STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR
|
|
|
- Surya Herman Sudjarwadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Galuh Tri Wahyudi, S.Pd Aji Heru Muslim, S.Pd Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR UNISSULA Press 2013 FKIP UNISSULA i
2 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT) STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Galuh Tri Wahyudi, S.Pd Aji Heru Muslim, S.Pd vi, 126 hal ISBN Cetakan Pertama Oktober 2013 Pengutipan Isi buku ini Harus disertai pencantuman sumber aslinya Hak Cipta dilindungi Undang-Undang Allright reserved Penerbit : UNISSULA PRESS Universitas Islam Sultan Agung Semarang Jl. Raya Kaligawe Km. 4 Semarang PO. Box 1054/SM Telp. (024) Dicetak : Sultan Agung Press ii Strategi Belajar Mengajar di Sekolah Dasar
3 KATA PENGANTAR Buku yang berjudul Strategi Belajar Mengajar di Sekolah Dasar ini merupakan buku sederhana yang bisa dijadikan sebagai bahan referensi, pegangan atau pedoman bagi pendidik (guru) dalam melaksanakan Pembelajaran di Sekolah Dasar karena oleh penulis dijelaskan dari hakikat belajar dan mengajar, kualitas pembelajaran dan variabel, teori belajar, gaya belajar dan strategi pembelajaran, hakikat strategi pembelajaran dan belajar mengajar, aplikasi strategi belajar mengajar inovatif di sekolah dasar. Buku ini dilengkapi dengan, Pengertian Belajar, Hakikat Pembelajaran, Hakikat Belajar Mengajar, Ciri-Ciri Belajar Mengajar, Komponen- Komponen Belajar Mengajar, Konsep Kualitas Pembelajaran, Ketrampilan Guru, Media Pembelajaran, Implementasi Strategi Belajar Mengajar, Hasil Belajar, Teori Belajar, Gaya Belajar, Strategi Pembelajaran, Hakikat Strategi Pembelajaran, Pengertian Strategi Belajar Mengajar, Klasifikasi Strategi Belajar Mengajar, Aktivitas Siswa, Pemaparan dalam buku ini memberikan gambaran yang jelas bagaimana guru dalam menggunakan strategi pembelajaran di sekolah dasar, sehingga mudah dipahami. Dengan demikian buku ini layak untuk diterbitkan untuk memenuhi kebutuhan dari kalangan kependidikan dan dapat menyumbangkan kepada khazanah ilmu pengetahuan. Mudah-mudahan buku yang sederhana ini bermanfaat bagi guru, Mahasiswa dan semua pihak dalam satuan pendidikan. Semarang, September 2013 Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum Guru Besar & Dekan FKIP UNISSULA FKIP UNISSULA iii
4 PRAKATA Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas taufik, hidayah dan ridhonya yang telah memberikan kekuatan kepada penulis sehingga buku yang berjudul Strategi Belajar Mengajar di Sekolah Dasar dapat di terbitkan sesuai rencana. Shalawat beserta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasullah SWT, keluarga, sahabat dan para umatnya hingga akhir zaman. Penulisan buku ini dimaksudkan disamping sebagai bahan referensi dan panduan untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar. Buku strategi belajar mengajar ini di Sekolah Dasar terdiri dari hakikat belajar dan mengajar, kualitas pembelajaran dan variabel, teori belajar, gaya belajar dan strategi pembelajaran, hakikat strategi pembelajaran dan belajar mengajar, aplikasi strategi belajar mengajar inovatif di sekolah dasar. Terwujudnya buku ini penulis menyampaikan penghargaan dan terimakasih kepada Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum Guru Besar dan Dekan FKIP Universitas Islam Sultan Agung yang telah memberi semangat, motivasi masukan dan saran untuk berkarya sebagai penulis buku. Apabila dalam buku Strategi Belajar Mengejara di Sekolah Dasar ini masih banyak kekurangan dan kesalahan penulis mengakuinya oleh karena itu kritik dan saran demi perbaikan buku ini sangat diharapkan. Kepada semua pihak khususnya penerbit saya ucapkan terimakasih. Semarang. September 2013 Penulis iv Strategi Belajar Mengajar di Sekolah Dasar
5 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... iii PRAKATA... iv DAFTAR ISI... v BAB I. HAKIKAT BELAJAR DAN MENGAJAR A. Pengertian Belajar... 1 B. Hakikat Pembelajaran... 4 C. Hakikat Belajar Mengajar D. Ciri-Ciri Belajar Mengajar E. Komponen-Komponen Belajar Mengajar BAB II. KUALITAS PEMBELAJARAN DAN VARIABEL A. Konsep Kualitas Pembelajaran B. Ketrampilan Guru C. Media Pembelajaran D. Aktivitas Siswa E. Hasil Belajar BAB III. TEORI BELAJAR, GAYA BELAJAR DAN STRATEGI PEMBELAJARAN A. Teori Belajar B. Gaya Belajar C. Strategi Pembelajaran BAB IV. HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN DAN BELAJAR MENGAJAR A. Hakikat Strategi Pembelajaran B. Pengertian Strategi Belajar Mengajar FKIP UNISSULA v
6 C. Klasifikasi Strategi Belajar Mengajar D. Implementasi Strategi Belajar Mengajar BAB V. APLIKASI STRATEGI BELAJAR MENGAJAR INOVATIF DI SEKOLAH DASAR A. Active Learning Sharing (Berbagi Pengetahuan Secara Aktif) B. Go To Your Post (Bergerak ke Arah yang Dipilih) C. The Power of Two (Kekuatan Berdua) D. What? So What? Now What? (Refleksi Pengalaman) E. Crossword Puzzel (Teka Teki Silang) F. Hollywood Squares Review (Tinjauan ala Hollywood Squares) G. Card Sort (Memilih dan Memilih Kartu) H. True or False? (Benar atau Salah) I. Bumper Stickers (Stiker-Stiker Besar) J. The Final Exam (Ujian Akhir) DAFTAR PUSTAKA vi Strategi Belajar Mengajar di Sekolah Dasar
PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Galuh Tri Wahyudi, S.Pd Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PENERBIT UNISSULA Press 2013 i Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan
PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR
Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd Ma as Sobirin, S.Pdi., M.Pd PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR Pengantar: Prof. Dr. H. Gunarto, M.Hum PENERBIT UNISSULA Press
Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI)
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang Dilarang keras memperbanyak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini, serta memperjualbelikannya tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit. 2011, Penerbit Alfabeta,
KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA
Dr. H. Abdul Hakim, SE, M. Si KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA ISBN 978-979-3246-94-9 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam terbitan (KDT) KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN BANK SYARI
KEPEMIMPINAN BERBASIS Nilai-Nilai Islami
ISBN 978-979-3246-95-6 Tentang Penulis Drs. H. Abdul Hakim, M. Si Tempat, tanggal lahir Semarang, 23 Juni 1955 beralamat di Jl. Jati Emas No. 9 Banyumanik semarang. Kegiatan sehari-hari sebagai Dosen Fakultas
UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
KEEFEKTIFAN DISCOVERY LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN KOORDINAT KARTESIUS
KEEFEKTIFAN DISCOVERY LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN KOORDINAT KARTESIUS SKRIPSI HALAMAN SAMPUL Diajukan sebagai salah satu syarat untuk
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN VIDEO DI KELAS V SD NEGERI KARANGROTO 01
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN VIDEO DI KELAS V SD NEGERI KARANGROTO 01 HALAMAN JUDUL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
HUKUM TATA NEGARA INDONESIA
HUKUM TATA NEGARA INDONESIA UNISSULA PRESS ii Perpustakaan Nasional : Katalog Dalam Terbitan (KDT) ISBN: HUKUM TATA NEGARA INDONESIA 15,5 x 23,5 cm, vi + 333 Diterbitkan oleh UNISULA Press Semarang Cetakan
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN GAYAM 05 BONDOWOSO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Susiyati
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI POKOK QS. AL-BAYYINAH
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI POKOK QS. AL-BAYYINAH MELALUI METODE CARD SORT PADA SISWA KELAS VI MI TSAMROTUL HUDA 2 JATIROGO BONANG DEMAK TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
PENERAPAN PEMBELAJARAN OSBORN BERBANTUAN WINGEOMUNTUK MENINGKATKAN SIKAP KREATIF DAN BERPIKIR KRITIS MATERI KUBUS DAN BALOK SKRIPSI
PENERAPAN PEMBELAJARAN OSBORN BERBANTUAN WINGEOMUNTUK MENINGKATKAN SIKAP KREATIF DAN BERPIKIR KRITIS MATERI KUBUS DAN BALOK SKRIPSI Oleh Eka Fatma 342012002124 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KARTU DOMINO
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS X-B SMK PGRI 2 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan
SKRIPSI PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 dalam Ilmu Tarbiyah
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMP ISLAM ASY-SYAFI IYAH PEKALONGAN BATEALIT JEPARA DALAM PEMBELAJARAN PAI MATERI MENINGKATKAN KEIMANAN TERHADAP KITAB-KITAB ALLAH DENGAN PENGGUNAAN METODE
KEEFEKTIFAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA 5.0 BERBASIS BUDAYA SEKOLAH ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI DIMENSI 3
KEEFEKTIFAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA 5.0 BERBASIS BUDAYA SEKOLAH ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI DIMENSI 3 SKRIPSI Oleh M. Mujiburrohman 34201200055 PROGRAM STUDI
SKRIPSI. oleh AHMAD MUZAMMIL
PENERAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK POKOK BAHASAN SEGITIGA SKRIPSI oleh AHMAD MUZAMMIL 34201200108 PROGRAM
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi MAN YOGYAKARTA IIII TAHUN 2015
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi MAN YOGYAKARTA IIII TAHUN 2015 Disusun sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Kegiatan PPL Dosen Pembimbing Lapangann Dra. Endang Mulyani, M. Si. Disusun
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN. Praktik Pengalaman Lapangan (DPL-PPL) EVA IMANIA ELIASA M.Pd
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 4 NGAGLIK JL. Palagan Tentara Pelajar, Wonorejo, Sariharjo, Ngaglik, Sleman, DIY Dosen Pembimbing Lapangan Praktik Pengalaman Lapangan (DPL-PPL)
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Pada Program Studi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM INDERA BERBASIS ADOBE FLASH CS3 UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM INDERA BERBASIS ADOBE FLASH CS3 UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN 1 LALONGGOPI KABUPATEN
Penanggung jawab. Ketua Dewan Redaksi Olivia Fachrunissa. Anggota Redaksi
Penanggung jawab Ketua Program Magister Manajemen Universitas Islam Sultan Agung Semarang Ketua Dewan Redaksi Olivia Fachrunissa Anggota Redaksi Tatik Suryani STIE Perbanas Surabaya Achmad Slamet Unnes
Hukum Kontrak Hj. Siti Ummu Adillah,S.H.,M.Hum.
Hukum Kontrak Hj. Siti Ummu Adillah,S.H.,M.Hum. Diterbitkan oleh UNISSULA PRESS ISBN. 978-602-8420-33-4 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT) ISBN. 978-602-8420-33-4 Hukum Kontrak Oleh: Hj.
MEKANISME PROSES PEMERIKSAAN PERKARA TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG OLEH PENYIDIK KEPOLISIAN DI POLDA JAWA TENGAH
MEKANISME PROSES PEMERIKSAAN PERKARA TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG OLEH PENYIDIK KEPOLISIAN DI POLDA JAWA TENGAH Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS III MI ISLAMIYAH SUKOREJO LIMPUNG BATANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan untuk
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA DI MADRASAH ALIYAH TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagai
KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG
KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Sarjana Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Oleh : E0451.1005287 DEPARTEMEN
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Jl. Sidikan No. 60, Umbulharjo, Yogyakarta Daerah Istimewa Yogyakarta Disusun dan diajukan guna memenuhi persyaratan dalam
ANALISIS UNGKAPAN PERSUASIF DALAM IKLAN KATALOG ORIFLAME EDISI SEPTEMBER DAN OKTOBER 2012
ANALISIS UNGKAPAN PERSUASIF DALAM IKLAN KATALOG ORIFLAME EDISI SEPTEMBER DAN OKTOBER 2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.
DAMPAK PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INKUIRI LABORATORIUM TERHADAP KEMAMPUAN INKUIRI, BERPIKIR KREATIF, DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN TESIS diajukan untuk memenuhi sebagian
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN. Penulis. Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd.
BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN DASAR BIDANG PENDIDIKAN Penulis Mohammad Faizal Amir, M.Pd. Septi Budi Sartika, M.Pd. Diterbitkan oleh UMSIDA PRESS Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo ISBN: 978-979-3401-67-6
PERAN AUDITOR SEBAGAI PENGAWAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAERAH KOTA SALATIGA
PERAN AUDITOR SEBAGAI PENGAWAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAERAH KOTA SALATIGA (Studi Kasus Di Inspektorat Kota Salatiga) TESIS Oleh : SURATNO NIM : MH. 14.25.1756 Program
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII MTs Al- ISLAM SUMURREJO DENGAN MODEL SINEKTIK DAN MEDIA LINGBAR (LINGKARAN BERGAMBAR)
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII MTs Al- ISLAM SUMURREJO DENGAN MODEL SINEKTIK DAN MEDIA LINGBAR (LINGKARAN BERGAMBAR) SKRIPSI disusun untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SDN KEMUNING LOR 04 JEMBER SKRIPSI Oleh
ASPEK HUKUM PEMILIHAN PRESIDEN SECARA LANGSUNG DALAM MELAKSANAKAN AMANAT KONSTITUSI DI INDONESIA TESIS
ASPEK HUKUM PEMILIHAN PRESIDEN SECARA LANGSUNG DALAM MELAKSANAKAN AMANAT KONSTITUSI DI INDONESIA TESIS Oleh : MUHAMMAD KHOLIL NIM : MH.15.26.1771 Program Studi : Ilmu Hukum PROGRAM MAGISTER ILMU HUKUM
EFEKTIVITAS OPEN ENDED APPROACH
EFEKTIVITAS OPEN ENDED APPROACH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA (PTK di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013) SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO PADA SISWA KELAS IV
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO PADA SISWA KELAS IV DI MI IHYAUL ISLAM UJUNGPANGKAH GRESIK SKRIPSI Diajukan kepada
KEEFEKTIFAN PROBLEM BASED INSTRUCTION BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GENDER SKRIPSI
KEEFEKTIFAN PROBLEM BASED INSTRUCTION BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GENDER SKRIPSI Oleh Adi Wahidun Utomo 34201200132 PROGRAM SARJANA PROGRAM
MANAJEMEN KELAS PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SDLB ABC KENDAL)
MANAJEMEN KELAS PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SDLB ABC KENDAL) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat Guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) dalam Ilmu
PROGRAM STUDI PENDIDIKANGURU SEKOLAHDASAR FAKULTAS KEPENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS EDUTAINMENT DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA TEMA ENERGI DALAM KEHIDUPAN SUB TEMA 2 ENERGI ALTERNATIF UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA MATERI GERAK BENDA PELAJARAN IPA KELAS III MI ISLAMIYAH DINOYO LAMONGAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA MATERI GERAK BENDA PELAJARAN IPA KELAS III MI ISLAMIYAH DINOYO LAMONGAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION (LSQ) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 2 TAJI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan teknologi dan informasi saat ini membawa
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi dan informasi saat ini membawa pengaruh pada semua bidang tidak terkecuali pada perpustakaan. Perkembangan teknologi dan informasi memberi
MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON
MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu
PERAN DPRD KOTA SEMARANG DALAM MELAKSANAKAN FUNGSI ANGGARAN
PERAN DPRD KOTA SEMARANG DALAM MELAKSANAKAN FUNGSI ANGGARAN SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S1) Ilmu Hukum Kekhususan Hukum Tata Negara Disusun
PENGELOLAAN PERUBAHAN
Tentang Penulis Drs. H. Abdul Hakim, M. Si Tempat, tanggal lahir Semarang, 23 Juni 1955 beralamat di Jl. Jati Emas No. 9 Banyumanik semarang. Kegiatan sehari-hari sebagai Dosen Fakultas Ekonomi dan Dosen
KATA PENGANTAR. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufik dan hidayahnya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul Analisis Efektivitas
ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH
ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG TUGAS AKHIR diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik Program Studi Teknik
IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tesis Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PENINGKATAN KEMAMPUAN VOCABULARY SISWA DENGAN MENGGUNAKAN CROSSWORD PUZZLE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGLO POLANHARJO KLATEN TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh: Evita Korniasari
DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES
LEMBAR PENGESAHAN DOSEN PEMBIMBING PERANCANGAN KATUP VAKUM UNTUK DIGUNAKAN DALAM ALAT PEMBERSIH ALAS KAKI
LEMBAR PENGESAHAN DOSEN PEMBIMBING PERANCANGAN KATUP VAKUM UNTUK DIGUNAKAN DALAM ALAT PEMBERSIH ALAS KAKI TUGAS AKHIR Disusun Oleh : Nama : Hendi Faturohman No. Mahasiswa : 08525005 NIRM : 2008030077 Yogyakarta,
KEEFEKTIFAN RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA KELAS VIII PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN SKRIPSI
KEEFEKTIFAN RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA KELAS VIII PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN SKRIPSI oleh : Amalia Yan Alfiani 34201200080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE KELAS V SD N DUKUH 03 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE KELAS V SD N DUKUH 03 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KETING 03 JEMBER. e TA (Elektronik Tugas Akhir)
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KETING 03 JEMBER e TA (Elektronik Tugas Akhir) Oleh: DODIK RIDHO WAHYUDIN NIM 100 210 274 002 PROGRAM PENDIDIKAN
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: RULI TRINA APRILIA A54D090016
PENERAPAN METODE SIMULASI BERMAIN PERAN / ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JAGOAN SAMBI BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI
Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING : PEMBIMBING I Dra.Hj.Sunarsih,M.Pd NIP.
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMP
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010-2011 SKRIPSI Diajukan Untuk
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENERJEMAHKAN SURAT AL-QADR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENERJEMAHKAN SURAT AL-QADR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PESERTA DIDIK MI AL-IMAN DAARUSSALAAM CANDISARI SECANG MAGELANG
re ffi A t:*
re ffi e : e " -..t:* : SBN. 97 8-6A2-7 525-44-3 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT) Pembelajaran Matematika Cetakan Pertama: Februari 2015 viii + 302 Hlm;17 x24cm SBN : 97 8-602-7 525-44-3
HUBUNGAN HUKUM ANTARA KREDITOR DAN DEBITOR DALAM PELAKSANAAN PERJANJIAN FIDUSIA. (Studi Kasus Di PD. BPR BKK Kota Semarang Cabang Gayamsari) SKRIPSI
HUBUNGAN HUKUM ANTARA KREDITOR DAN DEBITOR DALAM PELAKSANAAN PERJANJIAN FIDUSIA (Studi Kasus Di PD. BPR BKK Kota Semarang Cabang Gayamsari) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS TESIS Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memenuhi
SISTEM DAN PROSEDUR PENERIMAAN KAS PADA PERUSAHAAN JAMU KLANCENG KUDUS
SISTEM DAN PROSEDUR PENERIMAAN KAS PADA PERUSAHAAN JAMU KLANCENG KUDUS Diajukan oleh : AGUNG PANGESTU AJI NIM 2009-16-005 PROGRAM STUDI AKUNTANSI DIII FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 SISTEM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 GENTENG SKRIPSI Oleh Ocita Dian Antari NIM 050210102090
BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AL QURAN HADIS MATERI POKOK MENERAPKAN KAIDAH-KAIDAH ILMU TAJWID HUKUM BACAAN IDGHAM BIGHUNAH, IDGHAM BILAGHUNAH, DAN IQLAB MELALUI METODE CARD SORT BAGI SISWA KELAS IV
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh: Ellys Wahyu Ningsih NIM. 084 121 004 INSTITUT AGAMA
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN DI KELAS V SD NEGERI 3 LESMANA
TINJAUAN YURIDIS PELAKSANAAN PERJANJIAN LEASING DALAM PEMBIAYAAN KREDIT KENDARAAN BERMOTOR PADA PT. BUSSAN AUTO FINANCE (BAF) DI SEMARANG
TINJAUAN YURIDIS PELAKSANAAN PERJANJIAN LEASING DALAM PEMBIAYAAN KREDIT KENDARAAN BERMOTOR PADA PT. BUSSAN AUTO FINANCE (BAF) DI SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh
SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi. Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SUMINTEN A53B090217
SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH KENAIBAN, JUWIRING, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul 1. Latar Belakang Masalah Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini, manusia baik secara individu maupun kelompok
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Volume 04, Nomor 02, September 2012 ISSN: 2087-412X JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP PADA SEKOLAH DASAR PEKANBARU Oleh: Mahmud Alpusari.M.Pd PENDEKATAN CONTEXTUAL
PENGGUNAAN GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DAN KATA KHUSUS PADA KUMPULAN PUISI KETIKA CINTA BICARA KARYA KAHLIL GIBRAN
PENGGUNAAN GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DAN KATA KHUSUS PADA KUMPULAN PUISI KETIKA CINTA BICARA KARYA KAHLIL GIBRAN Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI
MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Kependidikan Islam Oleh: IIS APRIANI
Sleman, September 2015 Penyusun. Saras Bayu Jatmiko NIM
KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT karena atas segala rahmat dan nikmat-nyalah saya dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini dan tak lupa shalawat
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Negeri 2 Banyudono
Drs. H. Abdul Hakim, M. Si. DINAMIKA MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM ORGANISASI (Pendekatan Konvensional dan Nilai-Nilai Islami)
Unissula Press 2015 Drs. H. Abdul Hakim, M. Si Tempat, tanggal lahir Semarang, 23 Juni 1955 beralamat di Jl. Jati Emas No. 9 Banyumanik semarang. Kegiatan sehari-hari sebagai Dosen Fakultas Ekonomi dan
Diajukan Oleh: RISA AMALIA A
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 7 JOYOSURAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A
PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN MATEMATIKA SEMESTER GASAL PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI 1 JAGOAN TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1 PENINGKATAN RASA NASIONALISME DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 1 KLAHANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Tadris Biologi. Oleh: DEWI KURNIASARI NIM:
KETERPADUAN MEDIA KOMIK DAN CD MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI POKOK PROTISTA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI LASEM TAHUN 2009-2010 SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Syarat Untuk
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BAGI SISWA KELAS VI SD WEDARIJAKSA 03 KECAMATAN WEDARIJAKSA KABUPATEN PATI SEMESTER
kata kunci : konstruktivistik, media gambar, hasil belajar, IPS
ABSTRAK Penelitian ini berjudul Penggunaan Model Pembelajaran Konstruktivistik Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Merdeka kota Bandung.
STRATEGI GURU DALAM MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR AKTIF PADA SISWA AKSELERASI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO.
ii STRATEGI GURU DALAM MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR AKTIF PADA SISWA AKSELERASI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO.16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MIFTAHUL ULUM NGEMPLAK MRANGGEN DEMAK
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MIFTAHUL ULUM NGEMPLAK MRANGGEN DEMAK SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S.1 Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh: ISTIQOMAH
ANALISIS LAPORAN KEUANGAN PT XYZ SEBAGAI DASAR PERTIMBANGAN PEMBERIAN KREDIT MODAL KERJA DI PT BANK MANDIRI (PERSERO), TBK
ANALISIS LAPORAN KEUANGAN PT XYZ SEBAGAI DASAR PERTIMBANGAN PEMBERIAN KREDIT MODAL KERJA DI PT BANK MANDIRI (PERSERO), TBK SKRIPSI Nama : SESTRI RINGGANI N I M : 43110110153 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
ANALISIS PERBEDAAN PENERAPAN METODE AKUNTANSI ATAS BIAYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP TINGKAT MANAJEMEN LABA
No. Daftar 526/UN 40.7 D1/LT/2014 ANALISIS PERBEDAAN PENERAPAN METODE AKUNTANSI ATAS BIAYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP TINGKAT MANAJEMEN LABA (Studi Pada Perusahaan Sektor ) SKRIPSI Diajukan untuk
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : Prodi : Pendidikan Biologi
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : 4401409039 Prodi : Pendidikan Biologi FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG MATERI SIMETRI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG MATERI SIMETRI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
NUR CAHYA SETYANINGSIH A
UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN LAPS HEURISTIC (PTK Kelas VIII SMP Negeri 3
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh
SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN POKOK BAHASAN HARGA DIRI MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR SISWA KELAS III SDN 7 KEDUNGGEBANG KECAMATAN TEGALDLIMO KABUPATEN BANYUWANGI
SKRIPSI. Oleh : FERIKA SARI NIM
PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 TAPANREJO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : FERIKA SARI NIM 100210204028
SKRIPSI. Oleh: Sinta Ambar Husada NIM. 100210204169
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A SDN PATRANG 01 JEMBER PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) SKRIPSI
BAB V PENUTUP. sekali hanya sebesar 2% dengan kelas interval
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Hasil penilaian portofolio sertifikasi guru PAI SD Negeri yang ada di Kabupaten Purworejo berada pada kategori sangat tidak baik sebesar 6% dengan kelas interval 48-52. Sedangkan
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 2 WONOSARI Jl. KH. Agus Salim No. 17, Ledoksari, Kepek, Yogyakarta 55813 Telp (0274) 391019, 392454 Semester Khusus Tahun Akademik
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh ERNI APRIYANI NIM 200831105 PEOGRAM STUDI BIMBINGAN
HUBUNGAN PANJANG TUNGKAI DAN POWER OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN LARI JARAK 100 METER PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 17 PALEMBANG
HUBUNGAN PANJANG TUNGKAI DAN POWER OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN LARI JARAK 100 METER PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 17 PALEMBANG Skripsi Oleh : MUHAMMAD JULKANI Nomor Induk Mahasiswa 06101406005
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: SULISTYANINGSIH A54D090017
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI AJAR MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI STRATEGI GUIDE NOTE TAKING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 BAWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memeroleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan