SURAT IJIN PENELITIAN
|
|
- Sudomo Gunardi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 54 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN TAMBAKROMO SD NEGERI ANGKATANLOR 02 SURAT IJIN PENELITIAN Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 memberikan ijin kepada : Nama : Sayuti NIM : Status : Mahasiswa S1 PGSD Keterangan : Diberikan ijin mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul : PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN DAN MENCERITAKAN KEMBALI SEBUAH CERITA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF SISWA KELAS II SDN ANGKATAN LOR 02 KECAMATAN TAMBAKROMO KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Demikian surat ijin ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Tambakromo,10 Noember 2011 Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 DONATUS SUGIMIN NIP
2 55 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN TAMBAKROMO SD NEGERI ANGKATANLOR 02 SURAT KETERANGAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama :DONATUS SUGIMIN NIP : Jabatan : Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 Kec. Tambakromo Kab. Pati Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa : Nama : Sayuti NIP : Status : Guru Kelas Benar-benar sebagai PNS tenaga pengajar di SDN Angkatanlor 02 mulai tahun 1987 sampai sakarang. Demikian surat keterangan ini kami buat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya. Tambakromo,10 Noember 2011 Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 DONATUS SUGIMIN NIP
3 56 KISI-KISI RPP SIKLUS I STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1. Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran perasaan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya bercerita dan deklamasi 1.1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atas kalimat sendiri isi teks pendek. 1.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. Menjawab pertanyaan tentang isi teks pendek Akibat Terlalu Rakus Menjelaskan judul atau menyebutkan judul teks pendek yang dibacakan guru ASPEK C1 C2 C3 C4 V V BENTUK SOAL Pilihan ganda Pilihan ganda 1 2 NOMOR SOAL Membaca 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak 1.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) Menjelaskan isi tentang teks pendek V V Essay Pilihan ganda Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte 1.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat 1.2 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan Melengkapi kalimat yang sesuai dengan isi teks pendek. V Isian 1
4 57 penggunaan huruf kapital dan tanda titik. MATEMATIKA Melakukan pengurangan dan penjumlahan bilangan sampai Membandingkan bilangan sampai Mengurutkan bilangan sampai Menentukan nilai tempat ratusan puluhan, satuan 1.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan sampai 500 Menjumlahkan bilangan bersusun kebawah V Essay 2 PKN Membiasakan hidup bergotong royong Mengenal pentingnya hidup rukun saling berbagi dan tolong menolong. Menjelaskan arti rukun Menyebutkan manfaat berbagi dengan teman. V Isian 2
5 58 RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Angkatanlor 02 Tema : Peristiwa Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 x 35 menit ( 1 x pertemuan) Tanggal : 15 Noember 2011 Standar Kompetensi : 1. Bahasa Indonesia Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan. Berbicara Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita. Membaca Memahami teks pendek dengan membaca lancar. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte 2. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 3. Matematika Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 Kompetensi Dasar : 1. Bahasa Indonesia a) Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek. b) Menyimpulkan isi teks pendek ( kalimat) c) Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. 2. PKn a) Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. 3. Matematika a) Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
6 59 I. Tujuan Pembelajaran : a) Setelah mendengarkan cerita Siswa dapat menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri. b) Dengan penjelasan guru siswa dapat mengartikan tolong menolong. c) Dengan menggunakan kartu bilangan siswa dapat menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan II. Materi Ajar ( Materi Pokok ) : a) Mendengarkan teks pendek. b) Hidup gotong royong. c) Bilangan Teks Pendek : Akibat Terlalu Rakus sore itu kancil minum di danau tiba tiba singa dan harimau melompat dari balik semak semak singa menggigit kaki kancil dan harimau menggigit lehernya. Akibat terlalu rakus mereka berebut memangsa kancil tidak ada yang mau mengalah lalu kancil mengajukan usul siapa yang larinya paling cepat berhak memangsa aku Baiklah kata singa harimau lalu mereka berlari secepatnya saat keduanya sibuk berlomba kancil melarikan diri ke hutan hahaha kutipu kalian kata kancil singa dan harimau berhenti berlari aduh aku lelah kata singa aduh aku lapar kata harimau keduanya menyesal telah tertipu karena terlalu rakus III. Metoda Pembelajaran : a) Ceramah b) Tanya jawab. c) Demontrasi. d) Pemberian tugas. e) Diskusi IV. Langkah-langkah pembelajaran : A. Kegiatan awal : 7. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 8. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. 9. Mengumpulkan tugas/ PR
7 60 B. Kegiatan inti : Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: 7. Dengan penjelasan guru siswa dapat menentukan nilai tempat ratusan. 8. Guru dapat menjelaskan melalui peragaannya dapat menentukan nilai tempat puluhan 9. Dari hasil penjelasan guru siswa mampu menentukan nilai tempat satuan 10. Siswa dapat menyampaikan pesan pendek dengan cara dibisikkan melalui teman. 11. Siswa dapat mendengarkan teks pendek dan mampu menyampaikannya pada orang lain. 12. Dari hasil penjelasan guru, siswa mampu menyimak cerita bacaan pendek. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,: 1. Siswa mendengarkan cerita yang dibacakan guru 2. Siswa menulis kembali cerita yang dibacakan guru 3. Siswa membacakan hasil cerita yang ditulisnya didepan kelas. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: 5. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 6. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan C. Kegiatan akhir Dalam kegiatan akhir, guru: 1. Mengerjakan post tes 2. Pemberian PR / tugas V. Alat dan Sumber Belajar Buku Sumber : 1. Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 21 SD, Penerbit Grafindo Media Pratama 2. Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 2, Penerbit Erlangga. 3. Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 2, Penerbit Erlangga Alat Peraga : 1. Kartu bilangan 2. Teks cerita
8 61 VI. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Bahasa Indonesia : a) Menyempaikan pesan yang didengar pada orang lain. b) Menyimak cerita bacaan pendek. c) Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan lisan. 2. PKn : a) Menyebutkan contoh saling berbagi di sekolah. b) Menjelaskan arti tolong menolong. 3. Matematika : a) Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan b) Menentukan nilai tempat ratusan,puluhan dan satuan Teknik Tes lisan Tes tertulis Tes lisan Tes tertulis Tes lisan Tes tertulis Bentuk Instrumen uraian Isian uraian Isian uraian isian Penilaian Contoh Instrumen 1. Bahasa Indonesia : a) Sampaikan pesan yang didengar pada orang lain. b) Simakkanlah cerita bacaan pendek. c) Ceritakan kembali isi teks bacaan dengan lisan. 2. PKn : a) Sebutkan contoh saling berbagi di sekolah. b) Jelaskan arti tolong menolong. 3. Matematika : a) Tentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan b) entukan nilai tempat ratusan,puluhan dan satuan Mengetahui Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 Angkatanlor, 15 Noember 2011 Peneliti DONATUS SUGIMIN NIP SAYUTI NIM
9 62 TES SOAL FORMATIF Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II / I Tema : Peristiwa Materi Pokok : Cerita Pendek Dengarkan cerita Akibat terlalu Rakus dengan seksama! II. Berilah tanda silang (X) a huruf a,b atau c didepan jawaban yang paling tepat! 1. Sore itu kancil minum di...? a. Sungai c. Telaga b. Danau 2. Judul teks bacaan diatas adalah...? a. Akibat terlalu rakus b. Akibat terburu-buru c. Akibat orang bodoh 3. Kaki kancil digigit oleh... a. Kancil c. Singa b. Harimau III. Isilah titik titik dibawah ini dengan benar! 2. Singa dan harimau adalah raja Kancil dan harimau adalah hewan yang tidak dapat hidup... IV. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar 1. Mengapa akhirnya singa dan harimau berhenti berlari? 2. berapakah jumlah kaki singa harimau dan kancil?
10 63 KUNCI JAWABAN I. Pilihan ganda 1. b 2. a 3. c II. III. 1. Hutan 2. Rukun 1. Singa dan harimau berhenti berlari karena lelah 2. Jumlah kakinya ada = 12 kaki Kriteria Penilaian I. Betul x 1 = 3 x 1 = 3 II. Betul x 1,5 = 2 x 1,5 = 3 III. Betul x 2 = 2 x 2 = 4 Total nilai = 10 x 10 = 100
11 64 LEMBAR KERJA SISWA Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II / I Tema : Peristiwa Materi Pokok : Cerita Pendek IV. PETUNJUK UMUM 1. Selesaikan lembar kerja dibawah ini dengan benar 2. Diskusikan dengan teman sekelasmu V. PETUNJUK KHUSUS 1. Tulislah isi cerita Akibat Terlalu Rakus 2. Gunakan bahasamu sendiri! 3. Bacakan hasil karyamu didepan kelas! Nama Kelas :. :..
12 65 LAMPIRAN-LAMPIRAN TES AWAL 1. Siapakah yang suka mendengarkan dongeng? 2. Dongeng apa yang paling kamu sukai? 3. Siapa yang berani bercerita dongeng yang kamu sukai? TES DALAM PROSES 1. Siapa yang minum di danau? 2. darimana singa dan harimau datang? 3. Mengapa singa dan harimau menyesal? 4. Sikap tolong menolong harus kita mulai sejak? TES PERBAIKAN 1. Siapa yang berebut memangsa kancil?? 2. Siapa yang menggigit leher kancil? 3. Berapa jumlah telinga ketiga hewan tersebut? TES PENGAYAAN Ceritakan pengalamanmu ketika menolong atau membantu teman KUNCI JAWABAN Tes Awal 1. Pernah/tidak pernah (Kebijaksanaan guru) 2. Pernah/tidak pernah (Kebijaksanaan guru) 3. (Kebijaksanaan guru) Tes Dalam Proses 2. Kancil 3. dari balik semak-semak 4. Karena ditipu kancil 5. Kancil Tes Perbaikan 2. Singa dan harimau 3. Harimau = 6 Tes pengayaan Kebijaksanaan guru
13 66 KISI-KISI RPP SIKLUS II STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1. Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran perasaan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya bercerita dan deklamasi 1.2 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atas kalimat sendiri isi teks pendek. 3.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. Menyampaikan teks pendek yang didengar kepada orang lain atau teman Menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan musyawarah para Binatang ASPEK C1 C2 C3 C4 V V BENTUK SOAL Isian Pilihan ganda 2 1 NOMOR SOAL Membaca 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak 4.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) Membacakan/menjelaskan ringkasan teks pendek V V Pilihan ganda P.G Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte 5.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat 5.2 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan Melengkapi kalimat yang sesuai dengan teks bacaan V Essay 1
14 67 memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik. MATEMATIKA Melakukan pengurangan dan penjumlahan bilangan sampai Membandingkan bilangan sampai Mengurutkan bilangan sampai Menentukan nilai tempat ratusan puluhan, satuan 1.8 Melakukan penjumlahan dan pengurangan sampai 500 Menjumlahkan bilangan bersusun kebawah V Essay 2 PKN Membiasakan hidup bergotong royong Mengenal pentingnya hidup rukun saling berbagi dan tolong menolong. Menjelaskan arti rukun Menyebutkan manfaat berbagi dengan teman. V Isian 1
15 68 RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Angkatanlor 02 Tema : Peristiwa Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 x 35 menit ( 1 x pertemuan) Tanggal : 22 Noember 2011 Standar Kompetensi : 1. Bahasa Indonesia Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan. Berbicara Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita. Membaca Memahami teks pendek dengan membaca lancar. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte 2. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 3. Matematika Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 Kompetensi Dasar : 1. Bahasa Indonesia a) Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek. b) Menyimpulkan isi teks pendek ( kalimat) c) Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. 2. PKn Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. 3. Matematika Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
16 69 I. Tujuan Pembelajaran : a) Setelah mendengarkan cerita yang dibacakan guru siswa dapat menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri b) Dengan penjelasan guru siswa dapat mengartikan tolong menolong c) Dengan menggunakan kartu bilangan siswa dapat menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan II. Materi Ajar ( Materi Pokok ) : a) Mendengarkan teks pendek. b) Hidup gotong royong. c) Bilangan Teks Pendek : MUSYAWARAH PARA BINATANG Musim kemarau datang, sungai kering kerontang air sulit didapatkan, Raja hutan ikut gelisah. Kancil mengajukan usul untuk bermusyawarah. Gagak menyebar pengumuman, semua binatang menghadiri undangan. Singa sang raja memimpin musyawarah. Bangau memberi usul untuk pindah ke hutan lain. Banyak yang menolak usul bangau dan kodok. Kuda berteriak kita bikin bendungan semua binatang tertawa mengejek dia mengigau ha..ha..ha!. Diam kalian semua hormati yang berbicara! Kuda melanjutkan usulnya sungai dihutan dangkal harus diperdalam, air harus dibendung supaya tidak habis. Para binatang terkagum-kagum mendengarkan penjelasan kuda. Mereka membangun bendungan secara bersama sama. Lalu musim hujan datang mereka gembira air mengalir deras kesungai, bendungan penuh dengan air. III. Metoda Pembelajaran : a) Ceramah b) Tanya jawab. c) Demontrasi. d) Pemberian tugas. e) Diskusi IV. Langkah-langkah pembelajaran : A. Kegiatan awal : a) Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. b) Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. c) Mengumpulkan tugas/ PR
17 70 B. Kegiatan inti : Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a) Dengan penjelasan guru siswa dapat menentukan nilai tempat ratusan. b) Guru dapat menjelaskan melalui peragaannya dapat menentukan nilai tempat puluhan c) Dari hasil penjelasan guru siswa mampu menentukan nilai tempat satuan d) Siswa dapat mendengarkan teks pendek dan mampu menyampaikannya pada orang lain. e) Dari hasil penjelasan guru, siswa mampu menyimak cerita bacaan pendek. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: a) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna; b) memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; c) Guru memberi tugas kepada salah seorang siswa untuk membacakan cerita Musyawarah para binatang didepan kelas; d) Siswa menyimak cerita yang dibacakan teman. e) Setelah cerita selesai dibacakan siswa menulis kembali cerita yang baru saja dibacakan teman f) Peserta didik mempresentasikan cerita masing-masing didepan kelas Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: a) Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa b) Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan C. Kegiatan akhir Dalam kegiatan akhir, guru: a) Mengerjakan post tes b) Pemberian PR / tugas V. Alat dan Sumber Belajar Buku Sumber : a) Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 2, Penerbit Erlangga b) Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 21 SD, Penerbit Grafindo Media Pratama c) Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 2, Penerbit Erlangga. Alat Peraga : a) Teks cerita b) Kartu bilangan
18 71 VI. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Bahasa Indonesia : a) Menyempaikan pesan yang didengar pada orang lain. b) Menyimak cerita bacaan pendek. c) Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan lisan 2. PKn : c) Menyebutkan contoh saling berbagi di sekolah. d) Menjelaskan arti tolong menolong. 3. Matematika : a) Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan b) Menentukan nilai tempat ratusan,puluhan dan satuan Teknik Tes lisan Tes tertulis Tes lisan Tes tertulis Tes lisan Tes tertulis Bentuk Instrumen uraian Isian uraian Isian uraian isian Penilaian Contoh Instrumen 1. Bahasa Indonesia : a) Sampaikan pesan yang didengar pada orang lain. b) Simakkanlah cerita bacaan pendek. c) Ceritakan kembali isi teks bacaan dengan lisan. 2. PKn : a) Sebutkan contoh saling berbagi di sekolah. b) Jelaskan arti tolong menolong. 3. Matematika : a) Tentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan b) Tentukan nilai tempat ratusan,puluhan dan satuan. Mengetahui Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 Angkatanlor, 22 Noember 2011 Peneliti \]\\ DONATUS SUGIMIN NIP SAYUTI NIM
19 72 TES SOAL FORMATIF Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II / I Tema : Peristiwa Materi Pokok : Cerita Pendek Dengarkan cerita Musyawarah Para Binatang dengan seksama! I. Berilah tanda silang (X) a huruf a,b atau c didepan jawaban yang paling tepat! 1. Yang menjadi pemimpin musyawarah adalah...? a. Kuda c. Kodok b. Singa 2. Apa yang diusulkan kuda? a. Pindah kehutan lain. c. Membuat bendungan b. Berdoa 3. Yang mengusulkan untuk bermusyawarah adalah. a. Kancil c. Bangau b. Kuda II. Isilah titik titik dibawah ini dengan benar! 1. Para binatang bergotong royong membangun? 2. Judul teks pendek diatas adalah? III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar! 1. Bagaimana tanggapan para binatang terhadap usulan kuda? 2. Seekor kuda mempunyai 4 kaki Berapa jumlah kaki 5 ekor kuda?
20 73 KUNCI JAWABAN I. Pilihan ganda 1. b 2. c 3. a II. 1. Bendungan 2. Musyawarah para binatang III. 1. Awalnya mengejek, setelah dijelaskan semua binatang akhirnya setuju = 20 Kaki Kriteria Penilaian I. Betul x 1 = 3 x 1 = 3 II. Betul x 1,5 = 2 x 1,5 = 3 III. Betul x 2 = 2 x 2 = 4 Total nilai = 10 x 10 = 100
21 74 IV. LEMBAR KERJA SISWA Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II / I Tema : Peristiwa Materi Pokok : Cerita Pendek PETUNJUK UMUM 1. Dengarkan cerita yang dibacakan salah satu temanmu! 2. Selesaikan lembar kerja dibawah ini dengan benar 3. Diskusikan dengan teman sekelasmu V. PETUNJUK KHUSUS 1. Tulislah kembali isi cerita yang dibacakan temanmu! 2. Gunakan bahasamu sendiri! 3. Bacakan hasil karyamu didepan kelas! Cerita Pendek Saya Gemar Menabung Saya menabung sejak kelas 1 Saya tidak pernah jajan disekolah Semua uang saku saya tabung Saya menabungnya di celengan Jika celengan saya sudah penuh saya membongkarnya Semua uangnya saya berikan kepada ibu Ibu memasukan uang itu ke bank Kini tabungan saya sudah banyak Saya senang sekali Ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri! Nama Kelas :. :..
22 75 LAMPIRAN-LAMPIRAN TES AWAL 4. Siapakah yang pernah mendengar dongeng tentang kancil..? 5. Bagaimanakah sifat kancil...? 6. Siapakah yang masih ingat cerita tentang kancil dan kura-kura..? TES DALAM PROSES 5. Sungai kering kerontang menandakan musim? 6. Yang mengusulkan untuk bermusyawarah adalah Gagak segera menyebarkan sebuah Usul siapa yang diejek semua binatang? TES PERBAIKAN 4. Semua hewan gotong royong membuat? 5. Yang mengusulkan untuk pindah kehutan lain adalah Judul teks pendek diatas adalah... TES PENGAYAAN Ceritakan pengalamanmu ketika berkumpul dengan temanmu yang cacat atau tidak mampu? KUNCI JAWABAN Tes Awal 4. Pernah tidak pernah 5. Kebijaksanaan guru 6. Kebijaksanaan guru Tes Dalam Proses 6. Kemarau 7. Kancil 8. Pengumuman 9. Kuda Tes Perbaikan 5. Bendungan 6. Bangau 7. musyawarah para binatang Tes pengayaan Kebijaksanaan guru
23 76 LEMBAR PENGAMATAN HASIL OBSERVASI SIKLUS I MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II Nama Praktikan : Sayuti Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Standar Kompetensi : Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi dasar : Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Petunjuk : tulislah hasil pengamatan dengan memberi tanda cek (V) pada setiap angka sesuai dengan indikator pelaksanaan pembelajaran. 1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik No Aspek 1 Pra Pembelajaran 1. Guru menyusun RPP 2. Mendesain model pembelajaran komunikatif. 3. Menyusun asesmen 4. menyusun instrument obeserasi Skala Proses Pembelajaran Pelaksanaan Kegiatan Awal 1. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 2. Menata tempat duduk. 3. Mengumpulkan tugas/ PR 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Guru melakukan apersepsi
24 77 6. Guru memotifasi siswa Kegiatan Inti 1. Guru memberi penjelasan kepada siswa tentang materi pembelajaran 2. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. 3. Guru membacakan sebuah cerita berjudul Akibat Terlalu Rakus 4. Guru meininta masing-masing kelompok menuliskan kembali cerita yang baru saja didengarnya. 5. Guru memberi petunjuk kepada kelompok siswa yang masih kurang mengerti dan berkomunikasi dengan masing-masing kelompok. 6. Masing masing kelompok membacakan hasil karyanya didepan kelas 3. Penutup 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan 3. Siswa bersama guru melakukan refleksi. 4. Guru memberikan ealuasi. Jumlah Prosentase (%) 5% 30% 50% 15% Obserer SITI MUNTAMAH, S.Pd NIP
25 78 LEMBAR PENGAMATAN HASIL OBSERVASI SIKLUS II MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II Nama Praktikan Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi dasar : Sayuti : Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan. : Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Petunjuk : tulislah hasil pengamatan dengan memberi tanda cek (V) pada setiap angka sesuai dengan indikator pelaksanaan pembelajaran. 1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik No Kegiatan Pra Pembelajaran 1. Guru menyusun RPP 2. Mendesain model pendekatan komunikatif 3. Menyusun asesmen 4. menyusun instrument obeserasi 2 Pelaksanaan Kegiatan Awal 1. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 2. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. 3. Mengumpulkan tugas/ PR 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Guru melakukan apersepsi 6. Guru memotifasi siswa
26 79 Kegiatan Inti 1. Guru memberi penjelasan kepada siswa tentang materi pembelajaran 2. Guru menunjuk seorang siswa untuk membacakan cerita. 3. Siswa membacakan sebuah cerita berjudul musyawarah para binatang 4. Guru meminta masing-masing siswa menuliskan kembali cerita yang baru saja didengarnya. 5. Guru memberi petunjuk kepada siswa yang masih kurang mengerti dan berkomunikasi dengan masing-masing kelompok. 6. Masing masing siswa membacakan hasil karyanya didepan kelas 3. Penutup 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan 3. Siswa bersama guru melakukan refleksi. 4. Guru memberikan ealuasi. Jumlah Prosentase (%) % 10% 65% 25% Obserer SITI MUNTAMAH, S.Pd NIP
27 80 DAFTAR NILAI HASIL EVALUASI PRA SIKLUS No No Absen Nilai Ketuntasan Tuntas Belum V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V Jumlah Ketuntasan 36% Tidak tuntas 64%
28 81 DAFTAR NILAI HASIL EVALUASI SIKLUS I No Nama Nilai Ketuntasan Tindak Lanjut Tuntas Belum Perbaikan Pengayaan V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V Jumlah Ketuntasan 63% Tidak tuntas 37%
29 82 DAFTAR NILAI HASIL EVALUASI SIKLUS II No Nama Nilai Ketuntasan Tindak Lanjut Tuntas Belum Perbaikan Pengayaan V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V Jumlah Ketuntasan 93% Tidak tuntas 6%
30 83 DAFTAR NILAI KELAS II NO NAMA NILAI PRA SIKLUS SIKLUS I SIKLUS II Jumlah Nilai rata-rata 67,4 71,6 81,8 Ketuntasan 36% 63% 93% Tidak tuntas 64% 37% 6%
31 FOTO KEGIATAN PENELITIAN 84
32 FOTO KEGIATAN PENELITIAN 85
33 FOTO KEGIATAN PENELITIAN 86
34 FOTO KEGIATAN PENELITIAN 87
SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN
61 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MARGOREJO SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN ijin kepada : Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Jambean 03 memberikan
Lebih terperinciSURAT IJIN PENELITIAN
59 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MARGOREJO SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN ijin kepada : Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Jambean 03 memberikan
Lebih terperinciINSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN
41 INSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN Pengampu : Mata pelajaran : Kelas/Semester : Kompetensi Dasar : Petunjuk: Tulislah hasil pengamatan anda
Lebih terperinciNama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciNama Sekolah : : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS
Lebih terperinci34 LAMPIRAN - LAMPIRAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN 34 35 LAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I ( RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri 3 Tambirejo Tema : Kegemaran Kelas / Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 x 3 x 35 menit
Lebih terperinciTabel 5 Daftar Nilai Pra siklus
Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus No KKM PRA SIKLUS NILAI KET 1 65 62 Belum Tuntas 2 65 64 Belum Tuntas 3 65 64 Belum Tuntas 4 65 75 Tuntas 5 65 56 Belum Tuntas 6 65 58 Belum Tuntas 7 65 60 Belum Tuntas
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Kasih Sayang Alokasi Waktu : 2 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-1 s.d. 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik A. Kompetensi Dasar Mengenal
Lebih terperinciLampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT. Nim : : S 1 PGSD FKIP UKSW. SRI SUKISWATI, S.Pd
34 34 Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : LASIYEM Nim : 262010690 Jurusan : S 1 PGSD FKIP UKSW Menyatakan bahwa : Nama : SRI SUKISWATI, S.Pd Nip : 19630304
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu. Standar Kompetensi :
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Hiburan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) : Kegiatan Sehari-hari
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) Tema : Kegiatan Sehari-hari Waktu : 3 Minggu Standar Kompetensi PKn Membiasakan hidup bergotong royong
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 4 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Kegemaran Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Hewan dan
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2 (Dua) : Kesehatan Waktu : 2 Minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : (Dua) / (Dua) Tema : Kesehatan Waktu : Minggu STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I)
40 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I) Tema : Lingkungan Kelas / semester : 1 / I Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan ) A. Standar Kompetensi : Bahasa Indonesia 3. Membaca teks
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 : Lingkungan Waktu : 4 minggu
Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 Tema : Lingkungan Waktu : 4 minggu Standar Kompetensi B. Indonesia Berbicara RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Mengungkapkan secara lisan beberapa
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran PKn Kelas 2
Mata Pelajaran PKn 1 1. Membiasakan hidup gotong royong 1.1 mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. 2. Menampilkan sikap cinta 1.2 Melaksanakan hidup rukun, lingkungan saling
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri Patuanan II Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong
Lebih terperinci1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan) Pelaksanaan : 27
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I STANDAR KOMPETENSI I PKn 1 Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II IPS 1
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Sekolah Dasar Negeri Jambean 03 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati terletak di Desa Jambean Jalan Pati Margorejo Km 05. SD Negeri
Lebih terperinci.3. IPA Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Kesehatan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciLampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS I
44 Lampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas Alokasi Waktu : Hiburan : II/1 : 6 x 35 menit (3 x pertemuan) I. Standar Kompetensi IPS 1. Memahami peristiwa penting dalam
Lebih terperinciNama Sekolah :... Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkungan
Lebih terperinciLampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS
Lampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas / Semester : Matematika : Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1 Disusun untuk Praktik Mengajar Terbimbing SD N Setono No.95 Guru Pamong : Dra. Umi Muslimah Nurul Annisa Safitri K7113164 7C PENDIDIKAN
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciLEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK
1 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR 1 2 3 4 I PRA PEMBELAJARAN 1 Siswa menempati tempat duduknya masing-masing 2 Kesiapan menerima
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Melaksanakan
Lebih terperinciNama Sekolah : : Peristiwa Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Peristiwa Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu A. Standar Kompetensi B. Indonesia Memahami pesan pendek dan dongeng yang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SDN Percobaan 2 Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2x35 Menit A. Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Mendengarkan
Lebih terperinciIPS 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Pengalaman Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I. STANDAR KOMPETENSI PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda IPS 1.
Lebih terperinciMODEL. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PEMBELAJARAN TEMATIK untuk Kelas II SD/MI Semester 1
MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PEMBELAJARAN TEMATIK untuk Kelas II SD/MI Semester 1 Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas Nomor 23
Lebih terperinciSILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.
45 46 Nama Sekolah : SDN Pagerharjo 02 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : 2 Semester : I SILABUS STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi
Lebih terperinciMemahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Permainan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN
STANDAR KOMPETENSI IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN
Lebih terperinciSURAT KETERANGAN Nomor: 421/80/2011
53 53 PEMERINTAH KABUPATEN PATI DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN WEDARIJAKSA SEKOLAH DASAR NEGERI SUWADUK 01 Alamat : Desa Suwaduk, Kec. Wedarijaksa Kab. Pati Kode Pos 59152 SURAT KETERANGAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Tempat Umum
Lebih terperinciLampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian
62 63 Lampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian L 64 65 66 67 68 69 Lampiran 2: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Lebih terperinciKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS 2 SEMESTER I 17 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI... Kelas/semester : II (Dua)/ 1 (satu)
Lebih terperinciSILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.
32 33 33 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SDN Jatimulyo : Matematika : II : I STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciH S A I S L I PE P N E E N L E I L T I I T A I N A DA D N A PE P M E B M A B H A A H S A A S N
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Sekolah Dasar Negeri 3 Banjarsari Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan terletak di Desa Banjarsari Kecamatan Kradenan, 30 Km ke
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN
LAMPIRAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SARANA DAN SUMBER PENILAIAN
Lebih terperinciTEMATIK KELAS II SEMESTER 1
TEMATIK KELAS II SEMESTER 1 560 Prrotah Tematik PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan :. Kelas : II Semester : I Tahun : 20 /20 Smtr Tema Stándar Kompetensi 1 Diri Sendiri 1. PKn Membiasakan hidup bergotong
Lebih terperinciNama Sekolah :... I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : TEMPAT UMUM Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Alat Komunikasi
Lebih terperinciNama Sekolah : SDN Sekarsari. Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 3 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas/Semester Waktu : Keluarga : I/I : 4 x 35 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dengan
Lebih terperinciMatematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kegiatan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II. III.
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi
L A M P I R A N 94 SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi : MATEMATIKA : IV : 2 (Dua) : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar Materi Pokok
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh: YUSUF SANGAJI 13108241022 PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1. I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN
67 Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN TEMA : Keluarga KELAS/SEMESTER : I/1 ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit (2 kali
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh: YUSUF SANGAJI 13108241022 PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: KEGIATAN SEHARI-HARI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 TEMA: KEGIATAN SEHARI-HARI Standar Dasar PKn Membiasakan hidup bergotong royong pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong
Lebih terperinciPetunjuk Lembar Observasi Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar
LAMPIRAN Petunjuk Lembar Observasi Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Aktifitas Siswa A : Banyak kehadiran siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran B : Perhatian siswa saat guru menjelaskan
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN. Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Purbo 03 menyatakan bahwa
SURAT PERNYATAAN : Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Purbo 03 menyatakan bahwa Nama : MUHAMMAD ALI SYUHADA NIM : 262010770 Program Studi : PSKGJ S1 PGSD FKIP-UKSW Salatiga Judul Skripsi
Lebih terperinciJadwal Penelitian Tindakan Kelas
Jadwal Penelitian Tindakan Kelas N0 Jenis Kegiatan Agustus Septemer Oktober Nopember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Menentukan kelas penelitian x x x 2 Analisis situasi x 3 Rencana PTK x 4 Pembelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Aku dan Keluargaku
Lebih terperinciIndikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi
SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/1 Tema : Diri Sendiri Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan 2. Berbicara
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Hidup Rukun
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Tabah Asmarani 13108244026 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN. : PSKGJ S1 PGSD FKIP-UKSW Salatiga
46 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Krengseng 03 Kec. Gringsing Kab. Batang menyatakan bahwa : Nama : NAILIL MURODAH NIM : 262010771 Program Studi Judul Skripsi : PSKGJ
Lebih terperinciNama Sekolah : SD NEGERI KETELENG 01 : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SD NEGERI KETELENG 01 Tema : Kesehatan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu A. Standar Kompetensi : Bahasa Indonesia Mendengarkan : Memahami
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata pelajaran :Sekolah dasar : Matematika Kelas/semester Materi Alokasi waktu : II/I : Operasi Hitung Bilangan : x 5 menit ( x pertemuan) A. Standar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I PERTEMUAN I, II, DAN III
42 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I PERTEMUAN I, II, DAN III Mata Pelajaran : Matematika Kelas /Semester : V/ II Pertemuan : 1, 2 dan 3 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit ( 3x pertemuan ) A. Standar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Operasi pecahan pada bentuk aljabar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi,
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I. Sekolah : SD Negeri Ngurensiti 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Ngurensiti 0 Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V/ I Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit (1 pertemuan) A. Standar Kompetensi : 1.
Lebih terperinciNama Sekolah : : Budi Pekerti Kelas/Semester : II / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : II / Alokasi Waktu : minggu Standar Kompetensi Mendengarkan : memahami pesan pendek dan dongeng yang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I
34 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah : SD N Madugowongjati 02 Mata pelajaran : Matematika Kelas Semester : V / 2 Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 pertemuan) Standar Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2. Kelas/ Semester : III/ I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2 Kelas/ Semester : III/ I Mata Pelajaran Alokasi Waktu : Bahasa Indonesia : 2 x 35 menit A. Standar Kompetensi 3. memahami teks
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERISTIWA
STANDAR IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERISTIWA DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN LANGKAH PEMBELAJARAN ALKS. WAKTU SARANA DAN SUMBER
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Aku dan Keluargaku
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Operasi pada pecahan bentuk aljabar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : (Satu) Standar Kompetensi :. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi
Lebih terperincihidup damai pelajaran 6 suasana hutan damai ada kicauan burung suara hewan bersahutan suara daun bergesekan kehidupan di hutan sungguh damai
pelajaran 6 hidup damai suasana hutan damai ada kicauan burung suara hewan bersahutan suara daun bergesekan kehidupan di hutan sungguh damai apakah kamu suka hidup damai hidup damai 77 menulis melengkapi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH TEMA KELAS /SEMESTER WAKTU : SDN Kedungmundu : Pendidikan : III (Tiga)/2 (Dua) : 4 Minggu A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 4. Memiliki kebanggaan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pertemuan Ke : II /Siklus 11
142 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 07 Kampung Jawa II Pariaman Tengah Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara) Kelas/semester : V/II Pertemuan Ke : II
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SD/MI : Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tema : Keluargaku dan Sekolahku Kelas/Semester : 2 (dua)/1 (satu) Standar Kompetensi : Membiasakan hidup bergotong
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
43 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pra Siklus Kondisi awal merupakan keadaan siswa sebelum penelitian tindakan kelas dilakukan. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di Kelas 5 SDN
Lebih terperinciPEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
79 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Nama sekolah : SDN 4 Ambarawa Tema : Kesehatan Kelas/semester : 1 / II Standar Kompetensi Matematika 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
Lebih terperinciLampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I. A. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan Pecahan dalam pemecahan masalah
43 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I Nama Sekolah : SDN Timbang 01 Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V/ 2 Alokasi Waktu : 3 x Pertemuan A. Standar Kompetensi : 5.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pertemuan Ke : II /Siklus 1
130 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 07 Kampung Jawa II Pariaman Tengah Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara) Kelas/semester : V/II Pertemuan Ke : II
Lebih terperinciPotri Olympia Rahayu, Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Pasung.
Potri Olympia Rahayu, 2011. Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Pasung. 81 Lampiran 1. Pedoman Penilaian Tes Keterampilan Menulis Karangan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOI PENELITIAN A. Metode Penelitian 1. Subjek Penelitian Subjek yang akan diteliti pada penelitian ini adalah peserta didik kelas II semester ganjil MI Salafiyah apuro Warungasem Batang tahun
Lebih terperinciLampiran 1 Surat Permohonan Ijin Penelitian. Kepada Yth, Kepala Sekolah SDN BEJI 03. Di BEJI. Yang bertanda tangan di bawah ini saya, NIM :
7 Lampiran 1 Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Yth, Kepala Sekolah SDN BEJI 0 Di BEJI Yang bertanda tangan di bawah ini saya, Nama : Seniyem NIM : 2620108 Mengajukan permohonan ijin melakukan penelitian
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkngan
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : II (Dua) / I Standar Kompetensi :
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
30 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Pra Siklus Kondisi awal merupakan keadaan siswa sebelum PTK dilakukan. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di kelas 2 SD
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Sekolah Dasar Negeri Jambean 03 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati terletak di Desa Jambean Kecamatan Margorejo, 8 Km kearah Barat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal Penelitian dilakukan di kelas 4 SD Negeri Ujung-Ujung 03 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang pada semester II tahun pelajaran 2012/2013
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Negeri Percobaan 2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : IIA/I Alokasi waktu : 2x35 menit A. Standar Kompetensi 3. Memahami teks pendek
Lebih terperinci2
1 LAMPIRAN 1 : SURAT TUGAS 2 3 4 5 6 LAMPIRAN 2 : PROFIL SD I PURWOSARI KECAMATAN KOTA KABUPATEN KUDUS 7 8 9 10 LAMPIRAN 3 : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SOSIALISASI TEMA GOTONG ROYONG 11 RENCANAN
Lebih terperinci