SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Transkripsi

1 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R4 Vers : 1 Revs : 0 Tanggal Revs : Tanggal Berlaku : 1 Agustus 2010 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Stud : Teknk Informatka Fakultas : Teknolog Industr Kode Mata Kulah : Nama Mata Kulah : Pemrograman Berorentas Objek Kelompok Mata Kulah : MPK / MKK / MKB / MPB / MBB / Praktkum Semester : 3 SKS : 3 SKS Dosen : Ben Suranto, S.T. Perte Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas Mahasswa memaham prnsp dasar paradgma berorentas objek serta latar belakang dan faktor pendukung perkembangan paradgma. ceramah dan B, C Paradgma pemrograman : paradgma 2. karakterstk pemrograman 3. perbandngan dengan paradgma pemrograman yang lan menjelaskan prnsp dasar paradgma, kelebhan dan keunggulan paradgma tersebut dalam proses pengembangan sebuah serta mampu melakukan analss untuk memecahkan sebuah permasalahan dengan paradgma. 2 Java sebaga bahasa A, B

2 Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas memaham kadah dan konvens penulsan menggunakan bahasa pemrograman Java. pemrograman berorentas objek : 1. pengantar Java, kadah dan konvens sntaks menggunakan Java 2. varabel dan operator 3. struktur perulangan dan percabangan membuat menggunakan bahasa pemrograman Java secara benar, bak dar seg sntaks maupun dar seg semantk, mampu memenfaatkan struktur perulangan dan percabangan untuk memecahkan permasalahan menggunakan Java. penugasan/lat 3 Mahasswa memaham konsep dasar objek dan kelas dalam konteks pemrograman. Konsep kelas dan objek : 1. pemahaman konsep dasar objek 2. analog dengan kehdupan seharhar, 3. pemahaman konsep kelas sebaga blue prnt objek dalam sebuah objek dan kelas, mampu mengdentfkas objek yang relevan dengan sebuah permasalahan yang akan dpecahkan menggunakan, mampu membuat deklaras kelas serta mengdentfkas class member yang sesua dengan konteks permasalahan. pemrograman, kelompok dan B, D 4 Mahasswa memaham konsep constructor dalam proses nstansas objek, memaham tngkat hak akses dar class member, serta memaham prnsp penggunaan kata kunc statc dan fnal. Konsep kelas dan objek : 1. constructor 2. overloadng method 3. tngkat hak akses 4. kata kunc statc dan fnal menulskan deklaras constructor dan mengmplementaskann ya dalam nstansas objek, mampu melakukan overloadng method dan overloadng constructor sebaga alternatf proses nstansas dan. penugasan/lat

3 Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas objek menggunakan parameter nsalsas class member, mampu menggunakan kata kunc statc dan fnal pada konteks permasalahan yang sesua. 5 Mahasswa memaham konsep dasar dan manfaat pewarsan sfat (nhertance) sebaga keunggulan utama paradgma pengembangan. Inhertance/ pewarsan sfat : pewarsan sfat dalam pemrograman 2. kata kunc extends 3. tngkat hak akses protected 4. manfaat dar mplementas pewarsan sfat dalam konteks pengembangan menjelaskan prnsp pewarsan sfat dalam konteks pemrograman, mampu menjelaskan kelebhan dan manfaat dar mplementas konsep pewarsan sfat, mampu mengmplementaskan nhertance pada kasus/ permasalahan yang sesua. pemrograman, kelompok dan 6 Mahasswa memaham konsep polmorfsme sebaga pengembangan konsep nhertance dalam pemrograman berorentas objek, mampu memaham prnsp dan alternatf mplementas polmorfsme untuk mendukung skalabltas dan fleksbltas. Polmorfsme : 1. konsep dan prnsp dasar polmorfsme 2. overrdng 3. abstract class 4. mplementas polmorfsme untuk mendukung skalabltas dan flesbltas, mplementas dalam Java dan manfaat polmorfsme dalam konteks pengembangan berorentas objek, mampu aoverrdng dan abstract class serta mplementasnya sebaga alternatf mplementas polmorfsme, mampu menerapkan konsep polmorfsme dalam rangka menngkatkan pemrograman, kelompok dan

4 Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas skalabltas dan fleksbltas. 7 memaham konsep dasar nterface sebaga pengembangan dar konsep abstract class, mampu memaham manfaat dan kelebhan mplementas nterface dalam. Interface : nterface 2. kata kunc mplements 3. katan dengan abstract class 4. mplementas dalam Java menjelaskan prnsp dasar nterface sebaga alternatf penerapan multple nhertance serta katannya dengan konsep abstract class, mampu menjelaskan manfaat mplementas nterface, mampu mengmplementaskan konsep nterface secara benar pada berorentas objek menggunakan Java. dan penugasan/lat 8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 9 Package dan relas kelas : memaham konsep package dalam pengaturan herark dan package dasar package dan tngkat hak akses kelas pada 2. lngkup kelas relas kelas, mampu sebuah berorentas objek, mampu memaham relas antar kelas dan prnsp penerapannya pada pengembangan sebuah. 3. pengaturan herark serta hak akses dalam pengembangan mengmplementaskan dalam bentuk herark dan pengaturan struktur serta tngkat hak akses pada sebuah Java. 10 memaham prnsp penanganan ekesalahan dalam menggunakan konsep ekseps, mampu memaham kadah dan pedoman mplementas struktur try-catch, throw, dan throws dalam Java. Penanganan ekseps : penanganan ekseps 2. mplementas kata kunc try-catch, throw, dan throws 3. prnsp penerapan skema penanganan ekseps untuk berbaga macam kasus kesalahan menjelaskan prnsp penanganan kesalahan menggunakan konsep ekseps dan mplementasnya dengan struktur trycatch, throw, dan throws, mampu mengdentfkas kasus kesalahan dan metode penanganannya yang dan penugasan/lat

5 Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas dalam sesua. 11 memaham konsep stream sebaga objek untuk menangan alran data nput dan output pada sebuah. Input/Output (konsep stream nput dan stream output) dasar stream dan penerapannya untuk menganan proses nput dan output data pada, mampu penanganan data pada fle, mampu mengmplementaskan prnsp stream pada yang membutuhkan adanya proses nput dan output data. dan penugasan/lat 12 memaham konsep pembacaan dan penulsan data dar dan ke fle pada. Input/Output (penanganan fle) penanganan data menggunakan fle pada, mampu mengmplementaskan konsep penanganan fle untuk proses nputoutput pada sebuah. dan penugasan/lat 13 memaham konsep pemodelan objek dalam konteks pemrograman berorentas objek, mampu memaham kadah penulsan dagram dalam pemodelan objek. Object modellng (konsep pemodelan objek) menjelaskan prnsp dan manfaat konsep pemodelan objek. ceramah dan B, C, D 14 memaham berbaga macam dagram dalam pemodelan objek dan relevansnya dengan tahap analss Object modellng : 1. class dagram 2. class relatonshp dagram 3. multplcty desgnator membuat dagramdagram yang dbutuhkan pada tahap analss berorentas objek secara benar dan ceramah dan B, C, D

6 Kompetens Dasar Topk Bahasan dan Sub Topk Bahasan Indkator Pencapaan Strateg Alokas mampu merepresentaskan permasalahan dalam bentuk dagram. 15 memaham konsep dasar dan prnsp mplementas perancangan antar muka pada. Topk khusus (GUI Programmng) perancangan antar muka pada, mampu melakukan perancangan antar muka yang mendukung paradgma berorentas objek. A, D 16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) : A. Rachmad Hakm, Sutarto, Masterng Java, Jakarta: PT Elex Komputndo, B. Bruce Eckel, Thnkng n Java 4th ed, Prentce Hall / Pearson Educaton, C. Wu, C Thomas, A Comprehensve Introducton to Object-Orented Programmng wth Java, 1st Edton, McGraw-Hll, D. Skren, Dale, Object-Orented Desgn Usng Java, 1st Edton, McGraw-Hll, Dsahkan oleh Dperksa oleh Dsapkan oleh Tanggal: Jul 2010 Tanggal: Jul 2010 Tanggal: Jul 2010 Dekan, Ketua Program Stud, Dosen Pengampu/Kelompok Mata Kulah, Ir. Gumbolo Had Susanto, M.Sc. Yud Prayud, S.S, M.Kom. Ben Suranto, S.T.