1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS
|
|
- Budi Hartono
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan) Pelaksanaan : 27 Oktober,7 dan 21 Noember 2011 I. Standar Kompetensi Membaca Memahami teks pendek dengan membaca lancer dan membaca puisi anak II. Kompetensi Dasar Membaca lancar III. Tujuan Pembelajaran Setelah berakhirnya pelajaran siswa dapat : Membaca teks dengan bersuara. Meringkas isi bacaan. Menyususn kalimat menjadi cerita Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness ) Kerja sama ( cooperation ) Toleransi ( tolerance ) Percaya diri ( confidence ) Keberanian ( braery )
2 36 IV. Materi Pembelajaran : Hidup gotong royong Gerakan meniru alam diri sendiri, kegiatan sehari-hari. V. Metode Pembelajaran 1. Ceramah. 2. Demontrasi. 3. Permainan. 4. Pemberian tugas. 5. Tanya jawab. VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan Awal (10 menit) Apersepsi/Motiasi : Mengisi daftar kelas,berdoa,mempersiapkan materi ajar,model,alat peraga. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika membaca. Mengumpulkan tugas/pr Pertemuan 1 ( Hari Kamis 27 Oktober 2011 ) B Indonesia B. Kegiatan Inti (40 menit) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : 1. Melalui penjelasan guru tentang waktu diharapkan siswa dapat membaca dan menunjukkan waktu tepat dan setengah. 2. Guru membaca pesan pendek diharapkan siswa dapat menceritakan kembali isi cerita dengan kalimat sendiri. Elaburasi Dalam kegiatan elaburasi : 1. Membiasakan peserta didik membaca yang beragam melalui tugastugas yang bermakna. 2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas,diskusi,dan lainlain untuk memunculkan gagasan baru baik tentang bermain kartu huruf
3 37 3. Member kesempatan untuk berfikir menganalisis,menyelesaikan masalah,dan bertindak tanpa rasa takut. 4. Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaburatif 5. Memfasilitasi peserta didik berkompetensi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar. 6. Memfasilitasi peserta didik dalam membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis baik indiidu/kelompok. 7. Memfasilitasi peserta didik melakukan pameran,turnamen,festifal,serta produk yang dihasilkan. 8. Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi : 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,memberikan penguatan dan penyimpulan. Pertemuan 2. ( Hari Senin 7 Noember 2011 ) B.Indonesia. Kegiatan Inti (40 menit) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : 1. Melalui penjelasan guru,siswa dapat membaca lancar 2. Dengan penjelasan guru tentang pentingnya memelihara dokumen diri dan keluarga. Elaburasi Dalam kegiatan elaburasi : 1. Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna. 2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas,diskusi,dan lainlain untuk memunculkan gagasan baru tentang bermain kartu huruf.
4 38 3. Memberi kesempatan untuk berfikir menganalisis,menyelesaikan masalah,dan bertindak tanpa rasa takut. 4. Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaburatif 5. Memfasilitasi peserta didik berkompetensi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar. 6. Memfasilitasi peserta didik dalam membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis baik indiidu/kelompok. 7. Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indiidu maupun kelompok. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi : 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,memberikan penguatan dan penyimpulan.. Pertemuan 3. ( Hari Senin 21 Noember 2011 ) B.Indonesia. Kegiatan Inti (40 menit) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : 1. Melalui penjelasan guru,siswa dapat melakukan permainan kartu huruf. 2. Dengan penjelasan guru tentang pentingnya memelihara dokumen diri dan keluarga. Elaburasi Dalam kegiatan elaburasi : 1. Membiasakan peserta didik membaca lancer. 2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas,diskusi,dan lainlain untuk memunculkan gagasan baru tentang bermain kartu huruf tematik. 3. Member kesempatan untuk berfikir menganalisis,menyelesaikan masalah,dan bertindak tanpa rasa takut.
5 39 4. Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaburatif 5. Memfasilitasi peserta didik berkompetensi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar. 6. Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indiidu maupun kelompok. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi : 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,memberikan penguatan dan penyimpulan.. C. Kegiatan akhir Dalam kegiatan akhir guru : 1. Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disajikan 2. Memberikan post tes 3. Memberikan tugas/pr VII. Alat dan sumber belajar: Buku sumber 1. Buku bahasa Indonesia kelas 2 SD penerbit Erlangga/relean 2. Buku saya ingin terampil dan kreatif kelas 2 SD penerbit /relean Alat Peraga 1. Kartu bilangan 2. Gambar tumbuhan dan binatang VIII. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Penilaian Contoh Instrumen
6 40 1. Bahasa Indonesia Mendengarkan pesan teks pendek yang dibacakan guru Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri Mendengarkan lagu Menyanyikan lagu Menceritakan gambar berseri Menjelaskan cirri-ciri tumbuhan dan binatang Menjawab teka-teki tentang tumbuhan dan binatang Membaca teks dengan bersuara Meringkas isi bacaan Menyusun kalimat menjadi cerita Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah Menyalin kalimat dengan menggunakan huruf bersambung Menggunakan huruf kapital Tes Lisan dan Tertulis Uraian dan isian 1. Bahasa Indonesia Jawablah pesan teks pendek yang dibacakan guru Ceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri Dengarkan lagu dengan baik Nyanyikan laguwajib nasional Ceritakan gambar berseri Jelaskan cirri-ciri tumbuhan dan binatang Jawablah teka-teki tentang tumbuhan dan binatang Bacalah teks dengan bersuara Ringkaslah isi bacaan Susunlah kalimat menjadi cerita Tulislah kalimat dengan bentuk huruf yang indah Salinlah kalimat dengan menggunakan huruf bersambung Gunakan huruf kapital Kriteria Penilaian 1. Produk ( hasil diskusi ) No Aspek Kriteria Skor 1 Konsep *Semua benar *Sebagian besar benar *Sebagian Kecil benar *Semua Salah Performansi No Aspek Kriteria Skor 1 Kerjasama *Bekerjasama *Kadang-kadang kerjasama *Kidak kerjasama 2 Partisipasi *Aktif berpartisipasi *Kadang-kadang aktif *Tidak aktif
7 41 3. Lembar Penilaian No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Kerjasama Partisipasi Skor Nilai Nilai = ( Jumlah skor : Jumlah skor maksimal ) X 100
8 42 Lampiran 2 LEMBAR KERJA SISWA Bacalah dengan benar bersama kelompokmu! kegiatanku pagi hari aku duduk di kelas dua Ibu tidak lagi bangunkan aku ayam berkokok bangunkan aku aku lalu mandi sendiri aku tidak lupa gosok gigi selesai pakai baju dan sepatu aku sarapan bersama ibu ayahku sudah pergi ke sawah pukul setengah tujuh aku pamit kepada ibu aku pergi ke sekolah jalan kaki sekolahku dekat dari rumah
9 43 Lampiran 3 LEMBAR TES FORMATIF SISWA PADA SIKLUS I Bacalah dengan benar bersama kelompokmu dan kerjakan pertanyaan dari bacaan tersebut secara indiidu! kegiatanku pagi hari aku duduk di kelas dua Ibu tidak lagi bangunkan aku ayam berkokok bangunkan aku aku lalu mandi sendiri aku tidak lupa gosok gigi selesai pakai baju dan sepatu aku sarapan bersama ibu ayahku sudah pergi ke sawah pukul setengah tujuh aku pamit kepada ibu aku pergi ke sekolah jalan kaki sekolahku dekat dari rumah
10 44 Lampiran 4 LEMBAR SOAL PERBAIKAN BAGI SISWA YANG BELUM TUNTAS PADA SIKLUS I kegiatanku pagi hari aku duduk di kelas dua Ibu tidak lagi bangunkan aku ayam berkokok bangunkan aku aku lalu mandi sendiri aku tidak lupa gosok gigi selesai pakai baju dan sepatu aku sarapan bersama ibu ayahku sudah pergi ke sawah pukul setengah tujuh aku pamit kepada ibu aku pergi ke sekolah jalan kaki sekolahku dekat dari rumah
11 45 Lampiran 5 LEMBAR SOAL PENGAYAAN BAGI SISWA YANG SUDAH TUNTAS PADA SIKLUS I Bacalah dengan baik dan benar bacaan di bawah ini! MEMBERSIHKAN RUMAH Rumah keluarga Pak Manan kotor sekali Bu Eni mengajak keluarganya membersihkan rumah. Pak Manan mennyetujui ajakan bu Eni. Bu enipun segera memanggil Ana dan Beni.. Mereka sedang menonton film kartun. Pak Manan menyuruh anak-anaknya melihat keadaan rumah. Pak Manan mengajak mereka membersihkan rumahnya Setelah dibersihkan, rumahnya kelihatan bersih dan indah. Seperti dalam pepatah BERSIH ITU INDAH atau KEBERSIHAN PANGKAL KESEHATAN
12 46 Lampiran 6 HASIL NILAI TES FORMATIF PADA SIKLUS I SD : SD Negeri 2 Kenteng KELAS/ SEMESTER : II/ 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia HARI/TANGGAL : Selasa 5 Noember 2011 KETENTUAN NO. NAMA KKM NILAI TUNTAS BELUM TUNTAS 1 A 60 70,00 T 2 B 50,00 BT 3 C 60,00 T 4 D 58,00 BT 5 E 60,00 T 6 F 50,00 BT 7 G 50,00 BT 8 H 50,00 BT 9 I 60,00 T 10 J 40,00 BT 11 K 60,00 T 12 L 50,00 BT 13 M 64,00 T 14 N 30,00 BT 15 O 57,00 BT 16 P 58,00 BT 17 Q 57,00 BT 18 R 80,00 T 19 S 75,00 T 20 T 59,00 BT 21 U 55,00 BT 22 V 65,00 T 23 W 54,00 BT 24 X 55,00 BT 25 Y 40,00 BT 26 Z 45,00 BT 27 AA 65,00 T 28 AB 40,00 BT 29 AC 30,00 BT 30 AD 35,00 BT JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA 54,07 JUMLAH SISWA YANG TUNTAS 10 JUMLAH SISWA BELUM TUNTAS 20 JUMLAH SISWA 30
13 47 Lampiran 7 HASIL NILAI PERBAIKAN DAN PENGAYAAN PADA SIKLUS I SD : SD Negeri 2 Kenteng KELAS/ SEMESTER : II/ 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia HARI/TANGGAL : Selasa 15 Noember 2011 KETENTUAN NO. NAMA KKM NILAI TUNTAS BELUM TUNTAS 1 A 60 70,00 T 2 B 77,00 T 3 C 40,00 BT 4 D 68,00 T 5 E 60,00 T 6 F 50,00 BT 7 G 50,00 BT 8 H 80,00 T 9 I 50,00 BT 10 J 70,00 T 11 K 60,00 T 12 L 50,00 BT 13 M 64,00 T 14 N 30,00 BT 15 O 77,00 T 16 P 78,00 T 17 Q 57,00 BT 18 R 80,00 T 19 S 75,00 T 20 T 79,00 T 21 U 65,00 T 22 V 88,00 T 23 W 54,00 BT 24 X 55,00 BT 25 Y 40,00 BT 26 Z 45,00 BT 27 AA 65,00 T 28 AB 40,00 BT 29 AC 30,00 BT 30 AD 35,00 BT JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA 59,40 JUMLAH SISWA YANG TUNTAS 16 JUMLAH SISWA BELUM TUNTAS 14 JUMLAH SISWA 30
14 48 Lampiran 8 LEMBAR OBSERVASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : II/ 1 Hari, Tanggal : Kamis,27 Oktober 2011,Senin,7 Noember 2011 Fokus Obserasi : RPP Kemunculan NO. Aspek yang Diobserasi Ada Tidak Komentar Merumuskan tujuan Mengembangkan materi Penggunaan media Penggunaan sumber Alokasi waktu Menyusun langkah pembelajaran Cara menentukan pengorganisasian Menentukan penilaian Menentukan tindak lanjut Spesifik, lengkap, dan logis Materi tersusun sistematis Alat/ media sesuai Sesuai materi, sumber dan lingkungan yang ada Waktu disusun secara rinci dan operasional Pada awal, inti, dan penutup disusun rinci Ada pengaturan secara klasikal dan kelompok Ada soal tes, kunci jawaban, kriteria penilaian dan prosedur penilaian Ada perbaikan dan pengayaan disertai petunjuknya Siklus : I Pertemuan : 1 dan 2 Jumlah Siswa : 30
15 49 Lampiran 9 LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS GURU PADA PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : II/ 1 Hari, Tanggal : Kamis,27 Oktober 2011, Senin,7 Noember 2011 Fokus Obserasi : Aktifitas Guru Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru! Kemunculan NO. Aspek yang diiobserasi Ada Tidak KEGIATAN AWAL 1 Guru menjelaskan materi dan tujuan pembelajaran 2 Guru memberikan apresiasi /motiasi awal sebelum pelajaran 3 Kesesuaian apresiasi dengan topic atau materi yang dibahas 4 Guru membagi siswa menjadi 6 kelompok KEGIATAN INTI 1 Guru menjelaskan materi pelajaran disertai dengan contoh 2 Guru meminta siswa untuk membaca bacaan yang disediakan secara berurutan 3 Guru memberikan tugas kelompok 4 Guru memberikan tes formatif 5 Guru bersama siswa membahas hasil tes formatif 6 Guru melakukan penilaian 7 Guru memberikan pujian/penguat pada siswa yang belajar KEGIATAN AKHIR 1 Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya dari materi yang belum di pahami 2 Guru memberikan penguat/pujian pada siswa yang sudah tuntas maupun yang belum tuntas 3 Guru memberikan perbaikan dan pengayaan 4 Guru memberikan tugas rumah Siklus : I Pertemuan : I dan 2 Jumlah Siswa : 30
16 50 Lampiran 10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tema Standar Kompetensi : Kelas/Semester : II / 1 : Kesehatan Alokasi Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan) Pelaksanaan : 21, dan,30 Noember 2011 Membaca Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Kompetensi Dasar : Bahasa Indonesia Membaca dengan lancar I. Tujuan Pembelajaran: Setelah berakhirnya pelajaran siswa dapat : Membaca teks dengan bersuara. Mengajukan pertanyaan bacaan, Menceritakan kembali isi bacaan. Meringkas isi bacaan. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Braery ) II. Materi Ajar ( Materi Pokok ) : Hidup gotong royong. Mendengarkan teks pendek. Membaca bersuara III. Metoda Pembelajaran : Ceramah
17 51 Diskusi. Tanya jawab. Demontrasi. Pemberian tugas. IV. Langkah-langkah pembelajaran : A. Kegiatan awal : Apresepsi/ Motiasi : Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika membaca lancar. Mengumpulkan tugas/ PR B. Kegiatan inti : Pertemuan pertama : 2 x 35 menit ( B. Indonesia ) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Guru memperlihatkan kartu huruf tematik Siswa memperhatikan dan mengamati benda tersebut. Guru memberikan pertanyaan yang mengarah pada materi serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk memainkannya. Siswa memainkannya Guru membacakan teks pendek ( pesan ) yang bertema kesehatan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: membiasakan peserta didik membaca lancar memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lainlain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan. memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara indiidual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indiidual maupun kelompok; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Peretemuan ke dua 2 x 35 menit ( B Indonesia ) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
18 52 Guru memberikan tanggapan dari apa yang telah dilakukan siswa sebagai penguatan dan motiasi. Guru memberikan beberapa pertanyaan tentang materi yang telah disampaikan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Guru menugaskan siswa untuk melanjutkan pembelajarannya dengan bermain kartu huruf tematik Siswa mengerjakan tugas membaca dari guru. Guru memberikan penilaian hasil kerja siswa. Guru memberikan pendapat tentang hasil pekerjaan siswa dalam penguasaan materi tersebut sebagai penguatan dan motiasi. Guru menugaskan siswa untuk membacakan teks penek tentang percakapan Pengonbatan Gratis. Siswa membacakan teks percakapan tersebut secara bergiliran dengan memperhatikan intonasi dan tanda baca. Siswa menjawab pertanyaan guru. Guru memberikan pertanyaan dari materi yang telah disampaikan. Guru menginformasikan materi yang akan disampaikan yaitu melengkapi kalimat. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Peretemuan ke ketiga 2 x 35 menit ( B Indonesia ) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Guru memberikan tanggapan dari apa yang telah dilakukan siswa sebagai penguatan dan motiasi. Guru memberikan beberapa pertanyaan tentang materi yang telah disampaikan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Guru menugaskan siswa untuk melanjutkan pekerjaan berikutnya tentang membaca lancer. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru. Guru memberikan penilaian hasil kerja siswa. Guru memberikan pendapat tentang hasil pekerjaan siswa dalam penguasaan materi tersebut sebagai penguatan dan motiasi. Guru menugaskan siswa untuk membacakan teks penek tentang percakapan Pengonbatan Gratis.
19 53 Siswa membacakan teks percakapan tersebut secara bergiliran dengan memperhatikan intonasi dan tanda baca. Siswa menjawab pertanyaan guru. Guru memberikan pertanyaan dari materi yang telah disampaikan. Guru menginformasikan materi yang akan disampaikan yaitu melengkapi kalimat. Siswa mengerjakan soal yang dberikan gueu, guru memberikan penilaian. memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lainlain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan C. Kegiatan akhir Dalam kegiatan akhir, guru: Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan. Mengerjakan post tes Pemberian PR / tugas V. Alat dan Sumber Belajar Buku Sumber :. Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 2 Penerbit Buku relean Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif di kelas 2 Penerbit Buku relean. Alat Peraga : Alat ukur ( meteran, mistar ) Gambar tanaman dan binatang Foto peristiwa penting, ( menyenangkan, tidak menyenangkan ). Bahan cat alami
20 54 VI. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi. Bahasa Indonesia : Mendengarkan teks pendek yang dibacakan guru. Menjawab pertanyaan tentang isi teks pendek yang dibacakan guru Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri. Membaca teks dengan bersuara. Mengajukan pertanyaan bacaan, Meringkas isi bacaan. Teknik Tes lisan Tes tertulis Bentuk Instrumen uraian isian Penilaian Contoh Instrumen Bahasa Indonesia : Jawabkanlah pertanyaan tentang isi teks pendek yang dibacakan guru Ceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri. Bacakanlah teks dengan bersuara. Ceritakan kembali isi bacaan. Ringkaskanlah isi bacaan. Sususkanlah kata menjadi kalimat. Kriteria Penilaian 1. Produk ( hasil diskusi ) No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1. Kerjasama * bekerjasama 4 * kadang-kadang kerjasama 2 * tidak bekerjasama 1 Partisipasi * aktif berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif
21 55 No Lembar Penilaian Performan Produk Jumlah Nama Siswa Kerjasama Partisipasi Skor Nilai = ( Jumlah skor : Jumlah skor maksimal ) X 100 Nilai
22 56 Lampiran 11 LEMBAR TES FORMATIF SISWA PADA SIKLUS II Bacalah dengan benar bersama kelompokmu dan kerjakan pertanyaan dari bacaan tersebut secara indiidu! menjenguk teman wulan tidak masuk sekolah badannya panas dan lemas ia berbaring terus ibu membawanya ke puskesmas dokter memeriksa wulan wulan sakit demam dokter memberinya obat obat dimunum tiga kali sehari wulan harus istirahat ia belum boleh masuk sekolah eti dan edi dating menjenguk mereka membawa buah kami doakan semoga kamu lekas sembuh terima kasih kata wulan saya merasa senang saya ingin masuk sekolah lagi
23 57 Lampiran 12 LEMBAR SOAL PERBAIKAN BAGI SISWA YANG BELUM TUNTAS PADA SIKLUS II menjenguk teman wulan tidak masuk sekolah badannya panas dan lemas ia berbaring terus ibu membawanya ke puskesmas dokter memeriksa wulan wulan sakit demam dokter memberinya obat obat dimunum tiga kali sehari wulan harus istirahat ia belum boleh masuk sekolah eti dan edi dating menjenguk mereka membawa buah kami doakan semoga kamu lekas sembuh terima kasih kata wulan saya merasa senang saya ingin masuk sekolah lagi
24 58 Lampiran 13 LEMBAR SOAL PENGAYAAN BAGI SISWA YANG SUDAH TUNTAS PADA SIKLUS II Bacalah dengan baik dan benar bacaan di bawah ini! MEMBERSIHKAN RUMAH Rumah keluarga Pak Manan kotor sekali Bu Eni mengajak keluarganya membersihkan rumah. Pak Manan mennyetujui ajakan bu Eni. Bu enipun segera memanggil Ana dan Beni.. Mereka sedang menonton film kartun. Pak Manan menyuruh anak-anaknya melihat keadaan rumah. Pak Manan mengajak mereka membersihkan rumahnya Setelah dibersihkan, rumahnya kelihatan bersih dan indah. Seperti dalam pepatah BERSIH ITU INDAH atau KEBERSIHAN PANGKAL KESEHATAN
25 59 Lampiran 14 NILAI TES FORMATIF PADA SIKLUS II SD : SD Negeri 2 Kenteng KELAS/ SEMESTER : II/ 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia HARI/TANGGAL : Selasa 24 Noember 2011 KETENTUAN NO. NAMA KKM NILAI TUNTAS BELUM TUNTAS 1 A 60 75,00 T 2 B 78,00 T 3 C 50,00 BT 4 D 70,00 T 5 E 60,00 T 6 F 50,00 BT 7 G 70,00 T 8 H 80,00 T 9 I 50,00 BT 10 J 70,00 T 11 K 60,00 T 12 L 50,00 BT 13 M 64,00 T 14 N 50,00 BT 15 O 77,00 T 16 P 78,00 T 17 Q 57,00 BT 18 R 80,00 T 19 S 75,00 T 20 T 79,00 T 21 U 65,00 T 22 V 88,00 T 23 W 54,00 BT 24 X 75,00 T 25 Y 80,00 T 26 Z 45,00 BT 27 AA 65,00 T 28 AB 40,00 BT 29 AC 50,00 BT 30 AD 65,00 T JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA 64,23 JUMLAH SISWA YANG TUNTAS 20 JUMLAH SISWA BELUM TUNTAS 10 JUMLAH SISWA 30
26 60 Lampiran 15 NILAI PERBAIKAN DAN PENGAYAAN PADA SIKLUS II SD : SD Negeri 2 Kenteng KELAS/ SEMESTER : II/ 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia HARI/TANGGAL : Selasa 30 Noember 2011 KETENTUAN NO. NAMA KKM NILAI TUNTAS BELUM TUNTAS 1 A 60 70,00 T 2 B 77,00 T 3 C 80,00 T 4 D 68,00 T 5 E 60,00 T 6 F 60,00 T 7 G 60,00 T 8 H 80,00 T 9 I 70,00 T 10 J 70,00 T 11 K 60,00 T 12 L 60,00 T 13 M 64,00 T 14 N 70,00 T 15 O 77,00 T 16 P 78,00 T 17 Q 57,00 BT 18 R 80,00 T 19 S 75,00 T 20 T 79,00 T 21 U 65,00 T 22 V 88,00 T 23 W 64,00 T 24 X 65,00 T 25 Y 70,00 T 26 Z 65,00 T 27 AA 65,00 T 28 AB 70,00 T 29 AC 50,00 BT 30 AD 75,00 T JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA 69,10 JUMLAH SISWA YANG TUNTAS 28 JUMLAH SISWA BELUM TUNTAS 2 JUMLAH SISWA 30
27 61 Lampiran 16 LEMBAR OBSERVASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS II Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : II/ 1 Hari, Tanggal : Senin,21 Noember dan Rabu 30 Noember 2011 Fokus Obserasi : RPP Kemunculan NO. Aspek yang Diobserasi Ada Tidak Komentar Merumuskan tujuan Mengembangkan materi Penggunaan media Penggunaan sumber Alokasi waktu Menyusun langkah pembelajaran Cara menentukan pengorganisasian Menentukan penilaian Menentukan tindak lanjut Spesifik, lengkap, dan logis Materi tersusun sistematis Alat/ media sesuai Sesuai materi, sumber dan lingkungan yang ada Waktu disusun secara rinci dan operasional Pada awal, inti, dan penutup disusun rinci Ada pengaturan secara klasikal dan kelompok Ada soal tes, kunci jawaban, kriteria penilaian dan prosedur penilaian Ada perbaikan dan pengayaan disertai petunjuknya Siklus : II Pertemuan : 1 dan 2 Jumlah Siswa : 30
28 62 Lampiran 17 LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS GURU PADA PEMBELAJARAN SIKLUS II Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : II/ 1 Hari, Tanggal : Senin,21 Noember 2011, Rabu 30 Noember 2011 Fokus Obserasi : Aktifitas Guru Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru! Kemunculan NO. Aspek yang diiobserasi Ada Tidak KEGIATAN AWAL 1 Guru menjelaskan materi dan tujuan pembelajaran 2 Guru memberikan apresiasi /motiasi awal sebelum pelajaran 3 Kesesuaian apresiasi dengan topic atau materi yang dibahas 4 Guru membagi siswa menjadi 6 kelompok KEGIATAN INTI 1 Guru menjelaskan materi pelajaran disertai dengan contoh 2 Guru meminta siswa untuk membaca bacaan yang disediakan secara berurutan 3 Guru memberikan tugas kelompok 4 Guru memberikan tes formatif 5 Guru bersama siswa membahas hasil tes formatif 6 Guru melakukan penilaian 7 Guru memberikan pujian/penguat pada siswa yang belajar KEGIATAN AKHIR 1 Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya dari materi yang belum di pahami 2 Guru memberikan penguat/pujian pada siswa yang sudah tuntas maupun yang belum tuntas 3 Guru memberikan perbaikan dan pengayaan 4 Guru memberikan tugas rumah Siklus : II Pertemuan : I dan 2 Jumlah Siswa : 30
29 63 Lampiran 18 HASIL NILAI TES FORMATIF SEBELUM PENELITIAN SD : SD Negeri 2 Kenteng KELAS/ SEMESTER : II/ 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KETENTUAN NO. NAMA KKM NILAI TUNTAS BELUM TUNTAS 1 A 60 70,00 T 2 B 57,00 BT 3 C 40,00 BT 4 D 58,00 BT 5 E 58,00 BT 6 F 50,00 BT 7 G 50,00 BT 8 H 50,00 BT 9 I 50,00 BT 10 J 40,00 BT 11 K 60,00 T 12 L 50,00 BT 13 M 64,00 T 14 N 30,00 BT 15 O 57,00 BT 16 P 58,00 BT 17 Q 57,00 BT 18 R 80,00 T 19 S 57,00 BT 20 T 59,00 BT 21 U 55,00 BT 22 V 58,00 BT 23 W 54,00 BT 24 X 55,00 BT 25 Y 40,00 BT 26 Z 45,00 BT 27 AA 65,00 T 28 AB 40,00 BT 29 AC 30,00 BT 30 AD 35,00 BT JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA 52,40 JUMLAH SISWA YANG TUNTAS 5 JUMLAH SISWA BELUM TUNTAS 25 JUMLAH SISWA 30
Nama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinci.3. IPA Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Kesehatan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciNama Sekolah : : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2 (Dua) : Kesehatan Waktu : 2 Minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : (Dua) / (Dua) Tema : Kesehatan Waktu : Minggu STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan
Lebih terperinciNama Sekolah : : Peristiwa Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Peristiwa Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu A. Standar Kompetensi B. Indonesia Memahami pesan pendek dan dongeng yang
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 : Lingkungan Waktu : 4 minggu
Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 Tema : Lingkungan Waktu : 4 minggu Standar Kompetensi B. Indonesia Berbicara RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Mengungkapkan secara lisan beberapa
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciIPS 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Pengalaman Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I. STANDAR KOMPETENSI PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda IPS 1.
Lebih terperinciNama Sekolah :... Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri Patuanan II Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong
Lebih terperinciNama Sekolah :... I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : TEMPAT UMUM Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II.
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) : Kegiatan Sehari-hari
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) Tema : Kegiatan Sehari-hari Waktu : 3 Minggu Standar Kompetensi PKn Membiasakan hidup bergotong royong
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 4 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Kegemaran Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciMemahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Permainan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK
RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : PENDIDIKAN KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) WAKTU : 4 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia II. IPS
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I STANDAR KOMPETENSI I PKn 1 Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II IPS 1
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK
RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : KEGEMARAN KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) ALOKASI WAKTU : 3 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN Memiliki harga diri sebagai individu Memiliki kebanggaan
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu. Standar Kompetensi :
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Hiburan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciMatematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kegiatan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II. III.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH TEMA KELAS /SEMESTER WAKTU : SDN Kedungmundu : Pendidikan : III (Tiga)/2 (Dua) : 4 Minggu A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 4. Memiliki kebanggaan
Lebih terperinciNama Sekolah : : Budi Pekerti Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : II / Alokasi Waktu : minggu Standar Kompetensi Mendengarkan : memahami pesan pendek dan dongeng yang
Lebih terperinciNama Sekolah : SDN Sekarsari. Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 3 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinci2
1 LAMPIRAN 1 : SURAT TUGAS 2 3 4 5 6 LAMPIRAN 2 : PROFIL SD I PURWOSARI KECAMATAN KOTA KABUPATEN KUDUS 7 8 9 10 LAMPIRAN 3 : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SOSIALISASI TEMA GOTONG ROYONG 11 RENCANAN
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK
RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : KEPERLUAN SEHARI HARI KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) ALOKASI WAKTU : 4 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 3. Memiliki harga diri sebagai individu
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas/Semester : V/ I Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Menit SENI RUPA Standar Kompetensi. Mengapresiasi
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciLampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian
62 63 Lampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian L 64 65 66 67 68 69 Lampiran 2: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinci34 LAMPIRAN - LAMPIRAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN 34 35 LAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I ( RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri 3 Tambirejo Tema : Kegemaran Kelas / Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 x 3 x 35 menit
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN
STANDAR KOMPETENSI IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / Alokasi Waktu : x 35 menit A. STANDAR KOMPETENSI 5. Mendengarkan pengumuman B. KOMPETENSI
Lebih terperinciSD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN
61 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MARGOREJO SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN ijin kepada : Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Jambean 03 memberikan
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI IPS
53 54 Lampiran I Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Siklus I Sekolah : SD Negeri Tlogodalem Mata Pelajaran : Matematika (Tematik) Kelas/Semester : III (tiga) / 2 (dua) Alokasi Waktu : 4x35 menit (2xpertemuan)
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN
LAMPIRAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SARANA DAN SUMBER PENILAIAN
Lebih terperinciJadwal Penelitian Tindakan Kelas
Jadwal Penelitian Tindakan Kelas N0 Jenis Kegiatan Agustus Septemer Oktober Nopember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Menentukan kelas penelitian x x x 2 Analisis situasi x 3 Rencana PTK x 4 Pembelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Matematika Kelas/semester : IV (Empat) / (dua) Alokasi waktu : x 35 menit A. Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Melaksanakan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Kelas/Semester : IV (empat) / I (satu) Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Standar Kompetensi SENI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SD Negeri Genengmulyo 01 Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : IV / I Aspek : Geometri Materi Pokok / Topik : satuan waktu Alokasi wakttu : 3 x Pertemuan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas I Semester : V/II Alokasi Waktu : 9 x 35 menit Pert. 6 (3 minggu) - Pert. 7 8 ( minggu) I. Standar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Kelas/Semester : IV (empat) / II (dua) Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Standar Kompetensi SENI
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I)
40 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I) Tema : Lingkungan Kelas / semester : 1 / I Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan ) A. Standar Kompetensi : Bahasa Indonesia 3. Membaca teks
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERISTIWA
STANDAR IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERISTIWA DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN LANGKAH PEMBELAJARAN ALKS. WAKTU SARANA DAN SUMBER
Lebih terperinciSILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.
32 33 33 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SDN Jatimulyo : Matematika : II : I STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi
Lebih terperinciB. Materi Ajar Permasalahan penduduk Indonesia (kuantitas dan kualitas). Dampak dari permasalahan penduduk terhadap pembangunan.
80 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMPN 1 Cipeucag Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : VIII / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. memahami permasalahan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas/Semester Waktu : Keluarga : I/I : 4 x 35 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Cairo Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Kelas/Semester : IV (empat) / II (dua) Pertemuan Ke : 7 8 Alokasi Waktu : x
Lebih terperinciLEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK
1 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR 1 2 3 4 I PRA PEMBELAJARAN 1 Siswa menempati tempat duduknya masing-masing 2 Kesiapan menerima
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas/Semester : III (tiga)/ii (dua) Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Standar Kompetensi SENI RUPA
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN Standar Dasar IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah IPA/ Sains : Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya dalam kehidupan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN Standar Dasar B. Indonesia : Berbicara : Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi mendeskripsikan benda dan bercerita.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas/Semester : V/I Alokasi Waktu : jam pelajaran @ 35 menit Pertemuan minggu ke- sampai ( minggu)
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: KEGIATAN SEHARI-HARI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: KEGIATAN SEHARI-HARI Standar Dasar PKn Membiasakan hidup bergotong royong pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : V (lima) Semester : (Dua) Alokasi Waktu : x 35 menit ( pertemuan). Standar Kompetensi**
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi
L A M P I R A N 94 SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi : MATEMATIKA : IV : 2 (Dua) : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar Materi Pokok
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : SDN Baanyuglugur. : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : VI / I : 8 x 35 menit Pert. 6 (6 minggu) I. Standar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMP NEGERI 2 BANJAR Kelas : VII Mata Pelajaran : Seni Budaya / Seni Musik Semester : 1 ( satu ) Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Standar kompetensi : 3. Mengapresiasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. Kompetensi Dasar 1.1. Membuat gambar / denah berdasarkan penjelasan yang didengar.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / I Waktu : x 35 menit A. Standar Kompetensi. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/semester : (empat)/ (dua) Alokasi waktu : x 35 menit ( X pertemuan) I. Standar Kompetisi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas / Semester : VI / II Alokasi Waktu : 8 x 35 menit Pert. 5 (5 minggu) I. Standar Kompetensi. Memahami
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : IV (Empat) Semester : (Dua) Alokasi Waktu : x 35 menit ( pertemuan). Standar Kompetensi**
Lebih terperinciSEKOLAH DASAR NEGERI 2 KUTOSARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS II Mata Pelajaran : Bahasa Jndonesia, IPA,SBK Kelas : II ( Dua ) Semester : 2 ( Dua ) Waktu : 3 x 35 menit Disusun Oleh : Nama : RR. SRI
Lebih terperinciLampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT. Nim : : S 1 PGSD FKIP UKSW. SRI SUKISWATI, S.Pd
34 34 Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : LASIYEM Nim : 262010690 Jurusan : S 1 PGSD FKIP UKSW Menyatakan bahwa : Nama : SRI SUKISWATI, S.Pd Nip : 19630304
Lebih terperinciSURAT IJIN PENELITIAN
54 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN TAMBAKROMO SD NEGERI ANGKATANLOR 02 SURAT IJIN PENELITIAN Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 memberikan
Lebih terperincikegiatan sehari hari pelajaran 2
pelajaran 2 kegiatan sehari hari semua anak senang bermain anak anak bermain setiap hari bermain membuat hati senang bermain boleh saja asal jangan lupa belajar kegiatan sehari hari 17 mengenal tanda baca
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) I. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/ Semester : 6 (enam) / (dua) Alokasi Waktu : 8 X 35 menit ( X Pertemuan ) I. Standar
Lebih terperinciTABEL NILAI HASIL BELAJAR AWAL
46 TABEL NILAI HASIL BELAJAR AWAL NO. NAMA NILAI KETUNTASAN 1 KA 70 Tuntas 2 DS 25 Tidak tuntas 3 MI 45 Tidak tuntas 4 AL 40 Tidak tuntas 5 YM 45 Tidak tuntas 6 HG 45 Tidak tuntas 7 DR 50 Tidak tuntas
Lebih terperinci2. IPA : Mengenal bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan Pecahan dalam pemecahan masalah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SD Negeri I Widoro Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V/ Pertemuan Ke : - Alokasi Waktu : x 35 Menit A. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan
Lebih terperinciuntuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan (SBK) Kelas III (3) s/d VI (6) Semester - untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 33 33
Lebih terperinciREKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor
45 REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS Lampiran 1 No Nama Siswa Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor Nilai Ket. 1 Siswa 1 1 1 2 4 33 Belum tuntas 2 Siswa 2
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum melaksanakan penelitian pada siklus I, terlebih dahulu peneliti
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Awal (Pra Siklus) Sebelum melaksanakan penelitian pada siklus I, terlebih dahulu peneliti mencari data awal nilai keterampilan berbicara pada pelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Negeri Percobaan 2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : IIA/I Alokasi waktu : 2x35 menit A. Standar Kompetensi 3. Memahami teks pendek
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SDN Percobaan 2 Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2x35 Menit A. Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Mendengarkan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI Standar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Dasar
Lebih terperinciSILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.
45 46 Nama Sekolah : SDN Pagerharjo 02 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : 2 Semester : I SILABUS STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
digilib.uns.ac.id BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pra Tindakan Setelah peneliti melaksanakan pengumpulan data, maka dapat disajikan data tentang kemampuan penguasaan kosa kata siswa
Lebih terperinciINSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN
41 INSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN Pengampu : Mata pelajaran : Kelas/Semester : Kompetensi Dasar : Petunjuk: Tulislah hasil pengamatan anda
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama sekolah : SD NEGERI CIPETE 1. Hari/Tanggal : Sabtu, 17 Mei 2014
69 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama sekolah : SD NEGERI CIPETE 1 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : V/2 Alokasi waktu : 2 x 35 Menit Pertemuan : 1 Hari/Tanggal : Sabtu, 17 Mei
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kelas/Semester : II/ Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : x 5 menit Standar Kompetensi : Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Kompetensi Dasar : Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Kelas/Semester : VI/ 2 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit ( 2 X Pertemuan )
58 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Posong Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VI/ 2 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit ( 2 X Pertemuan ) A. Standar Kompetensi :
Lebih terperinciLEMBAR OBSERVASI RPP AWAL
45 LEMBAR OBSERVASI RPP AWAL Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : III / I Hari / Tanggal : Selasa, 08 November 20 Fokus Observasi : Pecahan sederhana No ASPEK YANG DIOBSERVASI KEMUNCULAN 2 3
Lebih terperinciMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : V / 1. NIP/NIK : Sekolah : SDN Koripan 04
LAMPIRAN PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : V / 1 Nama Guru : Suyana NIP/NIK : 196309021986081001
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Seni Budaya / Seni Rupa Kelas/Semester : IX / I Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Satandar Kompetensi : 1 Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti Standar 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam keluarga. Dasar Menunjukkan sikap
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Contoh RPP Bahasa Inggris SD Kelas RPP, atau dalam Bahasa Inggris disebut dengan Lesson Plan, merupakan rencana pembelajaran yang biasanya dibuat oleh guru sebelum mengajar di kelas. Tidak hanya Bahasa
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Standar Kompetensi** 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : V (Lima) Semester : I (Satu) Alokasi Waktu : x 35 menit ( pertemuan). Standar Kompetensi**.
Lebih terperinci43 LAMPIRAN - LAMPIRAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN 43 44 Lampiran I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri 3 Wirosari Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 4 x 30 menit ( 2 x pertemuan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1. I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN
67 Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN TEMA : Keluarga KELAS/SEMESTER : I/1 ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit (2 kali
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Hewan dan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN. Mata Pelajaran
37 SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester : IPA : II / I Standar Kompetensi : 1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : [ dua ] / [ dua ] Pertemuan ke : [ satu ] Alokasi Waktu : x 35 Menit
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SD/MI : Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : III / Standar Kompetensi :. Mengenal kalimat dalam Alquran Kompetensi Dasar :. Membaca kalimat
Lebih terperinci