Tabel 3.1Blueprint Pertanyaan Wawancara. Faktor-Faktor Keterangan Pertanyaan

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Tabel 3.1Blueprint Pertanyaan Wawancara. Faktor-Faktor Keterangan Pertanyaan"

Transkripsi

1 Tabel 3.1Blueprint Pertanyaan Wawancara Faktor-Faktor Keterangan Pertanyaan Status ekonomi a. Atas, jika pendapatan keluarga per bulan lebih darirp ,00 b. Menengah, jika pendapatan keluarga per bulan sebesar Rp ,00 atau lebih. b. Kurang, jika pendapatan keluarga per bulan kurang dari Rp ,00 - Berapa pendapatan keluarga per bulan? - Apakah pendapatan tersebut sudah mencukupi untuk kebutuhan hidup dalam waktu sebulan? Usiaibu a. Baik, jika usia ibusaat melahirkan tahun dan ASI yang diproduksi lancar. b. Menengah, jika usia ibu saat melahirkan kurang dari 20 tahun dan produksi - Berapa usia ibu saat melahirkan? - Apakah ibu memberikan ASI kepada bayi ibu? Seberapa sering ibu memberikan ASI kepada bayi ibu ASI kurang lancar. 78

2 79 - c. Buruk, jika usia ibu saat melahirkan di atas 35 tahun dan tidak memproduksi ASI Pelayanankesehatan a. Baik, jika ibu rajin ke posyandu dan melakukan kegiatan yang ada di posyandu b. Buruk, jika ibu tidak pernah keposyandu - Jenis pelayanan apa saja yang ibu lakukan saat di posyandu? - Apakah iburajin ke posyandu? PendidikanIbu a. Tinggi, jika ibu tamat perguruan tinggi. - Apa pendidikan terakhir ibu? b. Menengah, jika ibu tamat SMA c. Rendah, jika ibu tamat SD/SMP Pekerjaanibu a. baik, jika ibu tidak bekerja/ sebagai ibu rumah tangga (IRT) a. Buruk, jika ibu bekerja dan memeberkan - Apa jenis pekerjaan ibu? - Sejak kapan ibu bekerja?

3 80 MP-ASI dibawah 6 bbulan. Promosisusu formula a. Baik, jika ibu mengetahui promosi susu - Darimana ibu mendapatkan informasi tentang danbuburbayisiapsaji formula dan bubur bayi siap saji b. Buruk, jikaibutidakmengetahuipromosisusu formula danbuburbayisiapsaji bubur bayi siap saji? - Apakah ibu terpengaruh dengan promosi bubur bayi siap saji yang ada?

4 Pedomanwawancarauntukpenelitian; 1. Apa yang ibu ketahui tentang ASI, dan apa manfaatnya? 2. Apa yang ibu ketahui tentang makanan pendamping ASI? 3. Apa faktor pemicu yang menyebabkan ibu memberikan makanan pendamping ASI pada anak ibu pada usia di bawah 6 bulan? 4. Apakah respon anak ibu ketika diberi makanan tambahan pertama kali? 5. Jenis makanan apa saja yang ibu berikan kepada anak ibu? 6. Menurut ibu apakah ASI tidak mencukupi kebutuhan gizi anak ibu, sehingga ibu memberikan MP-ASI? 7. Siapa yang mendukung ibu untuk memberikan MP-ASI pada anak ibu di bawah usia 6 bulan? 8. Apakah ibu rajin mengikuti kegiatan di posyandu, dan bertanya tentang kesehatan anak ibu? Jelaskan? 9. Apakah ibu memberikan susu formula kepada anak ibu? Kapan ibu memberikan susu formula kepada anak ibu? 10. Bagaimana dengan kesehatan anak ibu setelah diberikan makanan pendamping ASI pada usia yang seharusnya belum boleh diberikan MP-ASI? 11. Apakah ibu mengerti tentang pemberian ASI exklusif yang telah digencarkan oleh pemerintah? Menurut ibu bagaimana dengan kebijakan tersebut? 78

5 79 Lampiran Verbatim Wawancara Wawancara ke -1 No. Riset Partisipan : M1 Nama Subyek Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama anak Umur : MJ/ 35 th : buruh : tamat SMP : an. C : 6 bulan Anak ke- : 2 Waktu Tempat : Tanggal 26Oktober 2012, pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Tema MJ: Selamat pagi bu M... ( sambil berjabat tangan) bisa minta waktunya sebentar.. Iya, selamat pagi mbak. Ya, silahkan saja mbak, gimana ada yang bisa saya bantu?. Perkenalkan saya mayasari mahasiswa Satya Wacana progam studi keperawatan. Bolehkah saya melakukan wawancara dengan ibu? Saya mahasiswa yang sedang melakukan penelitian untuk melengkapi skripsi saya yang berhubungan dengan pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) pada

6 80 MJ: MJ: MJ: MJ: MJ: bayi di bawah usia 6 bulan?. tujuan saya mewawancarai ibu bukan untuk mengetest atau membuka suatu aib yang dapat memberi dampak negatif... apakah ibu bersedia? Jika bersedia saya memohon kesediaan ibu untuk menandatangani lembar persetujuan yang sudah saya sediakan...( memberikan lembar persetujuan menjadi responden..) Iya mbak, silahkan saja. ( sambil menandatangani lembar persetujuan) Apakah ibu sudah siap? Jika sudah siap kita mulai wawancaranya sekarang yaa..? Iya mbak,,, saya sudah siap.. Pertama, makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. MP-ASI ya makanan yang diberikan pada bayi selain ASI. Apakah hanya itu saja bu, Baiknya, kapan MP-ASI itu diberikan kepada bayi? anak ibu diberikan MP-ASI pada usia berapa?. Iya mungkin mbak (sambil tertawa), setahu saya jika bayi sudah berusia 6 bulan. tapi anak saya tak dulang umur 3 bulan. Apa alasan ibu memberikan MP-ASI pada usia 3 bulan? padahal seharusnya itu tidak baik bu.? Ya karena tetangga saya menyuapi anak Tingkat pengetahuan ibu akan MP-ASI Faktor lingkungan sosial

7 81 P MJ: MJ: MJ: MJ: MJ: mereka pada usia sekitar segitu, anak saya yang pertama juga saya suapi sebelum usia 6 bulan. Apakah itu tidak apa-apa bu?. Ya tidak apa-apa mbak, sehat-sehat saja. Gimana ya mbak ya, sudah biasa soalnya, jadinya ya gak da rasa takut gitu. Kan kakaknya ini (An. R) juga gpp. Apakah menurut ibu, ASI tidak mencukupi kebutuhan gizi anak ibu sehingga ibu memberikan MP-ASI? Gak tau juga ya mbak, saya kurang perhatian soal hal-hal begitu yang penting anak saya sehat gitu aja. (tertawa) Produksi ASI ibu sendiri banyak atau sedikit?. Ya lumanyan mbak, keluar terus ASI nya.. Tapi apakah ibu rajin memberikan ASI kepada anak ibu. Ya tiap hari saya berikan ASI kepada anak saya sama saya suapi mbak?. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji. Anaknya langsung mau mbak ketika saya suapi bubur pertama kali, tapi ya saya coba sedikit-sedikit dulu. Berapa kali ibu memberikan bubur Tingkat pengetahuan ibu akan manfaat ASI Produksi ASI Tingkat kesadaran akan pemberian MP-ASI pada usia dibawah 6 bulan

8 82 MJ : MJ : MJ: MJ : MJ : MJ : tersebut kepada anak ibu?. Saya beri 1x sehari mbak, wong kalau belinya sachet itu buat 2 hari. Kalau boleh saya tau, darimana ibu mendapatkan bubur siap saji untuk anak ibu? Ya beli mbak, tiap buburnya habis saya beli diwarung dekat rumah saya, kalau gak ya pergi ke kota. Memangnya jarak dari rumah ibu ke kota tidak jauh ya bu? Ya sebenarnya jauh mbak, kalau naik angkot ya harus nunggu dulu lumayan lama. Tapi menurut ibu, tidak ada masalah ya dengan jarak yang lumayan jauh untuk membeli bubur bayi. Gak ada mbak, sekarang juga sudah punya motor sendiri, jadi mau pergi-pergi jadi gampang. Lagian kalau pergi kekota kan tidak cuman beli makanan untuk anak saya mbak, tapi juga belanja untuk kebutuhan lainnya gitu..jadi ya sekalian saja belanjanya. O..begitu ya bu, jadi kalau tidak pergi ke kota ibu memlih warung untuk membeli bubur siap saji untuk anak ibu ya? Iya mbak. Apakah tiap warung didekat rumah ibu menjual bubur siap saji? Iya mbak ada.lagian jaraknya dekat

9 83 MJ : MJ : MJ : MJ : MJ : juga dengan rumah saya mbak. O begitu ya bu.darimana ibu mengetahui tentang bubur siap saji untuk anak ibu? Dari iklan di tv mbak, selain itu juga dari orang tua saya. Selain itu siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Ya gak ada, itu keinginan saya sendiri mbak. Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Sering mbak, tiap sebulan sekali saya selalu keposyandu membawa anak saya untuk nimbang atau kalau gak ya imunisasi. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Tidak pernah mbak. Kalau begitu cukup sekian dulu wawancara saya bu, nanti kalau misalkan ada kekurangan mudah-mudahan ibu tidak keberatan untuk saya wawancarai lagi. ( saling bejabat tangan) Iya sama-sama mbak. Promosi bubur bayi siap saji Kesadaran akan adanya layanan kesehatan

10 84 Wawancara ke 2 No. Riset Partisipan : M2 Nama Subyek /umur : LS / 36th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama anak Umur anak : ibu rumah tangga : tamat SD : an. DS : 22 bln Anak ke - : 2 Waktu Tempat : Tanggal 12 November 2012, pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik LS: Selamat pagi bu... ( sambil berjabat tangan) bisa minta waktunya sebentar.. Selamat pagi mbak ada apa ya mbak?. Begini saya maya bu...mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan UKSW yang

11 85 saat ini sedang menyusun skripsi... untuk itu saya mohon kesediaan ibu untuk menjadi partisipan saya,,, saya bertanya tanya sedikit... kalo ibu berkenan ini silahkan baca dan menandatangani lembar persetujuan ini.. ( sambil memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Oo..iya mbak,,,silahkan saja, tapi gak susah kan pertanyaannya mbak? (sabil tertawa) Baik..terima kasih ya bu...saya akan bertanya berhubungan dengan pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) pada bayi di bawah usia 6 bulan? Apakah ibu sudah siap? Kalo sudah siap kita mulai sekarang ya bu..? Oow begitu, iya mbak... silahkan saja.. Terimakasih bu.. yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan yang diberikan selang-seling dengan ASI. Baiknya, kapan MP-ASI itu diberikan kepada bayi? anak ibu diberikan MP-ASI pada usia berapa?. Jika bayi sudah berusia 6 bulan. Anak saya diberi MP-ASI sejak usia 5 bulan mbak. Apa alasan ibu memberikan MP-ASI pada usia 4 bulan? padahal seharusnya Tingkat pengetahuan ibu akan MP-ASI

12 86 LS: itu tidak baik bu.? Ya karena ASI saya tidak keluar sehingga tidak dapat menyusui anak saya. Jadi saya berfikir MP-ASI dapat menambah berat badan anak saya selain susu formula yang saya berikan, kan kasihan juga mbak kalau nangis terus gak diberi makan. Apakah ibu tidak takut dengan perkembangan anak ibu nantinya, bukankah pemberian MP-ASI di bawah 6 bulan dapat menganggu sistem pencernaan anak ibu?. Sebenarnya ya takut mbak, tapi mau gimana lagi ya, yang penting anaknya tidak rewel gitu aja. Apakah menurut ibu, ASI tidak mencukupi kebutuhan gizi anak ibu sehingga ibu memberikan MP-ASI? Tidak tau ya mbak, menurut saya gak cukup mbak, wong saya tidak dapat memberikan ASI kepada anak saya. Apakah ibu tau penyebab mengapa ASI ibu tidak keluar?. Saya gak tau mbak, wong saya sehatsehat saja. Tapi pas waktu periksa ke dokter, dokternya bilang kalau itu karena ada kelainan pada sistem dari payudaranya itu sendiri, sehingga ASi tidak normal. Apakah ada tindak lanjut dari dokter Produksi ASI Tingkat pengetahuan ibu akan manfaat ASI

13 87 LS: agar ASI ibu keluar?. Waktu itu saya pernah diberi obat oleh dokter mbak, tapi tetap saja ASI saya tidak keluar. Kalau boleh tau nama obatnya apa ya bu?. Waduh apa ya mbak, aku lupa ek. Wong dah lama juga (sambil tertawa) Owh begitu ya bu, sebab itu ibu memberikan MP-ASI sebelum usia 6 bulan?. Iya mbak supaya anaknya dapat asupan makanan gitu. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur mbak, ya yang lembutlembut dulu biar anaknya gak tersedak. Berapa kali ibu memberikan pisang tersebut kepada anak ibu?. Saya beri makan 2x sehari mbak. An. DS sendiri makannya bagaimana bu?. Ya makannya mau mbak, kalau diberi biskuit dia juga mau, buat diemut-emut anaknya mbak. Siapa yang mendorong ibu untuk cepatcepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Selain saya sendiri, neneknya juga yang menyuruh mbak, biar cepet gemuk gitu Faktor lingkungan sosial

14 88 anaknya. Terus ibu mendapatkan ide untuk memberikan bubur siap saji untuk anak ibu darimana? Ya kan karena ASI saya tidak keluar ya mbak, jadi saya membelikan bubur siap saji (menyebut merk bubur bayi) untuk anak saya di warung dekat rumah saya mbak selain itu saya juga tau dari bidan dan kader posyandu di sini mbak supaya tau makanan yang cocok untuk anak bayi. Owh jadi begitu ya bu, kalau ibu sendiri terpengaruhi dengan iklan-iklan yang ada di tv tentang bubur siap siap saji atau tidak?. Gimana ya mbak.hehehehe Promosi bubur bayi siap saji Kalau begitu ibu selain mengetahui promosi bubur siap saji untuk bayi dari tv ibu juga mengetahuinya dari orang tua dan bidan juga ya?. Iya mbak. Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Sering mbak, tiap sebulan sekali saya selalu keposyandu membawa anak saya untuk nimbang atau kalau gak ya imunisasi. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan Kesadaran akan adanya layanan kesehatan

15 89 melakukan pengobatan?. Tidak pernah mbak. Anaknya sehat dan tidak pernah sakit. Tapi ya begini anaknya, pertumbuhannya beda dengan dengan anak seusianya. Tapi yang penting sehat ya mbak?. Iya bu, apakah ibu pernah memeriksakan kondisi pertumbuhan anak ibu ke tempat pelayananan kesehatan terdekat?. Belum pernah mbak, paling cuman ke posyandu atau puskesmas gitu, itu ja kalau mau minta obat atau suntik jika saya sakit. Owh..begitu ya bu. Jadi belum pernah memeriksakan kesehatan anak ibu secara intensif dengan dokter ya bu?. Hehehe tidak pernah mbak. Kalau begitu cukup sekian dulu wawancara saya bu, nanti kalau misalkan ada kekurangan mudah-mudahan ibu tidak keberatan untuk saya wawancarai lagi. Iya mbak.

16 90 Wawancara ke 3 No. Riset Partisipan :M3 Nama Subyek /umur : NS / 30th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama anak Umur anak : Swasta : tamat SMP : An. AZ : 13 bulan

17 91 Anak ke- : 2 Waktu Tempat : Tanggal 20 Oktober 2012, Pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Selamat pagi bu.. apakah ibu terburu - buru? Apakah ada waktu sebentar? NS: Iya..selamat pagi mbak... gak kok.. saya gak terburu buru... gimana to? Begini bu.. saya maya, mahasiswi dari Fakultas Ilmu Kesehatan UKSW yang saat ini sedang dalam penyusunan tugas akhir skripsi... saya mau bertanya sedikit pemberian makanana pendamping ASI atau yang biasa disebut MP-ASI pada bayi dibawah 6 bulan, apa ibu bersedia? NS: O gitu..ya gak papa... Jika ibu bersedia.. silahkan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan ini... sebelumnya silahkan dibaca dulu bu... ( sambil menyerahkan lembar persetujuan) NS: Ini mbak... ( menyerahkan lembar persetujuan) NS: NS: Iya bu.. terima kasih.. kita mulai sekarang saja ya? Iya mbak.. Yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan yang diberikan kepada bayi setelah usia 6 bulan. Tingkat pengetahuan ibu akan MP- ASI Sumber

18 92 NS: NS: NS: NS: Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dan bayi ibu sendiri di suapi pada usia berapa?. Saya tau dari posyandu dan dari bidan yang membantu proses kelahiran anak saya. Ibu mengetahui informasi tersebut dengan baik, apakah anak ibu juga memberi MP-ASI pada usia 6 bulan?. Tidak mbak, anak saya diberi MP-ASI sejak usia 4 bulan. Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu usia 4 bulan, bukanya itu tidak baik ya bu?. Ya karena saya kan bekerja swasta ya mbak, bisa dibilang membuka usaha sendiri, jadi jika saya sedang sibuk anak saya titipkan kepada neneknya mbak. Karena anaknya sendiri sudah tidak mau minum ASI semenjak usia 2 bulan, saya memilih memberikan bubur siap saji untuk anak saya, selain itu juga karena neneknya yang memilih. Jadi selama saya bekerja anak saya titipkan pada neneknya. Katanya kasihan jika anak saya hanya minum ASI saja. Owh begitu ya bu, apakah menurut ibu, ASI tidak mencukupi kebutuhan gizi anak ibu sehingga ibu memberikan MP-ASI? Produksi ASI ibu sendiri banyak atau sedikit?. Ya sebenernya cukup mbak, tapi karena anaknya sendiri yang sudah tidak mau meminum ASI sejak usia 2 bulan ya informasi yang didapat Tingkat kesadaran akan pemberian MP- ASI pada usia dibawah 6 bulan Produksi ASI

19 93 NS : NS : NS: NS : NS: NS: terpaksasaya berikan MP-ASI. Selain itu saya juga sedang mengandung anak saya yang ke dua mbak. Jadi sebelum usia 4 bulan, anak ibu diberikan makanan apa?. Saya beri susu bubuk mbak. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji mbak, ya anaknya langsung mau mbak ketika saya suapi pertama kali. Berapa kali ibu memberikan pisang tersebut kepada anak ibu?. Sehari saya suapi 2x mbak, pagi dan sore. Apakah ibu juga memberikan bubur siap saji untuk bayi ibu?. Iya saya diberi mbak, kalau tidak salah nyuapinya diselang-seling sama neneknya kan yang pertama kali menyuruh untuk memberikan MP-ASI juga neneknya mbak. Darimana ibu mendapatkan informasi tentang bubur siap saji untuk bayi?. Ya iklan di tv kan juga banyak mbak, selain itu di toko dan diwarung juga dijual bubur tersebut. Owh begitu ya bu, jadi ibu mengetahui informasi tentang bubur siap siap saji untuk bayi ibu hanya dari tv saja atau dari tempat lain juga?. Ya tidak juga mbak, saya juga tau dari Informasi bubur bayi siap saji

20 94 NS : NS : NS : NS : NS : NS : supermarket dan warung yang menjual bubur bayi mbak. Jadi ibu lumayan tahu banyak tentang promosi bubur siap saji untuk bayi ya bu?. Ya tidak juga mbak, lagian kan saya tidak paham betul tentng kandungan gizi yang terdapat didalamnya. Tapi ibu tetap memberikan bubur bayi tersebut kepada bayi ibu ya?. Iya mbak, yang penting anak saya tidak rewel karena kelaparanaja.hehehe Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Sering mbak, tiap sebulan sekali saya selalu keposyandu membawa anak saya untuk nimbang atau kalau gak ya imunisasi. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Kalau diare belum pernah mbak, paling juga batuk pilek sakitnya. Begitu ya bu, kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terimakasih atas waktu dan informasinya ya bu.? Iya sama-sama mbak. Tingkat kesadaran akan adanya layanan kesehatan Wawancara ke 4

21 95 No. Riset Partisipan : M4 Nama Subyek /umur : AS / 30 th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama anak Umur anak : Ibu Rumah Tangga : tamat S1 :An. EN : 8 bln Anak ke- : 1 Waktu Tempat : Tanggal 14 November 2012, Pukul WIB :Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik AS: AS: AS: Selamat pagi bu.. maaf mengganggu waktunya sebentar.. Iya.. nggak papa mbak.. gimana? Begini bu, nama saya maya, saya adalah mahasiswi dari Fakultas Ilmu Kesehatan UKSW, saat ini saya sedang dalam proses penyelesaian tugas akhir skripsi saya, untuk itu saya memohon bantuan ibu dan kesediaannya untuk menjadi riset partisipan saya.. Oo begitu... ya saya bersedia..tapi tunggu bentar ya..tak nunggu ini masuk dulu.. ( menunjuk anaknya). Iya bu.. tidak apa apa.. ( setelah ± 10 menit ) Iya mbak.. gimana tadi? Begini bu,,, seperti yang sudah saya

22 96 AS: AS : AS: AS : AS: jelaskan tadi.. saya adalah mahasiswi dari Fakultas Ilmu Kesehatan UKSW yang saat ini sedang dalam proses penyusunan skripsi..untuk itu saya memohon kesediaan ibu untuk menjadi riset partisipan saya, nanti saya akan bertanya tanya sedikit menegenai makanan pendamping ASI dibawah usia 6 bulan. Iya..silahkan saja mbak. Sebelumnya silahkan ibu membaca ini terlebih dahulu. (sambil menyerahkan lembar persetujuan riset partisipan) Owh.. iya mbak. (sambil menyerahkan lembar persetujuan reset partisipan) Terimakasih bu, yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan yang diberikan selain ASI, tapi diberikan sesudah usia 6 bulan. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dan bayi ibu sendiri di suapi pada usia berapa?. Saya tahu dari posyandu mbak, dan dari rumah sakit juga. Saya menyuapi anak saya pada usia 2 minggu. Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 2 minggu, bukankah itu usia yang masih sangat rawan ya bu?. Iya mbak, tapi karena ASI saya tidak keluar jadi saya kasih MP-ASI aja agar anaknya tidak rewel. Owh begitu ya bu, apakah ibu pernah Tingkat pengetahuan ibu akan MP-ASI Sumber informasi yang didapat Produksi ASI

23 97 AS: AS: AS: AS: AS: AS : menanyakan kepada dokter mengapa ASI nya tidak keluar?. Iya pernah mbak, tapi kata dokternya karena dari sistem tubuh saya sendiri yang tidak dapat memproduksi ASI. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.dan bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji mbak, ya anaknya langsung mau mbak ketika saya suapi pertama kali. Berapa kali ibu memberikan pisang tersebut kepada anak ibu?. Ya pertama kalinya sehari 1x mbak, paling juga 2 sendok saja, tapi setelah terbiasa saya beri 2x sehari mbak. Siapa yang mendorong ibu untuk cepatcepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Saya sendiri mbak, selain itu juga keluarga dan tetangga yang sudah memiliki bayi. Darimana ibu mendapatkan informasi tentang bubur siap saji untuk bayi?. Saya tahu informasi tersebut dari tv mbak. Apakah hanya dari tv saja ibu mengetahui tentang bubur siap saji untuk bayi?. Tidak juga mbak, selain dari tv dari supermarket juga mbak, dulu pernah ada Faktor lingkungan sosial Informasi yang didapat tentang bubur bayi siap saji

24 98 AS : AS : AS : AS : AS : AS : AS : SPG yang menawarkan bubur siap saji kepada saya. Terus ibu mencoba membelinya?. Ya saya beli mbak, kebetulan juga bubur anak saya dah mau habis waktu itu. Owh begitu ya bu, jadi ibu cukup mengetahui tentang informasi promosi bubur siap saji untuk bayi ya bu?. Iya mbak.. Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Sering mbak, tapi yang bulan kemarin tidak periksa karena sedang ada acara. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Saya rasa belum pernah, dan mudahmuahan saja sehat terus ya mbak. Amin bu, kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terimakasih atas waktu dan informasinya ya bu.? Sudah mbak.. iya sama sama.. semoga sukses dan berhasil ya.. Iya buk.. terimakasih.. selamat pagi.. Tingkat kesadaran akan adanya layanan kesehatan

25 99 Wawancara ke 5 No. Riset Partisipan : M5 Nama Subyek /umur : SL / 19th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama Anak Umur Anak : ibu rumah tangga : tamat SD : An. CL : 5 bln Anak ke- : 1 Waktu Tempat : Tanggal 8 November 2012, Pukul WIB :Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Selamat pagi bu,,maaf menganggu waktu nya sebentar... SL: Iya mbak... gimana? Begini bu, saya mau minta bantuannya, saya saat ini sedang dalam penyusunan skripsi, saya ambil keperawatan anak, topik saya pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI), khususnya pemberian MP- ASI dibawah 6 bulan. Ini bu lembar

26 100 SL: SL: SL: SL: SL: persetujuan menjadi riset partisipan, silahkan dibaca, jika ibu bersedia saya mohon kesediaannya untuk menandatangani lembar persetujuan ini.. ( memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Oo.. begitu.. iya (membaca dan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Baik bu.. kita mulai saja wawancara nya ya? Iya mbak.. Yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan pendamping ASI mbak. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dan bayi ibu sendiri di suapi pada usia berapa?. Saya tahu dari posyandu mbak, dari ibu-ibu kadernya. Saya menyuapi anak saya pada usia 3 bulan mbak. Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 3 bulan, bukankah seharusnya MP-ASI diberikan pada usia setelah 6 bulan ya bu.? Ya gak papa mbak, ikut-ikutan temanteman saja mbak, kan banyak yang memberikan MP-ASI sebelum 6 bulan. Begitu ya bu, apakah ibu tidak kasihan dengan kesehatan anak ibu?. Tingkat pengetahuan ibu akan pengertian MP-ASI Sumber informasi Faktor lingkungan sosial

27 101 SL: SL: SL : SL : SL : SL : Gak tau juga ya mbak, yang penting sampai sekarang anaknya sehat-sehat saja. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.dan bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji mbak, sebenarnya anaknya menolak mbak, malahan menangis setiap mau saya kasih makan. Tapi saya coba sedikitsedikit yang penting anaknya makan supaya tidak kelaparan mbak. Dalam sehari berapa kali ibu menyuapi anak ibu?. Buburnya 2x sehari mbak, pagi dan sore. Setiap menyuapi saya kasih 3 sendok makan mbak?. Siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Yang mendorong ibu saya mbak (neneknya bayi). Darimana ibu mendapat informasi tentang promosi bubur siap saji untuk bayi ibu?. Kalau saya sendiri tahu dari tv mbak, tapi kalau ibu saya mungkin tahu dari tetangga saya mbak. Begitu ya bu..jadi ibu mengikuti tetangga ibu?. Ya bisa dibilang begitu mbak, kan Informasi tentang

28 102 SL : SL : SL : SL : SL : saya ibu muda jadi belum banyak pengalaman tentang mengurus anak.hehehe Menurut ibu iklan di tv tentang bubur bayi itu mempengaruhi ibu dalam pemilihan asupan makanan unutk bayi ibu tau tidak?. Ya cukup berpengaruh mbak, karena itu memudahkan saya dalam memilih makanan untuk anak saya. Begitu ya bu...dimana ibu membeli bubur siap saji untuk bayi ibu?. Saya belinya di warung mbak kalau gak ya di supermarket (menyebut nama supermarket) sana. Owh begitu ya bu Berarti terdapat anggaran keuangan sendiri ya bu untuk membeli bubur siap saji untuk anak ibu?. Iya mbak hehehe Pertanyaan lainnya bu, apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Iya sering mbak, tapi saya jarang tanya-tanya dengan petugas kesehatnya mbak. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Iya pernah mbak, sakit diare. Tapi 3 hari langsung sembuh mbak setelah promosi bubur bayi siap saji Kesadaran akan layanan kesehatan

29 103 SL : SL : saya kasih air garam (oralit). Kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terima kasih atas bantuannya dan kesediannya..maaf mengganggu waktunya.. Iya mbak,, sama sama..hehehe.. Wawancara ke 6 No. Riset Partisipan : M6 Nama Subyek /umur : ES / 25 th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama Anak Umur Anak : buruh : tamat SMA : An. AM : 4 bln Anak ke- : 1 Waktu Tempat : Tanggal 14November 2012, Pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Selamat pagi bu,,maaf menganggu waktu nya sebentar... ES : Iya mbak... ada apa ya?

30 104 ES: ES: ES: ES: Begini bu, saya mau minta bantuannya, sebelumnya perkenalkan saya maya saya saat ini sedang dalam penyusunan skripsi, saya ambil keperawatan anak, topik saya pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI), khususnya pemberian MP- ASI dibawah 6 bulan. Ini bu lembar persetujuan menjadi riset partisipan, silahkan dibaca, jika ibu bersedia saya mohon kesediaannya untuk menandatangani lembar persetujuan ini.. ( memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Oo iya mbak boleh saja (membaca dan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Baik bu.. kita mulai saja wawancara nya ya? Iya silahkan mbak.. Yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan pendamping ASI yang diberikan pada bayi setelah usia 6 bulan,contohnya bubur, pisang. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dari tenaga kesehatan yang pernah membantu saya melahirkan. Dan bayi ibu sendiri di suapi pada Tingkat pengetahuan ibu akan pengertian MP-ASI Sumber Informasi

31 105 ES: ES: ES: ES : ES : usia berapa?. Saya menyuapi anak saya pada usia 3 bulan mbak. (sambil tertawa) Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 3 bulan, bukankah seharusnya MP-ASI diberikan pada usia setelah 6 bulan ya bu.? Kenapa ya mbak ya pengen aja mbak, biar anaknya berat badannya naik. Selain itu menurut saya ya makanan pendamping ASI itu cukup berperan dalam pertumbuhan anak saya, karena buburnya mudah dicerna dan gampang buatnya, selain itu harganya juga masih bisa saya jangkau (M6). Memangnya kalau diberi ASI saja berat badan anak ibu tidak bertambah?. Ya tambah sih mbak, tapi kan hanya sedikit..beda kalu dikasih MP-ASI. Begitu ya bu, apakah ibu tidak kasihan dengan kesehatan anak ibu?. Ya kalau kasihan ya kasihan mbak, tapi mau bagaimana lagi.., yang penting sampai sekarang anaknya sehat-sehat saja gitu. Hehehehe Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.dan bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji (menyebut Tingkat kesadaran ibu akan pemberian MP-ASI

32 106 S : ES : ES : ES : ES : ES : merk) mbak, karena yang lembut dan mudah didapat. Dalam sehari berapa kali ibu menyuapi anak ibu?. Kalau pagi itu saya kasih bubur beras merah mbak kira-kira 3,5 sendok bubur yang sachet itu mbak, terus siangnya saya suapi pisang kira-kira 4 sendok mbak. Kalau malam ya dikasih ASI kalau gak susu botol. Darimana ibu mendapatkan bubur tersebut?. Saya beli mbak. Kalau boleh saya tahu informasi tentang bubur siap saji untuk bayi ibu dapat darimna?. Dari tv mbak, tetangga juga banyak yang milih bubur tersebut mbak. Begitu ya bu.ibu beli dimana bubur siap saji tersebut?. Tiap bulan belanja di kota mbak. Apakah jaraknya tidak jauh bu, jika hanya membeli bubur saja harus kekota?. Ya jauh sih jauh mbak, tapi gimana ya butuh soalnya. Anak ibu juga tidak rutin ya minum ASInya?. Iya mbak, tapi kan sebelum saya berangkat kerja sudah saya susuin dulu anaknya, nanti saya pulang kerja saya Informasi promosi bubur bayi siap saji

33 107 ES : ES : ES : ES : ES : susuin lagi pakai ASI gitu mbak. Siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Tidak ada mbak, itu keinginan saya sendiri. Apakah ibu rajin ke posyandu? Ya lumayan sering mbak, tapi pernah sih gak berangnkat ke posyandu. Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Menimbang anak saya, imunisasi, sama minta obat kalau saya atau atau anak saya sakit mbak, tapi saya jarang tanya-tanya dengan petugas kesehatnya mbak. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Selama ini belum pernah mbak. Kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terima kasih atas bantuannya dan kesediannya ya bu.. maaf mengganggu waktunya.. Iya mbak,, sama sama..hehehe.. Kesadarn akan adanya layanan kesehatan

34 108 Wawancara ke 7 No. Riset Partisipan : M7 Nama Subyek /umur : MR /24 th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama Anak Umur Anak : ibu rumah tangga : tamat SMA : An. EL : 15 bln

35 109 Anak ke- : 1 Waktu Tempat : Tanggal 13November 2012, Pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Selamat pagi bu,,maaf menganggu waktu nya sebentar... MR : Iya mbak... gimana? Perkenalkan bu (sambil berjabat tangan) saya maya mahasiswi UKSW yang sedang melakukan penyusunan skripsi saya mau minta bantuannya, saya saat ini sedang dalam penyusunan skripsi, saya ambil keperawatan anak, topik saya berhubungan pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI), khususnya pemberian MP-ASI dibawah 6 bulan. Ini bu lembar persetujuan menjadi riset partisipan, silahkan dibaca, jika ibu bersedia saya mohon kesediaannya untuk menandatangani lembar persetujuan ini.. ( memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) MR : Oo.. iya mbak (membaca dan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Baik bu.. apakah kita bisa mulai saja wawancara nya? MR : Iya mbak..silahkan Yang pertama makanan pendamping

36 110 MR : MR: MR: MR: MR : ASI itu menurut ibu apa?. Makanan pendamping ASI mbak. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dan bayi ibu sendiri di suapi pada usia berapa?. Saya tahu dari posyandu mbak, dari ibu-ibu kadernya. Saya menyuapi anak saya pada usia 4 bulan mbak. Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 3 bulan, bukankah seharusnya MP-ASI diberikan pada usia setelah 6 bulan ya bu.? Ya gak papa mbak, belum begitu ngerti juga ya, soalnya kan masih anak pertama mbak. Ikut-ikutan temanteman saja mbak, kan banyak yang memberikan MP-ASI sebelum 6 bulan. Begitu ya bu, apakah ibu tidak kasihan dengan kesehatan anak ibu?. Gak tau juga ya mbak, yang penting sampai sekarang anaknya sehat-sehat saja. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.dan bagaimana respon anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji mbak, sayakasih sedikit-sedikit dulu mbak saya coba, yang penting anaknya mau makan gitu. Dalam sehari berapa kali ibu menyuapi anak ibu?. Pengetahuan ibu akan pengertian MP-ASI Sumber Informasi

37 111 MR : MR : MR : MR : MR : Dulu pas usianya 4 bulan saya kasih 2x sehari mbak makannya, tapi sekarang lebih sering makannya mbak walaupun dikit-dikit. Siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Yang mendorong ibu saya mbak (neneknya bayi). Dimana ibu membeli bubur siap saji tersebut?. Ya beli mbak, saya beli diwarung mbak, kalau gak ya ditoko yang dekat dari rumah. Kalau boleh saya tau ibu, darimana ibu mendapat mendapatkan informasi tentang bubur siap saji untuk bayi?. Saya tau dari tv mbak, dari keluarga juga. Apakah menurut ibu iklan di tv tentang bubur bayi siap saji tersebut mempengaruhi ibu untuk memberikan bubur siap saji kepada bayi ibu?. Ya gimana ya mbak.ya lumayan berpengaruh mbak, coba kalau gak ada iklan tersebut. Saya pasti tidak tau makanan apa yang cocok untuk bayi saya dengan usia yang belum genap 6 bulan. Begitu ya bu Jadi menurut ibu iklan tersebut cukup membantu ibu dalam Faktor lingkungan sosial Informasi tentang promosi bubur bayi siap saji

38 112 MR : MR : MR : MR : MR : MR : pemberian makanan untuk bayi ibu ya?. Iya mbak.. Apakah di posyandu juga diberikan penyuluhan tentang pemberian MP-ASI sebelum usia 6 bulan?. Gak tau ya mbak, kayaknya sih pernah, tapi mungkin saya pas tidak memperhatian gitu. Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Iya sering mbak, tapi saya jarang tanya-tanya dengan petugas kesehatnya mbak. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Iya pernah mbak, sakit diare. Tapi 3 hari langsung sembuh mbak setelah saya kasih air garam (oralit). Kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terima kasih atas bantuannya dan kesediannya..maaf mengganggu waktunya.. Iya mbak,, sama sama..hehehe.. Tingkat kesadaran akan adanya layanan dan fasilitas kesehatan

39 Wawancara ke 8 113

40 114 No. Riset Partisipan : M8 Nama Subyek /umur : SK /29 th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama Anak Umur Anak : ibu rumah tangga : tamat SMP : An. JS : 5 bln Anak ke- : 2 Waktu Tempat : Tanggal 27November 2012, Pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Iya mbak... gimana? Begini bu, saya mau minta SK : bantuannya, sebelumnya perkenalkan saya maya saya saat ini sedang dalam penyusunan skripsi, saya ambil keperawatan anak, topik saya pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI), khususnya pemberian MP- ASI dibawah 6 bulan. Ini bu lembar persetujuan menjadi riset partisipan, silahkan dibaca, jika ibu bersedia saya mohon kesediaannya untuk menandatangani lembar persetujuan ini.. ( memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) SK : Oo iya mbak boleh saja

41 115 SK: SK : SK : SK: SK: (membaca dan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Baik bu.. kita mulai saja wawancara nya ya? Iya silahkan mbak.. Yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan pendamping yang diberikan pada bayi setelah usia 6. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Dari kader-kadernya sini saja mbak. Dan bayi ibu sendiri di suapi pada usia berapa?. Saya menyuapi anak saya pada usia 3 bulan kurang 6 hari mbak. (sambil tertawa) Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 3 bulan kurang 6 hari, bukankah seharusnya MP-ASI diberikan pada usia setelah 6 bulan ya bu.? Ya..rasanya kurang puas aja gitu mbak kalu gak disuapi anaknya. Maksud ibu dengan puas bagaimana ya bu?. Ya biar berat badannya tambah gitu ja mbak, sama biar anaknya gak rewel. Oo begitu ya bu Iya mbak hehehehe. Begitu ya bu, apakah ibu tidak kasihan Tingkat pengetahuan ibu akan pengertian MP-ASI Sumber Informasi Tingkat kepuasan ibu

42 116 SK : SK : SK : SK : SK : SK : SK : SK : dengan kesehatan anak ibu?. Hehehehe.. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?. Saya kasih bubur siap saji mbak, ya yang gampang-gampang ja gitu. Bagaimana respon anak ibu ketika disuapi pertama kali?. Ya langsung mau mbak anaknya. Dalam sehari berapa kali ibu menyuapi anak ibu?. Saya suapi 3x dalam sehari mbak, sekali makan itu ada kalau 3 sendok bubur bubuk mbak. Siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Ya selain dari saya keluarga juga mendukung mbak. Darimana ibu mengetahui tentang makanan yang diberikan untuk bayi di bawah 6 bulan?. Saya tau dari tetangga saya mbak, selain itu juga anak pertama saya juga dikasih bubur itu mbak. Pengalaman ya bu maksudnya?. Ya bisa dibilang begitu mbak hehehe Sebelum mengetahuinya dari tetangga apakah ibu pernah mendapatkan informasi atau promosi tentang bubur Faktor lingkungan sosial

43 117 SK : SK : SK : SK: SK : SK : siap saji untuk bayi?. Ya paling dari tv mbak, kalau lihat iklan-iklan gitu. Owh begitu ya bu bagaimana menurut ibu tentang bubur siap saji yang diberikan pada bayi ibu?. Ya bagus ya mbak, soalnya bisa memudahkan saya dalam memilih makanan yang baik untuk anak saya, selain itu juga mudah didapat dan menurut saya juga bagus untuk pertumbuhan anak saya. Apakah tidak pernah ada keluhan tentang pemberian bubur tersebut dengan kesehatan anak ibu?. Menurut saya belum pernah mbak. Apakah ibu rajin ke posyandu? Ya lumayan sering mbak, tapi pernah sih gak berangnkat ke posyandu, waktu itu anaknya tidur jadi gak saya bawa ke posyandu. Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Ya biasa mbak kalau ke posyandu, paling nimbang anak mbak. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan melakukan pengobatan?. Pernah mbak dulu sakit diare anaknya. Berapa lama itu sakitnya bu, Informasi tentang promosi bubur bayi siap saji Kesadaran akan adanya layanan kesehatan

44 118 SK : SK : SK : bagaimana pengobatanya?. Waktu itu cuman 2 hari mbak, saya kasih obat oralit dah sembuh anaknya mbak. Kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terima kasih atas bantuannya dan kesediannya ya bu.. maaf mengganggu waktunya.. Iya mbak,, sama sama..hehehe..

45 119 Wawancara ke 9 No. Riset Partisipan : M9 Nama Subyek /umur : LS / 25th Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama Anak Umur Anak : swasta : tamat SMP : An. RZ : 4 bln Anak ke- : 2 Waktu Tempat : Tanggal 25November 2012, Pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Topik Selamat pagi bu,,maaf menganggu waktu nya sebentar... Iya mbak. Begini bu, saya mau minta bantuannya, sebelumnya perkenalkan saya maya saya saat ini sedang dalam penyusunan skripsi, saya ambil keperawatan anak, topik saya pemberian makanan pendamping ASI

46 120 (MP-ASI), khususnya pemberian MP- ASI dibawah 6 bulan. Ini bu lembar persetujuan menjadi riset partisipan, silahkan dibaca, jika ibu bersedia saya mohon kesediaannya untuk menandatangani lembar persetujuan ini.. ( memberikan lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Oo iya mbak boleh saja (membaca dan menandatangani lembar persetujuan menjadi riset partisipan) Baik bu.. bisa kita mulai saja wawancaranya sekarang? Iya silahkan mbak.. Yang pertama makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. Makanan pendamping yang diberikan pada bayi setelah usia 6. Dari mana ibu mengetahui tentang informasi tersebut? Ya dari puskesmas dan rumah sakit mbak. Pada usia berapa bayi ibu diberikan MP-ASI?. Saya menyuapi anak saya pada usia 4 bulan mbak. (sambil tertawa) Mengapa ibu memberikan MP-ASI pada anak ibu pada usia 4 bulan, bukankah seharusnya MP-ASI diberikan pada usia setelah 6 bulan ya bu.? Sumber Informasi

47 121 LS: LS: Ya..karena saya bekerja mbak, jadi sama neneknya diberikan MP-ASI karena kan tidak saya beri ASI. Oo..begitu ya bu, memangya ditempat kerjaan ibu tidak diberikan waktu tersendiri untuk menyusui?. Wah gak da itu mbak Jadi alasan ibu memberikan MP-ASI pada usia 4 bulan karena ditinggal kerja dan pemberian ASI yang kurang maksimal ya bu?. Iya begitu mbak.. Mungkin ada alasan lain bu mengapa diberikan makanan pada usia tersebut?. Ya biar anaknya sehat dan gemuk mbak menurut saya. Begitu ya bu, apakah ibu tidak kasihan dengan kesehatan anak ibu?. Gak sih mbak..memangnya kenapa ya mbak?. Ya kan kalau diberikan MP-ASI sebelum usianya bisa diare jika makanan yang diberikan tidak sehat atau tidak dijaga kebersihannya, selain itu juga bisa mengakibatkan gangguan sistem pencernaan pada anak ibu. Ooo..begitu ya mbak. Lha mau gimana lagi ya mbak dah telanjur ex.hehehe Ya kalau bisa sih jangan diberi MP- Faktor lingkungan kesehatan

48 122 ASI dulu bu. Kan ibu bisa memeras ASI ibu dulu terus disimpan di kulkas jika ada, supaya ASI nya tidak basi dan bisa diberikan kepada anak ibu kapan saja, meskipun ibu sedang bekerja kan neneknya bisa memberikannya.kalau boleh saya tahu, jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?. Saya kasih bubur (menyebutkan merk) mbak. Bagaimana respon anak ibu ketika disuapi pertama kali?. Wah kurang tau juga ya mbak, neneknya yang kasih salnya. Tapi menurut saya anaknya langsung mau mbak. Dalam sehari berapa kali ibu menyuapi anak ibu?. Saya suapi 2x dalam sehari mbak, sekali makan itu ada kalau 2 sendok bubur bubuk mbak. Siapa yang mendorong ibu untuk cepat-cepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Ya neneknya an. RZ mbak. Darimana ibu mengetahui informasi tentang bubur bayi siap saji?. Ya dari tv mbak, di supermarket juga banyak yang jual mbak. Kesadaran akan pemberian ASI Faktor lingkungan sosial Informasi yang didapat tentang

49 123 LS: Mungkin tidak jika ibu terpengaruh iklan di tv untuk memberikan bubur bayi siap saji untuk anak ibu?. Ya tidak juga mbak, kan saya juga butuh memberikan makanan itu untuk anak saya, kasihan juga kalau saya tinggal kerja cuman minum susu botol saja mbak. Jadi alasannya karena ditinggal kerja ya bu?. Iya mbak, kan untuk kebaikan anak saya juga. Apakah ibu rajin ke posyandu? Ya lumayan sering mbak, tapi pernah sih gak berangnkat ke posyandu, kalau pas tidak kerja ya saya bawa ke posyandu. Tapi kalau pas kerja ya neneknya yang bawa ke posyandu mbak. Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Nimbang berat badan anaknya mbak sama ngisi ini buku KIA?. (sambil menunjukkan buku KIA) Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan anak ibu?. Tidak pernah mbak, anaknya sehat terus. Kalau begitu cukup sekian dulu ja wawancara saya bu, nanti kalau masih bubur siap saji Tingkat kesadaran akan adanya layanan kesehatan

50 124 ada kekeurangannya saya akan menghubungi ibu lagi. Iya mbak. Terima kasih atas bantuannya dan kesediannya ya bu.. maaf mengganggu waktunya.. Iya mbak,, sama sama..hehehe.. Wawancara ke -10 No. Riset Partisipan : M10 Nama Subyek Pekerjaan Pendidikan terakhir Nama anak Umur : SR / 34th : ibu rumah tangga : tamat SD : An. RM : 3 bulan Anak ke- : 2 Waktu Tempat : Tanggal 8November 2012, pukul WIB : Posyandu Pelaku Uraian Wawancara Tema

51 125 SR: SR: SR: SR: Selamat pagi bu SR... ( sambil berjabat tangan) bisa minta waktunya sebentar.. Iya, selamat pagi mbak. Ya, silahkan saja mbak, gimana ada yang bisa saya bantu?. Perkenalkan saya mayasari mahasiswa Satya Wacana progam studi keperawatan. Bolehkah saya melakukan wawancara dengan ibu? Saya mahasiswa yang sedang melakukan penelitian untuk melengkapi skripsi saya yang berhubungan dengan pemberian makanan pendamping ASI (MP- ASI) pada bayi di bawah usia 6 bulan?. tujuan saya mewawancarai ibu bukan untuk mengetest atau membuka suatu aib yang dapat memberi dampak negatif... apakah ibu bersedia? Jika bersedia saya memohon kesediaan ibu untuk menandatangani lembar persetujuan yang sudah saya sediakan...( memberikan lembar persetujuan menjadi responden..) Iya mbak, silahkan saja. ( sambil menandatangani lembar persetujuan) Apakah ibu sudah siap? Jika sudah siap kita mulai wawancaranya sekarang yaa..? Iya mbak,,, saya sudah.. Pertama, makanan pendamping ASI itu menurut ibu apa?. MP-ASI ya makanan yang diberikan pada bayi selain ASI. Apakah hanya itu saja bu, baiknya, kapan MP-ASI itu diberikan kepada bayi? anak ibu Tingkat pengetahuan ibu

52 126 SR: SR: P SR: SR: SR: SR: diberikan MP-ASI pada usia berapa?. Saya taunya itu mbak (sambil tertawa), setahu saya jika bayi sudah berusia 6 bulan. tapi anak saya tak suapi umur 3 bulan. Apa alasan ibu memberikan MP-ASI pada usia 3 bulan? padahal seharusnya itu tidak baik bu.? Ya karena tetangga saya menyuapi anak mereka pada usia sekitar segitu. Apakah itu tidak apa-apa bu?. Ya tidak apa-apa mbak, sehat-sehat saja anaknya.. Apakah menurut ibu, ASI tidak mencukupi kebutuhan gizi anak ibu sehingga ibu memberikan MP-ASI? Gak tau mbak hehehe, saya kurang perhatian soal hal-hal begitu yang penting anak saya sehat gitu aja. (tertawa) Produksi ASI ibu sendiri banyak atau sedikit?. Ya lumanyan mbak, keluar terus ASI nya.. Tapi apakah ibu rajin memberikan ASI kepada anak ibu. Ya tiap hari saya berikan ASI kepada anak saya, soalnya kalau diberi ASI saja anaknya rewel mbak. Memangnya kalau sudah disuapi anaknya tidak rewel lagi bu?. Iya mbak, anaknya langsung diam. Jenis makanan apa yang pertama kali ibu berikan pada anak ibu?.bagaimana respon akan pengertian MP-ASI Faktor lingkungan sosial Produksi ASI ibu

53 127 SR: SR : SR : SR: SR: SR : anak ibu?. Saya suapi bubur siap saji. Anaknya langsung mau mbak ketika saya suapi bubur pertama kali, tapi ya saya coba sedikit-sedikit dulu. Darimana ibu mendapatkan informasi tentang bubur bayi siap saji?. Ya dari tv mbak, sudah lama taunya mbak. Dari anak pertama saya sudah tau tentang bubur bayi siap saji mbak. Jadi ibu hanya melanjutkan ya bu, seperti sudah tradisi memberikan bubur bayi siap saji tersebut?. Ya begitulah mbak hehehe Berapa kali ibu memberikan bubur tersebut kepada anak ibu?. Saya beri 1x sehari mbak, wong kalau belinya sachet itu buat 2 hari. Siapa yang mendorong ibu untuk cepatcepat memberikan MP-ASI pada anak ibu?. Ya gak ada, itu keinginan saya sendiri mbak. Apakah ibu rajin ke posyandu? Kegiatan apa saja yang ibu lakukan di posyandu?. Sering mbak, tiap sebulan sekali saya selalu keposyandu membawa anak saya untuk nimbang mbak, tapi kalau imunisasi saya ke bidan yang dulu membantu saya lahiran mbak. Apakah anak ibu pernah sakit diare atau gangguan saluran pencernaan dan Informasi tentang promosi bubur bayi siap saji Kasadaran akan adanya layanan kesehatan

54 128 SR : SR : melakukan pengobatan?. Tidak pernah mbak. Kalau begitu cukup sekian dulu wawancara saya bu, nanti kalau misalkan ada kekurangan mudah-mudahan ibu tidak keberatan untuk saya wawancarai lagi. ( saling bejabat tangan) Iya sama-sama mbak.

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Ketepatan Ibu Menangani Demam Pada Anak

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Ketepatan Ibu Menangani Demam Pada Anak Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN Judul : Ketepatan Ibu Menangani Demam Pada Anak Nama Peneliti : Pusparini NIM : 462012064 Saya adalah mahasiswa program S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Lebih terperinci

Wawancara Partisipan 1

Wawancara Partisipan 1 55 Verbatim Partisipan Wawancara Partisipan 1 S Isi Percakapan Kode P Selamat pasi mas 1 P1 Selamat pagi juga mbak 2 P Bisa minta waktunya sebentar mas sekitar 5-10 menit 3 P1 Iya bisa 4 P Perkenalkan

Lebih terperinci

Transkrip wawancara dengan ibu Subi dengan jabatan Ketua Ibu dan Anak. 1. Konsep Pemasaran Social Marketing. Yogyakarta kepada target sasaran?

Transkrip wawancara dengan ibu Subi dengan jabatan Ketua Ibu dan Anak. 1. Konsep Pemasaran Social Marketing. Yogyakarta kepada target sasaran? Internal Nama : Subi Jabatan : Ketua Ibu dan Anak Transkrip wawancara dengan ibu Subi dengan jabatan Ketua Ibu dan Anak tanggal 06 september 2015 Internal 1. Konsep Pemasaran Social Marketing a. Pesan

Lebih terperinci

Lampiran 1. Panduan wawancara. Perilaku kesehatan ibu hamil yang menderita malaria pada suku Amungme di Timika

Lampiran 1. Panduan wawancara. Perilaku kesehatan ibu hamil yang menderita malaria pada suku Amungme di Timika Lampiran 1. Panduan wawancara Perilaku kesehatan ibu hamil yang menderita malaria pada suku Amungme di Timika Daftar pertanyaan 1. Siapa nama Ibu? 2. Berapa umur Ibu? 3. Sejak kapan dan tinggal disini?

Lebih terperinci

PEDOMAN WAWANCARA. 3. Pernahkah anda melakukan usaha untuk menggugurkan kandungan? tua/pasangan/orang-orang terdekat anda?

PEDOMAN WAWANCARA. 3. Pernahkah anda melakukan usaha untuk menggugurkan kandungan? tua/pasangan/orang-orang terdekat anda? LAMPIRAN 59 PEDOMAN WAWANCARA 1. Bagaimana perasaaan anda ketika anda mengetahui bahwa anda sedang hamil? 2. Apa yang anda lakukan ketika anda mengetahui bahwa anda sedang hamil? 3. Pernahkah anda melakukan

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi 75 Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : Veny C Pelamonia NIM : 462012021 Adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Keperawatan Universitas

Lebih terperinci

PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI

PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Kode:... PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI Nama responden :... Nomor contoh :... Nama

Lebih terperinci

Lampiran 1 : Lembaran Persetujuan Menjadi Informan. LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN (Informed Concend)

Lampiran 1 : Lembaran Persetujuan Menjadi Informan. LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN (Informed Concend) Lampiran 1 : Lembaran Persetujuan Menjadi Informan LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN (Informed Concend) Yang bertanda tangan dibawah ini No (kode) : Umur : Tanggal : Menyatakan bersedia menjadi informan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kriteria riset partisipan adalah ibu hamil primigravida dengan usia

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kriteria riset partisipan adalah ibu hamil primigravida dengan usia BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Riset Kriteria riset partisipan adalah ibu hamil primigravida dengan usia kehamilan 20-32 minggu, mampu berkomunikasi dengan baik, tinggal di wilayah

Lebih terperinci

2. Tanggal Lahir : Umur : bulan. 4. Nama Ayah :. Umur : tahun. 5. Nama Ibu :. Umur : tahun

2. Tanggal Lahir : Umur : bulan. 4. Nama Ayah :. Umur : tahun. 5. Nama Ibu :. Umur : tahun KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH DENGAN STATUS GIZI ANAK BAWAH DUA TAHUN (BADUTA) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SABOKINGKING KOTA PALEMBANG (RESPONDEN ADALAH IBU) Tanggal pengumpulan data : / / Enumerator

Lebih terperinci

LEMBAR PERTANYAAN. Frekuensi. Informasi 1. Presentational media - Petugas Puskesmas. a. 1-3 bulan. Asi saja - Bidan. b. 4-6 bulan

LEMBAR PERTANYAAN. Frekuensi. Informasi 1. Presentational media - Petugas Puskesmas. a. 1-3 bulan. Asi saja - Bidan. b. 4-6 bulan LEMBAR PERTANYAAN PENGARUH TERPAAN INFORMASI TERHADAP HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DALAM TINDAKAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIFDI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MANDALA TAHUN 2009 I. IDENTITAS RESPONDEN No. Responden :

Lebih terperinci

Lampiran 1. Lembaran permohonan menjadi responden LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. Lembaran permohonan menjadi responden LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN 66 Lampiran 1. Lembaran permohonan menjadi responden LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Yogyakarta, Maret 2017 Kepada Yth. Saudara/Responden Di Posyandu Dengan Hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah

Lebih terperinci

KUESIONER HUBUNGAN KARAKTERISTIK KELUARGA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN PRAKTEK KADARZI DI KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA

KUESIONER HUBUNGAN KARAKTERISTIK KELUARGA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN PRAKTEK KADARZI DI KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA 94 KUESIONER HUBUNGAN KARAKTERISTIK KELUARGA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN PRAKTEK KADARZI DI KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA KARAKTERISTIK KELUARGA Nomor Responden : Nama Responden (Inisial)

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Seting Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum Semarang A. Sejarah RS. Panti wilasa Citarum Semarang RS. Panti Wilasa Citarum adalah rumah

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam hal ini peneliti akan menguraikan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan pada tujuh partisipan selama kurang lebih dua bulan. Penyajian data hasil

Lebih terperinci

PERTANYAAN WAWANCARA

PERTANYAAN WAWANCARA Lampiran 1 ERTANYAAN WAWANCARA 1. Menurut anda, perubahan tubuh apa saja yang terjadi pada anda saat ini? 2. Apakah dari perubahan-perubahan yang anda alami ada yang menggangu aktivitas anda? 3. Seberapa

Lebih terperinci

SKENARIO KERACUNAN PESTISIDA

SKENARIO KERACUNAN PESTISIDA SKENARIO KERACUNAN PESTISIDA TUGAS PRAKTIKUM disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Wilayah Pertanian dan Perkebunan dengan dosen pengampu Ns. Latifa Aini S., M.Kep.,

Lebih terperinci

Lampiran I PEDOMAN WAWANCARA. 1. Pemahaman pernikahan

Lampiran I PEDOMAN WAWANCARA. 1. Pemahaman pernikahan 58 Lampiran I PEDOMAN WAWANCARA 1. Pemahaman pernikahan a. Apa yang Bapak/Ibu ketahui tentang pernikahan? b. Menurut Bapak/Ibu, pada usia berapakah seseorang dikatakan siap untuk menikah? c. Menurut Bapak/Ibu,

Lebih terperinci

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara 3. Penyebabnya adalah preeklamsi. Sebenarnya saya gak ada darah tinggi, Cuma 4. waktu umur 7 bulan mual-mual masih ada baru naik tensi 130/90. Baru periksa 5. lab hasilnya ada protein urin positif satu.

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN PERILAKU ORANGTUA TERHADAP ANAK BALITA PENDERITA GIZI BURUK DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA TAHUN 2009

KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN PERILAKU ORANGTUA TERHADAP ANAK BALITA PENDERITA GIZI BURUK DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA TAHUN 2009 KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN PERILAKU ORANGTUA TERHADAP ANAK BALITA PENDERITA GIZI BURUK DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA TAHUN 2009 I. KARAKTERISTIK 1 Nama : 2 Umur : 3 Alamat : 4. Pekerjaan : 1. PNS 2.

Lebih terperinci

KUESIONER FAKTOR-FAKTORYANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WALANTAKA TAHUN 2013

KUESIONER FAKTOR-FAKTORYANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WALANTAKA TAHUN 2013 KUESIONER FAKTOR-FAKTORYANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WALANTAKA TAHUN 2013 A. Identitas Responden Identitas orang tua : Ibu 1. Nama : 2. Umur : 3. Pnedidikan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 64 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini peneliti akan menguraikan seluruh hasil penelitian yang dilakukan di Desa Permu Bawah Kecamatan Kepahiang Kabupaten Kepahiang mengenai upaya ibu sebagai

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. maka akan dilakukan pembahasan dalam bentuk paparan dan analisis faktor-faktor

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. maka akan dilakukan pembahasan dalam bentuk paparan dan analisis faktor-faktor BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA Berdasarkan pertanyaan penelitian yang telah diungkapkan sebelumnya, maka akan dilakukan pembahasan dalam bentuk paparan dan analisis faktor-faktor penyebab kesalahan

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. perhatian terhadap totalitas pengalaman manusia (Brockopp, 1999).

BAB III METODE PENELITIAN. perhatian terhadap totalitas pengalaman manusia (Brockopp, 1999). 30 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang mengunakan pendekatan

Lebih terperinci

CATATAN OBSERVASI DAN TRANSKIP WAWANCARA

CATATAN OBSERVASI DAN TRANSKIP WAWANCARA Lampiran 2 CATATAN OBSERVASI DAN TRANSKI WAWANCARA A. Riset artisipan 1 (R1) Inisial : Ny. D Usia : 39 th ekerjaan : NS Hari/Tanggal/Jam : Rabu, 06 Januari 2016 (14.30-16.30 WIB) Tem pat : Teras depan

Lebih terperinci

LAMPIRAN 5 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (1)

LAMPIRAN 5 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (1) LAMPIRAN 1 80 LAMPIRAN 2 81 LAMPIRAN 3 82 LAMPIRAN 4 83 LAMPIRAN 5 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (1) 1. Sejak kapan Anda menjabat sebagai Kepala Puskesmas/Penanggungjawab Program Posbindu? 2. Bagaimana pengalaman

Lebih terperinci

KUNCI JAWABAN. 1. 2x-y = 4 dan 2x + 3y = 12 a. Metode Grafik 2x-y = 4 2x + 3y = 12 x 0 2 x 0 6 y -4 0 y 4 0

KUNCI JAWABAN. 1. 2x-y = 4 dan 2x + 3y = 12 a. Metode Grafik 2x-y = 4 2x + 3y = 12 x 0 2 x 0 6 y -4 0 y 4 0 Nama : Kelas : No : SOAL! 1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2x y = 4 dan 2x + 3y = 12, dengan menggunakan a. Metode Grafik b. Metode Eliminasi c. Metode Subtitusi d. Metode Gabungan

Lebih terperinci

LAMPIRAN LAMPIRAN 71

LAMPIRAN LAMPIRAN 71 LAMPIRAN LAMPIRAN 71 Lampiran 1 72 Lampiran 2 Informed Consent PENJELASAN PENELITIAN UNTUK BERPARTISIPASI SEBAGAI PARTISIPAN Judul Penelitian Nama Peneliti : Respon Kedukaan Pasien saat Terdiagnosa HIV

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Kepada Yth. Di Tempat. Saya yang bertanda tangan dibawah: : Destinady Kadiser Miden NIM :

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Kepada Yth. Di Tempat. Saya yang bertanda tangan dibawah: : Destinady Kadiser Miden NIM : 64 Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN Kepada Yth Calon Partisipan Penelitian Di Tempat Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah: Nama : Destinady Kadiser Miden NIM : 462012049 Adalah

Lebih terperinci

: Permohonan Wawancara. Cirebon, Juli Kepada Yth. Bapak/Ibu

: Permohonan Wawancara. Cirebon, Juli Kepada Yth. Bapak/Ibu Permohonan Wawancara Cirebon, Juli 2010 Hal : Permohonan Wawancara Kepada Yth. Bapak/Ibu Dengan hormat, Dalam rangka penulisan Karya Tulis Ilmiah Program Sarjana Kedokteran pada Fakultas Kedokteran Universitas

Lebih terperinci

KUESIONER SAKIT GULA (DIABETES MELITUS/DM)

KUESIONER SAKIT GULA (DIABETES MELITUS/DM) KUESIONER SAKIT GULA (DIABETES MELITUS/DM) I. SOSIAL Identitas Diri 1. Nama Inisial : 2. Alamat : 3. Umur : 4. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 5. BB terakhir : kg 6. TB terakhir : cm 7. Pendidikan

Lebih terperinci

TRANSKRIP WAWANCARA 1 PARTISIPAN 1. : Apa yang Abang ketahui tentang oukup ini? : Maksudnya ini apa? Khasiatnya atau apa?

TRANSKRIP WAWANCARA 1 PARTISIPAN 1. : Apa yang Abang ketahui tentang oukup ini? : Maksudnya ini apa? Khasiatnya atau apa? Lampiran 1 TRANSKRIP WAWANCARA 1 PARTISIPAN 1 : Apa yang Abang ketahui tentang oukup ini? : Maksudnya ini apa? Khasiatnya atau apa? : Semuanya, Bang. : Yang saya ketahui khasiatnya, khasiatnya itu yang

Lebih terperinci

PEDOMAN WAWANCARA. A. Pedoman Wawancara dengan Kepala Puskesmas Berohol Kota Tebing Tinggi

PEDOMAN WAWANCARA. A. Pedoman Wawancara dengan Kepala Puskesmas Berohol Kota Tebing Tinggi Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA PELAKSANAAN FUNGSI MANAJEMEN PROGRAM IMUNISASI DALAM PENCAPAIAN TARGET UCI DI PUSKESMAS BEROHOL, KECAMATAN BAJENIS, KOTA TEBING TINGGI TAHUN 2015 A. Pedoman Wawancara dengan

Lebih terperinci

PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (INDEPTH INTERVIEW) Adapun pertanyaan yang disusun dalam melakukan Indepth Interview untuk

PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (INDEPTH INTERVIEW) Adapun pertanyaan yang disusun dalam melakukan Indepth Interview untuk PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (INDEPTH INTERVIEW) Adapun pertanyaan yang disusun dalam melakukan Indepth Interview untuk menggali informasi dari informan adalah : 1. Bisakah ibu menceritakan bagaimana ibu

Lebih terperinci

LAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan

LAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan LAMPIRAN I Verbatim (Bahasa Indonesia) P : Peneliti S : Subjek Subjek JP P : Assalamu alaikum, selamat pagi S : Wa alaikum salam, pagi.. P : Sebelum nya kakak mintaa maaf dik, mungkin mengganggu waktunya

Lebih terperinci

INSTRUMEN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IBU DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN

INSTRUMEN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IBU DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN INSTRUMEN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IBU DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT KECAMATAN MEDAN I. DATA DEMOGRAFI Petunjuk pengisian : TUNTUNGAN Jawablah pertanyaan di bawah

Lebih terperinci

KUESIONER PEMANTAUAN STATUS GIZI

KUESIONER PEMANTAUAN STATUS GIZI KUESIONER PEMANTAUAN STATUS GIZI I. IDENTITAS LOKASI 1 Provinsi :. 1 2 Kabupaten/Kota :. 2 3 Kecamatan: :. 3 4 Desa/Kelurahan :. 4 5 Tipe Desa/Kelurahan : 1 = Perkotaan 2 = Perdesaan 5 6 mor Klaster :.

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015 KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015 Identitas Responden No. Responden : Nama Responden : Alamat Responden

Lebih terperinci

I. Daftar pertanyaan untuk Informan Staf bidang Pengendalian Masalah Kesehatan (PMK) Dinas Kesehatan Kota Medan a. Identitas Informan

I. Daftar pertanyaan untuk Informan Staf bidang Pengendalian Masalah Kesehatan (PMK) Dinas Kesehatan Kota Medan a. Identitas Informan LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM ( IN DEPTH INTERVIEW ) ANALISIS PELAKSANAAN STRATEGI DOTS PLUS PADA PROGRAM PENANGGULANGAN TB MDR DI PUSKESMAS TELADAN TAHUN 06 I. Daftar pertanyaan untuk Staf bidang

Lebih terperinci

Universitas Sumatera Utara. Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara. Universitas Sumatera Utara 86 Lampiran 1. Pedoman wawancara Pedoman wawancara saat penelitian Di Rumah Sakit Umum Bina Kasih Medan Daftar pertanyaan wawancara kepada keluarga pasien Data singkat informan Nama : Jenis Kelamin : Tanggal

Lebih terperinci

LAMPIRAN KUESIONER Identitas Pengetahuan

LAMPIRAN KUESIONER Identitas Pengetahuan LAMPIRAN KUESIONER Identitas 1. Nama : 2. Alamat : 3. Umur : a. < 20 tahun b. 20-30 tahun c. 31-40 tahun d. > 40 tahun 4. Pendidikan formal terakhir : a. Tidak sekolah atau tidak tamat SD b. SD / sederajat

Lebih terperinci

Rumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar?

Rumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar? Setting: Di suatu hari yang cerah beberapa hari setelah dilakukannya implementasi oleh perawat Evita mengenai senam kaki dan edukasi mengenai terapi diet bagi sekelompok masyarakat yang menderita DM. Maka

Lebih terperinci

a. Berapa lama mereka menikah b. Apa yang diharapkan dari hubungan pernikahan yang sedang dijalani 4. Perbedaan Tingkat Pendidikan

a. Berapa lama mereka menikah b. Apa yang diharapkan dari hubungan pernikahan yang sedang dijalani 4. Perbedaan Tingkat Pendidikan LAMIRAN 49 50 51 52 Lampiran 3. edoman Wawancara 1. Identitas ubjek a. Nama b. Usia c. endidikan d. ekerjaan 2. Identitas uami ubjek a. Nama b. Usia c. endidikan d. ekerjaan 3. Hubungan ubjek dengan uami

Lebih terperinci

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA ANALISA PROSES INTERAKSI

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA ANALISA PROSES INTERAKSI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA ANALISA PROSES INTERAKSI Inisial Klien Nama Mahasiswa : Ny. S (69 tahun) : Sinta Dewi Status Interaksi M-K : Pertemuan, ke-2,

Lebih terperinci

LAMPIRAN I : PERTANYAAN PENELITIAN

LAMPIRAN I : PERTANYAAN PENELITIAN LAMPIRAN 68 LAMPIRAN I : PERTANYAAN PENELITIAN Kecemasan 1. Bagaimana perasaan anda menghadapi tindakan pemasangan WSD? 2. Apa yang anda cemaskan menghadapi tindakan pemasangan WSD? instrumental 1. Bagaimana

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN digilib.uns.ac.id BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP IIS PSM (Islamic International School Pesantren Sabilil Muttaqien) Magetan pada

Lebih terperinci

KUESIONER PENGARUH ASI EKSKLUSIF TERHADAP MORBIDITAS BAYI SAMPAI USIA 6 BULAN

KUESIONER PENGARUH ASI EKSKLUSIF TERHADAP MORBIDITAS BAYI SAMPAI USIA 6 BULAN Lampiran 1 64 65 Lampiran 2 KUESIONER PENGARUH ASI EKSKLUSIF TERHADAP MORBIDITAS BAYI SAMPAI USIA 6 BULAN Data Pribadi Ibu: Usia : Pendidikan terakhir : Pekerjaan : Jumlah anak : Bayi Jenis Kelamin : Pengetahuan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Setting Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum Rumah Sakit Umum Daerah Ambarawa Rumah Sakit Umum Daerah Ambarawa Kabupaten Semarang yang berdiri sejak 1930 merupakan

Lebih terperinci

Naskah Manajemen Complain dan Customer Care

Naskah Manajemen Complain dan Customer Care Naskah Manajemen Complain dan Customer Care 1. Karakter Emosional Complain Seorang ibu yang merupakan anggota keluarga pasien datang ke customer service menanyakan perihal tidak adanya tempat tidur yang

Lebih terperinci

LAMPIRAN HASIL WAWANCARA. Hasil penelitian melalui wawancara dengan tiga keluarga di RT 14 Kelurahan Way Halim Bandar Lampung:

LAMPIRAN HASIL WAWANCARA. Hasil penelitian melalui wawancara dengan tiga keluarga di RT 14 Kelurahan Way Halim Bandar Lampung: LAMPIRAN HASIL WAWANCARA Hasil penelitian melalui wawancara dengan tiga keluarga di RT 14 Kelurahan Way Halim Bandar Lampung: 1. Komunikasi Keluarga a. Keluarga Bapak Rubai (48 tahun) Peneliti : Bagaimana

Lebih terperinci

Ingatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ

Ingatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ Bab 1 Dina sangat bingung apa yang harus dilakukannya sekarang. Ia merasa sangat terpojok. Kenapa disaat-saat seperti ini ia bertemu lagi dengannya padahal ia sudah berhasil melupakannya. Dina kan? seorang

Lebih terperinci

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA 1. Fasilitas dan layanan perpustakaan 2. Pendidikan pemakai a. Bagaimana prosedur pendidikan pemakai disini? b. Siapa peserta? c. Siapa pembicara? d. Kapan dilaksanakan pendidikan

Lebih terperinci

Kisi-Kisi Skala Dukungan sosial Orang tua

Kisi-Kisi Skala Dukungan sosial Orang tua 27 Kisi-Kisi Skala Dukungan sosial rang tua No Aspek Indikator Nomor Item 1 Dukungan 11,21, 24, 30, Emosional 30, 32, 35, 40 2 Dukungan Informatif 1. Sikap orang tua terhadap anak (afektif) 2. Kepercayaan

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK USIA 6 23 BULAN DI POSYANDU DURI KEPA JAKARTA BARAT TAHUN 2016

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK USIA 6 23 BULAN DI POSYANDU DURI KEPA JAKARTA BARAT TAHUN 2016 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK USIA 6 23 BULAN DI POSYANDU DURI KEPA JAKARTA BARAT TAHUN 2016 Saya Yudan Nur Mubarok, mahasiswa Jurusan Gizi Fakultas Ilmu-Ilmu

Lebih terperinci

Kerjakan dengan singkat dan jelas!

Kerjakan dengan singkat dan jelas! 29 LAMPIRAN SOAL Nama : No : Kelas : Kerjakan dengan singkat dan jelas! 1. Alas sebuah limas berbentuk persegi dengan panjang sisinya 12 cm. Jika tinggi segitiga pada sisi tegak 10 cm, hitunglah a. tinggi

Lebih terperinci

Sambutan dan Dialog Presiden RI - Penyerahan Pemberian Makanan Tambahan..., NTT, 28 Desember 2016 Rabu, 28 Desember 2016

Sambutan dan Dialog Presiden RI - Penyerahan Pemberian Makanan Tambahan..., NTT, 28 Desember 2016 Rabu, 28 Desember 2016 Sambutan dan Dialog Presiden RI - Penyerahan Pemberian Makanan Tambahan..., NTT, 28 Desember 2016 Rabu, 28 Desember 2016 SAMBUTAN DAN DIALOG PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PENYERAHAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN

Lebih terperinci

BAB IV DESKRPSI DAN ANALISIS DATA. sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan

BAB IV DESKRPSI DAN ANALISIS DATA. sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan BAB IV DESKRSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Sehubungan dengan pertanyaan penelitian yang dikemukakan sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan pembahasan dalam bentuk

Lebih terperinci

POA (Plant Of Action) Diare. No. Kegiatan Sasaran Biaya Waktu 1. Pendataan Orang Tua APBD Setiap Hari. Orang Tua Kader Petugas.

POA (Plant Of Action) Diare. No. Kegiatan Sasaran Biaya Waktu 1. Pendataan Orang Tua APBD Setiap Hari. Orang Tua Kader Petugas. Lampiran 1 POA (Plant Of Action) Diare No. Kegiatan Sasaran Biaya Waktu 1. Pendataan Orang Tua APBD Setiap Hari Balita 2. Penyuluhan -Dalam Gedung -Luar Gedung Orang Tua Kader Petugas APBD 1 kali seminggu

Lebih terperinci

RIWAYAT HIDUP PENULIS

RIWAYAT HIDUP PENULIS RIWAYAT HIDUP PENULIS Data Pribadi: Nama : Irawaty Tempat dan tanggal lahir : Palangkaraya, 8 Febuari 1980. Alamat : Jln. Terusan Babakan Jeruk I No 5 Bandung. Riwayat Pendidikan: Tahun 1992 lulus SD Negeri

Lebih terperinci

INSTRUMEN PENCATAT DATA. No. Informan Komponen Indikator Data Metode Guru BK Pelaksanaan program BK

INSTRUMEN PENCATAT DATA. No. Informan Komponen Indikator Data Metode Guru BK Pelaksanaan program BK Lampiran 1 INSTRUMEN PENCATAT DATA No. Informan Komponen Indikator Data Metode Guru BK Pelaksanaan program BK Pelaksanaan program BK berkenaan dengan layanan terhadap siswa Observasi Wawancara Dokumentasi

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Assalamu alaikum Wr.Wb Sebagai persyaratan tugas akhir, Saya Ivana Edlin Marissa mahasiswa Program Studi Gizi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul Jakarta, sedang melakukan

Lebih terperinci

Persahabatan Itu Berharga. Oleh : Harrys Pratama Teguh Sabtu, 24 Juli :36

Persahabatan Itu Berharga. Oleh : Harrys Pratama Teguh Sabtu, 24 Juli :36 Sahabat, kata yang sering kita dengar. Apakah kalian tahu arti dari sahabat? Semua pendapat orang tentang sahabat berbeda-beda. Menurutku sahabat adalah teman yang selalu ada saat kita sedang senang maupun

Lebih terperinci

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat. Dengan Hormat,

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat. Dengan Hormat, 17 Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat Dengan Hormat, Saya mahasiswa Progam Diploma III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo,

Lebih terperinci

GURU. Anak-anak, hari ini kita kedatangan murid baru. Ayo silahkan perkenalkan diri.

GURU. Anak-anak, hari ini kita kedatangan murid baru. Ayo silahkan perkenalkan diri. INT. CLASSROOM - DAY Suasana kelas yang bising akan obrolan murid terhenti oleh sahutan guru yang mendatangi mereka dan membawa seorang murid yang berdiri di depan pintu kelas. GURU Anak-anak, hari ini

Lebih terperinci

PERILAKU IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI DI DUSUN POLOBOGO DAN SODONG, DESA POLOBOGO, KECAMATAN GETASAN, KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

PERILAKU IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI DI DUSUN POLOBOGO DAN SODONG, DESA POLOBOGO, KECAMATAN GETASAN, KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI PERILAKU IBU MENYUSUI DALAM PEMBERIAN ASI DI DUSUN POLOBOGO DAN SODONG, DESA POLOBOGO, KECAMATAN GETASAN, KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Disusun Oleh : Rosalina T. Engkang 462008024 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

Lebih terperinci

GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PEMBERIAN MPASI DINI DI RW 1 KELURAHAN NGAGEL KECAMATAN WONOKROMO SURABAYA

GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PEMBERIAN MPASI DINI DI RW 1 KELURAHAN NGAGEL KECAMATAN WONOKROMO SURABAYA GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PEMBERIAN MPASI DINI DI RW 1 KELURAHAN NGAGEL KECAMATAN WONOKROMO SURABAYA Desak Made Intan Kumala Ratih*Budi Artini** STIKES William Booth Surabaya ABSTRAK MPASI

Lebih terperinci

Lembar Informasi. Yth, Calon Partisipan. Di Tempat. adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu

Lembar Informasi. Yth, Calon Partisipan. Di Tempat. adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Lampiran 1 Lembar Informasi Yth, Calon Partisipan Di Tempat Saya yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : Ingrid Patty Nim : 462012069 adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,

Lebih terperinci

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden :

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden : LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden : PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT, POLA ASUH, STATUS GIZI, DAN STATUS KESEHATAN ANAK BALITA DI WILAYAH PROGRAM WARUNG ANAK SEHAT (WAS) KABUPATEN SUKABUMI

Lebih terperinci

KUISIONER GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU PEREMPUAN DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE DI KELURAHAN LEDENG RW 01 KOTAMADYA BANDUNG TAHUN 2009

KUISIONER GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU PEREMPUAN DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE DI KELURAHAN LEDENG RW 01 KOTAMADYA BANDUNG TAHUN 2009 Lampiran 1 KUISIONER GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU PEREMPUAN DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE DI KELURAHAN LEDENG RW 01 KOTAMADYA BANDUNG TAHUN 2009 Identitas responden : 1. Nama : 2. Alamat : 3.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Setting Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1.1 Gambaran Desa Lilibooi Kabupaten Maluku Tengah terdiri atas 17 Kecamatan yang terdiri dari 161 Desa dan 6 Kelurahan. Secara topografis Desa Lilibooi

Lebih terperinci

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA Penelitian ini menggunakan wawancara sebagai teknik dalam pengumpulan data. Dalam pelaksanaannya akan dilakukan wawancara yang mendalam guna mendapatkan data yang akurat. Pedoman

Lebih terperinci

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA. Bumiputera Cabang Tanjung Balai?

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA. Bumiputera Cabang Tanjung Balai? LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA Adapun pedoman wawancara yang akan peneliti tanyakan kepada 2 informan adalah: 1. Bagaimana proses pengelolaan arsip dinamis pada Kantor Asuransi Bumiputera Cabang Tanjung

Lebih terperinci

: saya ingin mendapatkan data antropometri BB dan TB ibu.

: saya ingin mendapatkan data antropometri BB dan TB ibu. : Assalamualaikum ibu : waalaikumsalam. Silahkan masuk :(masuk dan berjabat tangan) : perkenalkan nama saya Dini, saya ahli gizi yang sedang bertugas saat ini. Dengan ibu siapa? : Saya Melinda : Ok ibu

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN 28 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian Pujasera terletek di sebelah timur dari Alon-alon kota Tulungagung. Tepatnya dekat dengan Sungai Ngrowo. Bangunan Pujasera berjajar mulai dari

Lebih terperinci

Bab 1. Awal Perjuangan

Bab 1. Awal Perjuangan Bab 1 Awal Perjuangan Ivan adalah nama dari seorang anak yang memiliki cita-cita sekolah karena keterbatasan biaya Ivan harus membantu kedua orang tuanya ayah yang bekerja sebagai pemulung sampah dan ibu

Lebih terperinci

DATA DEMOGRAFI PARTISIPAN PENGALAMAN IBU PADA PERIODE INTRANATAL DENGAN KETUBAN PECAH DINI. Kode:

DATA DEMOGRAFI PARTISIPAN PENGALAMAN IBU PADA PERIODE INTRANATAL DENGAN KETUBAN PECAH DINI. Kode: 54 Lampiran 1 DT DEMOGRFI PRTISIPN PENGLMN IU PD PERIODE INTRNTL DENGN KETUN PECH DINI Kode: I. Identitas partisipan (tuliskan nama tanggal lahir, dan riwayat pernikahan anda dan beri tanda ( ) pada agama

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena banyak mengandung zat gizi yang diperlukan oleh bayi dan sangat penting bagi pertumbuhan.

Lebih terperinci

PROFIL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT BERDASARKAN TAHAPAN POLYA

PROFIL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT BERDASARKAN TAHAPAN POLYA ROFIL EMECAHAN MASALAH ADA MATERI OERASI HITUNG CAMURAN BILANGAN BULAT BERDASARKAN TAHAAN OLYA JURNAL Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai Gelar Sarjana endidikan rogram Studi endidikan

Lebih terperinci

Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home

Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home Informan 1 Nama : AD Jenis kelamin : Perempuan Usia : 14 Tahun Pendidikan : SMP Hari/tanggal wawancara : Jum at, 4 April 2014 Tempat wawancara : Rumah

Lebih terperinci

LAMPIRAN I KUESIONER PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERPAPARAN IKLAN SUSU FORMULA SELAMA KEHAMILAN DI DESA PAKUALAM

LAMPIRAN I KUESIONER PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERPAPARAN IKLAN SUSU FORMULA SELAMA KEHAMILAN DI DESA PAKUALAM LAMPIRAN I KUESIONER PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERPAPARAN IKLAN SUSU FORMULA SELAMA KEHAMILAN DI DESA PAKUALAM I. Data Identitas Responden Isilah titik-titik dibawah ini! 1. No. Responden : 2. Nama Responden

Lebih terperinci

SEKENARIO BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA

SEKENARIO BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA SEKENARIO BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA Pemeran Ibu Fitri () (Ibu ) (Bapak ) (Adik ) : Trivia Safitri G : Sifa Fauziah : Wina Artiantini : Meiriska Rusnia F : Leni Aelani M SINOPSIS adalah seorang siswi

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bersedia menjadi informan dalam penelitian yang dilakukan oleh saudara Muh Syaifuddin yang berjudul Penggunaan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Gambaran umum partisipan I

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Gambaran umum partisipan I BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1. Gambaran umum partisipan I Partisipan I yang dikenal dengan RP I berusia 27 tahun. Pendidikan terakhir RP I adalah statra I. Saat ini

Lebih terperinci

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN I I. PEDOMAN WAWANCARA PUSTAKAWAN Penelitian ini menggunakan wawancara sebagai teknik dalam pengumpulan data, dan dalam pelaksanaannya akan dilakukan wawancara yang mendalam guna mendapatkan data

Lebih terperinci

Transcript 1 ( Interview with Mrs. Y, in Citraland Mall)

Transcript 1 ( Interview with Mrs. Y, in Citraland Mall) APPENDICES Transcript 1 ( Interview with Mrs. Y, in Citraland Mall) [M: The writer] M: Halo saya Melody, saya dari unika fakultas bahasa dan seni, disini saya minta tolong anda untuk membantu saya dalam

Lebih terperinci

SKENARIO ROLE PLAY DISCHARGE PLANNING ( PERSIAPAN PASIEN PULANG )

SKENARIO ROLE PLAY DISCHARGE PLANNING ( PERSIAPAN PASIEN PULANG ) SKENARIO ROLE PLAY DISCHARGE PLANNING ( PERSIAPAN PASIEN PULANG ) Role : : Ismi Nikmatul Sita (1411020) Kepala Ruangan : Vinsa bayu (1411019) : Ayla Efyuwinta (1411016) Perawat P1 : Siti Rodiyah (1411027)

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. Tabel 4.1 Jadwal Waktu dan Kegiatan Penelitian

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. Tabel 4.1 Jadwal Waktu dan Kegiatan Penelitian 45 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN Dalam penelitian ini terdapat tahap-tahap kegiatan dalam pengerjaannya. Rincian waktu dan kegiatan penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada tabel berikut:

Lebih terperinci

Topik : school adjustment remaja ADHD yang bersekolah di sekolah umum. hubungan interpersonal yang positif pada remaja ADHD di sekolah umum

Topik : school adjustment remaja ADHD yang bersekolah di sekolah umum. hubungan interpersonal yang positif pada remaja ADHD di sekolah umum Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Topik : school adjustment remaja ADHD yang bersekolah di sekolah umum A. Tujuan umum : Untuk memperoleh gambaran mengenai motivasi sosial, kompetensi berperilaku, dan hubungan

Lebih terperinci

ABSTRAK. meninggal sebanyak 49 bayi dan 9 bayi diantaranya meninggal disebabkan karena diare. 2 Masa pertumbuhan buah hati

ABSTRAK. meninggal sebanyak 49 bayi dan 9 bayi diantaranya meninggal disebabkan karena diare. 2 Masa pertumbuhan buah hati Hubungan Pengetahuan, Pendidikan Dan Pekerjaan Ibu Dengan Pemberian Makanan Pendamping ASI ( MP ASI ) Pada Bayi Di Puskesmas Bahu Kecamatan Malalayang Kota Manado Kusmiyati, 1, Syuul Adam 2, Sandra Pakaya

Lebih terperinci

LAMPIRAN TRANSKRIP WAWANCARA

LAMPIRAN TRANSKRIP WAWANCARA LAMPIRAN TRANSKRIP WAWANCARA Hari/ Tanggal : Rabu, 26 April 2017 Waktu : 09.00 WIB Lokasi : Kantor Pusat BPRS PNM Binama Semarang Nama Narasumber : Mbak Ratih Jabatan : SPO (Sekretariat, Personalia, dan

Lebih terperinci

GAMBARAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU PASANGAN USIA SUBUR TERHADAP PEMILIHAN KONTRSEPSI IUD DI PUSKESMAS SUKAWARNA TAHUN 2010

GAMBARAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU PASANGAN USIA SUBUR TERHADAP PEMILIHAN KONTRSEPSI IUD DI PUSKESMAS SUKAWARNA TAHUN 2010 53 54 GAMBARAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU PASANGAN USIA SUBUR TERHADAP PEMILIHAN KONTRSEPSI IUD DI PUSKESMAS SUKAWARNA TAHUN 2010 A. Identitas Responden 1. Nama : 2. Umur : 3. Alamat : 4. Pekerjaan

Lebih terperinci

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna CINTA TELAH PERGI 1 Penyempurna Enam belas tahun yang lalu seorang ibu bernama Rosa melahirkan seorang bayi perempuan, bayi yang selama ini bu Rosa dan pak Adam (suami bu Rosa) idam-idamkan selama dua

Lebih terperinci

BAB III PAPARAN DAN PEMBAHASAN DATA PENELITIAN. mana data ini diperoleh melalui proses wawancara yang medalam dengan subjek

BAB III PAPARAN DAN PEMBAHASAN DATA PENELITIAN. mana data ini diperoleh melalui proses wawancara yang medalam dengan subjek BAB III PAPARAN DAN PEMBAHASAN DATA PENELITIAN A. Gambaran Subjek Penelitian Dalam penelitiani ini, peneliti mengemukan data-data hasil penelitian yang mana data ini diperoleh melalui proses wawancara

Lebih terperinci

APPENDICES. Education : SD Kristen 3 Salatiga ( ) : SMP Kristen 2 Salatiga ( ) : SMA Kristen 1 Salatiga ( )

APPENDICES. Education : SD Kristen 3 Salatiga ( ) : SMP Kristen 2 Salatiga ( ) : SMA Kristen 1 Salatiga ( ) APPENDICES Observation Result Identity Full Name Nick Name Gender : Mardiana Dewi Riskiani : Dewi : Female Date and Place of Birth : Salatiga 7 th Februari 1982 Education : SD Kristen 3 Salatiga (2000-2004)

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN. Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih

KUESIONER PENELITIAN. Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih KUESIONER PENELITIAN Pengetahuan dan Sikap Ibu terhadap Manajemen Terpadu Balita Sakit Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih A. Data Demografi No. Responden : Umur : Pendidikan

Lebih terperinci

Informed Consent Persetujuan menjadi Responden

Informed Consent Persetujuan menjadi Responden Informed Consent Persetujuan menjadi Responden Selamat Pagi/Siang/Sore Perkenalkan nama Saya Laila Suciati mahasiswi S1 eks 2006 Peminatan Gizi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. Verbatim ( Bahasa Indonesia) Subjek L. R : Wa alaikumsalam, iya. Ini Reny yah yang temanya ibu D?

LAMPIRAN 1. Verbatim ( Bahasa Indonesia) Subjek L. R : Wa alaikumsalam, iya. Ini Reny yah yang temanya ibu D? LAMPIRAN 1 Verbatim ( Bahasa Indonesia) P : Peneliti R : Subjek Subjek L P : Assalamu alaikum, ibu L? R : Wa alaikumsalam, iya. Ini Reny yah yang temanya ibu D? P : Iya bu, saya Reny yang mau mewancarai

Lebih terperinci

Dalam sehari, dia menghancurkan semua harapanku. Dalam sehari, dia membuatku menangis. Dalam sehari, dia menjadi mimpi terburukku

Dalam sehari, dia menghancurkan semua harapanku. Dalam sehari, dia membuatku menangis. Dalam sehari, dia menjadi mimpi terburukku Dalam sehari, dia menghancurkan semua harapanku Dalam sehari, dia membuatku menangis Dalam sehari, dia menjadi mimpi terburukku Dalam sehari Hanya dalam sehari BRRAKKK!!! Pukulan Niken nyaris menghancurkan

Lebih terperinci

2. ( ) Tidak lulus SD 3. ( ) Lulus SD 4. ( ) Lulus SLTP 5. ( ) Lulus SLTA 6. ( ) Lulus D3/S1

2. ( ) Tidak lulus SD 3. ( ) Lulus SD 4. ( ) Lulus SLTP 5. ( ) Lulus SLTA 6. ( ) Lulus D3/S1 105 KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN PERILAKU IBU TENTANG PENANGANAN AWAL DIARE DALAM MENCEGAH TERJADINYA DEHIDRASI PADA BALITA DI KELURAHAN TEGAL SARI MANDALA III KECAMATAN MEDAN DENAI TAHUN 2012 I. Data

Lebih terperinci

LEMBARAN KUESIONER. Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis

LEMBARAN KUESIONER. Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis LEMBARAN KUESIONER Judul Penelitian : Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis pada wanita premenopause di Komplek Pondok Bahar RW 06 Karang Tengah Tangerang

Lebih terperinci