2018/ 2019 LOGIKA INFORMATIKA KODE MK: FIKOM006. Koordinator/LNO: Andri Pramuntadi, M. Kom

Transkripsi

1 / 2019 LOGIKA INFORMATIKA KODE MK: FIKOM006 Koordinator/LNO: Andri Pramuntadi, M. Kom i PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA /2019

2 Rencana Pembelajaran Semester (RPS) LOGIKA INFORMATIKA KODE BLOK/MATA KULIAH: FIKOM006 KOORDINATOR BLOK/ LNO: Andri Pramuntadi, M. Kom TIM DOSEN PENGAMPU/INSTRUKTUR 1. Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd 2. Ridwan, S.T., M.Eng PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA ii

3 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Logika Informatika (FIKOM006) disahkan di Yogyakarta pada tanggal: Agustus PLH. Dekan Fakultas Ilmu Komputer Kaprodi Teknik Informatika Siti Nurunniyah, S.ST., M.Kes. Siti Khomsah, S.Kom., M.Cs. Mengetahui, Wakil Rektor I Bidang Akademik Siti Nurunniyah, S.ST., M.Kes iii

4 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum wr wb. Alhamdulillah, atas izin dan bimbingan Alloh SWT, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata kuliah Logika Informatika yang merupakan bagian dari kurikulum program studi Teknik Informatika di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Alma Ata Yogyakarta dapat selesai dikembangkan dan disusun sebagai panduan pembelajaran di lingkungan Universitas Alma Ata Yogyakarta. Atas nama pimpinan Universitas Alma Ata Yogyakarta, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan memberikan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan memberikan kontribusi baik langsung ataupun tidak langsung dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata kuliah Logika Informatika. Mata kuliah ini belum sempurna, dan oleh karena itu kami berharap kepada tim penyusun untuk terus menerus memperbaiki dan menyempurnakan mata kuliah ini serta mengimplementasikannya di lingkungan Universitas Alma Ata. Mudah-mudahan kontribusi bapak/ibu dapat menjadi amal jariyah yang diterima oleh Allah SWT dan bermanfaat bagi masyarakat luas khususnya bagi para dosen dan mahasiswa yang menggunakan mata kuliah ini amiin. Wassalamu alaikum wr wb. Yogyakarta, Agustus Wakil Rektor I Bidang Akademik Siti Nurunniyah, S.ST., M.Kes iv

5 PENDAHULUAN Proses pembelajaran yang bermutu tinggi akan menghasilkan mutu keluaran yang baik. RPS Logika Informatika dibuat dan dilaksanakan dengan tujuan untuk menjamin agar supaya kompetensi yang bermutu dapat tercapai. Untuk mencapai kompetensi tersebut maka dibuatlah silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Perencanaan program pembelajaran dikembangkan melalui berbagai tahapan diantaranya adalah mengkaji kompetensi yang harus dicapai, melakukan literature review serta berkoordinasi dengan para kontributor dan nara sumber yang terlibat. Mata kuliah ini membahas mengenai konsep dasar penyelesaian permasalahan logika informatika yang menjadi dasar dalam logika pemrograman. Dalam pembuatan suatu program untuk menyelesaikan permasalahan tertentu dibutuhkan suatu logika informatika agar program dapat dibuat dengan model terstruktur dan dapat digunakan menyelesaikan permasalahan yang ada. Atas nama Dekan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Alma Ata Yogyakarta mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada kontributor dan narasumber yang telah memberikan sumbangsihnya mulai dari pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran hingga terlaksanyanya mata kuliah ini. Kami menyadari bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran sangat kami harapkan. Yogyakarta, Agustus Kaprodi S1 Teknik Informaika Siti Khomsah, S.Kom., M.Cs v

6 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... iii Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Logika Informatika (FIKOM006)... iii KATA PENGANTAR... iv PENDAHULUAN... v DAFTAR ISI... vi SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Identitas Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) PETA KONSEP LEARNING OUTCOME RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Komponen Penilaian Referensi Lampiran Tugas Tugas vi

7 SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Logika Informatika Kode Mata Kuliah : FIKOM006 Bobot Mata Kuliah : 2 SKS Semester : 1 Koordinator (LNO) : Andri Pramuntadi, M. Kom Dosen Pengampu : 1. Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. 2. Ridwan, S.T., M.Eng 2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas mengenai konsep dasar penyelesaian permasalahan logika informatika yang menjadi dasar dalam logika pemrograman. Dalam pembuatan suatu program untuk menyelesaikan permasalahan tertentu dibutuhkan suatu logika informatika agar program dapat dibuat dengan model terstruktur dan dapat digunakan menyelesaikan permasalahan yang ada. 3. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) A. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Ketrampilan Umum KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya KU10. Mampu melakukan analisis & desain dengan menggunakan kaidah rekayasa software dan hardware serta algoritma dengan cara menggunakan tools dan dapat menunjukkan hasil dan kondisi yang maksimal untuk aplikasi bisnis KU14. Memiliki kemampuan teknologi informasi sesuai perkembangan jaman untuk belajar sepanjang hayat Pengetahuan PP3. Mempunyai pengetahuan dalam penyusunan algorithma pemrograman yang efektif dan efisien serta dapat merancang, 1

8 membangun dan mengelola aplikasi sistem informasi secara tepat dan akurat untuk pendukung pengambilan keputusan Ketrampilan Khusus KK1. Mampu mengembangkan teori serta metode/teknik pada domain Management and Governance (MAGO) atau Informatics Concepts (INCO) KK5. Mampu merancang sistem yang mencakup perancangan prosedur, perancangan basis data dan perancangan antar muka sehingga menghasilkan rancangan sistem yang sesuai dengan hasil analisis, yang tertuang dalam deskripsi perancangan sistem KK8. Mampu membuat aturan bisnis yang berkaitan dengan sistem yang akan diimplementasikan B. CAPAIAN PEMBELAJAN MATA KULIAH (CP-MK) 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep logika informatika 2. Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan dengan logika klasik dan modern 3. Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan dengan logika proporsi 4. Mahasiswa mampu menerapkan aturan tabel kebenaran 5. Mahasiswa mampu menerapkan konsep aljabar boolean 2

9 4. PETA KONSEP LEARNING OUTCOME 3

10 MINGGU KE- 5. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN BENTUK PEMBELAJARAN 4 ALOKASI WAKTU (MENIT) PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA KRETERIA PENILAIAN & INDIKATOR BOBOT NILAI T P (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Mahasiswa mampu: Kuliah 100 Kehadiran - menjelaskan konsep Pengenalan Logika Diskusi Menit Keaktifan logika informatika Informatika mahasisw - menyelesaikan - Pendahuluan Presentasi a permasalahan -Argumen Tugas dengan logika klasik -Validitas argumen /Presenta dan modern -Logika klasik si -Logika modern UTS 2 Mahasiswa mampu: - menyelesaikan permasalahan dengan logika proporsi 3 Mahasiswa mampu: - menerapkan aturan tabel kebenaran Pengantar Logika Proposisional -Argumen-argumen -Proposisi-proposisi -Pemberian nilai Tabel kebenaran -Tabel kebenaran -Operator -Operator khusus Kuliah Diskusi Presentasi Kuliah Diskusi Presentasi 100 Menit 100 Menit Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10%

11 4 Mahasiswa mampu: - menjelaskan pengertian proposisi majemuk - menguraikan manfaat skema Proposisi Majemuk -Ekspresi logika -Skema -Analisis proposisi majemuk -Aturan pengurutan Kuliah Diskusi Presentasi Forum diskusi pada elearning Download materi pada elearning pada elearning Chat live elearning terkait pertanyaan 100 Menit UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% 5 Mahasiswa mampu: - memahami dan memiliki wawasan tentang tautologi dan evaluasi validitas argumen 6 Mahasiswa memiliki: - wawasan tentang Tautologi -Evaluasi argumen -Tautologi -Kontradiksi -Contingent Ekuivalensi logis validitas Kuliah Diskusi Presentasi Kuliah Diskusi Menit 100 Menit Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu

12 ekuivalensi logis, hukum logika dan sifat komutatif asosiatif 7 Mahasiswa mampu: - memahami metode penyederhanaan untuk penyelesaian permasalahan dalam ekspresi logika -Ekuivalensi logis -Komutatif -Asosiatif -Hukum logika Penyederhanaan - Pendahuluan -Operasi penyederhanaan -Menghilangkan perangkai dan Presentasi Kuliah Diskusi Presentasi Menit 8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 25% 9 Mahasiswa mampu: menjelaskan konsep aljabar Boolean Menit 10 Mahasiswa mampu: - menerapkan prinsip aljabar Boolean BK15. Aljabar Boolean Pengantar Aljabar Boolean -Aljabar Boolean dua nilai -Ekspresi Boolean BK15. Aljabar Boolean Prinsip Aljabar Boolean - Pronsip Dualitas - Hukum Aljabar Boolean - Fungsi Boolean Kuliah Diskusi Presentasi Kuliah Diskusi Presentasi Forum diskusi pada elearning 100 Menit mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10%

13 Download materi pada elearning pada elearning Chat live elearning terkait pertanyaan UTS 11 Mahasiswa mampu: - memahami aplikasi aljabar boolean Mahasiswa mampu: - menguraikan dan menyederhanakan pemakaian aljabar Boolean Mahasiswa Mampu: - penyederhanaan untuk penyelesaian BK15. Aljabar Boolean Aplikasi Aljabar Boolean - Jaringan Saklar - sirkuit elektronik BK15. Aljabar Boolean Penyerdehanaan Aljabar Boolean - Peta Karnaugh - Quine-Mc Cluskey BK15. Aljabar Boolean Penyerdahanaan Rangkaian Logika Kuliah Diskusi Presentasi Kuliah Diskusi Presentasi Kuliah Diskusi 100 Menit 100 Menit x Menit Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw a Tugas /Presenta si UTS Kehadiran Keaktifan mahasisw Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 25% Diskusi dan keaktifan = 10% Absensi = 10% Tugas Individu dan kelompok = 7

14 permasalahan dalam logika yang kompleks Forum diskusi pada elearning Download materi pada elearning pada elearning Chat live elearning terkait pertanyaan Presentasi a Tugas /Presenta si UTS 25% Diskusi dan keaktifan = 10% 16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 30% 8

15 6. Komponen Penilaian 6.1. Komponen Penilaian Teori NO. KOMPONEN DEFINISI BOBOT 1 Absensi Prosentase kehadiran mahasiswa pada 10% perkuliahan. 2 Keaktifan Rata-rata nilai keaktifan mahasiswa dalam 10% perkuliahan interaktif, tutorial maupun diskusi. 3 Tugas Rata-rata nilai tugas yang dikerjakan oleh 30% mahasiswa baik secara individu maupun kelompok 4 Ujian Tengah Nilai ujian tengah semester 25% Semester (UTS) 5 Ujian Akhir Semester (UAS) Nilai ujian akhir semester 25% Keterengan : Kehadiran mahasiswa minimal 75 % dari total kuliah Nilai Akhir Keterangan: NA = Nilai Akhir NT = Nilai Teori 7. Referensi [1] Munir, Rinaldi, Matematika Diskrit, Penerbit Informatika, Bandung, 2010 [2] Retno Hendrowati; Bambang Hariyanto, Logika Informatika, Penerbit Informatika, Bandung, [3] Setiadji, Logika Informatika, Graha Ilmu, Jakarta, [4] F. Soesianto, Djoni Dwijono, Logika Matematika untuk Ilmu Komputer, Penerbit ANDI, Yogyakarta,

16 NO / PER T Lampiran A. Peta Kegiatan Belajar Teori HARI/ TANGGAL 20 September 27 September 04 Oktober 11 Oktober 18 Oktober 25 Oktober JAM TEMA/MATERI DOSEN PENGAMPU Pengenalan Logika Informatika - Pendahuluan -Argumen -Validitas argumen -Logika klasik -Logika modern Pengantar Logika Proposisional -Argumen-argumen -Proposisi-proposisi -Pemberian nilai Tabel kebenaran -Tabel kebenaran -Operator -Operator khusus Proposisi Majemuk -Ekspresi logika -Skema -Analisis proposisi majemuk -Aturan pengurutan (E-Learning) Tautologi -Evaluasi validitas argumen -Tautologi -Kontradiksi -Contingent Ekuivalensi logis -Ekuivalensi logis -Komutatif -Asosiatif -Hukum logika 10 Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng

17 NO / PER T 7. HARI/ TANGGAL 01 November JAM TEMA/MATERI DOSEN PENGAMPU Penyederhanaan - Pendahuluan -Operasi penyederhanaan -Menghilangkan perangkai dan 8. UTS BK15. Aljabar Boolean Pengantar Aljabar Boolean November -Aljabar Boolean dua nilai -Ekspresi Boolean November 29 November 06 Desember 13 Desember 20 Desember 27 Desember BK15. Aljabar Boolean Prinsip Aljabar Boolean - Pronsip Dualitas - Hukum Aljabar Boolean - Fungsi Boolean (E-Learning) BK15. Aljabar Boolean Aplikasi Aljabar Boolean - Jaringan Saklar - sirkuit elektronik BK15. Aljabar Boolean Penyerdehanaan Aljabar Boolean - Peta Karnaugh - Quine-Mc Cluskey BK15. Aljabar Boolean Penyerdahanaan Rangkaian Logika (E-Learning) 16. UAS Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Ari Budi Riyanto, S.T., M.Pd. Ridwan, S.T., M.Eng Kaprodi S1 Teknik Informatika 11 Siti Khomsah, S.Kom., M.Cs

18 B. REKAPITULASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Validasi RPS) A. IDENTITAS MATA KULIAH NAMA MATA 1 KULIAH : REKAPITULASI RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM Logika Informatika KODE MATA 2 KULIAH : FIKOM006 3 KELAS : JUMLAH MAHASISWA 10 Mahasiswa BOBOT WAKTU (MENIT) BOBOT SKS (TOTAL) : 2 SKS MIN MAX TEORI (T) : 2 SKS PRAKTIKU M (P) : 0 SKS 0 0 PRAKTIKU M LAPANGAN (PL) : 0 SKS JUMLAH KELOMPOK TUTORIAL : 0 Kelompok KELOMPOK 1 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 2 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 3 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 4 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 5 : 0 Mahasiswa JUMLAH KELOMPOK PRAKTIKUM LAB : 1 Kelompok KELOMPOK 1 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 2 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 3 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 4 : 0 Mahasiswa KELOMPOK 5 : 0 Mahasiswa 12

19 B. REKAPITULASI KEGIATAN PEMBELAJARAN TEORI No. KEGIATAN FREKUENSI (SESI) WAKTU / SESI (MENIT) TOTAL WAKTU (MENIT) 1 Kuliah Reguler Tutorial Ujian Akhir TOTAL 1600 C. REKAPITULASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PRAKTIKUM No. KEGIATAN FREKUENSI (SESI) WAKTU / SESI (MENIT) TOTAL WAKTU (MENIT) 1 Praktikum Lab (D) Praktikum Lab (M) Praktikum Lab (E) Praktikum in Class (D) Praktikum in Class (M) Praktikum in Class (E) TOTAL 0 D. REKAPITULASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PRAKTIKUM LAPANGAN / KLINIK No. KEGIATAN WAKTU / SESI (MENIT) SETARA (HARI KERJA) 1 Praktikum Lapangan 0 0 E. REKAPITULASI BEBAN DOSEN PENGAMPU BEBAN DOSEN (MENIT) NO NAMA DOSEN PRAKTIKUM PRAKTIKUM JUMLAH KULIAH TUTORIAL IN CLASS LAB Ari Budi Riyanto, 1 S.T., M.Pd Ridwan, S.T., M.Eng

20 JUMLAH F. VALIDASI KEGIATAN PEMBELAJARAN TERHADAP BOBOT SKS No SKS VALIDASI 1 Teori VALID - 2 Praktikum VALID - G. VALIDASI BEBAN DOSEN TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN VALIDASI 1 Kuliah Reguler VALID - 2 Tutorial VALID - 3 Praktikum In Class VALID - 4 Praktikum Lab VALID - Mengetahui Ketua Program Studi Yogyakarta, 26 Juli 2017 Koordinator Mata Kuliah Siti Khomsah, S.Kom., M.Cs Ari Budi Riyanto, S. T., M. Pd 14

21 RANCANGAN TUGAS MAHASISWA Tugas 1 Universitas Alma Ata Fakultas Ilmu Komputer Program Studi S1 Teknik Informatika Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Dosen Pengampu Bentuk tugas Logika Informatika FIKOM006 Ari Budi Riyanto, S.T., M. Pd Mengerjakan Kumpulan latihan soal Judul Tugas Mengerjakan Kumpulan latihan soal Sub capaian pembelajaran mata kuliah Pengantar Logika Proposisional -Argumen-argumen -Proposisi-proposisi -Pemberian nilai Tabel kebenaran -Tabel kebenaran -Operator -Operator khusus Proposisi Majemuk -Ekspresi logika -Skema -Analisis proposisi majemuk -Aturan pengurutan Tautologi 15

22 -Evaluasi validitas argumen -Tautologi -Kontradiksi -Contingent Deskripsi Tugas Mengerjakan Kumpulan latihan soal Metode Pengerjaan Tugas Sesuai dengan materi perkuliahan Bentuk dan Format Luaran Laporan pekerjaan yang di tulis tangan Indikator, Kriteria, dan Bobot Penilaian Jika benar diberi point, jika salah diberi point nol Jadwal Pelaksanaan 1. Pertemuan ke-2, 3, 4, dan 5 Lain-lain 16

23 Tugas 2 Universitas Alma Ata Fakultas Ilmu Komputer Program Studi S1 Teknik Informatika Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Dosen Pengampu Bentuk tugas Logika Informatika FIKOM006 Ari Budi Riyanto, S.T., M. Pd Mengerjakan Kumpulan latihan soal Judul Tugas Mengerjakan Kumpulan latihan soal Sub capaian pembelajaran mata kuliah Pengantar Aljabar Boolean -Aljabar Boolean dua nilai -Ekspresi Boolean Prinsip Aljabar Boolean - Pronsip Dualitas - Hukum Aljabar Boolean - Fungsi Boolean Aplikasi Aljabar Boolean - Jaringan Saklar - sirkuit elektronik Penyerdehanaan Aljabar Boolean - Peta Karnaugh - Quine-Mc Cluskey Deskripsi Tugas 17

24 Mengerjakan Kumpulan latihan soal Metode Pengerjaan Tugas Sesuai dengan materi perkuliahan Bentuk dan Format Luaran Laporan pekerjaan yang di tulis tangan Indikator, Kriteria, dan Bobot Penilaian Jika benar diberi point, jika salah diberi point nol Jadwal Pelaksanaan 1. Pertemuan ke-8, 9, 10, 11, dan 12 Lain-lain 18