Dokumen Kurikulum Program Studi : ILMU SENI RUPA DAN DESAIN Lampiran I

Transkripsi

1 Dokumen Kurikulum Program Studi : ILMU SENI RUPA DAN DESAIN Lampiran I Fakultas : FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen Total Halaman Kur01-S-SRD [1] Versi [NomorVersi] 1 Mei 01

2 KURIKULUM ITB PROGRAM DOKTOR Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) [DS1 Filsafat Ilmu Pengetahuan] Program Studi ILMU SENI RUPA DAN DESAIN Fakultas SENI RUPA DAN DESAIN SD1 Nama Matakuliah Luaran (Outcomes) Matakuliah Terkait Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Catatan Tambahan Bobot sks: Semester: I KK / Unit Penanggung Jawab: Filsafat Ilmu [Wajib Prodi] [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Kuliah ini membahas tentang filsafat ilmu pengetahuan, ditinjau dari perkembangan berbagai pemikiran kritis yang memberikan pengaruh besar terhadap tata cara kerja ilmu pengetahuan. [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Kuliah ini mempelajari tentang asas logika, induksi (ilmu empiris), deduksi (ilmu pasti), kebenaran pengetahuan (subyektivitas dan obyektivitas) beserta evaluasinya. Selain itu diberikan penjelasan dan latihan tentang beberapa asas logika, silogisme hipotesis, asas kerja induksi, deduksi, untuk memberi bekal dasar dalam melakukan penelitian tingkat lanjutan di bidang nya [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa memahami cara berfikir filsafat, serta dapat memahami kerangka persoalan penelitian serta mampu mengimplementasikan metoda yang dipilih sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku dalam ilmu pengetahuan. [Kode dan ] SD00 Filsafat Kebudayaan (Co-requisited) SD Metodologi Penelitian (Corequisited) [Kode dan ] [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] 1. Verhaak, C. & R. Haryono Imam; Filsafat Ilmu Pengertahuan; Jakarta, Gramedia, 1.. Barry, Peter: Beginning Theory; NY, Manchester University Press,.. Mannoia, V. James; What is Science; University Press of America, [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] 1 1 [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

3 1 Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

4 [SD Metodologi Penelitian] SD Bobot sks: Semester: 1 (satu) Metodologi Penelitian KK / Unit Penanggung Jawab: Prodi S [Wajib Prodi] Research Methodology Kuliah untuk memperkuat pemahaman atas logika konsep dan strategi untuk melakukan penelitian. Bahan kuliah meliputi penjelasan tentang berbagai pendekatan, model berpikir sistematis serta metoda untuk penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. This course is to enhance students understanding on the logic and strategy for conduct of research. Course contents include various approaches, method of research, and model of systematic thoughts in Art and Design. Kuliah untuk memperkuat pemahaman atas logika konsep dan strategi untuk melakukan penelitian. Bahan kuliah meliputi penjelasan tentang berbagai pendekatan, model berpikir sistematis serta prinsip dan metoda untuk melaksanakan penelitian tingkat lanjut dalam bidang Senirupa dan Desain, antara lain metode berpikir visual, metode berpikir lateral, model practicebased-research, model partisipatoris, dan sebagainya. This course is to enhance students understanding on the logic and strategy for conduct of research. Course contents include various approaches, method of research, and model of systematic thoughts in Art and Design; i.e. visual thinking method, lateralthinking, practice-based-research model, participatory model, etc. 1. Mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan pengetahuan akan berbagai pendekatan, sistematika, dan metode analisis yang dianggap sesuai bagi penelitian yang akan dilaksanakannya.. Mahasiswa mampu mengidentifikasi suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain.. Mahasiswa mampu menyampaikan analisis kritis atas suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Kegiatan Penunjang - 1. Filsafat Ilmu Pengetahuan (Corequisite). MK Pilihan I (Co-requisite). MK Pilihan II (Co-requisite). Proposal Penelitian (Prohibition) 1. Durling, D., dan Friedman, K. (ed.)., (000): Foundation for the Future (Doctoral Education in Design), Great Britain, Staffordshire University Press. Bahm, Archie J.: Epistemology: Theory of Knowledge; World Books,.. Sato, K. (000): Constructing Knowledge of Design, Understanding Concept in Design Research, Chicago, USA., Illinois Institute of Technology. Panduan Penilaian Presensi...% Peran Aktif...% UTS...0% UAS...0% Tugas...% Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

5 Mg# Topik Sub Topik Introduksi Penjelasan Tata Kelola Perkuliahan Role and Importance of Research Approaching Research (I) Approaching Research (II) Into A+D Research The Role and Importance of Research Act, Frameworks of Research Paradigms and Underlying Assumption of A+D Research - Purpose of Inquiry Planning and Organizing Research Activities (1) Planning and Organizing Research Activities () Writing Format and Content Structures (1) Writing Format and Content Structures () Defining Research Problems and Objectives (1) Defining Research Problems and Objectives () Exploring Literature Review (1) Exploring Literature Review (1) Constructing Research Methodology and Procedure (1) Constructing Research Methodology and Procedure () Exposing ideas for research Capaian Belajar Mahasiswa Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan perkuliahan Mahasiswa memahami peran dan manfaat aktivitas riset Mahasiswa memahami berbagai paradigma dan model pendekatan penelitian Mahasiswa memahami berbagai sistematika analisis permasalahan penelitian Mahasiswa memahami dan mampu mengelola kegiatan penelitian (mandiri) Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan pengetahuan teknis terkait format dan struktur penulisan Mahasiswa mampu mengidentifikasi suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Mahasiswa memahami dan mampu melaksanakan eksplorasi kaji pustaka Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan pengetahuan ttg metodologi dan prosedur riset sesuai dengan kebutuhannya Mahasiswa memahami dan Mampu menyampaikan analisis kritis atas suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Sumber Materi Diktat /Bahan Kuliah Bahm: Ch 1 Bahm: Ch Sato: Ch 1- Bahm: Ch Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

6 1 1 1 Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

7 [DS01 Proposal Penelitian] SD01 Bobot sks: Semester: II KK / Unit Penanggung Jawab: Prodi S- Proposal Penelitian [Wajib Prodi] Research Proposal Kuliah praktika menyusun proposal penelitian melalui kegiatan pembimbingan terkoordinasi oleh tim pembimbing yang ditunjuk. Mahasiswa melaksanakan kegiatan penyusunan proposal yang meliputi identifikasi kelayakan tema/topik penelitian, identifikasi kesesuaian metodologi dan sistematika analisis, serta nature of finding dari penelitian yang direncanakan. Practice course that emphasizes on composing research proposal, through coordinated supervision by appointed supervisors. Students are guided to identify feasibility of an issue and/or topic of research, to identify suitability of method and analysis, as well as elaborating the nature of finding of the proposed research. Kuliah praktika menyusun proposal penelitian melalui kegiatan pembimbingan terkoordinasi oleh tim pembimbing yang ditunjuk. Mahasiswa diarahkan untuk melaksanakan kegiatan penyusunan proposal yang meliputi identifikasi kelayakan tema/topik penelitian, identifikasi kesesuaian metodologi dan sistematika analisis, serta nature of finding dari penelitian yang direncanakan. Mahasiswa dibimbing dan diberikan arahan dalam penyusunan proposal riset disertasi, terutama menyangkut tata cara penulisan proposal riset, kualitas materi, alternatif-alternatif metode yang akan ditempuh, perangkat analisis yang akan digunakan, dan sistematika tahapan penelitian. Sifat mata kuliah ini merupakan koordinasi kerja mandiri mahasiswa di bawah arahan pembimbing. Hasil dari susunan proposal ini akan digunakan sebagai materi uji kelayakan program doktor untuk tahap berikutnya (Tahap Penelitian Disertasi). Practical course that emphasizes on composing research proposal, through coordinated supervision by appointed supervisors. Students are exposed to identify the feasibility of a research topic, to identify the suitability of method and analysis, as well as elaborating the nature of finding of the proposed research. Students are guided to write a research proposal, especially on the writing of a proposal, quality of collected materials, proposed method, applicable tools for analysis, and the organization of research. The proposal will be used as an assesment material for determining whether he/she qualified to conduct Doctoral Research. Kegiatan Penunjang Mahasiswa memahami dan mampu membuat proposal disertasi berdasarkan metoda yang sesuai dengan jenis, materi, lingkup dan karakter dari penelitiannya. 1. Ujian Kualifikasi (Prohibition). Seminar II (Co-requisite) - 1. Pedoman untuk Pembimbing dan Peserta Program Doktor; Pasca Sarjana ITB, 1. Creswell, John W.; Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches; California: Sage Publications, 1. Bahm, Archie J.: Epistemology: Theory of Knowledge; World Books, Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

8 Panduan Penilaian Peran Serta Mhs / Presensi...% UTS...% UAS...% Tugas (Proposal)...0% Mg# Topik Sub Topik Introduksi Penjelasan Tata Kelola Perkuliahan (1) () () () () () () () () () () (1) (1) (1) - Capaian Belajar Mahasiswa Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan perkuliahan Mahasiswa memahami dan mampu membuat proposal disertasi berdasarkan metoda yang sesuai dengan jenis, materi, lingkup dan karakter dari penelitiannya Sumber Materi Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

9 [SD00 Ujian Kualifikasi] SD00 Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Bobot sks: Semester: I & KK / Unit Penanggung Jawab: [Wajib Prodi/] Ujian Kualifikasi [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Ujian yang bersifat komprehensif dalam mengevaluasi kesiapan mahasiswa untuk melakukan penelitian disertasi. Penilaian bertitik tolak pada proposal penelitian yang diajukan [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Ujian kualifikasi bersifat komprehensif dalam mengevaluasi kesiapan mahasiswa dalam melakukan penelitian disertasi. Penilaian bertitik tolak pada proposal penelitian yang diajukan. Selain ujian yang merupakan proses evaluasi, pada kuliah ini diberikan penjelasan mengenai proposal penelitian disertasi yang baik, benar dan jelas, terutama menyangkut tata cara pembuatan proposal riset, kualitas materi, alternatif-alternatif metode yang akan ditempuh, perangkat analisis yang akan digunakan, dan sistematika tahapan penelitian [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu membuat rencana penelitian, melakukan survei, dan memilih metode pengolahan data, untuk selanjutnya dapat membuat laporan penelitian secara periodik [Kode dan ] SD01 Proposal Penelitian (Prerequisited) [Kode dan ] [Prasyarat, bersamaan, terlarang] [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

10 [SD01 Seminar I (Evaluasi Penelitian 1] SD01 Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Bobot sks: Semester:I KK / Unit Penanggung Jawab: [Wajib Prodi/] Seminar I (Evaluasi Penelitian Tahap 1) Seminar I (Evaluation of Research: Phase 1) Kuliah ini merupakan tahap awal dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan pengumpulan dan pengolahan data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. This course is a preliminary phase of doctoral research with emphasize on data collecting and analysis that coordinated regularly with supervisor. Kuliah ini merupakan tahap awal dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan pengumpulan dan pengolahan data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan laporan kegiatan penelitian yang telah dilakukan. Proses evaluasi dilakukan melalui seminar terbuka. This course is a preliminary phase of doctoral research with emphasize on data collecting and analysis that coordinated regularly with supervisor. At the end of this course, students must submit preliminary research report which will be evaluated in an open seminar. Mahasiswa memahami dan mampu melaksanakan proses pengumpulan dan pengolahan data sesuai dengan penelitian yang dilakukannya. SD00 Ujian Kualifikasi (Prerequisited) SD01 Proposal Penelitian (Prerequisited) SD0 Seminar II (Evaluasi Penelitian II) (Prohibited) 1. Babbie, E.R.; Survey Research Method; Belmont CA:Wadsworth,. Beed, T.W. & Stinton, R.T. (Ed.): Survey Interviewing: Theory and Techniques: London: Allen & Unwin, 1. Berelson, B.: Content Analysis in Community Research: Illinois: The Free Press,. Presensi/Pembimbingan...0% Laporan Hasil Evaluasi Kegiatan Penelitian...0% Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 Introduksi dosen wali (1) dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan keg Penelitian I dosen wali () Penjelasan tentang proses pembimbingan dan evaluasi Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan pembimbingan, penjadwalan, dan proses evaluasi Mahasiswa memahami dan mampu melaksanakan proses pengumpulan dan pengolahan data sesuai dengan penelitian yang dilakukannya. Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

11 dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali (1) dosen wali (1) EVALUASI Kemajuan keg Penelitian II Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

12 [SD0 Seminar II (Evaluasi Penelitian I1] SD0 Bobot sks: Semester: KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Seminar II (Evaluasi Penelitian II) [Wajib Prodi/] Seminar II (Evaluation of Research: Phase II) Kuliah ini merupakan tahap kedua dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan analisis dan sintesa data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. This course is a second phase of doctoral research with emphasize on data analysis and synthesis that coordinated regularly with supervisor. Kuliah ini merupakan tahap kedua dalam proses penelitian dan penyusunan disertasi, dengan penekanan pada kegiatan analisis dan sintesa data melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan draft awal manuskrip disertasi (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Proses evaluasi dilakukan melalui seminar terbuka. This course is a second phase of doctoral research with emphasize on data analysis and synthesis that coordinated regularly with supervisor. At the end of this course, students must submit preliminary draft of dissertation (following guidelines of dissertation writing SPS ITB), which will be evaluated in an open seminar Mahasiswa mampu melaksanakan proses analisis dan sintesa data serta menuliskan hasil penelitiannya tersebut dalam bentuk draft awal manuskrip disertasi yang disesuaikan dengan pedoman penulisan disertasi dari Sekolah Pascasarjana ITB. 1. Seminar I (Pre-requisite) Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian 1. Pedoman untuk Pembimbing dan Peserta Program Doktor; Pasca Sarjana ITB, 1. Durling, David & Ken Friedman (Ed.); Doctoral Education in Design: Foundation for the Future; UK, Staffordshire University Press, 000. Presensi/Pembimbingan...0% Draft awal manuskrip disertasi...0% Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 Introduksi dosen wali (1) dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan keg Penelitian I Penjelasan tentang proses pembimbingan dan evaluasi Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan pembimbingan, penjadwalan, dan proses evaluasi Mahasiswa mampu melaksanakan proses analisis dan sintesa data serta menuliskan hasil penelitiannya tersebut dalam bentuk draft awal manuskrip disertasi yang disesuaikan dengan pedoman penulisan disertasi dari Sekolah Pascasarjana ITB. dosen wali () dosen wali () Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

13 dosen wali () dosen wali () dosen wali () dosen wali (1) dosen wali (1) EVALUASI Kemajuan keg Penelitian II Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

14 [SD01 Seminar III (Penulisan Disertasi I] SD01 Bobot sks: Semester:I KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Seminar III (Penulisan Disertasi I) [Wajib Prodi/] Seminar III (Dissertation Writing I) Kuliah ini merupakan tahap lanjut dalam proses penyusunan manuskrip disertasi, melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan manuskrip disertasi (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Proses evaluasi dilakukan melalui seminar. This course is an advanced phase of doctoral research with emphasize on composing dissertation which regularly discussed with supervisor. At the end of this course, students must submit final draft of dissertation (following guidelines of dissertation writing SPS ITB), which will be evaluated in an open seminar Kuliah ini merupakan tahap lanjut dalam proses penyusunan manuskrip disertasi, melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan manuskrip disertasi (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Proses evaluasi dilakukan melalui seminar terbuka. Setiap (empat) minggu peserta program diwajibkan menyampaikan kemajuan penulisan disertasinya melalui kegiatan seminar bersama pembimbing dan wakil KPPS FSRD ITB. This course is an advanced phase of doctoral research with emphasize on composing dissertation which regularly discussed with supervisor. At the end of this course, students must submit final draft of dissertation (following guidelines of dissertation writing SPS ITB), which will be evaluated in an open seminar. Every (four) weeks, students must submit his/her research progress in seminar session with supervisors and representative of KPPS FSRD ITB. Mahasiswa mampu: 1. Menuliskan hasil analisis dan temuan dari penelitian yang dilakukannya (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Mempublikasikan temuan dari penelitiannya dalam bentuk artikel dalam jurnal ilmiah dan/atau kegiatan seminar berskala internasional SD Seminar I (Evaluasi Penelitian I) (Prerequisited) SD0 Seminar II (Evaluasi Penelitian II) (Prerequisited) Kegiatan Penunjang - - Panduan Penilaian Presensi/Pembimbingan...0% Manuskrip disertasi...0% Camera-ready Paper untuk Publikasi Ilmiah...0% SD0 Seminar III (Penulisan disertasi ) (Prohibited) Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 Introduksi dosen wali (1) dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi I Penjelasan tentang proses pembimbingan dan evaluasi Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan pembimbingan, penjadwalan, dan proses evaluasi Mahasiswa mampu menuliskan hasil analisis dan temuan dari penelitian yang dilakukannya (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB) Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

15 dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi II dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi III dosen wali () dosen wali (1) dosen wali (1) EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi IV Mempublikasikan temuan dari penelitiannya dalam bentuk artikel pada jurnal ilmiah dan/atau kegiatan seminar berskala internasional Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

16 [SD01 Seminar IV (Penulisan Disertasi II] SD01 Kegiatan Penunjang Bobot sks: Semester: II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Seminar IV (Penulisan Disertasi II) [Wajib Prodi/] Seminar IV (Dissertation Writing II) Kuliah ini merupakan tahap akhir dalam proses penyusunan manuskrip disertasi, melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan manuskrip final disertasi (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Proses evaluasi dilakukan melalui seminar. This course is the final phase of doctoral research of dissertation writing which shall regularly discussed with superviso. At the end of this course, students must submit final and complete manuscript of dissertation (following guidelines of dissertation writing SPS ITB), which will be evaluated in an open seminar. Kuliah ini merupakan tahap akhir dalam proses penyusunan manuskrip disertasi, melalui pertemuan supervisi dengan pembimbing. Tahapan kuliah diakhiri dengan manuskrip final disertasi (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Proses evaluasi dilakukan melalui seminar terbuka. Setiap (empat) minggu peserta program diwajibkan menyampaikan kemajuan penulisan disertasinya melalui kegiatan seminar bersama pembimbing dan wakil KPPS FSRD ITB. This course is the final phase of doctoral research of dissertation writing which shall regularly discussed with superviso. At the end of this course, students must submit final and complete manuscript of dissertation (following guidelines of dissertation writing SPS ITB), which will be evaluated in an open seminar. Every (four) weeks, students must submit his/her research progress in seminar session with supervisors and representative of KPPS FSRD ITB. Mahasiswa mampu: 1. Menuliskan hasil analisis dan temuan dari penelitian yang dilakukannya (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB). Mempublikasikan temuan dari penelitiannya dalam bentuk artikel dalam jurnal ilmiah dan/atau kegiatan seminar berskala internasional. Artikel yang dipublikasikan diharapkan merupakan kategori original article (bukan poster). 1. Seminar I (Pre-requisite). Seminar II (Pre-requisite). Seminar III (Pre-requisite). Ujian Disertasi (Corequisite) [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] Panduan Penilaian Presensi/Pembimbingan...0% Manuskrip disertasi...0% Camera-ready Paper untuk Publikasi Ilmiah...0% Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 Introduksi dosen wali (1) Penjelasan tentang proses pembimbingan dan evaluasi Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan pembimbingan, penjadwalan, dan proses evaluasi Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

17 dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi I dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi II dosen wali () dosen wali () dosen wali () EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi III dosen wali () dosen wali (1) dosen wali (1) EVALUASI Kemajuan Penulisan Disertasi IV Mahasiswa mampu menuliskan hasil analisis dan temuan dari penelitian yang dilakukannya (sesuai dengan pedoman penulisan disertasi SPS ITB) Mempublikasikan temuan dari penelitiannya dalam bentuk artikel dalam jurnal ilmiah dan/atau kegiatan seminar berskala internasional. Artikel yang dipublikasikan diharapkan merupakan kategori original article (bukan poster). Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

18 [SD0 SeminarV (Penulisan Disertasi II] SD01 Bobot sks: Semester: II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Seminar V (Penulisan Disertasi II) [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] [Wajib Prodi/] [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] [Kode dan ] [Kode dan ] Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

19 [SD00 Ujian Disertasi] SD00 Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Bobot sks: Semester: I & II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Ujian Disertasi [Wajib Prodi/] [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Sidang ujian komprehensif untuk mempertahankan hasil-hasil penelitian yang telah ditulis dalam disertasi oleh tim yang ditunjuk. Ujian berupa sidang tertutup dan sidang terbuka. [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Sidang ujian komprehensif untuk mempertahankan hasil-hasil penelitian yang telah ditulis dalam disertasi oleh tim yang ditunjuk. Ujian berupa sidang tertutup dan sidang terbuka. Tim promotor memberikan dapat memberikan koreksi, arahan dan kontribusi dalam penulisan artikel yang akan dipublikasikan. [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Mahasiswa mampu menyelesaikan penelitiannya secara mandiri melalui tahapan kerja dan proses pembimbingan yang terencana berdasarkan penjadwalan waktu yang ditentukan. Selain itu mahasiswa mampu memberikan kontribusi positif terhadap bidang keilmuan seni rupa dan desain sebagai hasil temuan penelitiannya 1. Filsafat Ilmu Pengetahuan (Prerequisite). Metodologi Penelitian (Prerequisite). Ujian Kualifikasi (Pre-requisite). Seminar I (Pre-requisite). Seminar II (Pre-requisite). Seminar III (Pre-requisite). Seminar IV (Pre-requisite) [Kode dan ] [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Penulis, Judul, Edisi, Penerbit, Tahun terbit] ([ utama/alternatif/pendukung]) [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

20 [SD00 Filsafat Kebudayaan] SD00 Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Bobot sks: Semester: I & II KK / Unit Penanggun g Jawab: S SRD Filsafat Kebudayaan [Pilihan] [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Overview tentang rekonseptualisasi Kebudayaan berupa telaah diakronik dan sinkronik, Unsur Konstitutif Kebudayaan, Empat Pilar Peradaban serta Orientasi Budaya Abad 1 [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Kuliah ini membahas tentang rekonseptualisasi Kebudayaan berupa telaah diakronik dan sinkronik, Unsur Konstitutif Kebudayaan, Empat Pilar Peradaban serta Orientasi Budaya Abad 1, melalui berbagai segi dan pandangan, mulai dari Kant, Schiller, Freud, Hegel, Weber, de Chardin, Popper, van Peursen, Foucault, Deleuze, Bordieu dan Rorty.Rorty [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Mata Kuliah ini memberikan penjelasan tentang rekonseptualisasi Kebudayaan secara diakronik dan sinkronik, melalui unsur-unsur konstitutifnya serta pilarpilar peradaban dan arah budaya pada Abad 1. SD1 Filsafat Ilmu Pengetahuan (Corequisited) SD Metodologi Penelitian (Corequisited) SD00 Seni Rupa, Desain dan Studi Interdisipliner (Co-requisited) SD00 Budaya Visual (Co-requisited) [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] 1. Adrew Edgar et al (ed), Cultural Theory, the Key concepts (London: Routledge, 1). John Rundell et al (ed), Classical Readings in Culture and Civilization (London: Routledge, 1). John Storey, An Introduction to Cultural theory and Popular Culture (London: Prentice Hal, 1). A.L. Kroeber, Style and Civilations (New York: Cornell University Press, ). Michael Foucault, Religion and Culture (New York: Routledge). Adorno, The Culture Industry (London: Routledge). Richard Rorty, Contingenc, Irony and Solidarity (Cambridge: Cambridge University Press, 1). Barry Allen, Knowledge and Civilations (Oxford: Westview Press, 00). Anne Marie van Dongen, Culture as Method (Rotterdam: Erasmus Universiteit Roterdam, 1). Bridget Fowler, Piere Bourdieu and Cultural Theory (London Sage Publications, 1) [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 0 dari 1

21 1 1 1 Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1

22 [SD00 Budaya Visual] SD00 Kegiatan Penunjang Panduan Penilaian Bobot sks: Semester: I & II KK / Unit Penanggun g Jawab: S SRD Budaya Visual [Wajib Prodi/] [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Mata kuliah ini berisi tentang berbagai aspek, elemen, prinsip dan konsepkonsep dasar bahasa visual (visual lingua) dalam bidang seni rupa, desain dan arsitektur, ditinjau dari aspek teori dan metodologi [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Memberikan pemahaman teoritis dan metodologis tentang berbagai aspek, elemen, prinsip dan konsep-konsep dasar bahasa visual (visual lingua), khususnya dalam perkembangan mutakhirnya, seperti konsep dan teori-teori visual, citra, tatapan, persepsi, media, narasi, durasi, refleksi, representasi, signifikasi, simulasi, serta bagaimana ia berkaitan dengan bidang seni rupa, kria, desain dan arsitektur. Titik berat kuliah adalah pemahaman bahasa visual sebagai sebuah teori pemahaman, dengan menekankan bahasa visual sebagai â perangkat analisâ (tour), khususnya sebagai kerangka dalam proses kreativitas visual (visual encoding) dan kerangka dalam proses pemahaman kritis visual (visual decoding) terhadap berbagai aspek bahasa visual, khususnya aspek estetik, komunikasi dan signifikansi dari karya-karya seni rupa, kria, desain dan arsitektur. [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Mahasiswa diharapkan mempunyai kesadaran tentang pentingnya mempertimbangkan pengaruh isu-isu kontemporer yang tengah berkembang terhadap aktivitas, proses, metode dan produk desain. SD1 Filsafat Ilmu Pengetahuan (Corequisited) (Prerequisited) SD00 Filsafat Kebudayaan SD Metodologi Penelitian (Co-requisited) SD00 Seni Rupa, Desain dan Studi Interdisipliner (Co-requisited) [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] 1. John A. Walker & Sarah Chaplin, Visual Culture: an Introduction, Manchester University Press, 1. Chris Jenks, Visual Culture, Routledge,. Gunther Kress & Theo van Leeuweun, Reading Image: The Grammer of Visual Design, Routledge, 1. Nn Marie Seward Barry, Visual Intellegence: Prception, Image and Manupulation in Visual Communication, State University of New York, 00. Kevin Robin, into the Image: Culture and Politics in the feel of Vision, Routledge, 1 [Termasuk jenis dan bentuk penilaian] Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

23 1 1 1 Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

24 [SD00 Penulisan Makalah Proceeding Nasional] SD0 Kegiatan Penunjang Bobot sks:1 Semester: I & II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Penulisan Makalah Proceeding Nasional Jalur Pilihan [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Menguasai Dasar penulisan Makalah Ilmiah dan Presentasi Dalam Seminar Ilmiah Nasional [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Mampu menulis makalah ilmiah yang dipresentasikan pada seminar nasional dan di muat pada proceeding (ISBN) [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Makalah Ilmiah Nasional [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] SD Metodologi Penelitian Durling David,000, Doctoral Education in Design Foundations For The Future Stafford University Press, Great Britain Panduan Penilaian Accepted Makalah, 0%, Proceeding 0% Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

25 [SD00 Penulisan Makalah Proceeding Internasional] SD00 Bobot sks:1 Semester: I & II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Penulisan Makalah Proceeding Internasional Jalur Pilihan [Nama matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum kata)] Penulisan makalah untuk prosiding yang diterbitkan dalam kegiatan Seni Rupa, Kria dan Desain atau bidang yang terkait dalam ruang lingkup Internasional. Materi makalah harus terkait dengan topik penelitiannya. [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Mampu menulis makalah ilmiah yang dipresentasikan pada seminar nasional dan di muat pada proceeding (ISBN) [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Kegiatan Penunjang Makalah Ilmiah Nasional SD0 Seminar II (Evaluasi Penelitian II) (Co-requisited) [Praktikum, kerja lapangan, dsb.] SD001 Ujian Kualifikasi (Prerequisited) SD Seminar I (Evaluasi Penelitian I) (Prerequisited) Panduan Penilaian Accepted Makalah, 0%, Proceeding 0% Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

26 [SD00 Penulisan Makalah Jurnal Nasional] SD00 Bobot sks: Semester: I & II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Penulisan Makalah Jurnal Nasional Jalur Pilihan Scientific Journal Menguasai dan mempublikasikan tulisan ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] Mampu menuliskan hasil penelitian dalam jurnal nasional terakreditasi sesuai dengan gaya selingkungan dan bersifat original [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Tulisan Ilmiah untuk jurnal nasional terakreditasi Kegiatan Penunjang Penelitian Disertasi Durling David,000, Doctoral Education in Design Foundations For The Future Stafford University Press, Great Britain Laurel,Brenda,00 Design Research : Methods and Perspectives MIT, Massachusetts Panduan Penilaian Submitted %, Acce[ted % Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

27 [SD0 Penulisan Makalah Jurnal Internasioanl] SD0 Bobot sks: Semester: I & II KK / Unit Penanggung Jawab: S SRD Penulisan Makalah Jurnal Internasional Nasional Jalur Pilihan Penulisan makalah untuk Jurnal Seni Rupa, Kria dan Desain atau bidang yang terkait dan diterbitkan dalam ruang lingkup Internasional. Materi makalah harus terkait dengan topik penelitiannya. [Uraian ringkas silabus matakuliah dalam Bahasa Indonesia (maksimum 0 kata)] [Uraian lengkap silabus matakuliah dalam Bahasa Inggris (maksimum 0 kata)] Kegiatan Penunjang SD Seminar III (Penulisan Disertasi I) (Co-requisited) Penelitian Disertasi SD001 Ujian Kualifikasi (Prerequisited) SD Seminar I (Evaluasi Penelitian I) (Prerequisited) SD0 Seminar II (Evaluasi Penelitian II) (Prerequisited) Panduan Penilaian Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi 1 [Cantumkan Topik bahasan] [Uraikan sub-topik bahasan] [Uraikan capaian spesifik topik dengan merujuk kepada capaian matakuliah] [Uraikan rujukan terhadap pustaka (bab, sub-bab)] Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

28 KURIKULUM ITB PROGRAM DOKTOR Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) [SD Metodologi Penelitian] SD Bobot sks: Semester: 1 (satu) Metodologi Penelitian KK / Unit Penanggung Jawab: Prodi S [Wajib Prodi] Research Methodology Kuliah untuk memperkuat pemahaman atas logika konsep dan strategi untuk melakukan penelitian. Bahan kuliah meliputi penjelasan tentang berbagai pendekatan, model berpikir sistematis serta metoda untuk penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. This course is to enhance students understanding on the logic and strategy for conduct of research. Course contents include various approaches, method of research, and model of systematic thoughts in Art and Design. Kuliah untuk memperkuat pemahaman atas logika konsep dan strategi untuk melakukan penelitian. Bahan kuliah meliputi penjelasan tentang berbagai pendekatan, model berpikir sistematis serta prinsip dan metoda untuk melaksanakan penelitian tingkat lanjut dalam bidang Senirupa dan Desain, antara lain metode berpikir visual, metode berpikir lateral, model practicebased-research, model partisipatoris, dan sebagainya. This course is to enhance students understanding on the logic and strategy for conduct of research. Course contents include various approaches, method of research, and model of systematic thoughts in Art and Design; i.e. visual thinking method, lateralthinking, practice-based-research model, participatory model, etc.. Mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan pengetahuan akan berbagai pendekatan, sistematika, dan metode analisis yang dianggap sesuai bagi penelitian yang akan dilaksanakannya.. Mahasiswa mampu mengidentifikasi suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain.. Mahasiswa mampu menyampaikan analisis kritis atas suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Kegiatan Penunjang -. Filsafat Ilmu Pengetahuan (Corequisite). MK Pilihan I (Co-requisite). MK Pilihan II (Co-requisite). Proposal Penelitian (Prohibition). Durling, D., dan Friedman, K. (ed.)., (000): Foundation for the Future (Doctoral Education in Design), Great Britain, Staffordshire University Press. Bahm, Archie J.: Epistemology: Theory of Knowledge; World Books,.. Sato, K. (000): Constructing Knowledge of Design, Understanding Concept in Design Research, Chicago, USA., Illinois Institute of Technology. Panduan Penilaian Presensi...% Peran Aktif...% UTS...0% UAS...0% Tugas...% Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

29 Mg# Topik Sub Topik Introduksi Penjelasan Tata Kelola Perkuliahan Role and Importance of Research Approaching Research (I) Approaching Research (II) Into A+D Research The Role and Importance of Research Act, Frameworks of Research Paradigms and Underlying Assumption of A+D Research - Purpose of Inquiry Planning and Organizing Research Activities (1) Planning and Organizing Research Activities () Writing Format and Content Structures (1) Writing Format and Content Structures () Defining Research Problems and Objectives (1) Defining Research Problems and Objectives () Exploring Literature Review (1) Exploring Literature Review (1) Constructing Research Methodology and Procedure (1) Constructing Research Methodology and Procedure () Exposing ideas for research Capaian Belajar Mahasiswa Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan perkuliahan Mahasiswa memahami peran dan manfaat aktivitas riset Mahasiswa memahami berbagai paradigma dan model pendekatan penelitian Mahasiswa memahami berbagai sistematika analisis permasalahan penelitian Mahasiswa memahami dan mampu mengelola kegiatan penelitian (mandiri) Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan pengetahuan teknis terkait format dan struktur penulisan Mahasiswa mampu mengidentifikasi suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Mahasiswa memahami dan mampu melaksanakan eksplorasi kaji pustaka Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan pengetahuan ttg metodologi dan prosedur riset sesuai dengan kebutuhannya Mahasiswa memahami dan Mampu menyampaikan analisis kritis atas suatu permasalahan penelitian dalam bidang Senirupa dan Desain. Sumber Materi Diktat /Bahan Kuliah Bahm: Ch 1 Bahm: Ch Sato: Ch 1- Bahm: Ch Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman dari 1

30 [DS01 Proposal Penelitian] SD01 Bobot sks: Semester: II KK / Unit Penanggung Jawab: Prodi S- Proposal Penelitian [Wajib Prodi] Research Proposal Kuliah praktika menyusun proposal penelitian melalui kegiatan pembimbingan terkoordinasi oleh tim pembimbing yang ditunjuk. Mahasiswa melaksanakan kegiatan penyusunan proposal yang meliputi identifikasi kelayakan tema/topik penelitian, identifikasi kesesuaian metodologi dan sistematika analisis, serta nature of finding dari penelitian yang direncanakan. Practice course that emphasizes on composing research proposal, through coordinated supervision by appointed supervisors. Students are guided to identify feasibility of an issue and/or topic of research, to identify suitability of method and analysis, as well as elaborating the nature of finding of the proposed research. Kuliah praktika menyusun proposal penelitian melalui kegiatan pembimbingan terkoordinasi oleh tim pembimbing yang ditunjuk. Mahasiswa diarahkan untuk melaksanakan kegiatan penyusunan proposal yang meliputi identifikasi kelayakan tema/topik penelitian, identifikasi kesesuaian metodologi dan sistematika analisis, serta nature of finding dari penelitian yang direncanakan. Mahasiswa dibimbing dan diberikan arahan dalam penyusunan proposal riset disertasi, terutama menyangkut tata cara penulisan proposal riset, kualitas materi, alternatif-alternatif metode yang akan ditempuh, perangkat analisis yang akan digunakan, dan sistematika tahapan penelitian. Sifat mata kuliah ini merupakan koordinasi kerja mandiri mahasiswa di bawah arahan pembimbing. Hasil dari susunan proposal ini akan digunakan sebagai materi uji kelayakan program doktor untuk tahap berikutnya (Tahap Penelitian Disertasi). Practical course that emphasizes on composing research proposal, through coordinated supervision by appointed supervisors. Students are exposed to identify the feasibility of a research topic, to identify the suitability of method and analysis, as well as elaborating the nature of finding of the proposed research. Students are guided to write a research proposal, especially on the writing of a proposal, quality of collected materials, proposed method, applicable tools for analysis, and the organization of research. The proposal will be used as an assesment material for determining whether he/she qualified to conduct Doctoral Research. Kegiatan Penunjang Mahasiswa memahami dan mampu membuat proposal disertasi berdasarkan metoda yang sesuai dengan jenis, materi, lingkup dan karakter dari penelitiannya.. Ujian Kualifikasi (Prohibition). Seminar II (Co-requisite) -. Pedoman untuk Pembimbing dan Peserta Program Doktor; Pasca Sarjana ITB, 1. Creswell, John W.; Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches; California: Sage Publications, 1. Bahm, Archie J.: Epistemology: Theory of Knowledge; World Books, Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 0 dari 1

31 Panduan Penilaian Peran Serta Mhs / Presensi...% UTS...% UAS...% Tugas (Proposal)...0% Mg# Topik Sub Topik Introduksi Penjelasan Tata Kelola Perkuliahan (1) () () () () () () () () () () (1) (1) (1) - Capaian Belajar Mahasiswa Mahasiswa memahami aturan/prosedur pelaksanaan perkuliahan Mahasiswa memahami dan mampu membuat proposal disertasi berdasarkan metoda yang sesuai dengan jenis, materi, lingkup dan karakter dari penelitiannya Sumber Materi Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB Kur01-{S-SRD] Halaman 1 dari 1