RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PRODUKSI SIARAN TELEVISI

Transkripsi

1 RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PRODUKSI SIARAN TELEVISI disusun oleh Dr. Wisnu Widjanarko Petrus Imam Prawotojati, S.Sos PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKUTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN 2012

2 PETA CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODUKSI SIARAN TELEVISI Memproduksi siaran televisi yang berorientasi pada pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearifan lokal Menguasai teknik penulisan naskah siaran televisi Menguasai teknik produksi siaran televisi Menguasai pasca produksi siaran televisi Mengetahui dan menguasai peralatan produksi siaran televisi Memahami tentang perencanaan program siaran televisi Memahami tentang karakteristik televisi sebagai media massa Memahami tentang manajemen dan industri pertelevisian Menguasai sinematografi Menguasai komunikasi massa

3 IDENTITAS MATAKULIAH Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas tentang produksi siaran televisi Capaian Pembelajaran : Mengetahui, memahami dan mampu menyelenggarakan produksi Utama siaran televisi yang berorientasi pada pengembangan sumberdaya Capaian Pembelajaran Pendukung perdesaan dan kearifan lokal ; : 1. Mahasiswa memahami tentang karakteristik televisi sebagai media massa ; 2. Mahasiswa memahami tentang manajemen dan industri pertelevisian ; 3. Mahasiswa mengetahui, memahami dan menguasai peralatan yang terkait dengan penyelenggaraan produksi siaran televisi ; 4. Mahasiswa mengetahui, memahami dan merancang pemrograman siaran televisi ; 5. Mahasiswa mengelaborasi ide kreatif sebagai dasar produksi karya siaran televisi ; 6. Mahasiswa mampu menulis naskah siaran televisi ; 7. Mahasiswa menguasai teknis produksi siaran televisi ; 8. Mahasiswa mampu melakukan kegiatan pasca produksi siaran televisi ; 9. Mahasiswa mampu mempresentasikan karya produksi siaran televisi yang berorientasi pada pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearfian lokal ; Outcome : 1. Mahasiswa memiliki kepekaan dalam melahirkan ide-ide kreatif terkait produksi siaran televisi berbasis perdesaan dan kearifan lokal; 2. Mahasiswa memiliki kecakapan dalam produksi siaran televisi ;

4 PERTEMUAN : I Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memahami tujuan dan kemanfaatan pembelajaran serta rencana kegiatan pembelajaran selama semester berjalan Materi : Kontrak Pembelajaran Pre Test Deskripsi Perkuliahan : Sosialisasi tentang tujuan dan kemanfaatan pembelajaran ; Deskripsi tentang materi pembelajaran ; Deskripsi tentang rencana kegiatan pembelajaran ; Pembagian kelompok ; Penetapan ketua kelas ; Penandatanganan kontrak pembelajaran ; Pemberian pre-test ; Pembahasan pre-test ; Waktu : 150 menit Media : Slide Rencana Pembelajaran ; Surat Kontrak Pembelajaran ; Folio bergaris sejumlah mahasiswa ; Metode : Paparan & Diskusi Penugasan Indikator : Tertandatanganinya kontrak pembelajaran oleh setiap pihak yang terlibat (mahasiswa, dosen dan diketahui oleh ketua jurusan) Terbangunnya kesepahaman makna tentang pembelajaran Produksi Siaran Televisi ; Terpetakannya entry behavior sebagai landasan awal perkuliahan ; Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th Dengan single dan multi camera, Grasindo, Jakarta Darwanto (2007). Televisi sebagai media pendidikan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta Evaluasi : Pre test Pintoko, W.W & Umbara, D (2010). How to become a camerama, Interpreterbook, Yogyakarta

5 PERTEMUAN : II Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memahami tentang karakteristik televisi sebagai media massa ; Materi : Televisi sebagai Media Komunikasi Massa Televisi dalam Konstruksi Sosiokultural Deskripsi Perkuliahan : Perbandingan TV dan Media lain dalam Kajian Media Massa ; TV dalam Konsep-konsep Media Waktu : 150 menit Media : Slide media pembelajaran Metode : Paparan & Diskusi Indikator : Terpahaminya konsep pertelevisian dalam kerangka media komunikasi massa serta implementasinya dalam konteks sosiokultural Pustaka : Baran, S.J & Davis, D.K (2003). Mass communication theory : Foundations, ferment and future, Thomson & Wadsworth, Belmont Evaluasi : (kelompok) tentang analisis perbandingan teori media massa dan implementasinya dalam televisi siaran PERTEMUAN : III Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memahami tentang manajemen dan industri pertelevisian ; Materi : Industri & Manajemen Pertelevisian Deskripsi Perkuliahan : Sejarah perkembangan pertelevisian ; Industri pertelevisian kontemporer ; Regulasi penyiaran ; Manajemen penyiaran televisi ; Waktu : 150 menit Media : Slide media pembelajaran Metode : Paparan & Diskusi Indikator : Terpahaminya konsep manajemen dan industri pertelevisian Pustaka : Evaluasi : (kelompok) tentang perbandingan profil televisi siaran di Indonesia

6 PERTEMUAN : IV - V Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mengetahui, memahami dan menguasai peralatan yang terkait dengan penyelenggaraan produksi siaran televisi ; Materi : Peralatan Siaran Televisi Deskripsi Perkuliahan : Kamera & Bahasa Gambar Lighting Waktu : 300 menit Media : Studio TV Studio Komputer Grafis/Multimedia Peralatan Audiovisual Metode : Paparan dan diskusi Indikator : Terkuasainya peralatan produksi siaran televisi Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th Evaluasi : untuk pengambilan gambar in door/out door PERTEMUAN : VI - VII Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mengetahui, memahami dan merancang pemrograman siaran televisi, mengelaborasi ide kreatif sebagai dasar produksi karya siaran televisi dan mampu menulis naskah siaran televisi ; Materi : Pra Produksi Siaran Penyutradaraan Deskripsi Perkuliahan : Konsep acara siaran ; Penyusunan Script ; Konsep Penyutradaraan ; Waktu : 450 menit Media : Studio TV Peralatan Audiovisual Metode : Paparan dan diskusi Indikator : Terpahaminya konsep pemrograman dan terancangnya program siaran televisi Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th

7 Evaluasi : untuk membuat konsep program, rencana kerja produksi dan naskah siaran yang berbasis perdesaan dan kearifan lokal ; PERTEMUAN : VIII - X Capaian Pembelajaran : Mahasiswa menguasai teknis produksi siaran televisi ; Materi : Produksi siaran televisi berbasis pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearifan lokal ; Deskripsi Perkuliahan : Praktikum Produksi Siaran Waktu : 450 menit Media : Studio TV ; Peralatan Audiovisual ; Metode : Indikator : Terproduksinya siaran televisi pra penyuntingan Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th Evaluasi : draft pra penyuntinan PERTEMUAN : XI - XIII Capaian Pembelajaran : Mahasiswa menguasai teknis pasca produksi siaran televisi ; Materi : Pasca produksi siaran televisi berbasis pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearifan lokal ; Deskripsi Perkuliahan : Praktikum Waktu : 450 menit Media : Studio TV Peralatan Audiovisual Metode : Paparan dan diskusi Indikator : Terproduksinya siaran televisi layak tayang

8 Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th Evaluasi : pasca sunting PERTEMUAN : IV Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu mempresentasikan karya produksi siaran televisi yang berorientasi pada pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearfian lokal ; Materi : Produksi siaran televisi perdesaan dan kearifan lokal ; Deskripsi Perkuliahan : Presentasi karya Waktu : 150 menit Media : Aula Fakultas Metode : Presentasi visual Indikator : Terpresentasikannya karya produksi siaran televisi yang berorientasi pada pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearfian lokal ; Pustaka : Zetl, H (2006). Television production handbook 9 th Evaluasi : Parade karya Evaluasi Pembelajaran Jenis : Bobot Laporan Analisis : 25 % UTS : 15 % Produksi Siaran (UAS) : 60 %