2 SKS/Smt. I A MPK. Kompetensi Mata Kuliah : Memahami dengan obyektif, sintesis dan kritis atas kontruksi kajian Studi Islam
|
|
- Handoko Tedja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Mata Kuliah : Pngantar Studi Bobot/Smt Prasyarat MK Prodi Fakultas Kod MK : : : : : 2 SKS/Smt. I PBA A MPK Komptnsi Mata Kuliah : Mmahami dngan obyktif, sintsis dan kritis atas kontruksi kajian Studi No Komptnsi Dasar Indikator Matri Pokok Pngalaman Blajar Lif Skills Mtod/ Stratgi Bntuk Pnilaian Alokasi Waktu Rfrnsi Konsp ruang lingkup pngantar studi (agama) Mnjlaskan arti dan idntifikasi konsp agama Mndskripsikan antara Manusia dan agamanya Mnjlaskan pngrtian studi (agama). Mnjlaskan asal usul dan prtumbuhan studi Mnjlaskan tujuan studi Arti dan idntifikasi konsp agama Manusia dan agamanya Pngrtian studi (agama). asal usul dan prtumbuhan studi Tujuan studi Aspk-aspk sasaran studi Mngkaji dan mndiskusikan tks tntang sjarah pradaban Prspktif studi dan Pta konsp Sjarah Pradaban Tkun Brnalar Disiplin Cramah tanya jawab Powr Alwi Sihab, Inklusif; mnuju sikap trbuka dalam bragama, Bandung, Mizan 1999 Marsahl G. Hudgson, Th Vntura or, Vol.III(Nw York, Th Unwim Univrsity Chicago
2 Mngklasifikasikan aspk-aspk sasaran studi Prss, 1974 Carl Broklman, History of th ic Popl London, Routldg & Kagn Paul Limitd, Ilmu Kan dan kajian ilmu sosial Mnjlaskan Sjarah prtumbuhan ilmu-ilmu kan Mmbdakan ic studis modl barat dan orintalis Mndskripsikan sbagai kajian akadmik (ologi) Mnjlaskan kajian dngan pndkatan ilmu sosial Mnjlaskan Vs ilmu kan Mnjlaskan konsp ilmu dan tradisi Mndskripsikan rkonstruksi kilmuan dalam Sjarah prtumbuhan ilmu-ilmu kan ic studis modl barat dan orintalis sbagai kajian akadmik (ologi) Kajian dngan pndkatan ilmu sosial Vs ilmu kan Konsp ilmu dan tradisi Rkonstruksi kilmuan dalam Mngklasifikasi Priodnisasi Sjarah Pradaban Mngkaji pta kawasan pradaban dngan pta konsp Kr Kritis Tkun Brnalar Intractiv Lcturing Activ Dbat Studnt- Cratd Cas Studis Small Group Discusion Narudin Razak, Dinul, Bandung, PT. Ma arif,1996 Nurcholis Majid, doktrin dan Pradaban,.,Jakarta, Yayasan Wakaf Paramadina,1992 Muhaimin t.a, Dimnsi-Dimnsi Studi, Surabaya, Karya Abditama, 1994
3 3 Pndkatan di dalam mmahami agama I Mnjlaskan sasaran pndkatan studi agama Mnjlaskan pndkatan Tologi norm Mnjlaskan pndkatan filologi Mnjlaskan pndkatan studi Hukum Mnjlaskan pndkatan sasaran pndkatan studi agama Pndkatan Tologi norm Pndkatan filologi Pndkatan studi Hukum Pndkatan antropologis Mngidntifikas i sumbr matriil pradaban pada zaman awal dan klasik Mmaparkan Tkhnologi dan informasi sbagai sumbr matrial pradaban modrn Mngkaji Kr Kritis Tkun Brnalar Intractiv Lcturing tanya jawab sharing diskusi Powr Studi kritis Maryam Jamilah, Orintalism, Sbuah Kajian Analitik, Trj. Machnun Husin, Jakarta: Rajawaliprs, 1994, Munawi Sadzali,
4 antropologis Informasi dan Inovasi sbagai sumbr matrial pradaban kontmporr Tatangara Maulana Muhammad Ali, ologi, (jakarta, Ikhtiar Baru Van Hov, Pndkatan di dalam mmahami agama II Mnjlaskan pndkatan Sosiologis dalam mmahami agama Mnjlaskan pndkatan Filosofis dalam mmahami agama Mnjlaskan pndkatan Historis dalam mmahami agama Mnjlaskan pndkatan Psikologi dalam mmahami agama Mnjlaskan pndkatan Kbudayaan dalam mmahami agama Pndkatan Sosiologis Pndkatan Filosofis Pndkatan Historis Pndkatan Psikologi Pndkatan Kbudayaan Mngidntifikas i tntang Konflik Byzantium dan Sassanian Mndiskusikan dan mngakji tks Humat al- Mala al- Qurayhsy Mnybutkan implikasi lingkungan global dan lokal bagi prtumbuhan Kr Kritis Tkun Brnalar Brani Activ Dbat tanya jawab sharing diskusi Powr Harun Nasutian ; rasional Ahmad Abdul Hamid Ghurab, Mnyingkap Tabir Orintalism, Jakarta: Pustaka al- Kautsar, 1993, Marasabssy, Yusra, (Kontributor), Dskularisasi Pmikiran Landasan isasi, Mizan, Bandung: Sumbr ajaran Mnjlaskan Al-qur an dan ruang lingkupnya Mnjlaskan kdudukan Hadist, Al-qur an dan ruang lingkupnya Kdudukan Mndsain pta konsp tntang Futuhat dan prubahan Kr Kritis Tkun Intractiv Lcturing Activ Dbat W. Mongmory watt, Pngantar Studi Al Qur an
5 6 Pokok-pokok Ajaran ijma dan qiyas Mnjlaskan pngrtian tntang Nash, pngrtian Syari ah Mnjlaskan tori dan konsp istimbath hukum dalam Mnjlaskan Ijtihad dan prbdaan mazdhab Mnjlaskan Makna dan arti Mnjlakan doktrin kprcayaan dalam (allah, wahyu, rasul, manusia, alam smsta, sytan,iblis, kafir, jihad) Mnjlaskan dimnsidimnsi (syari ah, thariqah, sufism, iman, dan ikhsan) Mnjlaskan amalan Ritualitas dan upacara kan Mmahami institusi klmbagaan organisasi kan Hadist, ijma dan qiyas Pngrtian tntang Nash, pngrtian Syari ah Tori dan konsp istimbath hukum dalam Ijtihad dan prbdaan mazdhab Makna dan arti Doktrin kprcayaan dalam (allah, wahyu, rasul, manusia, alam smsta, sytan,iblis, kafir, jihad) Dimnsidimnsi (syari ah, thariqah, sufism, iman, dan ikhsan) Amalan Ritualitas dan struktur sosial Mngklasifikasi tntang Pngaruh pradaban Prsia trhadap pradaban pada ra klasik dan Pngaruh Hllnism dalam dunia pada ra klasik dan prtngahan Mngkaji dan mndiskusikan tks tntang : - Daulah Umayyah dan prtumbuhan Eropa Barat - Turki Usmani dan prtumbuhan di Eropa Tngah - Sustanibilitas di Eropa: Rspon Eropa Brnalar Komunik Kr Kritis Tkun Brnalar Komunik Brani Studnt- Cratd Cas Studis Small Group Discusion Studi kritis tanya jawab sharing diskusi klompok Powr Fazlur Rahman, Harun Nasution, Falsafah dan mistisism dalam Muyoo Sumardi, Pnlitian agama masalah dan pmikiran Sayyid Husin Nasr, dalam Arvin Shana (ED) Our Rligiousn, Ny. Harpr Collin, 1995 Taufiq Abdullah dan Rusli Karim, (Eds) Mtodologi Pnlitian Agama sbuah pngantar
6 upacara kan Mmahami institusi klmbagaan organisasi kan Barat dan Tngah Mndsain pta konsp tntang mobilisasi umat dan pnybaran di ropa 7 Karaktristik ajaran Mnjlaskan wacana pmbaharuan Mmahami kmanusiaan;manusa, allah dan khalifatullah Mnjlaskan antara moralitas Mnjlaskan tntang, kluarga dan masyarakat Mnjlaskan antara politik konomi Mnjlaskan antara agama lain wacana pmbaharuan kmanusiaan;m anusa, allah dan khalifatullah moralitas, kluarga dan masyarakat politik konomi agama lain Mngkaji dan mngidntifikas i tntang Hukumat al- Mala al- Qurayshy dan marginalisasi non-quraysh, Kbijakan privillg Arab dalam pmrintahan Umayyah, Kbijakan nonprivillg Abbasiyah Kritis Tkun Brnalar Komunik Brani Kritis Tkun Brnalar Activ Dbat Studnt- Cratd Cas Studis Small Group Discusion Powr Harun nasution, ditinjau dari bbrapa aspk Richard C. Martin, (ED), Approachs to in rligious Studis, Tucsan th Univrsity of Arizona prss, 1985 Amin Abdullah, Studi Agama;Normitas dan historisitas
7 8 Mtodologi mmahami I Mnjlaskan Mtodologi ulumul Tafsir qur an Mnjlaskan Mtodologi ulumul Hadits Mnjlaskan Mtodologi filsafat dan tologi (kalam) Mnjlaskan Mtodologi tasawwuf dan mistis Mtodologi ulumul Tafsir qur an Mtodologi ulumul Hadits Mtodologi filsafat dan tologi (kalam) Mtodologi tasawwuf dan mistis Harun nasution, ditinjau dari bbrapa aspk Richard C. Martin, (ED), Approachs to in rligious Studis, Tucsan th Univrsity of Arizona prss, 1985 Amin Abdullah, Studi Agama;Normitas dan historisitas 9 Mtodologi mmahami II Mtodologi kajian fiqh dan kaidah ushuliyah Mnjlaskan mtodologi pmikiran modrn dan pndidikan Mnjlaskan tkstualitas dan kontkstualitas Mnjlaskan mtodologi Muqaranah madzhab Mtodologi kajian fiqh dan kaidah ushuliyah Mtodologi pmikiran modrn dan pndidikan Tkstualitas dan kontkstualitas Mtodologi Muqaranah madzhab Mngkaji dan mngidntifikas i tks tntang Makna otoritas dalam, Konflik otoritas ra Khulafa Rasyidi n, Konflik otoritas ra Umayyah dan Abbasiyah, Rlasi otoritas dalam tradisi Kr Kritis Brnalar Komunik Brani Intractiv Lcturing Activ Dbat Studnt- Cratd Cas Studis diskusi klompok Powr Mukti Ali, Mtod mmahami., mmahami bbrapa aspk ajaran Harun nasution, ditinjau dari bbrapa aspk
8 10 Sktsa sosiografi masyarakat 11 Studi di brbagai ngara Mnjlaskan Lintasan sjarah umat Mnjlaskan Tantangan tantangan barat Mnjlaskan Masalahmasalah umat Mnjlaskan Tinjaun muslim masa dpan Mnjlaskan Studi di Timur tngah Mnjlaskan Studi di Eropa (Jrman, inggris, blanda dll) Mnjlaskan Studi di Amrika dan Lintasan sjarah umat Tantangan tantangan barat Masalahmasalah umat Tinjaun muslim masa dpan Studi di Timur tngah Studi di Eropa (Jrman, inggris, blanda dll) Studi di Sunni dan Shi ah Mndsain dan mngklasifikasi konflik otoritas agama dan politik dalam sistm kkhalifahan Mngkaji dan mndiskusikan tks tntang Buwaihid pada zaman Abbasiyah, Saljuk pada zaman Abbasiyah, Mngidntifikas i sbab-sbab kruntuhan Abbasiyah Mnjlaskan tntang oposisi pada zaman awal dan pada zaman klasik Mndsain dan Kr Kritis Tkun Brnalar Kritis Tkun Brnalar Komunik Brani Intractiv Lcturing Activ Dbat Studnt- Cratd Cas Studis diskusi klompok Cramah tanya jawab sharing diskusi klompok Powr Richard C. Martin, (ED), Approachs to in rligious Studis, Tucsan th Univrsity of Arizona prss, 1985 Amin Abdullah, Studi Agama;Normitas dan historisitas Muyoo Sumardi, Pnlitian agama masalah dan pmikiran Sayyid Husin Nasr, dalam Arvin Shana (ED) Our Rligiousn, Ny. Harpr Collin, 1995
9 Australia Mnjlaskan Studi di kawasan Rusia Amrika dan Australia Studi di kawasan Rusia mmbuat pta konsp. Pola rspon pmrintah dalam Mnghadapi Oposisi Taufiq Abdullah dan Rusli Karim, (Eds) Mtodologi Pnlitian Agama sbuah pngantar W. Mongmory watt, Pngantar Studi Al Qur an 12 Isu isu kontmporr kagaman I Mmahami antara Globalisasi Mnjlaskan modrnism dan puritanism dalam Mnjlaskan grakan fundamntalism dan radikalism Mnjlaskan ksklusivism dan inklusif Globalisasi Modrnism dan puritanism dalam Grakan fundamntalism dan radikalism Eksklusivism dan inklusif Mngkaji dan mndiskusikan Kbijakan Mihnah al- Ma mun dan Kbijakan Pndidikan Nizamul Muluk Kr Kritis Komunik Brani Brnalar Activ Dbat Studnt- Cratd Cas Studis Small Group Discusion Powr Fazlur Rahman, Harun Nasution, Falsafah dan mistisism dalam Harun Nasutian ; rasional 13 Isu isu kontmporr kagaman II Mnjlaskan Post modrnism /nomodrnism Mnjlaskan Libral Mndfinisikan kultural dan structural Post modrnism /nomodrnism Libral kultural dan structural Mngidntifikas i sbab-sbab tntang Konstruksi Shi ah, Konstruksi Sunni, Konflik Shi ah dan Kr Kritis Komunik Brani Brnalar Small Group Discusion Studnt- Cratd Cas Studis sharing Ahmad Abdul Hamid Ghurab, Mnyingkap Tabir Orintalism, Jakarta: Pustaka al- Kautsar, 1993, Marasabssy, Yusra,
10 Mnjlaskan Postradisionalism Postradisionalis m Sunni Mngkaji dan mndiskusikan tntang Konstruksi Shi ah, Konstruksi Sunni, Konflik Shi ah dan Sunni diskusi klompok Powr (Kontributor), Dskularisasi Pmikiran Landasan isasi, Mizan, Bandung: Maryam Jamilah, Orintalism, Sbuah Kajian Analitik, Trj. Machnun Husin, Jakarta: Rajawaliprs, 1994,
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami Sejarah Peradaban Islam sebagai perspektif dalam Studi Islam
SILABUS Mata Kuliah : SEJARAH PERADABAN ISLAM Bobot/Smtr : 2 sks/smt 1 Prasyarat MK :- Prodi : PBA Fakultas : Tarbiyah Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami sebagai perspektif dalam Studi No Kompetensi
Lebih terperinciPendahuluan. Ainol Yaqin. Pertemuan ke-1 M E T O D O L O G I S T U D I I S L A M
M E T O D O L O G I Pertemuan ke-1 S T U D I I S L A M Pendahuluan Ainol Yaqin Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Kontrak Perkuliahan Pendahuluan Outline Kontrak Perkuliahan
Lebih terperinciSILABUS. Penilaian Belajar. Sumber Memahami konsep umum tentang ilmu jiwa belajar PAI
Mata Kuliah : PSIKOLOGI BELAJAR PAI Bobot : 3 SKS Klompok MK : MKB Jurusan : PAI Fakultas : Tarbiyah IAIN Sunan Ampl Surabaya Komptnsi Mata Kuliah : Mampu mmahami prilaku siswa dan prubahan-prubahannya,
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Metodologi Studi Islam Kode MK : KPIU 14101 Bobot / Semester : 2 sks Standar Kompetensi
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Sejarah Dakwah Kode MK : KPIU 14111 Bobot / Semester : 2 sks / II Standar Kompetensi
Lebih terperinciMATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS VI SEMESTER I
SILABUS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS VI SEMESTER I SILABUS Nama Madrasah Mata Plajaran Klas / Smstr : MIN/MIS... : Sjarah Kbudayaan : VI / I Standar Komptnsi : 1.
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN
SATUAN ACARA PENGAJARAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kode / Bobot sks/smt : 703103A/2/III Waktu Pertemuan : menit/ Mgg Tujuan Pembelajaran Umum : Pendidikan Agama di Perguruan Tinggi bertujuan untuk
Lebih terperinciPENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM. Tabrani. ZA., S.Pd.I., M.S.I
PENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM Tabrani. ZA., S.Pd.I., M.S.I Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT) PENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM Tabrani. ZA., S.Pd.I., M.S.I ISBN: 978-602-71453-0-6 Editor
Lebih terperinciPengembangan Modul Berbasis Pendekatan Saintifik..
Pngmbangan Modul Brbasis Pndkatan Saintifik.. PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KD 3.8 MENDESKRIPSIKAN PASAR MODAL DALAM PEREKONOMIAN KELAS XI IPS SMAN 1 MOJOKERTO Putri Fbrina Kasaomada
Lebih terperinciPENDAHULUAN BAB I. A. Latar belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Sejarah menunjukan bahwa, Islam sebagai salah satu bagian dalam sejarah dunia, telah menorehkan sebuah sejarah yang sulit bahkan tidak mungkin terlupakan dalam sejarah
Lebih terperinciS I L A B U S. Pengalaman Belajar. Jenis Penilaian
S L A B U S Mata Kuliah hakekat sejarah slam pengertian slam periodisasi islam perkembanga slam dalam tiap-tiap : slam : Tarbiyah / PA - TB NDKATOR HASL MATER pengertian sejarah, pengertian, budaya, slam
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IAIN SYEKH NURJATI CIREBON SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017
A. IDENTITAS 1 Jurusan/Prodi : Perbankan Syari ah 2 Nama Matakuliah..*) : Fiqh / Ushul Fiqh 3 Kode Matakuliah *) : SY. 300 4 Semester/SKS : I/3 SKS 5 Jenis Mata Kuliah : Wajib/Pilihan 6 Prasyarat.*) :
Lebih terperinciDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (Silabus) Fakultas : FMIPA
Lebih terperinciSumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan
c Sumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan d Sumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan Oleh Tarmidzi Taher Tema Sumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan di Indonesia yang diberikan kepada saya
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Mata Kuliah / SKS Semester Program Studi Deskripsi Singkat Tujuan Instruksional Umum referensi (PSE 001) Pendidikan Agama Islam (3 SKS) I (Satu) PGSD Mengkaji dan memberi
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI. menurut Muhammad Abduh dan Muhammad Quthb serta implikasinya
14 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI A. Tinjauan Pustaka Penelitian mengenai perbandingan konsep pendidikan Islam menurut Muhammad Abduh dan Muhammad Quthb serta implikasinya terhadap pendidikan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP. Minggu Pokok Bahasan/ Sub Pokok TIU TIK Daftar Pustaka
SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP Mata kuliah : Pendidikan Agama Kode Mata Kuliah : ITP0 SKS : Waktu Pertemuan : 6 kali Pertemuan Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama bertujuan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I. Ajar Triharso.
Univsitas Ailangga Fakltas RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan olh Dipiksa olh Distji olh Nomo Rgist Dokmn Mlai Blak Smst /tahn 20 Fbai 2017 Aja Tihaso (tandatanga (tandatanga (tandatanga gk- KmampanAkhi
Lebih terperinciSILABUS SEJARAH ASIA BARAT
SILABUS SEJARAH ASIA BARAT Oleh: Miftahuddin, M. Hum. NIP. 19740302 200312 1 006 JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 S I L A B U S Fakultas :
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU
FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU Mata Kuliah : Sejarah Pemikiran Kode Mata Kuliah : Bobot : 2 SKS Dosen : Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. Program Studi : Pend. Sejarah
Lebih terperinciKata Kunci: Pemahaman, Berpikir Rasional, Pembangunan
PAHAM TEOLOGI RASIONAL MU'TAZILAH DI INDONESIA Oleh : M. Baharudin Abstrak Studi terhadap sejarah perkembangan dan pemikiran dalam Islam khususnya dalam bidang teologi telah menarik minat para ulama Islam
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN METODOLOGI STUDI ISLAM KODE: Ins 208 SEMESTER 1 / 2 SKS PROGRAM SARJANA JURUSAN HUKUM PIDANA ISLAM OLEH Dr. ISMAIL YAHYA, MA NIP 19750409 199903 1 001 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
Lebih terperinciMODEL PENELITIAN AGAMA
MODEL PENELITIAN AGAMA Diajukan Sebagai Tugas Makalah Dalam Mata Kuliah Metodologi Studi ISlam DOSEN PEMBIMBING Fitri Oviyanti, M.Ag DISUSUN OLEH Lismania Nina Lingga Sari FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Halaman KATA PENGANTAR 2 BAB I PENDAHULUAN 3 BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN 4 BAB III DESKRIPSI KURIKULUM WAHYU MEMANDU ILMU
DAFTAR ISI JURUSAN TAFSIR HADITS Halaman KATA PENGANTAR 2 BAB I PENDAHULUAN 3 BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN 4 BAB III DESKRIPSI KURIKULUM WAHYU MEMANDU ILMU 6 BAB IV PENUTUP 10 LAMPIRAN I Tabel Mata Kuliah
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KPKI12101 Pendidikan Agama PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK 1 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Semester (RPS) ini telah disahkan
Lebih terperinciA. Deskripsi Mata Kuliah:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEJARAH PERADABAN ISLAM DOSEN : DRS. ANDI SUWIRTA, M.HUM. YENI KURNIAWATI, M.PD. ENCEP SUPRIATNA, M.PD. BOBOT 3 SKS/SJ 201 =======================================================================================================
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Hukum islam merupakan serangkaian kesatuan dan bagian integral dari ajaran agama islam yang memuat seluruh ketentuan yang mengatur perbuatan manusia. Baik yang manshuh
Lebih terperinciDESKRIPSI MATA KULIAH ANALISIS MEKANIKA OLAHRAGA. Oleh: Dr. Rd. Boyke Mulyana
DESKRIPSI MATA KULIAH ANALISIS MEKANIKA OLAHRAGA Olh: Dr. Rd. Boyk Mulya PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciMATERI I PENGANTAR USHUL FIQH TIM KADERISASI
A. Pengertian Ushul Fiqh MATERI I PENGANTAR USHUL FIQH TIM KADERISASI Ushul fiqh merupakan sebuah pembidangan ilmu yang beorientasi pada dinamisasi hukum islam dan penanganan kasus-kasus yang berkaitan
Lebih terperinciSILABI MATAKULIAH. Pengalaman belajar Indikator Strategi Penilaian. Mahasiswa mampu: Menjelaskan secara analitis tentang pengertian
SILABI MATAKULIAH Kelompok Matakuliah : Konsentrasi Matakuliah : Pembinaan Kerukunan Umat Beragama (PKUB) Jurusan : Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah Kode Matakuliah : 21424 SKS : 2 Standar Kompetensi : Memahami
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sampai pada periode modern, mengalami pasang surut antara kemajuan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perjalanan umat Islam dari periode Nabi Muhammad Saw. diutus sampai pada periode modern, mengalami pasang surut antara kemajuan dan kemunduran yang dialami
Lebih terperinciTAFSIR AL-QUR AN INKLUSIF
l Edisi 020, September 2011 P r o j e c t TAFSIR AL-QUR AN INKLUSIF i t a i g k a a n D Kusmana Edisi 020, September 2011 1 Edisi 020, September 2011 Tafsir Al-Qur an Inklusif Tafsir al-qur an yang memberi
Lebih terperinciKRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH. Disusun Guna Memenuhi Tugas. Mata kuliah : Ilmu Tauhid. Dosen Pengampu : Drs.
KRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata kuliah : Ilmu Tauhid Dosen Pengampu : Drs. Ghofir Romas Disusun oleh: Shafira Caesar Savitri ( 1501016001 ) Rohmatul
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 2 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yang berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 3 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yasng berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
Lebih terperinciRENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI Jalan Smarang 5, Malang 65145, Tlpon: (0341) 562-180 Laman:
Lebih terperinciKEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA
Dr. H. Abdul Hakim, SE, M. Si KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN PERBANKAN SYARI AH DI INDONESIA ISBN 978-979-3246-94-9 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam terbitan (KDT) KEBIJAKAN DAN PERKEMBANGAN BANK SYARI
Lebih terperinciRekonstruksi Ilmu Pengetahuan Kontemporer
U á Å ÄÄt{ ÜÜt{ÅtÇ ÜÜt{ Å Rekonstruksi Ilmu Pengetahuan Kontemporer Oleh: Sarjuni, S.Ag., M.Hum. 1 Sain Tidak Bebas Nilai (Not Values-Free) 1. Ilmu yang di dalam peradaban Barat diklaim sebagai bebas nilai,
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 2 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yang berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
Lebih terperinciMuhammadiyah Sebagai. Gerakan Tajdid
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Tajdid Latar Belakang Muhammadiyah didirikan Kondisi pengamalan ajaran Islam masyarakat Indonesia yang mengalami pencampuran dengan ajaran yang bertentangan dengan Islam (adanya
Lebih terperinciKerangka Dasar Agama dan Ajaran Islam
Kerangka Dasar Agama dan Ajaran Islam Istilah addin al-islam Tercantum dalam Al-Qur an Surat al-maaidah (5) ayat 3, mengatur hubungan manusia dengan Allah (Tuhan), yang bersifat vertikal, hubungan manusia
Lebih terperinciUNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Fiqh Siyasah Kode
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dikembangkan Oleh : 1. Drs. H. Edi Rohendi M.Pd, 2. Dra. Hj. Titing Rohayati, M.Pd, 3. Dr. Jenuri M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam Modul ke: Perkenalan Kontrak Perkuliahan Ruang Lingkup Mata Kuliah Fakultas PSIKOLOGI Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id Dian Febrianingsih, M.S.I Kontrak Perkuliahan Tata
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. seluruh alam, dimana didalamnya telah di tetapkan ajaran-ajaran yang sesuai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Islam adalah agama yang sempurna, agama yang memberi rahmat bagi seluruh alam, dimana didalamnya telah di tetapkan ajaran-ajaran yang sesuai bagi ummat manusia didalam
Lebih terperincib. Kompetensi 1) Mampu mennyelidiki teori dan metode ilmu Bahasa dan Sastra Arab Page 1
PROGRAM STUDI MAGISTER BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN JAKARTA 2017/2018 ========================================================= 1. VISI Tahun 2023 PS-MBSA menjadi program magister
Lebih terperinciUNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Studi Keislaman
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan
BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN Al-Qur an merupakan sumber hukum paling utama bagi umat Islam, M. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan sempurna. Kata
Lebih terperinciSOAL UJI COBA HASIL BELAJAR PAI
141 LAMPIRAN XII SOAL UJI COBA HASIL BELAJAR PAI Perkembangan Ilmu Pengetahuan Hingga Daulah Abbasiyah Nama : Waktu : 2x 45 menit Kelas : Semester : II (Genap) Mulailah bekerja dengan membaca basmallah!
Lebih terperinciSIKLUS I PERTEMUAN PERTAMA. A. Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya
SIKLUS I Skolah : SD Ngri Ngurnsiti 02 Mata Plajaran : Ilmu Pngtahuan Alam ( IPA ) Klas/Smstr : VI / 1 Matri Pokok : Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Waktu : 4 x 35 mnit (2 X prtmuan) Mtod : Cramah PERTEMUAN
Lebih terperinciF LS L A S F A A F T A T ISL S A L M
FILSAFAT ISLAM Prof. Dr. H. Almasdi Syahza,, SE., MP Peneliti Senior Universitas Riau Email: asyahza@yahoo.co.id; Website: http://almasdi.unri.ac.id Sumber Ilmu: AL 'ALAQ (1-5) 1. Bacalah dengan (menyebut)
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. oleh hakim Pengadilan Agama Blitar meliputi 3 (tiga) tahapan, yaitu tahap
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Prosedur penemuan hukum dalam pembuatan putusan dispensasi nikah oleh hakim Pengadilan Agama Blitar meliputi 3 (tiga) tahapan, yaitu tahap konstatir, kualifisir
Lebih terperinciSumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat.
Sumber Ajaran Islam DR. Rais Hidayat Informatika www.mercubuana.ac.id Kompetensi Menjelaskan sumber-sumber ajaran Islam. Menguraikan Al-Qur an, As-Sunnah dan ijtihad sebagai sumber ajaran Islam. Memahami
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Pemikiran Kiai Said Aqil Siroj tidak terlepas dari Nahdltul Ulama dalam
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN 1. Pemikiran Kiai Said Aqil Siroj tidak terlepas dari Nahdltul Ulama dalam mengkontruks Ahl al - Sunnah wal Al Jama ah, oleh karena itu perlu disimpulkan pemikiran Nahdlatul
Lebih terperinciSEJARAH ISLAM AHMADIN
SEJARAH ISLAM AHMADIN RAYHAN INTERMEDIA 2013 i SEJARAH ISLAM Copyright Ahmadin Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Rayhan Intermedia Penerbit: RAYHAN INTERMEDIA Jl. Naja Dg. Nai Lr 4/8 Rappokalling
Lebih terperinciPENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam
Modul ke: 03Fakultas Didin EKONOMI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam Hikmah P, SE, MM Program Studi MANAJEMEN Kesempurnaan Dalam Beragama Apa itu Islam? Rukun Islam Apa itu Iman? Rukun Iman Apa
Lebih terperinciMEMBANGUN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA: Perspektif Sosiologis. Prof. Dr. H. Nur Syam, MSi Guru Besar Sosiologi IAIN Sunan Ampel
MEMBANGUN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA: Perspektif Sosiologis Prof. Dr. H. Nur Syam, MSi Guru Besar Sosiologi IAIN Sunan Ampel Dasar Filosofis Rukun: Orang Indonesia (khususnya Orang Jawa) selalu mengedepankan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman yang abadi untuk kemaslahatan umat manusia, merupakan benteng pertahanan syari at Islam yang utama serta landasan sentral bagi tegaknya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, bertakwa, dan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Studi : Pendidikan Ilmu Komputer Semester : I (ganjil) Fakultas : FKIP SKS : 3 SKS Kode Mata Kuliah/ Mata Kuliah : CSE 001/ Agama Islam Tahun Akademik :2014215 Capaian
Lebih terperinciMATERI PERTEMUAN II. Kerangka Dasar Agama Islam Dan Ajaran Hukum Islam (Bagian Pertama)
MATERI PERTEMUAN II Kerangka Dasar Agama Islam Dan Ajaran Hukum Islam (Bagian Pertama) Tujuan Instruksional Umum: Agar mahasiswa memahami Kerangka dasar Agama Islam dan Hukum Islam serta keterkaitan keduanya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Menurut Amin Abdullah, studi mengenai agama-agama ini bertujuan untuk
BAB I PENDAHULUAN 1. Permasalahan 1.1 Latar Belakang Permasalahan Pada akhir abad 19, mulai berkembang sebuah disiplin ilmu baru yang terpisah dari disiplin ilmu lainnya. Pada awal perkembangannya ilmu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. R. Soetarno, Psikologi Sosial, (Kanisius: Yogyakarta), 1993, hlm. 16.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an secara harfiah berarti bacaan yang mencapai puncak kesempurnaan. Al-Qur an al karim berarti bacaan yang maha sempurna dan maha mulia. Tidak ada satu
Lebih terperinciPOLITIK ISLAM DAN MASYARAKAT MADANI OLEH: DENNY PRITIANTO SA ADAH NURAINI LINA DWI ASTUTI
POLITIK ISLAM DAN MASYARAKAT MADANI OLEH: DENNY PRITIANTO SA ADAH NURAINI LINA DWI ASTUTI PENDAHULUAN Indonesia merupakan sebuah Negara yang mayoritas penduduknya memeluk agama Islam. Bahkan jumlah umat
Lebih terperinciBAB III PROSES IJMA MENURUT ABDUL WAHAB KHALLAF DAN PROSES PENETAPAN HUKUM DALAM KOMISI FATWA MUI
BAB III PROSES IJMA MENURUT ABDUL WAHAB KHALLAF DAN PROSES PENETAPAN HUKUM DALAM KOMISI FATWA MUI A. Abdul Wahab Khallaf 1. Biografi Abdul Wahab Khallaf Abdul Wahab Khallaf merupakan seorang merupakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang telah diperdebatkan para pemikir Islam sejak hampir seabad yang lalu
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Persoalan antara Islam dan Negara merupakan salah satu subjek penting yang telah diperdebatkan para pemikir Islam sejak hampir seabad yang lalu hingga dewasa
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. tesis ini yang berjudul: Konsep Berpikir Multidimensional Musa Asy arie. dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam, sebagai berikut:
254 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Penulis menganggap bahwa, makna tidak selalu merujuk pada kesimpulan-kesimpulan yang dibuat. Namun demikian, kesimpulan menjadi sebuah prasyarat penting dari sebuah penulisan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI : 1 (Satu)/2 SKS : Pertama : Elan Sumarna,M.Ag Mahasiswa mampu 1.Mengetahui Pengantar Perkuliahan SPAI, Ceramah dan 1. Kehadiran mengetahui orientasi mata meliputi : tanya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya (Q.S. al-hijr/15: 9).
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al Qur an adalah Kalam Allah yang mu jiz, diturunkan kepada Nabi dan Rosul pengahabisan dengan perantaraan Malaikat Jibril, tertulis dalam mushaf yang dinukilkan
Lebih terperinciLandasan Sosial Normatif dan Filosofis Akhlak Manusia
Landasan Sosial Normatif dan Filosofis Akhlak Manusia A. Landasan Sosial Normatif Norma berasal dari kata norm, artinya aturan yang mengikat suatu tindakan dan tinglah laku manusia. Landasan normatif akhlak
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. kesimpulan sebagai hasil akhir penelitian ini bahwa: tentang metode penemuan hukum yang dilakukan dalam memutuskan perkara
BAB V KESIMPULAN A. Kesimpulan Berdasarakan data hasil penelitian serta analisis secara menyeluruh dan mendetail sebagaimana telah disajikan pada bab sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai hasil
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Adakah sistem ketatanegaraan menurut islam? Pertanyaan ini barangkali
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Adakah sistem ketatanegaraan menurut islam? Pertanyaan ini barangkali menarik untuk dikemukakan, karena hingga saat ini dikalangan umat Islam sendiri terdapat
Lebih terperinciRPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) 1. Nama Matakuliah : FUNGSI VARIABEL KOMPLEKS I 2. Kod/SKS : MMM2112/2 SKS 3. Prasarat : Kalkulus Multivariabl I (prnah mngambil) 4. Status Matakuliah
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. skripsi ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : a. Dalam kajian mengenai penciptaan alam dalam pandangan al-qur an,
66 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian poko-pokok permasalahan yang telah dibahas dalam skripsi ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : a. Dalam kajian mengenai penciptaan alam dalam
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al Banna, G. (2006). Pluralisme Agama. Jakarta: Mata air.. (2006). Doktrin Pluralisme dalam Al Quran. Jakarta: Menara.
DAFTAR PUSTAKA Al Banna, G. (2006). Pluralisme Agama. Jakarta: Mata air.. (2006). Doktrin Pluralisme dalam Al Quran. Jakarta: Menara. Ali, F. (2001). Diaspora Cak Nur, dalam dalam Pustaka Pelajar. (2001),
Lebih terperinciMETODE HERMENEUTIKA UNTUK AL-QUR AN
l Edisi 029, Oktober 2011 P r o j e c t METODE HERMENEUTIKA UNTUK AL-QUR AN i t a i g k a a n D Ahmad Fuad Fanani Edisi 029, Oktober 2011 1 Edisi 029, Oktober 2011 Metode Hermeneutika untuk Al-Qur an Al-Qur
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. diciptakan yaitu diciptakannya Nabi Adam as kemudian disusul dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seiring perkembangan dunia usaha saat ini aspek ekonomi yang semakin maju dengan sumber daya alam yang sangat mendukung untuk pembukaan lahan kebun kelapa sawit di Desa
Lebih terperinciIJTIHAD SEBAGAI JALAN PEMECAHAN KASUS HUKUM
IJTIHAD SEBAGAI JALAN PEMECAHAN KASUS HUKUM Soiman Nawawi Dosen Fakultas Syari ah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap Jl. Kemerdekaan Barat No. 1, Kesugihan, 53274 ABSTRAK Al Qur an merupakan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan
81 A. Kesimpulan BAB V PENUTUP Berangkat dari uraian yang telah penulis paparkan dalam bab-bab sebelumnya, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Makna tawassul dalam al-qur an bisa dilihat pada Surat al-
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: AGAMA AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017/2018 VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI A. Visi Menjadi institusi pendidikan Diploma III keperawatan
Lebih terperinciSILABUS. A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah : KU 100
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah : KU 100 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 1 (Dua) Tahun Akademik : 2011-2012 Kelompok Mata Kuliah : MKU Jenjang/Prodi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. lama sekitar 13 abad, yaitu sejak masa kepemimpinan Rasulullah SAW di
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sejarah perjuangan umat Islam dalam pentas peradaban dunia berlangsung sangat lama sekitar 13 abad, yaitu sejak masa kepemimpinan Rasulullah SAW di Madinah (622-632M);
Lebih terperinciPROGRAM STUDI AL AHWAL AL SYAKHSHIYYAH (HUKUM KELUARGA ISLAM)
PROGRAM STUDI AL AHWAL AL SYAKHSHIYYAH (HUKUM KELUARGA ISLAM) A. Matakuliah Pengembangan Kepribadian Ulul Albab/ Matakuliah Universitas (MPK) 1 FILSAFAT PANCASILA 1200101 3 2 BAHASA INDONESIA 1200102 2
Lebih terperinciSILABI MATAKULIAH. Kompetensi Dasar dan Hasil Belajar. Pengalaman belajar Indikator Strategi Penilaian Alokasi Waktu. Sumber/bahan/ Alat
SILABI MATAKULIAH Kelompok Matakuliah : Fakultas Matakuliah : Perkembangan Pemikiran Modern Hukum (PPMHI) Jurusan : Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah SKS : 2 Kode Matakuliah : 21304 Standar Kompetensi : Memahami
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan sebagai berikut:
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan sebagai berikut: Kemampuan membaca Al quran siswa Madrasah Tsanawiyah Hidayatullah Martapura Kab. Banjar meliputi: 1. Kemampuan
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. 1. konsep upah perspektif Hizbut Tahrir adalah sebagai berikut:
284 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan 1. konsep upah perspektif Hizbut Tahrir adalah sebagai berikut: a. Standar penentuan upah menurut Hizbut Tahrir ditakar berdasarkan jasa atau manfaat tenaganya (manfa at
Lebih terperinciJADWAL PERKULIAHAN PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SUNAN PANDANARAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017
PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 06/07 SEMESTER II A TAHUN AKADEMIK 06/07.0-.0 Bahasa Inggris II Niswatin Faoziah, M.Hum. 7.0-7.0 Bahasa Arab II Munirtadho, M.Pd..0-.0 Takhrijul
Lebih terperinciDebuging Program dengan EasyCase
Modul asyc 1 Dbuging Program dngan EasyCas Di susun Olh : Di dukung olh : Portal dukasi Indonsia Opn Knowlodg and Education http://ok.or.id Modul asyc 2 KATA PENGANTAR Puji syukur kpada guru sjatiku Gusti
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. Dalam sejarah perkembangan umat Islam, munculnya aliran teologi Islam
BAB V KESIMPULAN Dalam sejarah perkembangan umat Islam, munculnya aliran teologi Islam disebabkan oleh dua faktor yaitu, faktor politik dan faktor sosial. Ditinjau dari aspek politik, perselisihan antara
Lebih terperinciJADWAL KULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS TARBIYAH INSURI PONOROGO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMI 2016/2017
Jum at 2B PAI 2C PAI I Studi Hadist 03 A1 Logika 40 A2 II Studi Hadist 03 A1 Logika 40 A2 III Logika 40 A1 Studi Hadist 03 A2 I Logika 40 A1 Studi Hadist 03 A2 I Tafsir 02 A1 Fiqih 62 A2 II Tafsir 02 A1
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SatuanPendidikan : Madrasah Aliyah (Prog Keagamaan) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Mata Pelajaran
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. A. Penelitian Terdahulu
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Penelitian Terdahulu Pembahasan masalah nilai etika dalam kaitannya dengan naskah ADK menjadi topik penting yang selalu dibicarakan, karena masalah ini menyangkut
Lebih terperinciMODUL IV PERTEMUAN KE IV
MODUL IV PERTEMUAN KE IV A. PETUNJUK UMUM Ketentuan umum memuat penjelasan tentang langkah-langkah yang akan ditempuh dalam perkuliah, sebagai berikut : 1. Kompetensi Dasar Setelah perkuliahan berakhir,
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 (022) 2013063 Pesawat
Lebih terperinciDIMENSI FILSAFAT DALAM WAHYU
l Edisi 019, September 2011 P r o j e c t DIMENSI FILSAFAT DALAM WAHYU i t a i g k a a n D Pradana Boy ZTF Edisi 019, September 2011 1 Edisi 019, September 2011 Dimensi Filsafat dalam Wahyu Posisi wahyu
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP
DESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP. 198007082005011002 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA 2009/2010 DESKRIPSI
Lebih terperinciyang sama bahwa Allah mempunyai sifat-siafat. Allah mempunyai sifat melihat (al-sami ), tetapi Allah melihat bukan dengan dhat-nya, tapi dengan
I Sunni atau Ahl al-sunnah Wa al- Jama ah atau terkadang juga dikenal dengan sebutan ASWAJA merupakan paham yang berdasarkan pada tradisi Nabi Muhammad SAW, di samping berdasar pada Al Qur an sebagai sumber
Lebih terperinciBAB VII PENUTUP. Dari kajian di atas dapat disimpulkan sebagai berikut; Pertama, Realitas
BAB VII PENUTUP A. Kesimpulan Dari kajian di atas dapat disimpulkan sebagai berikut; Pertama, Realitas keberagamaan warga Nelayan Bugis Pagatan yang terkonstruk dalam ritual Massorongritasi sebagai puncaknya
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M.
BAB V KESIMPULAN Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M. Dasar-dasar teosofi tumbuh bersamaan dan bercampur dalam perkembangan teoriteori tasawuf; filsafat; dan --dalam
Lebih terperinciWassalam. Page 5. Cpt 19/12/2012
satu cara yang perlu ditempuh adalah mengembangkan model home schooling (yang antara lain berbentuk pembelajaran personal ) seperti yang pernah diterapkan pada masa kejayaan Islam abad pertengahan. - Membangun
Lebih terperinci