BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
|
|
|
- Hadian Darmadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
2 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Dr. Khadijah, M.Ag citapustaka media
3 KATA PENGANTAR Penulis: Dr. Khadijah, M.Ag. Copyright 2013, Pada Penulis. Hak cipta dilindungi undang-undang All rights reserved Penata letak: Muhammad Yunus Nasution Perancang sampul: Aulia Grafika Diterbitkan oleh: Citapustaka Media Jl. Cijotang Indah II No. 18-A Bandung Telp. (022) Contact person: Cetakan Pertama: Januari 2013 Cetakan Kedua Edisi Revisi: Februari 2016 ISBN Segala puji bagi Allah yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan satu tulisan yang berjudul Belajar dan Pembelajaran. Shalawat beriring salam atas junjungan Nabi besar Muhammad Saw, serta keluarga dan sahabatnya. Buku ini disusun agar dapat membantu mahasiswa dan masyarakat yang memerlukan informasi pentingnya belajar dan pembelajaran. Meskipun buku ini penulis akui masih jauh dari sempurna. Maksud penulisan buku ini adalah untuk membantu mahasiswa dalam hal menyelesaikan tugas-tugas mahasiswa. Dalam penyusunan buku ini penulis berusaha untuk menyajikan dalam bentuk yang sederhana dan mudah dipelajari. Penulis berharap agar mahasiswa dan pembaca tidak merasa puas dari penjelasan buku ini, tetapi terus mencari sumber yang lainnya. Dan mudahmudahan buku ini bermanfaat bagi semua pembaca. Amin... Didistribusikan oleh: Perdana Mulya Sarana Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI) Jl. Sosro No. 16-A Medan Telp , Faks Contact person: Medan, 27 Maret 2013 Penulis v
4 DAFTAR ISI Kata Pengantar... Daftar Isi... BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II PEMAHAMAN AWAL TENTANG INTERAKSI EDUKATIF... 4 A. Hakikat Proses Pembelajaran... 4 B. Pengertian dan Prinsip-Prinsip Interaksi Edukatif Pengertian Interaksi Edukatif Prinsip-Prinsip Interaksi Edukatif... 9 C. Aspek-Aspek Interaksi Edukatif Prilaku Mengajar Guru Prilaku Belajar Peserta Didik Interaksi Antara Guru dengan Peserta Didik BAB III KONSEP A. Konsep Belajar vi v vi B. Konsep Pembelajaran C. Kegiatan Belajar Berkaitan Dengan Dua Model Manusia Menurut Locke dan Leibnitz Model Manusia Menurut Tradisi Locke Model Manusia Menurut Leibnitz D. Hubungan Antara Belajar dan Pembelajaran E. Tujuan Belajar dan Pembelajaran BAB IV KONDISI DAN SUASANA PEMBELAJARAN EFEKTIF A. Pengertian Efektif B. Hakikat Pembelajaran Efektif C. Suasana Pembelajaran Efektif BAB V FAKTOR-FAKTOR PSIKIS YANG BERPENGARUH TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR A. Prinsip Dasar Proses Belajar Mengajar Prinsip Kesiapan (Readiness) Prinsip Motivasi (Motivation) Prinsip Persepsi Prinsip Tujuan Prinsip Perbedaan Individual Prinsip Transfer dan Retensi Prinsip Belajar Kognitif Prinsip Belajar Efektif vii
5 9. Prinsip Proses Belajar Psikomotor Prinsip Evaluasi B. Hasil Belajar Sebagai Tujuan BAB VI TEORI - TEORI 97 A. Teori-Teori Belajar Teori Belajar Behaviorisme Teori Belajar Humanisme Teori Belajar Kognitivisme Teori Belajar Kontruktivisme B. Tipe-Tipe Belajar Signal Learning Stimulus Response Learning Cheaning Verbal Associateori Discominition Learning Concept Learning Rule Learning C. Potensi Dasar Manusia Model Pembelajaran Kontekstual Contextual Teaching and Learning BAB VIII PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK Dl DALAM A. Peserta Didik B. Pendidik DAFTAR PUSTAKA BAB VII MODEL-MODEL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN A. Model-Model Belajar dan Pembelajaran Model Pembelajaran Ko operatif Learning viii ix
6 x
PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENDIDIKAN PRASEKOLAH
PENDIDIKAN PRASEKOLAH Dr. Hj. Khadijah, M.Ag Kelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana KATA PENGANTAR Penulis: Dr. Hj. Khadijah, M.Ag Copyright 2016, pada penulis Hak cipta dilindungi undang-undang All rigths
TENTANG KEDUDUKAN WANITA DALAM ISLAM
KEDUDUKAN WANITA DALAM ISLAM PEMIKIRAN Fatima Mernissi TENTANG KEDUDUKAN WANITA DALAM ISLAM PEMIKIRAN FATIMA MERNISSI KEDUDUKAN WANITA DALAM ISLAM PEMIKIRAN Fatima Mernissi TENTANG KEDUDUKAN WANITA DALAM
MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI
MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Oleh: Dr. Hj. Khadijah, M.Ag Kelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana KATA PENGANTAR Penulis: Dr. Hj. Khadijah, M.Ag Copyright 2015, pada
PSIKOLOGI PENDIDIKAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Landasan Untuk Pengembangan Strategi Pembelajaran
Landasan Untuk Pengembangan Strategi Pembelajaran i PSIKOLOGI PENDIDIKAN Landasan Untuk Pengembangan Strategi Pembelajaran Dr. Mardianto, M.Pd Kelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana ii iii KATA PENGANTAR
ULUMUL HADIS ULUMUL HADIS
ULUMUL HADIS Dr. Khadijah, M.Ag. Kelompok Penerbit Perdana Mulya Sarana KATA PENGANTAR Penulis: Dr. Khadijah, M.Ag. Copyright 2011, pada penulis Hak cipta dilindungi undang-undang All rigths reserved Penata
Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI)
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang Dilarang keras memperbanyak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini, serta memperjualbelikannya tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit. 2011, Penerbit Alfabeta,
KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Penulis: Dr. Fauzan, M.A., GP Press KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Penulis: Fauzan Editor : Fatkhul Arifin Cover, Layout & Tata Letak : Fatkhul Arifin Ukuran : 16 cm x 24 cm_ x +
KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA
Dr. H. Abdul Hakim, SE, M. Si KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA ISBN 978-979-3246-94-9 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam terbitan (KDT) KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN BANK SYARI
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN. Penulis. Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd.
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN Penulis Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd. Diterbitkan oleh UMSIDA PRESS Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo ISBN: 978-979-3401-67-6
BAB I PENDAHULUAN. intelektual siswa. Dalam lembaga formal proses reproduksi sistem nilai dan budaya
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan adalah proses memproduksi sistem nilai dan budaya kearah yang lebih baik, antara lain dalam pembentukan kepribadian, keterampilan dan perkembangan intelektual
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Proses pembelajaran adalah suatu proses komunikasi edukatif antara pendidik dan peserta didik. Peran pendidik membantu dan membimbing peserta didik untuk mencapai
BUKU PANDUAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK UNTAD MOBILE
UNIT PELAKSANA TEKNIS TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI (UPT. TIK) UNIVERSITAS TADULAKO BUKU PANDUAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK UNTAD MOBILE Jl. Soekarno-Hatta, Palu 94112 Telp., Faks. http://tik.untad.ac.id/
PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Galuh Tri Wahyudi, S.Pd Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PENERBIT UNISSULA Press 2013 i Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan
DOKTRIN YANG SULIT MENGENAI KASIH ALLAH
DOKTRIN YANG SULIT MENGENAI KASIH ALLAH aa D. A. CARSON Penerbit Momentum 2007 Doktrin yang Sulit mengenai Kasih Allah Oleh: D. A. Carson Penerjemah: Daniel Setiawan Editor: Irwan Tjulianto Pengoreksi:
SKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH PADA SISWA KELAS III MI MA ARIF MANGUNSUMAN 2 SIMAN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan
PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR
Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Ma as Sobirin, S.Pdi., M.Pd PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum PENERBIT UNISSULA Press
ILMU KOMUNIKASI: TEORI & PRAKTIK
ILMU KOMUNIKASI: TEORI & PRAKTIK Oleh : Marhaeni Fajar Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2009 Hak Cipta 2009 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SDN KEMUNING LOR 04 JEMBER SKRIPSI Oleh
Deskriptif Asumsi dasar Pengertian belajar Tujuan belajar Kritik. Teori Belajar. Preskriptif Pengaruh teori belajar Terapan Model-model PBM
Teori Belajar Teori Instruksional Deskriptif Asumsi dasar Pengertian belajar Tujuan belajar Kritik Preskriptif Pengaruh teori belajar Terapan Model-model PBM Penerapan Dalam PBM Tergantung pada kenyataan
STRATEGI DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
STRATEGI DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN STRATEGI DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN Anissatul Mufarokah, S.Ag, M.Pd STAIN Tulungagung Press STRATEGI DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN Penulis: Anissatul Mufarokah,
BUKU PANDUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI
BUKU PANDUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI Rais Sani Muharrami, S.E.I., M.E.I. Biro Skripsi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Surakarta ii KATA PENGANTAR Assalamu
Sanksi Pelanggaran Pasal 72: Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Hak Cipta
Sanksi Pelanggaran Pasal 72: Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Hak Cipta 1. Barang siapa dengan sengaja melanggar dan tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana yang dimaksud dalam Pasal 2 Ayat
Semua informasi tentang buku ini, silahkan scan QR Code di cover belakang buku ini
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN SAINS KONSTRUKTIVISTIK, oleh Prof. Dr. I Wayan Sadia, M.Pd. Hak Cipta 2014 pada penulis GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A Yogyakarta 55283 Telp: 0274-889398; Fax: 0274-889057; E-mail:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENERJEMAHKAN SURAT AL-QADR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENERJEMAHKAN SURAT AL-QADR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PESERTA DIDIK MI AL-IMAN DAARUSSALAAM CANDISARI SECANG MAGELANG
PENERAPAN TEORI DISCRIMINATION LEARNING PERSPEKTIF ROBERT M. GAGNE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENERAPAN TEORI DISCRIMINATION LEARNING PERSPEKTIF ROBERT M. GAGNE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah
Build the world with studying..
By Build the world with studying.. Menurut beberapa ahli pakar psikologi : Gage dan Berliner : belajar merupakan proses dimana suatu organisme merubah perilakunya karena hasil dari pengalaman. Morgan
Prinsip dalam Pembelajaran
Prinsip dalam Pembelajaran Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu membedakan prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran Indikator: Mahasiswa mampu memahami prinsip kesiapan dalam pembelajaran
STRATEGI BELAJAR DAN MENGAJAR
STRATEGI BELAJAR DAN MENGAJAR Jl. KH. Abdurrahman Wahid Kel. Talang Bakung Kec. Jambi Selatan Kota Jambi Kode Pos. 36135 Telp./Fax. 0741-570298 Cp. 082136949568 Email : sumarto.manajemeno@gmail.com Email
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PUBLIK PADA JASA TRANSPORTASI KERETA API (STUDI PADA KERETA API SIANTAR EKSPRES) SKRIPSI
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PUBLIK PADA JASA TRANSPORTASI KERETA API (STUDI PADA KERETA API SIANTAR EKSPRES) SKRIPSI Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Sosial
TINJAUAN MATA KULIAH...
iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... ix MODUL 1: MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 1.1 Hakikat Matematika... 1.3 Latihan... 1.17 Rangkuman... 1.19 Tes Formatif 1..... 1.20 Matematika Sekolah/Pendidikan
LAPORAN TUGAS AKHIR PROSES PELAKSANAAN PENYITAAN OLEH JURU SITA PAJAK PADA KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA MEDAN BARAT O L E H.
LAPORAN TUGAS AKHIR PROSES PELAKSANAAN PENYITAAN OLEH JURU SITA PAJAK PADA KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA MEDAN BARAT O L E H Nama : SURYANI NIM : 072600056 Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menamatkan
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR
Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Galuh Tri Wahyudi, S.Pd Aji Heru Muslim, S.Pd Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR UNISSULA Press 2013 FKIP UNISSULA i Perpustakaan
ISBN: Cetakan Pertama, tahun Semua informasi tentang buku ini, silahkan scan QR Code di cover belakang buku ini
HUKUM PERLINDUNGAN KONSUMEN, oleh Eli Wuria Dewi, S.H. Hak Cipta 2015 pada penulis GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A Yogyakarta 55283 Telp: 0274-882262; 0274-889398; Fax: 0274-889057; E-mail: info@grahailmu.co.id
Universitas Sumatera Utara
ii PERSETUJUAN Judul : SISTEM INFORMASI BISNIS PERDAGANGAN IKAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL Kategori : TUGAS AKHIR Nama : KEMAS MUHAMMAD FACHRI Nomor Induk Mahasiswa : 092406062 Program Studi
UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA. (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI
UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
PENDIDIKAN ISLAM DALAM TEORI DAN PRAKTIK
PENDIDIKAN ISLAM DALAM TEORI DAN PRAKTIK PENDIDIKAN ISLAM DALAM TEORI DAN PRAKTIK Dr. H. Moch. Tolchah, M. Ag. Dr. H. Moch. Tolchah, M. Ag., LKiS, 2014 x + 436 halaman; 15,5 x 23 cm 1. Pendidikan Islam
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MODUL PADA MATERI MATRIKS SMA
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MODUL PADA MATERI MATRIKS SMA SKRIPSI Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pada Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu
PEMASARAN STRATEGIK Bagaimana Meraih Keunggulan Kompetitif
PEMASARAN STRATEGIK Bagaimana Meraih Keunggulan Kompetitif Oleh : Endah Prapti Lestari Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2011 Hak Cipta 2011 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak
I.N.R. Pendit & Tata Sudarta
PSYCHOLOGY OF SERVICE Sebuah Pengantar dalam Memberikan Pelayanan secara Paripurna I.N.R. Pendit & Tata Sudarta PSYCHOLOGY OF SERVICE Sebuah Pengantar dalam Memberikan Pelayanan secara Paripurna I.N.R.
RESPON MAHASISWA IAIN KENDARI TERHADAP DAKWAH JURNALISME ONLINE
RESPON MAHASISWA IAIN KENDARI TERHADAP DAKWAH JURNALISME ONLINE Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sosial Pada Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam, Jurusan
I. PENDAHULUAN. menghasilkan, mencipta, sekalipun tidak banyak suatu penciptaan dibatasi oleh
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan bagi sebagian besar orang berarti berusaha membimbing anak untuk menyerupai orang dewasa, sebaliknya bagi Jean Piaget (1896) pendidikan berarti menghasilkan,
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KLIEN MEMILIH TERAPI ALTERNATIF PIJAT REFLEKSI DI KOTA MEDAN
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KLIEN MEMILIH TERAPI ALTERNATIF PIJAT REFLEKSI DI KOTA MEDAN SKRIPSI Oleh : Melina Syafitri Nasution 091121054 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2011 PRAKATA Segala
STRATEGI USAHA EKONOMI KELURAHAN SIMPAN PINJAM (UEK-SP) DALAM MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT DI KELURAHAN SIMPANG TIGA KECAMATAN BUKIT RAYA
STRATEGI USAHA EKONOMI KELURAHAN SIMPAN PINJAM (UEK-SP) DALAM MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT DI KELURAHAN SIMPANG TIGA KECAMATAN BUKIT RAYA LAPORAN AKHIR Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat
PENGARUH SUKU BUNGA SERTIFIKAT BANK INDONESIA TERHADAP PERUBAHAN HARGA SAHAM LQ45. (Studi di Bursa Efek Jakarta) S K R I P S I
PENGARUH SUKU BUNGA SERTIFIKAT BANK INDONESIA TERHADAP PERUBAHAN HARGA SAHAM LQ45 (Studi di Bursa Efek Jakarta) S K R I P S I Oleh Agoes Soemargo 99.610.439 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN SECARA ISLAMI BERBASIS LEARNING COMMUNITY MATERI PERSAMAAN LINGKARAN KELAS XI IPA MA NU NURUL HUDA SEMARANG
TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA
PENERAPAN METODE CONTEXTUAL LABORATORY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Ruko Jambusari No. 7A Yogyakarta Telp. : ; Fax. :
HUKUM, HAK ASASI MANUSIA, DAN DEMOKRASI Oleh : Rizky Ariestandi Irmansyah, S.H. Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2013 Hak Cipta 2013 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak
TUGAS AKHIR ARNI YUNITA
SIMULASI HUJAN HARIAN DI KOTA PEKANBARU MENGGUNAKAN RANTAI MARKOV ORDE TINGGI (ORDE 3) TUGAS AKHIR Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sains pada Jurusan Matematika Oleh :
TEOLOGI SOSIAL : Telaah Pemikiran Hassan Hanafi
TEOLOGI SOSIAL : Telaah Pemikiran Hassan Hanafi i ii TEOLOGI SOSIAL: Telaah Pemikiran Hassan Hanafi TEOLOGI SOSIAL : Telaah Pemikiran Hassan Hanafi iii iv TEOLOGI SOSIAL: Telaah Pemikiran Hassan Hanafi
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI Skripsi oleh: Nama NIM Judul : RATNA SAUFIKA : D31304046 : KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IVAN ILLICH DAN ABDURRAHMAN AN NAHLAWI (SUATU KAJIAN KOMPARATIF) Ini telah diperiksa
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. laku individu melalui interaksi dengan lingkungan. Aspek tingkah laku tersebut
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Belajar Dan Pembelajaran Menurut Hamalik (2001:28), belajar adalah Sesuatu proses perubahan tingkah laku individu melalui interaksi dengan lingkungan. Aspek tingkah laku tersebut
KEHAMILAN & PERSALINAN Panduan Praktik Pemeriksaan
KEHAMILAN & PERSALINAN Panduan Praktik Pemeriksaan Oleh : Aprilia Nurul Baety Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2012 Hak Cipta 2012 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak
URUTAN PEMEROLEHAN KOSA KATA DASAR BAHASAINDONESIA DALAM BAHASA LISAN ANAK USIA 3 4 TAHUN : KAJIAN PSIKOLINGUISTIK SKRIPSI
URUTAN PEMEROLEHAN KOSA KATA DASAR BAHASAINDONESIA DALAM BAHASA LISAN ANAK USIA 3 4 TAHUN : KAJIAN PSIKOLINGUISTIK SKRIPSI DISUSUN OLEH: SITI FATIMA BATUBARA 100701048 DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Sikap dan Tindakan Perawat dalam Mematuhi Prosedur Tetap Perawatan Luka Post Operasi Sectio Caesarea di RSUD Langsa Tahun 2012
Sikap dan Tindakan Perawat dalam Mematuhi Prosedur Tetap Perawatan Luka Post Operasi Sectio Caesarea di RSUD Langsa Tahun 2012 SKRIPSI Oleh Faisal 111121076 PROGRA STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEPERAWATAN
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DI TK ALAM AULIYA KENDAL
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DI TK ALAM AULIYA KENDAL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi
PENINGKATAN SELF CONTROL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN Dolopo Kabupaten Madiun)
PENINGKATAN SELF CONTROL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN Dolopo Kabupaten Madiun) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi
PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
TUGAS AKHIR PERANAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BAGI MANAJEMEN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA BIDANG PERDAGANGAN DALAM NEGERI DINAS PERINDUSTRIANDAN PERDAGANGAN PROVINSI SUMATERA UTARA Oleh : SITI YULIANI
LAPORAN PENELITIAN. Oleh: Tim Peneliti Jurusan Tafsir Hadis. Drs. H. Ahd. Zamani, M.Ag. (Ketua) Samsuni, M.A. (Anggota) Muhammad Arabi, M.A.
LAPORAN PENELITIAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM MA HAD THALABAH PROGRAM KHUSUS ULAMA JURUSAN TAFSIR HADIS FAKULTAS USHULUDDIN DAN HUMANIORA IAIN ANTASARI BANJARMASIN a Oleh: Tim Peneliti Jurusan Tafsir
DINI NURAINI WULYADI NIM:
ANALISIS PUTUSAN HAKIM PENGADILAN AGAMA BUKITTINGGI NO.284/Pdt.G/2006/PA.BKT TENTANG SENGKETA AQAD MURABAHAH MENURUT FIQH MUAMALAH SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Ujian Munaqasah
TINJAUAN TERHADAP STRUKTUR ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KOORDINASI KERJA KARYAWAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
1 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI DIPLOMA III TINJAUAN TERHADAP STRUKTUR ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KOORDINASI KERJA KARYAWAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TUGAS
PESAN-PESAN DAKWAH DALAM BUKU SEDANG TUHAN PUN CEMBURU KARYA EMHA AINUN NADJIB
PESAN-PESAN DAKWAH DALAM BUKU SEDANG TUHAN PUN CEMBURU KARYA EMHA AINUN NADJIB SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi Untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Menyelesaikan Program Strata
Rasiman 1, Wahyu Widayanto 2. Abstrak
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LINGKARAN BAGI SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 1 KARANGAWEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Rasiman 1, Wahyu Widayanto
PROSEDUR DAN SISTEM KERJA PADA PELAYANAN JASA SIMPAN PINJAM PADA KOPERASI PEGAWAI NEGERI (KPRI) SERAI SERUMPUN KEC TANJUNG PURA KAB LANGKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEUANGAN PROSEDUR DAN SISTEM KERJA PADA PELAYANAN JASA SIMPAN PINJAM PADA KOPERASI PEGAWAI NEGERI (KPRI) SERAI SERUMPUN KEC TANJUNG
NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna memenuhi derajat sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun oleh:
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER. Skripsi
RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER Skripsi diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains Departemen
FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2011
UPAYA PERAWAT UNTUK MENCEGAH TERJADINYA LUKA DEKUBITUS DALAM PERSEPSI PASIEN YANG MENGALAMI TRAUMA ORTHOPEDI DI RUANGAN RINDU B3 RUMAH SAKIT UMUM PUSAT HAJI ADAM MALIK MEDAN SKRIPSI Oleh Surya Andika 091121042
MANAJEMEN KELAS PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SDLB ABC KENDAL)
MANAJEMEN KELAS PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SDLB ABC KENDAL) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat Guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) dalam Ilmu
DI MI MIFTAHUS SIBYAN TUGUREJO SEMARANG
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN MATERI POKOK PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TINGKAT PUSAT DAN DAERAH KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED
BAB I PENDAHULUAN. pendidikan lebih lanjut. (Pasal 1 ayat 14 menurut UU No. 20 Tahun 2003)
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui
I. PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu proses yang dinamis yang senantiasa. dari kemajuan ilmu dan teknologi yang menuntut lembaga-lembaga untuk
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses yang dinamis yang senantiasa berkembang dari waktu ke waktu. Perkembangan pendidikan sebagai akibat dari kemajuan ilmu dan teknologi yang
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh SRIYANI A 54B
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MEMAHAMI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PELAJARANMATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BAGI SISWA KELAS IV DI SDN 2 LEMAHIRENG, PEDAN TAHUN
PERAMALAN KECEPATAN ANGIN BULANAN DI MEDAN BERDASARKAN TEKANAN UDARA DENGAN FUNGSI TRANSFER TUGAS AKHIR
PERAMALAN KECEPATAN ANGIN BULANAN DI MEDAN BERDASARKAN TEKANAN UDARA DENGAN FUNGSI TRANSFER TUGAS AKHIR Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya YUSRINA BATUBARA 072407019
S K R I P S I. Oleh : AHMAD THOIB NIM :
PENERAPAN METODE CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI AKHLAK TERPUJI DAN AKHLAK TERCELA PADA SISWA KELAS III MI MOJOAGUNG KECAMATAN PLANTUNGAN KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2011
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Melejitkan Kemampuan Penelitian Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru P ENELITIAN TINDAK AN K ELAS Melejitkan Kemampuan Penelitian Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Oleh: Dadang Sukirman Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
PRINSIP PEMBELAJARAN Oleh: Dadang Sukirman Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia A. Kompetensi yang diharapkan: Mahasiswa diharapkan dapat
TUGAS AKHIR PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI DALAM KANTOR PADA DEPARTEMEN EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH
TUGAS AKHIR PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI DALAM KANTOR PADA DEPARTEMEN EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH NAMA : SUYANTI NIM : 082103022 PROGRAM STUDI : KESEKRETARIATAN PROGRAM
PERANAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PENGENDALIAN INTERN TERHADAP AKTIVA TETAP MILIK FAKULTAS EKONOMI USU TUGAS AKHIR
PERANAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PENGENDALIAN INTERN TERHADAP AKTIVA TETAP MILIK FAKULTAS EKONOMI USU TUGAS AKHIR OLEH : DEDY INDRA BIN HASAN BASRI 072102021 PROGRAM STUDI
Peran Advokasi Perawat Dalam Merawat Pasien di Rumah Sakit Umum Daerah Langsa
Peran Advokasi Perawat Dalam Merawat Pasien di Rumah Sakit Umum Daerah Langsa Skripsi Zacky Mubaraq 091121010 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2011 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) POKOK BAHASAN HIMPUNAN UNTUK SISWA SMP KELAS VII
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) POKOK BAHASAN HIMPUNAN UNTUK SISWA SMP KELAS VII SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat S-1 Oleh : HINDUN MURDIATI
ANALISIS PEMBELAJARAN FISIKA PADA KELAS UNGGULAN DI SMAN 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2011/2012
ANALISIS PEMBELAJARAN FISIKA PADA KELAS UNGGULAN DI SMAN 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Pendidikan dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MIN 2 TANGGAMUS KECAMATAN GISTING KABUPATEN TANGGAMUS TESIS
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MIN 2 TANGGAMUS KECAMATAN GISTING KABUPATEN TANGGAMUS TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Raden
PENERAPAN PSAK No. 27 TERHADAP LAPORAN KEUANGAN TAHUNAN KOPERASI PEGAWAI NEGERI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
PENERAPAN PSAK No. 27 TERHADAP LAPORAN KEUANGAN TAHUNAN KOPERASI PEGAWAI NEGERI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN SKRIPSI Diajukan Oleh MUHAMMAD TAUFIK RUSNANDAR 030522141 Jurusan Akuntansi Guna Memenuhi Salah
POLA BIMBINGAN AGAMA DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL DI PANTI ASUHAN PUTERA MUHAMMADIYAH KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR SKRIPSI
POLA BIMBINGAN AGAMA DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL DI PANTI ASUHAN PUTERA MUHAMMADIYAH KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR SKRIPSI OLEH ALI HAMDANI 11042100552 JURUSAN BIMBINGAN KONSELING
PENYELESAIAN SENGKETA DALAM PERBANKAN SYARIAH MENURUT UU. NO.21 TAHUN 2008
PENYELESAIAN SENGKETA DALAM PERBANKAN SYARIAH MENURUT UU. NO.21 TAHUN 2008 S K R I P S I Diajukan untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat-syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum Oleh: RINI RAHAYU NIM:
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
PROBLEM DAN SOLUSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL PROGRAM KEJAR PAKET C DI PKBM BANGKIT NGALIYAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BIOLOGI BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BIOLOGI BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA POKOK BAHASAN BAHAN KIMIA DALAM KEHIDUPAN UNTUK SMP KELAS VIII SKRIPSI Oleh: RESTU MULYAWATI
Konsep dan Makna Belajar
Konsep dan Makna Belajar 1. Konsep Belajar. Belajar merupakan komponen ilmu pendidikan yang berkenaan dengan tujuan dan bahan acuan interaksi, baik yang bersifat eksplisit maupun implisit (tersembunyi).
TUGAS AKHIR PERANAN SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI PADA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH :
TUGAS AKHIR PERANAN SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI PADA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH : ALIF JUDHA NUGRAHA 102102206 PROGRAM STUDI DIPLOMA III AKUNTANSI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PERKEMBANGAN BELAJAR MOTORIK
MATA KULIAH PERKEMBANGAN BELAJAR MOTORIK Oleh: Drs. H. Yudha M. Saputra, M.Ed Drs. H. Badruzaman, M.Pd. PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN
PERANCANGAN SIMULASI PENUKARAN UANG PECAHAN TUGAS AKHIR REZA AHMADI
PERANCANGAN SIMULASI PENUKARAN UANG PECAHAN TUGAS AKHIR REZA AHMADI 102406224 PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS Rani Oktapiani 1 Tin Rustini 2 ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo)
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu
KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH, oleh Prof. Ir. Urip Santoso, S.I.Kom., M.Sc., Ph.D. Hak Cipta 2014 pada penulis
Pendahuluan i KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH, oleh Prof. Ir. Urip Santoso, S.I.Kom., M.Sc., Ph.D. Hak Cipta 2014 pada penulis GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A Yogyakarta 55283 Telp: 0274-889398; 0274-882262;
BAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1.Kajian Teori Dalam Bab II ini akan diuraikan kajian teori yang merupakan variabel dalam penelitian yang dilakukan yaitu hasil belajar, pendekatan CTL, dan alat peraga. 2.1.1 Hasil
Pengertian Belajar Behaviorisme
KONSEP DASAR SERTA KARAKTERISTIK BELAJAR & PEMBELAJARAN Oleh: Heny Djoehaeni, S.Pd.,Msi. Pengertian Belajar Behaviorisme Belajar adalah sebuah perubahan Belajar adalah sebuah perubahan perilaku yang dapat
ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS VIII
ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS VIII MTs ULUMUL QURAN LANGSA TA 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Dalam Rangka Menyelesaikan Program
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK Skripsi Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Untuk Memenuhi
POLA PENDIDIKAN TASAMUH ANTAR UMAT BERAGAMA (STUDI KASUS DI SD NEGERI 3 MRICAN)
POLA PENDIDIKAN TASAMUH ANTAR UMAT BERAGAMA (STUDI KASUS DI SD NEGERI 3 MRICAN) SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Untuk Memperoleh