri pada khususnya dan seluruh pembuat kebijakan tentang uji kompetensi guru pada umumnya untuk mengoptimalkan pelaksanaan uji kompetensi praktik bagi guru SMK TKR. Kegiatan ini tidak akan terealisir tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, saya mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., MA selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Bapak Dr. Moch. Bruri Triyono, selaku Dekan Fakultas Teknik FT UNY. 3. Bapak Martubi, M.Pd., MT, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif FT UNY yang telah memberi ijin kepada saya untuk melaksanakan penelitian. 4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu terlaksananya penelitian ini. Akhirnya saya berharap mudah-mudahan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam meningkatkan kompetensi guru SMK khususnya Teknik Kendaraan Ringan. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Yogyakarta, 30 Oktober 20, Penyusun, Drs. Lilik Chaerul Yuswono, M.Pd. iv

3 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN. ABSTRAK KATA PENGANTAR.. DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN Halaman i ii iii iv v vi vii viii BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Perumusan Masalah. C. Tujuan Penelitian.. D. Manfaat Penelitian KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori.. B. Hasil Penelitian yang Relevan. METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian.... C. Populasi dan Sampel D. Metode Pengumpulan Data E. Instrumen Penelitian. F. Teknik Analisis Data. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian.... B. Pembahasan. SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan... B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA 40 v

4 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Tabel 2. Tabel 3. Tabel 4. Tabel 5. Tabel 6. Tabel 7. Tabel 8. Tabel 9. Tabel 10. Tabel 11. Tabel 12. Tabel 13. Tabel. Tabel 15. Tabel 16. Nama Sekolah dan Jumlah Subyek Penelitian Kompetensi Pedagogik Guru SMK TKR Kabupaten Sleman Persentase Kompetensi Pedagogik Materi Uji Kompetensi Profesional Hasil Uji Kompetensi Profesional Skor Tune up EFI Skor Mekanik Motor Skor Transmisi Skor Sistem Rem Skor Sistem Starter dan Pengisian Skor Sistem Kelistrikan Bodi Komitmen Guru SMK TKR Kabupaten Sleman Rekapitulasi Nilai Komitmen, Kompetensi Pedagogik, dan Kompetensi Profesional Keterkaitan antara Komitmen dengan Penyusunan RPP Keterkaitan antara Komitmen dengan Pelaksanaan PBM Keterkaitan antara Komitmen Kompetensi Profesional vi

5 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Gambar 2. Gambar 3. Gambar 4. Gambar 5. Gambar 6. Gambar 7. Gambar 8. Gambar 9. Gambar 10. Gambar 11. Kompetensi Pedagogik Guru SMK TKR Kabupaten Sleman Kompetensi Profesional Guru SMK TKR Kabupaten Sleman Kompetensi Profesional Persentase Skor Kompetensi Profesional Kompetensi Tune up EFI Kompetensi Mekanik Motor Kompetensi Transmisi Kompetensi Sistem Rem Kompetensi Sistem Starter dan Pengisian Kompetensi Sistem Kelistrikan Bodi Komitmen Guru SMK TKR Kabupaten Sleman vii

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Surat Keputusan Dekan No. 89 Tahun 20 Berita Acara Seminar Penelitian Instrumen Komitmen Instrumen Kompetensi Pedagogik Instrumen Kompetensi Profesional viii