AKADEMI MUSIK MEDAN LAPORAN PERANCANGAN TGA STUDIO TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 2009/2010

Transkripsi

1 AKADEMI MUSIK MEDAN ( ARSITEKTUR SIMBOLISME ) LAPORAN PERANCANGAN TGA STUDIO TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 2009/2010 Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Arsitektur Oleh : EVA KENNY TAMBUNAN DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2010

2 AKADEMI MUSIK MEDAN (ARSITEKTUR SIMBOLISME) O L E H EVA KENNY TAMBUNAN Medan, Desember 2010 Disetujui oleh, Pembimbing I Pembimbing II Ir. Morida Siagian, MURP MT (NIP: ) ) Hajar Suwantoro, ST, (NIP: (Ketua Departemen Arsitektur FT- USU) Ir. Dwi Lindarto Hadinugroho,MT (NIP: )

3 SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK AKHIR ( SHP2A ) Nama : Eva Kenny Tambunan NIM : Judul Proyek Akhir : Akademi Musik Medan Tema Proyek Akhir : Arsitektur Simbolisme Rekapitulasi Nilai : Nilai akhir A B+ B C+ C D E Dengan ini mahasiswa bersangkutan dinyatakan : No Status Waktu Pengumpulan Laporan Paraf Pembimbing I 1 LULUS LANGSUNG 2 LULUS MELENGKAPI 3 PERBAIKAN TANPA SIDANG 4 PERBAIKAN DENGAN SIDANG 5 TIDAK LULUS Paraf Pembimbing II Koordinator TKA-490 Medan, Desember 2010 Ketua Departemen Arsitektur Koordinator TGA 490 IR. DWI LINDARTO H, MT IR. DWI LINDARTO H, MT (NIP : ) (NIP : )

4 KATA PENGANTAR Bukan dengan kekuatanku Ku dapat jalani hidupku Tanpa Tuhan yang di sampingku Ku tak mampu sendiri Engkaulah kuatku yang menopangku... Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas berkat, kasih yang berkelimpahan, penyertaan dan hikmat yang diberikan-nya dalam memulai dan menyelesaikan proyek Tugas Akhir pada tahun 2010 ini sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur di Departemen Arsitektur Universitas Sumatera Utara. Penulis mengucap syukur untuk setiap hal, baik kesukaan maupun kesukaran dalam menjalani langkah demi langkah dengan penyertaan-nya. Banyak suka dan duka yang penulis rasakan selama proses Tugas Akhir ini, dan penulis tidak menjalaninya sendiri karena Tuhan memberikan orang- orang yang mengasihi dan mendukung penulis sehingga dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada kedua orang tua saya, Papa Tercinta, Hanaekan Tambunan (lelaki terhebat yang aku miliki, sumber inspirasi, panutanku, dan penyemangatku, I Love u Dad) dan Mama tercinta, Nelly Bethesda br.barus (you re the best mom in the world, I Love You, Mom) untuk cinta kasih, doa, dukungan, kesabaran, perhatian, semangat, dan juga materi kepada saya. Juga kepada satu-satunya kaka terbaik yang aku miliki serta kedua adikku yang lucu: Kak Astri Favoritta Tambunan (makasih karena bisa menjadi kaka yang paling baik dan paling menyayangi aku, meskipun sering dicerewetin kalau aku malas makan, makasih karena selalu ada di sampingku saat aku merasa tak sanggup lagi mengerjakan skripsi ini, makasih karena selalu ada di saat aku butuh tempat curhat untuk setiap masalahku, makasih buat kebersamaan di kamar kost selama 4 tahun ini, makasih buat pengorbanannya sampai gak tidur alias lembur untuk ngeprint skripsiku menjelang sidang sampai rangkap lima, buat setrikaan bajunya, buat makanan dan pudingnya), Vinta Marito Tambunan, dan Widya Sari Tambunan untuk setiap doa dan dukungan yang sangat berarti. Terima kasih karena telah menjadi keluarga yang terbaik. Still be my best family. I Love You All.

5 Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Ibu Ir. Morida Siagian, MURP sebagai Dosen Pembimbing I sekaligus pimpinan sidang dan Bapak Hajar Suwantoro, ST, MT sebagai Dosen Pembimbing II, untuk semua waktu, dedikasi, dan bimbingan yang sangat berarti, dukungan moral dan konsistensi, membuka wawasan berpikir, dan memberi yang terbaik sejak awal sampai akhir. 2. Bapak Ir. Samsul Bahri, MT, Bapak Achmad Delianur Nasution, ST, MT, dan Ibu Andalucia ST, MT sebagai Dosen Penguji, untuk semua saran dan kritik yang berguna, serta bimbingan yang sangat berarti sejak awal sampai akhir. 3. Bapak Ir. Dwi Lindarto Hadinugroho, MT selaku Ketua Jurusan Program Studi Departemen Arsitektur, juga sebagai Koordinator Tugas Akhir, terimakasih buat bimbingan proyek tugas akhirnya. 4. Para staf dosen pengajar dan pegawai tata usaha di lingkungan Fakultas Teknik Departemen Arsitektur untuk semua kerja sama yang baik. 5. Terimakasih buat semua keluarga besar Tambunan, khusunya Oppung Doli, Pak Uda Meon dan keluarga, Bou dan Amangboru Marihot dan keluarga, Bou Ivana dan keluarga, Bou dan Amangboru Pantun dan keluarga. 6. Terimakasih buat semua keluarga besar Barus, khusunya Mama Tua Alex dan keluarga, Mama Tengah Erwin, Mama Uda Cakra dan keluarga, serta Bi Uda July dan keluarga. 7. Terimakasih buat someone special my d one&only Van Der Hans, makasih buat waktu, doa, semangat, dan kasih sayang yang kau beri untukku. Makasih buat setiap kesabaranmu mendengar semua keluhan dan masalahku. Maaf kalau aku selalu merepotkanmu dengan segala urusanku. Still be my lovely brother. 8. Terimakasih buat sahabat terbaik saya, Henny P. Togatorop untuk setiap doa, perhatian, semangat, kekuatan, dan pengertian yang begitu luar biasa. Terimakasih untuk setiap waktu yang kau beri untuk menjadi pendengar yang baik sekaligus pemberi solusi terbaik bagiku. 9. Teman-teman terbaik saya: Mariani Hutapea, Laura Umboh, Rosalynn Wilona, Catlin Therecia, dan Ria Afriana, Andrey Gerardy Damanik dan Ricardo Sitompul (thanks for amazing 3D), Dicky Andrea (makasih buat tebengan mobilnya ya), M.Taufik Ridho, Indra Kurniadi, untuk dukungan, semangat, tenaga, dan kebersamaan yang telah dilalui. Kepada teman-teman seperjuangan Tugas Akhir angkatan XXIX,khususnya Bang Andi Fabrori (2005) dan Kak Ratih Kuntari

6 (2005) makasih buat waktu asistensi serta perjuangan yang telah kita jalani bersama-sama selama satu tahun ini. Juga buat semua teman-temanku di angkatan 2006 yang tidak bisa aku sebutkan namanya satu persatu. 10. Terimakasih juga saya ucapkan kepada Bang Coco (2005) dan Bulsem (2008) yang bersedia membantu saya membuat maket. 11. Teman-teman B 20 khusunya Diety Lucia, Renita, Windy, Elida, Maya, dan K Renta, Indra Ferry, K Asri, B Beny, makasih buat doa, semangat, dan thanks for being my new family. Juga buat geng D JAIL (Diana, Pesta, Valentina, dan Ira), makasih buat refreshingnya. 12. Teman-teman seperjuangan di kantor PT.Pangripta Cons (B Joseph, B Franky, B Jaka, Pak Joni (my team leader), buat pengertiannya ketika penulis harus bolos di jam-jam kerja hanya untuk asistensi dan mengurus berkas di kampus. Akhir kata Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk penulisan laporan ini. Semoga laporan ini bermanfaat bagi kita semua khususnya di Departemen Arsitektur USU. Medan, Desember 2010 Penulis Eva Kenny Tambunan NIM

7 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI... i DAFTAR GAMBAR... iii DAFTAR TABEL.... vi DAFTAR SKEMA vii BAB I PENDAHULUAN I. 1 LATAR BELAKANG... 1 I. 2 MAKSUD DAN TUJUAN... 2 I. 3 PERUMUSAN MASALAH... 3 I. 4 PENDEKATAN MASALAH I. 5 LINGKUP DAN BATASAN MASALAH I. 6 KERANGKA BERPIKIR I. 7 SISTEMATIKA LAPORAN BAB II. DESKRIPSI PROYEK II. 1 TERMINOLOGI JUDUL... 8 II. 2 TINJAUAN UMUM... 9 II. 2.1 Tinjauan terhadap Akademi Musik II. 2.2 Tinjauan terhadap Musik II. 3 LOKASI II. 3.1 Kriteria Pemilihan Lokasi II. 3.2 Pemilihan Lokasi II. 3.3 Analisa dan Penetapan Lokasi Proyek II. 4 TINJAUAN FUNGSI II. 4.1 Deskripsi Pengguna dan Kegiatan II. 4.2 Deskripsi Perilaku II. 4.3 Deskripsi Kebutuhan Ruang dan Besaran Ruang II. 4.4 Deskripsi Persyaratan dan Kriteria Ruang II. 4.5 Studi Banding Fungsi Sejenis BAB III. ELABORASI TEMA III. 1 PENGERTIAN ARSITEKTUR SIMBOLIS III. 1.1 Arsitektur III. 1.2 Simbolisme III. 1.3 Arsitektur Simbolis III. 2 INTERPRETASI TEMA III. 3 KETERKAITAN TEMA DENGAN JUDUL III. 4 STUDI BANDING TEMA SEJENIS BAB IV. ANALISA IV. 1 ANALISA EKSISTING IV. 1.1 Analisa Lokasi IV. 1.2 Kondisi Eksisting Lahan IV. 1.3 Tata Guna Lahan IV. 1.4 Batas-batas Site IV. 1.5 Sky Line IV. 1.6 Eksisting Bangunan Sekitar Site

8 IV. 2. ANALISA POTENSI DAN KONDISI SITE IV. 2.1 Analisa Sirkulasi IV. 2.2 Analisa Pencapaian IV. 2.3 Analisa Pencapaian terhadap Inti Kota IV. 2.4 Analisa View IV. 2.5 Analisa Kebisingan IV. 2.6 Analisa Vegetasi IV. 2.7 Analisa Matahari IV. 3 ANALISA FUNGSIONAL IV. 3.1 Analisa Kegiatan IV. 3.2 Analisa Perilaku/Aktifitas IV. 3.3 Analisa Besaran Ruang IV. 3.4 Program Ruang IV. 4 ANALISA BANGUNAN IV. 4.1 Analisa Bentuk IV. 4.2 Orientasi dan View IV. 4.3 Sirkulasi dan Penzoningan IV. 4.4 Struktur IV. 4.5 Utilitas IV. 4.6 Sistem Akustik BAB V KONSEP PERANCANGAN V.1 KONSEP ENTRANCE V.2 KONSEP SIRKULASI V.3. KONSEP TAPAK V. 3.1 Tata Ruang Luar V. 3.2 Tata Ruang Dalam V.4 KONSEP MASSA BAB VI HASIL PERANCANGAN VI.1 GAMBAR ARSITEKTURAL VI.2 GAMBAR EKSTERIOR DAN INTERIOR DAFTAR PUSTAKA

9 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Grafik Sejarah Musik Dunia Gambar 2.2 Wilayah Pengebangan Pembangunan Kota Gambar 2.3 Lokasi Alternatif I Gambar 2.4 Lokasi Alternatif II Gambar 2.5 Lokasi Alternatif III Gambar 2.6 Ruang Konser Musik Institut Musik Indonesia Gambar 2.7 Aktifitas/ Kegiatan sehari-hari pada Kampus IMI Gambar 2.8 STIMB Gambar 2.9 Pengolahan Ruang Luar STIMB Gambar 2.10 Rencana Pengembangan Gedung STIMB Gambar 2.11 Ruang Praktek S Gambar 2.12 Ruang Praktek S1 Piano & Cello Gambar 2.13 Ruang Praktek D Gambar 2.14 Denah AMHERST College s Music Building Gambar 2.15 Fasilitas pada Amhters College Gambar 2.16 Gedung Jurusan Music Gambar 2.17 Suasana Lobby Gambar 2.18 Ruang Kelas Gambar 2.19 Ruang Kelas Praktek Gambar 2.20 Perpustakaan Gambar 2.21 Ruang Kelas Latihan Vocal Gambar 2.22 Skema Denah Gambar 2.23 Berklee College of Music Gambar 2.24 Berklee Performance Center, Berklee College of Music Gambar 2.25 Classroom Berklee of Music Gambar 2.26 Film Scoring Labs Berklee College of Music Gambar 2.27 Learning Center Berklee College of Music Gambar 2.28 Music Synthesis Labs Berklee college of Music Gambar 2.29 Practice Room Berklee College of Music.61 Gambar 2.30 Professional Performance Midi lab Gambar 2.31 Proffesional Education technologi Lab Gambar 2.32 Recording Studio Berklee College of Music Gambar 2.33 Stan Getz Media Center and Library Gambar 2.34 The Professional Writing MIDI Lab Berklee College of Music Gambar 2.35 Classroom Berklee college of Music Gambar 2.36 Concert hall Berklee Collegge of Music Gambar 2.37 Bagian Dalam Bangunan Berklee college of Music Gambar 2.38 Pengkondisian Akustik R. Lat. Privat Gambar 2.39 Suasana Koridor Gambar 2.40 Ruang Kelas Teori Gambar 2.41 Denah Departemen Music Gambar 2.42 Ramp Utama Gambar 2.43 R. Operator Gambar 3.1 Segitiga Semiotik Charles Jenck Gambar 3.2 Site Mall di Washington DC Gambar 3.3 Obelisik, dan Eifel Gambar 3.4 Pentagon Gambar 3.5 Piramid Louvre

10 Gambar 3.6 Eksterior Notre Dome du Haut Gambar 3.7 Interior Noter Dame du Haut Gambar 3.8 Exterior Clyde Auditorium Gambar 3.9 Sketsa Clyde Auditorium Gambar 3.10 Sydney Opera House Main entrance Gambar 3.11 Sydney Opera House From Ship Gambar 3.12 Sydney Opera House Gambar 3.13 Exterior Museum Guggenheim, Bilbao Gambar 3.14 Exterior Museum Guggenheim, Bilbao Gambar 3.15 Tampak bangunan Guggenheim Gambar 3.16 Potongan Bangunan Guggenheim Gambar 3.17 Denah Museum Guggenheim, Bilbao Gambar 3.18 Interior Atrium Museum Guggenheim, Bilbao Gambar 4.1 Analisa Lokasi Gambar 4.2 Eksisting Lahan Sekitar Gambar 4.3 Tata Guna Lahan Radius 500 m Gambar 4.4 Massa bangunan potensial sekitar site Gambar 4.5 Batas-batas site Gambar 4.6 Batas Site sebelah timur Gambar 4.7 Batas Site sebelah barat Gambar 4.8 Batas Site sebelah utara Gambar 4.9 Batas Site sebelah Selatan Gambar 4.10 Skyline Gambar 4.11 Peta Eksisting bangunan sekitar Gambar 4.12 Peta Analisa sirkulasi kendaraan Gambar 4.13 Jalur sirkulasi di sekitar site Gambar 4.14 Analisa sirkulasi Pejalan kaki Gambar 4.15 Analisa Pencapaian Gambar 4.16 Penempatan Entrance Berdasarkan Analisa Pencapaian Gambar 4.17 Analisa View keluar dan ke dalam site Gambar 4.18 Analisa kebisingan Gambar 4.19 Penangan Kebisingan Gambar 4.20 Analisa Vegetasi Gambar 4.21 Analisa Matahari Gambar 4.22 Penggunaan Shading sebagai tanggapan atas analisa matahari Gambar 4.23 Sistem dinding ganda pada auditorium Gambar 4.24 Sistem dinding belakang panggung Gambar 4.25 Sistem Plafon Bertrap Gambar 6.1 Site Plan Gambar 6.2 Ground Plan Gambar 6.3 Denah Lantai Gambar 6.4 Denah Lantai 3 dan Lantai Gambar 6.5 Denah Basement Gambar 6.6 Tampak bangunan Gambar 6.7 Potongan Bangunan Gambar 6.8 Rencana Pondasi Gambar 6.9 Denah Pembalokan Lt Gambar 6.10 Denah Pembalokan Lt Gambar 6.11 Denah Pembalokan Lt-3 dan Lt Gambar 6.12 Detail Pondasi

11 Gambar 6.13 Rencana Elektrikal Lt Gambar 6.14 Rencana Elektrikal Lt Gambar 6.15 Rencana Elektrikal Lt-3 dan Lt Gambar 6.16 Rencana Elektrikal Basement Gambar 6.17 Rencana Sanitasi Lt Gambar 6.18 Rencana Sanitasi Lt Gambar 6.19 Rencana Sanitasi Lt-3 dan Lt Gambar 6.20 Rencana Sanitasi Basement Gambar 6.21 Rencana Proteksi Kebakaran Lt Gambar 6.22 Rencana Proteksi Kebakaran Lt Gambar 6.23 Rencana Proteksi Kebakaran Lt-3 dan Lt Gambar 6.24 Rencana Proteksi Kebakaran Basement

12 DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Presentase Jumlah Pencinta Seni di Medan... 1 Tabel 2.1 Rancangan Kurikulum Nasional 2000 untuk Program studi Seni Musik Tabel 2.2 Kriteria Lahan untuk Menentukan Lokasi Tabel 2.3 Wilayah Pengembangan Pembangunan Tabel 2.4 Penilaian Alternatif Lokasi Tabel 2.5 Luasan Ruang Kuliah dan Praktek Tabel 2.6 Luasan Ruang Umum Tabel 2.7 Luasan Fasilitas Pertunjukan Tabel 2.8 Luasan Fasilitas Kantor Tabel 2.9 Luasan Fasilitas Perpustakaan Tabel 2.10 Luasan Fasilitas Laboratorium Tabel 2.11 Luasan Ruang ME Tabel 2.12 Luasan Ruang Mushalla Tabel 2.13 Luasan Fasilitas Pengunjung Kantin Tabel 2.14 Hasil Perbandingan Studi Banding Tabel 3.1 Tabel Perbandingan Bangunan dengan Tema Sejenis Tabel 4.1 Bangunan Eksisting Tabel 4.2 Analisa Pencapaian Terhadap Inti kota Tabel 4.3 Trayek Angkutan Umum Sekitar Lokasi Tabel 4.4 Analisa Kebisingan Tabel 4.5 Analisa Vegetasi Tabel 4.6 Persentase Minat Alat Musik Tabel 4.7 Jumlah Kelas Berdasarkan Kurikulum Tabel 4.8 Jumlah Ruang Teori Tabel 4.9 Persentase Kuliah Praktek Tabel 4.10 Luasan Ruang Kuliah Dan Praktek Tabel 4.11 Luasan Ruang Umum Tabel 4.12 Luasan Fasilitas Pertunjukan Tabel 4.13 Luasan Fasilitas Kantor Tabel 4.14 Luasan Fasilitas Perpustakaan Tabel 4.15 Luasan Fasilitas Laboratorium Tabel 4.16 Luasan Ruang ME Tabel 4.17 Luasan Ruang Mushalla Tabel 4.18 Luasan Fasilitas Penunjang Kantin Tabel 4.19 Perbandingan bentuk dasar bangunan

13 DAFTAR SKEMA Skema 1.1 Kerangka berfikir... 6 Skema 2.1 Kegiatan Mahasiswa Skema 2.2 Kegiatan Dosen / Staff Pengajar Skema 2.3 Kegiatan Pengunjung Skema 4.1 Analisa Aktivitas Mahasiswa Skema 4.2 Analisa Aktivitas Dosen / Staff Skema 4.3 Analisa Aktivitas Pengunjung