Skripsi. Oleh. Putri Sari Ramadhani

Transkripsi

1 EVALUASI PEMANFAATAN KOLEKSI KITAB KUNING PADA PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN AR-RAUDHATUL HASANAH MEDAN Skripsi Diajukan Sebagai Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Studi untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam Bidang Studi Ilmu Perpustakaan Oleh Putri Sari Ramadhani PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2014

2 LEMBARAN PERSETUJUAN Judul Skripsi : Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan Oleh : Putri Sari Ramadhani NIM : Dosen Pembimbing I : Ishak, SS, M.Hum NIP : Tanda Tangan : Tanggal : Dosen Pembimbing II: Dra. Zurni Zahara Samosir, M. Si NIP : Tanda Tangan : Tanggal :

3 LEMBARAN PENGESAHAN Judul Skripsi : Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan Oleh : Putri Sari Ramadhani NIM : Ketua Jurusan Departemen Ilmu Perpustakaan Ketua Jurusan : Dr. Irawaty A. Kahar, M. Pd NIP : Tanda Tangan : Tanggal : Dekan Fakultas Ilmu Budaya Ketua Jurusan : Dr. Syahron Lubis, M.A NIP : Tanda Tangan : Tanggal :

4 PERNYATAAN ORISINALITAS Karya ini adalah karya orisinal dan belum pernah dimuat dalam media publikasi lain maupun disajikan sebagai suatu tulisan untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu. Penulis membedakan dengan jelas antara pendapat maupun gagasan yang bukan dari penulis dengan mencantumkan tanda kutip. Medan, September 2014 Putri Sari Ramadhani

5 ABSTRAK Putri Sari Ramadhani Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan. Medan : Departemen Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya. Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan koleksi kitab kuning pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah dan untuk Mengetahui persepsi santri/ santriwati terhadap koleksi kitab kuning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri/santriwati tingkat aliyah di Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah dengan jumlah santri/santriwati. Untuk pengambilan sampel peneliti menggunakan metode Stratified Random Sample (Sampel Berstrata) dan rumus Taro Yamane dengan tingkat kepercayaan 10% sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 91 santri/ santriwati. Dalam hal ini penulis menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian yang akan disebarkan dilingkungan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (27%) santri/ santriwati tidak pernah memanfaatkan koleksi kitab kuning. (39%) santri/ santriwati kadang-kadang meminjam kitab kuning di perpustakaan dan sebagian kecil lainnya sering meminjam kitab kuning di perpustakaan. Maka dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan koleksi kitab kuning pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah masih sangat rendah. Kata Kunci : Pemanfaatan Koleksi, Kitab Kuning.

6 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala Rahmat dan Hidayahnya yang telah memberi kemampuan dan kekuatan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan. Ucapan teristimewa penulis ucapkan untuk Ayah tercinta Baharuddin Tami yang selalu memberi motivasi dan materi kepada penulis serta senantiasa mendukung dan mendoakan penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini, dan juga untuk mamak tercinta Maimunah yang selalu memberi semangat dan doa kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Serta penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya 2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd, selaku Ketua Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi. 3. Bapak Ishak, SS, M.Hum, selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran serta dengan penuh kesabaran mengarahkan dan memberikan bimbingan kepada penulis selama menulis skripsi. 4. Ibu Dra. Zurni Zahara Samosir, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan waktu kepada penulis. 5. Seluruh staf pengajar pada Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya yang membimbing dan memberikan ilmunya kepada penulis. 6. kedua saudara ku bang puput dan dek dicky yang telah memberikan semangat dan motifasi kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

7 7. Seluruh keluarga besar almarhum Bapak Mas ud yang telah mendukung penulis. 8. Spesial buat sahabat-sahabat ku Uty, Hafni, Susi, Nisa, Nita dan Rirint yang selalu ada dalam suka dan duka penulis selama penulis kuliah dan menyelesaikan skripsi. 9. Buat kak mimi yang telah memberikan motivasi serta memberikan masukan bagi penulis dalam penulisan skripsi ini. 10. Seluruh teman-teman seperjuangan stambuk 2010 yang telah berjuang bersama dalam menyelesaikan studi pada Program Studi Ilmu Perpustakaan ini. 11. Rina yang telah membantu penulis dalam memperoleh informasi tentang Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah. Semoga yang telah mereka berikan bagi penulis dalam menyelesaikan studi dan penulisan skripsi ini dapat bermanfaat, dan semoga mereka mendapat imbalan yang besar dari Allah SWT. Amin. Penulis menyadari sepenuhnya keterbatasan maupun kemampuan penulis. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi menuju kesempurnaan pada penelitian selanjutnya. Akhir kata penulis mengharapkan semoga skripsi ini bermanfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkanya. Medan, Agustus 2014 Penulis, Putri Sari Ramadhani Nim:

8 DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Ruang Lingkup... 4 BAB II KAJIAN TEORITIS Evaluasi Tujuan Dan Fungsi Evaluasi Metode Evaluasi Perpustakaan Sekolah/ Madrasah Tujuan Dan Fungsi Perpustakaan Sekolah/ Madrasah Koleksi Perpustakaan Fungsi Koleksi Perpustakaan Komponen-Komponen Koleksi Jenis Koleksi Perpustakaan Pengadaan Koleksi Pemanfaatan Koleksi Pengembangan Koleksi Pemeliharaan Koleksi Koleksi Kitab Kuning BAB III METODE PENELITIAN Metode Penelitian Lokasi Penelitian Populasi Sampel Kisi-Kisi Variabel Pemanfaatan Kitab Kuning Teknik Pengumpulan Data Jenis dan Sumber Data Analisis Data... 28

9 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Deskriptif Pelayanan Perpustakaan Sikap Pustakawan Terhadap Pengguna Penyusunan Kitab Kuning Di Rak Pustakawan Membantu Mencarikan Kitab Kuning Di Rak Waktu Buka Perpustakaan Peminjaman Kitab Kuning Kitab Kuning Yang Di Pinjam Santri/ Santriwati Selama 1 Minggu Jumlah Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Santri/ Santriwati Meminjam Kitab Kuning Membaca Kitab Kuning Di Tempat Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Alasan Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Minggu Waktu Yang Digunakan Santri/ Santriwati Pada Saat Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Santri/ Santriwati Berdiskusi Mengenai Materi Kitab Kuning Guru Mengajak Santri/ Santriwati Belajar Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Bulan Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Setiap Kali Berkunjung Ke Perpustakaan Mencatat Informasi Dari Kitab Kuning Kitab Kuning Dalam Membantu Menyelesaikan Tugas Rumah Santri/ Santriwati Dalam Meringkas Isi Kitab Kuning Santri/ Samtriwati Menggunakan Kitab Kuning Dalam Menjawab Soal-Soal Ujian Memperbanyak Informasi Dari Kitab Kuning (Menggunakan Jasa Foto Copy) Santri/ Santriwati Memfoto Copy Isi Kitab Kuning Yang Dibutuhkan... 46

10 Guru Membagikan Foto Copy Isi Kitab Kuning Untuk Dipelajari Bersama BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA... 52

11 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jumlah Santri/ Santriwati Aliyah Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Tabel 3.2 Jumlah Sampel Secara Berstrata Tabel 3.3 Kisi-Kisi Variabel Pemanfaatan Kitab Kuning Tabel 4.1 Sikap Pustakawan Terhadap Pengguna Tabel 4.2 Penyusunan Kitab Kuning Di Rak Tabel 4.3 Frekuensi Pustakawan Membantu Mencarikan Kitab Kuning Di Rak Tabel 4.4 Frekuensi Waktu Buka Perpustakaan Tabel 4.5 Frekuensi Kitab Kuning Yang Di Pinjam Santri/ Santriwati Selama 1 Minggu Tabel 4.6 Jumlah Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar- Raudhatul Hasanah Tabel 4.7 Frekuensi Santri/ Santriwati Meminjam Kitab Kuning Tabel 4.8 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Tabel 4.9 Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Tabel 4.10 Alasan Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Dan Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Tabel 4.11 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Minggu Tabel 4.12 Frekuensi Waktu Yang Digunakan Santri/ Santriwati Pada Saat Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Tabel 4.13 Frekuensi Santri/ Santriwati Berdiskusi Mengenai Materi Kitab Kuning Tabel 4.14 Frekuensi Guru Mengajak Santri/ Santriwati Belajar Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Bulan Tabel 4.15 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Setiap Kali Berkunjung Ke Perpustakaan Tabel 4.16 Kitab Kuning Dalam Membantu Menyelesaikan Tugas Rumah Tabel 4.17 Frekuensi Santri/ Santriwati Dalam Meringkas Isi Kitab Kuning Tabel 4.18 Frekuensi Santri/ Santriwatimenggunakan Kitab Kuning Dalam Menjawab Soal-Soal Ujian Tabel 4.19 Frekuensi Santri/ Santriwati Memfoto Copy Isi Kitab Kuning Yang Dibutuhkan Tabel 4.20 Frekuensi Guru Membagikan Foto Copy Isi Kitab Kuning Untuk Dipelajari Bersama... 47

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning... 54