Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PERKUIAHAN FAKUTAS PSIKOOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KUIAH : PSIKOOGI & TEKNOOGI KODE MATAKUIAH / SKS = IT / 2 SKS TIU : Mahasiswa mampu memahami fenomena-fenomena perilaku sebagai dampak dari interaksi manusia dan teknologi lingkup intrapersonal ( diri individu), lingkup interpersonal (hubungan dengan individu lain) dan transpersonal (aktualisasi tidaksadaran kolektif/actualization of the collective unconsciousness) serta membuka wawasan pada mahasiswa untuk memahami penggunaan sebagai sarana penelitian (based research). 1 PENGANTAR A. Pengertian dan sejarah Internet Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai pengertian juga sejarah dari. B. Koneksi Ke Internet cara dan sarana koneksi, seperti layanan online, badan hukum atau ISP. ayanan Online embaga badan hukum Internet Service Provider C. Jenis Hubungan Koneksi Internet Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jenis hubungan koneksi D. Perangkat yang dibutuhkan Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perangkat yang dibutuhkan untuk koneksi 1, 2 2 AYANAN APIKASI DI A. World Wide Web (WWW) World Wide Web B. Electronic Mail ( ) Electronic Mail C. Search Engine Search Engine D. Chatting chatting E. Netiquette (etika menggunakan layanan aplikasi Tugas rumah (mencari contoh kasus yang berkaitan dengan netiquette) 1, 2, 3, 4, 5, 6 1

2 SATUAN ACARA PERKUIAHAN FAKUTAS PSIKOOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KUIAH : PSIKOOGI & TEKNOOGI KODE MATAKUIAH / SKS = IT / 2 SKS 3 PSIKOOGI DAN 4 PSIKOOGI DAN 5 PSIKOOGI DAN 6 PSIKOOGI DAN ) netiquette (flaming, trolling, junking) A. Aspek psikologis dari individu pengguna fenomena identitas diri melalui (ada identitias nyata dan dapat pula identitas virtual yang memungkinkan individu mengubah sama sekali identitas nyatanya sebuah identitas lain yang sifatnya virtual) dan karakteristik pribadian pengguna B. Aspek demografis dari individu pengguna Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh gender, usia, budaya dan SES interaksi manusia dan C. Peran sosial individu Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peran sosial individu terutama yang berkaitan dengan peran pro-sosial D. Dampak negatif penggunaan Mahasiswa dapat menjelaskan fenomena perilaku individu sebagai dampak negatif dari interaksinya dengan (perilaku antisosial, pornografi, gambling, deindividuasi). E. Internet Addiction Mahasiswa dapat menjelaskan tentang fenomena addiction yang terjadi sebagai dampak interaksi manusia dan Faktor etiologi (Cognitive-behavioral Model, Neuropsychological Model, Compensation Theory, Situational Factor) Jenis-jenis adiksi Mahasiswa memahami dan menjelaskan fungsi sosial dari berinteraksi dengan individu lain yang meliputi : A. Sejarah Komunitas Online Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami sejarah terbentuknya komunitas online (social network) B. Polarisasi Internet Polarisasi Kelompok Mahasiwa dapat mengetahui dan memahami ada dan 7, 8 7, 8 8, 9, jurnal 10 2

3 SATUAN ACARA PERKUIAHAN FAKUTAS PSIKOOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KUIAH : PSIKOOGI & TEKNOOGI KODE MATAKUIAH / SKS = IT / 2 SKS 7 PSIKOOGI DAN 8 PSIKOOGI DAN 9 TES PSIKOOGI ONINE terjadinya polarisasi hingga terbentuk lompok C. Kelompok Unik Internet Kelompok Kerja Virtual Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami berbagai lompok yang dapat terbentuk di, dan programprogram di yang dapat membantu perjaan D. Kelompok Kerja & Brainstorming Elektronik brainstorming elektronik yang dapat memfasilitasi brainstorming lompok E. Mengembangkan Kepercayaan Tim Virtual Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang pengembangan percayaan virtual F. Psikologi Ketertarikan Interpersonal Internet Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami fenomena tertarikan interpersonal melalui G. Hambatan psikologi interpersonal online-relation Mahasiswa memahami dan menjelaskan terbatasan saat melakukan interpersonal online-relation H. Perilaku negatif interpersonal online-relation Mahasiswa memahami dan menjelaskan perilaku-perilaku negatif interpersonal online-relation (seperti cybercheating, cyber-flirting). I. Computer Supported Cooperative Work Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar CSCW yang mendukung interaksi manusia berjasama dengan individu yang lain Test psikologi online Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan fenomena tes psikologi online beserta dampak negatif dan positifnya kasus-kasus lingkup individual dan Tugas laporan hasil browsing tentang test psikologi 11,

4 SATUAN ACARA PERKUIAHAN FAKUTAS PSIKOOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KUIAH : PSIKOOGI & TEKNOOGI KODE MATAKUIAH / SKS = IT / 2 SKS 10 PSIKOTERAPI: PSIKOOGI KINIS Psikoterapi: Psikologi klinis Internet psikoterapi dengan bantuan serta bentuk aplikasinya serta lebihan dan terbatasannya online 13, UJIAN TENGAH SEMESTER 12 PSIKOOGI DAN A. Dampak sosial dari interaksi manusia dan Mahasiswa dapat menjelaskan dan menggambarkan TRANSPERSON A dampak terhadap luas dari berbagai tinjauan bidang psikologis 13 PSIKOOGI DAN TRANSPERSON A 14 PENEITIAN PSIKOOGI DAN A. Global Brain dan peran Mahasiswa dapat memahami peran sebagai mediasi yang memungkinkan terbentuknya berbagai model atau kondisi consciousness dan dapat pula mendorong terbentuknya collective unconsciousness. A. Publikasi Online Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami hal-hal yang menjadi perhatian membuat publikasi di B. Etika Penelitian Internet Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami etika penelitian psikologi dengan bantuan C. Berbagai Hasil Penelitian dan Teknik penelitian Online Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami berbagai hasil penelitian tentang psikologi dan kaitannya dengan mengenai implikasi dan dampak 3, jurnal 4(8) 6, 9 (10,15, 16) 15 FENOMENA- FENOMENA BERKAITAN A. Plagiat Internet fenomena plagiat, sejarah munculnya kasus-kasus penggunaan 10, 16 4

5 SATUAN ACARA PERKUIAHAN FAKUTAS PSIKOOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KUIAH : PSIKOOGI & TEKNOOGI KODE MATAKUIAH / SKS = IT / 2 SKS DENGAN PSIKOOGI DAN plagiat, elemen plagiat, dan isu-isu global yang berkaitan dengan plagiat B. Seks Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami seks dan kaitannya dengan termasuk pornografi C. Online Game Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami fenomena online games dan hal-hal yang berkaitan dengannya lingkup individu dan 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Daftar Referensi 1. Bidgoli, H. (2004). The encyclopedia : Volume 1 A-F. California : John Wiley & Sons, Inc. 2. Bidgoli, H. (2004). The encyclopedia : Volume 2 G-O. California : John Wiley & Sons, Inc. 3. Hamilton, J. (2005). Internet : Straight to the source. United States : ABDO Publishing. 4. Flynn, N. & Khan, R. (2003). rules. United States of America : AMACOM. 5. Bradley, P. & Smith, A. (2000). World wide web : How to design and construct web pages. ondon : Aslib Imi Information Management 6. Grappone, J. & Couzin, G. (2006). Search engine optimization : An hour a day. Indiana : Wiley Publishing, Inc. 7. Thurlow, C., engel,. & Tomic, A. (2004). Computer mediated communication : Social interaction and the. ondon : SAGE Publication, td. (pengaruh gender (female), cyberporn, antisocial behavior, identity virtual) 8. (3) Gacnbach, J. (2007). Psychology and the : Intrapersonal, interpersonal, and transpersonal implications. Kanada: Academic Press. (Demografi, dll) 9. Young, K. S. & de Abreu, C.N. (2011). Internet addiction : A handbook and guide to evaluation and treatment. New Jersey : John Wiley and Sons. 10. Wallace, P. (1999). The psychology of the. USA: Cambridge University Press 11. Suler, J. (1998). The psychology of cyberspace. Department of Psychology Science and Technology Center Rider University 12. Ben-Ze ev, A. (2004). ove online : Emotions on the. New York : Cambridge University Press. 13. Schmidt, K. (2011). Cooperative work and coordinative practices : Contributions to the conceptual foundations of computer-supported cooperative work (CSCW). ondon : Springer 14. Marks, I., Cavanagh, K. & gega,. (2007). Hands-on help : Computer-aided psychotherapy. New York : Psychology Press. 15. Whitty, M. & Joinson, A. (2009). Truth, lies, and trust on the. New York : Psychology Press 16. Sutherland, W.& Smith. (2008). Plagiarism, the and student learning: Improving academic integrity. New York: Taylor and Francis 5