DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara."

Transkripsi

1 172 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, S. dan Jabar, C.S.A (2010). Evaluasi Program Pendidikan (Edisi Kedua), Jakarta : Bumi Aksara Beckner, W. & Cornett. D.J., The Secondary School Curriculum- Content and Structrure. Intexs Educational Publisher. Scranton-San Fransisco-Toronto- London. Bogdan, R.C. & Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education : An Introduction to Theory and Methode. Boston : Allyn and Bacon, Inc. Bungin, B. (2008). Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Brady Laurie, (1990). Curriculum Prentica Hall. Development Third Edition Australia: Creswel W. John (1998). Qualitative Inquiry And Research Design. Choosing Among Five Traditions. USA : Sage Publications, Inc. Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, (2008) Potret Kemajuan Pendidikan Dasar dan Menengah : Dari Mutu Menuju Akses. Jakarta. Digandakan oleh : Bagian Proyek Kegiatan Penyusunan Pengembangan Kurikulum / Bahan Ajar dan Model Pembelajaran Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional. (2004) Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta : Digandakan oleh : Bagian Proyek Pengembangan Kurikulum Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun Anggaran Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional. (2010) Garis-Garis Besar Program Pembinaan SMK tahun Tersedia di 172

2 173 Djohar, A. (2007) Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. dalam Ali, M., Ibrahim,R. Sukmadinata, NS. Sudjana, D. dan Rasjidin, W (Penyunting). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan : Handbook. Bandung: Pedagogiana Press. (Halaman ) Djoyonegoro, W "Link and Match" atau Reformasi Pendidikan yang Berkelanjutan. dalam Syarif, Ikhwanuddin. Murtadlo, Dodo (Editor). Pendidikan Untuk Masyarakat Indonesia Baru 70 tahun Prof. Dr. HAR Tilaar,M.Sc.Ed. Jakarta Grasindo (Halaman ) Domu, I. (2008) Link and Match sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai Kunci Pas atau Kunci Inggris terhadap Dunia Kerja. Abdimas, Vol. 1 No.2 Desember Fauziah, (2009) Analisis Kualitas Pendidikan Life Skills Lulusan Smk Program Pendidikan Sistim Ganda Dalam Pengembangan Wilayah Di Kabupaten Aceh Selatan Provinsi Aceh, Tesis, Medan : Tidak diterbitkan. Guba, E.G; dan Lincoln, Y.S. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Publications. Hafid, T. dan Anwar, (2008) Evaluasi Terhadap Pelaksaan Program Pendidikan Sistem Ganda Pada Smk Di Sulawesi Tenggara, [Online] Available at : %2C+evaluasi&meta=&btnG=Penelusuran+Google, December 5, Hamalik, Oemar. (1990) Pendidikan Tenaga Kerja Nasional : Kejuruan, Kewiraswastaan dan Manajemen. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti, Hasan,S.H. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung : SPs UPI dan PT Remaja Rosdakarya. ELATIHAN, [Online] 5 November [Online] 5 November Idi, A. (2007). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Jogjakarta : Ar Ruzz Media. Isaac,S., Michael, W.B. (1984). Handbook in research and evaluation. California: Edith Publishers.

3 174 Miles, M.B. dan Huberman, A.M. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UI-Press. Miller, J.P. and Seller, W. (1985). Curriculum: Perpectives and Practice. New York: Longman. Moleong, L.J. (2008). Metodologi Penelitian Kualitattf. Bandung: Remaja Rosdakarya. Muliati, A. (2008) Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda (Suatu Penelitian Evaluatif berdasarkan Stake s Countenance Model Mengenai Program Pendidikan Sistem Ganda pada sebuah SMK di Sulawesi Selatan 2005/2007),[Online] Available at : December 5, Murdiono. (2010). Pendidikan Sistem Ganda(PSG) Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Lulusan SMK Ma arif NU Bobotsari, [Online] Available at : December 5, Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. Nurharjadmo,W. (2008), Evaluasi Implementasi Kebijakan Pendidikan Sistem Ganda Di Sekolah Kejuruan, Spirit Publik Volume 4, Nomor 2 Halaman: ISSN. Oliva, P.F.(1992). Developing the Curicculum. New York: Harper Collins Publisher. Print, M. (1993). Curriculum Development and Design. Australia : Allen & Unwin Purnomo, E. dan Munadi, S. (2005), Evaluasi Hasil Belajar Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Sekolah Menengah Kejuruan, Cakrawala Pendidikan, Juni 2005, Th. XXIV, No. 2 Samidjo, (2008) Sekolah Kejuruan dan Permasalahannya, Wacana Akademika, Volume 3, Nomor 4, Juli 2008 : Samsudi,(2008). Daya Serap Lulusan SMK Masih Rendah, Disampaikan pada Pidato Dies Natalis ke-43 Unnes, Republika,Online, ( Satori, Dj. dan Komariah, A. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Alfabeta

4 175 Saylor, J.G; Alexander, W.M; and Lewis, A.J. (1981). Curriculum Planning for Better Teaching and Learning. Tokyo: Holt-Saunders Japan. Schippers, Uwe. Patriana, Djadjang Madya. (1994) Pendidikan Kejuruan di Indonesia. Bandung : Angkasa. Shaughnessy, J. J. et al. (2003). Research Methods in Psychology. New York: McGraw-Hill Higher Education. Sonhadji KH,.A. (1998) Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda di Suatu Sekolah Menengah Kejuruan : Studi Kasus dengan Pendekatan Kualitatif. Forum Penelitian Pendidikan Tahun 10, Desember 1998, hal Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Rosdakarya. Sukmadinata, N.S. (2008). Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sukmadinata, N.S. (2006). Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip, dan Instrumen). Bandung: Refika Aditama. Sumadi, Ujian Kompetensi pada Pendidikan Sistem Ganda di Jerman, [Online] Available at : December 5, Sumantri, M. (1988). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Dirjen Dikti Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Sumantri, M, Syaodih, N. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka. Susilana, R. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kutekpen FIP UPI. Taba, H. (1962). Curriculum Development: Theory and Practice. New York: Harcourt, Brace, and Worl. Tanuatmadja, D. (2008). Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Menjawab Tantangan Pengangguran dan Entrepreneurship, Jurnal Pendidikan Penabur - No.11/Tahun ke-7/desember Tribun Jabar, 6 Januari Tyler, R.W (1949), Basic Principles in Curriculum and Instruction. Chicago : University of Chicago Pres

5 176 Wena M. (1996). Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito. Worthen, B.R. dan Sanders, J.R. (1979). Educational Evaluation : Alternative Approaches and Practical Guidelines. New York & London : Longman. Zais, R.S. (1976). Curriculum: Principles and Foundations. USA: Harper and Row Publishers, inc. Zamroni. (2000). Paradigma pendidikan Masa Depan. Jakarta: Bigraf Publishing. ( Pedoman dan Perundang-undangan: Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1999). Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Edisi Tahun 1999, Jakarta: Depdikbud. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. (2006). Arah Pengembangan Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan SMA. (2007). Panduan Penyelenggaraan Rintisan SMA Bertaraf Internasional. Jakarta: Depdikbud. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang Pembentukan Badan Pembantu Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta : Depdikbud. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 044/U/2002 tanggal 2 April 2002 tentang Pembentukan Dewan Pendidikan dan komite sekolah. Jakarta : Depdikbud. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). Jakarta : Depdiknas. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi (SI). Jakarta : Depdiknas. Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah Kejuruan. Jakarta: Depdikbud.

6 177 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Jakarta : Depdiknas. Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 1999 tentang pengesahan ILO convention no. 138 concerning minimum age for admission to employment (konvensi ILO mengenai usia minimum untuk diperbolehkan bekerja). SKB Mendikbud Nomor 0217/U/1994 dan Kadin Nomor 044/SKEP/KU/VIII/1994. Jakarta : Depdikbud.

DAFTAR PUSTAKA. Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

DAFTAR PUSTAKA. Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada. 224 DAFTAR PUSTAKA Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Asyar, M. dan Nurtain, H. (1993). Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, S. dan Jabar, C.S.A. (2008). Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoretis Praktis Bagi

Lebih terperinci

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN SILABUS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN SILABUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN SILABUS Mata Kuliah : Kurikulum dan Pembelajaran Kode Mata Kuliah : KD 303 SKS : 3 SKS Dosen : Dosen

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, Chaedar. (2003). Pokonya Kualitatif. Cetakan Kedua. Jakarta: Kiblat Buku Utama

DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, Chaedar. (2003). Pokonya Kualitatif. Cetakan Kedua. Jakarta: Kiblat Buku Utama 169 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, Chaedar. (2003). Pokonya Kualitatif. Cetakan Kedua. Jakarta: Kiblat Buku Utama Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prakterk. Jakarta: Rineka Cipta Asmani,

Lebih terperinci

Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Garis-garis Besar Progam Pengajaran dan Kontrak Perkuliahan Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Disusun oleh : Prof. Dr. Janulis P. Purba, M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCA

Lebih terperinci

SILABUS : PROF DR. H. DJAM AN SATORI, MA DR. HJ. AAN KOMARIAH, M.PD

SILABUS : PROF DR. H. DJAM AN SATORI, MA DR. HJ. AAN KOMARIAH, M.PD SILABUS NAMA MATA KULIAH KODE SKS SEMESTER DOSEN : ANALISIS PENELITIAN KUALITATIF : AP605 : 2 (DUA) : 2 (DUA) : PROF DR. H. DJAM AN SATORI, MA DR. HJ. AAN KOMARIAH, M.PD I. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta. Bloom, Benyamin S. (2010). Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen (Edisi Revisi). Yogyakarta:

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN. Berdasarkan pembahasan sebelumnya, maka hasil penelitian ini dapat. disimpulkan sebagai berikut.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN. Berdasarkan pembahasan sebelumnya, maka hasil penelitian ini dapat. disimpulkan sebagai berikut. 40 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Berdasarkan pembahasan sebelumnya, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut. 1. Realitas pembelajaran sosiologi di SMA N 1 Jogonalan sudah

Lebih terperinci

DAMPAK KEBIJAKAN UJIAN NASIONAL TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO TESIS

DAMPAK KEBIJAKAN UJIAN NASIONAL TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO TESIS DAMPAK KEBIJAKAN UJIAN NASIONAL TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO TESIS Untuk memenuhi sebagian persyaratan Mencapai gelar Magister Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arends. I Richard. (2008). Learning To Teach: Belajar Untuk Mengajar. Jogjakarta: Pustaka Pelajar

DAFTAR PUSTAKA. Arends. I Richard. (2008). Learning To Teach: Belajar Untuk Mengajar. Jogjakarta: Pustaka Pelajar DAFTAR PUSTAKA Agustien, Helena I.R. 2006. Genre-Based Approach and The 2004 English Curriculum. A Plenary Paper Presented at UPI National Seminar, 27 Februari 2006. Arends. I Richard. (2008). Learning

Lebih terperinci

METODE EVALUASI PENILAIAN PRATIKAN PEMBUATAN PANEL STATER MOTOR PADA MATA KULIAH PRAKTEK KONTROL DAN PROTEKSI MOTOR

METODE EVALUASI PENILAIAN PRATIKAN PEMBUATAN PANEL STATER MOTOR PADA MATA KULIAH PRAKTEK KONTROL DAN PROTEKSI MOTOR Hendro Agus Widodo & Urip Mudjiono, Metode Evaluasi Penilaian... 27 METODE EVALUASI PENILAIAN PRATIKAN PEMBUATAN PANEL STATER MOTOR PADA MATA KULIAH PRAKTEK KONTROL DAN PROTEKSI MOTOR Oleh: Hendro Agus

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN A. Identitas Mata Kuliah 1. Nama Mata Kuliah : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN 2. Kode Mata Kuliah : Adm. 533 3. Bobot SKS : 3 SKS 4. Semester : 5 5. Jenjang : S1 6. Mata Kuliah Prasyarat

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto. Suharsini. (1991). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneka Cipta

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto. Suharsini. (1991). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneka Cipta DAFTAR PUSTAKA Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. 1978. Islam dan Sekularisme. Diterjemaahkan oleh Karsidjo Djojosuwarno. 1981. Bandung: Penerbit Pustaka. Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. 1980. Konsep Pendidikan

Lebih terperinci

Pranyono, F. E. (2012). Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Pusat Ikatan Pamong Belajar Indonesia Masa Bakti [Online].

Pranyono, F. E. (2012). Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Pusat Ikatan Pamong Belajar Indonesia Masa Bakti [Online]. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Arikunto, S. (2004). Dasar-Dasar Supervisi: Buku Pegangan Kuliah. Jakarta:

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian Program Keahlian Tata Boga maka diperoleh

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian Program Keahlian Tata Boga maka diperoleh BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian Program Keahlian Tata Boga maka diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut. 1. Manajemen kurikulum Program Keahlian Tata Boga melakukan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Al Wasilah, Chaedar (2009). Pokoknya Kualitatif. Dasar-dasar merancang dan melakukan penelitian kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya.

DAFTAR PUSTAKA. Al Wasilah, Chaedar (2009). Pokoknya Kualitatif. Dasar-dasar merancang dan melakukan penelitian kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya. DAFTAR PUSTAKA Ali, Amal K. (2005). Using The Delphi Technique to Search for Empirical Measures of Local Planning Agency Power. The Qualitative Report. Volume 10 No.4 Desember 2005, 718-744, http://nova.edu/ssss/qr/qr

Lebih terperinci

GBPP. Peta Kompetensi Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif (KJ 604) KOMPE TENSI TPU/ TPK RENCANA TUGAS PEMBELA- JARAN

GBPP. Peta Kompetensi Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif (KJ 604) KOMPE TENSI TPU/ TPK RENCANA TUGAS PEMBELA- JARAN Peta Kompetensi Mata Kuliah : Metodologi Kuantitatif dan Kualitatif (KJ 604) RENCANA TPU/ TPK TUJUAN INSTITUSI TEORI, KONSEP TUGAS PEMBELA- JARAN URUTAN BAHAN AJAR GBPP TKU & TKK SAP KONSEP, NILAI, KETE-

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Industri di SMK Cokroaminoto Pandak, keahlian

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kode MataKuliah : IKF 423 Beban Kredit : Teori: 4 (empat) SKS Dosen : Agus Susworo Dwi Marhaendro, M.Pd. E-mail Address : agus_marhaendro@uny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pendekatan saintifik untuk pembelajaran geografi SMA menggunakan 4

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pendekatan saintifik untuk pembelajaran geografi SMA menggunakan 4 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Pengembangan modul Hidrosfer sebagai Sumber Kehidupan dengan pendekatan saintifik

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abdulhak.I, dkk (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung. Pedagogiana Press.

DAFTAR PUSTAKA. Abdulhak.I, dkk (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung. Pedagogiana Press. DAFTAR PUSTAKA Abdulhak.I, dkk (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung. Pedagogiana Press. Ali. Mohammad. (1993). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Alessi, Stephen M & Trollip Stanley

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN 1 GUDANG KEC. ASEMBAGUS KAB. SITUBONDO SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN 1 GUDANG KEC. ASEMBAGUS KAB. SITUBONDO SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN 1 GUDANG KEC. ASEMBAGUS KAB. SITUBONDO SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abdulhak, Ishak. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: CV Andira.

DAFTAR PUSTAKA. Abdulhak, Ishak. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: CV Andira. DAFTAR PUSTAKA Abdulhak, Ishak. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: CV Andira. Baksir, N. (2011). Pengembangan Kurikulum Pelatihan untuk Meningkatkan Pemahaman Guru Tentang Penelitian

Lebih terperinci

Daftar Pustaka. Arikunto, S (1989) Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Bina Aksara

Daftar Pustaka. Arikunto, S (1989) Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Bina Aksara Daftar Pustaka Sumber Jurnal: Boyle, T [et al] (2003, October). Using blended learning to improve student success rates in learning to program. Journal of Educational Media, 28(2-3), 165-178. Garrison,

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Astuti.S. (2009). 301 Tip Anti Gagal Memasak Untuk Pemula, Jakarta : Kriya Pustaka.

DAFTAR PUSTAKA. Astuti.S. (2009). 301 Tip Anti Gagal Memasak Untuk Pemula, Jakarta : Kriya Pustaka. 324 DAFTAR PUSTAKA Abas,A. (2009). Pengembangan Desain Materi Kurikulum Muatan Lokal Siwalima Pada Tingkat Sekolah Menengah Atas di Kota Ambon, Tesis. Bandung. Publikasi SPS UPI Bandung. Astuti.S. (2009).

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal dan Rohmanto, Elham Membangun Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah. Cet. Ke-2. Bandung: Yrama Widya.

DAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal dan Rohmanto, Elham Membangun Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah. Cet. Ke-2. Bandung: Yrama Widya. DAFTAR PUSTAKA Anderson, Lorin W. & Krathwohl, David R. 2001. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing : A Revision of Bloom s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman, Inc. Aqib,

Lebih terperinci

PENERAPAN KEBIJAKAN KENAIKAN GOLONGAN

PENERAPAN KEBIJAKAN KENAIKAN GOLONGAN PENERAPAN KEBIJAKAN KENAIKAN GOLONGAN IVa KE IVb PADA GURU SMKN KOTA MALANG TESIS Usulan Penelitian untuk Tesis Sarjana S-2 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Oleh : Rennis Setyowati

Lebih terperinci

PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS XII IPS 4 SMA NEGERI 1 MANTUP

PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS XII IPS 4 SMA NEGERI 1 MANTUP 68 PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS XII IPS 4 SMA NEGERI 1 MANTUP Sugeng Utomo Universitas Islam Darul Ulum Lamongan Sugengutomo22@yahoo.co.id

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN DESKRIPSI MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS

SILABUS PERKULIAHAN DESKRIPSI MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS SILABUS PERKULIAHAN DESKRIPSI MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS Mata kuliah ini bersifat wajib bagi mahasiswa PLB FIP UPI. dengan prerequisite perkuliahan statistika dan metodologi. Selesai

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. . (2002). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

DAFTAR PUSTAKA. . (2002). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. dan Ubbiyanti, N. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ali Muhidin, S. (2010). Statistika 1 Pengantar Untuk Penelitian. Bandung : Karya Adhika Utama.. (2010). Statistika

Lebih terperinci

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991.

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991. DAFTAR KEPUSTAKAAN Alsa, Program Belajar, Jenis Kelamin, Belajar berdasar Regulasi Diri dan Prestasi Belajar Matematika pada Pelajar SMA Negeri di Yogyakarta, Disertasi, (Yogyakarta: UGM, 2005). Alsa,

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya. DAFTAR PUSTAKA Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya. Agung, I. (2010). Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Bagi Guru. Jakarta: Bestari Buana

Lebih terperinci

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA MAARIF PANDAAN

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA MAARIF PANDAAN KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA MAARIF PANDAAN Usulan Penelitian Untuk Tesis sarjana S-2 Diajukan Oleh : MUK ALIM NIM : 08370024 PROGRAM

Lebih terperinci

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU. Diajukan oleh Bambang Irawan NIM

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU. Diajukan oleh Bambang Irawan NIM KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU Penelitian untuk tesis pasca sarjana S-2 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan

Lebih terperinci

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH A. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah : Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Kode Mata kuliah : KD303 Sks : 3 SKS Kelompok Mata Kuliah : MKDP B. Deskripsi Mata Kuliah

Lebih terperinci

Akker, J.V. (2006). Principles and Methods of Development Research. Educational Design Research, Arizona: Rotledge.

Akker, J.V. (2006). Principles and Methods of Development Research. Educational Design Research, Arizona: Rotledge. 332 DAFTAR PUSTAKA Akker, J.V. (2006). Principles and Methods of Development Research. Educational Design Research, Arizona: Rotledge. Ali, M. (1984). Penelitian Kependidikan, Prosedur dan Strategi. Bandung:

Lebih terperinci

II. SILABUS MATA KULIAH (SMK)

II. SILABUS MATA KULIAH (SMK) II. SILABUS MATA KULIAH (SMK) Mata Kuliah / Kode : Pengembangan Model Pembelajaran IPA / KPA 2308 Semester/ SKS : II/ 2 Program Studi : Magister Pendidikan IPA Fakultas : FKIP 1. Capaian Pembelajaran MK

Lebih terperinci

TUGAS GURU SEBAGAI PENGEMBANG KURIKULUM

TUGAS GURU SEBAGAI PENGEMBANG KURIKULUM Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA Agustus 2011 VOL. XII NO. 1, 59-67 TUGAS GURU SEBAGAI PENGEMBANG KURIKULUM Azhar M. Nur Dosen tetap pada Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry Abstract Teacher as a curriculum developer

Lebih terperinci

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Almatsier, Sunita, Prinsip Dasar Ilmu Gizi, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2009

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Almatsier, Sunita, Prinsip Dasar Ilmu Gizi, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2009 DAFTAR KEPUSTAKAAN Adimihardja, Mintarsih, Penyelenggaraan Praktikum Lokakarya Peningkatan Mutu Pembelajaran Higher Education Development Support, dalam http://www.scribd.com/doc/45822094/penyelenggaraan-praktikum-ma,

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SMP ISLAM MA ARIF 02 KOTA MALANG

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SMP ISLAM MA ARIF 02 KOTA MALANG IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SMP ISLAM MA ARIF 02 KOTA MALANG TESIS Untuk memenuhi sebagaian persyaratan untuk mencapai derajat Sarjana S-2 Program Studi Magister

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Andrian. S Empat Pilar Kompetensi Guru dalam KTSP. Bandung: widya Karya.

DAFTAR PUSTAKA. Andrian. S Empat Pilar Kompetensi Guru dalam KTSP. Bandung: widya Karya. DAFTAR PUSTAKA Andrian. S. 2008. Empat Pilar Kompetensi Guru dalam KTSP. Bandung: widya Karya. Arifin, I. 2000. Profesionalisme Guru: Analisis Wacana Reformasi Pendidikan dalam Era Globalisasi. Simposium

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : MetodePenelitian PAUD Kode Mata Kuliah : UD 504 Bobot SKS : 3 SKS Tingkat/

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. 1. Rata-rata hasil belajar menggunakan media pembelajaran geogebra. pada materi Transformasi berada pada kualifikasi baik.

BAB V PENUTUP. 1. Rata-rata hasil belajar menggunakan media pembelajaran geogebra. pada materi Transformasi berada pada kualifikasi baik. BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan penelitian yang telang dilakukan dapat diambil simpulan sebagai berikut: 1. Rata-rata hasil belajar menggunakan media pembelajaran geogebra pada materi Transformasi

Lebih terperinci

(1999). Menuju Indonesia Modern Bandung : Yayasan Amal Keluarga.

(1999). Menuju Indonesia Modern Bandung : Yayasan Amal Keluarga. DAFTAR PUSTAKA Ametembun, N.A. (1980). Konsepsi-konsepsi Dasar Sistem. Terbitan Pertama. Bandung : IKIP. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Kesebelas. Jakarta : PT. Rineka

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wonomulyo, dapat ditarik kesimpulan: 1. Karakteristik perangkat pembelajaran: - Karakteristik RPP

Lebih terperinci

PROFESIONALISME GURU KELAS DALAM MENDIDIK SISWA SDN SIDOKARE 01 KECAMATAN REJOSO KABUPATEN NGANJUK SKRIPSI. Oleh: Yuswanto Dwi Susilo

PROFESIONALISME GURU KELAS DALAM MENDIDIK SISWA SDN SIDOKARE 01 KECAMATAN REJOSO KABUPATEN NGANJUK SKRIPSI. Oleh: Yuswanto Dwi Susilo PROFESIONALISME GURU KELAS DALAM MENDIDIK SISWA SDN SIDOKARE 01 KECAMATAN REJOSO KABUPATEN NGANJUK SKRIPSI Oleh: Yuswanto Dwi Susilo 08390214 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

BAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan

BAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan BAB V P E N U T U P A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan sebagai berikut: Pembelajaran sejarah melalui penerapan Metode Think Pair Share langkah-langkahnya:

Lebih terperinci

KOMUNIKASI PEMASARAN MELALUI MEDIA ONLINE (STUDI ISI WEBSITE E-COMMERSIAL RAISSA ANG)

KOMUNIKASI PEMASARAN MELALUI MEDIA ONLINE (STUDI ISI WEBSITE E-COMMERSIAL RAISSA ANG) KOMUNIKASI PEMASARAN MELALUI MEDIA ONLINE (STUDI ISI WEBSITE E-COMMERSIAL RAISSA ANG) SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. saing Pot Meets Pop maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. saing Pot Meets Pop maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis untuk mengetahui analisis blue ocean strategy dalam meningkatkan keunggulan daya saing Pot Meets Pop maka

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Alma, B. (2003). Hakekat Studi Sosial. Bandung: Alfabeta. ------(2008).

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2001). Pendidikan Masalah Sosial Budaya. Bandung : Gelar Pustaka Mandiri.

DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2001). Pendidikan Masalah Sosial Budaya. Bandung : Gelar Pustaka Mandiri. DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Taufik, dkk. (1999). Sejarah Pemikiran, Rekonstruksi Persepsi Memahami Kontroversi Sejarah Orde Baru. Jakarta : Masyarakat Sejarawan Indonesia. Al Muchtar, S. (2001). Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arends, R. I. (1997). Classroom Instruction and Management. New York: McGraw Hill Companies.

DAFTAR PUSTAKA. Arends, R. I. (1997). Classroom Instruction and Management. New York: McGraw Hill Companies. 144 DAFTAR PUSTAKA Arends, R. I. (1997). Classroom Instruction and Management. New York: McGraw Hill Companies. Arends, R. I. (2001). Learning to Teach. New York: McGraw Hill Companies. Arikunto, S. (2006).

Lebih terperinci

MODEL EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI MATAKULIAH MENGGAMBAR TEKNIK MESIN

MODEL EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI MATAKULIAH MENGGAMBAR TEKNIK MESIN JURNAL TEKNIK MESIN, TAHUN 22, NO. 1, APRIL 2014 23 MODEL EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI MATAKULIAH MENGGAMBAR TEKNIK MESIN Oleh: Basuki Dosen Teknik Malang Email: basuki@um.ac.id Abstrak. Tujuan penelitian

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM ADAPTIF BAHASA INGGRIS PROGRAM TEKNIK MESIN DAN KOMPUTER JARINGAN DI SMK MAHARDIKA KARANG PLOSO MALANG

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM ADAPTIF BAHASA INGGRIS PROGRAM TEKNIK MESIN DAN KOMPUTER JARINGAN DI SMK MAHARDIKA KARANG PLOSO MALANG IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM ADAPTIF BAHASA INGGRIS PROGRAM TEKNIK MESIN DAN KOMPUTER JARINGAN DI SMK MAHARDIKA KARANG PLOSO MALANG TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arcaro, J.S. (2007). Pendidikan Berbasi Mutu, Prinsip-prinsip Perumusan dan. Tata Langkah Penerpan, Yogyakarta, Pustaka Pelajar

DAFTAR PUSTAKA. Arcaro, J.S. (2007). Pendidikan Berbasi Mutu, Prinsip-prinsip Perumusan dan. Tata Langkah Penerpan, Yogyakarta, Pustaka Pelajar DAFTAR PUSTAKA Arcaro, J.S. (2007). Pendidikan Berbasi Mutu, Prinsip-prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerpan, Yogyakarta, Pustaka Pelajar Arianto, Suharsimi. (1997). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA Diah Banyuni, 2015

DAFTAR PUSTAKA Diah Banyuni, 2015 249 DAFTAR PUSTAKA Alimin, (2012). Studi relevansi antara program diploma III politeknik dengan industri.(disertasi). Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung Ana, (2011). Pengembangan Model Pembelajaran

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. 104 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo. Azis, Wahab A (2009).

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

DAFTAR PUSTAKA. Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. DAFTAR PUSTAKA Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Arends, R. I. (2008a). Learning to teach (Belajar untuk

Lebih terperinci

Kowalski, Theodore J. Public Relations in School. Educational Leadership Faculty Publications: Paper 49, Kusumastuti, Frida.

Kowalski, Theodore J. Public Relations in School. Educational Leadership Faculty Publications: Paper 49, Kusumastuti, Frida. DAFTAR RUJUKAN Alma, Buchari dan Ratih Hurriyati (ed). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2008. Ahmadi, Rulam. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan 89 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan penelitian ini bersifat kualitatif, yaitu suatu penelitian yang menghasilkan

Lebih terperinci

133 DAFTAR PUSTAKA Weny Widyawati Bastaman, 2014 Game Team Quiz Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah

133 DAFTAR PUSTAKA Weny Widyawati Bastaman, 2014 Game Team Quiz Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah 133 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, C. (2008). Filsafat Bahasa dan Pendidikan. Bandung. Remaja Rosda Karya. Arifin, D. (2010). Manajemen Pembelajaran Efektif. Bandung. Pustaka Al- Kasyaf. Aryani, dan Zaini.

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abu al E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah, Konsep Strategi dan Implementasi, (Bandung: Rosdakarya, 2003)

DAFTAR PUSTAKA. Abu al E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah, Konsep Strategi dan Implementasi, (Bandung: Rosdakarya, 2003) DAFTAR PUSTAKA Majid Abdul, Andayani Dian, Pendidikan Karakter Perspektif Islam, (Bandung Rosda karya, 2012) Sanjaya wina kurikulum dan pembelajaran, (Jakarta:kencana prenada media group, 2010) Muhaimin,

Lebih terperinci

ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGAN PADA KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF

ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGAN PADA KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF ANALISIS RELEVANSI STANDAR KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGAN PADA KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI JASA OTOMOTIF ( Studi di SMKN I Kebonsari Kabupaten Madiun ) TESIS Usulan memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN. B. STANDAR KOMPETENSI Memiliki pemahaman yang utuh tentang konsep-konsep dasar tentang kurikulum dan aplikasinya di sekolah.

SILABUS PERKULIAHAN. B. STANDAR KOMPETENSI Memiliki pemahaman yang utuh tentang konsep-konsep dasar tentang kurikulum dan aplikasinya di sekolah. UIN JAKARTA Tgl. Terbit 1 September 2010 Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal / A. INFORMASI UMUM Mata Kuliah Pengantar Kurikulum Komponen MKDK Bobot 2 SKS Jurusan/Prodi Semua Jurusan/Prodi

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung.

DAFTAR PUSTAKA. Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung. DAFTAR PUSTAKA Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung. Alfonso,Firth,Neville (1981) Instructional supervision a behavioral sytem,

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Ace Suryadi dan H.A.R. Tilaar, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar; (Bandung : PT. Remaja Roesda Karya, 1994).

DAFTAR PUSTAKA. Ace Suryadi dan H.A.R. Tilaar, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar; (Bandung : PT. Remaja Roesda Karya, 1994). DAFTAR PUSTAKA BUKU Ace Suryadi dan H.A.R. Tilaar, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar; (Bandung : PT. Remaja Roesda Karya, 1994). Admodiwirio, Soebagio, 2000. Manajemen Pendidikan Indonesia,

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abdurakhman, Oemi Dasar-dasar Public Relations. Bandung : Penerbitan PT. Citra Aditya Bakti

DAFTAR PUSTAKA. Abdurakhman, Oemi Dasar-dasar Public Relations. Bandung : Penerbitan PT. Citra Aditya Bakti DAFTAR PUSTAKA A Buku : Abdurakhman, Oemi. 2001. Dasar-dasar Public Relations. Bandung : Penerbitan PT. Citra Aditya Bakti 1984. Introductions to Qualitative Research Methods : The Search for Meaning.

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arief, Barda Nawawi. Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana. Bandung : Citra Aditya Bati, 2002.

DAFTAR PUSTAKA. Arief, Barda Nawawi. Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana. Bandung : Citra Aditya Bati, 2002. DAFTAR PUSTAKA Buku: Arief, Barda Nawawi. Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana. Bandung : Citra Aditya Bati, 2002. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta: Balai Pustaka

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Anonim, Rencana Startegis Departemen Pendidikan Nasional Tahun , 2006, Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional.

DAFTAR PUSTAKA. Anonim, Rencana Startegis Departemen Pendidikan Nasional Tahun , 2006, Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional. DAFTAR PUSTAKA Anonim, Rencana Startegis Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2005-2009, 2006, Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional. Anonim, Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Cooper, James M., 1990, Classroom Teaching Skill. Lexington, Massachusetts Toronto: DC.Heath and Company.

DAFTAR PUSTAKA. Cooper, James M., 1990, Classroom Teaching Skill. Lexington, Massachusetts Toronto: DC.Heath and Company. DAFTAR PUSTAKA Bogdan, Robert C. dan Biklen Kopp Sari, 1982, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Allyn and Bacon, Inc.: Boston London. Cheng, Yin Cheong 1996, School

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung.

DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung. DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung. Anita Lie, (2008). Cooperative Learning, Mempraktekan cooperative learning di ruang kelas, Grasindo.

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN KBK

RENCANA PEMBELAJARAN KBK RENCANA PEMBELAJARAN KBK MATA KULIAH : METODE PENELITIAN SOSIAL SKS: 3 JURUSAN : ILMU POLITIK, ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL, ILMU PEMERINTAHAN, ILMU KOMUNIKASI, DOSEN : RESTU RAHMAWATI, MA KOMPETENSI :

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Ali Mohammad (2007), Guru dalam Proses Belajar mengajar.bandung : Sinar Baru

DAFTAR PUSTAKA. Ali Mohammad (2007), Guru dalam Proses Belajar mengajar.bandung : Sinar Baru DAFTAR PUSTAKA Ali Mohammad (2007), Guru dalam Proses Belajar mengajar.bandung : Sinar Baru Algesindo Arikunto, S (2002), Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineke Cipta Arimusnandar Wiranto, dkk (2002), Sejarah

Lebih terperinci

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan 2. Kode Mata Kuliah : GD 401 3. Jumlah

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2011/2012, dengan r x1y

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2011/2012, dengan r x1y BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pengalaman Praktik

Lebih terperinci

SINKRONISASI KURIKULUM DALAM PENCAPAIAN TUJUAN KURIKULUMUM PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI GRAFIKA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 MALANG TESIS

SINKRONISASI KURIKULUM DALAM PENCAPAIAN TUJUAN KURIKULUMUM PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI GRAFIKA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 MALANG TESIS SINKRONISASI KURIKULUM DALAM PENCAPAIAN TUJUAN KURIKULUMUM PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI GRAFIKA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 MALANG TESIS Untuk memenuhi sebagian persyaratan Mencapai gelar Magister

Lebih terperinci

Depdikbud. (1993). Kurikulum 1994 SMU, Landasan Program Dan Pengembanpan:

Depdikbud. (1993). Kurikulum 1994 SMU, Landasan Program Dan Pengembanpan: DAFTAR PUSTAKA Abin Syamsudin. (1997). Psikologi kependidikan. Bandung: Rosdakarya. Adler, P.A. &Adler, P. (1994). Observational Techniques. In Norman K. Denzim &Yvonna S. Lincoln (eds). (1994). Handbook

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN KURIKULUM

PENGEMBANGAN KURIKULUM PEDOMAN PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 3 SKS Semester: (Sesuai kurikulum) Hari Perkuliahan: (Sesuai Jadwal) Tempat: PPS UKRIDA Dosen : B. P. Sitepu NIP: 19480628 1976031 001 No. HP. 08176808487 e-mail:

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. DAFTAR PUSTAKA Ariani, N. dan Haryanto, D. (2010).Pembelajaran Multimedia di Sekolah Pedoman Pembelajaran Inspiratif, Konstruktif, dan Prospektif. Jakarta : Prestasi Pustaka. Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Syani, (1994), Sosiologi, sistematika, teori dan terapan, Jakarta : PN Bumi Aksara

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Syani, (1994), Sosiologi, sistematika, teori dan terapan, Jakarta : PN Bumi Aksara DAFTAR PUSTAKA Abdul Syani, (1994), Sosiologi, sistematika, teori dan terapan, Jakarta : PN Bumi Aksara Asri Budiningsih, (2004), Pembelajaran moral berpijak pada karakteristik siswa dan buda yanya, Jakarta

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA AKDON. (2008). APLIKASI STATISTIKA DAN METODE PENELITIAN UNTUK ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN. BANDUNG: DEWA RUCHI

DAFTAR PUSTAKA AKDON. (2008). APLIKASI STATISTIKA DAN METODE PENELITIAN UNTUK ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN. BANDUNG: DEWA RUCHI DAFTAR PUSTAKA AZIS WAHAB. A. (1987). IMPLEMENTASI KONSEP PENDEKATAN TUJUAN DAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF OLEH GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KABUPATEN BANDUNG. DISERTASI DOKTOR PADA FPS IKIP BANDUNG:

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Penggunaaan media gambar dalam pembelajaran IPS dapat

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. adalah validitas teoritis soal pilihan ganda tergolong kurang baik karena hanya

BAB V PENUTUP. adalah validitas teoritis soal pilihan ganda tergolong kurang baik karena hanya BAB V PENUTUP A. Simpulan Jumlah butir soal UAS Gasal Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X Tahun Pelajaran 2011/2012 MAN Kota Yogyakarta yang dianalisis adalah 39 soal pilihan ganda sedangkan 1 soal

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Bell, Frederick H. (1978). Teaching and Learning Mathematics (the secondary schools). USA: Wm. C. Brown Company Publisher.

DAFTAR PUSTAKA. Bell, Frederick H. (1978). Teaching and Learning Mathematics (the secondary schools). USA: Wm. C. Brown Company Publisher. 121 DAFTAR PUSTAKA Anriani, N. (2011). Pembelajaran dengan Pendekatan Resource-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Koneksi Matematis Siswa SMP Kelas VIII. Tesis Magister UPI Bandung.

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Bruner, Jerome S., (1960), The Process of_ Education. Harvard University Press, London.

DAFTAR PUSTAKA. Bruner, Jerome S., (1960), The Process of_ Education. Harvard University Press, London. DAFTAR PUSTAKA Bogdan, Robert C. and Biklen, Sari Knopp, (1982), Qualita tive Research for Education j. Aq Introduction to Theory and Methods, Allan and Bacon Inc., Boston. Bruner, Jerome S., (1960), The

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MIKRO INOVATIF BAGI PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU BAHASA INDONESIA

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MIKRO INOVATIF BAGI PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU BAHASA INDONESIA PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MIKRO INOVATIF BAGI PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU BAHASA INDONESIA oleh Ida Zulaeha dan Deby Luriawati Fakultas Bahasa dan Seni UNNES ABSTRAK Micro teaching

Lebih terperinci

Seminar Internasional, ISSN Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia

Seminar Internasional, ISSN Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia STUDI IMPLEMENTASI EVALUASI BERBASIS KOMPETENSI (Studi Kasus pada SMKN 6 Bidang Keahlian Teknik Bangunan) Oleh: Suryana Deha, Ris R. Mulyana Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Sipil, FPTK UPI Abstrak Penelitian

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Tahun Ajaran 2011/2012, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Tahun Ajaran 2011/2012, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 44 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data perbedaan kompetensi sebelum dan sesudah praktek industri, pengaruh kompetensi sebelum praktek industri terhadap pelaksanaan

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas proses maupun produk dalam

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas proses maupun produk dalam BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Kesimpulan mengenai hasil peningkatan yang terdapat dalam penelitian ini dapat dilihat dari uraian berikut. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Y (2009) Saat Menuai Kejahatan, sebuah pendekatan sosiokultur kriminologi, Hukum, dan HAM. PT Refika Aditama.

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Y (2009) Saat Menuai Kejahatan, sebuah pendekatan sosiokultur kriminologi, Hukum, dan HAM. PT Refika Aditama. DAFTAR PUSTAKA Anwar, Y (2009) Saat Menuai Kejahatan, sebuah pendekatan sosiokultur kriminologi, Hukum, dan HAM. PT Refika Aditama. Bandung Budimansyah, D. (2008) Pembelajaran Pendidikan Kesadaran Hukum.

Lebih terperinci

DATAR PUSTAKA. Ali, Mohammad (1993). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.

DATAR PUSTAKA. Ali, Mohammad (1993). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. DATAR PUSTAKA Adri, M. (2008). Pengembangan Paket Multimedia Interaktif Sebagai Sarana Belajar Mandiri Mahasiswa [online]. Tersedia : http://ilmukomputer.org/wp-content / uploads/2008/03 / adri_nelda_makasemnas2008.pdf

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Agustin, M Mengenali dan Memahami Dunia Anak. Bandung: CV Lotus Mandiri.

DAFTAR PUSTAKA. Agustin, M Mengenali dan Memahami Dunia Anak. Bandung: CV Lotus Mandiri. DAFTAR PUSTAKA Agustin, M. 2008. Mengenali dan Memahami Dunia Anak. Bandung: CV Lotus Mandiri. Aqib, Z. 2009. Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Bandung: CV Yrama Widya. Aqib, Z. 2006. Penelitian

Lebih terperinci

MODEL EVALUASI BERBASIS STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN KEJURUAN PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

MODEL EVALUASI BERBASIS STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN KEJURUAN PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MODEL EVALUASI BERBASIS STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN KEJURUAN PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (Dedy Suryadi, M.Pd., Staf Pengajar JPTS FPTK UPI) Pendahuluan Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruche.

DAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruche. DAFTAR PUSTAKA Abdussakir. (2010). Pembelajaran Geometri Sesuai Teori Van Hiele. El-Hikmah: Jurnal Kependidikan dan Keagamaan, Vol VII Nomor 2, Januari 2010, ISSN 1693-1499. Fakultas Tarbiyah UIN Maliki

Lebih terperinci

SUMBER-SUMBER PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM KTSP. Oleh: Estu Miyarso

SUMBER-SUMBER PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM KTSP. Oleh: Estu Miyarso SUMBER-SUMBER PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM KTSP Oleh: Estu Miyarso A. PENDAHULUAN Tidak ada sesuatu yang tidak mungkin berubah, kecuali perubahan itu sendiri. Itulah bunyi dari salah satu teori sosial

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia 139 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia. 2005. Arifin, M. Ilmu Pendidikan Islam: Tinjauan Teoritis

Lebih terperinci

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA Fitran Sari SMP Negeri 3 Mataram E-mail: fitransari@yahoo.com ABSTRAK: Melatih tingkat sosial siswa dalam kegiatan pembelajaran

Lebih terperinci

Penguasaan Siswa Pada Materi Trigonometri Di MAN Darussalam Aceh Besar. Miksalmina 1

Penguasaan Siswa Pada Materi Trigonometri Di MAN Darussalam Aceh Besar. Miksalmina 1 Penguasaan Siswa Pada Materi Trigonometri Di MAN Darussalam Aceh Besar Miksalmina 1 ABSTRAK Trigonometri merupakan materi pokok yang banyak menggunakan konsep yang akan terus berkembang dan bukan materi

Lebih terperinci

IMITASI TATA BERBUSANA DALAM FILM KARTUN JEPANG (STUDI PADA SISWA SMAK UNTUNG SUROPATI SIDOARJO)

IMITASI TATA BERBUSANA DALAM FILM KARTUN JEPANG (STUDI PADA SISWA SMAK UNTUNG SUROPATI SIDOARJO) IMITASI TATA BERBUSANA DALAM FILM KARTUN JEPANG (STUDI PADA SISWA SMAK UNTUNG SUROPATI SIDOARJO) SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Syaad Patmanthara

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Syaad Patmanthara TEKNO, Vol 26 September 2016, ISSN : 1693-8739 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA Syaad Patmanthara Abstrak: Untuk peningkatan kualitas

Lebih terperinci