Draft. Peningkatan Kualitas dan Relevansi Pendidikan untuk Menghasilkan SDM yang Berdaya Saing Tinggi di era MEA
|
|
|
- Deddy Jayadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Peningkatan Kualitas dan Relevansi Pendidikan untuk Menghasilkan SDM yang Berdaya Saing Tinggi di era MEA Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi KepemimpinanAkademik yang Unggul Presented by Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, M.Sc.,Ph.D DirekturJenderalSumberDayaIptekdan Dikti KementerianRiset, TeknologidanPendidikanTinggiRepublikIndonesia
2 MASYARAKAT EKONOMI ASEAN(MEA) MEA merupakan wujud kesepakatan dari negara-negara ASEAN untukmembentuksuatukawasanbebasperdagangan dalam rangkameningkatkandayasaingekonomikawasan denganmenjadikanasean sebagaibasis produksiduniaserta menciptakanpasarregional bagikuranglebih600 juta penduduknya. Perdaganganbebasdapatdiartikantidakadahambatantarif (beamasuk0-5%) maupunhambatannontarifbaginegaranegaraanggotaasean.
3 ASEAN Member States 3
4 MASYARAKAT EKONOMI ASEAN 2015 Terbentuknya Pasar dan basis produksi tunggal Bebas arus barang Bebas jasa Bebas investasi Bebas tenaga kerja Bebas arus permodalan Priority Integration Sectors (PIS) Pengembangan sektor foodagriculture-forestry 4 PilarASEAN Economic Community (AEC) Kawasan Berdaya Saing Tinggi Kebijakan persaingan Perlindungan konsumen, HKI Pembangunan infrastruktur Kerjasamaenergi Perpajakan E-commerce Kawasan dengan Pembangunan Ekonomi yang Merata Pengembangan UKM Mempersempit kesenjangan pembangunanantar negaraasean Integrasi dengan Perekonomian Dunia Pendekatan koheren terhadap hubungan ekonomi eksternal, Partisipasi yang semakin meningkat dalam jaringan suplai global
5 IMPLEMENTASI MEA2015 Mendorong dan melindungi investasi antar negara ASEAN atas dasar perlakuan Nasional. Bea masuk turun ke 0% pada 2010 (kecuali CLMV pada 2015) Mengijinkan saham asing sampai 70% Mendorong hubungan pasar modal dan pengembangan pasar saham. Mutual Recognition Agreements (MRA) untuk 8 jasa profesi
6 3 FAKTOR UTAMA EKONOMI INDONESIA 1. Natural Resources Geothermal (largest reserve) Coal (no.2 in the world) Tin, Nickel (no. 2 and 4 in the world) Palm oil, Rubber, Cacao (no.1, 2, 2 in the world) Marine resources (largest teritory, mega biodiversity) Others 2. Experiences Per capita income USD 3. Human Resource...
7 ULTIMATE CONTRIBUTION Renstra Kemenristekdikti university encompasses a third-mission of economic development in addition to research and teaching. Readings (1996) PEOPLE EXPECTATION MAIN PERFORM. INDICATOR INNOVATING TO DEVELOP LOCAL AND NATIONAL COMPETITIVENESS TRANSFERING CULTURE, KNOWLEDGE, TECHNOLOGY TO SOCIETY AND INDUSTRY RESEARCHING BASIC AND APPLICATIVE PROBLEMS AGENT OF RESERACH AGENT OF ECONOMIC DEVELOPMENT AGENT OF CULTURE, KNOWLEDGE, TECHNOLOGY TRANSFER # INNOVATION, # EMPLOYMENT # INDUSTRY # Rp GENERATED # C,K,T TRANSFERED # INDUSTRY AND COMMUNITY # PUBLICATION # PATENT # CITATION UNIVERSITY RANKING EDUCATING PEOPLE AGENT OF EDUCATION # GRADUATE EMPLOYABILITY WAITING TIME RENSTRA RENSTRA PERLU REFORMASI PENDIDIKAN TINGGI (TERMASUK RESTRUKTURISASI DIKTI) SEHINGGA DISAMPING MENGHASILKAN LULUSAN, RISET, TRANSFER TEKNOLOGI KE MASYARAKAT,PERGURUAN TINGGI JUGA MENGHASILKAN INOVASI YANG BISA MENINGKATKAN DAYA SAING DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DAN BANGSA
8 Pilar Perubahan 8
9 Peningkatan Wawasan, Kompetensi Profesionalitas, Kharakter lulusan yang tinggi Bonus demografi Tingkat pendidikan Kompetensi dan lingkage dengan industri Knowledge based economy Kharakter- optimis, integritas, pekerja keras, tidak mudah menyerah
10 Kerangka Logis dan Program Lembaga yg Berkualitas Program Penguatan Kelembagaan Penelitian & Pengembangan Inovasi Program Penguatan Inovasi Daya Saing Program Penguatan Risbang Sumberdaya yg Berkualitas Tenaga Terampil Dikti Program Penguatan Sumberdaya Program Pembelajaran dan Kemahasiswaan Sumber: Restra Kemenristekdikti
11 Present Global Competitiveness: 11 q has shifted from natural resource-based to knowledgebased competition q the relation between knowledge development and the economy is interdependent and mutually enhancing q research, innovation, human resource quality will determine the economic growth of a nation Indonesian University/higher eduction will play a very vital role in determining Indonesian competiveness... Excellence univesity:high research quality per staff, high publication and patent per staff, high citation per staff member, number of professor, professor productivity in publication King, (2004), Nature, 430:311. Zhouand Leydesdorff (2006), Research Policy, 35:83.
12 Meningkatnya Kualitas Kelembagaan Iptek Dan Dikti Indikator Kinerja Baseline 2014 Target JumlahPerguruanTinggimasuk top 500 dunia 2 5 Jumlah Perguruan Tinggi berakreditasi A (Unggul) JumlahTaman SainsdanTeknologiyang dibangun JumalTaman danteknologiyang mature - 58 JumlahPusatUnggulanIptek
13 ELEMEN-ELEMEN UTAMA PT MENUJU WCU Sistemrekrutmen calon guru yang komprehensif (termasukseleksi bakatdanminat) Kurikulum dan sistem pembelajaran yang berwawasan masa depan Dukungansarana danprasarana Sumber Daya Manusia (pendidik dosen) yang berkualitas Sekolah Laboratorium& SekolahMitra Tatakelola Kelembagaanyang Akuntabeldan sistemmanajemen modern PT Sistempenjaminan mutupt
14 ELEMEN-ELEMEN UTAMA LPTK MENUJU STANDARISASI LPTK Sistemrekrutmen calon guru yang komprehensif (termasukseleksi bakatdanminat) Kurikulum dan sistem pembelajaran yang berwawasan masa depan Dukungansarana danprasarana Sumber Daya Manusia (pendidik dosen) yang berkualitas Sekolah Laboratorium& SekolahMitra Tatakelola Kelembagaanyang Akuntabeldan sistemmanajemen modern LPTK Sistempenjaminan mutukhaslptk
15 DIPERLUKAN STRATEGI PENATAAN LPTK Definisi LPTK, perlu diperjelas. Siapa Perguruan Tinggi yang mendapat tugas menyiapkan pendidik dan tenaga kependidikan Apakah LPTK kependekan dari Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan atau Lembaga Pendidikan Tinggi Kependidikan Strategi kendali pertumbuhan (berbasis standar mutu LPTK dan mengacu kepada aturan bahwa penyelanggara Program PPG ditetapkan oleh Pemerintah) Menyiapkan LPTK sebagai institusi penting dan khas dalam penyiapan guru masa depan: Dilengkapi asrama Dilengkapi Sekolah Laboratorium dan sekolah mitra Sarana dan prasarana yang berkualitas SDM berkualitas unggul Penerapan prinsip supply-demand secara terkoordinasi
16 Peningkatan Jumlah Mahasiswa Pasca Sarjana Beasiswa Unggulan PSDMU STRATE GI Joint Supervisio n Joint Program Fast track Fasilitas riset
17 Pengembangan Dosen Menuju Profesionalitas, kualitas dan akuntabilitas Dosen Perbaikan data base pangkalan data Capacity Building dg Beasiswa Terobosan Rekruitmen multi entry dg NIDK Uji kompetensi Continuing Professional Development Penilaian kinerja yang akuntabel, transparan dan berkesinambungan Penghargaan Peningkatan kualifikasi dg sertifikasi dosen Tesobosan jabatan akademik terutama profesor Mobility dosen dan magang antar PT Guru asrama Capacity building Tenaga kependidikan
18
19 Perguruan Tinggi & Prodi dengan nisbah >100 (jika nisbah >100) Kopertis JumlahPT Jumlah prodi Kopertis JumlahPT Jumlahprodi Kopertis Kopertis Kopertis Kopertis 10 Kopertis Kopertis 11 Kopertis Kopertis 12 Kopertis Kopertis 13 Kopertis Kopertis Kopertis PTN Kopertis Total
20 KLASIFIKASI REGISTRASI PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI NO. KATEGORISASI REGISTRASI PENDIDIK KLASIFIKASI DOSEN KOMITMEN MENGAJAR Penuh Waktu Paruh Waktu YANG MENGANGKAT YANG BERTANGGUNG JAWAB MEMBAYAR KETERANGAN 1 NOMOR INDUK DOSEN NASIONAL (NIDN) 2 NOMOR INDUK DOSEN KHUSUS (NIDK) 3 NOMOR URUT PENDIDIK (NUP) Dosen PNS Kemenristekdikti Dosen PNS Kementrian Lain/Lembaga Dosen PNS yang Diperbantukan (DPK) V V V Pemerintah/ Kemenristekdikti Kementrian Lain/Lembaga Pemerintah/ Kemenristekdikti Dosen ASN PPPK V PTN PTN Kemenristekdikti Kementrian Lain/Lembaga Kemenristekdikti Dosen Akademi V Pemerintah/ Kemenristekdikti Komunitas Kemenristekdikti Dosen Yayasan/PTS V Yayasan/PTS Yayasan/PTS Dosen Kedokteran (Kemenkes) Dosen dengan Perjanjian Kerja V Pemerintah/ Kemenkes PTN Pengusul Dosen penuh waktu tapi di dua pangkalan V PTN/PTS/PT-KL PTN/PTS/ PT-KL Misalnya PNS aktif dari instansi lain, TNI & Polri aktif, praktisi, dosen purna tugas, dll. Instruktur V PTN/PTS/PT-KL PTN/PTS/ PT-KL Tutor V PTN/PTS/PT-KL PTN/PTS/ PT-KL Pendidik lainnya V PTN/PTS/PT-KL PTN/PTS/ PT-KL
21 SKEMA PENGEMBANGAN KARIR DOSEN ASISTEN AHLI REKRUTMENT LEKTOR LEKTOR KEPALA PROFESOR PENGEMBANGAN KARIR q SERTIFIKASI PENDIDIK/DOSEN q PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL/STUDI LANJUT q KENAIKAN JABATAN AKADEMIK/PANGKAT q PENGEMBANGAN KARYA ILMIAH/PENELITIAN/PUBLIKASI ILMIAH 21
22 Penuh waktu Penuh waktu DOSEN KEMENKES AHS DOSEN RISTEKDIKTI NIDK NIDK = NIDN FK UGM Jabatan Struktural DIKTI 2 bulan Profesor
23 Juli 2011 s/d Juni 2015 Semi Online s/d Juni 2011 (Less Paper) Full Paper Juli 2015 Online (Paperless) Seminar Professorship
24 DOCUMENTS Perlu peningkatan kualitas/kuantitas publikasi PT PTN PTS Publikasidi jurnal internasional dosen tersertifikasi (DIKTI 2012) Scopus Okt % 24 Seminar Professorship
25 PublikasiTerindeksScopus s/d Seminar Professorship
26
27
28 Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Prof. dr. Ali Ghufron Mukti M.Sc., Ph.D DIREKTUR JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI
Prof. dr. Ali Ghufron Mukti M.Sc., Ph.D DIREKTUR JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Renstra Kemenristekdikti 2015-2019.university
ARAH DAN KEBIJAKAN PROFESSORSHIP DI INDONESIA. Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti
ARAH DAN KEBIJAKAN PROFESSORSHIP DI INDONESIA Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti ISU KEPROFESORAN: RENSTRA KEMRISTEKDIKTI 2015 2019 dan PEMBINAAN KARIR DOSEN PROFESSORSHIP (definisi dan filosofi) MEKANISME
Direktorat Tenaga Pendidik dan Kependidikan, Ditjen DIKTI
Direktorat Tenaga Pendidik dan Kependidikan, Ditjen DIKTI 1 Global Competitiveness has shifted from natural resource-based to knowledgebased competition the relation between knowledge development and the
Pengembangan Sumber Daya Iptek dan Dikti Sebagai Modal Dasar Transformasi Bangsa
Disampaikan pada acara wisuda Universitas Gunadarma, 11 Februari 2017 Pengembangan Sumber Daya Iptek dan Dikti Sebagai Modal Dasar Transformasi Bangsa DITJEN SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI DIREKTUR JENDERAL
GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL
MEWUJUDKAN SDM PTS BERMUTU GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL Oleh Prof. Dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D. (Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti, Kemenristekdikti) Visi Kemenristekdikti Terwujudnya pendidikan
ARAH DAN KEBIJAKAN PROFESSORSHIP DI INDONESIA. Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti
ARAH DAN KEBIJAKAN PROFESSORSHIP DI INDONESIA Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti ISU KEPROFESORAN: RENSTRA KEMRISTEKDIKTI 2015 2019 dan PEMBINAAN KARIR DOSEN PROFESSORSHIP (definisi dan filosofi) MEKANISME
Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, M.Sc., Ph.D.
KEBIJAKAN KEMENRISTEKDIKTI TENTANG REGISTRASI PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI Disampaikan pada Rakor Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan di Jajaran Angkatan Darat, di Bogor, 18 April 2016 Oleh Prof. dr.
STRATEGI MENUJU JABATAN PROFESOR
Karier dosen STRATEGI MENUJU JABATAN PROFESOR ISU TERKAIT KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN 1. RENSTRA KEMRISTEKDIKTI 2015-2019 MEKANISME PENGUSULAN JABATAN AKADEMIK LEKTOR KEPALA & GURU BESAR STANDAR LAYANAN
STANDAR NASIONAL PENELITIAN
STANDAR NASIONAL PENELITIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PERMENDIKBUD 49/2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKTAN TINGGI PERMENRISTEKDIKTI RI NOMOR 44/2015 TENTANG SN DIKTI BAB I KETENTUAN UMUM BAB II STANDAR
Arah & kebijakan. dosen. Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti. Kemristekdikti 2016
Karier Arah & kebijakan dosen Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kemristekdikti 2016 ISU TERKAIT KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN 1. RENSTRA KEMRISTEKDIKTI 2015-2019 MEKANISME PENGUSULAN JABATAN
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI Oleh : Mulyono Kasubdit Kompetensi Sumber Daya Manusia Direktorat Karir dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti STRUKTUR
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP)
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP) Oleh Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A. Direktur Karier dan Kompetensi SDM Kemristekdikti Setiap Pendidik (dosen) di PT perlu tercatat Banyak program studi
RENCANA STRATEGIS DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN
RENCANA STRATEGIS DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2016-2019 1 KATA PENGANTAR Rencana Strategis Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan,
SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi http : //sumberdaya.ristekdikti.go.id
Peran Kemristekdikti dalam Meningkatkan Daya Saing Bangsa
Peran Kemristekdikti dalam Meningkatkan Daya Saing Bangsa Patdono Suwignjo Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta 2015 Outline A Background Ristekdikti 2015
KOMPETENSI DOSEN DAN ALUMNI DALAM PROSES PENDIDIKAN TINGGI TEKNIK ELEKTRO INDONESIA
1 KOMPETENSI DOSEN DAN ALUMNI DALAM PROSES PENDIDIKAN TINGGI TEKNIK ELEKTRO INDONESIA di era MEA Prof. Dr. Ir. Yanuarsyah Haroen, DEA DITJEN SUMBER DAYA KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DN PENDIDIKAN TINGGI
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi http : //sumberdaya.ristekdikti.go.id
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 25 AGUSTUS 2016
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 25 AGUSTUS 2016 1 Pengertian EPSBED Pengertian EPSBED (Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri)
RENCANA STRATEGIS DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
RENCANA STRATEGIS DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2015-2016 1 KATA PENGANTAR Rencana Strategis Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan,
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi http : //sumberdaya.ristekdikti.go.id
DUKUNGAN KEBIJAKAN SUMBER DAYA MENUJU PRODUKTIFITAS R&D YANG OPTIMAL
DUKUNGAN KEBIJAKAN SUMBER DAYA MENUJU PRODUKTIFITAS R&D YANG OPTIMAL Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, Msc, Ph.D. Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
2016, No Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Gu
No.40, 2016 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENRISTEK-DIKTI. Perguruan Tinggi. Register Pendidik. Perubahan. PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN
MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN
Pengembangan Ekosistem Inovasi dan Kurikulum Edukasi untuk mendukung revolusi teknologi manufaktur 4.0
Pengembangan Ekosistem Inovasi dan Kurikulum Edukasi untuk mendukung revolusi teknologi manufaktur 4.0 Industrial Summit Implementasi Industri 4.0 dalam rangka Transformasi Lanskap Industri Nasional Menuju
Rencana Pengembangan Pendidikan Tinggi
Rencana Pengembangan Pendidikan Tinggi 2015-2019 Januari 2016 Direktorat Jenderal Kelembagaan dan Kerjasama Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Agenda A Background Pendidikan
KEPMENKOWASBANGPAN NO. 38/KEP/MK.WASPAN/8/1999 )
KEPMENKOWASBANGPAN NO. 38/KEP/MK.WASPAN/8/1999 ) 1 LANDASAN PERUBAHAN PERUBAHAN LANDASAN HUKUM (10 TAHUN TERAKHIR) UU NO. 20/2003 : SISDIKNAS UU NO.14/2005 : GURU DAN DOSEN UU NO. 12/2012 : DIKTI PERUBAHAN
Drs. Ec. Purwo Bekti, M.Si Kepala Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi Kopertis Wilayah VII. Surabaya, Maret 2017
Drs. Ec. Purwo Bekti, M.Si Kepala Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi Kopertis Wilayah VII Surabaya, 01-03 Maret 2017 Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI) UU No. 12 Tahun 2012 DASARHUKUM Undang
Kebijakan Pemerintah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan dan Pelayanan Kedokteran Untuk Indonesia Sehat :
Kebijakan Pemerintah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan dan Pelayanan Kedokteran Untuk Indonesia Sehat : Prof.dr.Ali Ghufron Mukti. M.Sc. Ph.D. Director General of Human Resources for Science, Technology,
Pengembangan SDM Klinik untuk Mencetak Lulusan Dokter yang Dapat Bersaing di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN
Pengembangan SDM Klinik untuk Mencetak Lulusan Dokter yang Dapat Bersaing di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN Dirjen Sumber Daya IPTEK dan Dikti Lampung, 29 Oktober 2016 Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan
PERUBAHAN LANDASAN KONSEP
KEPMENKOWASBANGPAN NO. 38/KEP/MK.WASPAN/8/1999 ) 1 LANDASAN PERUBAHAN PERUBAHAN LANDASAN HUKUM (10 TAHUN TERAKHIR) UU NO. 20/2003 : SISDIKNAS UU NO.14/2005 : GURU DAN DOSEN UU NO. 12/2012 : DIKTI PERUBAHAN
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 14 OKTOBER 2016
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 14 OKTOBER 2016 1 Pengertian EPSBED Pengertian EPSBED (Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri)
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI. Workshop Penggunaan Feeder Bagi Operator PD DIKTI PTS KOPERTIS Wilayah VII Tahun 2018
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI Oleh : Drs. Supradono, MM Workshop Penggunaan Feeder Bagi Operator PD DIKTI PTS KOPERTIS Wilayah VII Tahun 2018 BEBERAPA ISTILAH TENTANG PENDIDIK Dosen Tetap adalah
STRATEGIC SITUATION ANALYSIS. 01 Great SOE. Human Champion Center of Excellence
STRATEGIC SITUATION ANALYSIS 01 Great SOE Human Champion Center of Excellence 01 1. BUMN harus menjadi lokomotif dalam mewujudkan kemandirian ekonomi dengan menggerakkan sektor-sektor strategis ekonomi
KEBIJAKAN DAN PROGRAM KERJA KEMENRISTEKDIKTI 2018
KEBIJAKAN DAN PROGRAM KERJA KEMENRISTEKDIKTI 2018 Bandung, 11 Januari 2018 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 1 A. Program Kerja 2018 2 Visi-Misi Pembangunan 2015-2019 VISI : Terwujudnya
Drs. Supradono, MM Kepala Seksi Sistem Informasi. Workshop Penggunaan Feeder Bagi Operator PD DIKTI PTS KOPERTIS Wilayah VII Tahun 2017
Drs. Supradono, MM Kepala Seksi Sistem Informasi Workshop Penggunaan Feeder Bagi Operator PD DIKTI PTS KOPERTIS Wilayah VII Tahun 2017 Dosen Tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu yang berstatus sebagai
KEBIJAKAN TERKINI KEMENTERIAN RISTEKDIKTI
KEBIJAKAN TERKINI KEMENTERIAN RISTEKDIKTI Maret 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi OUTLINE A Latar Belakang B C E D Tugas Nasional Kemristekdikti Problem Pendidikan Tinggi Indonesia
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1372, 2015 KEMENRISTEK-DIKTI. Perguruan Tinggi. Registrasi Pendidik. Pencabutan. PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26
Persyaratan Pengusulan Nomor Registrasi sesuai dengan. Tentang Registrasi Pendidik pada Perguruan Tinggi
Persyaratan Pengusulan Nomor Registrasi sesuai dengan Permenristekdikti Nomor 2 Tahun 2016 Tentang Registrasi Pendidik pada Perguruan Tinggi KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI Dasar Hukum
Rancangan Kepmen Nomenklatur Program Studi dan Gelar Lulusan
Rancangan Kepmen Nomenklatur Program Studi dan Gelar Lulusan Forum Senat Akademik Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,
Klarifikasi Isu Terkini Kualifikasi Dosen Kedokteran dan Kedokteran Gigi
Klarifikasi Isu Terkini Kualifikasi Dosen Kedokteran dan Kedokteran Gigi Komite Bersama Kemristekdikti-Kemkes Ali Ghufron Mukti, Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti Cirebon, 16 Juli 2017 Kementerian Riset,
H. M. Ridwan Hisjam (Wakil Ketua Komisi X DPR RI)
H. M. Ridwan Hisjam (Wakil Ketua Komisi X DPR RI) Masyarakat Ekonomi ASEAN 2015 ASEAN: Indonesia, Malaysia, Singapura, Filiphina, Thailand, Vietnam, Burma, Laos dan Kamboja. KTT ASEAN ke-14 dithailand
CAPAIAN KINERJA 2017 DAN PROGRAM 2018
CAPAIAN KINERJA 2017 DAN PROGRAM 2018 KELEMBAGAAN AKREDITASI PRODI 2017 NO BENTUK PT TAHUN 2016 TAHUN 2017 A B C NA A B C NA 1 UNIVERSITAS 62 436 341 117 70 463 308 135 2 INSTITUT 2 19 9 23 3 31 9 32 3
KEBIJAKAN KEMRISTEKDIKTI TERKAIT PENDIDIKAN TINGGI DAN PENDIDIKAN PROFESI INSINYUR
KEBIJAKAN KEMRISTEKDIKTI TERKAIT PENDIDIKAN TINGGI DAN PENDIDIKAN PROFESI INSINYUR 4 OKTOBER 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi OUTLINE 1 KEBIJAKAN PENDIDIKAN TINGGI 2 KEBIJAKAN KEMRISTEKDIKTI
MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN
PERSYARATAN, KUALIFIKASI DAN KOMPOSISI NIDN DAN NIDK, TATA CARA DAN PROSES REGISTRASI, SERTA NOMOR REGISTRASI PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI BAB I
SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI NOMOR 26
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2015 TENTANG REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI
MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2015 TENTANG REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN
KEBIJAKAN TENTANG PEMBINAAN KARIR DOSEN Prof.dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D DIREKTUR JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN
KEBIJAKAN TENTANG PEMBINAAN KARIR DOSEN Prof.dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D DIREKTUR JENDERAL SUMBER DAYA ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 51 TAHUN 2017 TENTANG SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 51 TAHUN 2017 TENTANG SERTIFIKASI PENDIDIK
PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN AKUNTAN PROFESIONAL. Prof. Dr. Hj. Nunuy Nur Afiah, SE, M.Si, Ak, CA Ketua IAI KAPD
PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN AKUNTAN PROFESIONAL Prof. Dr. Hj. Nunuy Nur Afiah, SE, M.Si, Ak, CA Ketua IAI KAPD AGENDA GLOBALISASI DAN PENDIDIKAN AKUNTANSI PERMASALAHAN PENDIDIKAN AKUNTANSI GLOBAL MEMBENTUK
Undang-Undang No 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi
Merajut Masa Depan Bangsa melalui CC Undang-Undang No 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi Nizam Sekretaris Dewan Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 1 Peluang dan Tantangan Pendidikan
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI April 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kerangka Presentasi A. Kontribusi Utama Kemristekdikti yang Diharapkan Pemerintah B. Kondisi Pendidikan
PENYUSUNAN USUL PENELITIAN KOMPETITIF
PENYUSUNAN USUL PENELITIAN KOMPETITIF Oleh: Prof.Dr. Syaiful Bahri, MSi Disampaikan pada : Pelatihan Pembuatan Proposal Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat DP2M DIKTI Tahun 2016 LPPM UR 17 Maret
MEMBANGUN JABATAN AKADEMIK DOSEN SEBAGAI JABATAN KARIR YANUARSYAH HAROEN SEKOLAH TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA-ITB FORTEI UNTAN 10 NOVEMBER 2015
1 MEMBANGUN JABATAN AKADEMIK DOSEN SEBAGAI JABATAN KARIR YANUARSYAH HAROEN SEKOLAH TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA-ITB FORTEI UNTAN 10 NOVEMBER 2015 Seminar Professorship Seminar Professorship 4 DOSEN (
Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi Menuju Internasionalisasi Pendidikan Tinggi
Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi Menuju Internasionalisasi Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek Dikti Global Competitiveness
PERKEMBANGAN KERJA SAMA ASEAN PASCA IMPLEMENTASI AEC 2015
PERKEMBANGAN KERJA SAMA ASEAN PASCA IMPLEMENTASI AEC 2015 J.S. George Lantu Direktur Kerjasama Fungsional ASEAN/ Plt. Direktur Kerja Sama Ekonomi ASEAN Jakarta, 20 September 2016 KOMUNITAS ASEAN 2025 Masyarakat
Standar Penilaian Hasil Penelitian
Standar Penilaian Hasil Penelitian Ocky Karna Radjasa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kemenristek Dikti Bandung, 21 Nopember 2017 PEMETAAN
REKOMENDASI KOMISI III RAKORNAS KEMENRISTEKDIKTI 29 JANUARI-2 FEBRUARI 2016 PUSPITEK, SERPONG, TANGERANG
K E M E N T E R I A N R I S E T T E K N O L O G I D A N P E N D I D I K A N T I N G G I DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK DAN PENDIDIKAN TINGGI REKOMENDASI KOMISI III RAKORNAS KEMENRISTEKDIKTI 29 JANUARI-2
Peran Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Tinggi
Peran Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Tinggi Disampaikan pada Seminar Nasional di Universitas Padjajaran, Bandung, 13 Oktober 2017 Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A. Direktur
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Oleh Prof.Dr.Bernadette Waluyo,SH., MH.,CN
Persyaratan dan Dokumen Penggabungan atau Penyatuan PTS Berdasarkan Permenristekdkti No. 100 Tahun 2016 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS Oleh
Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan
1 KONSEP PENDIDIKAN Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan perubahan perilaku ke arah yang lebih
Info Singkat Layanan Ristekdikti
Info Singkat Layanan Ristekdikti 2017 1 2 Info Singkat Layanan Ristekdikti 2017 Info Singkat Layanan Ristekdikti 2017 3 KATA PENGANTAR KATA PENGANTAR Sebagai lembaga publik, Kementerian Riset, Teknologi,
Kopertis Wilayah III Jakarta RENSTRA. Tahun
Kopertis Wilayah III Jakarta RENSTRA Tahun 2015-2019 BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Pembahasan isu-isu strategis dan analisis situasi dalam penyusunan rencana strategis (Renstra) Kopertis Wilayah
Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan
1 KONSEP PENDIDIKAN Pendidikan adalah proses pengembangan potensi manusia (kognitif, afektif, psikomotorik) secara terintagrasi dan berkelanjutan untuk menghasilkan perubahan perilaku ke arah yang lebih
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016-2021 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS ANDALAS KATA PENGANTAR Dokumen Rencana
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KAMPUS DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KAMPUS DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI Mei 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kerangka Presentasi A. Kontribusi Utama Kemristekdikti yang Diharapkan
Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor 61 tahun
KONDISI DAN ISU STRATEGIS BAB III Mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah
SISTEM INFORMASI SUMBERDAYA TERINTEGRASI (SISTER) DOSEN
SISTEM INFORMASI SUMBERDAYA TERINTEGRASI (SISTER) DOSEN Sumber: Kemenristekdikti Loeki Enggar Fitri Wakil Dekan 2 Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya LATAR BELAKANG Jumlah dosen yang mengabdi di
Template : For Better FITB
Template : http://lppm.itb.ac.id For Better FITB FITB Sebagai Pusat Unggulan Ilmu Kebumian, Lingkungan, dan Kebencanaan yang Berdaya Saing serta Berinisiatif Memberikan Solusi Pemecahan Masalah Bangsa
UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM
UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN Kode/No. : STD/SPMI-UIB/01.05 Tanggal : 1 September Revisi : 2 Halaman : 1 dari 7 STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS
DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS RENCANA STRATEGIS
DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN KOMUNITAS RENCANA STRATEGIS 2015-2019 Rencana strategis (renstra) menggambarkan keputusan organisasi tentang arah dan prioritas strategis organisasi yang diperlukan guna memampukannya
Kebijakan Kemristekdikti Pengembangan Akademik Perguruan Tinggi
Kebijakan Kemristekdikti Pengembangan Akademik Perguruan Tinggi Rakornas Bidang Akademik Perguruan Tinggi Muhammadiyah/ Aisyiyah Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN
BAB I PENDAHULUAN. Keberhasilan pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas dapat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Keberhasilan pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas dapat dilakukan melalui pengelolaan strategi pendidikan dan pelatihan, karena itu pembangunan
USIA DOSEN DENGAN KEBUTUHAN KOMPETENSI % % % % % Digital immigrant (Ge
KOMPETENSI DOSEN 1 Educational Competence, Kompetensi berbasis Internet of Thing sebagai basic skill di era ini. Magic book, augmented reality, Artificial Intelligence 2 Competence in Research, Kompetensi
LANGKAH ANTISIPATIF PEMPROV DALAM MENGHADAPI MEA / AEC
LANGKAH ANTISIPATIF PEMPROV DALAM MENGHADAPI MEA / AEC attitude knowledge skill Agus Sutrisno Empat Kerangka Strategis MEA ASEAN sebagai pasar tunggal dan berbasis produksi tunggal yang didukumg dengan
Visi, Misi & Program Kerja Calon Dekan Wirsma Arif Harahap
Visi, Misi & Program Kerja Calon Dekan 2017-2021 Wirsma Arif Harahap ISU STRATEGIS 1. Jumlah Guru Besar dan Doktor yg masih kurang. 2. Kenaikan pangkat Dosen Muda yang terlambat. 3. Kurangnya publikasi
PAULINA PANNEN 2017 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN TENAGA FUNGSIONAL DI PERGURUAN TINGGI
PAULINA PANNEN 2017 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN TENAGA FUNGSIONAL DI PERGURUAN TINGGI Perubahan Demographic (traditional, baby boomer, gen x, gen y, gen z) Technology Disruption (exponential era, G4- G5,
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) 2015-2028 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas tersusunnya Rencana Induk Pengembangan (RIP) Fakultas Farmasi
PENGEMBANGAN KAPASITAS APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING
PEMBEKALAN PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI PENGEMBANGAN KAPASITAS APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERNAL UNTUK MENDUKUNG WAWASAN INTERNASIONAL. 27 Desember 2010
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERNAL UNTUK MENDUKUNG WAWASAN INTERNASIONAL 27 Desember 2010 Oleh MARSIGIT KEBIJAKAN KELAS INTERNASIONAL (Rochmat Wahab, 2010) ERA GLOBAL SUDAH MENJANGKAU KE SEMUA SISI KEHIDUPAN,
R. Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah disyahkan. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2 Agustus 2012
R. Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah disyahkan DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2 Agustus 2012 1 RDP dengan Berbagai Kalangan RDP dan sosialisasi dengan
Kebijakan Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kebijakan Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI Yogyakarta, 03 Desember 2016 1 Kesiapan
KATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal,, Kelembagaan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Tinggi, ttd. Patdono Suwignjo NIP
1 KATA SAMBUTAN Dalam berbagai kesempatan Presiden Indonesia menjelaskan salah satu pilar pengembangan Sumber Daya Manusia adalah Pengembangan SDM berbasis vokasi. Hal ini sangat strategis mengingat tidak
LINIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) Jalan Semarang 5 Malang Telepon l3l2. Laman:www.um.ac.id
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LINIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) Jalan Semarang 5 Malang 65 145 Telepon 0341-55 l3l2 Laman:www.um.ac.id PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG NOMOR
UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) Jalan Semarang 5, Malang Telepon: Laman:
(UM) Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon: 0341-551312 Laman: www.um.ac.id PERATURAN REKTOR NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG KEBIJAKAN PROGRAM KERJA TAHUN 2018 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR Menimbang
Persiapan Implementasi Hibah Perencanaan dan Pengembangan Inovasi Akademik di tingkat fakultas dan sekolah. PIKA, Jumat, 26 Juni 2015
Persiapan Implementasi Hibah Perencanaan dan Pengembangan Inovasi Akademik di tingkat fakultas dan sekolah PIKA, Jumat, 26 Juni 2015 Latar belakang UGM didirikan dengan mandat untuk mengembangkan diri
INSTRUMEN EVALUASI PEMBUKAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU
Lampiran Peraturan BAN-PT Nomor 8 tahun 2017 tentang Instrumen Evaluasi Pembukaan Program Studi Pendidikan Profesi Guru BAN-PT INSTRUMEN EVALUASI PEMBUKAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU Bidang
RENCANA ANGGARAN KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI2018 (PROGRAM, SASARAN DAN INDIKATOR)
RENCANA ANGGARAN KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI2018 (PROGRAM, SASARAN DAN INDIKATOR) Dalam RAPBN 2018, anggaran Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi sebesar Rp41,28 triliun
Rangkuman Eksekutif Kekuatan (Strenghts) Pertama. Aspek Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta strategi pencapaian memiliki saling berkaitan
Rangkuman Eksekutif Program Studi (Prodi) Manajemen merupakan salah satu program studi di Jurusan Manajemen FE UNY selain Program Studi D3 Manajemen Pemasaran. Program Studi Manajemen secara resmi atau
Akreditasi Program Studi di PTN-bh
Akreditasi Program Studi di PTN-bh Prof. Tineke Mandang Dr. Wawan Hermawan Prof. Noor Endah Prof. Renanto Topik Bahasan 1. Peraturan Akreditasi Nasional 2. Pembukaan Program Studi PTN Badan Hukum 3. Nomenklatur
PERSIAPAN DAERAH dalam menghadapi
PERSIAPAN DAERAH dalam menghadapi Outline 1 Gambaran Umum Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015 2 MEA dalam RKP 2014 3 Strategi Daerah dalam Menghadapi MEA 2015 MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) 2015 Masyarakat
Peluang dan Tantangan Pendidikan Tinggi di Indonesia
Merajut Masa Depan Bangsa melalui Undang Undang No 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi Nizam Sekretaris Dewan Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan CC 1 Peluang dan Tantangan Pendidikan
Disampaikan pada Rakerda Kopertis IV Relevansi dan Kompetensi Lulusan
Disampaikan pada Rakerda Kopertis IV Relevansi dan Kompetensi Lulusan Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 7 Agustus 2017 1 Pengangguran
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 50 TAHUN 2015 TENTANG PENDIRIAN, PERUBAHAN,
PENYUSUNAN RENCANA KERJA
PENYUSUNAN RENCANA KERJA PUSAT UNGGULAN IPTEK Panduan Teknis Nomor 01/PUI/P-Teknis/Litbang/2017 DIREKTORAT JENDERAL KELEMBAGAAN IPTEK DAN DIKTI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2017
Sambutan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi pada Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2017
Sambutan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi pada Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2017 Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Selamat pagi, salam sejahtera untuk kita
PANDUAN PENGGUNAAN LAMAN PDDIKTI
PANDUAN PENGGUNAAN LAMAN PDDIKTI PENGAJUAN NOMOR REGISTRASI DOSEN DAN MENU PELAPORAN Disusun oleh : INDERA ZAINUL MUTTAQIEN Tim PDDikti Kopertis Wilayah VII Dashboard PT Pada Dashboard ditampilkan : 1.
PEMBERDAYAAN DAN PENGUATAN PTS DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. Oleh Prof. Dr. H. SUYATNO, M.Pd.
PEMBERDAYAAN DAN PENGUATAN PTS DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Oleh Prof. Dr. H. SUYATNO, M.Pd. KONDISI PTS SAAT INI Pemerataan dan Peningkatan Akses Pendidikan Mutu, Relevansi, dan Daya Saing Tata Kelola,
BAB I DESKRIPSI SWOT TIAP KOMPONEN
BAB I DESKRIPSI SWOT TIAP KOMPONEN Laporan Evaluasi Diri Prodi Manajemen FE UNY 2016 1 KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Program Studi (Prodi) Manajemen merupakan salah
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA SOSIALISASI RAPERMENRISTEKDIKTI TENTANG MANAJEMEN INOVASI PERGURUAN TINGGI
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA SOSIALISASI RAPERMENRISTEKDIKTI TENTANG MANAJEMEN INOVASI PERGURUAN TINGGI URGENSI PENYELENGGARAAN MANAJEMEN INOVASI DI PERGURUAN TINGGI
INFO SINGKAT LAYANAN RISTEKDIKTI Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2016
Info Singkat Layanan Ristekdikti 2016 1 2 Info Singkat Layanan Ristekdikti 2016 INFO SINGKAT LAYANAN RISTEKDIKTI Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2016 Info Singkat Layanan Ristekdikti